2024全英中國留學生網絡春晚
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文章目錄列表:
1.2024全英中國留學生網絡春晚2.進步與退步作文500字
3.英國有哪些大學比較青睞中國留學生?
4.2024年春晚導演最新消息
2024全英中國留學生網絡春晚
許久沒露面的大山出現了在華人春晚上,他用單口講了一段有關北京話和廣東話差異的相聲《巧學中國話》,這段相聲讓觀眾們笑到飆淚。如今,大山已經當上了爺爺輩,孫子承歡膝下,晚年生活富裕幸福,但他依舊喜歡研究中國文化,經常會制作一些相聲作品。與此同時,大山還入駐了短視頻平臺,標榜“中外文化使者”,分享自己關于古詩詞的心得以及研究中國文化的近況。
說到來中國發展的外國人,不在少數,觀眾第一個想到的或許是曾經紅遍大街小巷的“中國通”——大山,他也是著名相聲演員姜昆的徒弟!那個時候的中國,還沒有太多的外國人。人們對于白皮膚、高鼻梁的外國人,總是充滿著新奇感。作為一名中國留學生,大山憑借著對中國文化的喜愛,在中國收獲了眾多觀眾的喜愛,也在中國發展出了屬于自己的一番事業。
彼時的大山,身材高挑、年輕帥氣,戴著一副金色眼鏡,不知迷倒了多少中國女孩。最重要的是,大山中文好,人又親切幽默,很受中老年觀眾的喜愛,也自然就有了更多的機會活躍在中國的舞臺上。“大山”這個名字,也是來自于他在小品中的一個角色“許大山”。
在大山參演這個小品后,他的演藝事業正式開啟。或許是這個名字能夠給他帶來好運,他就將“大山”改為了自己的中文名。就讀于北京大學中文系的大山,不滿足于自己對中國文化的了解,他憑自己出色的表現,獲得了著名相聲大師姜昆的欣賞。大山也抓住機會,拜了姜昆為師,開始學習中國的傳統曲藝,逐漸走上更多的舞臺。
走紅后的大山,多次出演相聲小品,還曾登上央視春晚的舞臺,和馬季之子馬東一同表演。如今觀眾幾乎已經看不到大山的消息了。其實,大山一直在做和“說話”藝術有關的事兒,只是反響一般。
因為這兩年的突發原因,大山不能像以前那樣頻繁來中國了,但他把加拿大家里的馬廄改造成了錄音棚,以便工作之用。在自己的社交平臺上,大山除了分享他的單口相聲,也經常曬自己的生活,看得出如今的他過得充盈而幸福。
《人民日報》曾如此評價大山:“雖是外國人,卻不是外人。”能幾十年如一日地沉浸在中國文化里,還能不斷尋求創新,可見大山對中國文化的確是發自內心的熱愛。希望大山好好享受當下,把他的脫口秀相聲一直發揚下去!
進步與退步作文500字
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是我為大家整理的進步與退步作文500字(通用11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
進步與退步作文500字 篇1生活的確是富裕了,人們精神上,物質上得到了暫時的滿足,這就說明了社會在不斷的發展著。
穿過街道,一座座高樓大廈莊嚴的聳立在你面前,你只會驚嘆于他的那種霸氣,贊嘆建造者的高超技藝,你是否會意識到它的變化,是否了解它的利與弊?
走如小巷,一家家商鋪琳瑯滿目,讓人眼花繚亂,愛不釋手,你不得不感慨人類的智慧有多么偉大。即使在平凡,也會覺得心里充實,一種滿足感猶然而生。隨著人們的思想個體化,更多的人為了個人的利益,家庭的利益,坐騎了生意,這是可以理解的。但是,有這樣想法的人多了,自然商鋪的開業蜂擁而至,給人的感覺就是:抬頭是商場,低頭是商鋪,
走出小巷,再步入街道。忽然,一輛小轎車從你身邊飛奔而過。你還沒反應過來,接著有是一輛,兩輛,三輛……掀起一陣陣塵土,在微風的吹拂下,你終于清醒過來,急忙跑向路的對岸。這時的你會顯得忐忑不安。因為剛才的那一幕實在太可怕了,不堪回首。你只能抱怨車主沒道德,叫自己以后注意,你還能做什么!
我不的不感嘆到人變了,人的思想變了,生活的環境也變了,人們在進步同時往往沒有考慮到退步,從而導致進步同時也是退步。
進步與退步作文500字 篇21949年10月1日,中華人民共和國。一個全世界都不熟悉的國名抓住了世界人們的眼球。
1949年10月1日,一個極普通的一天,但對我們來說卻是有著一定的意義和影響。這一天是我們國家誕生的日子,這一天是新民主主義革命勝利的日子,這一天是除少數邊遠地區外,我們國家解放的一天,這一天是標志著我國人民站起來的一天,今天是建國六十周年,回顧歷史,尋找記憶的步伐,你就會發現建國六十周年是進步,還是退步。
爸爸,媽媽生活得那個時代相對來說是更加進步了。十一屆山中全會之后,形成以新的***鄧小平為中心的中央的正確領導,經濟文化方面用了空間的發展。由于十一屆三中全會的召開,我們家的生活仿佛是另一番繁榮景象。爸爸、媽媽可以去學校讀書,不任理會其他繁瑣的事情的發生,一心一意在課堂上。中國的進步離不開中國***的領導,離不開黨和人民之間的合作、團結。
現在的中國已不再是那個遭受日本侵略,還割讓臺灣,遭受俄國欺負還賠地一百多萬平方米的土地還不反擊的弱小“中國”,面是一個綜合國力、國民素質都很強大的中國。現在的中國已不是當年那個處處受別國欺負的小國,而變成了一個別國都敬重的泱泱大國。無論是在經濟政治、文化、教育、科技等方面,中國都不會認輸,這就在于中國的民族精神。
現在的中國,現在的我的家都已不是那個原來的中國和原來的家,它們都在不斷進步和發展,我相信我的祖國是獨一無二的,因為我相信她的優勢、優點。只有充分利用優點和優勢,一步一個腳印的踏實前行,那么進步?只可能進步。
進步與退步作文500字 篇3在第一幅漫畫中,前一位小孩因考得100分而獲得了家長的親吻,后一位則因為拿了不及格的55分而被家長打了一 巴掌。然而在第二幅圖中,曾獲100分的小孩因只得了98分而被懲罰,后一位不及格的小孩因為進步得了61分而受獎勵。兩圖對照,不難看出這其中蘊含的進 步與退步的關系。但在我看來,家長在教育孩子時,既要給孩子進步的鼓勵,也應給孩子留有一定的退步空間。
進步與退步,兩個看似截然相反的趨勢,實則在某種程度上有著相同的方向。進步是一個人能力發掘的過程,而退步則 是一個人缺陷暴露的過程。在教育的過程中,對待進步與退步,教育者應秉持科學的態度,鼓勵進步者是鼓勵其不斷砥礪自我的奮進狀態,而鼓勵退步者則是為其留 足反思的空間。利用好暴露的缺陷,實現自我完善。正確地處理進步與退步,最終都將促使受教育者保持一個積極向上的狀態。
家長應給孩子的退步保留一定的空間。孩子的成長發展就如同發掘一處金礦,不可能出現每一次挖掘都能見到金礦的情 狀。單純地把孩子的退步視作一種失敗,而不仔細推究其中的原因所在,那么這一個退步或許會變成孩子走向衰頹的一個開端。因此,給孩子的退步留一點空間,就 如陳忠實在尋找中不斷剝離過去的束縛重建自我一樣,就如王陽明在被貶作驛使仍靜心思悟一樣,就如楊絳在下放到干校改造仍潛心學習西班牙語一樣。從一個小退 步入手,引導孩子給自己一個反省的空間,在退中求進,才能如那些古今中外的大師一樣在面對人生的退步時以正確的態度重建自我,上下求索。
進步和退步是相離相生的一對,家長在教育孩子時,不以單純地獎懲來對待孩子的進與退,才能讓孩子在獨當一面時正確處理自己人生的進退,成為一個能夠推動社會在變動中求穩求發展的`棟梁。
進步與退步作文500字 篇4常言道:貓是老鼠的天敵,貓以老鼠為食。可是如今即出現了貓被老鼠咬死的現象,這不禁令人深思——時代進步了,貓卻失去了捕鼠的能力。可想我們人類在社會進步中失去了多少,或許多年之后,我們也會成為那只貓吧!
手機——文明的退進
如今,一個一手機。因為手機,我們幾乎忘了如何寫信。而我國書信有幾千年的歷史了,古人也有“家書抵萬金”的詩句。
可今天,我們用手機有多少人會與家人通話,維文可以在一個星期內撥一次平安回家。而在那手機沒有出現時,信是常常寫,平安也是常常報,而今天,我們卻勿視了這一切,漸漸地家人的親情也就淡了。我國以百善孝為先,而親情沒了,何來的孝,那干文的文化不就退步了嗎!
一封書信,一份親情,可那千里的相思,那萬年的傳承兌在悄悄沒去。時代是進步了,那手機從只能通話發展到今天的功能,它的發展又何嘗不是時代進步的縮影?可是我們可能都勿視那人類獨有的親情,那萬年的傳統的消失也許正是我們的退步啊!
今天的科技發展過快,而今天的人們卻勿識了多少本該應有的能力、走;就是那最為基本的能力不就是在社會中的進步中悄然消去。可見在這些年的發展中我們失去了多少本該應有的能力。
得到的太多或社會失去更多,世間萬物都在改變,只是我們無法在取名之間正確選擇。或許一時的得到和享受,失去我們失去更多,認清事態輕重,以便應反思這種事態,提出解決辦法,會避免種種事態,就像那貓被老鼠殺死的笑談將不再發生。
進步與退步作文500字 篇5當我們小的時候,就知道自己考試如果好的話。家人都會給與一些獎勵。而相反的吶。就是當自己退步的話就是被懲罰了。
之前,我聽過一個故事就是有一個人,學習很好。但是那有一次因為沒有發揮正常。考的不如人意,家長就懲罰他。懲罰特別殘酷。就是,夏天而且中午溫度特別高。就讓他跪在院子中間。一跪就是一中午。想想都可怕,難道這樣教育就真的能考出好成績嗎?難道就沒有其他方法嗎?
記得,我上中學的時候。成績不是特別好也不算差。中等吧,我沒次考試和別人都不一樣,別人考試前特別緊張。有的甚至生病。而我那就特別放松,因為我的家長告訴我自己盡力就行了。所以每次考試不管考得好不好,我都坦然的告訴家長,如果好了的話,家長就會說繼續保持。如果考得不好,家長就說,下次努力。
就像圖畫中額事件一樣,難道這樣真的好嗎?一次、兩次。有些人就會害怕。害怕的結果是什么吶?那就是說謊!自己改分數。開家長會找別人冒充。難道這就是你們大人想要的結果?
還有一些大人,思想是一些以前的觀點,可是現在社會在進步。一些給老的觀念得忘掉。跟進時代潮流。還有一些陳舊封建,什么棍棒之下出孝子,等等。這真的就改進,用一個正確的觀念思想來教育我們。
進步與退步作文500字 篇6在生活的長河中,父母是使我前進的風和帆。他們只是我前進的工具,而遇到風浪必須我自己挺過。
最使我難以忘懷的事發生在我三年級的一個晚上。
那天,又要寫作文,我一如既往地把作文本拿到媽媽面前,媽媽正在看電視。“媽——”“媽——教我寫作文嘛!”媽媽看了我一眼,并沒有像往常一樣拿起作文本,耐心的給我講解寫作思路。而是滿臉的不愿意,只扔下一句“自己想”又盯著電視不放了,我天生也是要強的人,“哼”了一聲便生氣地走了,我還故意每走一步就狠狠地跺一下腳,希望引起媽媽的注意。可是結果依舊是無動于衷。
我無可奈何地趴在書桌上,咬著筆頭。媽媽到底怎么了,真是不負責任,為了看電視竟然都不教我寫作文了,要知道,媽媽以前可是很關心我的學習哩!我回頭悄悄瞥了一眼正看電視看得津津有味的媽媽,眼珠都巴不得貼在上面呢,真是不務正業,哼!
那天晚上,我花了平常兩倍的時間才逼出一篇作文。誰知,我苦思冥想的作文竟出乎意料地只得了兩顆星。我是又生氣又傷心。從那天起,我暗暗發誓決定不再依賴父母,我一定要自己取得成功,好好在媽媽面前炫耀炫耀。
經過我不斷地努力,不斷地修改,不斷地失敗了重來,我終于如愿以償得到了四顆星。當老師在班上大聲朗讀著我的作文時,一種自豪感油然而生,就像在寒冬沐浴著暖陽,軟綿綿的。
我得意的拿著作文本在媽媽面前晃著:“看,我自己得了四顆星哦,沒有你的幫助呢!”我再次自豪的宣布:“我進步了,你們退步了。”媽媽笑了,笑的很燦爛,她把我摟在懷里,欣慰的說:“女兒真的長大了,而且越來越優秀!”直到現在我依然不能忘記媽媽對我的良苦用心,她只是想讓我獨立……
進步與退步作文500字 篇7“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮。江山代有才人出,各領風騷數百年。”科技在進步,社會在進步,人類也在進步,那文化是在進步嗎?
在西方文化日益明亮的火焰下,漢文化那孤單的背影在黑夜里顯得如此瘦弱……
我們忘記,遺失,丟失了,我們風風火火的去追尋那些別國的精華,糟粕,喧鬧的聲音掩蓋了那一隅傳來的悲愴冷笑。
當我們青少年穿著一樣的Nick,聽著一樣的Rop時,當白領們用一口流利的英語與白皮膚、藍眼睛的人打交道時,當盡心地唱著歐美的嗨曲時……我們自己的文化,正在斜睨著我們一步步遠離。
復旦大學漢語文字大賽中,奪得第一名的竟是留學生隊,全英演講比賽一舉奪魁的,卻是一名中國留學生隊,面對這意外的事實,我們是應該慶幸還是惋惜。
無數中國留學生背得出許多篇英語課文,卻背不出一篇完整的文言文,招聘會上的研究生講英語如講母語般流利,說中文卻像說外文般結巴,我們越來越全球化了。這究竟是幸運還是不幸。
紅墻黑瓦未必不如哥特式建筑,漢語作為全世界使用人口最多的語言,自然有其他語言無法比擬的魅力,為什么我們對別人的東西頂禮膜拜是,卻把自己的瑰寶遺棄在角落里置之不理。學習他國文化,固然重要,但也不要忘記自己姓什么,該做什么,不要讓我們的子孫瞪著黑眼珠用英語問“什么是龍的傳人?”
這個城市的某個角落有個“HoneyTall”和“紫藤竹屋”,只要你看到了那個閃著黃光的“HoneyTall”,就可以在里面享受西方國家的天倫之樂;而在那個“紫藤竹屋”里只有竹藤椅,紫砂壺,悠悠琴聲和如絲如縷的茶香……那里有“談笑有鴻儒,往來無白丁。”
人類在進步,思想在變化,那文化是在進步,還是退步?
進步與退步作文500字 篇8今天我在一本雜志上看到一幅漫畫,它的內容串聯起來大致是這樣的:主人公二毛原先成績很差,大家都看不起他。
二毛受了刺激,努力學習,在測試中考到了八十分,二毛的父母對他豎起大拇指。
二毛得到了鼓勵,繼續努力,在下一次的測試中得到了九十分。
父母對他做了一個勝利的手勢。
二毛越戰越勇,最后達到了一百分。
父母歡欣鼓舞,高興得跳了起來!但在又一次的測試中,二毛因為一道計算題扣了兩分,只得到了九十八分。
離一百分只差兩分,父母卻劈頭蓋臉的一頓吼:“二毛,你怎么退步啦?。
看了這幅漫畫,我認為二毛的父母肯定是這樣想的:這次考了多少分?這次分數就是下次考試的及格線,差了一兩分就成為了不及格,就是退步。
在這類家長的眼里,分數似乎都在“背水一戰”:只有前進,沒有后退。
一但出現點小偏差,家長就對孩子大發雷霆,自己就會焦慮萬分,認為孩子輸在了起跑線上,比不過別人家的,就會為孩子找那些“良師”:找家教,報補習班,作文、奧數、口才、英語……分數那么重要嗎?為什么沒事兒就拿自己的孩子跟別人家的比?一個學生難道只有成績才是最重要的嗎?
我也是一個學生,但我的父母卻很尊重我的個人愛好,比如繪畫、編程;也注重我的體能鍛煉。
我想做的,只要不是錯的,他們都支持。
這樣生活的我的成績也還不錯。
分數不是衡量一個學生的唯一標準。
只講學習就一定能成為人生贏家嗎?還是想像某個新聞所說的,除了學習,其它的什么都不會被清華大學趕出去的那個大學生?
進步與退步作文500字 篇9在操場上奔跑離終點越來越近的時候,你可否想過你遺失了什么?
科技越來越發達,人們的生活更加便捷,在寒風呼嘯的冬天,足不出戶,便可使美食到家。
你吹著空調,吃著香噴噴的外賣炒飯,一口一口品嘗著美味的背后卻是意想不到的畫面:在一個廢棄的地下室,有著一個高大的柜子和一些做飯工具,一個滿頭大汗,臟亂不堪的男人正對著一個黑鍋炒菜,他從有老鼠爬過的柜子上抓了一些白菜,胡亂的切著,緊接著徒手抓了一些鹽往里撒。“咳咳”他的汗滴隨著他咳嗽出的口水一起掉入鍋內,往地下一橋四處都是垃圾,有動物的糞便,也有人們吐的痰,外賣人員在外排隊取餐,在這樣的環境下所做出的飯菜竟是大受歡迎的,外賣雖是方便的,但也是不健康的。不該因為一時間的懶惰而交出自己的身體。
現代的科技將從前的神話“千里眼,順風耳”變成了現實,手機將四面八方的人們聯系在一起,同時也將許多人推入深淵。
“低頭族”已經是一種對人們的稱呼一位六年級的小朋友,為了給游戲充錢,將自己的爺爺推倒在地,是自己的奶奶從樓梯摔下;同樣是一位六年級的同學,父親將手機沒收,他便威脅父親,自己要自殺,結果真的無一命嗚呼!像這樣的事例,還有許多手機會讓人們放松,但沒有自控能力的人仿佛陷入泥潭,很難爬出手機,可以幫助你解決你不會的難題,但同時也會使你更加懶惰,不愿意再去思考難題,大腦開始生銹。
任何事物都是一把雙刃劍,并不是全好或全壞,當我們在進步的同時,我們也要警惕那些遺失的。
進步與退步作文500字 篇10今天,我在偶然的情況下,看到了吳聯榮先生畫得一幅漫畫。這幅漫畫令人發笑,可是又給我們帶來了許多啟示。
漫畫中的孩子叫二毛,他第一次考試從70分進步到了80分,第二次從80進步到了90分,他的父母別提有多高興了!第三次,二毛考了100分,他的父母看到這個分數后,高興得一蹦三尺高。最后一次,二出雖然退步了二分但還是考了一個相對于之前來說比較不錯的分數——98分,但他的父母不但鼓勵他,反而批評他:“二毛,你怎么退步了?”
這幅漫畫十分可笑,可是內含的道理卻值得讓人深思。
漫畫中的父母全然不顧二毛前三次的進步,只看到了最后一次的退步,有進步的三十分,他們就像沒有看到似的。名名進步的30分要比退步的2分多的多,可是他的父母就像不知道似的,還是對他大發雷霆。
在日常生活中,也有這這樣的父母不是嗎?明明孩子考得已經進步了,但他們卻還是不滿意,他們對自己孩子要求很高,而從來沒有想過孩子的感受。
有的孩子已經付出了自己所有的努力,但父母還是對他不滿意。
也有這樣的一個例子,阿里巴巴的總裁——馬云,在黑板上寫了四題:1+1=2,2+2=4,4+4=8,8+8=13。有人說:“馬總,你做錯了一題。”馬云笑了笑:“這題我是做錯了,但我前面做對了三題,怎么沒人夸我呢?”大家都沉默了。
是啊,為什么我們大多數人都更在意別人的缺點,而沒有一雙善于發現別人美的眼睛呢?我們都只會像漫畫中的“父母”因為別人一次的失利就去否定別人的整個行為!
所以,我們一定要做一個善于發現別人優點的人。
進步與退步作文500字 篇11漫畫會讓我們會心一笑,也會讓我們有所深思。
最近我在網上看到了一幅漫畫。二毛是一名學生,一次考試二毛考了八十分,上次只考了七十分,二毛的爸爸媽媽對二毛堅起大拇指。二毛微微一笑。
又一次考試二毛落了九十分,二毛的爸媽擺出勝利的手勢,一家人非常高興。第四次二毛考了一百分,二毛和爸媽高興得蹦了起來。然而第五次二毛考了九十八分,爸媽非常生氣,火冒三丈地吼:"二毛,你怎么退步了?"二毛垂下了腦袋。
這幅漫畫讓我想起在我的生活中也有這樣的事,我的班級里有一個同學成績一直很好,在一次月考中,那個同學比以前少考了三分,第二天那同學來了學校,她的身上都是一條條的紅杠杠。
就少考兩三分,也沒必要打或罵孩子啊!人無完人,不可能每次考試都是滿分,偶爾一次兩次沒考滿分也是不要緊的。
菲利普斯曾說過:"失敗是成功之母"而在二毛這種情況下,"失敗"是指自己沒發揮好,而又被父母指責。而在這時候要鼓勵孩子,安慰孩子,讓孩子有信心迎接下次的考試,孩子反省了自己,有了爸媽的鼓勵,下次還會不"成功",不是滿分嗎?
所以家長們,當孩子少考幾分時,自己在反省時,最好的幫助,就是鼓勵與安慰,讓孩子有信心,有勇氣,下次才考得好,如果罵孩子,打孩子,孩子就會對自己失去信心了,后來越考越差。
追悔過去,不如把握現在成就未來。我想把這句話送給家長們,批評不如鼓勵!
英國有哪些大學比較青睞中國留學生?
又是一年留學申請季,想必大家會格外關注自己申請的學校,對于中國學生是否足夠友好。
今年英國申請人數暴增,錄取難度也一定會水漲船高,這篇文章希望通過對往年那些最愛錄取中國學生的院校進行盤點,給大家一些選校方面的指導。
一、利物浦大學
利物浦大學,始建于1881年,位于英國利物浦市,世界一流公立研究型大學,英國老牌名校,英國著名的六所紅磚大學之一。
其實利物浦大學之所以偏愛中國學生,主要是因為在中國與西安交通大學合作建有西交利物浦大學。
這樣的話,每年就有很多學生是通過2+2這樣的項目來到利物浦大學進行學習。相傳校園內80%都是華人學生,其中商科生最多,占比達到了三分之一。
在校學生就總是調侃:
“在我們學校管理、貿易、商務和經濟類教學樓里,隨便走進任何一個廁所,八成就能撞到自己的同胞。”
來學校前,壓根沒想到想談場轟轟烈烈的“跨國戀”能這么難。
說80%有些夸張,但根據《泰晤士報》的調查,利物浦大學的中國學生占比達到19%。
二、謝菲爾德大學
謝菲爾德大學作為英國著名的紅磚大學之一,創建于1828年,位于謝菲爾德市,緊鄰國家公園,是典型的城市型大學。謝大一直以來都是全英綜合實力一流的大學之一,尤以工程學院而著稱,綜合實力方面與劍橋大學和帝國理工學院位居全英前三名。
謝菲爾德大學的海外留學生中,中國、馬來西亞、尼日利亞和印度是四大來源國。其中中國學生占全校所有學生人數16%,占全部外國學生(包括歐盟在內)的60%左右,平均每五人中有一人是華人。
總體來說,謝大對于211以及雙非背景的學生比較友好,只要不是申請熱門專業如傳媒/建筑/商科/TESOL,基本上拿到拒信的還是比較少的。
三、倫敦大學學院
倫敦大學學院,簡稱UCL,1826年創立于英國倫敦,原名“倫敦大學”,是英格蘭第三古老的高等教育機構(校史僅短于牛津大學和劍橋大學),在多個大學排行榜上居世界前十,也是大名鼎鼎的G5超級精英大學的一員。
UCL是非常受中國學生歡迎的,畢竟UCL真的是樣樣都好,世界排名前十,建筑學、教育學等多個專業排名世界TOP1,學術聲譽受到全世界認可,最關鍵的是相比其他四所G5名校,UCL是最容易申請上的。
據統計,UCL在2019年招收的留學生總人數高達14,560人,占英國大學本科和研究生錄取總人數的35%,遠高于第二名的曼徹斯特大學。
四、曼徹斯特大學
曼徹斯特大學,簡稱曼大,始建于1824年,位于英國第二大城市曼徹斯特,英國著名的六所紅磚大學之首,英國羅素大學集團創始成員之一。
曼徹斯特,可能是除倫敦之外,中國學生最想去的留學目的地之一了,據調查,曼大4萬名學生中,有超過5000名是中國人,占到總人數的14%,是全英中國學生最多的大學之一。
也難怪網絡上大家經常吐槽曼大是“走10米就能見到一個中國人的水校”,但這在另一方面也可看出曼大在中國的口碑和認可度其實是不容忽視的。
五、利茲大學
利茲大學,始建于1831年,位于英國第二大金融城市利茲市市中心,是英國一流頂尖名校,規模最大的大學之一,也是著名的六所紅磚大學之一。
利茲大學每年招收的本科+碩士留學生超過8000人,其中中國學生占總學生的11%,可想而知,其中接近一半的留學生都是來自中國。
為什么利茲大學如此受中國學生歡迎,因為利茲大學也屬于百強院校,又是三重認證商學院,錄取難度又沒有愛丁堡大學、曼徹斯特大學、華威大學那么高難度。
六、愛丁堡大學
愛丁堡大學創建于1583年,位于英國蘇格蘭首府愛丁堡,是蘇格蘭最高學府,英語世界第六古老的高等學府,世界排名非常高。其研究水平在英國僅次于牛津大學、劍橋大學和倫敦大學學院,并在全世界享有聲譽。
根據愛丁堡大學提供的數據,愛大近年來一直在擴招國際學生,現在校園內的國際生已經占到了學生總人數的41%,其中中國學生的數量占比是10%。
七、格拉斯哥大學
格拉斯哥大學,簡稱格大,始建于1451年,位于英國蘇格蘭格拉斯哥市,世界百強名校,英國頂尖學府,全球最古老的十所大學之一,英語世界國家第四古老的大學。
格拉斯哥大學的氣質和愛丁堡比較像,所以鐘愛蘇格蘭風景和歷史的學生,格大是非常理想的選擇。
八、伯明翰大學
伯明翰大學,始建于1825年,位于英國第二大城市伯明翰市,伯明翰大學是世界百強名校,也是英國著名的6所“紅磚大學”之一。
伯明翰和曼徹斯特一樣,是英國唯二的二線大城市,加之伯明翰大學的商學院又是獲得三重認證,自然受中國學生追捧。
九、華威大學
華威大學,創立于1965年,全球百強名校,英國頂尖研究型大學,以其高水準的學術研究和教學質量而聞名,在英國主流媒體排名中,穩居英國前十,在QS世界大學排名中穩居全球百強、乃至前五十名。
華威大學的地理位置雖然比較偏僻,但是架不住世界排名高,國內認可度也高,大批的留學生依然會把華威當做目標院校。
十、卡迪夫大學
卡迪夫大學, 簡稱卡大,始建于1883年,坐落于英國威爾士首府卡迪夫市中心。卡大是英國羅素大學集團成員 ,世界排名150以內。
卡迪夫大學對于國內雙非院校的學生也是非常友好,常常被當做穩妥的“保底校”,據調查卡迪夫大學的中國學生數量占總數的13%。
以上就是最愛錄取中國學生的十所英國大學,你的夢校有上榜嗎?歡迎來留言區和大家討論。
2024年春晚導演最新消息
2024年春晚導演最新消息是中國創新代導演代表人物,劉峻名繼續擔任總導演一職。
劉峻名?,中國最具影響力的創新一代導演代表人物。國家一級導演,北京交通大學(碩士研究生)畢業,城市衛視總制片人。大型紀錄片《奮斗的足跡》攝制組總導演,大型紀錄片《吃遍中國味道》攝制組總導演、《讓世界愛上中國節》欄目組總導演、《星動中國達人秀》欄目組總導演、《影響中國行》欄目組總導演、《網絡面對面》欄目組總導演。
中國公益領軍者年會頒獎盛典總導演、中國國際青少年電視教育工作委員會榮譽主席,世界奇絕文化藝術博覽會領路人、奠基人,多次執導國家級大型文藝晚會,曾多次參與執導全球各地電視臺的華人春節聯歡晚會并出任總導演。
對于春晚的評價
春節聯歡晚會作為一個重要文化事件的意義是重大的,影響也是深遠的。春節聯歡晚會的意義在于作為一個電視晚會它創造了一個文化奇跡,完成了一個電視神話。春節聯歡晚會承載了太多的主流意識形態的內容,凸顯了更為宏大的敘事功能。春節聯歡晚會已經不再是簡單的文藝活動、聯歡活動,春節聯歡晚會的影響和意義是多方面的。
自1983年以來,春晚在恪守本真、堅守初心的基礎之上,不斷銳意進取、大膽創新,在堅持晚會節目方向性、文化性、藝術性的同時,也在節目形態、創作理念、制作技術、傳播模式等方面積極探索,已經成為了銘刻在中華民族基因深處的集體記憶。
作為一年一度的文藝盛會,春晚已經成為中國人民歡度春節當中不可或缺的一部分。春晚肩負著回顧年度社會熱點、梳理年度建設成就、展望未來發展方向的媒體功能。
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