今天，我將與大家共同探討2024年出國留學好嗎的今日更新，希望我的介紹能為有需要的朋友提供一些參考和建議。

文章目錄列表:

1.如果有機會去國外留學，但是現在留學生到處都是，出國留學有意義嗎？
2.大學生去出國留學好不好
3.出國留學真的沒有用么？
4.出國留學對高考生、考研黨有哪些好處？為什么要選國際學校，優勢有哪些？
5.出國留學真的比在國內讀書好嗎？對此你有何看法？

如果有機會去國外留學，但是現在留學生到處都是，出國留學有意義嗎？

如果有機會去國外留學，那當然應該去了。讀萬卷書，行萬里路。漫長的人生路有過這么一段難忘的經歷，也是很幸運很值得的。但畢竟去國外留學要有一定的經濟實力，要有自理自律的能力和意志，要有善于與人交往溝通的能力，因此在留學之前必須根據自身情況因人而異?，F在，留學大致有這三類人，第一類學霸，留學目標明確，想進世界名校，學成回國，這一類學子，既利國也利已，留學的意義不言而喻。第二類，學習努力，但考進211，985高校還有距離，不過家長愿化本錢送孩子留學，那怕賣掉房子也心甘情愿，這一類學子也用心，有的還邊打工邊學習，而且學業完成就留在國外工作。成了國外的打工者。生活也尚可以。第三類，學習比較吃力，在國內基本上是與大學無緣，但家里有經濟實力，在國外讀完畢業回國，相對來說，工作有好找也有難找，就看各人的運氣了。國外留學意義大小，這得看各人的所處的境地而異。但出國留學拓展視野，增加見識，提升境界，擴大聯絡的意義是不容置疑的。

現在出國留學，甚至本科高中就去國外就讀已經成為稀松平常的事情，但同時國外高校的神秘感也大大降低，再加上媒體經常為了吸引眼球寫一些焦慮性文章，《名校海龜回國失業啃老數年》《英國名校碩士在上海找不到月薪8000的工作》《美國讀書花了幾百萬，結果回國年薪十萬》，導致大家對出國留學產生了疑問，為什么海龜競爭力越來越小還有那么多人去？出國留學到底為什么，到底值不值？

出國留學的價值和意義是什么

簡單一點，如果指望靠出國留學，用一個國外名校的牌子找個很好的工作，掙大錢，那就基本上不用考慮了，差不多層次的學校，國外的不一定比國內的有競爭力。比如國內985的電子信息碩士，20萬起薪是很正常的，博士30萬也正常，985和部分211經管類碩士15萬起薪還是很正常的，但是國外同層次名校（指綜合排名差不多的）也不敢保證比這拿得多。

那出國留學還有什么價值和意義

同樣的本科學?？梢陨暾埜玫膰獯髮W。比如普通一本二本三本，在國內想考個985碩士比較難，但是申請國外好學校非常容易。高中一本左右成績就可以申請國外很不錯的大學了，排名比很多985211還高。本質上這是一種花錢享受優質高等教育，“購買”名校文憑的行為，比如很多同學發現高中學習很差的同學出國后卻讀了很好的學校，覺得不可思議，心里不平衡。

同層次的高校，國外的高等教育質量更好。這一點凡是在國內讀過大學又留過學的都深有體會，高質量的課堂教學和實驗、國際化的教學理念、開放性的思維方式都會在無形中提升個人的競爭力和發展潛力。

海龜的優惠待遇。主要體現在落戶、購車、科研和創業方面，但沒有統一的規定，具體看所在城市。比如只要在國外學習一年以上，并且取得學士以上學位都有機會在大城市（北上深需要碩士以上學位）直接落戶享受福利；凡在國外正規大學(學院)注冊學習畢(結)業和進修期限在一年以上的留學人員，在其免稅限量和從境外帶進的外匯額度內，可用現匯購買國產免稅 汽車 一輛，以鼓勵在外留學人員回國工作；在職稱評定方面，根據個人的學術背景、科研成果、專業及就業單位、地區政策等因素，留學回國人員的職稱比在國外高一個或者幾個檔次，并且申報不受工作年限的限制；針對海外高層次人才的就業、創業，國家及地方政府根據具體相關規定以及個人或者其企業的情況，給予不同程度的資金資助;對其稅收、貸款等方面也有一些優惠。

戶籍、購車等對一般人意義不大，有了戶籍也買不起車和房子，但是出國的家境大都不錯，買車買房壓力不大。

對人生成長的價值。這是最大的價值但也是最不容易被人注意和發現的價值，如果把出國留學看成一種人生閱歷和體驗，那意義很大。留學，首先應該是一種開闊視野增加閱歷提升獨立自主能力的機會，這些沒辦法用錢來核算，這些經歷對拿高薪和提升升收入方面可能沒有立竿見影的快速提升效果，但是對提升人生質量，拓寬人生的寬度和深度很有幫助，可以讓人受益一輩子。而且因為留學群體的家境普遍較好，這方面的提升從才顯得更重要，大家需求不同。

有人說我家鄰居去美國讀書幾年回來還是吃啥啥不剩干啥啥不行，那是人的問題，去火星也白給，跟出國留學沒關系，很多留學生基本上不上課到處吃喝玩樂呢，誰叫人家是富二代呢。

另外出國留學沒那么費錢

一說留學都很費錢，不一定的，不少英國香港一年制碩士四五十萬就夠了，和國內碩士相比提前2年畢業掙錢，也很劃算。另外去北歐和德法意等國家學費很少，有的地方也可以通過打工養活自己，花不了多少錢。能拿到國家留學基金委的資助，或者全獎那就基本上不用花錢了。

那說到底要不要出國留學？

有這種疑問的，基本上是家庭經濟情況也不錯，但還沒到花上百萬、幾百萬灑灑水那個程度。我只能這么告訴你，如果沒有特別大的經濟壓力，是完全可以考慮的，但是不要把出國留學當成一門生意，不要用投入產出比的心態來衡量出國留學的價值，不要把回國能找到什么樣的工作，多少錢一個月當做目的，不然就不用考慮了。

多說幾句，別因為幾個噱頭新聞就對留學的人別人指指點點，什么傻呀，被人騙啊，花錢買文憑沒用之類的，畢竟人家也沒笑話你窮呢。

很多年前，我認為留學不過是換個地方學習和生活，獲取一段”在遠方”的經歷。至于對于人生會有多大的轉折，直到踏上飛機的那一天，一切依然只是懵懂的幻想。

那時的我只知道，在自己最好的年華，去往一個嶄新而陌生的國家，呼吸著不一樣的空氣，結識不一樣的朋友，說著不一樣的語言，吃著不一樣的食物。這種魅力， 無可抵擋。

后來我念了書，畢了業，做過自己喜歡的和不喜歡的工作。從進入夢想中的大學，到夢想中的公司，從夢想中的旅行，到夢想中的城市。一路走的挺遠，成長的印記也好幾次狠狠的打在臉上。

直到今日，我的工作就是每天和世界各地的留學生們打交道。我很喜歡這份工作，除了因為它所帶來滿足感以外，還有一個原因就是：縱使每個人都有不同的故事，但我至今還沒有遇到一個后悔留學的學生。

因此，不管你把留學經歷想象成是是一個大染缸，大熔爐，亦或是大金礦。每一類人，都可以在里面找到屬于自己的寶藏，以及把自己塑造成獨特的模樣。

所以與其問留學是否有意義，或許問題應該是：你從留學中，想獲得什么？

60年前你若問新中國的第一批知識分子， 可能答案是縱橫四海，改造國家。錢學森、丁肇中、李政道，他們這一代為了祖國，選擇義無反顧。

20年前你再問，答案大多是改善生活，追逐夢想。**“中國合伙人”中，鄧超飾演的徐小平從美國大使館出來的時候意氣風發，高舉美國簽證喊著USA,USA. 他們中的很多人，后來真的再也沒有回去過。

現在再問，答案一定會光怪陸離。關鍵詞可能是：眼界、文化、發展，或者是自由、 探索 、體驗，甚至是逃避。

當下的你可能已經對于自己留學之后的路有了一定的規劃。 但請放心，留學之路一定會顛覆你最初的預期和打算，最終把你帶往完全不同的地方，可能是因為認識的某個人，上過的某門課，參加的某次活動等等等等。

但在我看來，這正是留學的最大魅力，一種精彩到極致的不可預知性。

而如果你還在猶豫，可能是因為有放不下的東西，可能是有對于未知的恐懼，可能是面對陌生國度學習工作缺乏自信?；仡^看來，最難的無非是踏出第一步，而后的路，誰不是踉踉蹌蹌走過來的。

沒人能在這個時候遞給你一張金色入場券，保證你一路平坦波瀾不驚；更不要期待一個萬無一失、一步到位的選擇，能夠保證你魚和熊掌兼得。

放棄對穩定性和確定性的追求，是心智成熟的第一步。對不確定性的擁抱，也是成長的重要法則。

頭頂有星辰，心中有戒律，眼前有路和遠方。不規規矩矩的活，這樣的人生，在我看來才值得一過。

留學的意義是什么？沒有人能給出你標準的答案，你的篇章只會由你自己譜寫，重要的是記住自己的初衷和夢想，一路上不斷糾偏，在關鍵的時候做出最符合你當下利益的決定。

所以，那個最初的一瞬間，讓你動起了“我要留學”的念頭的，現在還能回憶起來嗎？

要有情懷，也要重現實

年代變了，留學不再是單純為了改善生活或為國效力。這幾年很多各種渠道找到我的學生，在交流過程中都或多或少洋溢了各類情懷。最常見的有：名校情結、美國夢情結、移民的情結、心無雜念做學術的情結、面朝大海春暖花開的情結等等。

這無可厚非，以夢為馬，賦予自我行為重要的意義，是駕馭生活的重要態度。但如果陷得太深，把情懷變成了執念，它很可能就會在未來給你帶來災難。

我不止一次在美國和加拿大遇到工作不如意的博士生們，聊到各自的留學生涯，他們的回答釋懷中透著無奈：“我當初來這里就兩個目的，拿到綠卡，然后專心搞科研。現在發現，綠卡是拿到了，但是博士后還在一輪一輪的做，沒有公司愿意要我，科研的路現在看起來也只不過是個幻想的烏托邦。”

我還有一位關系很好的朋友，復旦本科畢業以后同時獲得了美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 和加拿大多倫多大學金融工程碩士的職位，我當時是建議他去多倫多大學，因為相對就業更好。而他沒有想清楚，最后還是懷著執著的美國夢選擇了UCLA. 然而畢業后發現國際學生拿著OPT完全沒有機會找到對口工作，于是又被迫匆匆回國，加入了浩浩蕩蕩的應屆生求職大軍，最后勉勉強強進到了四大，和很多國內本科/研究生又回到了同一起跑線。

類似的還有非名校不去的情結。我曾經給一位想讀計算機的同學強烈推薦申請加拿大滑鐵盧大學，而最后家長卻讓他選擇了英國曼徹斯特大學，原因是這所大學在英國QS上能排全球34名，而滑鐵盧大學只排到了152名。而只要你做點研究，就會知道滑鐵盧大學在整個北美的IT屆都有很高的聲譽，每年有大批量畢業生會直接去硅谷工作。而曼徹斯特大學畢業后，則首先面臨英國嚴格管控的工簽政策。每100留學生中只有不到3人能夠留在英國工作。想起來，我都會替這位學生捏一把汗。因為那虛無縹緲的名校情結，他和硅谷很可能就這么擦肩而過了。

個人的情懷和夢想，如果不能凝結到整個 社會 的分工體系中去，再大的幻想都只是個美好的泡沫。 將下半生的前途，都壓在這樣一個幻想之上，注定是一個風險極高的賭博。

羅曼·羅蘭也說過：缺乏理想的現實主義是毫無意義的，脫離現實的理想主義是沒有生命的，就是這個道理。

留學只是起點，不是目的

所以我從來不會鼓勵每個人盲目的出國念書，甚至是為了逃避國內的教育而去留學。一個在自己國家讀書都覺得不適應的學生，我很難想象到一個陌生的國家后問題會迎刃而解。

你如果從來沒有選過小班的研討課，參加過出國的夏令營，也沒有參與交換生項目，甚至沒有用英文做過獨立的論文和課題研究，又如何能判斷自己更適合海外的教育模式呢？

你需要的是多體驗，多搜集信息，讓理想落地?？梢哉疫^來人聊天，去學校網站研究，努力看清自己所選擇的路的前方形勢，了解自己畢業后的就業方向在哪里，清楚自己做什么事情會比別人有優勢，知道將來誰會愿意為你的才華和時間買單。

這些都想清楚，你便不會在選校和選專業上一頭霧水毫無頭緒，在寫PS (個人陳述)的時候無從下筆。

這些對于自我的定位和認知，在你出國前可以是模糊的，有偏差的，這都沒關系。實際上隨著學習和生活經歷的不斷深入，他們一定會不斷的被調整和糾偏。但如果你壓根不去想，兩眼一抹黑就上了飛機，那無異于避重就輕，自欺欺人。

而如果你連學校的申請要求都找不到，相關表格也不會填，我覺得你可能還未達到留學生的起碼能力標準：即信息收集和獲取，獨立思考和決策的能力 。這些軟性的技能，才是決定留學之路是否成功的重要因素。

我反復和一些學生說，留學不是目的，而只是開始，是人生躍遷的第一步。這一步即使讓你踏上跳板了，也不代表你最后就能一躍而起。

實際上，中國留學生在海外面臨的挑戰不一而足：從語言劣勢，到社交尷尬，從文化差異，到各類偏見。在學校的時候，你還是交錢的主，加上圈子小且單純，這些問題可能都不太凸顯。而如果進入了 社會 ，到了實習/求職階段，需要讓別人給你錢的時候，才會發現一切都難上加難。人家憑啥要找一個文化不通、溝通有障礙的外國人呢？

所以90%的留學生畢業后在當地找工作都會以失敗告終，剛踏上跳板就摔了個跟頭，最開始的各類美好想象被逐漸打回原形。所以，想著通過留學本身就能順利走向人生巔峰的，未免太天真樂觀了。

長期來看，對于個人增值的最好辦法，無疑是在職場中證明自己，不斷提高溢價。而不是通過獲取“留學生”這樣一個簡單粗暴的標簽。

現在出國的人確實比較的多，回流的也比較的多，有一些回流的回國工作拿著幾千的工資，與出國的留學費用遠遠不成正比，有的人就會說，有什么意義出國留學，還是拿這點工資，還沒有某某在國內上大學拿的工資高，怎么怎么的。。。。

出國留學有什么意義？這個就像一千個人眼中一千個哈姆雷特一樣的，每個人的回答都是不同的。和你分享一下，我周邊留學出國的朋友的一些想法~

留學出國的經歷開闊了眼界，看大了世界發展的變化，對于自己的人生觀，價值觀和世界觀都有了很大的影響，在國外比國內思考的更好的，學習的更多，了解了國外的傳統文化和思維方式，理解了多元的世界觀和價值觀，也學習了了很多新的技能。

出國留學對于每個人的意義都不一樣，但是不管最初是出于什么目的，相信這段經歷都會成為鐫刻在每個留學生生命中最難忘的一段記憶。只有當一紙文憑來之不易，我們才會珍惜苦盡甘來。

如果有機會去國外留學，請你一定要出國開闊眼界，你會發現中國是真的好。

復旦大學特聘教授，中國研究院院長 張維為教授在上海某知名大學演講時講過：“ 一出國，就愛國，這個比例至少有70%，這效果比黨的教育還要好。 ”

我覺得張老師說的這段話確實非常有道理，現在國內很多的憤青每天蜷縮在自己的一畝三分地，不去讀書學習，努力工作充實自己，相反地習慣了端起碗來吃肉，放下碗來罵娘。將自我懶惰或者不努力導致的生活不順遂，直接怪罪到祖國頭上，導致他們骨子里一直認為祖國就有兩點不好，這也不好，那也不好，所以他們生活的才不好。 但其實只有一句話：是金子在哪里都會發光。

如果有機會去國外留學，請一定要出國看看，不要覺得現在留學生到處都是就覺得沒有意義，而是為了開闊自己的眼界，用親身體會去驗證自己的判斷，不要人云亦云。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，出國留學會幫助你快速成長，出國留學更多的是感悟文化不同，了解不同，發現不同，最終以包容平和的心態去看待不同，然后會對自己的祖國變得更加熱愛。

出國留學可以見證中國巨龍的崛起！

中國巨龍已經醒了，真的，已經醒了，讓歐美國家猝不及防的醒了，讓日韓東南亞小國膽寒的醒了。很多人享受著國家快速發展帶來的福利，卻身在福中不知福，覺得中國仍然是遠遠落后于其他國家，缺乏基本的認識和民族自信心。以下是幾個小例子:

留學生分為兩類，一種是學霸型的，想去世界知名學府受一些熏陶，讓自己的思維方式和學術水平和世界最前沿的領域進行接軌。還有一類是出國混文憑逃避現實的。

21世紀隨著經濟全球化和知識經濟時代的發展，科學技術已經成為綜合國力競爭的決定因素，而 科技 資源的背后其實就是頂級人才資源，科學型人才資源已經成為各國爭奪的重點。作為人才流入的主要受益國，美國借此實現了發展獨步全球，在航空、核研發、尖端制造等領域都取得重大進展。

美國時間1月20日上午，拜登在國會山宣誓就職。拜登在就職演說中反復強調全體美國人民團結起來，應對新冠疫情、環境、氣候變暖、經濟復蘇等等前所未有的挑戰。使美國繼續作為世界的燈塔。那么拜登將如何重振美國，讓“燈塔”復明？他會拿出什么殺手锏？中美博弈又將出現什么樣的變化？他的“美國拯救計劃”是否會效仿其偶像羅斯?？偨y，在大蕭條中帶領美國崛起的雷霆戰略呢？

拜登近期幾次講話，已經透露了引人注目的新政風向：一方面繼續遏制中國，一方面開啟中美 科技 戰、人才爭奪戰，還特別提到了開放學校舉措。在過去這四年，特朗普政府逮捕或解聘華裔學者、對包括留學生在內開展各種學術交流的限制、對STEM專業（科學、技術、工程、數學等專業）中國留學生不再簽發學生簽證等舉措下，中美人才交流（尤其是 科技 領域）趨于停滯。

而拜登在關于美國的移民政策中，則鮮明地提出了以下三大政策主張：

1、鼓勵高技能人才留美就業：擴大高技能簽證的數量，優先考慮高薪資人士。

2、向STEM博士發放綠卡 ：在美國攻讀 STEM 類理工博士學位的外國畢業生有望直接獲得綠卡。

3、增加就業簽證配額：工作簽不再難如登天，留美再次成為可能。

與此同時，解除兩項入境禁令：取消MCF大學入境禁令，取消《禁止部分中國留學生和研究人員入境》的禁令。

美國在為人才大開綠燈，中國也在悄然布局。從“新高考”改革的推進，以及突出基礎學科支撐引領作用的“強基計劃”的開展，都可以看出國家加速建立具有國際競爭力的中國人才制度的緊迫性。而中國政府也非常重視 科技 領域的留學人才。“師夷長技以制夷”，即使在疫情期間，中國教育部都適時出臺了承認“疫情期間，留學生線上教學學歷認證的新規”。而張文宏也對于留學生疫情期間出國給出了很積極的建議。因為，所有人都知道，中國的發展強大，受到了世界各地許多國家的嫉恨。特朗普退職演講里面甚至毫不羞澀的說“世界各國團結起來，共同對抗中國”

中國想在這場博弈中占據主要地位，靠的是什么，是 科技 和創新型人才。而這些人才絕不單單是我們自己國家培養的。當然也包括那些在世界頂尖名校中進修的留學生們。隨著拜登正式宣布就職，這場即將再次開啟的全球智力爭奪戰中，中國面臨的主要問題將是如何通過革新教育培養科創領軍式人才，打破美國意圖通過 科技 人才力量“圍剿”中國發展的包圍圈。而子彈就是讓更多的有志之士去發達國家學習他們最先進的生產力。然后武裝自己。

為了學到更先進的技術和思維方式，努力放大自己的眼界和格局。留學絕對是必要且必須的?，F在中國北上廣深這些城市的人才引進政策里面，對于海外留學生這塊兒是有非常多的利好政策的。

當然，還有一類學生，從小就不喜歡學習，都是為了父母才每天去學校的。中考高考成績都差強人意，最后為了混一張文憑，選擇出國留學。出去了，要么選擇一個野雞大學，要么就是去讀語言，這樣的孩子出去了往往很痛苦，我就見過一個因為孩子玩兒手機的網癮戒不了，結果被學校叫到加拿大陪讀的家長。這個孩子三年花了100多萬，語言關都沒過，一直在上語言學校。家長讓回國還不回，理直氣壯的問他家長，我當時說不過來，你非讓我來?，F在憑什么讓我回去呀？家長也不是那種大富大貴的家庭，房子賣了一套，然后很明顯的孩子在外面和在國內一樣過著醉生夢死的生活。這種留學，純屬是毀人不倦的，家長們可千萬別指望著這些孩子在自己眼皮底下都沒有進步，出國以后就立馬改邪歸正了。這個概率幾乎沒有。

所以，你決定出國留學，首先要對自己有一個清晰的判斷和定位，你是去真得學習本領然后回來報效祖國，還是就為了混個文憑，鍍鍍金。選擇權在你手里，也請三思而后行。

如果有機會留學和現在到處都是留學生，應該完全是兩個概念。我們出去留學的目的不僅僅是因為出去留學過或者為了有一個優于其他人的經歷，而謀取個人的利益或者發展。

作家謝可慧曾經在一篇文章中寫到過，那對西班牙遇到的父子，在高迪的建筑參觀的時候，那個父親說了一句話：我覺得，在歐洲的那么多天的經歷熏陶，不會比上一學期的藝術課效果差。

當時，她就想到她的一個閨蜜的父母，在成長過程中如何讓孩子見世面。

逢年過節，她的父親最喜歡的一件事，就是讓她帶上作業本，去大山大水里。 她問她的父親，到底什么樣的人，稱得上優秀的人。父親說：學習成績好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正優秀的人，是見過世面之后，對于任何事都寵辱不驚的人。

她去過最北的北方，也去過最南的南方，打過地鋪，睡過帳篷，去做家教差點被騙，寫作又被騙錢。可是她并不后悔，一個人對知識最大的敬意，是能夠通過知識讓自己過得越來越好，讓自己越來越寬闊。

所以，去留學不是因為你留過學，而是因為你見過世面，如果你足夠優秀，相信你會有不同的眼界和格局。

出國留學，最大的意義是開闊眼界，體驗中西不同的文化差異，中西不同的思維方式。如果能進入常青藤名校，還能接觸到領域領先的學科帶頭人，在精英圈子積累人脈。

但如果你只是想混個文憑，鍍個金，那意義不大，現在海龜泛濫，洋文憑不值錢。

前幾天我曾回答過其它類似的問題，其實無論出國與否，大學都是人生非常重要的一個節點，一個岔路口。人生中這樣重要的節點，也就兩三個。

所以，大學也許是你一生中唯一一次可以離開故鄉，到另一個陌生環境居住生活，體驗不同的人文環境機會。

我對高中生的建議是，如果是男生，走的越遠越好！

國內不乏一些好的大學，但如果經濟實力足夠，也有遠大志向，離開熟悉的環境，換一個城市，體驗一種全新的生活，豈不更好？

有沒有意義，取決于你出去的目的是什么。

這幾年外界宣傳的低齡留學，出國的人越來越多，競爭也大了，但是比起國內的高考還是幸福感強很多。

出國以后打算留在當地的，只能說太難了，現在整個大形勢相比之前，差了很多。想要留下來，付出很多只是一個必備的條件，但不代表付出了很多就能留下來，特別優秀，還有婚姻，機會更大；

出國以后打算回來的，分兩種，一種是去開闊視野的，對他們來講，不管競爭多大，出去都是增加國際視野。

另一種是鍍金，國內高考競爭壓力那么大，國外的學校同樣的成績，出去的話學校排名更高，搖身一變回來。像北京的入戶準則，像廣州的人才綠卡，對學校都有要求。

只要條件允許，出國留學當然有意義！

留學生雖然到處都是，但是留學帶給你的收獲會受益終身的。

從國內眾多的學生中脫穎而出，參加各種考試，過五關斬六將被國外某個大學錄取，說明你的實力不凡！

如果想要被美英加奧排名前列的大學錄取，條件很嚴苛。首先大學GPA要在3.0以上，必須有學位證畢業證，其次雅思成績要在7.0以上，如果是申請商科，GMAT成績730以上，能達到這樣的成績，考過的人都知道它的分量，沒有人能隨便成功，沒有金剛鉆，攬不來瓷器活!

在國外留學，會睜眼看到世界的不同，會有不一樣的思維方式，會成為融匯中西方思想精華的人。

世界和而不同，在不同語言不同膚色的國家，不但能收獲自信和勇氣，還能從收獲友誼和合作，使自己逐漸成為一個不但有西方的 科技 和理性，還要有東方的心胸和美德的人，成為一個兼顧東西方文化而又能用不同風格，不同背景的思想充實自己，還能達到均衡發展的人！只有融匯中西的人才最有競爭力的人！

出國留學會讓你快速成長，成為一個真正意義上的成年人。

在家靠父母，出門靠朋友，出國只能靠自己。在海外異鄉，吃喝拉撒學全靠自己，從獨自坐飛機到獨自報道租房，再到獨自生活學習，考驗的不僅僅是語言，獨處異國他鄉，是對人全方位的鍛煉和考驗，提升的不僅僅是學識，還有生活能力，自理能力，交往能力，判斷能力，慎獨能力等方面的升華和提高。收獲的是一個全新的自己！

希望通過留學你也成為像傅雷先生所說的這樣一個人：又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高大，又微妙又率真。

大學生去出國留學好不好

　現在國內有很多大學生都在申請海外的留學，或者是正在計劃出國留學。那么這些大學生去留學可以選擇什么國家？如何去規劃？下面就給有意向的學生講講大學生留學的事情。

　一、美國

　在教育設施、支出、環境、水平、社會整體教育認知等方面，美國高校有著很高的評價，畢業文憑得到全世界的認可。

　美國不僅是一個文化大國，同時也是全世界不同種族、不同文化人群集中的國家。在這里，你可以接觸到更為豐富多彩的生活。

　美國留學高回報的同時，要求也是比較高的：從英語考試，到申請學校，到面簽。與其他國家相比，申請美國研究生往往是需要付出更多時間、精力和財力。

　關于申請：

　美研申請較難，尤其是名校。因此要充分利用大一至大三的寒暑假，根據實際情況選擇外語提升課程，如：托福、雅思、GRE、GMAT。

　最遲要在大三暑假完成各項語言考試。期間，還要重視在校各科平均分提升，即GPA3.0+，甚至3.5+。

　另外，大家還要參加不同的社會活動，由于“高分低能”現象普遍存在，國外高校十分重視申請者大學四年的綜合素質。

　因此，盡可能積累實踐經驗，如：在校實習、科研項目、國際志愿者等，是競爭知名大學不可缺少的因素。

　留學費用

　留美學費公立綜合大學：每年約為8～30萬人民幣。私立綜合大學：每年約為15～40萬人民幣。

　美國留學不同城市生活費

　1. 一級城市：紐約、洛杉磯、邁阿密、芝加哥、華盛頓等，約6000～12000元人民幣/月。

　2. 二級城市：匹茲堡、西雅圖、拉達斯、亞特蘭大等，5000～6000元人民幣/月。

　3. 三級城市：美國南部、中西部、東南部州、德州、康州等，約4000～5000元人民幣/月。

　4. 四級城市：俄克拉荷馬州、密蘇里州、路易斯安納州等，約3000～4000元人民幣/月。

　二、加拿大

　加拿大擁有著嚴謹的教育制度和強大的教學體系。

　公立院校由于有政府的嚴格把控，年度審核、統一撥款、收費規范、公共監督。因此在教學質量、規模設施、收費退費和學生服務方面都有可靠的保障。

　關于申請：

　學生在中國大學所修專業的課程設置必須等同于加拿大大學本科同專業或相似專業的課程設置；或這些專業的基礎課、專業課課時、學分不少于加拿大的相關課程的要求，GPA3.0+是基本要求。

　通常，加拿大申研雅思最低要求6.5，聽說讀寫不低于6.0，知名大學王牌專業，對語言要求更高。

　另外，有工作或實習經歷的人比只有優秀學術成績的人更有優勢，加拿大大學非常注重碩士申請人的工作經驗。

　碩士留學費用

　學費5萬-18萬人民幣

　申請條件學士學位，GPA80分以上，雅思6.5分/托福80以上，另有可能需要GRE/GMAT。

　加拿大留學生活費

　衣加拿大一部分地方冬季寒冷、干燥，需備好羊毛衫、羽絨衣、皮手套等衣物。費用估算：5000元人民幣/年。

　食加拿大主食是面包加土豆，菜肴也很單調，尤其在食堂用餐，伙食質量及味道差強人意。因此較經濟的是自己做，既合胃口。費用估算：1000~2000元人民幣/月。

　住加拿大留學生在當地的住宿方式：1.寄宿家庭；2.學校宿舍；3.自行租屋。結合自身情況選擇最適合自己的，費用估算：約3000元人民幣/月。

　行加拿大公共交通發達，巴士線路通達每條街道，更有獨特的Skytrain（空中無人駕駛電車）。費用估算：約1000元人民幣/月。

　三、英國

　英國研究生通常為一年，學制短并不是教育質量低，而是把時間壓縮的更緊。除了圣誕節和復活節假期，大部分時間都在學習，學習氛圍非常濃厚。

　英國研究生課程設置與現代產業發展緊密相連，學生在校期間可以獲得大量的實習機會，為將來就業打下了堅實基礎。

　關于申請：

　一般提前一年申請。很多人會選擇8月秋季入學，那么至少在前一年8月確定目標院校，9-10月準備申請材料，11-12月遞交語言成績及其他材料。

　次年1-6月等待期，期間需要提升口語能力，準備簽證材料，7-8月申請簽證，8月末前往英國開啟留學之旅。

　留學費用

　碩士留學：20~30萬/年。本科留學：20~30萬/年（依學校而定）。預科留學：本科預科、碩士預科20~30萬/年。

　申請費用

　碩士申請費：個別院校商科專業有申請費，約25-100英鎊/專業。本科申請費：1所13英鎊，2-5所23英鎊。

　四、澳大利亞

　澳大利亞留學有如下優勢：

　學歷全球認可，文憑含金量高，名校排名領先；

　課程設置豐富，靈活轉換專業，專科直升碩士；

　費用適中，學制短，性價比高；

　留學生簽證程序簡單，審批快捷；

　畢業生可獲工作簽證，就業移民機會多。

　關于申請：

　澳大利亞大學每年向國際學生提供的碩士學位數量有限，所以必須看準大學的開學時間，提前至少一年做準備。

　雅思是申請澳大利亞研究生的基本語言要求，大多數要求雅思6.5分，單科不低于6.0分，個別專業要求更高。

　此外，一些商科或管理碩士雖然不要求申請人具備相關專業背景，但要求具備一定的工作經驗，如工商管理碩士（MBA）。

　留學費用

　澳大利亞研究生學制一般為1-2年專業不同，學制不同。

　商科、工程、科學、教育、設計專業為2年；文科、藝術專業為1年。

　商科類：8-18萬

　工科類：9-15萬

　人文科學類：8-14萬

　理科類：8-15萬

　醫學類：18萬以上

　五、新加坡

　新加坡一共有3所名列世界前茅的公立大學以及5所理工學院。

　對中國留學生，在學費以及政府助學金方面會有很大程度的優惠。

　新加坡留學是一項系統的“工程”，在申請前應做好充分準備。

　例如語言水平、考試成績、經濟能力、個人素質的綜合提升等。

　留學費用

　公立大學：1.8-4.5萬新幣/年

　政府理工學院：1.5-2.8萬新幣/年

　私立大學：1-2.3新幣/年

　新加坡生活費

　生活費每年1萬新幣上下。如果能申請到政府助學金，將會大大降低留學費用。

　打工＂賺錢＂

　新加坡有嚴格的打工政策，一般新加坡政府規定持學生簽證的學生不允許打工。

　但如果學生進入的是新加坡政府學院，則允許合法勤工儉學。

出國留學真的沒有用么？

出國留學有用。主要體現在以下幾點：

1、增長見識，培養獨立性格。

學生可以去國外學習先進的知識和技術，回國后可報效國家。同時可以領略異國風情，了解到當地人的生活風情。國外的生活很多事情都是需要自己去做，獨立去解決很多問題，可以鍛煉自己的性格，養成獨立自主，吃苦耐勞的精神。

2、提升語言技能，回國好就業。

學生考慮去國外的名校，提升自己的專業技能，回國后能找到一份高薪，穩定的工作。

3、方便移民，增強交際能力。

對于國外的風俗很是喜歡的學生也會有移民的計劃，不少國家的移民政策還是比較寬松的。出國還有一個好處就是能增加交際能力，在國外能結交到不少志同道合的好友，拓寬自己的眼界。同時也能改善自己的一些陋習，養成良好的生活習慣。

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出國留學對高考生、考研黨有哪些好處？為什么要選國際學校，優勢有哪些？

出國留學對高考生、考研黨有哪些好處？

實際上，把眼光放遠一點，就能看到大量讀大學、讀碩士課程的機會。一樣的，不僅僅只是國內有高校，海外也有許多大學和研究生院校，并且申請資格并沒大伙兒想象中高。因此，早已參加高考的學生，或者正在備考研究生考試的學生，高考考不太好，研究生考試沒成功，還能夠直接申請或通過中外合作的形式上海外好學校。

高考考試學生報名中外合作辦學院校標準：具備初中畢業文憑，不區分應屆畢業生、往屆，都可以申請。申請辦理是高考分數未過本科分數線的，就不要提供高考分數，立即參加入學考試，達標就可以錄取。成功入學的學生，1~3年之后可以辦英、美、澳、加名校再次讀本科課程和研究生課程，畢業之后得到海外名校學士學位證書和研究生學位。

國際學校高度重視讓學生協作，而不僅僅是市場競爭

在中國的課堂中，極少有課程也是需要小孩互相配合來實現的。因為大家都學習培訓相同的課程，考試結束后就進行排行。每一個學習的過程全是學生根據獨自一人去看書、刷題來完成，因此偏少能意識到了團隊合作的實際意義。

在國際學校，學生所學習的課程不統一，因此考試分數沒法排行。每一個學生都是有學精自身善于科目的很有可能，大伙兒不會再用一個統一的標準考量每一個學生，每一個學生都有機會展現自己最好的一面。

國際學校重視學生差別，選用個性化教育

國際學校所開設的國際性課程則擁有很明顯的替代性。孩子可以依據自己的興趣愛好、專長、優點開展選修課，取長補短。例如A-Level課程，其課程特性包含：一是學科齊備，一共有60余門課程供學生挑選；二是組成隨意，所有的課全是選修課程（包含數學課），并沒有必修課程。因而，國際化學校的這種選修課體制可以讓絕大部分孩子都能挑到自身最擅長最喜愛的課程組成。

院校文化多樣性

許多家長在選校時往往忽略自然環境的影響因素。一所國際學校應該有老師們的國際化。人群國際化和周圍環境國際化。高質量國際學校務必倡導多樣化。一方面，小朋友們接納了很多的信息，另一方面，它還能提高小朋友的邏輯思維能力和接受新事物能力。在這一點上，公辦學校壓根沒有可比性。盡管中國課堂教學體了一點改革創新，但少年兒童校園內接觸了多種多樣信息？

高質量入校服務項目

如果你想要調研這所大學課程教學是不是出色，入學率是重要因素之一。學生在國際學校學習是為了未來國外留學。因而，國際學校的入校具體指導精英團隊管理體系針對學生將來能上什么樣的學校尤為重要?，F階段，國際學校的入校服務項目有其獨特的特點和強烈推薦。申請前50名能夠明顯吸引住家長的留意。很大一部分國際學校的家長僅僅不想讓他們的孩子參與中國高考改革方案，他們希望申請辦理海外更加好的高校。

出國留學真的比在國內讀書好嗎？對此你有何看法？

出國留學并不比在國內讀書更好，這還是要分情況的，如果一個家庭本身比較普通而且無力負擔孩子高昂的學費，那么出國留學對孩子而言也沒有多大的用處。往往這些孩子所讀的學校都是一些華人學校，而且這些組織者和建設者往往都是中國人，甚至老師很有可能都是中國請來的老師。

國內的教育機構割韭菜

所以這些家長將孩子送出去之后，很有可能還是中國的教育機構在對孩子進行教育和培訓。取得的所謂的成績，恐怕也并不見得比國內的要好。在未來能夠考取的學校，甚至可能比當地的普通學生還會差一大截。所以將孩子送出去也不但不能夠將他們培養成人，很可能還會被國內的某些教育機構給割一大把韭菜，這是非常不好的情況。

還會嚴重的耽誤孩子的人生，畢竟沒學到相應的知識，沒考取好的學校，最終還花了這么多的錢，還浪費了這么多的時間，那是很虧的一件事情。

沒有父母的陪伴讓孩子情感缺失

另外孩子送出去之后沒有父母的關懷他們成長過程中所遭遇的各種坎坷無人分享，他們的人生也會缺失很多的東西。尤其是缺少父愛母愛，會讓他們感覺情感缺失，未來或許會變得很獨立，但是沒辦法反饋父母。

因為在他們的印象中，好像父母一直就沒有真正的承擔父母的角色，所以對于孩子而言他很難和父母親近，而且往往長大之后也會變得很自私。所以父母在家孩子送出去之后，就可以說是把半個兒子送走了，回來之后這個兒子還是不是自己的孩子，就不好說了，這是非常麻煩的一點。

孩子變壞無人監督

另外孩子在國外如果學壞了，那如何進行管教呢？父母又不在身邊，又無法對其進行有效的監督。此時孩子的惡劣行為一旦出現可能會繼續強化下去，最終導致孩子變廢柴，這也是比較麻煩的。

國外競爭并不比國內更小

另外國外的競爭或許并不比國內更小，所以把孩子送出去之后，能否保證孩子在國外有更好的成長環境，這也是不好說的，也不會因為送往到了國外學習就能夠讓孩子考取當地的名校，這是不可能存在的。

所以這些問題都是需要綜合進行考慮的，不能說送出國外去之后就有更好的發展機會。如果轉回國內來，那孩子又無法適應國內的教學模式，無法好好的上高中考大學，這就更加麻煩了。

好了，關于“2024年出國留學好嗎”的討論到此結束。希望大家能夠更深入地了解“2024年出國留學好嗎”，并從我的解答中獲得一些啟示。

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