大家好，很高興有機(jī)會(huì)和大家一起探討2024本科留學(xué)趨勢(shì)的問(wèn)題。我將用專(zhuān)業(yè)的態(tài)度回答每個(gè)問(wèn)題，同時(shí)分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，希望這能對(duì)大家有所啟發(fā)。

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疫情影響下，國(guó)內(nèi)留學(xué)行業(yè)的發(fā)展前景如何

雖然留學(xué)市場(chǎng)受疫情打擊較大，但留學(xué)作為提高開(kāi)拓視野、實(shí)現(xiàn)自我提升、增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的工具，目前行情的確令不少企業(yè)擔(dān)憂，但長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看留學(xué)市場(chǎng)的剛需仍然存在。

而且留學(xué)生數(shù)量也在逐年增長(zhǎng)，呈波動(dòng)上升的趨勢(shì)。到2019年，中國(guó)留學(xué)人口規(guī)模已經(jīng)突破70萬(wàn)人，留學(xué)市場(chǎng)持續(xù)擴(kuò)大。

除此之外，國(guó)內(nèi)高考競(jìng)爭(zhēng)壓力大等社會(huì)環(huán)境因素也會(huì)助推留學(xué)行業(yè)的發(fā)展。

數(shù)據(jù)顯示，2020年中國(guó)高考考生規(guī)模達(dá)到1071萬(wàn)人，較2019年增長(zhǎng)40萬(wàn)人，人數(shù)規(guī)模創(chuàng)歷史新高。其中河南省、廣東省和四川省高考報(bào)考人數(shù)居前三，但本科錄取率都在40%以下，考生高考競(jìng)爭(zhēng)壓力大。

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《艾媒咨詢|2020年全球留學(xué)市場(chǎng)變化與中國(guó)留學(xué)生選擇意愿行為分析報(bào)告》

低齡出國(guó)留學(xué)弊大于利 祖國(guó)文化基礎(chǔ)差更易被同化

低齡出國(guó)留學(xué)弊大于利 祖國(guó)文化基礎(chǔ)差更易被同化，據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的統(tǒng)計(jì)，目前全球在校大學(xué)生總數(shù)為9000萬(wàn)左右，其中，中國(guó)為2059萬(wàn)人；歐洲為1050萬(wàn)人；北美為1450萬(wàn)人。在與歐美形成在校大學(xué)生幾乎三足鼎立局面的同時(shí)，中國(guó)的教育資源卻不可與歐美同日而語(yǔ)，我國(guó)生均的教育資源不及歐美的1/3。因此，出國(guó)留學(xué)是利用國(guó)外教育資源、促進(jìn)我國(guó)現(xiàn)代高等教育、加速培養(yǎng)專(zhuān)門(mén)人才的重要渠道之一。無(wú)論從國(guó)家利益考慮，還是從國(guó)民的教育需求出發(fā)，出國(guó)留學(xué)勢(shì)在必行，出國(guó)留學(xué)確實(shí)具有極其重要的戰(zhàn)略意義。

我國(guó)出國(guó)留學(xué)人員是多層次的，從訪問(wèn)學(xué)者到攻讀博士、碩士、學(xué)士學(xué)位的公費(fèi)、自費(fèi)留學(xué)生，還有讀社區(qū)學(xué)院，讀大專(zhuān)、高中、初中甚至小學(xué)的自費(fèi)留學(xué)生等。特別最近幾年，讀本科、高中以下學(xué)歷的留學(xué)生人數(shù)逐年增加，出國(guó)留學(xué)呈低齡化趨勢(shì)。而這種留學(xué)的低齡化趨勢(shì)對(duì)留學(xué)生本人及其家庭有什么利弊？究竟是利大于弊，還是弊大于利呢？以下進(jìn)行一些分析。

從語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律和事實(shí)來(lái)看，出國(guó)年齡越低，掌握外國(guó)語(yǔ)言就越快、越地道，比如留美，很快就將講得一口純正、流利的美式英語(yǔ)；由于沒(méi)有語(yǔ)言障礙，與周?chē)巳旱慕涣鞲雍?jiǎn)便易行，很快就將融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)。這對(duì)留學(xué)期間的日常生活和專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)以及畢業(yè)后求職就業(yè)都非常有利；與此同時(shí)，原有一點(diǎn)中文基礎(chǔ)，如果繼續(xù)保持學(xué)習(xí)，對(duì)日后發(fā)展也多一項(xiàng)語(yǔ)言優(yōu)勢(shì)。這是低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)的有利方面。

但是低齡出國(guó)留學(xué)也有著明顯的不利方面。出國(guó)時(shí)的年齡越低，中國(guó)文化的基礎(chǔ)就越差，比如小學(xué)生、初中生，他們所掌握的祖國(guó)語(yǔ)言文化十分有限。出國(guó)留學(xué)后，多則三五年、少則一兩年，他們會(huì)把中國(guó)文化忘卻殆盡。他們的文化觀念、世界觀和人生觀很快就會(huì)跟當(dāng)?shù)赝鈬?guó)人一樣，甚至完全變成了黃皮膚、黑頭發(fā)的外國(guó)孩子。這樣一來(lái)，他們會(huì)與遠(yuǎn)在國(guó)內(nèi)的父母產(chǎn)生文化觀念和價(jià)值取向上的差異分歧，如果父母不會(huì)外語(yǔ)或口語(yǔ)較差，與留學(xué)子女的溝通交流會(huì)愈加困難。這就是說(shuō)，父母送兒女出國(guó)留學(xué)得到的結(jié)果，很可能是丟掉了骨肉親情的中國(guó)孩子，培養(yǎng)了越來(lái)越陌生的完全外國(guó)化的孩子，這顯然是不合算、甚至是痛苦的。尤其小學(xué)生出國(guó)留學(xué)，勢(shì)必會(huì)造成這樣的后果。另外，這些低齡孩子出國(guó)留學(xué)，由于出國(guó)時(shí)年齡幼小，對(duì)祖籍國(guó)的感性認(rèn)識(shí)不深，同時(shí)深受?chē)?guó)外生活方式和文化的影響，對(duì)留學(xué)國(guó)的感情甚至要濃于祖籍國(guó)，以至于長(zhǎng)大后學(xué)成報(bào)國(guó)的意識(shí)會(huì)較淡薄。所以，無(wú)論是父母或是國(guó)家，權(quán)衡利弊，都不宜鼓勵(lì)和提倡低齡學(xué)生出國(guó)留學(xué)。

那么，在什么年齡階段，什么學(xué)歷層次出國(guó)留學(xué)比較好？或者說(shuō)利大于弊呢？筆者認(rèn)為，還是大學(xué)本科畢業(yè)之后出國(guó)留學(xué)讀研比較好。理由是，一則已經(jīng)具備中國(guó)文化的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；二則有可能獲得國(guó)外大學(xué)的資助。例如，如果申請(qǐng)赴美攻讀碩士學(xué)位或博士學(xué)位，就可能獲得TA或者RA的經(jīng)費(fèi)資助。一旦獲得TA或者RA資助，那么在美讀研期間，生活和學(xué)習(xí)費(fèi)用就完全有了保證。當(dāng)然，高中畢業(yè)之后去美國(guó)讀大學(xué)本科也有優(yōu)勢(shì)，不僅具備了中國(guó)文化基礎(chǔ)，而且年齡相對(duì)年輕，學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)言比較快，將超過(guò)國(guó)內(nèi)本科畢業(yè)生的水平。但是，他們不可能獲得美國(guó)大學(xué)本科的獎(jiǎng)學(xué)金。這樣一來(lái)，家長(zhǎng)就必須要支付他們?cè)诿绹?guó)大學(xué)四年本科的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，按照年均學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)5萬(wàn)美元計(jì)算，總共20萬(wàn)美元，折合人民幣約計(jì)140萬(wàn)元。顯然，這樣的高中畢業(yè)生，必須有富裕的家庭做后盾，為其提供足夠的經(jīng)濟(jì)支撐。但從另外一方面說(shuō)，無(wú)論本科畢業(yè)或者高中畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)，他們的中華民族文化素養(yǎng)都比低齡留學(xué)生要高，對(duì)祖國(guó)的感性認(rèn)識(shí)和情感也較深，因而留學(xué)報(bào)國(guó)的意識(shí)比較強(qiáng)。

綜上所述，無(wú)論公費(fèi)或自費(fèi)留學(xué)，都應(yīng)該得到支持。這不僅由于中國(guó)現(xiàn)代高等教育相對(duì)落后、教育資源比較缺乏；更由于國(guó)際教育交流不斷擴(kuò)大，留學(xué)教育具有重要的戰(zhàn)略意義。但是，留學(xué)低齡化的趨勢(shì)并不可取，不可提倡或鼓勵(lì)。最合適的留學(xué)時(shí)期是在大學(xué)本科畢業(yè)之后，或者至少在高中畢業(yè)之后。這樣無(wú)論對(duì)留學(xué)生本人及其家長(zhǎng)，抑或?qū)?guó)家來(lái)說(shuō)，都是最佳的選擇。

美國(guó)本科留學(xué)時(shí)讀哪些專(zhuān)業(yè)的前景較好

　如果要去美國(guó)讀本科，要怎么選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)？對(duì)于每一個(gè)留學(xué)生來(lái)說(shuō)選擇專(zhuān)業(yè)是一件非常重要的事情。到看看美國(guó)本科有哪些前景好的專(zhuān)業(yè)，再考慮專(zhuān)業(yè)的選擇吧。

　一、美國(guó)本科專(zhuān)業(yè)

　1?、會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)

　會(huì)計(jì)工作是將財(cái)政、經(jīng)濟(jì)的數(shù)據(jù)進(jìn)行搜集、處理、總結(jié)，并將之作為指導(dǎo)商業(yè)管理決策的科學(xué)根據(jù)。會(huì)計(jì)學(xué)與商業(yè)管理都有著多方面的聯(lián)系，如成本、稅務(wù)、利潤(rùn)、預(yù)算等都是商業(yè)管理中很重要的一部分。

　據(jù)了解，美國(guó)會(huì)計(jì)師就業(yè)市場(chǎng)需求量巨大，商業(yè)和工業(yè)機(jī)構(gòu)都需要會(huì)計(jì)師。

　2、計(jì)算機(jī)方向

　美國(guó)的IT行業(yè)處于世界領(lǐng)先的位置，赴美攻讀IT專(zhuān)業(yè)被公認(rèn)為是一條＂鍍金＂的捷徑，每年出國(guó)留學(xué)中大約有25%的人選擇的是與IT相關(guān)的專(zhuān)業(yè)。

　一般來(lái)講，計(jì)算機(jī)有以下方向：人工智能，計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)，計(jì)算理論，軟件工程，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)，數(shù)據(jù)庫(kù)，信息學(xué)，信息系統(tǒng)，信息技術(shù)，信息安全，管理信息系統(tǒng)，生物信息學(xué)等。

　就國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)的行情看，IT行業(yè)正在向移動(dòng)通信、電子消費(fèi)品生產(chǎn)方面以及網(wǎng)絡(luò)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、圖像傳輸這些新興的IT領(lǐng)域迅速發(fā)展，對(duì)人才的需求量卻很大。

　3、工科專(zhuān)業(yè)

　最近幾年，留學(xué)美國(guó)的學(xué)生熱衷選擇注重實(shí)踐，適應(yīng)面寬，其薪高的工科和商科專(zhuān)業(yè)，如電子工程專(zhuān)業(yè)。因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)涉及通信，計(jì)算機(jī)，信息產(chǎn)業(yè)眾多領(lǐng)域，且實(shí)用性強(qiáng)，適用面廣。該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生容易在各類(lèi)企業(yè)中得到發(fā)展，因此備受青睞。中國(guó)學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ)及認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度向來(lái)受到美國(guó)大學(xué)的贊揚(yáng)，多數(shù)中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。而且在研究中起到重要作用。

　工科領(lǐng)域?qū)I(yè)很多，如航空航天工程，生物醫(yī)學(xué)工程，土木工程，化學(xué)工程，電子電氣工程，環(huán)境工程，機(jī)械工程，石油工程等，都是值得考慮的專(zhuān)業(yè)，這些領(lǐng)域畢業(yè)生都有很好的就業(yè)前景。目前美國(guó)每年培養(yǎng)七萬(wàn)名工程師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)需求，各行各業(yè)對(duì)工程技術(shù)人才需求呈增長(zhǎng)趨勢(shì)。由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步，許多新興行業(yè)和非傳統(tǒng)行業(yè)也對(duì)工程師有著很大的需求，尤其高學(xué)歷的工科畢業(yè)生，這也導(dǎo)致近年來(lái)，工程專(zhuān)業(yè)研究生的申請(qǐng)數(shù)量一直持續(xù)增長(zhǎng)。

　4、精算專(zhuān)業(yè)

　美國(guó)精算專(zhuān)業(yè)是依據(jù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理，利用現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法，對(duì)各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)未來(lái)的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行分析、估價(jià)和管理的一門(mén)綜合性的應(yīng)用科學(xué)。精算方法和精算技術(shù)是現(xiàn)代保險(xiǎn)、金融、投資科學(xué)管理的有效工具。其一直是被廣泛應(yīng)用于保險(xiǎn)及其它金融行業(yè)、壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)、年金市場(chǎng)、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)、資金運(yùn)作和預(yù)測(cè)未來(lái)等多個(gè)領(lǐng)域甚至退休保障等社會(huì)福利中。

　精算師屬于高級(jí)專(zhuān)業(yè)人才，在美國(guó)工作相當(dāng)好找，我國(guó)精算人才奇缺，國(guó)內(nèi)目前只有少量具有不同資格的精算師，據(jù)預(yù)測(cè)，我國(guó)未來(lái)五年急需5000名精算人才估計(jì)一般國(guó)外精算師身價(jià)至少為每年300萬(wàn)人民幣，國(guó)內(nèi)精算師的身價(jià)目前也有50萬(wàn)至60萬(wàn)人民幣。

　美國(guó)精算專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景非常光明，相應(yīng)的，美國(guó)精算專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)也有一定的難度，申請(qǐng)者必須有很好的數(shù)學(xué)能力和邏輯能力，而大部分中國(guó)理工類(lèi)的學(xué)生的數(shù)學(xué)背景都非常出色，申請(qǐng)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)較為適宜。

二、怎么選擇留學(xué)專(zhuān)業(yè)

　如果你也是出于就業(yè)的考慮，就需要認(rèn)真看待美國(guó)本科專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，選擇一個(gè)前景良好的專(zhuān)業(yè)。在考慮專(zhuān)業(yè)前景的同時(shí)，我們還需要考慮的，部分美國(guó)院校的敏感專(zhuān)業(yè)，例如核物理、航天航空等，一般是不會(huì)招收留學(xué)生的。

　中國(guó)學(xué)生在申請(qǐng)美國(guó)本科留學(xué)時(shí)，優(yōu)先考慮的專(zhuān)業(yè)有商科、工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)、自然科學(xué)、教育等，因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)，都是前景優(yōu)秀，并且極具就業(yè)優(yōu)勢(shì)的專(zhuān)業(yè)。

　念商科或人文學(xué)科的學(xué)生，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力明顯偏弱，因?yàn)檫@些專(zhuān)業(yè)的就讀人數(shù)最多，并且市場(chǎng)需求相對(duì)比較飽和，不過(guò)念商科或人文學(xué)科的美國(guó)留學(xué)生，大多會(huì)在留學(xué)畢業(yè)之后，選擇回國(guó)創(chuàng)業(yè)。

　美國(guó)本科留學(xué)專(zhuān)業(yè)如何選？?jī)?yōu)弗留學(xué)建議大家要考慮就業(yè)。去美國(guó)本科留學(xué)，很多美國(guó)本科留學(xué)生，都有留學(xué)工作的意愿，但是對(duì)美國(guó)留學(xué)生而言，想要在畢業(yè)后順利地獲得工作簽證，找到滿意的工作，需要其具有一定的實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷。

　三、美國(guó)本科條件

　1、托福成績(jī)

　申請(qǐng)美國(guó)前30名校，托福成績(jī)最好在105分及以上，且單項(xiàng)不低于25分。美國(guó)大學(xué)要求國(guó)際學(xué)生及在美國(guó)居住不滿3年的學(xué)生提供托福成績(jī)。

　申請(qǐng)美國(guó)名校，托福考試最好不要超過(guò)3次。建議您高一的暑假開(kāi)始接觸托福考試，暑假結(jié)束的時(shí)候可以考一次試試看。然后利用高二上學(xué)期空余的時(shí)間好好準(zhǔn)備，爭(zhēng)取第一次取得一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

　2、sat成績(jī)

　sat是美國(guó)高考，分sat1和sat2。sat主要作為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，在招生中首先看重的是sat成績(jī)（名校更看重sat閱讀成績(jī)），這個(gè)成績(jī)對(duì)是否被錄取的影響是決定性的。

　sat2大多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物、語(yǔ)言、文學(xué)、美國(guó)歷史、世界歷史等科目，美國(guó)名校申請(qǐng)需要考2-3門(mén)sat2。

　申請(qǐng)美國(guó)名校，sat考試不要超過(guò)三次。建議您高二寒假的時(shí)候可以接觸一下sat考試，然后充分準(zhǔn)備后高二結(jié)束前的五月可以考一次sat1，六月可以考sat2。這樣即使第一次sati考得不是最理想，也可以十月，十一月的時(shí)候再試。

　3、中學(xué)成績(jī)

　學(xué)校成績(jī)一般包括gpa（平均成績(jī)）、年級(jí)排名、成績(jī)單分?jǐn)?shù)。gpa是申請(qǐng)人在高中階段總成績(jī)的體現(xiàn)，年級(jí)排名體現(xiàn)申請(qǐng)人與同學(xué)校其他申請(qǐng)人的差距。你需要從九年級(jí)也就是國(guó)內(nèi)的初中三年級(jí)開(kāi)始保持在校成績(jī)優(yōu)異，從這個(gè)意義上說(shuō)，要進(jìn)入美國(guó)名校，這個(gè)過(guò)程從九年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始。

　在高中，選課的時(shí)候不要太偏科。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)在錄取學(xué)生的時(shí)候?qū)W(xué)生高中所修的課程也會(huì)有一定的要求。比如說(shuō)加州大學(xué)的各個(gè)分校要求申請(qǐng)者在中學(xué)階段必須完成4學(xué)年的英文學(xué)習(xí)，兩學(xué)年有實(shí)驗(yàn)的理科課程，三學(xué)年數(shù)學(xué)課程（包括基礎(chǔ)代數(shù)，幾何和中級(jí)代數(shù)）等等。

低齡學(xué)生美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)

　伴隨著中國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)實(shí)力越來(lái)越發(fā)達(dá)，選擇國(guó)外留學(xué)的學(xué)生也越來(lái)越多，那么中國(guó)留學(xué)生的低齡化趨勢(shì)已經(jīng)越來(lái)越明顯，那么有一些什么樣的信息值得家長(zhǎng)關(guān)注，和我來(lái)看看低齡學(xué)生美國(guó)留學(xué)趨勢(shì)。

趨勢(shì)一：留學(xué)生群體趨向低齡化

　目前，赴美留學(xué)的人群已經(jīng)和十年前大不相同了。十年前，赴美留學(xué)人群主要以研究生以上學(xué)歷為主;近幾年，高中本科學(xué)生增長(zhǎng)比例逐漸增高。有數(shù)據(jù)顯示，自2005年至今，中國(guó)學(xué)生赴美讀高中的人數(shù)增長(zhǎng)了100多倍。可見(jiàn)，當(dāng)前赴美留學(xué)已經(jīng)越來(lái)越趨向于低齡化。

　并且，環(huán)球移民了解到很多家長(zhǎng)希望讓孩子盡早接觸英語(yǔ)環(huán)境，從小學(xué)開(kāi)始就讓孩子在美國(guó)上學(xué)，培養(yǎng)孩子語(yǔ)言能力，接受美式教育。

　 趨勢(shì)二：美國(guó)名校錄取率下降

　據(jù)CNN的數(shù)據(jù)，這幾年美國(guó)頂尖大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生的錄取率都有不同程度的下降，哈佛大學(xué)2013年的錄取率為5.9%，創(chuàng)歷史新低;耶魯大學(xué)錄取率僅為6.7%，普林斯頓大學(xué)為7.3%，哥倫比亞大學(xué)為6.8%。美國(guó)名校錄取率下降，與中國(guó)留學(xué)生申請(qǐng)人數(shù)增加有一定的關(guān)系。所以更多的人選擇從初中、高中開(kāi)始入讀美國(guó)學(xué)校，增加自身的競(jìng)爭(zhēng)力。

趨勢(shì)三：語(yǔ)言考試增多，選擇更廣

　隨著赴美留學(xué)人數(shù)的不斷增加，美國(guó)大學(xué)相應(yīng)地提高了入學(xué)條件，最明顯的體現(xiàn)在語(yǔ)言能力的要求上，但其認(rèn)可的語(yǔ)言考試也在增加。

趨勢(shì)四：赴美讀中學(xué)的學(xué)生層次發(fā)生變化

　2010年以前，赴美讀高中的學(xué)生構(gòu)成以學(xué)業(yè)成績(jī)中等偏下、家庭資產(chǎn)較高為主。但從近幾年的申請(qǐng)者來(lái)看，赴美讀中學(xué)的學(xué)生層次發(fā)生了很大的變化，不再是以人們舊意識(shí)里成績(jī)不優(yōu)秀但是家里條件富裕的學(xué)生為主流，反倒是以家庭背景好、學(xué)生綜合能力強(qiáng)、語(yǔ)言基礎(chǔ)扎實(shí)的學(xué)生為主。伴隨著美國(guó)中學(xué)錄取要求的逐年提高，申請(qǐng)者的層次也在逐年提升。

中國(guó)留學(xué)生在經(jīng)濟(jì)實(shí)力一般情況下會(huì)選擇去哪兒留學(xué)？

對(duì)于很多的學(xué)生而言都覺(jué)得自己有了一個(gè)留學(xué)的經(jīng)歷，學(xué)歷就會(huì)比較好看，以后找工作也是會(huì)更加的方便。在這里，大家的預(yù)算如果不是特別高的話，我們可以選擇去到韓國(guó)，日本，馬來(lái)西亞這些國(guó)家進(jìn)行留學(xué)。如果大家想要去到一些發(fā)達(dá)國(guó)家留學(xué)的話，那么，每年所需要花費(fèi)的時(shí)間和金錢(qián)也是比較多的。去美國(guó)留學(xué)一年，可能需要花費(fèi)100萬(wàn)不等，那么，留學(xué)的期間，我們大概會(huì)花小500萬(wàn)左右。

大家可以選擇去一些發(fā)展中國(guó)家留學(xué)，或者是去一些比較小的國(guó)家留學(xué)，這樣的話，所花費(fèi)的金錢(qián)就會(huì)更加的少一些，比如說(shuō)像日本和韓國(guó)，每年的留學(xué)費(fèi)用大概在50萬(wàn)左右，而馬來(lái)西亞的話，價(jià)錢(qián)跟日本和韓國(guó)也是差不多的。但是像美國(guó)每年的留學(xué)所要花費(fèi)的金錢(qián)就比較多了，因?yàn)槿ッ绹?guó)留學(xué)的同學(xué)大部分都是不會(huì)選擇去住校找寄宿家庭，每天所花費(fèi)的錢(qián)都是比較多的。

其實(shí)現(xiàn)在的留學(xué)生也是越來(lái)越多了，如果大家想要去留學(xué)的話，還不如在我們國(guó)家去考上一個(gè)211、985院校，這樣自己在畢業(yè)之后所找到好工作的幾率也會(huì)更加的高一些，現(xiàn)在很多的公司并不看重一個(gè)員工的留學(xué)經(jīng)歷。因?yàn)橛幸徊糠值牧魧W(xué)生出去進(jìn)行留學(xué)，也是因?yàn)樽约杭依锩嬗绣X(qián)，并不是因?yàn)樽约河卸嗝吹膮柡Α?/p>三、總結(jié)。

如果大家家里面的經(jīng)濟(jì)條件一般，但自己的學(xué)習(xí)成績(jī)又比較好的話，我們就可以在國(guó)內(nèi)考一個(gè)名牌大學(xué)，這樣自己的就業(yè)機(jī)會(huì)也會(huì)更多，而且也是會(huì)受到更多領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)。不一定說(shuō)不一定說(shuō)能夠找到一份好的工作，有很多的留學(xué)生在回國(guó)之后參加的工作也是比較差的。

2024qs最佳留學(xué)城市排名發(fā)布

2024qs最佳留學(xué)城市排名發(fā)布如下：

麻省理工學(xué)院美國(guó)、牛津大學(xué)英國(guó)、斯坦福大學(xué)美國(guó)、劍橋大學(xué)英國(guó)、哈佛大學(xué)美國(guó)、加州理工學(xué)院美國(guó)、帝國(guó)理工學(xué)院英國(guó)、蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院瑞士、倫敦大學(xué)學(xué)院英國(guó)、芝加哥大學(xué)美國(guó)。

麻省理工學(xué)院簡(jiǎn)介:

麻省理工學(xué)院（Massachusetts?Institute of Technology），簡(jiǎn)稱(chēng)“麻省理工”（MIT），創(chuàng)立于1861年，位于美國(guó)馬薩諸塞州波士頓都市區(qū)劍橋市，主校區(qū)依查爾斯河而建，是一所享譽(yù)世界的頂尖私立研究型大學(xué)，全球大學(xué)校長(zhǎng)論壇成員。

麻省理工學(xué)院早期側(cè)重應(yīng)用科學(xué)及工程學(xué)，在第二次世界大戰(zhàn)后，倚靠美國(guó)國(guó)防科技的研發(fā)需要而崛起.在二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)期間，麻省理工的研究人員對(duì)計(jì)算機(jī)、雷達(dá)以及慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等科技發(fā)展作出貢獻(xiàn)。截止至2020年，麻省理工學(xué)院共產(chǎn)生了8位菲爾茲獎(jiǎng)得主及26位圖靈獎(jiǎng)得主。

在對(duì)未來(lái)社會(huì)、科學(xué)和大學(xué)自身研究的基礎(chǔ)上，MIT制定了未來(lái)的發(fā)展戰(zhàn)略：

1、吸引最優(yōu)秀的學(xué)生和教師，給他們提供有刺激性的和有效的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、致力于研究基礎(chǔ)科學(xué)，但應(yīng)在把研究、學(xué)習(xí)和行動(dòng)整合成一體的新模式中處于領(lǐng)先地位。

3、致力于學(xué)術(shù)、探究和批判精神，并擅長(zhǎng)把工業(yè)、政府和學(xué)術(shù)界聯(lián)合起來(lái)，共同探索、解決世界面臨的主要問(wèn)題。

4、繼續(xù)保證藝術(shù)、人文學(xué)科和社會(huì)科學(xué)方面的強(qiáng)大計(jì)劃。

5、致力于擴(kuò)大技術(shù)上和管理上的能力，但要考慮到道德和倫理問(wèn)題。

6、把服務(wù)于國(guó)家作為首要的和最重要的原則，但要認(rèn)識(shí)到這需要全球性的參與、合作與競(jìng)爭(zhēng)。

7、開(kāi)拓新的財(cái)政來(lái)源，增加公民、聯(lián)邦政府和商業(yè)界對(duì)科學(xué)、技術(shù)、研究和高等教育的理解與支持，吸引私人投資的增加。

從百度大數(shù)據(jù)，看留學(xué)行業(yè)有哪些趨勢(shì)

各國(guó)留學(xué)趨勢(shì)發(fā)展預(yù)測(cè)

1、美國(guó)

在未來(lái)較短時(shí)間內(nèi)，除非出現(xiàn)重大的政治因素，中國(guó)赴美留學(xué)的勢(shì)頭不會(huì)因?yàn)楹炞C政策的調(diào)整或者美國(guó)其他的關(guān)門(mén)措施而受到影響。如果這個(gè)熱潮一定會(huì)退卻的話，反倒可能是因?yàn)橹袊?guó)學(xué)生和家長(zhǎng)更加理性地面對(duì)留學(xué)這個(gè)選擇，或者是因?yàn)楦永硇缘貙徱曌约旱摹懊绹?guó)夢(mèng)”。當(dāng)然，美國(guó)院校方面也可能因?yàn)樨?cái)政形勢(shì)好轉(zhuǎn)，或者因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)太多抑或更加嚴(yán)格地對(duì)待所謂的中國(guó)學(xué)生誠(chéng)信問(wèn)題，使得中國(guó)學(xué)生赴美留學(xué)的增長(zhǎng)勢(shì)頭有所放緩甚至下降。總之，赴美國(guó)留學(xué)的趨勢(shì)可以概括為：

趨勢(shì)一：內(nèi)外因素推動(dòng)，申請(qǐng)人數(shù)持續(xù)攀升是大勢(shì)所趨。

2012年中國(guó)在美留學(xué)人數(shù)已將近20萬(wàn)人，預(yù)計(jì)在一段時(shí)間內(nèi)中國(guó)赴美人數(shù)還會(huì)持續(xù)增長(zhǎng)。這個(gè)預(yù)測(cè)，除了基于美國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和政策動(dòng)向，也考慮到中國(guó)的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期的現(xiàn)狀、高校畢業(yè)生的就業(yè)狀況和趨勢(shì)以及出國(guó)留學(xué)的整體態(tài)勢(shì)。

趨勢(shì)二：赴美留學(xué)人群繼續(xù)分化，美國(guó)名校競(jìng)爭(zhēng)更趨激烈。

基于中國(guó)文化和教育傳統(tǒng)，以及留學(xué)回國(guó)的就業(yè)態(tài)勢(shì)，學(xué)生對(duì)名校和熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的追捧將更加明顯。

申請(qǐng)的過(guò)程其實(shí)就是向適合自己的大學(xué)或者說(shuō)好大學(xué)進(jìn)行自我推銷(xiāo)的過(guò)程，這可以當(dāng)做一種市場(chǎng)規(guī)律來(lái)看待。申請(qǐng)人數(shù)多了，大學(xué)的入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)自然激烈。每所大學(xué)的資源終究是有限的，盡管?chē)?guó)際學(xué)生在美國(guó)只占有入學(xué)人數(shù)的不到5%，但是名校的國(guó)際學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這個(gè)比例，有的大學(xué)甚至達(dá)到30%以上，這不得不讓很多美國(guó)著名大學(xué)持謹(jǐn)慎態(tài)度或者提高要求。

趨勢(shì)三：低齡化趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn)，赴美讀高中和本科成為重要趨勢(shì)。

盡管到目前為止，赴美留學(xué)的人群中，仍然是申請(qǐng)研究生以上的占了大多數(shù)。但是，以2012年為例，在赴美留學(xué)人數(shù)增長(zhǎng)23%的前提下，研究生申請(qǐng)?jiān)鲩L(zhǎng)了11%，讀本科增長(zhǎng)31%。

趨勢(shì)四：留學(xué)中介行業(yè)生意興隆，留學(xué)途徑趨于多樣化。

趁著留學(xué)熱，除了教育部批準(zhǔn)的合法留學(xué)中介機(jī)構(gòu)，也應(yīng)運(yùn)而生了一批所謂的留學(xué)美國(guó)咨詢公司和留美工作室等。

對(duì)于選擇留學(xué)中介的準(zhǔn)留學(xué)生及其家庭而言，如何選擇合法的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，如何認(rèn)定其合法性，保障自己的權(quán)益，也存在著巨大的挑戰(zhàn)。

2、加拿大

業(yè)內(nèi)專(zhuān)家認(rèn)為，未來(lái)5年，是中國(guó)高中學(xué)生赴加拿大留學(xué)的黃金期。概括起來(lái)，赴加拿大留學(xué)將呈現(xiàn)如下趨勢(shì)：

趨勢(shì)一：赴加拿大留學(xué)人群逐漸低齡化，這與中國(guó)自費(fèi)出國(guó)留學(xué)人群的整體構(gòu)成變化的趨勢(shì)是一致的。

從赴加拿大留學(xué)的中國(guó)學(xué)生的構(gòu)成看，中國(guó)學(xué)生去加拿大主要是攻讀本科和研究生學(xué)位，但近年來(lái)到加拿大讀高中的學(xué)生也迅速增長(zhǎng)。加拿大大學(xué)和學(xué)院吸收國(guó)際學(xué)生（包括中國(guó)學(xué)生）的比例大約是5%-15%，有些院校的國(guó)際學(xué)生比例只有5%-7%，因此加拿大的院校有相當(dāng)?shù)娜萘课崭嗟膰?guó)際學(xué)生。

趨勢(shì)二：學(xué)生赴加拿大留學(xué)區(qū)域分布多元化。

盡管，目前中國(guó)學(xué)生仍青睞三大地區(qū)，偏好華人聚集較多的區(qū)域，例如BC省、安大略省、魁北克的蒙特利爾（由于采用英語(yǔ)、法語(yǔ)雙語(yǔ)教學(xué)，對(duì)想留下來(lái)發(fā)展的學(xué)生頗有吸引力）等。但是，隨著移民政策的調(diào)整，其他所謂的偏遠(yuǎn)地區(qū)必定得到學(xué)生的歡迎。

趨勢(shì)三：赴加拿大留學(xué)申請(qǐng)研究生的難度越來(lái)越大。

申請(qǐng)加拿大公立大學(xué)的研究生競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，這主要是因?yàn)樯暾?qǐng)人數(shù)眾多而大學(xué)提供的機(jī)會(huì)有限，另外加拿大的高等教育主要是公立的體系，大學(xué)經(jīng)費(fèi)狀況相對(duì)良好，教育產(chǎn)業(yè)化的特征不明顯。

3、英國(guó)

從申請(qǐng)2012年入學(xué)的情況看，赴英留學(xué)的人數(shù)并沒(méi)有減少，而是有明顯的繼續(xù)上升趨勢(shì)。從2012年2月中旬開(kāi)始，英國(guó)大學(xué)陸續(xù)發(fā)出“滿位”警告，進(jìn)入3月份更是警告頻頻。“滿位”主要體現(xiàn)在兩點(diǎn)：一是熱門(mén)院校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè)陸續(xù)不再接受新的申請(qǐng)；二是正規(guī)課程前的語(yǔ)言課程申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，個(gè)別大學(xué)甚至連8月開(kāi)始的語(yǔ)言課程都沒(méi)有位置了。而往年到5、6月份甚至7、8月還能申請(qǐng)主課的情況，看來(lái)要一去不復(fù)返了。

進(jìn)入2013年入學(xué)申請(qǐng)的階段，英國(guó)留學(xué)從院校方面體現(xiàn)出了三個(gè)非常顯著的變化：

第一、對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者在國(guó)內(nèi)的院校排名或者類(lèi)別提出了要求。比如要求其國(guó)內(nèi)所在院校必須是985或者211，抑或排名在前200之內(nèi)等等，而它們參考的排名是不同媒體的排名，給一些學(xué)生的留英計(jì)劃帶來(lái)了沖擊。

第二、對(duì)中國(guó)申請(qǐng)者的在校成績(jī)和雅思等語(yǔ)言考試成績(jī)提出了更高的要求。部分大學(xué)除了要求申請(qǐng)人所在大學(xué)的排名外，還明確了在校成績(jī)的要求，比如平均85%甚至平均90%以上。

第三、熱門(mén)專(zhuān)業(yè)如金融等因競(jìng)爭(zhēng)激烈而提前滿員或者采用了多輪錄取的方式。讓一些不了解大學(xué)錄取動(dòng)態(tài)而申請(qǐng)較晚的學(xué)生非常被動(dòng)。基于英國(guó)院校的現(xiàn)行政策，給予想要2013年赴英留學(xué)的學(xué)生的建議是：盡可能提高英語(yǔ)水平，減少在英國(guó)學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程的時(shí)間和費(fèi)用；盡可能早地提交申請(qǐng)，以便獲得進(jìn)入理想院校和理想專(zhuān)業(yè)的最多機(jī)會(huì)。

4、澳大利亞

因?yàn)?009年的私立院校倒閉風(fēng)波和外部的競(jìng)爭(zhēng)，如美國(guó)和加拿大的競(jìng)爭(zhēng)，澳大利亞的留學(xué)市場(chǎng)一度陷入了低谷，澳大利亞政府和大學(xué)進(jìn)行了反思和一系列的調(diào)研，最終確定了相關(guān)政策的調(diào)整，比如SVP政策，令有意赴澳留學(xué)的學(xué)生感到鼓舞。

SVP的實(shí)施無(wú)疑既惠及澳洲的高等教育界，亦方便了海外學(xué)生如中國(guó)學(xué)生辦理學(xué)生簽證。但實(shí)際上SVP實(shí)施的實(shí)質(zhì)不是要降低留學(xué)澳洲的門(mén)檻和要求，而是要為國(guó)際學(xué)生提供更為快捷、理想的簽證服務(wù)，從而以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)吸引優(yōu)秀的國(guó)際留學(xué)生赴澳學(xué)習(xí)。因此，可以期望通過(guò)一系列的政策利好刺激澳洲留學(xué)市場(chǎng)的回暖，但并不認(rèn)為赴澳學(xué)生會(huì)出現(xiàn)爆發(fā)式增長(zhǎng)。

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澳洲本科的留學(xué)有什么樣子的優(yōu)勢(shì)？飛際辦理靠譜嗎？

很多國(guó)人都選擇移民或者留學(xué)到澳洲，因?yàn)槠渚嚯x中國(guó)近，優(yōu)勢(shì)比較明顯，同時(shí)澳洲本科留學(xué)優(yōu)勢(shì)主要有以下幾點(diǎn)，

1、體系的先進(jìn)

澳大利亞這個(gè)國(guó)家公立的高校足足有39所，而職業(yè)性的學(xué)院更是達(dá)到了230多所。他們的學(xué)歷不僅在我們國(guó)內(nèi)，在世界也都是廣泛承認(rèn)，另外他們有八所很是有實(shí)力的院校，更是穩(wěn)穩(wěn)的站在排名很前面的位置。他們不但大學(xué)的教育做的好，就連職業(yè)性的教育都被認(rèn)為目前比較好，創(chuàng)新度也很高的，他們教學(xué)的方式確實(shí)是能把學(xué)生實(shí)際上動(dòng)手的能力是有提高的作用。

2、文化多元

澳大利亞有著對(duì)于槍支以及各方面的管理，這樣嚴(yán)格的制度使得他們這里犯罪率很低，，也是能為留學(xué)生們保證了有足夠安全的環(huán)境去學(xué)習(xí)。而因?yàn)榘闹拊谖幕暇哂械亩嘣裕沟迷诎闹抻泻芏嗍澜绺鞯氐膶W(xué)生，這些學(xué)生不僅都能很融洽的相處在一起，這里的教師對(duì)于怎么向不同國(guó)家的學(xué)生去教學(xué)也是很有經(jīng)驗(yàn)的。另外這些學(xué)生們都是住在澳洲這里本地的家庭里，更能用一直比較輕松自然的方式感受到澳洲的生活。

好了，今天關(guān)于“2024本科留學(xué)趨勢(shì)”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過(guò)我的講解對(duì)“2024本科留學(xué)趨勢(shì)”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學(xué)習(xí)中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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