好久不見了，今天我想和大家探討一下關(guān)于“金博士 留學(xué)”的話題。如果你對這個領(lǐng)域還不太了解，那么這篇文章就是為你準(zhǔn)備的，讓我們一起來學(xué)習(xí)一下吧。

文章目錄列表:

美國黑人運動的事件過程

阿拉巴馬州蒙哥馬利市是南北戰(zhàn)爭期間美利堅聯(lián)盟國的首都，也是實施種族隔離制的代表性城市之一。馬丁·路德·金博士于1954年到該市擔(dān)任牧師工作，1955年成功帶領(lǐng)該市黑人公民，以全面罷乘反對公共汽車上的黑白隔離措施。經(jīng)過一年長期抗?fàn)帲K于迫使蒙哥馬利市的巴士取消種族隔離措施。這次的罷乘公共汽車運動雖然成效有限，雖然未達(dá)全面性廢除種族隔離措施，但對全美各地的黑人卻起了鼓舞作用，并啟發(fā)他們的靈感，開始一波波爭取民權(quán)的運動。

運動的高峰是在1963年8月，金博士在華盛頓的林肯紀(jì)念館前廣場聚集了二十五萬名群眾，并發(fā)表他著名的演說《我有一個夢》，這次集會所產(chǎn)生的輿論壓力，終于迫使國會在翌年通過民權(quán)法案，宣布種族隔離和歧視政策為非法，成為美國民權(quán)運動史的關(guān)鍵事件。

百年前林肯雖解放了黑奴，但黑人平等的公民權(quán)在南方卻從未獲落實，直到金博士領(lǐng)導(dǎo)民權(quán)運動才獲得成功，1960年代美國民權(quán)運動興起，對其社會及留學(xué)生有很大影響，當(dāng)時對少數(shù)民族及婦女的權(quán)力均受到重視，開拓了新的視野，金博士也因此獲頒1964年諾貝爾和平獎。

一直到1967年，金博士深刻體認(rèn)到黑人在美國社會的飽受歧視，絕大部份是因為經(jīng)濟不平等所引起，經(jīng)濟權(quán)才是實質(zhì)、才是根本原因，公民權(quán)只是裝飾。于是，他將公民權(quán)的斗爭轉(zhuǎn)為經(jīng)濟權(quán)的斗爭，發(fā)起“窮人運動”（Poor People's Campaign）。

不幸的是，1968年4月4日，金博士在田納西州孟斐斯被射殺身亡，當(dāng)時正籌劃帶領(lǐng)一群同志參與該市的罷工活動。非裔美國人民權(quán)運動亦算是在該年告一段落。

關(guān)于國家公派留學(xué)支持的學(xué)校

到現(xiàn)在我也沒搞清楚你要的是什么？下面的名單是留學(xué)基金委公布的“可利用的項目”：

留學(xué)基金委-耶魯大學(xué)生物醫(yī)學(xué)世界學(xué)者項目

美國哈佛大學(xué)博士生項目

美國路易斯維爾大學(xué)博士生項目

美國內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)醫(yī)學(xué)中心博士生項目

美國加州大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

留學(xué)基金委-維多利亞大學(xué)研究生獎學(xué)金項目

加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)博士生項目

加拿大康考迪亞大學(xué)博士生項目

加拿大阿爾伯塔大學(xué)博士生項目

加拿大麥吉爾大學(xué)博士生項目

加拿大蒙特利爾大學(xué)博士生項目

中國學(xué)生減免加拿大魁北克省外國學(xué)生學(xué)費獎學(xué)金項目

中加諾爾曼·白求恩衛(wèi)生研究獎學(xué)金項目

中國教育部-加拿大國家研究理事會聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

中國教育部-加拿大農(nóng)業(yè)部聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

國際玉米小麥改良中心聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

澳大利亞國立大學(xué)博士生項目

澳大利亞詹姆斯庫克大學(xué)博士生項目

澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)碩士生項目

澳大利亞昆士蘭科技大學(xué)博士生項目

澳大利亞悉尼大學(xué)經(jīng)濟與商業(yè)學(xué)院博士生項目

澳大利亞悉尼大學(xué)博士生項目

澳大利亞麥考瑞大學(xué)博士生項目

澳大利亞西澳大利亞大學(xué)博士生項目

澳大利亞阿得雷德大學(xué)博士生項目

澳大利亞蒙納士大學(xué)博士生項目

澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)博士生項目

澳大利亞新南威爾士大學(xué)博士生項目

中國教育部-澳大利亞聯(lián)邦科工組織聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

中新政府博士互換獎學(xué)金項目

新西蘭奧克蘭大學(xué)博士生項目

中英優(yōu)秀青年學(xué)者獎學(xué)金項目

英國牛津大學(xué)博士生項目

英國劍橋大學(xué)博士生項目

英國愛丁堡大學(xué)博士生項目

英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院王寬誠獎學(xué)金博士生項目

英國諾丁漢大學(xué)博士生項目

英國赫爾大學(xué)博士生項目

英國樸茨茅斯大學(xué)碩士生項目

英國格拉斯哥大學(xué)博士生項目

英國倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院博士生項目

英國倫敦大學(xué)國王學(xué)院博士生項目

中英聯(lián)合“志奮領(lǐng)”獎學(xué)金項目

中德DAAD博士生獎學(xué)金項目

德國亥姆霍茲聯(lián)合會青年學(xué)者交流項目

德國阿登納基金會博士生項目

德國賽德爾基金會聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

德國慕尼黑大學(xué)博士生項目

德國柏林自由大學(xué)博士生項目

中法博士生學(xué)院項目

法國技術(shù)大學(xué)-應(yīng)用科學(xué)院集團博士項目

法國五所中央理工大學(xué)校博士項目

中法4+4項目

中法9+9項目

中法粒子物理實驗室博士生項目

愛爾蘭大學(xué)聯(lián)合會博士生項目

愛爾蘭都柏林大學(xué)博士生項目

荷蘭代爾夫特理工大學(xué)博士生項目

荷蘭萊頓大學(xué)博士生項目

荷蘭烏特列支大學(xué)博士生項目

瑞典烏普薩拉大學(xué)博士生項目

瑞典皇家工學(xué)院碩士生項目

瑞典皇家工學(xué)院博士生項目

瑞士政府藝術(shù)類獎學(xué)金項目

比利時布魯塞爾自由大學(xué)博士生項目

比利時魯汶大學(xué)博士生項目

中新政府互換獎學(xué)金項目

中新基金總理獎學(xué)金項目

韓國政府互換獎學(xué)金項目

日本政府（文部科學(xué)省）博士生獎學(xué)金項目

日本學(xué)術(shù)振興會論文博士獎學(xué)金項目

泰國亞洲理工學(xué)院（AIT）博士生項目

國際水稻研究所聯(lián)合培養(yǎng)博士生項目

據(jù)我所知，國家留學(xué)基金目前重點資助的是博士生和博士后研究項目，還有部分3-6個月的訪問學(xué)者項目。如果你是本科生，還是別去動那心思了~~~

去新加坡國立大學(xué)留學(xué)學(xué)費怎么交啊？什么時間交？

入學(xué)以后到了學(xué)校才交的。

出國費用：

費用主要包括公證費、體檢費、簽證費、學(xué)校申請費、學(xué)校注冊費、學(xué)費、生活費和旅費等等，而學(xué)費和生活費占據(jù)所有費用的大部分比例。另外，還需考慮人民幣與外幣的匯率以及通貨膨脹等因素。

一、考試費：

出國留學(xué)要有良好的語言基礎(chǔ)，高中生可以在國內(nèi)也可以在國外考托福或雅思，而大學(xué)生必須要先考過托福或雅思后才能出國。對研究生來說，在考過托福或雅思的基礎(chǔ)上，如果學(xué)的是理工科則要考GRE，然后根據(jù)學(xué)校和專業(yè)的不同要求來決定是否要增加專業(yè)類的考試，而學(xué)商科的話要考GMAT。雅思的考試費用為1700元人民幣，托福為1415元人民幣，GRE考試費為1155元人民幣，GMAT考試費用為1725元人民幣。另外，赴法國留學(xué)如果考TEF的費用為800元人民幣，赴德國留學(xué)參加德福考試的費用為1575元人民幣，到“留德人員審核部”申請留學(xué)德國的審核考試費為1700元人民幣。

二、公證費：

出國留學(xué)需公證的文件主要有：出生證明、學(xué)歷證書、成績單、無犯罪記錄、家庭成員證明、結(jié)婚(離婚)或未婚證明、親屬關(guān)系證明、個人經(jīng)歷證明、經(jīng)濟擔(dān)保(銀行出具的存款證明)。申請的國家不同，所需公證的項目也有所區(qū)別。此外，還要根據(jù)個人的要求增加相應(yīng)的公證項目。公證收費依據(jù)時間長短和項目的不同，在100—300元人民幣之間。

三、護照費：

辦理護照的費用一般是200元人民幣。

四、體檢費：

不同的國家對體檢的要求不盡相同，體檢費用也有差別。德國、馬來西亞、新加坡、美國不需要體檢。去英國的體檢費為300—400元人民幣，澳大利亞900元人民幣，加拿大1350元人民幣，新西蘭871元人民幣，日本350元人民幣左右，俄羅斯35美元，烏克蘭35美元。

五、簽證費：

申請簽證收取的費用各個國家都有一定的標(biāo)準(zhǔn)，一般情況下，甲國收取乙國公民的簽證費標(biāo)準(zhǔn)與乙國收取甲國公民的簽證費標(biāo)準(zhǔn)是對等的。簽證費用的數(shù)額，一般都標(biāo)明在簽證上，也有的貼有印花稅。

美國非移民簽證的申請費是100美元，澳大利亞學(xué)生簽證費用是400澳元，法國2000元人民幣，德國25歐元(以人民幣支付)，新西蘭1000元人民幣，加拿大750元人民幣，英國515元人民幣，俄羅斯50美元，烏克蘭40美元，日本320元人民幣，荷蘭50歐元，馬來西亞80元人民幣，新加坡不收費。

六、學(xué)校申請費：

申請國外的學(xué)校通常需要交納一定的申請費，各個國家的學(xué)校申請費不同，同一個國家的不同學(xué)校申請費用也有差異。一般來說，新西蘭、英國的大學(xué)是不收申請費的，英國的高中和預(yù)科可能會收取少量的申請費，大約是50到200英鎊不等，加拿大的學(xué)校申請費為35—350加幣，澳大利亞為50-200澳元，俄羅斯為60美元，烏克蘭為0—110美元，日本為1400—2000元人民幣，馬來西亞為160—400美元，新加坡為500—4500元人民幣。

七、學(xué)校注冊費：

英國的大學(xué)不收注冊費，加拿大的學(xué)校注冊費為50—100元加元，澳大利亞約為100澳元，新西蘭為700—800元人民幣，日本為4200—7000元人民幣，俄羅斯為20—50美元，烏克蘭為20美元，德國為25歐元(柏林和巴符州的大學(xué)還收管理費50歐元)，法國為130—20000歐元不等，馬來西亞、新加坡的學(xué)校注冊費各個學(xué)校不等，以錄取通知書為準(zhǔn)。

八、學(xué)費及生活費：

具體費用各大學(xué)不同，并與所選科目有關(guān)，向所申請的大學(xué)索取資料時可獲取詳情。

九、醫(yī)療保險費

出國留學(xué)保險是留學(xué)“行李箱”中的必備品之一，許多傳統(tǒng)留學(xué)國家如美國、澳大利亞等都強制規(guī)定要購買留學(xué)醫(yī)療保險，否則不能辦理入學(xué)手續(xù)，去歐洲國家留學(xué)也必須購買超過3萬歐元的醫(yī)療保險。

歷史名詞解釋

1.圓桌會議和騎士頭銜的來源？圓桌會議：來源于亞瑟王和他的武士 據(jù)說，以前中外會議，尤其是那些正式的會議或宴會，非 常講究主賓 的席位座次 ，一般都是讓主、尊、長者居中而坐，賓客則根據(jù)其身份、地位、輩分，一左一右，依次安排在主位的兩面；但如果碰巧客人都是顯貴尊長，就不好辦了。 公元5 世紀(jì)時，英國的亞瑟王想出了一個辦法，即他和他的騎士們舉行會議時，不分上下席位，圍著圓桌而坐，這樣就 避免了與會者席位上下而引起的糾紛。于是便形成了“圓桌會議”。

騎士頭銜：騎士是歐洲中世紀(jì)時，受過正規(guī)軍事訓(xùn)練的騎兵，后來演變?yōu)橐环N榮譽稱號，用于表示一種社會階層。在此階段的紛亂局勢中，國王和貴族都需要一些在戰(zhàn)爭上具有壓倒性優(yōu)勢的兵種，為此他們會悉心培育一些年輕人，使之成為騎士。而騎士的身份，往往不是繼承而來的，其本質(zhì)也與貴族不同，除了和貴族一樣能夠獲得封地之外，騎士也必須在領(lǐng)主的軍隊中服役，并在戰(zhàn)爭時自備武器與馬匹。 2.英語在其發(fā)展過程當(dāng)中經(jīng)歷了何種演變？公元前55年，當(dāng)裘利斯·凱撒入侵不列顛的時候，英語還沒有產(chǎn)生。當(dāng)?shù)貏P爾特人講的語言就是現(xiàn)今威爾士以及鄰邊地區(qū)的地方語。5世紀(jì)中葉，歐洲大陸三個日耳曼部落從歐洲大陸格蘭島渡海移居不列顛（Britain）。他們是朱特人（Jute）、薩克遜人（Saxon）和盎格魯人（Angle）。其中盎格魯人（Angle）是從石勒蘇益格（Schleswig，現(xiàn)在德國北部）渡海移居不列顛（Britain）的。他們的“地角語”（Englisc，古拼法）代替了當(dāng)?shù)氐膭P爾特語（Celtic）。于是地區(qū)稱為“英格蘭”，語言稱為“英語”（English，現(xiàn)代拼法）。這是一個英語大發(fā)展的時期。在5至6世紀(jì)的時候，英語用原始的“魯納”（runa）字母書寫。7世紀(jì)的時候，基督教從愛爾蘭傳入英格蘭，英語開始拉丁化。英語的另一次迅速壯大是因為受到了基督教的影響。為了將宗教信仰灌輸給盎格魯人，格利高里教皇命令教士在不列顛建立了許多教堂和修道院。宗教的建立豐富了盎格魯-撒克遜語言，為這種語言增加了大約四百到五百個單詞，像“天使”（angel）、“信徒”（ believer）、“祈禱”（pray）、“殉道者”（martyr）、“懺悔”（confess）等都是這時候被吸收進來的。1066年，說法語的諾曼底人（Norman）侵入英國，此后二百年間，英格蘭以法語為官方語言。當(dāng)時這個國家有三種語言：貴族使用的法語，教會使用的拉丁語和普通民眾使用的英語。三種語言同時并用，一個概念就出現(xiàn)了三種名稱。經(jīng)過三個世紀(jì)，英語不但沒有被法語取代，反而逐漸吞并了法語，到十五世紀(jì)發(fā)展成了一種比較完善和豐富的中世紀(jì)英語，其中包含著一萬多個法語單詞。1350--1380年間，英語開始被用作學(xué)校語言和法庭語言。1399年，英格蘭人亨利第四當(dāng)上了英王，此后英語的倫敦方言成為文學(xué)語言。1476年，威廉姆·卡克斯頓在英格蘭建立了第一個印刷廠，引發(fā)了通訊史上的一場革命。大量的印刷品將歐洲文藝復(fù)興時期的新文化新思潮源源不斷地傳播到了英國。希臘和羅馬古典作品的譯本也開始在英格蘭大量印刷。這一時期，數(shù)千條拉丁語和希臘語單詞進入了英語。文藝復(fù)興帶來了科學(xué)上的革命。大量新發(fā)明、新技術(shù)需要新詞匯來闡述，于是產(chǎn)生了像“大氣”、“肺炎”、“骨骼”等詞匯。伽利略和牛頓使人們改變了對自然界的認(rèn)識，不久，語言中又增加了“重力”、“百科全書”、“諷刺”和“編年史”等單詞。現(xiàn)在，英語仍然從拉丁語和希臘語中借用一些詞來描述新發(fā)明，像“錄象”、“電視”、“合成器”等。學(xué)者們估計，文藝復(fù)興為英語增加了大約一萬兩千個新詞。這些新詞來自各個地區(qū)，英語中“海軍上將”、“酒”等詞就源于阿拉伯語；象棋中的“將死”一詞源于波斯語。詹姆士國王時期的《圣經(jīng)》和莎士比亞的喜劇、詩歌使英語得以廣泛普及。伊麗莎白女士勇敢善戰(zhàn)的的海軍將英語傳遍了全世界，同時也極大地豐富了英語自身。駐扎在北美殖民地的英國人則將當(dāng)?shù)赜〉诎餐林用竦纳钤~匯像“山核桃”、“浣熊”、“負(fù)鼠”、“圖騰”、“鹿皮靴”、“石匠”以及“休戰(zhàn)”、“和解”、“踏上征途”等等類似的表達(dá)法吸收到了英語當(dāng)中。進入近代的英國在經(jīng)歷了資產(chǎn)階級革命和工業(yè)革命之后，國力大增，大肆向外擴張領(lǐng)土。到了19世紀(jì)，英國的霸權(quán)地位已經(jīng)確立，成為世界中心。英國在海外搶占的殖民地遍及五大洲，占世界陸地面積的四分之一，是其本土面積的150多倍。英國每拓展一處新殖民地，英語便被帶到這些國家和地區(qū)，使世界不同國家，不同地區(qū)的人們認(rèn)識了英語，并慢慢地接受了英語。19世紀(jì)，世界政治、經(jīng)濟、文化和科技的交流都是伴隨著語言上的交流而進行的。在這一過程中，英語加強了與其他語言的接觸，吸收了不少的借詞，為英語成為世界語言奠定了基楚。進入20世紀(jì)，在應(yīng)國衰落以后，美國成為推動英語走向全球化的新力量。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)，美國國力大增，成為資本主義世界實力最強大的國家。美國強大的政治，經(jīng)濟地位令世界矚目，美式英語也為世界認(rèn)識和接受。1955年英語在萬隆會議上被指定為工作語言，其后又成為聯(lián)合國的工作語言之一。因特網(wǎng)的普及和經(jīng)濟全球化的發(fā)展，進一步推動了英語在全球的發(fā)展。另外值得一提的是，到20世紀(jì)上半葉，英國和美國已是世界重要的文化產(chǎn)品生產(chǎn)國。它們所生產(chǎn)的文化產(chǎn)品把英語傳播到世界各個角落。特別是電的發(fā)明改變了人類娛樂活動的發(fā)展方向。**事業(yè)的發(fā)展使英語的傳播與影片的欣賞結(jié)合起來。英語開始借助現(xiàn)代藝術(shù)手段走向全球。**事業(yè)，包括**的藝術(shù)創(chuàng)作和商業(yè)性開發(fā)，起源于歐洲，主要是英國和法國。第一次世界大戰(zhàn)使歐洲的**事業(yè)受到影響。大西洋彼岸的美國迅速在世界制片行業(yè)趕超歐洲。從1915年起，好萊塢的制片公司和影片制作室如雨后春筍般涌現(xiàn)。1920年代末期，英語便在**制片使用的各種語言中占據(jù)主流地位。當(dāng)今世界，英語作為主要的國際通用語言之一，其地位和作用之重要，是一個不爭的事實。在世界五大洲，英語幾乎遍布各個角落。除英倫三島以外，在歐洲地中海的直布羅陀、馬耳他、英語是其國語。幾乎所有歐洲國家都把英語作為主要外語學(xué)習(xí)使用。在亞洲，印度、巴基斯坦、尼泊爾、錫金、緬甸、新加坡等國，英語被廣泛使用，許多國家的人都會說一口流利的英語。在大洋州，新西蘭、澳大利亞以及太平洋諸島，英語是其通用語言。在非洲，英語是三種通用語言之一，其中津巴布韋、南非、尼日利亞、博茨瓦納、岡比亞、加納、烏干達(dá)等十幾個國家以英語為官方語言。在北美的主要國家美國和加拿大，英語是本族語。在中美洲和南美洲，雖然大多數(shù)國家以西班牙語為國語，但許多地區(qū)英語仍然為國語或通用語言。此外在加勒比海地區(qū)和巴拿馬運河地區(qū)，英語也非常通行。英語之所以成為全球性語言，得到如此廣泛的傳播和使用，是由兩方面因素促成的：一是英語本身所具有的特征，如詞匯豐富，表達(dá)能力強，易掌握等；二是英語是借詞最多的一種語言，對其他語言有極強的包容性和滲透性，能夠及時吸取其他語言的優(yōu)勢，在創(chuàng)新中不斷簡化，比其他語言更易學(xué)易用，因而被廣泛地接受。更為重要的原因是，英國、美國等英語國家在世界政治、經(jīng)濟領(lǐng)域的巨大影響以及近年來全球化浪潮的推動。總之，語言的傳播實質(zhì)上是社會政治、經(jīng)濟發(fā)展的反映。3.描述歐洲文藝復(fù)興活動（時間、發(fā)源地、發(fā)起地、經(jīng)過、結(jié)果......）文藝復(fù)興是指14世紀(jì)末在意大利各城市興起，以后擴展到西歐各國，于16世紀(jì)在歐洲盛行的一場思想文化運動，帶來一段科學(xué)與藝術(shù)革命時期，揭開了現(xiàn)代歐洲歷史的序幕，被認(rèn)為是中古時代和近代的分界。馬克思主義史學(xué)家認(rèn)為是封建主義時代和資本主義時代的分界。 4.“美國是大熔爐”的思想源于誰？這句話怎么解釋？.“大熔爐”是指美國可以融合世界各種不同的文化為美國文化,眾所皆知美國是移民國家,美國的移民來自世界的各個角落.有歐洲的,南美的,非洲的,亞洲的等等.每個移民族群都有自己的文化,但美國社會不排斥這些文化,不同的文化在美國這樣開放,民主,法制的國家里融合著,形成多元的美國文化.就像一個大熔爐似的把不同文化融合在一起.而非單一的英國殖民地文化.所以說美國是個大熔爐.5.什么是“美國夢”？所謂的美國夢（American Dream），是一種相信只要在美國經(jīng)過努力不懈的奮斗便能獲致更好生活的理想，亦即人們必須透過自己的工作勤奮、勇氣、創(chuàng)意、和決心邁向繁榮，而非依賴于特定的社會階級和他人的援助。通常這代表了人們在經(jīng)濟上的成功或是企業(yè)家的精神。許多歐洲移民都是抱持著美國夢的理想前往美國的。盡管有些人批評美國夢過度強調(diào)了物質(zhì)財富在衡量勝利和快樂上扮演的角色，但許多美國人的確認(rèn)為，這種獲致成功的機會在世界上其他國家是找不到也并不存在的。因為與其他大多數(shù)國家不同的是，在美國擁有的經(jīng)濟自由相當(dāng)多，政府扮演的角色相當(dāng)有限，這使得美國的社會流動性極大，任何人都有可能透過自己的努力邁向巔峰。從美國獨立直至19世紀(jì)末期，廣大的土地都無人居住和擁有，任何有心人都可以加以占據(jù)并投資和開墾。而到了工業(yè)革命時期，美國龐大的自然資源和先進的工業(yè)技術(shù)則使得快速的社會流動變的可能，而且這種趨勢仍在一天一天的增加中。

依據(jù)歷史學(xué)家的說法，美國快速的經(jīng)濟發(fā)展和工業(yè)擴張并非只是因為美國的自然資源豐富，更是因為所有人都有機會藉由自己的奮斗獲取財富。美國夢成為了吸引世界各地人民移民美國的主要原因—無論過去或現(xiàn)在。在今天，每年有超過一百萬的人成為美國公民，是世界上最受歡迎的移民地點。6.描述南北戰(zhàn)爭的原因和經(jīng)過？原因：南北戰(zhàn)爭的根本原因是南方的三十萬奴隸主，在新移民區(qū)擴張奴隸制的，威脅了自由州的存在和發(fā)展，侵犯了包括南方自由人民在內(nèi)的聯(lián)邦絕大多數(shù)人民的利益。南方州的戰(zhàn)爭目的不是從聯(lián)邦中退出，而是要同北方州爭奪邊境州和其他未開墾地區(qū)的土地，要把奴隸制擴展到整個北美大陸。南方奴隸主的生存和發(fā)展驅(qū)使南方州對北方開戰(zhàn)。北方州除了應(yīng)戰(zhàn)，沒有其他選擇。

經(jīng)過：1860年11月林肯當(dāng)選總統(tǒng)，他主張限制奴隸制，成為戰(zhàn)爭爆發(fā)的導(dǎo)火線。1861年4月15日，林肯宣布南方7州叛亂州，下令征召志愿軍，為維護聯(lián)邦的統(tǒng)一而戰(zhàn)。內(nèi)戰(zhàn)初期，由于林肯政府在解決土地和解放黑人奴隸等重大問題上舉棋不定，致使軍事行動屢屢失利。1862年，林肯政府頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局，加速了北方軍事勝利的進程。1865年1月，國會根據(jù)林肯的建議，通過憲法第13條修正案，宣布在全國范圍內(nèi)廢除奴隸制度。林肯因為維護了美國國家統(tǒng)一，解放了黑人奴隸，受到了美國人民的愛戴。

7.解釋美國的黑人民權(quán)運動、青年反戰(zhàn)運動以及婦女反抗運動？ 美國黑人民權(quán)運動（African-American Civil Rights Movement，又譯為“非裔美國人民權(quán)運動”，1955年—1968年），美國民權(quán)運動的一部分，于1950年代興起，直至1970年代，乃是經(jīng)由非暴力的抗議行動，爭取非裔美國人民權(quán)的群眾斗爭。

1954年美國聯(lián)邦最高法院判定教育委員會種族隔離的學(xué)校違法，1955年阿拉巴馬州蒙哥馬利市，黑人公民以全面罷乘來反對公車上的黑白隔離措施，1963年華盛頓的林肯紀(jì)念館廣場聚集二十五萬名群眾反種族隔離，美國民權(quán)運動領(lǐng)袖馬丁·路德·金博士發(fā)表著名的演說《我有一個夢》為民權(quán)運動的高峰，其他參與的著名人物還有麥爾坎·X（Malcolm X）等人。 青年反戰(zhàn)運動：20世紀(jì)60年代中后期到70年代初,美國發(fā)動了越南戰(zhàn)爭，引起了美國國內(nèi)聲勢浩大的反戰(zhàn)運動。這場和平反戰(zhàn)運動持續(xù)的時間之長,規(guī)模之大,影響之深遠(yuǎn),在美國歷史上都是前所未有的。從1965年到1967年漸具規(guī)模,不斷發(fā)展,手段日趨激進,并逐漸拓展到政治領(lǐng)域,直到1975年越戰(zhàn)徹底結(jié)束,反戰(zhàn)運動才走向終結(jié)。整整10年,和平運動從校園反叛、街頭抗議到非暴力反抗. 第二次美國婦女運動始于二十世紀(jì)六十年代中期。這次運動的起因是由于美國婦女在那時所受到的不平等的待遇,其目標(biāo)和范圍涉及到婦女權(quán)利和婦女權(quán)益的方方面面,因而它對當(dāng)代美國社會產(chǎn)生了重大的影響。第二次美國婦女運動的前提條件是婦女選舉權(quán)的取得、二戰(zhàn)后婦女經(jīng)濟地位的提高以及她們觀念上的變化。此外,同時代的其他一系列的社會運動也為婦女運動樹立了榜樣。這場運動期間,美國婦女爭取獲得了教育的平等機會、就業(yè)的平等權(quán)利以及生育自由和醫(yī)療保健權(quán)利。當(dāng)然,《平等權(quán)利修正案》是美國女權(quán)主義者70年代斗爭綱領(lǐng)中最重要的中心環(huán)節(jié)。雖然沒有取得最終的勝利,但這次斗爭的經(jīng)歷卻使婦女組織和***獲益非淺。通過這次運動,美國婦女已逐漸從社會邊緣走向社會中心。 8.美國的兩個主要黨派是？他們分別是以什么動物來代表？民主黨和共和黨。象征民主黨的驢,另一是象征共和黨的象9.美國的教育制度是怎樣的？美國學(xué)校分哪幾種？美國的學(xué)生都學(xué)些什么？美國的教育制度，整體上可分為四個階段：1.學(xué)前教育。2.初等教育3.中等教育4.高等教育。從學(xué)前教育、初等教育到中等教育，都是屬于大學(xué)前的教育，包括保育學(xué)校及幼兒園、小學(xué)、初中及高中。 美國法律規(guī)定，任何學(xué)齡兒童均應(yīng)進入學(xué)校就讀，并提供義務(wù)（免費）的中小學(xué)教育，當(dāng)然進入私立學(xué)校就讀的話，便要繳付相當(dāng)昂貴的學(xué)費。有些公立中學(xué)，也錄取外國學(xué)生就讀，并會發(fā)給留學(xué)生簽證，但這些外國留學(xué)生，卻要繳交學(xué)費，情況與其它進入私立中學(xué)的學(xué)生大致相同。至于小學(xué)與中學(xué)的學(xué)制，在配合上也有幾個不同的形式，因每州、每個城市或鄉(xiāng)鎮(zhèn)的不同情況而有異（例如有些是六年小學(xué)及六年中學(xué)制，亦有些是學(xué)分為二或三年制的初中及四年制的高中等等形式），但無論何，原則上在學(xué)童十八歲時，應(yīng)該念完中等教育。由于美國的養(yǎng)務(wù)教育普及，大約有 93%的適齡兒童接受中等教育，而70% 可完成學(xué)業(yè)，其中大部分再進入大學(xué)或?qū)Ｉ蠈W(xué)院繼續(xù)升學(xué)，開始他們的高等（專上）教育。

一。研究院及高等專科學(xué)院開設(shè)的課程及學(xué)科，種類繁多，從核子工程到中國文學(xué)，從商業(yè)行政到法學(xué)與醫(yī)學(xué)，林林總總，不一而足。念完研究院課程的學(xué)生，經(jīng)校方核定，會頒發(fā)以下的學(xué)位：

1.碩士學(xué)位。2.工商管理學(xué)碩士。3.博士學(xué)位。4. 法學(xué)博士。二。美國大學(xué)的類別

美國的高等教育，在世界上一直領(lǐng)先，而大學(xué)教育的普及，亦是鮮有其它國家可與相比。

1. 初級（或社區(qū)）學(xué)院。2.文理學(xué)院。3.綜合性大學(xué)。4.研究院。5高等專科學(xué)院。6.技術(shù)學(xué)院。7.軍事學(xué)校。8.成人大學(xué)。10.美國有哪些社會問題？（醫(yī)療，教派，社會福利，國家和公民的矛盾)

好了，今天關(guān)于“金博士 留學(xué)”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α敖鸩┦?留學(xué)”有更深入的認(rèn)識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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