大理初中生留學(xué)泰國(guó)費(fèi)用_大理初中生留學(xué)泰國(guó)費(fèi)用多少

好久不見(jiàn)了，今天我想和大家探討一下關(guān)于“大理初中生留學(xué)泰國(guó)費(fèi)用”的話題。如果你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域還不太熟悉，那么這篇文章就是為你準(zhǔn)備的，讓我們一起來(lái)探索其中的奧秘吧。

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初中生留學(xué)出國(guó)條件

初中生出國(guó)留學(xué)要具備以下條件：

首先,得有足夠的資金保障。國(guó)外留學(xué)的費(fèi)用較高,英聯(lián)邦國(guó)家完成高中大學(xué)至少得有上百萬(wàn)元人民幣資金保障。當(dāng)然,家長(zhǎng)也要引導(dǎo)好孩子對(duì)大量資金的管理和使用。

其次,得有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。在完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境下,幾乎一切都需要靠英語(yǔ)去交流,如果英語(yǔ)水平基礎(chǔ)很薄弱的話,在開(kāi)始階段,會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響,因此要盡量在出國(guó)前打好一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。

再次,出國(guó)留學(xué)一定是孩子自己主觀上想出去,而不是被父母一廂情愿地強(qiáng)制送出國(guó)。只有主觀上想出國(guó)留學(xué),有求知欲和進(jìn)取心,才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)取得成功。

最后,得作好一些必要的準(zhǔn)備工作。在國(guó)外學(xué)習(xí)期間也會(huì)遇到種種困難和挫折。在出國(guó)前提醒孩子做好心理準(zhǔn)備,注意培養(yǎng)孩子的自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和一些生活自理能力,遇到困難要知道怎樣去正確處理,或者應(yīng)該向哪些人求助。

初中生出國(guó)留學(xué)的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)：

第一，出國(guó)讀高中，可以幫助學(xué)生更早更好地學(xué)習(xí)掌握好英語(yǔ)。

第二，成績(jī)優(yōu)秀的孩子出國(guó)讀高中，可以為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ)。

第三，出國(guó)讀高中，可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好以及對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇幾門課程來(lái)學(xué)習(xí)。國(guó)外高中一般采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中時(shí)就要去選課，直面自己的興趣和愛(ài)好，獨(dú)立思考自己將來(lái)到底要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，從事什么工作，從而有的放矢地選課。

第四，國(guó)外留學(xué)，可以奠定一些良好的語(yǔ)言、性格和友誼基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境下，對(duì)塑造孩子獨(dú)立自主自強(qiáng)不息的性格非常關(guān)鍵。且這個(gè)時(shí)候，和海外本土孩子一起學(xué)習(xí)生活，同學(xué)相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能發(fā)展健康純潔的友誼。

中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊

先說(shuō)個(gè)人意見(jiàn)首先我認(rèn)為出國(guó)是好事，以國(guó)內(nèi)目前的教育模式來(lái)看的卻不如國(guó)外。有機(jī)會(huì)接受國(guó)外優(yōu)良的教育體制當(dāng)然很好。但中學(xué)生畢竟年齡尚小，自制力不夠心智也 商未成熟不懂得照顧自己，盲目出國(guó)有時(shí)候反而得不償失。我的想法就說(shuō)這么多了就當(dāng)是拋磚引玉了。 帖一下我找的資料。。。家庭親情無(wú)可替代 中國(guó)中學(xué)生出國(guó)留學(xué)利弊幾何 近 兩年來(lái)，內(nèi)地在大學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱度不減的同時(shí)，一些大城市尤其是沿海大城市的中學(xué)校園“托福”熱升溫，興起了中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱。在南方一些城市，辦理出國(guó)留學(xué)的中學(xué)生占所有出國(guó)人員的百分之七十到八十。 中學(xué)生出國(guó)留學(xué)熱何以興起，其原因是多方面的。一部分人先富起來(lái)，每年支付孩子十萬(wàn)元到二十萬(wàn)元人民幣的留學(xué)費(fèi)用已不成問(wèn)題。二是國(guó)內(nèi)升學(xué)和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力加大，中學(xué)生要面對(duì)中考、高考的激烈競(jìng)爭(zhēng)，相當(dāng)多的家長(zhǎng)擔(dān)心孩子如果考不上重點(diǎn)中學(xué)，就會(huì)導(dǎo)致考不上好大學(xué)，最終影響就業(yè)和前途。三是教育市場(chǎng)國(guó)際化，外國(guó)學(xué)校看好中國(guó)市場(chǎng)。 據(jù)北京市教委有關(guān)部門證實(shí)，去年北京有五千多名公民辦理了出國(guó)留學(xué)手續(xù)，其中以北大、清華等著名學(xué)府學(xué)生居多；其次是高中生，他們傾向于去歐美國(guó)家，如美國(guó)、英國(guó)、瑞士、新西蘭、愛(ài)爾蘭、德國(guó)、芬蘭以及澳大利亞。在過(guò)去的三年里，申請(qǐng)?jiān)谟?guó)讀本科的中國(guó)學(xué)生數(shù)量增長(zhǎng)了近十倍，成為全球申請(qǐng)英國(guó)留學(xué)人數(shù)最多的國(guó)家之一；而初中生則傾向于去韓國(guó)、日本等國(guó)家。 王瑤出國(guó)前在一所普通中學(xué)上初三，成績(jī)處于上游，但考上重點(diǎn)高中還得使很大的勁。對(duì)于自己的未來(lái)，她想得不多，“爸爸媽媽都有自己的公司，即便考不上大學(xué)，將來(lái)的出路也沒(méi)什么問(wèn)題，日子照樣會(huì)過(guò)得挺舒服。所以父母幫我聯(lián)系到英國(guó)讀書時(shí)，我真覺(jué)得無(wú)所謂，讓去就去唄。直到我到了倫敦，開(kāi)始了獨(dú)自一個(gè)人在外語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)的生活，才發(fā)現(xiàn)離家后的日子有多難。我是通過(guò)一所中介公司出去的，滿以為會(huì)被安排得好好的，結(jié)果與事先說(shuō)好的有很大出入，住宿和學(xué)習(xí)條件都不理想。那時(shí)，我每天醒來(lái)都大哭一場(chǎng)，也吵著要回家。后來(lái)媽媽反覆跟中介交涉，給我換了一所學(xué)校，又親自來(lái)看我。折騰了幾個(gè)月，我也就不再想回國(guó)的事了，只能既來(lái)之，則安之。努力適應(yīng)這里的生活，爭(zhēng)取能考上大學(xué)。” 對(duì)女兒的現(xiàn)狀，王瑤的母親有些無(wú)奈：女兒剛走那陣子，一來(lái)電話就是她在那邊哭，我在這邊哭，想想孩子小小年紀(jì)事事都得靠自己就心疼。當(dāng)初說(shuō)服自己狠下心來(lái)讓女兒出去，主要是考慮她出生時(shí)正遇上生育高峰，將來(lái)就業(yè)勢(shì)必也會(huì)遇上高峰，如何讓她在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)呢？讀名牌大學(xué)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，但以其當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)，與其在國(guó)內(nèi)花錢讀個(gè)一般大學(xué)，索性不如走出國(guó)門去鍍層金。像王瑤這樣稀里胡涂出國(guó)的人不少，他們往往沒(méi)有足夠的精神準(zhǔn)備，當(dāng)站在異國(guó)他鄉(xiāng)的土地上，才發(fā)現(xiàn)獨(dú)立生活原來(lái)是這樣艱難。 不少人向往國(guó)外寬松、靈活、務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)教育，但有一點(diǎn)不能忽視，即無(wú)論多么先進(jìn)的教育體系也無(wú)法取代家庭的教育和親情。家庭是孩子成長(zhǎng)最重要、最親切的環(huán)境，過(guò)早送孩子出國(guó)學(xué)習(xí)，使孩子相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間生活在一個(gè)陌生的環(huán)境中，失去了父母的支持、監(jiān)督與幫助，對(duì)其身心的健康發(fā)展會(huì)有影響。 此外，家長(zhǎng)還要考慮文化環(huán)境的問(wèn)題。十四五歲的孩子頭腦中的許多觀念還不成熟，較容易融入異域文化中，又缺乏分辨是非的能力，他們一旦到了另一種文化環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，勢(shì)必會(huì)面臨從價(jià)值觀念到行為方式的一系列沖突，而這時(shí)家長(zhǎng)又不在身邊，不能及時(shí)給予正確的引導(dǎo)，如果孩子的自控能力較差、意志薄弱，有可能誤入歧途。果真如此，豈不是得不償失？ 有鑒于此，專家忠告那些急于出國(guó)的中學(xué)生和家長(zhǎng)：年齡太小不要急著留學(xué)，最好在國(guó)內(nèi)大學(xué)畢業(yè)后，考取了托福再出國(guó)留學(xué)。這樣一來(lái)可以減輕家庭負(fù)擔(dān)，二是大學(xué)畢業(yè)后掌握了一門專業(yè)，可以有更加明確的攻讀方向，三是大學(xué)畢業(yè)后會(huì)有較強(qiáng)的生活能力，心理和生理更加成熟，在挫折面前有較強(qiáng)的承受能力。越是優(yōu)秀的學(xué)生越應(yīng)該出國(guó)留學(xué)。可能很多家長(zhǎng)的流行觀點(diǎn)是：孩子考不上重點(diǎn)高中或者考不上好大學(xué)才會(huì)考慮出國(guó)留學(xué)，把出國(guó)留學(xué)當(dāng)作一條“退而求其次”的入學(xué)通道。但請(qǐng)?jiān)囅耄绻媚刚Z(yǔ)都沒(méi)能學(xué)好功課，用不大熟悉的外語(yǔ)又怎能學(xué)好呢？學(xué)不好功課又缺少約束管教，口袋里又有大筆的資金，這些年齡不大的孩子在外界的影響誘惑下極容易失控，而成績(jī)優(yōu)秀的孩子，反而會(huì)因?yàn)橼A得中考卻失去了出國(guó)獲得更好發(fā)展的機(jī)會(huì)；其實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀的孩子在出國(guó)留學(xué)后，會(huì)更容易利用留學(xué)機(jī)會(huì)、更加適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)，獲得更好的人生發(fā)展。出國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)何在？出國(guó)讀高中的優(yōu)勢(shì)有以下幾點(diǎn)： 第一，出國(guó)讀高中，可以幫助學(xué)生更早更好地學(xué)習(xí)掌握好英語(yǔ)；第二，成績(jī)優(yōu)秀的孩子出國(guó)讀高中，可以為將來(lái)成功進(jìn)入世界一流大學(xué)深造奠定良好的基礎(chǔ)； 第三，出國(guó)讀高中，可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好以及對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃，靈活選擇幾門課程來(lái)學(xué)習(xí)，國(guó)外高中一般采用選課制，學(xué)生在進(jìn)入高中時(shí)就要去選課，直面自己的興趣和愛(ài)好，獨(dú)立思考自己將來(lái)到底要學(xué)習(xí)什么專業(yè)，從事什么工作，從而有的放矢地選課； 第四，早日出國(guó)留學(xué)，可以奠定一些良好的語(yǔ)言、性格和友誼基礎(chǔ)。在自主學(xué)習(xí)、自理生活、充分提倡個(gè)性發(fā)展的環(huán)境下，對(duì)塑造孩子獨(dú)立自主自強(qiáng)不息的性格非常關(guān)鍵；且這個(gè)時(shí)候，和海外本土孩子一起學(xué)習(xí)生活，同學(xué)相處很少帶有成人的“世俗”或者“功利”的眼光，能發(fā)展健康純潔的友誼。　　當(dāng)然，早出國(guó)留學(xué)也會(huì)有一些隱憂，比如說(shuō)，孩子是不是太小，缺乏一定的獨(dú)立生活能力和自控能力，英語(yǔ)水平也還一般，在國(guó)外能不能學(xué)好，會(huì)不會(huì)因?yàn)槿鄙偌s束而放任自流等等；這些問(wèn)題是我們無(wú)法回避的。將要留學(xué)的學(xué)生需作何準(zhǔn)備？　　為了避免或減少以上負(fù)面問(wèn)題發(fā)生，需要對(duì)將要出國(guó)留學(xué)的孩子提個(gè)醒，準(zhǔn)備好以下一些必要條件，從源頭上把關(guān)，將問(wèn)題發(fā)生的可能性降到最低。　　首先，得有足夠的資金保障。國(guó)外讀書的費(fèi)用較高，英聯(lián)邦國(guó)家完成高中大學(xué)至少得有上百萬(wàn)元人民幣資金保障；當(dāng)然，家長(zhǎng)也要引導(dǎo)好孩子對(duì)大量資金的管理和使用。 其次，得有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。在完全陌生的語(yǔ)言環(huán)境下，幾乎一切都需要靠英語(yǔ)去交流，如果英語(yǔ)水平基礎(chǔ)很薄弱的話，在開(kāi)始階段，會(huì)產(chǎn)生一些很不利的影響，因此要盡量在出國(guó)前打好一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力。再次，出國(guó)留學(xué)一定是孩子自己主觀上想出去，而不是被父母一廂情愿地強(qiáng)制送出國(guó)，只有主觀上想出國(guó)留學(xué)，有求知欲和進(jìn)取心，才能樹立好正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，把握機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)取得成功。　　最后，得作好一些必要的準(zhǔn)備工作，在國(guó)外學(xué)習(xí)期間也會(huì)遇到種種困難和挫折，在出國(guó)前提醒孩子作好心理準(zhǔn)備，注意培養(yǎng)孩子的自我心理調(diào)節(jié)能力、交流交際能力和一些生活自理能力，遇到困難要知道怎樣去正確處理，或者應(yīng)該向哪些人求助，出去讀高中的孩子一般都不滿18周歲，在出國(guó)前要安排好正規(guī)的住宿和監(jiān)護(hù)人，安排好孩子的飲食起居，家長(zhǎng)跟孩子要保持溝通上的通暢，多關(guān)注孩子的情緒和行為，在問(wèn)題發(fā)生之前或者發(fā)生的第一時(shí)刻，協(xié)助學(xué)校或監(jiān)護(hù)人幫助孩子一起將問(wèn)題解決，確保其能夠安心順利地讀完高中。 注：從網(wǎng)上查的資料，希望可以對(duì)你有幫助

初中畢業(yè)出國(guó)留學(xué)的途徑，和條件。

初中生出國(guó)留學(xué)的途徑有：

向海外高中直接申請(qǐng)

通過(guò)這個(gè)途徑申請(qǐng)學(xué)校,學(xué)生要做好自己整理英文申請(qǐng)資料、發(fā)郵件、接受校方的全英文環(huán)境面試等心理準(zhǔn)備。這個(gè)途徑比較適合的是一些綜合素質(zhì)較好、家境比較富裕的學(xué)生。目前到中國(guó)招生或有意向到中國(guó)招生的美國(guó)高中大都是私立高中,雖然學(xué)校的知名度和教學(xué)質(zhì)量等有所保障,但學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)非常高昂,不是一般的家庭能夠承受的。

通過(guò)中介申請(qǐng)

般來(lái)說(shuō),由于長(zhǎng)期從事中介服務(wù),中介手中都會(huì)有一些家長(zhǎng)所沒(méi)有的學(xué)校信息、申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)等。選擇中介服務(wù)一定要選擇經(jīng)過(guò)國(guó)家教育部考核認(rèn)可的正規(guī)中介,學(xué)生在申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)生活的過(guò)程中要盡可能多地了解信息,選擇最適合自己的學(xué)校和課程。

參加中外辦學(xué)的課程

有些高中與國(guó)外學(xué)校開(kāi)展合作辦學(xué),互相承認(rèn)對(duì)方教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生在國(guó)內(nèi)讀兩年,到國(guó)外再讀一年,稱為“2+1”項(xiàng)目,能實(shí)現(xiàn)“未出國(guó)先留學(xué)”的目的,也可以理智地將中外高中教育分時(shí)段、分地區(qū)“無(wú)縫接軌”,為已經(jīng)下決心出國(guó)上大學(xué)的學(xué)生提供了選擇機(jī)會(huì)。相對(duì)于初中畢業(yè)后便馬上出國(guó)的學(xué)生而言,家長(zhǎng)們可以放心、省錢,學(xué)生可以按部就班地學(xué)習(xí),高效、省時(shí)。

初中生出國(guó)留學(xué)的條件：

年齡要求：15-17歲

英語(yǔ)要求：按學(xué)校要求提供TOEFL、SLEP、SSAT等成績(jī)

學(xué)歷要求：初二在讀以上

留學(xué)學(xué)費(fèi)：全寄宿學(xué)校學(xué)費(fèi)高，一般在3.5-5萬(wàn)美元/年；寄宿家庭的學(xué)校學(xué)費(fèi)相對(duì)合理，更適合中國(guó)學(xué)生就讀，學(xué)雜費(fèi)一般在2萬(wàn)美元左右(含學(xué)費(fèi)和寄宿家庭費(fèi)用)。

開(kāi)學(xué)時(shí)間：每年9月

2.初中生出國(guó)留學(xué)英國(guó)高中 進(jìn)入世界頂級(jí)名校

年齡要求：16-18歲

英語(yǔ)要求：雅思5分或以上，也可以參加學(xué)校語(yǔ)言考試

學(xué)歷要求：初中畢業(yè)

留學(xué)學(xué)費(fèi)：公立6000-7000英鎊； 私立2萬(wàn)英鎊左右(私立的是包括住宿，吃飯)

開(kāi)學(xué)時(shí)間：每年9月

3.初中生出國(guó)留學(xué)加拿大 通往北美名校最佳途徑

初中生出國(guó)留學(xué)年齡要求：初中畢業(yè)

初中生出國(guó)留學(xué)學(xué)歷要求：成績(jī)80分以上

初中生出國(guó)留學(xué)英語(yǔ)要求：無(wú)

初中生出國(guó)留學(xué)學(xué)費(fèi)：12000加幣

初中生出國(guó)留學(xué)需要哪些條件詳細(xì)介紹

　當(dāng)前很多家庭條件好的都會(huì)送自己孩子到國(guó)外留學(xué)，對(duì)于想要申請(qǐng)出國(guó)留學(xué)的初中生而言，需要的條件有哪些呢？接下來(lái)就讓我來(lái)為大家介紹一下！歡迎閱讀參考本文！

　 初中生出國(guó)留學(xué)需要哪些條件詳細(xì)介紹

一、美國(guó)

　年齡要求作為美國(guó)高中留學(xué)申請(qǐng)的申請(qǐng)者，無(wú)論申請(qǐng)者是孩子家長(zhǎng)，還是孩子自己，那都需要明白，到美國(guó)去讀書的中學(xué)生，需滿足年齡要求。最少得是初二到高二間的在讀學(xué)生。在申請(qǐng)以前，需要到原來(lái)在讀學(xué)校來(lái)出具有關(guān)的證明，在讀美國(guó)高中時(shí)，最低的入讀年齡在14歲，這都需要提供證明資料的。

　除此之外，還需要提供國(guó)內(nèi)成績(jī)、標(biāo)準(zhǔn)化考試成績(jī)、經(jīng)濟(jì)實(shí)力、適應(yīng)能力、獨(dú)立能力、社會(huì)實(shí)踐能力等等。

　1.GPA：一般高中需要申請(qǐng)學(xué)生GPA在80以上，比較好的私立高中要求申請(qǐng)學(xué)生達(dá)到90以上。

　2.托福：托福考試相信各位不需要多做解釋了，托福考試是申請(qǐng)美國(guó)留學(xué)必須要參加的一門考試。通常情況下，托福考試105分以上可以申請(qǐng)全美20高中，90分~105分可以申請(qǐng)全美50高中，80分~90分可以申請(qǐng)全美100高中。

　3.SSAT：SSAT全稱 Secondary School Admission Test，中文名稱為美國(guó)中學(xué)入學(xué)考試，是申請(qǐng)美國(guó)高中所必須具備的一個(gè)考試成績(jī)，主要測(cè)量學(xué)生的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文以及閱讀理解能力，考察考生的邏輯思維和發(fā)展?jié)摿ΑSAT考到滿分的90%的學(xué)生可以申請(qǐng)全美20高中，60%~80%的可以申請(qǐng)全美50的高中，50%可以申請(qǐng)全美100的高中。

　申請(qǐng)初/高中留學(xué)，可以選擇中學(xué)留學(xué)在線申請(qǐng)平臺(tái)EduHup（微信號(hào)EduHup）DIY免費(fèi)申請(qǐng)海外高中。EduHup總部位于美國(guó)波士頓，通過(guò)20多年的國(guó)際化化運(yùn)營(yíng)，積累了1000多所頂尖的美國(guó)、英國(guó)、加拿大等學(xué)校資源，學(xué)生和家長(zhǎng)可以自主選校、預(yù)約面試、提交申請(qǐng)，直接與學(xué)校招生官交流，收到錄取通知書。同時(shí)，還能夠咨詢?cè)诰€留學(xué)顧問(wèn)，獲得必要的留學(xué)申請(qǐng)幫助和選擇寄宿家庭指導(dǎo)。整個(gè)申請(qǐng)過(guò)程簡(jiǎn)單高效、便捷透明，大幅節(jié)省留學(xué)申請(qǐng)費(fèi)用。而且，更為便利的是，學(xué)生在篩選學(xué)校的同時(shí)，優(yōu)秀中學(xué)的招生官也會(huì)根據(jù)學(xué)生填寫的資料、留學(xué)意向來(lái)篩選符合招生條件的學(xué)生，如果雙方意向一致，那申請(qǐng)留學(xué)的進(jìn)度和效率將大幅提升。

二、加拿大

　加拿大中學(xué)學(xué)費(fèi)對(duì)海外學(xué)生而言是相當(dāng)合理的，欲就讀公立中學(xué)的海外學(xué)生每年（十個(gè)月）可能負(fù)擔(dān)的學(xué)費(fèi)從加幣8000元以下到13000元以上不等。生活費(fèi)約10000加幣/年。此費(fèi)用僅為估算費(fèi)用，具體費(fèi)用則是根據(jù)學(xué)校的性質(zhì)及排名、學(xué)校所在地的經(jīng)濟(jì)水平?jīng)Q定。

　初中生要申請(qǐng)留學(xué)加拿大高中，要求申請(qǐng)人須完成初中課程，提供初中畢業(yè)證書和初中3年成績(jī)單后隨時(shí)都可以申請(qǐng)。一般會(huì)要求學(xué)生提供SLEP成績(jī)，如果沒(méi)有，可以先到學(xué)校ESL語(yǔ)言中心就讀，語(yǔ)言測(cè)試合格后就可以到相應(yīng)的年級(jí)上課了。

　加拿大的高中不需雅思成績(jī)，要求平均成績(jī)80%以上。普遍在2月和9月開(kāi)學(xué)，越早申請(qǐng)，學(xué)校選擇性越大，至少需要提前半年左右時(shí)間。加拿大公立中學(xué)的招生錄取通常由教育局統(tǒng)一進(jìn)行。若申請(qǐng)的學(xué)校沒(méi)有名額，教育局將為學(xué)生指定別的學(xué)校。

　教育局在審核申請(qǐng)之后，將發(fā)出正式的錄取通知書。申請(qǐng)人憑此在加拿大駐中國(guó)領(lǐng)事館辦理學(xué)生簽證。到教育局報(bào)到之后，將參加一個(gè)摸底考試，了解學(xué)生的英語(yǔ)和數(shù)學(xué)水平。英語(yǔ)不夠熟練的學(xué)生會(huì)被要求補(bǔ)習(xí)一段時(shí)間的英語(yǔ)。

　 三、澳大利亞

　澳大利亞自然環(huán)境優(yōu)美，師資與教學(xué)設(shè)備極高，一直是中國(guó)學(xué)生歡迎的留學(xué)目的地之一。澳大利亞放開(kāi)初中留學(xué)限制，同時(shí)簡(jiǎn)化簽證手續(xù)，降低保證金額度，為更多想早點(diǎn)出國(guó)的孩子打開(kāi)通道。 前往澳洲讀初中的留學(xué)申請(qǐng)程序，與申請(qǐng)念高中差不多。只是政策調(diào)整后，中國(guó)學(xué)生現(xiàn)在可以申請(qǐng)澳大利亞7年級(jí)（相當(dāng)于中國(guó)的初一）及以上的課程。此前，中國(guó)學(xué)生需在國(guó)內(nèi)初中畢業(yè)后，才能申請(qǐng)澳10年級(jí)及以上的課程。澳洲中學(xué)教育具有優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量和較高的性價(jià)比，對(duì)于計(jì)劃在初中階段就送孩子留學(xué)的中國(guó)家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)理想的選擇。

四、新加坡

　新加坡中學(xué)基本都是實(shí)行中、英文雙語(yǔ)教學(xué)，在孩子的中學(xué)階段，選擇去新加坡留學(xué)是非常不錯(cuò)的。新加坡采取的是中學(xué)4年制教育，中學(xué)課程結(jié)束后參加新加坡會(huì)考（GCE“O”level），進(jìn)入初級(jí)學(xué)院、理工學(xué)院等深造。 初中生新加坡留學(xué)需要參加新加坡AEIS考試，建議大家在考試之前申請(qǐng)去新加坡讀AEIS預(yù)備班。

　初中在讀生必須先到新加坡參加政府中學(xué)預(yù)備班就讀3-6個(gè)月，然后參加新加坡AEIS考試，合格者將會(huì)被新加坡政府安排進(jìn)相應(yīng)的中學(xué)與年級(jí)。由于中國(guó)的中文教育與新加坡的英文教育相差懸殊，因此中國(guó)的初中生申請(qǐng)新加坡中學(xué)的時(shí)候一般都需要降1-2級(jí)，例如中國(guó)初二已經(jīng)讀完的學(xué)生申請(qǐng)新加坡政府中學(xué)一般需要從初二甚至是初一開(kāi)始讀。 另外，初中畢業(yè)生由于新加坡的中學(xué)四年級(jí)不可以插班，所以中國(guó)初中畢業(yè)生頂多可以進(jìn)入新加坡政府中學(xué)三年級(jí)，在讀完中四之后可以參加O水準(zhǔn)考試。如果申請(qǐng)中三，也是需要參加新加坡AEIS考試。

五、新西蘭

　去往新西蘭留學(xué)，滿足條件，才有申請(qǐng)留學(xué)新西蘭的資格，這點(diǎn)不容置否，申請(qǐng)條件可以參考以下幾點(diǎn)：

　1.只要申請(qǐng)人在新西蘭報(bào)讀的中學(xué)學(xué)歷與其現(xiàn)有的國(guó)內(nèi)中學(xué)學(xué)歷相當(dāng)并且申請(qǐng)人成績(jī)基本上符合要求，在名額允許的情況下，新西蘭的中學(xué)通常都會(huì)錄取。

　2.新西蘭的中學(xué)通常會(huì)評(píng)估申請(qǐng)人在國(guó)內(nèi)中學(xué)的成績(jī)，有的新西蘭中學(xué)還要求品行記錄及老師的推薦信。

　3.到新西蘭讀中學(xué)沒(méi)有強(qiáng)制的語(yǔ)言要求（如雅思成績(jī)）。

　4.中國(guó)中學(xué)留學(xué)生可在一年中任何時(shí)間入學(xué)。學(xué)校可能會(huì)給學(xué)生進(jìn)行一次測(cè)驗(yàn)，以確定你的學(xué)習(xí)水平，按照你的水平給你分年級(jí)。

　5.學(xué)生簽證的資金擔(dān)保（主要是生活費(fèi)用擔(dān)保）按總留學(xué)時(shí)間準(zhǔn)備每年1.5萬(wàn)新西蘭元以上。

出國(guó)留學(xué)需要考慮的因素

　 1、留學(xué)國(guó)家

　去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)是出國(guó)的孩子和家長(zhǎng)首先要考慮的問(wèn)題，因?yàn)閲?guó)家的選擇會(huì)涉及到很多其他方面，如留學(xué)的費(fèi)用、申請(qǐng)要求、學(xué)制等等，因此只有把國(guó)家確定了，才能進(jìn)行留學(xué)下一步的考慮。

　 2、學(xué)習(xí)費(fèi)用

　每家的經(jīng)濟(jì)情況不同，可以承受的留學(xué)花費(fèi)也不一樣，而每個(gè)國(guó)家的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)都是不同的。如美國(guó)是公認(rèn)的留學(xué)大國(guó)，留學(xué)產(chǎn)業(yè)化早已形成，是留學(xué)最貴的國(guó)家，澳大利亞、英國(guó)等國(guó)家的費(fèi)用也不低，去這些國(guó)家可以考慮節(jié)省費(fèi)用的方式——如2+2留學(xué)這樣的申請(qǐng)方式。

　 3、院校與專業(yè)的選擇

　進(jìn)入校園后，你就已經(jīng)自動(dòng)跟進(jìn)入這所學(xué)校的其他人有了關(guān)聯(lián)。強(qiáng)大的校友網(wǎng)絡(luò)能夠給學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)，提供就業(yè)機(jī)會(huì)。

　因此你需要考慮清楚自己院校與專業(yè)的選擇，不能僅僅靠學(xué)校的名字判斷，應(yīng)充分地調(diào)查具體的教育內(nèi)容、研究方向等。

4、畢業(yè)規(guī)劃

　這是很多家長(zhǎng)和孩子出國(guó)前會(huì)漏掉的問(wèn)題，那就是畢業(yè)以后有什么樣的發(fā)展方向，是會(huì)直接回國(guó)？還是希望留下來(lái)工作？還是希望能最終移民？畢業(yè)后的方向不同，對(duì)國(guó)家的選擇也是不同的。

　5、留學(xué)申請(qǐng)方式

　出國(guó)留學(xué)的方式也很重要。直接申請(qǐng)是需要提前準(zhǔn)備各項(xiàng)材料的。

　直接申請(qǐng)之外，還有很多方式，如韓國(guó)申請(qǐng)留學(xué)可以選擇國(guó)內(nèi)的高校的韓國(guó)留學(xué)預(yù)科班，有高校老師負(fù)責(zé)韓語(yǔ)授課與留學(xué)的申請(qǐng)。

　英國(guó)、澳大利亞、新加坡、新西蘭等地的留學(xué)可以選2+2留學(xué)的方式，在國(guó)內(nèi)高校就讀2年的方式，然后前往國(guó)外大學(xué)繼續(xù)2年的專業(yè)學(xué)習(xí)，從而獲得國(guó)外大學(xué)的學(xué)士學(xué)位，這樣能夠?qū)崿F(xiàn)疫情之下的留學(xué)過(guò)渡，也可以節(jié)省留學(xué)的費(fèi)用。

出國(guó)留學(xué)須知事項(xiàng)一覽

　1、交流的困難

　首先的問(wèn)題，交流障礙，有些同學(xué)即使通過(guò)了雅思托福等語(yǔ)言等級(jí)的考試，但在生活交流上仍然存在著很大的問(wèn)題，書本上的知識(shí)，只停留在書面，并不能應(yīng)用到實(shí)際的生活，所提溝通就成了問(wèn)題。溝通困難的問(wèn)題給留學(xué)生日常生活和與人交際帶來(lái)了很大的壓力。造成很多人就會(huì)不愿意出門與人溝通，變得孤僻，情緒低落，甚至抑郁。交流障礙是導(dǎo)致生活質(zhì)量低下的一個(gè)原因。

2、高額的留學(xué)費(fèi)用

　除了交流障礙的問(wèn)題，高額的留學(xué)的費(fèi)用也是導(dǎo)致留學(xué)生生活質(zhì)量底下的問(wèn)題。

　雖然盡管現(xiàn)在大多數(shù)家庭，都能負(fù)擔(dān)得起孩子出國(guó)留學(xué)的費(fèi)用，但留學(xué)的費(fèi)用開(kāi)支并不是一筆小的費(fèi)用。

　其中像美國(guó)英國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家，一年的留學(xué)費(fèi)用可能高達(dá)40-60萬(wàn)，對(duì)于很多家庭來(lái)說(shuō)，這種開(kāi)支并不是一筆小的費(fèi)用，雖然家長(zhǎng)不會(huì)縮減孩子的生活費(fèi)用，但身為留學(xué)生，對(duì)于自己家庭的經(jīng)濟(jì)情況還是有大概的了解的，高額的留學(xué)費(fèi)用，對(duì)于留學(xué)生來(lái)說(shuō)，本身也是一種壓力，面對(duì)國(guó)外種種的支出費(fèi)用，很多留學(xué)生過(guò)著一種低于外界所想象的辛苦生活。

3、環(huán)境因素的影響

　在留學(xué)的過(guò)程中，產(chǎn)生認(rèn)同感的需要時(shí)間和精力。

　我們要去到一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，這個(gè)地方與自己生活的地方，存在著各種差異。從文化背景、生活習(xí)慣，習(xí)俗禮儀等完全不一樣，需要去適應(yīng)，而適應(yīng)新的環(huán)境，需要付出大量的精力和時(shí)間，并且往往與自己本身?yè)碛行袨榱?xí)慣不一樣，這樣的環(huán)境，讓人很沒(méi)有安全感和歸屬感。

　留學(xué)生們需要在新的環(huán)境中，把自己的生活習(xí)慣和這個(gè)國(guó)家的生活習(xí)慣，風(fēng)俗禮儀融合在一起，這種挑戰(zhàn)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生們焦慮不安或是很有壓力。

　 4、心里因素的問(wèn)題

　由于離開(kāi)了自己的生活圈，與家庭朋友失去了以往親密的的聯(lián)系，很多留學(xué)生會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的的孤獨(dú)感。異國(guó)他鄉(xiāng)，周圍的學(xué)生也來(lái)自于世界各地，想要在短時(shí)期內(nèi)，和別人打成一片是一件很困難的事，很多留學(xué)生會(huì)覺(jué)得來(lái)到這個(gè)地方，我不知道我該做什么，我覺(jué)得我不屬于這個(gè)地方。歸屬感的缺失，會(huì)給留學(xué)生帶來(lái)心理上的落差和消極情緒。

　5、文化沖突與歧視偏見(jiàn)

　除了心理上沒(méi)有歸屬感，學(xué)業(yè)落差及文化沖擊，種族歧視偏見(jiàn)，都會(huì)對(duì)留學(xué)生的心理造成很大的壓力與焦慮。在不同的文化背景中，由于人們對(duì)尊重的表達(dá)方式不同，有一些肢體動(dòng)作，行為，語(yǔ)言，可能會(huì)被理解為不尊重別人，甚至是有侮辱性的。因此會(huì)造成別人帶來(lái)敵意。同樣，外國(guó)人可能也會(huì)有一些類似一些行為，也經(jīng)常會(huì)讓留學(xué)生感到自己不被尊重。還有在種族方面，有些極端的外國(guó)人帶有歧視，會(huì)發(fā)出一些帶有侮辱性的動(dòng)作語(yǔ)言，而這種歧視會(huì)對(duì)心理造成負(fù)面影響，感到更多的壓力，自我認(rèn)同和滿意度更低。

今天的討論已經(jīng)涵蓋了“大理初中生留學(xué)泰國(guó)費(fèi)用”的各個(gè)方面。我希望您能夠從中獲得所需的信息，并利用這些知識(shí)在將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中取得更好的成果。如果您有任何問(wèn)題或需要進(jìn)一步的討論，請(qǐng)隨時(shí)告訴我。

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