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馬良的神筆故事,神筆馬良的故事

2024-10-24 04:08分類(lèi): 教育知識(shí) 閱讀:

馬良的神筆故事,神筆馬良的故事

1、神筆馬良的故事

神筆馬良的故事7篇

神筆馬良的故事1

從前,有個(gè)孩子名叫馬良。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,家里很窮,他連一支筆也沒(méi)有。

他到山上砍柴時(shí),就用樹(shù)枝在地上學(xué)著畫(huà)飛鳥(niǎo)。他到河邊割草時(shí),就用草根蘸水在岸邊學(xué)著畫(huà)小魚(yú)。一年年過(guò)去了,馬良畫(huà)的鳥(niǎo)就差不會(huì)叫了,畫(huà)的魚(yú)就差不會(huì)游了。但是馬良還沒(méi)有一支筆!他想,自己能有一支筆那該多么好啊!

有一個(gè)晚上,馬良躺在家里,迷迷糊糊地睡著了。不知道什么時(shí)候,來(lái)了個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他,說(shuō):“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的。他喜得蹦起來(lái)說(shuō):“謝謝你,老爺爺,??”馬良的話沒(méi)有說(shuō)完,白胡子老人已經(jīng)不見(jiàn)了。

馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!

他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去。他用筆畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去。他樂(lè)極了,說(shuō):“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà)。

不久,這消息傳進(jìn)了一個(gè)大財(cái)主的耳朵里。財(cái)主把他抓去,逼他畫(huà)畫(huà)。馬良不肯畫(huà)。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬房里,也不給他飯吃。

傍晚,下起了大雪。財(cái)主想,馬良這一下不是餓死,也準(zhǔn)凍死了。他走到馬房門(mén)口,往門(mén)縫里一看,啊!馬良不但沒(méi)有死,還一面烤著火,一面吃著熱烘烘的餅子呢!財(cái)主知道,這火爐和餅子,一定是馬良用神筆畫(huà)的,就叫人來(lái)把馬良?xì)⑺溃瑠Z下那支神筆。可馬良卻畫(huà)了一架梯子逃跑了。

馬良出了財(cái)主的家,他知道在村里是不能住了,就用神筆畫(huà)了一匹馬,跳上馬背,向大路上奔去。

沒(méi)走多遠(yuǎn),只聽(tīng)見(jiàn)后面一陣喧嘩,回頭一看,財(cái)主騎著匹快馬,手執(zhí)一把鋼刀,追上來(lái)了。眼看就要追著了,馬良忙用神筆畫(huà)了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,把財(cái)主射死了。馬良拍拍馬背,馬兒向前飛奔去了。

但是,天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,馬良有神筆的事很快被皇帝知道了,皇帝派人把他拉到了京城。馬良聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多皇帝欺負(fù)窮人的事,心里恨透了,哪肯給皇帝畫(huà)畫(huà)呢!皇帝叫他畫(huà)龍,他卻畫(huà)了一只大壁虎;皇帝叫他畫(huà)一只鳳,他卻畫(huà)了一只大烏鴉。皇帝就叫人搶下他的神筆,把他打入了天牢。

皇帝拿到神筆,就自己來(lái)畫(huà)。他畫(huà)了一座金山,卻是一堆石頭。他又畫(huà)了條金磚,卻是一條大蟒蛇。皇帝沒(méi)有辦法,只得把馬良放出來(lái),并讓馬良給他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良一心想奪回神筆,就裝作答應(yīng)了。皇帝十分高興,就把神筆還給了馬良。

馬良心里打定了主意,提起神筆一揮,一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大海,出現(xiàn)了。皇帝看了很不高興,罵道:“誰(shuí)叫你畫(huà)海!”馬良在海中央的小島上畫(huà)了棵搖錢(qián)樹(shù)。皇帝看見(jiàn)那棵樹(shù),急忙說(shuō):“快畫(huà)只船吧!我要到海中央去搖錢(qián)!”馬良畫(huà)了一只木船,又畫(huà)了幾筆風(fēng),大木船就開(kāi)動(dòng)了。皇帝嫌船走得太慢,叫道:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!”馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。木船急速地向海中央駛?cè)ァqR良又加上幾筆大風(fēng),大木船搖搖晃晃了。皇帝大聲地喊道:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!”馬良裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不停地畫(huà)著風(fēng)。船傾斜了,皇帝不住地叫喊:“風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫(huà)了”馬良不去理睬他,還是不停地畫(huà)風(fēng)。風(fēng)更大了,船翻了,皇帝他們都沉到海底去了。

神筆馬良的故事2

讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個(gè)孩子叫馬良,他家十分窮,他個(gè)性愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。他買(mǎi)不起筆。有一天晚上,馬良做夢(mèng),夢(mèng)到一位老爺爺送給他一支神筆,并交代要好好利用它。之后,馬良就專(zhuān)門(mén)幫忙窮苦人家畫(huà)他們需要的東西。皇上和官府都想要那支神筆。馬良用神筆把他們都擺脫了。

我從馬良身上學(xué)到了善良,懂得了用自己的潛質(zhì)盡力幫忙別人。同時(shí),也從馬良身上學(xué)道了不怕困難,同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。我要用我的愛(ài)心和自己的潛質(zhì)來(lái)幫忙別人,叫我們每個(gè)人都幸福。

神筆馬良的故事3

神話傳說(shuō)之神筆馬良的故事 神話傳說(shuō)之神筆馬

導(dǎo)讀:《神筆馬良》是享譽(yù)世界的經(jīng)典文學(xué)名著,是中國(guó)兒童文學(xué)的瑰寶。《神筆馬良》由我國(guó)著名兒童文學(xué)作家、理論家洪汛濤于20世紀(jì)50年代創(chuàng)作。1980年獲第二次全國(guó)少年兒童文藝創(chuàng)作評(píng)獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),被譯成各國(guó)文字,在世界各地有著極為深遠(yuǎn)的影響,為祖國(guó)多次贏得榮譽(yù)。后被編成美術(shù)片《神筆》、真人版電影《神筆馬良》;另有同名歌曲。

從前,有個(gè)孩子名字叫馬良。他的父親母親死的早,他就靠自己打柴、割草過(guò)日子。他從小喜歡學(xué)畫(huà),可是,他連一支筆也沒(méi)有啊!

一天,他走過(guò)一個(gè)學(xué)館門(mén)口,看見(jiàn)學(xué)館里的教師,拿著一支筆,正在畫(huà)畫(huà)。他不自覺(jué)地走了進(jìn)去,對(duì)教師說(shuō):

“我很想學(xué)畫(huà),借給我一支筆可以嗎?” 教師瞪了他一眼,“呸!”一口唾沫啐在他臉上,罵道:“窮娃子想拿筆,還想學(xué)畫(huà)?做夢(mèng)啦!”說(shuō)完,就將他攆出大門(mén)來(lái)。

馬良是個(gè)有志氣的孩子,他說(shuō):“偏不相信,怎么窮孩子連畫(huà)也不能學(xué)了!”從此,他下決心學(xué)畫(huà),每天用心苦練。他到山上打柴時(shí),就折一根樹(shù)枝,在沙地上學(xué)著描飛鳥(niǎo)。他到河邊割草時(shí),就用草根蘸蘸河水,在岸石上學(xué)著描游魚(yú)。晚上,回到家里,拿了一塊木炭,在窯洞的壁上,又把白天描過(guò)的東西,一件一件再畫(huà)一遍。沒(méi)有筆,他照樣學(xué)畫(huà)畫(huà)。

一年一年地過(guò)去,馬良學(xué)畫(huà)從沒(méi)有一天間斷過(guò)。他的窯洞四壁,畫(huà)上疊畫(huà),麻麻花花全是畫(huà)了。當(dāng)然,進(jìn)步也很快,真是畫(huà)起的鳥(niǎo)就差不會(huì)叫了,畫(huà)起的魚(yú)就差不會(huì)游了。一回,他在村口畫(huà)了只小母雞,村口的上空就成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回,他在山后畫(huà)了只黑毛狼,嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒(méi)有一支筆啊!他想,自己能有一支筆該多么好呢!

有一個(gè)晚上,馬良躺在窯洞里,因?yàn)樗斓馗苫睢W(xué)畫(huà),已經(jīng)很疲倦,一躺下來(lái),就迷迷糊糊地睡著了。不知道什么時(shí)候,窯洞里亮起了一陣五彩的光芒,來(lái)了個(gè)白胡子的老人,把一支筆送給他:“這是一支神筆,要好好用它!”馬良接過(guò)來(lái)一看,那筆金光燦燦的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起來(lái): “謝謝你,老爺爺,……”馬良的話沒(méi)有說(shuō)完,白胡子老人已經(jīng)不見(jiàn)了。

馬良一驚,就醒過(guò)來(lái),揉揉眼睛,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)呢!可又不是夢(mèng)啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!他十分高興,就奔了出來(lái),挨家挨戶去敲門(mén),把伙伴都叫醒,告訴他們:“我有支筆啦!”這時(shí)才半夜哩!

他用筆畫(huà)了一只鳥(niǎo),鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去,對(duì)他喊喊喳喳地唱起歌來(lái)。他用筆畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去,對(duì)他一搖一擺地跳起舞來(lái)。他樂(lè)極了,說(shuō):“這神筆,多好呀!”馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà):誰(shuí)家沒(méi)有犁耙,他就給他畫(huà)犁耙;誰(shuí)家沒(méi)有耕牛,他就給他畫(huà)耕牛;誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē),他就給他畫(huà)水車(chē);誰(shuí)家沒(méi)有石磨,他就給他畫(huà)石磨……

天下沒(méi)有不透風(fēng)的墻,消息很快地傳進(jìn)了鄰近村里一個(gè)大財(cái)主的耳朵。這財(cái)主,就派兩個(gè)家丁來(lái)把他抓去,逼他畫(huà)畫(huà)。馬良年紀(jì)雖小,卻生來(lái)是個(gè)硬性子。他看透有錢(qián)人的壞心腸,任憑財(cái)主怎樣哄他、嚇?biāo)?huà)個(gè)金元寶,他就是不肯畫(huà)。財(cái)主就把他關(guān)在一間馬廄里,也不給他飯吃。

傍晚,雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著,地上已經(jīng)積起了厚厚一層。財(cái)主想,馬良這一下不是餓死,也準(zhǔn)凍死了。他走過(guò)馬廄門(mén)口,只見(jiàn)門(mén)縫里透出紅紅的亮光,還聞到一股香噴噴的味道。他覺(jué)得奇怪,湊近眼去,往門(mén)縫里一張,啊!馬良不但沒(méi)有死,而且還燒起了一個(gè)大火爐,一面烤著火,一面正吃著熱烘烘的餅子呢!財(cái)主知道,這火爐和餅子,一定是馬良用神筆畫(huà)的,就氣呼呼地去叫家丁來(lái),要他們把馬良?xì)⑺溃瑠Z下那支神筆。十多個(gè)兇猛的家丁,沖進(jìn)了馬廄,卻不見(jiàn)馬良,只見(jiàn)東面墻壁上,靠著一架梯子。馬良趁著天黑,攀上這梯子,翻墻走了。財(cái)主急忙攀上梯子去追,沒(méi)爬上三步,就摔下來(lái)了。原來(lái),這梯是馬良用神筆畫(huà)的。

馬良出了財(cái)主的家,他知道在村里是不能住了,他向自己的村莊揮了揮手,默默地說(shuō)了一句:“伙伴們,再見(jiàn)啦!”馬良用神筆畫(huà)了一匹大駿馬,跳上馬背,向大路上奔去。

沒(méi)有走出多少路,只聽(tīng)見(jiàn)后面一陣喧嘩,回頭一看,火把照得通明,財(cái)主騎著匹快馬,手執(zhí)一把明晃晃的鋼刀,帶著一二十個(gè)家丁,追上來(lái)了。眼看就要追著了,馬良不慌不忙,用神筆畫(huà)了一張弓,一支箭。箭一上弦,“颼”的一聲,正射中財(cái)主的咽喉,財(cái)主翻身跌下馬去了。馬良拍拍大駿馬,大駿馬像飛一樣地向前馳去了。

馬良連日帶夜地在路上跑了幾天,到了一個(gè)市鎮(zhèn)里,看看離家鄉(xiāng)已經(jīng)很遠(yuǎn),就在這兒住下來(lái)。他畫(huà)了許多畫(huà),拿到街坊去賣(mài)。因?yàn)樗聞e人知道,便不讓畫(huà)活起來(lái),畫(huà)成的東西,不是少嘴便是斷腿的。

一天,他畫(huà)了一只沒(méi)有眼睛的白鶴。一不小心,在它臉上濺上一滴墨水,白鶴便眼睛一睜,扇扇翅膀飛上天去了。

這一來(lái),整個(gè)市鎮(zhèn)都轟動(dòng)了。當(dāng)?shù)氐墓賳T,馬上把這件事奏給了皇帝。皇帝就下了一道圣旨,派人來(lái)召他到京都去。馬良不肯去,他們把他拉去了。馬良聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多皇帝欺侮窮人的事,心里恨透了,哪肯給皇帝畫(huà)畫(huà)呢!皇帝叫他畫(huà)一條龍,他卻畫(huà)了一只大壁虎;皇帝叫他畫(huà)一只鳳,他卻畫(huà)了一只大烏鴉。大壁虎和大烏鴉十分難看,在金鑾殿里亂爬亂叫,還打起架來(lái),弄得宮殿里烏七八糟。

皇帝大為發(fā)怒,就命衛(wèi)士們搶下他的神筆,把他打入了天牢。

皇帝拿到神筆,就自己來(lái)畫(huà)了。他先畫(huà)了一座金山。貪心不足的皇帝,畫(huà)了一座又一座,畫(huà)了一座又一座,重重疊疊地畫(huà)了許多。畫(huà)好一看,哪是金山!卻是一堆堆的大石頭;上面壓得太多,就塌下來(lái),差一點(diǎn)把皇帝的腳也打傷。皇帝還不死心。他心里想,畫(huà)金山不成,就換金磚。他畫(huà)了一塊嫌小,畫(huà)了一塊嫌小,最后畫(huà)了長(zhǎng)長(zhǎng)的一大條。畫(huà)好一看,哪是金磚!卻是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大蟒蛇,張開(kāi)血盆似的大口,向他撲來(lái)。幸虧衛(wèi)士們救得快,不然,皇帝早被大蟒蛇吃掉了。

皇帝沒(méi)有辦法,只得把馬良放出來(lái),又假惺惺地對(duì)他說(shuō)了一些好話,說(shuō)什么要給他許多許多金銀,還說(shuō)什么要把公主嫁給他,招他做駙馬。 馬良一心想奪回神筆,他裝作答應(yīng)下來(lái)。皇帝見(jiàn)馬良答應(yīng)了,十分高興,就把神筆還給了馬良,要馬良給他畫(huà)畫(huà)。皇帝想,畫(huà)金山、金磚都不成,那么畫(huà)株搖錢(qián)樹(shù)吧!搖錢(qián)樹(shù)上,長(zhǎng)的都是錢(qián),輕輕一搖,就能掉下許多錢(qián)來(lái),這有多好啊!他就叫馬良畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)了。

馬良心里打定了主意,不說(shuō)什么話,提起神筆一揮,一個(gè)無(wú)邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。藍(lán)藍(lán)的海水,沒(méi)有一絲波紋,亮閃閃的像一面大玉鏡。

皇帝看了很不高興,臉一板,罵道:“叫你畫(huà)搖錢(qián)樹(shù),誰(shuí)叫你畫(huà)海!”馬良在大海中央畫(huà)了塊小島,島上畫(huà)了株又高又大的樹(shù),說(shuō):“這不是搖錢(qián)樹(shù)嗎?”皇帝看見(jiàn)那株樹(shù),發(fā)著耀眼的金色光芒,喉嚨里咽了幾口唾水,就嘻嘻地笑了起來(lái),急巴巴地對(duì)馬良說(shuō):“趕快畫(huà)只船吧!我要到海中央去搖錢(qián)!”馬良畫(huà)了一只很大很大的木船,皇帝就帶了娘娘、太子、公主和許多大臣、將軍,都上船去了。馬良又畫(huà)了幾筆風(fēng),海水掀起密密的波紋,大木船就開(kāi)動(dòng)了。

皇帝心里癢滋滋的,嫌船走得太慢,在船頭上叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!……”馬良就加了幾筆粗粗的風(fēng)。海動(dòng)蕩起來(lái)了,白帆鼓得滿滿的,木船急速地向海中央駛?cè)ァqR良又加上幾筆大風(fēng)。大海不安地吼叫起來(lái),卷起滾滾的浪濤,大木船搖搖晃晃了。皇帝心里害怕,向馬良搖手,大聲地喊道:“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!……”馬良裝作沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),不歇手地畫(huà)著風(fēng)。海水發(fā)怒了,浪濤撲上船去了。船傾斜了,船上亂起來(lái)了。皇帝被海水打得渾身濕漉漉的,抱著船的桅桿,不住地叫喊:“風(fēng)太大了!船要翻了!不要再畫(huà)了!……”馬良不去睬他,還是不住手地畫(huà)風(fēng)。風(fēng)更大了,吹來(lái)了許多厚厚的烏云,又鳴雷,又閃電,還下起暴雨來(lái)。浪更猛了,海水像一堵堵倒坍的高墻,接連不斷地往船上壓去。

船翻了,船碎了,皇帝他們都沉到海底去了。皇帝死了以后,《神筆馬良》的故事就傳開(kāi)了。但是,馬良后來(lái)到什么地方去了呢,大家都不清楚。

有的說(shuō):他回到自己的家鄉(xiāng),和那些種地的伙伴在一起。

有的說(shuō):他到處流浪,專(zhuān)門(mén)給許多窮苦的人們畫(huà)畫(huà)..............

神筆馬良的故事4

在一個(gè)春節(jié)的夜晚,我在熱鬧的氛圍中安靜地看著故事書(shū),當(dāng)我看完了“神筆馬良的故事”后,我腦子禁不住遐想起來(lái),假如我是神筆馬良就好了!

談起“非典”也許大家還心有余悸,談起“癌癥”、“艾滋病”更是色變。假如我是神筆馬良,我就會(huì)畫(huà)出神藥,讓那些不治之癥像小感冒一樣吃點(diǎn)藥打個(gè)噴嚏就好了。不讓病魔為所欲為,一定要讓人類(lèi)健康、愉快地享受生活。

一天,我看到電視上報(bào)道了因?yàn)槿祟?lèi)的破壞,世界上的沙漠越來(lái)越多了,我就想,不行,我一定要阻止這種現(xiàn)象的繼續(xù)惡化。假如我是神筆馬良,我把神筆一揮就“飛”到了撤哈拉沙漠,啊!真是一望無(wú)際的金色的海洋!是我大顯身手的時(shí)候了,我把神筆一揮,許許多多的花草樹(shù)木、大大小小的水池、隨地可見(jiàn)的活潑可愛(ài)的小動(dòng)物··一轉(zhuǎn)眼間沙漠變成了綠洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一樣坐著神筆周游列國(guó),把地球媽媽的每一個(gè)角落都點(diǎn)綴得像伊甸園。

假如我是神筆馬良,我會(huì)畫(huà)出無(wú)色、無(wú)味、無(wú)毒、環(huán)保的汽油,把它貢獻(xiàn)給人類(lèi),這樣一來(lái)地球媽媽再也不會(huì)受到污染了。

最近,不管是廣播還是電視、報(bào)紙都在報(bào)道美國(guó)人攻打伊拉克的新聞,伊拉克的大街小巷血流成河,到處都是血腥味,人類(lèi)為什么要自相殘殺呢?我疑惑了,我對(duì)伊拉克的人們深感同情。假如我是神筆馬良,我要畫(huà)一種機(jī)器人,這種機(jī)器人是有思維高智商的,它心地善良又聰明,它有辦法阻止這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),它能讓人們和睦相處。

啊!假如我是神筆馬良……我會(huì)讓這個(gè)世界祥和、安寧、多姿多彩!

神筆馬良的故事5

《神筆馬良》這本書(shū)。書(shū)里講的是一個(gè)窮人家叫馬良的孩子,他很喜歡畫(huà)畫(huà),他沒(méi)有筆和紙,只能用樹(shù)枝代替筆在沙土上畫(huà)畫(huà)。他畫(huà)得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動(dòng)給了馬良一只神筆。神筆畫(huà)什么,什么東西都能變成了活的。于是馬良用神筆畫(huà)吃的,喝的,住的,還畫(huà)穿的幫助窮人生活,有個(gè)貪心的大官也想得到馬良的幫助,結(jié)果貪心的大官被馬良畫(huà)的大海淹死了。

讀了這篇故事以后,我想到了我們祖國(guó)的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助,他們沒(méi)有吃的,沒(méi)有喝的,沒(méi)有住的,沒(méi)有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動(dòng)動(dòng)不了。如果我有這樣一支神筆,將給受災(zāi)害的人們。畫(huà)住的房子,蓋的被子,吃的,喝的,還畫(huà)醫(yī)院和急救設(shè)備來(lái)幫助他們度過(guò)災(zāi)難。站起來(lái)向著美好的未來(lái)美好的明天走去。我們的明天會(huì)更好,明天陽(yáng)光將更燦爛。

神筆馬良故事的讀后感10

前幾天,我閱讀了著名的神話故事《神筆馬良》,這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理:堅(jiān)持就會(huì)成功,《神筆馬良》讀后感。

這篇文章記述了馬良家里很窮,用心學(xué)畫(huà),沒(méi)有筆就用樹(shù)枝在地上畫(huà),經(jīng)過(guò)多次練習(xí),最后能把小母雞畫(huà)得像真的一樣,老鷹都過(guò)來(lái)看,后來(lái)他意外地得到一支神筆,他用神筆幫助窮人,懲治壞人的故事。讀了這篇文章,我明白了一個(gè)深刻的道理,學(xué)習(xí)的道路上不是一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到許多困難,只有意志堅(jiān)強(qiáng)、勇于戰(zhàn)勝困難,堅(jiān)持到底的人才能取得勝利。就像馬良他雖然貧窮,但是他能用心學(xué)畫(huà),刻苦練習(xí),他筆下的東西才栩栩如生,有了神筆之后如虎添翼,而皇帝享受榮華富貴,一點(diǎn)都不刻苦,即使有了神筆,也畫(huà)不成自己想要的東西,讀后感《《神筆馬良》讀后感》。

這使我想起了參加畫(huà)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽前的事:一張畫(huà)在家里往往都要練習(xí)很多遍,剛開(kāi)始十分生疏,形狀大小都很難把握,畫(huà)一張要兩小時(shí),每天都要十點(diǎn)鐘睡覺(jué)。經(jīng)過(guò)兩三天練習(xí)后有點(diǎn)熟練了,可是爸媽還叫我練,心里想,已經(jīng)很好了,不用再練了,我心里打起了退堂鼓,想討價(jià)還價(jià),我對(duì)爸媽說(shuō):“今天能不能只畫(huà)人頭啊”?爸爸對(duì)我說(shuō):“你線描沒(méi)練好怎么上色呢,何況參加比賽的同學(xué)個(gè)個(gè)都是高手,你是代表班級(jí)參賽的,沒(méi)有付出比別人更多的努力是不會(huì)取得好成績(jī)的”,在爸爸媽媽的開(kāi)導(dǎo)下,我咬緊牙關(guān),鼓足了勁,每天家庭作業(yè)完成后都練習(xí)一張,就這樣堅(jiān)持了一周,最后畫(huà)一張畫(huà)只用一小時(shí)了,而且默畫(huà)得十分逼真,比賽時(shí)得心應(yīng)手,取得了好成績(jī)。現(xiàn)在想起來(lái),這不正說(shuō)明了“堅(jiān)持就是勝利”、只要有決心、有毅力、勇于戰(zhàn)勝困難,就會(huì)取得成功這一道理嗎?

在學(xué)習(xí)中,我要向馬良學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的有志氣,不怕艱苦的精神,但我知道神筆是不存在的,只有遇到困難不退縮,不害怕,勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)學(xué)習(xí)路上的攔路虎,成功必定屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持的人。

神筆馬良的故事6

進(jìn)入小學(xué)后的第一個(gè)暑假,媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)自己看書(shū)并思考故事 的內(nèi)容,我?guī)е鴿M滿的興奮和自信翻開(kāi)了字很多我一直怕讀的《神筆馬良》。

聽(tīng)媽媽介紹這是我們中國(guó)很著名的一本故事書(shū),它的作者是一個(gè)現(xiàn)在已經(jīng)在天堂生活的洪汛濤老爺爺寫(xiě)的。一直以來(lái),這個(gè)故事非常受小朋友的歡迎和喜愛(ài)!

我好開(kāi)心我家的《神筆馬良》雖然字很多可它是一本繪本,它有很多精美的圖片可以讓我邊看邊欣賞,這樣我就會(huì)感到很有趣,一直想要讀下去。

故事說(shuō)到:馬良是個(gè)窮孩子,很想學(xué)畫(huà)畫(huà),可是因?yàn)闂l件有限,就連一支筆都沒(méi)有。當(dāng)他鼓起勇氣想拜師學(xué)畫(huà)時(shí),卻被狗眼看人低的畫(huà)師趕了出來(lái)。無(wú)奈的馬良只能利用身邊的材料自己堅(jiān)持學(xué)著畫(huà)。

日子一天天過(guò)去,馬良努力換來(lái)了村民們的夸獎(jiǎng),可是馬良還是連一支筆都沒(méi)有。突然有一天夜晚,奇跡發(fā)生了,馬良?jí)舻接形簧裣衫瞎o他送來(lái)一支筆,等馬良醒來(lái),他畫(huà)在墻上的畫(huà)居然都變成了真的,馬良高興極了,他不僅有了筆,還是一支畫(huà)什么變什么的神筆。于是馬良就用這支筆給鄉(xiāng)親們畫(huà)了很多實(shí)用的物品、糧食、鄉(xiāng)親們?cè)僖膊怀钌盍恕?/p>

可是不久,馬良有神筆的.事被貪心的縣官知道了,于是縣官用了很多辦法來(lái)拉攏馬良,希望馬良幫他畫(huà)金元寶,當(dāng)馬良拒絕他后,他又把馬良關(guān)進(jìn)了牢房,雖然馬良逃跑了,但最終還是被縣官抓住了,并奪走了馬良的神筆。正當(dāng)縣官得意洋洋的準(zhǔn)備去收獲他的搖錢(qián)樹(shù)時(shí),才發(fā)現(xiàn)居然只有馬良畫(huà)的畫(huà)才能變成真的。于是縣官又心生一計(jì),對(duì)馬良又是馬屁又是許諾,目的是要馬良為他畫(huà)一座金山。

馬良知道無(wú)法再敷衍他,于是就將計(jì)就計(jì)假裝幫他畫(huà)金山,雖然有了金山,可是金山離這里很遠(yuǎn),于是馬良又畫(huà)了海啊、船啊,并讓縣官趕緊坐船去運(yùn)金山。愚蠢的縣官只想著金山,帶著隨從就上了船,可是隨著船的行進(jìn),海面的風(fēng)浪卻越來(lái)越大,船似乎要翻了,原來(lái)是馬良不停的畫(huà)風(fēng)畫(huà)浪,終于大海發(fā)怒了,船被打翻了,壞人全都掉進(jìn)了大海里。而馬良回到了他的村莊,和鄉(xiāng)親們過(guò)起了平靜快樂(lè)知足的生活!

我一口氣看完了馬良的故事,心情很復(fù)雜。

我在想一個(gè)做官的人,應(yīng)該管理好自己的國(guó)家和工作,怎么可以只想自己的私心呢?他掉進(jìn)了海里真是活該!

還有這個(gè)不肯教馬良畫(huà)畫(huà)的老師,他真的很過(guò)分!對(duì)待一個(gè)苦難的孩子居然沒(méi)有同情心,我不禁覺(jué)得自己好幸福,因?yàn)槲抑車(chē)蠋煻际切哪c很好的,很愛(ài)我們的,所以我要珍惜我的老師們!

至于馬良我真的很喜歡他并且敬佩他,因?yàn)樗⌒∧昙o(jì)就總是幫助別人,還知道做一件事需要用心并持之以恒,正因?yàn)樗@么努力和上進(jìn),神仙老爺爺才會(huì)寶貝他給他送去神筆吧,聯(lián)想到我平時(shí)的生活,我很內(nèi)疚和后悔,因?yàn)閶寢尳o我提供了比馬良好很多倍的條件,而我似乎沒(méi)有珍惜,總是很任性,學(xué)習(xí)自覺(jué)性很不夠,要是馬良像我這樣愛(ài)偷懶和不用心,估計(jì)也不能成為很棒的畫(huà)家吧?

還有神仙老爺爺,不知您什么時(shí)候也來(lái)我的夢(mèng)中給我送一支神筆呢?

洪汛濤老爺爺曾說(shuō)過(guò):愿每個(gè)孩子都是馬良,愿每個(gè)孩子都有一支馬良的神筆看來(lái)我的愿望是肯定能實(shí)現(xiàn)的,我愿意現(xiàn)在就像馬良一樣誠(chéng)實(shí),勇敢,堅(jiān)持,幫助弱小的人,打敗貪心的人!

神筆馬良的故事7

從前,有個(gè)孩子叫馬良。他的父母死得早,一個(gè)人靠打柴過(guò)日子。馬良從小就喜歡畫(huà)畫(huà),可是,他窮得連一支筆也買(mǎi)不起。

一天,他走過(guò)一個(gè)學(xué)堂,看見(jiàn)一位先生在畫(huà)畫(huà)。就說(shuō):“先生,您借給我一支筆行嗎?”先生瞪了他一眼,說(shuō):“窮娃子也想學(xué)畫(huà)畫(huà)?!”

馬良想:窮孩子怎么就不能學(xué)畫(huà)畫(huà)?”從此,他每天用心苦練。到山上打柴時(shí),就折一根樹(shù)枝,在沙地上學(xué)著畫(huà)飛鳥(niǎo)。到河邊割草時(shí),就用草根蘸著河水,在石頭上學(xué)著描游魚(yú)。

時(shí)間一天天過(guò)去,馬良越畫(huà)越好。一天晚上,馬良?jí)粢?jiàn)一位白胡子老爺爺,送給他一支神筆,他醒過(guò)來(lái)一看:手里真的握著一支筆!

馬良高興極了,他馬上畫(huà)了一只鳥(niǎo),奇怪的是:鳥(niǎo)撲撲翅膀,飛到天上去了。他又畫(huà)了一條魚(yú),魚(yú)彎彎尾巴,游進(jìn)水里去了。馬良有了這支神筆,天天替村里的窮人畫(huà)畫(huà):誰(shuí)家沒(méi)有耕牛,他就給誰(shuí)家畫(huà)耕牛;誰(shuí)家沒(méi)有水車(chē),他就給誰(shuí)家畫(huà)水車(chē)……

消息很快傳進(jìn)一個(gè)大財(cái)主的耳朵里。這財(cái)主逼他畫(huà)金山。馬良沒(méi)有辦法,只好給他畫(huà)了一座金山。貪心不足的財(cái)主又要他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良提筆一揮,一個(gè)無(wú)邊的大海,出現(xiàn)在眼前了。大海中央畫(huà)了塊小島,島上畫(huà)了株又高又大的樹(shù),發(fā)著耀眼的光芒。財(cái)主急巴巴地說(shuō):“快畫(huà)船,我要到海中央去搖錢(qián)!”馬良畫(huà)了一只很大很大的船,財(cái)主就帶了老婆、孩子上船去了。馬良又畫(huà)了幾筆風(fēng),海水掀起密密的波紋,大木船開(kāi)動(dòng)了。財(cái)主在船頭大叫:“風(fēng)大些!風(fēng)大些!……”馬良趕緊加了幾筆粗粗的風(fēng)。海動(dòng)蕩起來(lái)了,木船急速地向海中央駛?cè)ァ?“風(fēng)夠了!風(fēng)夠了!……”

馬良裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),不停地畫(huà)風(fēng)。一時(shí)間電閃雷鳴,大海掀起了巨浪,像一堵堵倒塌的高墻,接連不斷地往船上壓去。

船翻了,財(cái)主他們都沉到海底去了。

馬良的神筆故事,神筆馬良的故事

2、神筆馬良的故事

從前,有個(gè)孩子叫馬良,喜歡畫(huà)畫(huà),但買(mǎi)不起畫(huà)筆。有天晚上,一個(gè)白胡子老人送了支筆給他,馬良用這支神筆替窮人畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么就有什么。一天,大官叫馬良給他畫(huà)一座金山,馬良在墻上畫(huà)了一片大海,海中央畫(huà)了一座金山幾筆風(fēng)。大官嫌風(fēng)太小,馬良又加上幾筆大風(fēng),最后大官和官兵沉入了海底。馬良又回到村里給窮人畫(huà)畫(huà)。

馬良用筆在墻上畫(huà)了一只雞,忽然,畫(huà)上的雞變成了一只真的雞,這是支神筆。馬良去到村里,看到人們耕地太辛苦,就畫(huà)了一頭耕牛,為人們耕地。大官聽(tīng)說(shuō)馬良有一只神筆,便叫人把馬良抓回來(lái)。大官叫馬良畫(huà)元寶,馬良拒絕大官,大官就把馬良關(guān)進(jìn)監(jiān)牢。半夜,趁侍衛(wèi)睡著了,馬良在墻上畫(huà)了一扇門(mén),帶著窮人逃跑了,逃跑路上,侍衛(wèi)追了上來(lái),馬良趕緊畫(huà)匹快馬,騎上逃走,侍衛(wèi)怎么追,都追不上。

馬良跑到一個(gè)干枯的地方,為村子里的窮人畫(huà)了一架水車(chē),幫人們運(yùn)水。可是侍衛(wèi)忽然從草叢里鉆了出來(lái),拿鐵鏈把馬良套住,抓回俯里。大官叫馬良畫(huà)金山,馬良靈機(jī)一動(dòng),先畫(huà)了一片無(wú)邊無(wú)際的大海,在大海中央畫(huà)了一座金山,大官讓馬良畫(huà)一艘帆船,馬良就畫(huà)了一艘帆船。大官坐上帆船,又叫馬良畫(huà)幾筆風(fēng),風(fēng)越吹越大,大官害怕極了,叫馬良趕緊停下,馬良不理睬,最后被風(fēng)吹翻沉下海了。馬良回到村子繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。

馬良真是個(gè)聰明勇敢的孩子,其實(shí),這個(gè)世界并沒(méi)有真正的神筆,但只要我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心,我相信我們每一個(gè)人都是“神筆馬良”!

馬良的神筆故事,神筆馬良的故事

3、神筆馬良的故事

從前有個(gè)孩子叫馬良,他特別愛(ài)畫(huà)畫(huà),畫(huà)什么都像活的一樣。他的家里非常窮,買(mǎi)不起筆。一天,他干完活回到窯洞里休息。

在這時(shí),窯洞里亮起了金色的光芒,一個(gè)白胡子老爺爺給了他一支神筆,并交代他要好好用它。馬良醒來(lái)時(shí)以為是夢(mèng),這不是夢(mèng),老爺爺送給他的哪支筆就在他手中。

后來(lái),馬良就專(zhuān)門(mén)幫助窮苦人家畫(huà)他們需要的東西,人們都非常感謝他。不久,被官府和皇上知道了,就把馬良抓了過(guò)去,馬良用神筆一次次擺脫了困擾,最后把皇上弄不見(jiàn)了。

馬良又回到自己的家鄉(xiāng),繼續(xù)給窮人畫(huà)畫(huà)。

故事影響:

神筆馬良的故事從誕生起,經(jīng)久不衰,家喻戶曉,成功的塑造了馬良,神仙爺爺,縣令,皇帝等人的鮮明的人物形象,渾身充滿正能量!表現(xiàn)了封建社會(huì)百姓的苦難以及馬良的正義和善良。

人物介紹:

馬良家中兄弟五人,皆有才能、名氣。劉備占領(lǐng)荊州之后,征辟他為從事。211年,劉備入益州幫助劉璋,后來(lái)雙方?jīng)Q裂,于214年,諸葛亮等也率軍入益州去,于是馬良與關(guān)羽同守荊州。

雒城攻破后,馬良曾書(shū)信給諸葛亮:“聞雒城已拔,此天祚也。尊兄應(yīng)期贊世,配業(yè)光國(guó),魄兆見(jiàn)矣。夫變用雅慮,審貴垂明,于以簡(jiǎn)才,宜適其時(shí)。

若乃和光悅遠(yuǎn),邁德天壤,使時(shí)閑于聽(tīng),世服于道,齊高妙之音,正鄭、衛(wèi)之聲,并利于事,無(wú)相奪倫,此乃管弦之至,牙、曠之調(diào)也。雖非鐘期,敢不擊節(jié)!”

信中更尊諸葛亮為兄。后來(lái)劉備任命馬良為左將軍掾。不久出使東吳,馬良寫(xiě)信道:“寡君遣掾馬良通聘繼好,以紹昆吾、豕韋之勛。

其人吉士,荊楚之令,鮮于造次之華,而有克終之美,愿降心存納,以慰將命。”孫權(quán)對(duì)他十分尊敬。221年,劉備稱(chēng)帝,任命馬良為侍中。

同年,劉備出兵攻打東吳,馬良奉命到武陵招降五溪蠻夷,結(jié)果全部蠻夷接受蜀漢官印及封號(hào)歸順,一切都在馬良掌握之中。可惜,劉備在夷陵之戰(zhàn)被打敗,馬良也遇害身亡。

兄弟——馬伯(孟)常、馬仲常、馬叔常、馬謖。馬謖,馬良之弟。同為蜀漢謀士,后因失街亭被下獄后死亡(一說(shuō)按軍法處死)。

子——馬秉,馬良之子。因父親功績(jī)極其受寵。劉備在其父死后后拜其為騎都尉。曾效力過(guò)的勢(shì)力:蜀漢。

馬氏五常中的老大、老二、老三似乎沒(méi)有史書(shū)記載姓名,馬玄、馬康、馬津;馬靜、馬季、馬通之說(shuō)不知依據(jù)為何,馬順、馬統(tǒng)、馬安仁一說(shuō)為日本三國(guó)志揭示板上內(nèi)容。

并稱(chēng)出自隋朝時(shí)期的《荊南諸雄記》一書(shū),并用日文簡(jiǎn)述了三人的經(jīng)歷,但鑒于互聯(lián)網(wǎng)上沒(méi)有任何關(guān)于《荊南諸雄記》此書(shū)的信息,所以可信度不高。

4、神筆馬良的故事

神筆馬良故事簡(jiǎn)介:

主人公馬良是個(gè)勤勞、刻苦、有志氣的孩子.他從小失去父母,家境貧寒,靠自己打柴、割草為生.但是,他并有因生活貧苦而氣餒,一心想學(xué)畫(huà)畫(huà)的本領(lǐng).他每天用心苦練,在沙地上學(xué)著描飛鳥(niǎo),在巖石上學(xué)著描游魚(yú).晚上,拿了一塊木炭,在窯洞的墻壁上,復(fù)習(xí)白天畫(huà)過(guò)的畫(huà).后來(lái),他終于得到了一支神筆.他用這支神筆畫(huà)鳥(niǎo),鳥(niǎo)就在天上飛;畫(huà)魚(yú),魚(yú)就在水中游。

這事被貪心的財(cái)主知道了,要馬良給他畫(huà)大元寶.馬良不肯,就被關(guān)入馬廄中.馬良畫(huà)了一架梯子,逃跑了;又畫(huà)了一匹大駿馬騎上它,財(cái)主追不上.皇帝要馬良畫(huà)畫(huà),馬良不愿意.皇帝就把他打入大牢.馬良畫(huà)了座小島,島上畫(huà)了株金光閃閃的搖錢(qián)樹(shù),又畫(huà)了一條大木船,當(dāng)皇帝和大臣、將軍……坐船去取錢(qián)時(shí),大風(fēng)大浪把他們?nèi)纪虥](méi)了.從此,馬良用自己的本領(lǐng)自由自在地為窮苦的鄉(xiāng)親們畫(huà)畫(huà),畫(huà)出他們所需要的東西:犁耙、耕牛、水車(chē)、石磨……

故事影響:

神筆馬良的故事從誕生起,經(jīng)久不衰,家喻戶曉,成功的塑造了馬良,神仙爺爺,縣令,皇帝等人的鮮明的人物形象,渾身充滿正能量!

《神筆馬良》被馬楚成拍成電影且上映。電影劇情:

馬楚成表示,在該電影中,男主角馬良設(shè)定的年齡是20歲左右,跟動(dòng)畫(huà)片中的形象有顯著的不同,而且“在影片里面馬良會(huì)有愛(ài)情戲”。馬楚成并不擔(dān)心觀眾對(duì)于“馬良談戀愛(ài)”的情節(jié)設(shè)置難以接受,他說(shuō):“這部戲里,馬良是20多歲,20多歲的人,還沒(méi)談過(guò)戀愛(ài),反而很奇怪,現(xiàn)在18歲不談戀愛(ài)的都少了。”他認(rèn)為“現(xiàn)在的觀眾愛(ài)看有些愛(ài)情,有些親情,有些戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的戲 ”。

:百度百科-神筆馬良

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