下面，我將用我自己的方式來解釋留學時間越長越好嗎的問題，希望我的回答能夠對大家有所幫助。讓我們開始討論一下留學時間越長越好嗎的話題。

文章目錄列表:

赴美留學好嗎？

誤區一：越早越好

近幾年來，中國赴美留學人數增加且出現低齡化趨勢，筆者也接觸到不少低齡孩子（小學生甚至有學齡前兒童）的家長咨詢赴美留學及游學問題。之所以選擇更早地出國留學，家長們主要基于如下考慮：一是在孩子的語言敏感期更容易適應和掌握外語環境；二是更早的讓孩子融入西方的文化；再有就是既然決定選擇國外的教學體系不如趁早讓孩子適應。

確實，早出國的優勢很誘人，但同時，由于幼兒或低齡兒童的一些特點，家長一廂情愿的想法未必能得到好的結果。年齡小的孩子在這一年齡段上確實具有易習得知識的特點，但遇到挫折的心理調節能力和好壞善惡的甄別能力卻不一定能適應突變的環境，陌生環境的壓力可能會導致孩子心理的不安全和敏感，筆者認為，比起早一些適應英文環境，孩子具備健康的性格和心態要重要的多。而且，為了達到上述的目標，也并非只有更早出國才能解決，為了讓孩子能順利適應在國外學習和生活，建議有意向的家長切忌操之過急，應該提前做好功課，加強培養孩子的語言能力和對異國文化的了解，孩子確實具備了條件后再行動。比如說，現在很多美國的學校到在國內開設了留學預科班或者輔導班，可以提前讓孩子適應一下，筆者認為，孩子九年級前后赴美留學比較合適。

誤區二：越“洋”越好

這里說的“洋”是指和本土有強烈區別的異國環境。我想說：“洋”不等于“好”。很多家長認為，既然選擇了出國，一定要出得徹底，希望自己的孩子能夠進入公立學?；蛘咧袊⒆釉缴僭胶玫拿绹F族學校，總之就是脫離中國圈子。甚至在孩子借宿家庭的選擇上也要求能住到最local的美國人家里，如果這個家庭有其他留學生的話，也不是來自中國……這些想法可能是出于讓孩子有著更好的語言環境或者是更快的融入美的生活使然?？墒牵@些對孩子真的好嗎？

美國的公立學?；蛘咧袊⒆由俚馁F族學校，對孩子的成績要求會很高，貴族學校更是對孩子的學習成績和經濟承受能力要求非常高。孩子在國內的學習成績即便很好，到了美國以后也會因為教學語言及教學方式的不同，而影響學習成績的平穩進步，甚至會出現成績下滑的現象。

再者，公立學?；蛘咧袊鴮W生少的學校，孩子入學以后，還會涉及到與美國本土孩子“不合群”的問題。包括生活環境也是一樣，如果一味強調與美國學生在一起，也會涉及到“不合群”的問題，這些的問題更會給孩子帶來心理壓力和孤獨感。

留學生在陌生環境里確實由于初期對留學地的生活“水土不服”而扎堆抱團，這讓許多家長擔心留學的效果。其實在對待這個問題上大多學校也會有所考慮，在學習生活中提供讓不同國家的孩子增加相互接觸的機會。孩子的適應需要一個過程，不是一蹴而就的，一刀切也許會適得其反，也希望家長給予一定的耐心。

筆者認為，孩子出國留學的目的不是“洋化”，也不是“國際化”，而是自我成長。為自我成長提供更廣闊的空間，讓每個學生得到自我的完善和提升，這才是教育的目標。中也好，洋也罷，吸取有益的適宜的養分，完成自我的升華。

誤區三：盲目追求學校排名

留學校的選擇時，常常見到學生家長最關心的就是學校的排名，熱衷程度遠高于對目標學校強勢專業以及軟硬件綜合條件等等的考量，好像排名的前后直接決定了孩子學業成敗。

其實，奉勸各位家長不應盲目相信所謂“排名”，任何的排名的考量因素都不可能和畢業生素質劃等號。學校排名在擇校問題上只能作為一個參考，家長更應關注自己孩子的興趣特長與學校優勢專業的匹配度。還要考慮孩子適合什么樣的學校氛圍以及長遠的職業規劃等。

特別是對于計劃在中學階段出國留學的學生家長，應該理性地分析孩子的語言水平和綜合能力，然后再選擇適合孩子、能夠使孩子發揮其能力和特點的學校，孩子喜歡的環境和注重的能力培養方向，遠比排名重要得多。

此外，到國外留學后想繼續保持在國內的成績水平不是一件容易的事，常常是需要花費大量時間和精力，同時也會因此而放棄參加其他有益活動的機會。強調一點，既然出國就應扭轉只看重成績名次的觀念，尤其是對于大學來說，真正重要的并不是國外的圖書館有多少專業書籍或是教師的水準多么高超，而是學校提供的氛圍、平臺和你自我搭建的圈子，周圍的同學、老師、室友、社團等這些環境就是你最大的資源。通過不同文化和背景的交流碰撞，讓你的收獲不止步于知識的積累，更是眼界的充實和能力的提升。如果畢業后得到的只是一個好名次好成績，為此放棄了許多交流機會，那么真的是得不償失，也就沒必要這么大投入地選擇出國留學了。出國的不應該只是身體，更應該是你的思想。

量體裁衣是正道

綜上，筆者認為，父母應該根據自己孩子的實際情況考慮，充分準備的基礎上理性規劃，選擇適合自己孩子的時機出國留學。充分考察目的學校的教學及其他方面的綜合條件，以發揮孩子潛質為原則進行選擇。此外，筆者堅信家庭是孩子的第一課堂，家長在對外部環境提出“好”的要求時，別忘了給孩子一個健康的成長空間。再就是，現在的孩子大部分是獨生子女，在家里嬌生慣養的比較多，建議家長提早從思想上、行動上注重并堅持孩子綜合能力的培養，比如說：自己的事情自己做、承擔適當的家務勞動、參加社會公益活動，特別要重注孩子的團隊配合意識、感恩心態和責任心的建立。相信這些都能讓孩子在出國后的學習和生活、甚至是將來步入社會有著不可低估的幫助。

根據以往的工作經驗，最后筆者建議，孩子出國應先進入國際生占一定比例的學?；蛘呱瞽h境，更好的適應國外的教學方式、教學語言及生活環境后，再考慮給孩子創造更“好”的條件。

出國留學的話，大概大幾的時候可以？在國外留學需要幾年呢？

想出國讀本科還是研究生？\r\n本科的話大一就可以出去了重讀或者轉學分看情況\r\n研究生的話大三第二學期就可以開始準備了大四畢業后出國\r\n至于留學年限\r\n以美國為例\r\n本科4年研究生的話看你的專業畢業后找到工作可以留一年一年后可以讓工作單位申請工作簽證才能繼續留在美國

英國留學申請：提前一年申請，越早越好

提前一年申請

英國留學申請需要提前一年的時間，尤其對于熱門專業和頂尖校園，建議提前申請。因為英國留學申請有“先到先得”的原則，越早申請，成功的機會越大。

同時，也要注意熱門專業的申請截止時間，以免錯過機會。建議提前了解學校申請時間和截止時間，以便更好地規劃申請流程。

史上最詳細的分析 什么時候去美國留學最好

? 不少人覺得，去美國留學當然是越早越好。但經過小編的觀察，各個年齡段留學有各個年齡段明顯的優缺點。今天，我們特別對此進行一個全 面的盤點，希望計劃去美國留學的同學，能結合自身情況，為自己孩子量身打造蕞佳美國留學計劃。

1.美國初中留學階段：

優勢：很多家長至今認可國內的基礎教育，認為應試教育下的孩子，理科成績可以秒 殺一眾美國孩子。這個觀點沒有錯，很多國內成績并不出類拔萃的孩子，到美國突然就領 先了。另外一個蕞大的優勢就是，美國大學不要求初中成績，所以如果初中成績不理想，在高中階段尚有彌補的機會，只要高中GPA成績呈上升趨勢，且高中階段成績優異，那么申請名校就容易成功。

弊端：12歲以后來美國的孩子，除非是國內英語基礎打得很牢固，或者自身語言天賦及佳，否則英語總會帶著點別扭音。而且中學階段的留學生初出茅廬，不知深淺，人文環境、地理環境都發生了變化，發生意外和走向歧途的機會肯定會高一些。另外中學階段的孩子正處在叛逆期，也是三觀塑造的時期，受外界影響較大。還容易做一些出格的事情，加上美國高中屬于開放式教學，學生成績容易下滑等等，甚至比較沖動容易犯罪，因此家長的管束和教育尤為重要。除了以上的問題，還有就是安 全問題，由于孩子年齡較小，加上本身很叛逆，容易出現安 全問題，家長需要重視。

2.美國高中留學階段

優勢：有了高中的美國生活經驗和學習經驗，小留學生在大學階段除了相對于美國學生的高 級英語略有遜色外，在其它方面與剛來讀本科的國內學生相比占盡了先機，至少不再需要兩三年的英語適應期了。在大學錄取方面，不占用國際學生的名額，而是以美國本土學生的身份入讀。前提條件是，許多學校明確提出，只要不申請獎學金在美小留學生將與美國學生同等對待。美國每所大學留給國際學生的名額很少，這點無可厚非，所以高中階段的留學生在美國申請大學比國內學生從國內申請大學進入名校的機會大大提高。

弊端：高中留學生，在美國的適應期至少需兩年左右，中文口音已經形成幾乎終生難改。

3.美國留學大學階段

優勢：掌握一口相對流利的英文，英文水平較高，學術專業水準較高，可以開拓更加活躍的思維。接觸到更多人群，更多國家的留學生，有更加豐富的交流經驗，培養自身的獨立能力以及處事能力。因為美國本科學歷的含金量較高，得到世界公認，更有利于未來就業。此外有些專業和技術是美國領 先于全球，可以接觸到這些先進的專業合計數，有著更好的職業發展。

弊端在于，老師對外國學生是不會有任何特殊照顧的，這就意味著外國學生要和美國學生在一個起跑線上去拼博。適應性沒有初高中階段好，而且這個年齡段來的學生基本已經被中國教育固化，沒有科研與創新精神。對于一個需要發散性思維的選題，往往交不出一份好答卷。另外就是安 全性問題以及歧視問題。學費、生活費昂貴。

出國留學早好還是晚好

　 「記者調查」

　 出國讀大學或研究生的人仍占大多數

　留學，已經成為一個絕對不是盲從的趨勢和逐漸明朗化的潮流。隨著出國留學的人數越來越多，出國留學的年齡也逐漸分化了。初中生和高中生都成為留學的主流。但就鄭州而言，經過記者走訪多位家長和留學專家發現，目前，鄭州留學生中出國讀大學或研究生的人仍占大多數。初中畢業出國的人數和往年相比在逐漸攀升，但人數仍然相對較少。

　鄭州市民張女士的女兒高中畢業去美國讀的大學，張女士認為，高中畢業留學還是比較合適的。?這個年齡階段，出國留學對孩子的學習非常有幫助。在國外讀大學，不僅能學到國外先進的文化、科學知識，還可以學到國外社會的先進理念，并為將來成為一名成功的國際型人才打下扎實的基礎。?張女士說道。

　張女士還認為，高中畢業后出國對孩子的素質鍛煉也很有幫助。一般來說，大學階段是孩子鍛煉獨立能力最重要的時刻。這個時候出國留學，孩子在生活和學習各方面都要依靠自己來處理，在國外接觸到的人和事，對自己的價值觀也會有很大影響，因此，高中畢業后去留學，對孩子的素質會有一個極大的提高。

　劉先生的孩子是在大學畢業之后出的國。?這個時候留學，他知道自己想要學什么，更了解自己的目標和規劃。?劉先生說道，?在國外，不管什么專業，都需要學生經常上臺做演講，對應試教育下培養出來的中國孩子來講，這是一次很好的磨煉和改變。?

　劉先生提醒家長，國內有很多專業在國外是沒有的，比如說物業管理、專業秘書等。這樣的專業，不管是本科還是?？?，畢業后想取得更高一級的學歷，只能從大學一年級讀起。因為，根本沒有相關專業可以讓你去攻讀碩士和專升本。

　 「專家建議」

　 出國年齡取決于未來生活的預期

　孩子們究竟什么時候出國留學最合適?昨日，記者帶著疑問采訪了相關留學專家。啟德教育集團的留學專家宋女士認為何時出國因人而異，主要取決于對孩子未來生活的預期。

　她告訴記者說，家長首先要意識到，出國留學不是孩子一個人的事，這是一個事關家庭所有成員的大決定。孩子出國的時機與家庭對孩子的長遠生活期待息息相關。如果希望孩子以后留在國外發展，對當地文化更容易接受，在當地校園里更加如魚得水，換而言之，更適合在當地或在國際化的環境中發展，那么提早送孩子出國是一個好的選擇。

　有的家長鑒于中國教育制度的不完善性，在孩子幼兒園、或者小學階段就將孩子送出國去求學了。這種情況下一般是需要爸爸媽媽或者知識修養比較高的爺爺奶奶陪讀才行，而且這要求家長有巨資做后盾。

　低齡留學的好處是孩子適應期短，外語幾乎不是負擔，很快能夠適應當地的學習環境，非常有利于在當地的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入等問題。

　相反，如果家庭和孩子對于孩子將來在國內發展有較強的預期，比如，進入家族企業、大型國有企業，甚至進入政府發展，那么，出國太早的話，在國外學習、生活多年，將來可能在適應中國的人情世故方面較同齡人滯后，甚至回國后?水土不服?。因此，打算讓孩子回國發展的家長們普遍選擇出去讀大學、研究生或者博士等。

　近年來，出去讀高中的孩子也越來越多，這個年齡的孩子有了一定的獨立辨別能力，自己可以對很多事情有判斷能力了，這時候孩子也比較容易接受新的知識和環境，語言對于這個年齡的孩子來說適應能力還是很強的，所以越來越多的家長考慮讓孩子出國讀高中。

　但高中階段是孩子價值觀、世界觀形成的關鍵時期，如果這個階段中，家長和中國文化的影響力較弱，就可能如有些家長感慨的?一不小心養了個美國兒子?。孩子西化的思維方式、強調個人的獨立性和與長輩截然不同的家庭觀念，會讓很多家長感覺到一種距離。所以，高中還是大學出國，這個決定會給家庭帶來全方位的影響。教育專家李女士表示。

　 「教育提醒」

　 何時出國，不妨到國外體驗一下

　?什么時候最適合出國留學?家長也要結合孩子和家庭的情況作出最后的決定。?相關教育專家李女士表示。

　她說，首先，父母必須對孩子非常了解，看孩子的成熟度如何，自立能力如何，社交能力如何，智力狀況如何。如果有的孩子成熟比較早，有較強的自立能力，也喜歡寄宿學校的生活，這樣的孩子可以考慮早點出去。加上現在網絡通訊空前發達，孩子可以天天通過電話、視頻跟爸爸媽媽對話。尤其英國時差只有七八個小時，孩子和父母可以比較容易找到方便對話的時間。美國時差較長，相對聯絡就難一些。

　有一些沒有完全獨立的孩子，如果出去太早，會對孩子造成一些心靈創傷，更甚者會認為被父母拋棄而留下心理陰影。所以并不是說越早送出去，孩子的前途就越光明。尤其到了寄宿學校，條件不像家里那么好，若孩子不夠堅強，就讀寄宿學校反而會起到反作用。所以父母要對孩子有非常深入的了解，不到適當年齡，不建議與孩子分開。若實在希望早一些出去，父母就要考慮有沒有好朋友或監護人在國外，并同時充分考慮這些朋友或監護人的照顧是否對孩子成長有利。

　?每個孩子都是不一樣的，都有自己的特長和弱點，孩子到底什么時候適合出國留學，家長不妨讓孩子先參加一些游學活動，到國外體驗一番，譬如：插班到當地中小學豐富多彩的課堂、進入寄宿家庭體驗美國生活、感受一下國外的老師和名校風采等。?李女士補充道。

大學出國留學的好處

出國留學的好處和目的，大約可以總結這么幾點

一、更強的競爭后勁

越來越多的大學畢業生畢業后承受著巨大的就業壓力，甚至面對失業。但是，對于有留學經歷的學生，他們就擁有一個較高的職業出發點，自身競爭力和發展后勁也更強。因此，出國留學能夠有效提高個人的職場競爭力。

二、享受靈活的教授教學模式

國外院校課程設置更加靈活多樣，學生可以根據個人愛好自主選擇課程，這更有助于鍛煉和晉升學生的獨立思索能力和創造力。教授教學方式多采用開放互動式，學生和老師可以更多地互動和交流，這不僅可以激發學生學習的靈感和愛好，也能增強師生之間的友誼。

三、就讀名校的機會多

《世界名校鑒》中列舉了世界名校，如美國的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國的牛津、劍橋，澳大利亞的澳洲國立、墨爾本。而中國的大學并沒有躋身名列。假如出國留學，選擇國外聞名大學的預科就讀，學生就相對較輕易進入世界名校。

四、獨立生活的能力強

理論和實踐都證實，孩子的自理能力是鍛煉出來的。在國外提倡獨立自主的環境影響下，孩子保證正常學業的同時還會勤工儉學，以減輕部門經濟壓力，這樣就能夠鍛煉其獨立生活的能力，這對孩子將來適應社會有很大的匡助。

五、節省時間成本

發達國家

在教育方式、理念、教授教養舉措措施上比較提高前輩，能夠節省時間本錢。海內大學的尺度讀書時間是 本科4年， 碩士3年，

而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需3年，碩士只需1年，你可以比海內的同齡人早3年碩士畢業并開始職業糊口生計，這就大大節省了學習的時間本錢。

六、晉升發展空間大

很大一部門人群在海內已經擁有非常好的工作，并且收入頗豐，但是鑒于企業中的競爭壓力，熟悉到要保持持久的競爭力還需要不斷地充電和學習；或者已經達到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了，這時候選擇出國深造可謂是恰逢其時。

今天關于“留學時間越長越好嗎”的講解就到這里了。希望大家能夠更深入地了解這個主題，并從我的回答中找到需要的信息。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：留學時間越長越好_留學時間越長越好嗎

下一篇：暫無