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專題民主生活會

2024-01-10 10:40分類: 留學行前準備 閱讀:

1、民主生活會哪些人參加

1、專題組織生活會參加人員:黨支部全體黨員,人數較少的黨支部還可根據情況吸收入黨積極分子和部分群眾參加。“四套”班子黨員領導干部要以普通黨員的身份參加所屬黨支部的專題組織生活會。

2、各部門各單位領導班子民主生活會參加人員:班子全體成員,還可根據情況吸收本部門本單位內設機構負責人參加。同時,邀請市“四套”班子聯系領導參加,并報請上一級黨(工)委派人參加。并報告市紀檢委、組織部派人參加。

3、基層黨(工)委、黨組領導班子民主生活會參加人員:黨(工)委、黨組班子成員。邀請市委分管領導參加,并報告市委組織部、紀檢委派人參加。

民主生活會一般按以下程序進行:

1、通報上一次民主生活會整改措施落實情況和本次民主生活會征求意見情況。

2、主要負責人代表領導班子作對照檢查。

3、領導班子成員逐一進行對照檢查,作自我批評,其他成員對其提出批評意見。

4、主要負責人總結會議情況,提出整改工作要求。

因故缺席的人員應當提交書面發言材料。

2、支部專題組織生活會和民主評議黨員的區別

組織生活會

1、民主生活會,每季度召開一次,由書記主持。2、每次民主生活會,要根據黨員思想、工作等方面的情況,進行檢查總結,開展批評、自我批評,統一認識,解決矛盾。3、民主生活會的日期和議題,要提前通知黨員做好準備。同時,要采取多種形式,廣泛聽取黨內外群眾意見。4、民主生活會要充分發揚民主,暢所欲言,充分體現黨內生活的思想性、原則性。5、因故缺席的黨員可提交書面發言,會議的情況和批評意見在會后由支部主要負責人轉告缺席人員。6、民主生活會上檢查和反映的問題,要認真加以解決。7、黨委(支部)成員平時要經常開展談心活動,交流思想,相互諒解和支持,努力維護班子團結和統一。

民主評議黨員制度

1、民主評議黨員工作,在分局黨委領導下,結合處置不合格黨員工作,以支部為單位,每年進行一次。2、通過民主評議和組織考察,表彰優秀黨員,推動清除腐敗分子和處置不合格黨員工作,提高黨員素質,增強黨組織凝聚力和戰斗力。3、按照民主評議黨員的總要求,結合本單位實際情況,確定評議黨員的具體內容。4、在評議中,重點抓好學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、表彰和處理等五個環節,方法要簡便易行,時間要相對集中。5、黨支部要事先了解黨員情況,做到心中有數,并做好必要的準備工作,避免倉促從事。6、認真填寫民主評議黨員登記表。

3、縣委辦主任科學發展觀專題民主生活會發言提綱

很急,請有稿子的兄弟本著團結互助的精神,不吝賜教。

4、巡視巡查后專題組織生活會誰負責審查

組織部門會同紀律檢查機關。根據查詢《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》第十六條得知,上級黨組織應當通過派出督導組、派人列席等方式,對下級單位召開的民主生活會進行督促檢查和指導,具體工作由組織部門會同紀律檢查機關負責。對問題突出的領導班子,上級黨組織主要負責人應當親自過問,派出得力的負責人列席民主生活會,嚴肅指出問題、深入分析原因、切實幫助解決。黨的機關工作委員會參與對同級直屬機關召開的民主生活會的督促檢查和指導。黨中央主要負責督促檢查和指導省部級單位召開的民主生活會。

5、川北幼兒師范高等專科學校召開領導班子“兩學一做”專題民主生活會

川北幼兒師范高等專科學校召開領導班子“兩學一做”專題民主生活會

按照省委教育工委、市委組織部關于開好民主生活會的通知精神,川北幼專黨委領導班子圍繞“兩學一做”學習教育要求,扎實做好專題民主生活會各項準備工作,通過廣泛征求意見建議、深入開展談心談話等形式,認真查擺班子存在的問題,深入剖析問題產生的根源,認真撰寫發言提綱,在此基礎上,1月12日上午,領導班子民主生活會在409會議室召開。學校黨委書記張斌,黨委副書記、校長張廷鑫,黨委副書記兼紀委書記李莉,副校長馮焱、梁學成、蒲遠波參加民主生活會,廣元市教育局副局長黃廷全出席會議,學校部分部門負責人列席。

黨委書記張斌首先代表學校黨委領導班子從理想信念方面、政治紀律和政治規矩方面、作風方面、擔當作為方面、組織生活方面、落實全面從嚴治黨主題責任方面認真查擺了存在的問題,從思想、組織、作風、紀律方面深入分析了原因,并提出了今后的努力方向:一是講政治、有信念,做到政治修養合格;二是講規矩、有紀律,做到執行紀律合格;三是講道德、有品行,做到道德品行合格;四是講奉獻、有作為,做到發揮作用合格。

隨后,黨委書記張斌,黨委副書記、校長張廷鑫和其他校領導相繼進行了自我剖析,并互相開展了批評與自我批評。

廣元市教育局副局長黃廷全代表教育局黨組講話。他指出,一要進一步深入“兩學一做成果,內化于心,外化于行;二要以新常態引領新作為,適應新風向新要求;三要以市委巡查為契機,高標準查找問題,規范化予以整改。

最后,黨委書記張斌作總結發言。他代表學校黨委對領導班子提出四點要求:一要強化講政治、守規矩意識,提升思想政治素質;二要踐行政治家、教育家的要求,提升辦學治校水平;三要細化找差距、抓整改的方案,提升“兩學一做”效果;四要做好有作為、敢擔當的表率,提升學校發展速度。

廣元市教育局副局長黃廷全出席會議并講話

黨委書記張斌代表領導班子及個人作對照檢查

校長張廷鑫作對照檢查

會議現場(一)

會議現場(二)

6、黨支部黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會實施方案

**黨支部黨的群眾路線教育實踐活動

專題民主生活會實施方案

根據**群眾路線教育實踐活動領導小組的統一安排,市**黨支部對前期活動進行認真梳理,查擺對照、總結匯總,擬于*月中旬召開領導班子專題民主生活會。具體方案如下:

一、會議主題與目標

會議主題為“對照反思,實事求是,打造務實高效團結和諧的**”。 此次專題民主生活會的目的旨在總結經驗、查擺問題、推動工作,堅持以黨的群眾路線實踐活動為契機,加強理論知識學習,加深對群眾路線是黨的生命線和根本路線的認識程度,梳理前期工作,查擺“四風”問題,改進工作作風,求真務實,勤政清廉,不斷提高市*的業務能力和黨建水平。

二、會議時間與地點

按照局教育實踐活動領導小組的安排,結合實際情況,擬定于2014年*月*日在*會議室召開此次專題民主生活會。

三、出席與列席人員

出席此次民主生活會的人員有*同志;領導班子成員**、**等*位同志。

**同志列席會議,負責會議記錄。

四、會議整體安排

(一)會議籌備

1、制定會議方案。按照通知要求,結合我市工作情況,制定切實可行的《專題民主生活會實施方案》,并上報*教育實踐活動領導小組辦公室。

2、總結前期工作。在召開專題民主生活會之前,班子成員對前期工作進行認真梳理,查找個人在學習教育、聽取意見等方面的不足。

3、廣泛征求意見。緊促作風建設,著重聽取黨員、群眾和基層單位對領導班子和班子成員的意見和建議。

4、開展談心活動。班子成員之間開展談心活動,

5、準備發言材料。認真學習十八屆三中全會精神,撰寫個人對照檢查材料。按照*教育實踐活動領導小組的要求,個人對照檢查材料應將重點放在查擺“四風”問題部分(不少于1500字),材料總數字不少于5000字。黨支部班子對照檢查材料和班子成員的個人對照檢查材料,于*月*日前提交*同志審閱。

(二)會議議程

此次專題民主生活會由市*黨支部書記*同志主持。主要有以下幾項議程:

1、宣布黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會開始。

2、由*同志代表班子進行對照檢查發言。

3、班子成員依次進行發言、查擺問題。

4、班子成員積極開展批評與自我批評。

5、*同志講評。

6、會議結束。

(三)會后工作

根據專題民主生活會的召開情況,形成專題報告,并于*月*日前報送*同志審閱;按照反饋意見修改之后,于*月*日前上報*教育實踐活動領導小組辦公室。

五、會議實施要求

(一)加強組織保障

為切實做好對照查擺將此次民主生活會舉辦圓滿成功,一把手要挑起擔子,當好班長。既要帶好頭,積極學習、調研走訪、征求意見和建議,同時又要主動督促班子成員個人按質按量完成相關工作。要著眼全局,把握整改落實,帶動制度建設,務必使各項措施落實到位。

(二)切實做好會前準備工作

一是要認真梳理前期工作,對理論學習、意見聽取等方面的工作進行總結反思。二是要認真查找突出問題,通過自己主動找、對照典型找、突出重點找,切實梳理班子和成員在“四風”方面的突出問題,杜絕形式化和表面化。三是征求意見要深入,采取適應形式,要深入基層、深入群眾、深入實際,通過座談會、個別訪談、發放征求意見表相結合的方式,廣泛征求意見和建議。四是認真開展談心活動,談心活動要認真細致、切中實際,要從工作、思想、意見建議多方面進行談心,要敞開心扉、坦誠相見,力求談開、談透、談通。

(三)認真查擺,確保取得實效

一是要堅持實事求是的原則。二是要認真開展批評和自我批評。要本著對黨、對事業、對本人、對同志高度負責的態度,既要堅持原則,又要注重團結,與人為善,實事求是,認真展開批評與自我批評。三是要抓好落實。要通過此次專題民主生活會,使班子的整體水平得到提升,使群眾反映強烈的問題能得到一定的解決,使單位的工作水平和業務能力邁上一個新的臺階。

**黨支部

2014年*月*日

7、專題民主生活會領導班子的六個對照檢查材料(含典型案例剖析)

2023年專題民主生活會領導班子的六個對照檢查材料

按照中央以及市委關于開展主題教育的要求部署,市Z府辦公室D組緊緊圍繞此次主題教育專題民主生活會的會議主題,在深化理論學習、廣泛征求意見的基礎上,對照實施方案明確的六個方面重點查擺內容,著力查找存在的突出問題,深挖問題產生的根源,明確努力方向和整改措施。下面,按照要求我代表班子作對照檢查。

一、存在的問題

(一)在理論學習方面。一是學習形式還不夠靈活、精細。個別班子成員......

(二)在Z治素質方面。一是踐行“兩個維護”還有差距。主要表現在個別班子成員還......

(三)在能力本領方面。一是......

二是......

(四)在擔當作為方面。一是......

二是......

(五)在工作作風方面。一是聯系群眾深入基層不夠有力。個別班子成員......

(六)在廉潔自律方面。......

二、典型案例剖析

近期......

三、問題的原因

針對領導班子查擺出來的問題,從六個方面深挖根源,逐一深刻剖析原因。

(一)......

(二)......

(三)......

(四).......

(五)......

(六)......

四、整改的措施

(一)堅定...打牢....

(二)找準...站穩...

(三)提升...壯大...

(四)聚焦...強化...

(五)深化...提升...

(六)夯實...肩扛...

由于眾所周知的原因,未完成

如果覺得還不錯的話,可以給我點個贊嗎~

8、預備黨員可以參加專題組織生活會嗎

法律分析:預備黨員可以參加組織生活會,《黨章》規定沒有選舉權、被選舉權,其他權利同正式黨員一樣。預備黨員參加組織生活,應從上級黨組織批準其為預備黨員后開始。在上級黨組織沒批準前,該同志不能參加組織生活。從支部大會通過到上級黨組織批準這一段時間內,預備黨員雖然不參加黨的組織生活,但是為了加強對他們的教育,黨組織可以吸收他們參加黨組織的某些活動。1.組織生活會和支委民主生活會召開的時間要求。黨的組織生活會,一般每季度召開一次,采取黨小組或黨支部生活會形式召開;支委民主生活會是一年一次,召開的時間均按支部或上級黨組織要求進行。2.組織生活會和支委民主生活會會議內容。組織生活會以黨員匯報思想、工作情況,開展批評與自我批評;支委民主生活會針對班子和個人思想、作風及工作上的問題進行檢查、總結,交換意見,統一思想,增強團結,促進工作。3.遵守制度,積極參加黨的活動。每個黨員,特別是黨員領導干部,要增強對黨內各項制度意識的認識,自覺遵守黨內各項制度,積極參加黨的組織生活,接受黨內外群眾的監督。如有特殊原因不能參加活動時,應向黨支部或黨小組請假。

法律依據:《中國共產黨章程》 第六條 預備黨員必須面向黨旗進行入黨宣誓。誓詞如下:我志愿加入中國共產黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨員義務,執行黨的決定,嚴守黨的紀律,保守黨的秘密,對黨忠誠,積極工作,為共產主義奮斗終身,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

9、民主生活會和專題組織生活會的區別

1.在參加人員上兩會有所不同。民主生活會參加人員大多都為領導級別,主要指縣處級以上干部。專題組織生活會參加人員為支部、小組全體黨員。

2.在會議時間上兩會有所不同。民主生活會一年一次。專題組織生活會一季度一次或半年一次。

3. 兩會所能發揮的作用也不盡相同。民主生活會在于增強班子的團結力量和思想作風建設,專題組織生活會在于統一支部黨員思想,加強支部的戰斗堡壘作用。

民主生活會和組織生活會是既緊密聯系又相互區別的兩種會議制度和會議形式,是對黨員領導干部和全體黨員分別提出的不同要求。

《中國共產黨章程》明確規定:“每個黨員,不論職務高低,都必須編入黨的一個支部、小組或其他特定組織,參加黨的組織生活,接受黨內外群眾的監督。

黨員領導干部還必須參加黨委、黨組的民主生活會。不允許有任何不參加黨的組織生活、不接受黨內外群眾監督的特殊黨員。”

10、第一次召開專題組織生活會怎樣進行主持步驟有哪些

主要有以下幾個步驟:

1、會議的擬定:

主要由支部或黨委書記擬定會議的議題,征求各方群眾的建議及意見,列出主要的問題,并整理成書面材料并進行問題反饋。會議之前需要進行溝通思想,整理要參會的人員及開會的時間。以上工作確定后,由支委或小組長向上級黨組織報送《民主生活會準備情況登記表》;

2、會議前的準備:

由組織委員、小組長提請各個需要參會的成員撰寫發言提綱,準備會議記錄,并通知各參會人員、單位關于具體的開會時間以及地點。

3、開會:

由書記帶頭發言開展自我批評,黨委或支部成員依次發言,進行自我批評。成員發言后整理各自問題,提出整改方案和措施。

4、民主生活會情況報送:

15日內向上級黨組織報送,民主生活會情況報告。主要的內容有:關于上次民主生活會整改方案落實情況,基本情況,主要特點,開展批評與自我批評情況,檢查出來的主要問題及改進措施等;

5、整改落實

針對本次生活會議題以及各成員提出的問題進行整改落實,最后將整改問題進行備案。

組織生活會與民主生活會的區別

一:召開時間不同

對于組織生活會,中共中央黨校出版社出版的《黨支部活動實用手冊》(第二版)一書給出的定義是:黨支部(黨小組)組織生活會,是黨支部或黨小組以交流思想、總結經驗教訓、開展批評與自我批評為中心內容的組織生活制度。黨支部(黨小組)組織生活會一般每季度或半年召開一次。

而對于民主生活會,中共中央于今年年初印發的《縣以上黨和國家機關黨員領導干部民主生活會若干規定》(以下簡稱《規定》)則明確要求:“民主生活會是黨內政治生活的重要內容,是發揚黨內民主、加強黨內監督、依靠領導班子自身力量解決矛盾和問題的重要方式。民主生活會每年召開一次,一般安排在第四季度。

二:參加人員不同

組織生活會的參加人員是黨支部(黨小組)的全體黨員,包括上級領導干部;而民主生活會對參與者的限定為縣以上黨員領導干部。《規定》對“縣以上黨和國家機關黨員領導干部”一詞的解釋是:“縣以上黨的各級委員會、紀律檢查委員會的常務委員會委員,工作委員會委員,黨組(黨委)成員,以及縣以上黨和國家機關各部門(含人民團體)的黨員領導干部。”

三:分工的不同

組織生活會的主要作用是統一黨員的思想,增強黨性和組織觀念,加強黨支部的自身建設,黨員中的領導干部一般會帶頭發言并反躬自省,目的是找出問題、共同進步;民主生活會則以提高領導班子發現和解決自身問題的能力為定位,遵循懲前毖后、治病救人的基本原則,著力加強領導班子的團結統一和思想作風建設。

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