1、二三事作文初中寫人

二三事作文初中寫人：

1、我的老師

初中生活已經過去兩年了，但我還是忘不了我的語文老師李老師。

李老師是一位中年婦女，中等個子，有些胖，但性格非常好。她很溫和，從不輕易發脾氣，對我們也非常負責。

我記得有一次，我寫了一篇作文，自我感覺很好，就拿給李老師看。李老師看了之后，說：“這篇作文有很多問題，需要修改。”于是，她就開始耐心地指導我修改作文。在她的幫助下，我的作文得到了很大的提升。

還有一次，我因為生病沒有來上課，但是李老師還是到我家來給我補課。她不僅給我講解了課本上的知識，還給我講了許多課外知識，讓我感到非常溫暖和感激。

李老師不僅在學業上幫助我們，還在生活上關心我們。有一次，我和同學鬧矛盾，心情很不好。李老師看到我情緒低落，就找我談話。她不僅安慰我，還教我如何處理人際關系，讓我感到非常感動。

2、我的朋友

在初中生活中，我結交了很多朋友，其中最要好的朋友是小明。

小明是一位活潑開朗的男孩，他總是能夠帶給我們歡樂和驚喜。我們在一起玩了兩年，彼此之間建立了深厚的友誼。

小明非常聰明，他不僅學習好，還善于表達自己的想法和意見。他總是能夠用一些有趣的故事和例子來讓我們理解一些復雜的概念和問題。他也很喜歡看書，知識面非常廣，我們常常能夠在課余時間一起探討各種有趣的話題。

除了聰明才智之外，小明還有一顆善良的心。他常常會主動幫助別人，尤其是對待朋友更是無微不至。有一次我生病了，小明不僅來看望我，還幫我復習了功課。他的關心和幫助讓我感到非常溫暖和感動。

小明也非常有領導能力。他曾經是我們班的班長，他總是能夠很好地協調班級內部的各種事務和活動。他的領導能力和組織能力讓我們班的同學都非常敬佩他。

3、我的祖母

在我心中，沒有人能比得上我的祖母。她是我生命中最重要的人，是我所有愛的源泉。

祖母是一個非常勤勞的人。她總是早早地起床，準備早餐，然后開始她一天的工作。她的雙手就像永遠不會累一樣，不停地忙活著。即使年紀大了，她也始終堅持幫助家里做家務，給我們烹飪美味的食物。她的手藝是出了名的好，每當我們回家時，她總會準備一桌豐盛的飯菜。

祖母不僅勤勞，而且非常善良。她總是關心別人，總是為別人著想。每當我遇到困難或不開心的時候，她總是會第一時間出現在我的身邊，給我安慰和支持。她的話語和微笑總是能夠治愈我內心的創傷。

祖母還是一個非常有智慧的人。她雖然沒有受過很多教育，但是她的智慧和見識卻讓人敬佩。她總是能夠用簡單的話語解釋復雜的問題，讓我對世界有了更深刻的理解。她喜歡給我講一些人生的道理，雖然有時候我會覺得厭煩，但是當我長大后，我越來越能夠理解她的智慧和用心。

4、我的體育老師

我的體育老師是一位非常嚴格但又很關心我們的老師，他姓王。

王老師對我們的要求非常嚴格。每次上體育課，他都會要求我們做好充分的準備活動，以免在運動中受傷。他還會對我們的表現進行嚴格評估，如果我們在課堂上表現不好或者沒有達到他的要求，他就會對我們進行懲罰或者責備。但是我們知道，他的嚴格要求都是出于對我們的關心和負責。

王老師不僅關心我們的身體健康，還非常關心我們的心理健康。每當我們在課堂上遇到困難或者不開心的事情時，他都會耐心地聽我們傾訴，并給我們提供幫助和建議。他還會教我們如何調整心態，讓我們在面對挫折和困難時更加堅強和自信。

王老師還是一位非常幽默和有趣的老師。他常常會用一些有趣的方式來教我們體育知識，讓我們在輕松愉悅的氛圍中學習到很多有用的東西。他的教學方式不僅讓我們對體育產生了濃厚的興趣，還讓我們更加喜歡上體育課。

5、我的同學

在初中生活中，我認識了很多同學，其中最讓我印象深刻的是一位叫做小強的同學。

小強是一位非常活潑開朗的男孩，他總是能夠帶給我們歡樂和笑聲。他非常善于與人交往，總是能夠和同學們相處得非常好。他還非常樂于助人，總是能夠幫助別人解決困難和問題。

小強還是一位非常努力和認真的學生。他學習非常刻苦，總是能夠在課堂上積極回答問題并做好筆記。他還會利用課余時間參加各種課外活動和競賽，不斷挑戰自己并取得好成績。他的努力和認真也讓他成為了我們班上的佼佼者之一。

小強還有一顆善良的心。他常常會關注那些需要幫助的人，并盡自己所能去幫助他們。他還非常有正義感，總是能夠站出來為那些被欺負或受到不公平待遇的人說話和維權。他的善良和正義感也讓他成為了我們班上的守護者和領袖之一。

2、_二三事作文600字 初中寫人

_二三事作文，初中寫人，示例如下：

1、初中生涯中的二三事

初中生活，一段既充滿挑戰又富有收獲的時光。在這三年里，我遇到了許多值得銘記的人和事。

首先，我想談談我的班主任李老師。她是一位嚴謹而充滿激情的教育者，總是用心去引導我們。記得有一次，我在數學考試中得了低分，李老師不僅鼓勵我，還耐心地幫我分析錯誤原因。在她的幫助下，我不僅數學成績有了顯著提高，還學會了如何正確對待失敗。

其次，我想說說我的好友小王。他是個陽光、熱心的男孩，總是樂于幫助別人。有一次，我在數學上遇到了難題，小王耐心地幫我解答，直到我完全明白。他的熱心和耐心讓我感受到了友情的溫暖。

最后，我想提到的是學校里的圖書館。這里是我初中生活中的一方凈土，無論是在課間還是在放學后，我總喜歡到這里來閱讀。在一本本書中，我不僅學到了知識，還學會了思考和判斷。一次次沉浸在書的世界中，我感到了成長的快樂和滿足。

初中生活已經過去，但那些人那些事仍歷歷在目。這些記憶不僅讓我懷念那段美好的時光，也讓我更加珍惜現在的生活。我相信，無論未來會遇到什么樣的挑戰和困難，我都會帶著這些寶貴的記憶和經驗去面對，去成長。

2、初中歲月里的他二三事

初中的日子，仿佛就在昨日。那時，我們的生活里充滿了青澀、熱情，還有那份對未知的好奇心。而在這些日子里，有一個人，讓我終身難忘。他，就是我們初中的語文老師。

他是一位中等身材的人，有著溫和的微笑和明亮的眼睛。他總是穿著一件干凈的白色襯衣，褲子總是那么整潔，沒有一絲皺紋。他的聲音深沉而穩重，給人一種熟悉而親切的感覺。

他的課堂氣氛總是特別活躍。他喜歡和我們做互動游戲來教授語文知識，每次上課都讓我們充滿期待。他常常鼓勵我們提出自己的見解，他說：“你們的每一個想法都是獨特的，我歡迎你們的質疑和討論。”這句話深深地影響了我，讓我懂得了學習的過程不僅是接受知識，更是思考和疑問。

除了教學之外，他也熱心于我們的生活。有一次，我生病了，他得知后主動去藥店買來了藥，并親自送到我家。這個舉動讓我深深感受到了他的關心和愛護。他不僅是我們的老師，更是我們的朋友。

初中的歲月如歌，而他的存在為這首歌增添了最動人的旋律。他的教誨，他的鼓勵，他的關愛，都化作我前行的動力。

如今，我已經離開了初中，走上了新的人生階段。然而，我心中那個穿著白色襯衣，眼鏡后面充滿智慧和溫暖的人影，還是那么清晰。他，就是我初中的語文老師，我心中永遠的記憶。

3、初中時光里的他二三事

初中的日子，猶如五彩斑斕的畫卷，充滿著無數溫馨而熟悉的記憶。在這其中，有一個人，讓我無法忘懷。他就是我的同學，一個獨具特色的人，讓我用初中二三事，來描繪他的身影。

他，是知識的探索者。初中的課程對我們來說都是新的領域，但他總能輕松掌握。每當我們在為數學題苦惱時，他早已解決，然后耐心地為我們講解。他的筆記本總是整整齊齊，字跡如同印刷一般，每一處都透露出他對知識的尊重與熱愛。

他，是友情的守護者。初中時，我們都有過迷茫、有過淚水。每當這時，他總會出現在我們身邊，用他那溫暖的笑容和安慰的話語，讓我們感到寧靜。他是我們中的調和者，無論多大的矛盾，他總能化解，讓我們的友情更加深厚。

他，是勇氣的象征。記得那次學校運動會，我們班級在接力賽中落后。最后一棒交到了他的手中，他像風一樣沖出起跑線，奮力追趕。在全場觀眾的歡呼聲中，他成功超越對手，為我們班級贏得了勝利。那一刻，他成了我們的英雄。

這些初中二三事，讓我深深記住了他。他是知識的探索者，友情的守護者，勇氣的象征。他的存在，讓我的初中生活更加豐富多彩。在未來的日子里，我會一直懷念那個初中的他，那個獨具特色的同學。

4、初中時光里的他——記我那位獨特的同學二三事

初中的日子充滿了陽光與活力，每個人的臉龐都洋溢著青春的光彩。然而，在這些人中，有一個人格外引人注目，他就是我的同學——李明。

李明是個獨一無二的存在。他并不是成績最好的學生，也不是體育最強的健將，但他的一舉一動總是吸引著我們的目光。他的笑容中透露出一種無所畏懼的勇氣，他的眼神中閃爍著對世界的好奇。

記得有一次，我們班去郊游。在攀爬山峰的時候，大家都累得氣喘吁吁，只有李明，他像猴子一樣敏捷，不僅自己爬得輕松，還伸出手去幫助那些落后的同學。他的身影在陽光下顯得那么矯健，那么耀眼。

除了樂于助人，李明也是個敢于挑戰權威的人。在一次歷史課上，老師對我們講述了一個傳統觀點，李明卻舉手表示質疑。他引經據典，有理有據地提出了自己的看法，讓老師都為之贊嘆。他的獨立思考精神，讓我們都深受啟發。

三年的初中生活，李明就像一顆璀璨的明星，照亮了我們前行的道路。他教會我們，真正的獨特不在于成績的好壞，而在于是否有勇氣追求自己的夢想，是否有顆善良的心去幫助他人，是否有智慧去獨立思考。

如今，我們已經走出了初中的校門，踏上了新的人生旅程。然而，我心中那個穿著校服，永遠帶著笑容的李明，仍然清晰如昨。他是我初中生活的一部分，也是我人生中的一道亮麗風景。

5、初中時光里的他——二三事回憶

初中的生活，仿佛是昨日之事，但又如同隔了一個世紀。在那段時間里，有一個人，讓我終身難忘。他就是我們的班長——李陽。

李陽是一個性格活潑開朗的人。他總是面帶微笑，不論遇到什么困難，都能以樂觀的態度面對。記得有一次，我們班在籃球比賽中落后了很多分，大家都在沮喪的時候，李陽站了出來，他鼓勵我們說：“不要放棄，只要我們團結一心，就一定能夠逆轉比賽！”他的話如同一股暖流，溫暖了我們的心田。在他的帶領下，我們奮力拼搏，最終贏得了比賽。

除了樂觀開朗，李陽還是一個非常有責任心的人。作為班長，他總是盡自己最大的努力，為班級爭取更好的資源。有一次，學校組織了一次戶外活動，需要籌集資金。李陽不僅自己捐出了零花錢，還積極向其他同學募捐。他的行動感染了我們，讓我們深刻體會到了什么是責任心。

在初中的時光里，李陽就像一盞明燈，照亮了我們前行的道路。他的樂觀、開朗、有責任心，讓我們深受啟發。如今回憶起那段時光，我不禁感慨萬分。李陽，你是我們初中時光里最亮的星！

這段回憶讓我深深明白，一個人的力量或許渺小，但只要有堅定的信念和無私的奉獻，就能夠照亮他人的道路，成為他們心中的明星。感謝李陽，感謝那段初中時光，讓我學會了如何面對生活的困難與挑戰。

3、什么二三事作文500字 初中寫人

什么二三事作文500字初中寫人如下：

題目：初中生活二三事

初中生活是一個豐富多彩的階段，充滿了挑戰和機遇。在這個階段，我經歷了許多事情，其中最讓我難忘的是我和我的朋友們之間的二三事。

首先，讓我們來談談學習上的二三事。初中的學習生活相比小學來說，更加繁重和有挑戰性。在這個階段，我們需要掌握更多的知識，并且需要更加深入地了解各個學科。

我和我的朋友們經常在一起討論學習上的問題，互相幫助解決問題。我們也會一起做作業，互相監督，鼓勵彼此。這些經歷讓我更加深入地了解了學習的意義，也讓我更加珍惜朋友之間的友誼。

除了學習上的二三事，我們還有許多其他的經歷。例如，我們曾經一起參加學校的運動會，雖然我們的隊伍并不是最強的，但是我們卻是最努力的。

在比賽前，我們一起訓練，互相鼓勵，最終雖然沒有獲得勝利，但是我們卻收獲了寶貴的友誼和經驗。我們還一起參加學校的義工活動，為社區做出貢獻。這些經歷讓我更加深入地了解了團隊合作的重要性，也讓我更加珍惜自己的生活。

最后，讓我們來談談初中生活中的一些小插曲。在這個階段，我們都有過一些小煩惱和挫折。例如，我曾經因為一次考試沒有考好而感到非常沮喪，甚至想要放棄學習。

但是我的朋友們給了我鼓勵和支持，讓我重新振作起來。他們告訴我，失敗并不可怕，只要我們能夠從中吸取教訓，就能夠變得更加堅強和成熟。這些經歷讓我更加珍惜自己的生活，也讓我更加深刻地理解了友誼的力量。

總之，初中生活是一個充滿挑戰和機遇的階段。在這個階段，我經歷了許多事情，其中最讓我難忘的是我和我的朋友們之間的二三事。這些經歷讓我更加深入地了解了學習的意義和團隊合作的重要性，也讓我更加珍惜自己的生活。

同時，這些經歷也讓我更加深刻地理解了友誼的力量和挫折的意義。我相信這些經歷將會成為我人生中寶貴的財富，也會陪伴我走過未來的歲月。

4、初一生活二三事作文

學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是我收集整理的初中生活二三事作文，歡迎大家分享。

初中時代，列國并立，群雄割據，奇事、樂事、趣事接連不斷。既謂之奇，必有奇特之外，待待緩緩道來。

奇事之中必有奇才之人，李想、張安旭，乃戲之奇才。日日八九次，不在話下。最愛上課鈴響后玩耍，謂之曰：“善抓時機。”為此，鬧笑話無數，皆為美談，且在江湖中廣為流傳。某日，數學課，眾人集合論，待李、張二人，挨兩分鐘，仍未到，怒。待講題始，李、張二人至也。二人手舉尚方寶劍，咬牙切齒。待緩過神，陳老師怒目斥之：“何去也！”二人閉口不答，后被罰站，笑而不絕。

接下來，一不擅跑者，每跑畢，必倒地，如大去之人也，氣喘不絕。該人自以為聰明，想到一計。一日跑1000米，該人至半圈而減速，一圈而止，末圈小步走回，瀟灑帥氣，遭體育老師臭罵而不加速。至終點，該人面不紅心不跳，曰：“跑兇了要糟，嘿嘿，鄙人輕輕跑。”表情驕傲，忍俊不禁。此人謂誰？泂山中學七（4）班孫澤旭也！

我班奇事、趣事無時不有，無處不在，再來看看，語文課堂上的奇人趣事。

楊力誠愛朗讀，每次朗讀，必爭。若不請他，則自愿讀上幾段。每有力誠朗讀，全班同學無不停筆、伸頸、口中喃喃，講臺下，往往語，皆目瞅力誠。此時排場，不亞于周杰倫親臨。力誠朗讀，那是世間一絕，有第一，無第二，第三差十萬仿千里。每至高潮，撕心裂肺，肝腸寸斷，真個是陰風恕號，濁浪排空，墻傾楫摧，虎嘯猿啼啊！吼了個筋脈盡斷，但效果極差，臺下同學無不捧腹爆笑。故同學曰：“巴東三峽巫峽長，力誠三聲人死光。”

吾猶記一日，同學們背古詩后，人人筋疲力竭。些時，語文老師請力誠為大家朗讀，天空轟然一響，力誠閃亮登場，眾人歡欣鼓舞。讀始，眾人爆笑不止，臺下人砸桌子、拍腿子、跺腳者、捧腹者無數。只見其青筋暴起，面紅耳赤，嘩然若神人也！讀罷，美滋滋也。師謂之曰：“投入感情。”

初中生活趣事無窮，而樂亦無窮也！

初一生活二三事作文7

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我整理的初中生活二三事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

如今當我走過學校的走廊，輕輕回頭一看，就仿佛能看見，那些初一剛剛走進校園的情景，和一幕幕的曾經。不知不覺間，初中生活，就已過去了兩年。

記得初一那年，舉行了一屆校園運動會，我們都踴躍的報名！不太清楚其他的項目進行的怎么樣了，還記得800米長跑，參加賽跑的同學，有的揮灑著汗水，有的漲紅了臉蛋，有的看著體力不支好像就要暈倒，也依舊堅持的身影，心里不禁為他們著急。那時，我們班的同學是比其他班少很多的，而男生居然莫名的更少！拔河比賽的時候，面對其他班人比較多，都有那么幾個高大又彪形大漢狀的男生，無疑是劣勢，前面贏了不少技巧性的比賽，這會兒老師都安慰起我們，輸了沒關系。可是，我們怎么會服？為了維護班級榮譽，我們團結一致，拼盡全力，在熱烈的氛圍中，驚喜的贏了！有不可思議，更有努力！

那天，我和往常一樣，到了課室，交完作業，捧起書本準備早讀，同桌見我不動聲色，就有點壞壞的湊過來一點，可她猶豫了一會兒，卻什么都沒說，接著就把身子往后轉去了。好像故意避開我似的，和我后面的同桌倆嘀嘀咕咕一會兒。突然，她打斷了我的讀書聲，讓我側轉著身子，說他們三個有話要和我說。我憋著笑，他們嘀咕的我還是不免聽到了一點，同桌：“3，2，1。”“生日快樂！”而我的后座卻掉了鏈子，他傻呵呵的笑著給我補了一句！我們都逗笑了，更難得的是，平時比較內向的組長也送給我祝福！

兩年來，發生了許多，平淡，新奇，欣喜，傷心……然而這些永遠都交織著，即使在即將到來的初三！希望帶著美好的回憶，駛著生活的帆船前行！

初一生活二三事作文8

在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家整理的初中生活二三事作文，希望對大家有所幫助。

初中生活是由無數煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它，它將又會是另一種滋味……鈴未響，心已遠

冬天校園里的花都凋謝了。環顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹上的鳥兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫個不停。

“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒有同學翻譯下這句話。”老師在講臺上說到，而我卻在看窗外的風景，在等待下課的鈴聲。其他的同學也沒幾個認真聽的。老師一下子“怒發沖冠”，剛想說時，下課鈴聲響了。

“叮，叮……”鈴聲一響起，剛才死氣沉沉的我一下子神采煥發。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無奈的說了句：“下課鈴聲還沒響，你們的心就飛了。”說完老師就氣呼呼的走出班級。一下子全班大笑。

冬日的陽光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過，苦過；我們幸福過也悲傷過。我也相信，我的夢想，我的諾言會實現。一切的汗水與努力都值的。

那封信，一段情

昨天，我在找東西時，無意看到一封信。我拿起它，上面有著一段字：友誼是永遠不會改變的。頓時，我想起了一段往事……那是在初一時，班級里流行寫信。于是我也找了個筆友，其實就是好朋友。一開始我們心血來潮每天都堅持寫，足足寫了三個星期。后來因為一件事情，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒想到還有一封信在。

頓時感覺自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會好好保存那失而復得的那一封信。而且我會更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過了人生的第一次轉折點。

小插曲，趣生活

剛進入九年級生活就已經壓力繁忙了。就在前幾天考試時，同學們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時小胖不小心打了個飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。

其實，這個初中三年里，我學會了很多，收獲也很大。一轉眼，我們也要畢業了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢想。我們要帶著夢想飛翔……

", 'contentText': '在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是我幫大家整理的初一生活二三事作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 初一生活二三事作文1 初中生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。 初中生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發泄一下。有的同學仰

5、初中生活二三事作文800字【5篇】

1.初中生活二三事作文800字

轉眼間，我已經在初中度過了兩個多月的時間。回首望去，初中生活豐富多彩，有苦也有樂。在這里，我交到了許多新朋友，也學到了許多新的知識。

在踏入中學的那一刻起，我就是一個中學生了，它將見證一個少年，到青年的成長過程。學校是一個大家庭，它給予了我們快樂和溫暖，讓我們在學習和生活中享受快樂。

在一次數學課上，老師讓我們解答一道難題。同學們都在下面議論紛紛，我也在臺下冥思苦想，可它就像一只猛獸一樣，阻擋著我前進的道路，使我無法前行。突然，我想到了一個奇妙的策略，于是我勇敢地舉起了手，思路清晰地給大家講解起來，一句句話，像波浪似的從我口中涌出，直到我講完為止，老師和同學不約而同地給我送出了掌聲，我感到十分開心。

每次到了第二節下課時，我們都要上間操，練習跑步，我是體委，總會認真而又熟練地指揮著隊伍，喊著口號。我們跑了一圈又一圈，也沒有感覺到那么累。有一次跑步，我像往常一樣喊著口號，帶領著同學們一起鍛煉。突然，我的腿就像被刀片劃過一樣，疼得不輕，可是我卻在心里想：我一定要堅持跑完，給班級的同學做個榜樣。于是，我忍著疼痛繼續向前跑著，終于到了終點，我暗暗對自己說：“你真是個堅強的人!”

放學的時候，也是我在組織隊伍，這是老師和同學對我的信任，我對自己的這個職業感到格外的自豪。

在初中的這段時間里，雖離小學的朋友逐漸遠去，但也交到了新的朋友，我們一起學習，一起分享快樂，一起承擔痛苦。正所謂“一份快樂分享給別人，就會獲得兩份快樂;一份憂愁告訴別人，就能分擔一半憂愁。”

這就是我的初中生活，也是我向往的生活。

我愛這個學校，一個伴我成長的“大家庭”。

2.初中生活二三事作文800字

盼望著，放暑假了。我的初一生活，就要結束了。雖然有些依依不舍，但也是很高興的。

初一讓我學了很多東西，讓我交到了我的朋友，我也非常的喜歡我的一些朋友，在他們身上我學到了很多東西。

我在初一的時候，本來是一個很內向的孩子，到了初一我成為了一個即活潑但也有些地方讓我覺得有些不滿讓家長和老師有些不理解的事情。

一點來說，尤其是學習啊!來家長和老師很苦惱，我也不想這樣，可是偏偏是這樣，我分析了一下我覺得主要原因還是在我不認真，在初一上學期我就不那回事，到了下半學期我就徹底不行了，我非常的傷心，但我又能怨誰呢。

期考快要來臨，作業;試卷逐漸增多，光是作業就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了，在學校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候，這是我感到我的初一生活是”苦”的。

我的初一生活真有趣，參雜著“酸。甜苦辣”，這些只是我的初一生活的一些插曲，這個集體給我帶來了無比的歡樂，使我的生活更充實動人愉快……

在考場我很想考個好成績，還是那句話：付出一定有收獲，不付出得來的是別人的……

我想了想確實啊!我沒努力怎能有收獲?我會努力的。

其實我也有好的地方，我也是很愛集體的，我所有些不好，但我也不會一錯再錯，我會努力的。我想我會趕上去的，因為我覺得智商，說趕很快。

千言萬語，只有一句話：我愛我的初一生活!

3.初中生活二三事作文800字

初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

4.初中生活二三事作文800字

我踏進了初中的大門，開始了我的初中生活。我的初中生活非常多樣，但是從頭到尾給我的感覺就只有一個字，那就是“累”。

我們每天有七節課，還有一節自習課。一天一共八節課。每節課四十五分鐘，課與課之間只有十分鐘的休息。而且幾乎每節課的老師都會壓堂。還沒等上節課的老師走，下節課的老師就已經堵在門口等著了。這時間擠得我們連衛生間都去不成。有的時候，好不容易能去一次衛生間，可是，在路上還要拿著沒背下來的篇子，邊走邊讀。等到回班，老師已經站在講臺上，準備給我們聽寫單詞了。半天下來，手已經累得又酸又痛，心想：如果在多長幾只手就好了。

這還不算累的，最累的就要數我們的體育課了。體育課雖然沒有筆頭上的作業，可是，身體上的累，也是鉆心的呀。每節體育課，不算其他活動，我們也至少要跑一千六百米。如果再加上其他的活動，折成跑步，我看怎么也少不了兩千五百米吧。每次上完體育課，都是腰酸背痛的，最難熬的是第二天睡醒來起床的時候，我們的身體就像是不是自己的似的，完全不聽自己的使喚了。而且稍微一碰，那是真疼啊!還沒等緩過勁兒來，又有一節惡魔般的體育課等著你了。上衛生間的時候，蹲都蹲不下，可見，我們都累到什么程度了呀!有時候運氣好，體育課上完之后能休息兩節課才跑步，可是周二的體育課上完之后緊接著就是大跑步，那是，我們腳下就不是齊刷刷的踏步聲了，都是拖拖拉拉的聲音了，因為我們都已經累得跑不動了!

回家之后，家庭作業又像一座山似的把你壓在下面，讓你都喘不過氣來了。

我的初中生活解釋這樣，累上加累，不過想到能考上一個好高中，現在累，那也值了。

5.初中生活二三事作文800字

我的初中生活是豐富多彩的，這里有熱情的同學，溫暖的班級，像一束月光照亮了我內心對上學的煩惱。

小時候上學，同學們十分不友愛，每當他們看見別人難過時捧腹大笑，而我也永遠忘不了在我被別人誣陷時，周圍的人捂著肚子趴在桌子上大笑和一邊對我指指點點，一邊笑出淚花的無恥的姿態。

可當我步入初中一切都不一樣了，大家都相處得十分和睦，老師也公平公正，讓我體會到了初中生活的不一樣。

軍訓時條件十分艱苦，每天都要受到魔鬼式訓練，可我們并不在意這些，因為同學之間每天都能從早到晚的粘在一起，對我們小孩來說是一種幸福，即便那幾日生活過得如此艱苦，鐵制床，起毛球的褥子和難以下咽的飯菜，但只要看見同學的笑容便能立刻身心愉悅。

在我們回學校上體育課的時候也別有一番情趣，或許在你們的印象中，上體育課就是一股勁地瘋跑八百米，其實不然。大家總是以為跑步是很難熬的，所以不愿與周圍的同學說笑，而我們班不一樣，大伙兒的腳步、節奏一致，在揮灑汗水的同時也不忘與周圍的同學說笑，每次都會分散大家的注意力，因此跑步對我們來說不算辛苦，以至于每次體育老師看我們回來都是面帶微笑，不像別的班彎著腰氣喘吁吁，仿佛像枯萎了的花朵，無精打采。

在生物課上，老師會領著我們做實驗，大家趴在講臺的桌子上鼓著一雙大眼睛死死地盯著老師做實驗的手，同學們像剛出生的嬰兒那樣，好奇心引領著我們不斷探索，于是一堆好奇寶寶們將老師做實驗的每一個步驟，記得十分清晰，還不時互相說笑，不僅目睹了科學的奧妙也體味了班級的活躍氣氛。

就是我的初中生活，多么豐富多彩啊!

6、初一作文——二三事

初一作文——二三事示例如下：

1、初一生活的二三事

初一，是人生中的一個新階段，充滿了未知和可能。我在這一年里經歷了許多事情，有開心的，也有困難的，但都是我成長的一部分。

記得開學的第一天，我帶著緊張和期待的心情走進了新的教室。新的環境，新的同學，新的老師，讓我感到有些不適應。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了這種新的生活節奏。

在學習上，初一的課程變得更加復雜和深入。尤其是數學和科學，需要更多的思考和理解。我開始養成課后復習和提前預習的習慣，這讓我在后來的學習中取得了更好的成績。

除了學習，初一也是我開始參加各種課外活動的一年。我加入了學校的籃球隊，每個周末都會和隊友們一起訓練。雖然訓練很辛苦，但是每一次比賽的勝利都讓我感到非常開心。

除了這些，初一也是我開始獨立生活的一年。我開始學會自己整理房間，做飯，甚至洗衣服。雖然有時候會感到孤獨和無助，但這也讓我學會了如何照顧自己。

初一是我成長最多的一年。我學會了如何適應新環境，如何處理人際關系，如何獨立生活。這些都是我人生中的重要經驗，我會珍惜并繼續努力。

2、初一校園二三事

在初一的生活中，我經歷了許多有趣和難忘的事情。其中，最讓我印象深刻的是我和同學們在學校操場上的那次籃球比賽。

那是一個陽光明媚的下午，我們班的同學們都聚集在操場上，分成兩隊進行籃球比賽。我是其中一隊的隊長，肩負著帶領隊伍贏得比賽的重任。比賽開始前，我感到有些緊張，但我鼓起勇氣，向隊友們喊出了我們的口號：團結一致，勇往直前！

比賽開始了，我們隊的隊員們都展現出了極高的斗志。盡管我們的技術不如對手，但我們憑借著團隊合作和堅持不懈的精神，逐漸占據了場上的優勢。在一次進攻中，我接到了隊友的傳球，面對對方的防守，我巧妙地運球并找準時機，將球穩穩地投入了籃筐。全場的同學們都沸騰了，我們一起高呼：我們贏了！

除了這次籃球比賽，初一還有其他讓我難以忘懷的事情。比如，有一次我在課堂上向老師請教了一個問題，老師耐心地給我講解，讓我感到非常溫暖。還有一次，我和幾位同學一起參加了學校的朗誦比賽，雖然我們沒有取得好成績，但這次經歷讓我更加自信和勇敢。

回顧初一的校園生活，我感到非常充實和快樂。這些難忘的經歷讓我更加珍惜我的同學和老師們，也讓我更加熱愛這個充滿活力的校園。在未來的日子里，我會繼續努力學習，為我的校園生活增添更多的色彩和回憶。

3、初一的那些二三事

初一是一個新的開始，我們迎來了新的環境，新的同學，新的課程。讓我們一起回顧一下這些日子里的二三事。

記得剛開學的那一天，我踏進初中校門，心中充滿了期待與緊張。我找不到自己的教室，周圍都是陌生的面孔。然而，在我彷徨無助的時候，一個熱情的同學走過來，主動帶我找到了教室。那一刻，我深深地體會到了同學之間的友愛和互助。

初一的課程比小學多了許多，我最開始感到壓力山大。尤其是數學，那些復雜的公式和題目讓我頭疼不已。然而，老師并沒有放棄我，反而鼓勵我要保持耐心和決心。在他們的指導下，我逐漸掌握了學習方法，發現了數學的樂趣。

在初一的日子里，我們也經歷了許多的歡笑與淚水。在運動會上，我們奮力拼搏，為了班級的榮譽而努力。在文藝晚會上，我們共同表演，展示了我們的才藝和團隊精神。這些活動讓我們更加深入地理解了團隊精神和集體榮譽感。

初一的日子雖然充滿了挑戰，但也充滿了成長和收獲。我相信，在未來的日子里，我們會更加努力，更加團結，一起迎接新的挑戰，創造更多的美好回憶。初一的那些二三事，將成為我們人生中寶貴的財富。

4、初一的二三事

剛剛踏入初一的校門，我充滿了期待和緊張。新的環境，新的挑戰，新的開始，讓我既興奮又有點不安。然而，正是這些二三事，讓我逐漸適應了初一的生活，找到了自己的節奏。

第一件事，是關于學習的。初一的課程明顯比小學多了，每天都有新的知識需要掌握。剛開始，我感到有些吃力，甚至有點迷失。但是，我告訴自己不能放棄。我堅持每天認真聽課，做好筆記，課后復習，逐漸找到了學習的節奏。更重要的是，我學會了如何更有效地利用時間，如何更高效地學習。

第二件事，是關于交友的。初一的時候，我遇到了很多新的同學和朋友。我們一起學習，一起玩耍，一起度過了許多難忘的時光。其中，我最好的朋友是我在數學課上認識的。我們倆都是數學愛好者，經常一起討論難題，分享學習心得。通過和他一起學習，我不僅提高了數學成績，還學到了如何更好地與人交流。

第三件事，是關于運動的。初一的時候，我報名參加了學校的籃球隊。這是我第一次參加正式的體育比賽，我感到既緊張又興奮。雖然我們的隊伍并沒有贏得太多的比賽，但我們每一次的練習都是全力以赴的。通過參加籃球隊，我不僅提高了自己的體能，還學到了團隊合作的重要性。

這三件事只是我初一生活的一小部分，但它們給我留下了深刻的印象。我相信，在未來的日子里，我會遇到更多的挑戰和困難，但我相信自己能夠克服它們。因為我知道，這些經歷將讓我變得更加堅強和成熟。

5、初一那些心酸的二三事

初一是一個充滿挑戰和變化的一年，許多學生都會遇到一些心酸的事情。以下是我分享的幾個二三事，令我印象深刻。

一個初一女生因為家庭經濟條件不好，每天中午只能吃方便面，因為學校食堂的飯菜太貴了。她不想讓同學們知道她的家庭狀況，所以每次都在教室外吃方便面，以免引起其他同學的注意。她的心酸故事讓我感到很難受，希望她能夠得到更多的幫助和支持。

另一個初一男生因為學習成績不好，經常受到老師的批評和同學的嘲笑。他很努力地學習，但是成績總是沒有進步，這讓他感到很沮喪和失落。他曾經告訴我，他覺得自己很笨，不知道該怎么辦才好。我鼓勵他不要放棄，要堅持努力，相信自己能夠取得進步。

還有一個初一男生因為性格內向，不善于交際，經常被其他同學排擠和欺負。他沒有什么朋友，經常一個人獨來獨往，這讓他感到很孤獨和無助。我希望他能夠勇敢地面對自己的問題，多與同學交流，找到自己的朋友和伙伴。

這些故事讓我深刻地感受到了初一學生的心酸和不易。他們面臨著各種各樣的挑戰和困難，但是他們仍然要堅持努力，不斷成長和進步。我希望我們能夠給予他們更多的關注和支持，幫助他們度過難關，迎接未來的挑戰。

7、二三事作文500字 初中

初中二三事作文500字寫法如下：

初中生活是一段豐富多彩的旅程，其中充滿了各種二三事，讓我記憶猶新。第一件事，是我初中的時候，第一次參加學校的運動會。我報名參加了短跑比賽，由于我既興奮又緊張，所以提前一個月就開始了訓練。那是一個晴朗的早晨，比賽終于開始了。

發令槍一響，我就像箭一樣沖了出去。可是，在距離終點還有幾十米的時候，我的鞋子突然掉了！我停下了腳步，趕緊彎腰撿起鞋子，赤腳跑向終點。雖然沒有得到好的名次，但是這個經歷卻讓我深刻地體會到了競技的激情和運動的樂趣。

第二件事，是我第一次參加學校的志愿者活動。我和幾個同學被分配到了公園進行環保活動。我們清理了公園的垃圾，還幫助公園的花草樹木澆了水。

雖然那天我們累得滿頭大汗，但是看到公園變得更加干凈美麗，我們的心里充滿了滿足和喜悅。這個經歷讓我明白了自己的行動可以影響到周圍的環境和他人的感受。

第三件事，是我第一次為學校出黑板報。我和幾個同學一起設計版面，繪制圖案，雖然過程有些辛苦，但當我們的黑板報被全校師生夸贊的時候，我們的心中充滿了自豪和成就感。這個經歷讓我明白了團隊合作的力量和付出努力后收獲的喜悅。

初中的生活雖然已經過去，但是這些經歷卻永遠留在了我的心中。它們讓我明白，生活充滿了挑戰和機會，只要我們敢于嘗試，敢于付出，就一定能夠收獲到成功的喜悅和成長的快樂。這就是我初中生活中的二三事，雖然平凡卻意義非凡。

寫作的技巧：

1、選取主題：在開始寫作之前，你需要選擇一個主題或話題。選擇一個你感興趣、有熱情和了解的主題，可以讓你更加投入和有動力去寫作。同時，考慮主題的重要性和受眾的需求，以確保你的文章具有價值和意義。

2、確定寫作目標：在寫作之前，明確你的寫作目標或目的。這可以幫助你更好地組織文章結構、選取恰當的語言和例子，以確保你的文章能夠達到讀者的期望和需求。

3、了解讀者需求：在寫作過程中，要考慮到讀者的需求和背景了解他們的興趣、知識水平和需求，可以幫助你更好地與他們建立聯系，并傳達你的觀點和信息。

4、搜集資料：在寫作之前，進行相關資料的搜集和研究。這可以幫助你更好地理解主題、擴展知識儲備、提供可靠的論據和例證，同時也可以節省時間和避免重復勞動。

5、組織文章結構：在寫作過程中，合理組織文章結構是非常重要的。采用一個清晰明了的結構，包括引言、主體和結論部分，可以使文章更具可讀性和易于理解。同時，使用段落、標題和列表等手法可以更好地引導讀者的注意力。

8、初中作文什么什么二三事600字

初中作文什么什么二三事作文示例如下：

示例一：初中生活二三事

初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌艷動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。

與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反復的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。

小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的后果，即使錯誤連篇，也無動于衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。我不在是以前的“樂天派”，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對于一籌莫展的我，還有什么更好的解決方法嗎？

漸漸地，我意識到了這樣沉淪的后果，于是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！

說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打“*”號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才了解題目并不難，從而構成了我的不自信。

我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。

我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰也無法預料以后將會演變成什么，或許會布滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順直抵成功的高峰。既然躲也躲不過，逃也逃不走，還不如奮勇直前，勇敢地面對風雨雷電。萬事俱備，相信在不久的將來，一定能在初中這片美麗的大海中，勇敢地劃向遠方！

示例二：初中生活二三事

初中生活，它像一段豐富多彩的畫卷，用無數的色彩填充著我的成長。它如同一部溫馨的電影，記錄著我在青春中笑與淚的瞬間。這就是我的初中生活，充滿了挑戰與快樂，矛盾與和諧。

早晨，當第一縷陽光灑在窗前，我從美夢中醒來。媽媽總是提前為我準備好早餐，那份細心和關懷讓我倍感溫暖。我享受著早餐的香氣，期待著新的一天的到來。

課堂上，老師用生動的語言講解知識，我們聚精會神地聽講。有時，老師會安排我們分組討論，那是我最喜歡的部分。我與同學們激烈地討論著，享受著思想的碰撞和知識的樂趣。

午休時間，我喜歡在學校的圖書館里靜靜地閱讀。那里的書籍琳瑯滿目，我選擇一本喜歡的書，沉浸在故事的世界里。有時候，我會和朋友們在操場上打籃球，盡情地揮灑汗水，釋放青春的熱情。

傍晚回家后，我會花時間與父母一起散步或看電影。他們是我最親密的朋友，無論我遇到什么困難或煩惱，他們總是在我身邊支持我。我們一起分享生活的點滴，享受家庭的溫馨和幸福。

周末的時候，我會和朋友們一起去公園野餐或參加各種社團活動。這些活動讓我放松身心，開闊視野。我結識了許多志同道合的朋友，我們一起成長、學習、分享。

我的初中生活充滿了挑戰和困難，但我從不放棄。我學會了獨立思考、解決問題和承擔責任。我明白了成長的含義，那就是面對困難、接受挑戰并不斷努力進步。

我相信我的初中生活會成為我人生中最美好的回憶之一。它教會了我珍惜時間、熱愛生活、勇敢面對困難并不斷追求夢想。我將帶著這些經驗和教訓，繼續前行，迎接未來的挑戰和機遇。

示例三：初中生活二三事

初中生活，是一首充滿變奏與和弦的交響樂，既有輕快的旋律，也有沉重的低音。它是我成長道路上的重要篇章，充滿了探索、冒險與發現。

每天早晨，當鬧鐘響起，我睜開眼睛，迎接新的一天。我快速地洗漱完畢，吃過早餐，背起書包去上學。學校的課程豐富多彩，既有數學、科學等挑戰性的科目，也有語文、歷史等培養人文素養的課程。我喜歡這種充滿挑戰與變化的學習生活。

除了學習，我還參與了許多課外活動。我加入了學校的籃球隊，每個周末都會和隊友們一起訓練。雖然比賽的過程很緊張，但贏球的喜悅卻是無法用言語表達的。此外，我還加入了學校的音樂社團，學習吉他并參加演出。這些活動豐富了我的初中生活，也讓我結交了許多志同道合的朋友。

在初中的生活中，我也遇到了許多困難和挑戰。有時我會因為考試成績不理想而感到沮喪，有時也會因為與朋友的矛盾而感到煩惱。但是，我逐漸學會了如何面對這些問題。我會與老師、家長交流，尋求他們的建議和支持；我也會與朋友溝通，化解誤會和矛盾。這些經歷讓我更加成熟，也讓我更加珍惜初中生活的點滴。

初中生活即將結束，但我會永遠懷念這段美好的時光。我會懷念那些日復一日的學習生活，也會懷念那些充滿歡笑與淚水的日子。這段經歷讓我更加自信、勇敢和堅定，也讓我明白了成長的意義。

未來的路還很長，我還有很多機會去探索、去發現、去成長。我會帶著初中生活的經驗和教訓，繼續前行，迎接未來的挑戰和機遇。

示例四：初中生活二三事

初中生活，對我來說，就像一幅色彩斑斕的畫卷，既有青春的活力，也有成長的煩惱。它如同一杯香醇的咖啡，苦澀中帶著一絲甘甜，令人回味無窮。

每天早晨，我迎著朝陽走進校園，感受著清新的空氣和鳥兒的歌聲。我走進教室，與同學們一起開始新的一天。課堂上，我們認真聽講，積極發言，享受著知識的盛宴。放學后，我們一起打籃球、跑步、聊天，分享彼此的喜怒哀樂。

記得有一次，我和幾個同學一起參加了學校的文藝比賽。我們辛苦排練，互相幫助，共同進步。比賽當天，我們緊張而興奮地走上舞臺，用歌聲和舞蹈展現我們的才華和團隊精神。雖然最終沒有獲得第一名，但這次經歷讓我們更加自信和團結。

除了學習和比賽，初中生活還有許多難忘的瞬間。比如那次春游，我們一起爬山、野餐、玩游戲，享受著大自然的美好和同學的陪伴。還有那次運動會，我們一起揮灑汗水，為班級榮譽而拼搏，感受到了運動的魅力和團隊的力量。

當然，初中生活也有許多挑戰和困難。有時我會因為考試成績不理想而感到沮喪和焦慮，有時也會因為同學之間的矛盾而感到煩惱和不安。但是，我學會了面對問題和解決問題。我會尋求老師和家長的幫助和建議，也會與同學溝通和和解。這些經歷讓我更加堅強和成熟。

初中生活即將結束，但我會永遠懷念這段美好的時光。我會懷念那些一起學習、一起玩耍、一起成長的日子。這段經歷讓我更加珍惜友誼、感恩老師和家長的付出。我相信未來的路會更加寬廣和美好。我會帶著初中生活的經驗和教訓繼續前行迎接未來的挑戰和機遇創造屬于自己的精彩人生。

示例五：初中生活二三事

初中生活是我人生中一段寶貴的時光。在這三年里，我收獲了知識、友誼和成長。

每天早晨，我早早地起床，迎著清晨的陽光，踏進充滿活力的校園。在教室里，我和同學們一起聽老師講課，汲取知識的營養。我們互相學習，共同進步，建立了深厚的友誼。

除了學習，我還參與了許多課外活動。我加入了學校的籃球隊，每個周末都會和隊友們一起訓練。在比賽中，我們團結一心，努力拼搏，為班級爭取榮譽。此外，我還加入了學校的音樂社團，學習吉他并參加演出。這些活動豐富了我的初中生活，也讓我結交了許多志同道合的朋友。

初中生活不僅充滿歡樂和活力，也給我帶來了許多挑戰和困難。有時我會因為考試成績不理想而感到沮喪和失落，但我會及時調整心態，認真總結經驗教訓。我會與老師、家長交流，尋求他們的建議和支持；也會與朋友溝通，分享彼此的喜怒哀樂。這些經歷讓我更加成熟和堅強。

在初中的最后一年，我更加珍惜這段美好的時光。我會積極參加各種活動，為班級和學校貢獻自己的力量。我會與朋友們一起努力學習，共同迎接中考的挑戰。我相信只要我們團結一心，努力拼搏，一定能夠取得優異的成績。

初中生活即將結束，但我會永遠懷念這段美好的時光。我會懷念那些日復一日的學習生活，也會懷念那些充滿歡笑與淚水的日子。這段經歷讓我更加自信、勇敢和堅定，也讓我明白了成長的意義。

未來的路還很長，我還有很多機會去探索、去發現、去成長。我會帶著初中生活的經驗和教訓繼續前行迎接未來的挑戰和機遇創造屬于自己的精彩人生。

9、初一生活二三事作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是我整理的初一生活二三事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一生活二三事作文1

提起初中發生過的事，有的讓人感動不已，有的讓人哭笑不得。它們就像天上的星星在我的腦海中閃閃發亮。

一進初中，眼看是一片陌生的景象和一個個陌生的面孔，我感到孤獨和畏懼。然而，有件事卻改變了我的看法。有一天，我正坐在床上發呆，同學們看見我這副模樣，便問：“你怎么了？”我悶悶不樂地告訴他們：“我的飯卡不見了！”同學們愣了一下，然后，聽見小明對我說：“不要緊，咱們倆一起去吃飯！”說完，就把飯卡遞給了我，我高興地說：“謝謝你，小明！”接著，一雙雙溫暖的手也向我傳達愛心，我看到了同學們對我無微不至的關懷，不禁簌簌地留下感動的熱淚。

我出生在城市，從小在父母的懷抱下茁壯地成長，過著“飯來張口，衣來伸手”的小皇帝式生活，然而，到了初中，什么事情都要親自動手，自然感到力不從心，往往會鬧出了許多笑話。

記得有一次，我在宿舍里的廁所洗衣服，只見大家的“洗衣技術”特別高超，看，只見他們往桶里倒了些洗衣粉后，就用兩腳不停地踩在衣服上，然后用手有節奏地洗搓著，雖然，有時會濺起一些洗衣泡，但還是挺好玩的，洗的衣服也十分干凈。

我躍躍欲試，就把雙腳踏在衣服上，感到軟綿編的，十分舒服，我于是使勁地踏起來，由于我的這股蠻勁，一對襪子突然彈起來，掉到下水道里去了，我只好蹲在下水道旁用手試著撈起來，我把兩只手伸到孔中，挾住襪子，慢慢拖上來，襪子雖被撿起來，但我的兩手卻散發著一陣臭味兒，弄得同學們都抱腹大笑。

初中的生活就像一根彈簧，你強它就弱，你弱它就強。只要我們勇于克服困難，更好地融治于集體中，投身于學習中，就會打敗挫折，從而走上成功的道路。

初一生活二三事作文2

光陰似箭，日月如梭。一轉眼，七上的半個學期就過了。我不由地想起：生活二三事，事事真揪心！

“別停下來，接著跑！”體育老師生氣地喊道，我這時正在操場上氣喘吁吁地走著，因為真的跑不動了。

我當時臉色蒼白，嘴唇顫動著，好似金魚吐泡一般。

“越停下來，越跑不動”，體育老師似乎更生氣了，“繼續跑！”我只得強打起精神，接著向前沖，猶如離弦之箭一般，但過了一會，我倒下了，眼前一片模糊……

哎，真是“不聽老人言，吃虧在眼前。”如果我聽老師的話中途不停下來，可能就不會這樣了。

記得有一次，我午覺剛醒，看見天陰蒙蒙的，舍長說：“記得帶傘！”然后一副焦急的樣子以百米沖刺的速度沖到陽臺，把衣服從衣架上硬生生拽了下來。我一陣好笑，“天不就黑了點嗎？不可能下雨的。”我徑直下了樓。

天吶，下雨了！怎么辦？沖吧！

就這樣，我被傾盆大雨澆成了落湯雞……

我又一次品嘗到“不聽老人言”的痛苦。

還有一次，那天在宿舍是我值日，舍長說：“靜靜，記得倒垃圾！”說完就下樓了。

“垃圾好像也沒多少啊！算了，不倒了，免得浪費時間！”我心想。

說干就干，我還真沒倒，直接下了樓。

中午，我一回到宿舍，整個宿舍的人都盯著我，“靜，你是不是沒倒垃圾？”“是啊！”我若無其事地答著。

“你們宿舍今天沒倒垃圾，值日生下去罰站！”教官喊道，我真是懊悔不已，但一切都晚了。我再一次“吃虧在眼前”。

這給了我極大的教訓，也讓我懂得了做人要聽得進不同的意見，不能剛愎自用，否則遲早會吃大虧。

初一生活二三事作文3

轉眼間，初一生活過去了，但它卻永遠地刻在我心中，成為我記憶中

最美好的一頁。

進入初中，我步入了緊張的學習生活中。一位位和藹可親的老師把一股股學習的欲望流入我的心田中，在我的心之峽谷里，栽上了一棵棵熱愛學習的樹。初一的學習生活雖很苦，也很累，但在這個溫暖的大集體中，卻充滿了歡笑與快樂。因此，我心中很甜，精神也很好，所以學習也就變為了一件樂事。我從心底里感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體，因此，我的學習也就不覺得苦了。

在初一生活中里，我常常為繁重功課而壓得喘不過氣來，但進入初一來，還是帶給了我無限的“甜”。最令我難忘的是那次開演講比賽。由于我是第一次參加比賽，所以心里感到很緊張，兩條腿不由自主地發抖。也就是在那次，我更感到了老師的關愛、集體的溫暖。同學們一聲聲的熱烈的“加油”，老師們一個個鼓勵的眼神，使我不再感到害怕，而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處。我感覺我與這個集體靠得更近了，與同學靠得更近了于是，我丟掉膽怯的心理，鼓起勇氣，流利地演講起來。最終，我也為這個集體帶來了一個小小的榮譽——我的演講獲得了一等獎，但我知道這只是為集體帶來的一點點回報而已，我還要為集體做更大的回報!

這些只是美好的初一生活的一點插曲，這個集體給我帶來了無窮

的歡樂，使我的生活變得更加充實，動人，愉快

我的初一生活可以說是有苦有甜：繁重的功課、演講的成功都在我

的記憶中留下深刻的印象，令我永生難忘。

初一生活二三事作文4

初一生活是我一生中最難忘的一段時光，他是一手充滿青春活力，朝氣蓬勃的進行曲。它洋溢著快樂激情，也不乏有煩惱一悲傷。

初一生活的頭一曲自然是我們唱的最久的教室進行曲。朗朗的讀書聲是這首曲子的主旋律。上課，老師迎著我們歡快的歌聲走進教室，又踏著如釋重負的音符離去。課間，一些在課堂上默默無聞，碌碌無為的同學就抓住這個機會好好的發泄一下。有的同學仰天一吼，后去了課堂上的勞困；有的同學打打鬧鬧，“活動身體”；有的同學想出去走走，但又怕被任課老師說成不認真預習。初中老師不同于小學老師的地方不僅是知識，還有小學老師不曾習得的《拖堂曲》，雖說這是為了多教給我們一點知識，單卻無情的剝奪了我們自由的時間。

初一生活對于我們住校生來說，宿舍生活也是一首令人難忘的曲子。曲中有風趣幽默的舍友，夜夜相伴的愛床，引人發笑的趣事，鐵面無私的老師……在我們宿舍的南邊，有一個日夜污水流淌的水處理廠，臭氣熏天。而在北邊，是充滿新鮮空氣的草坪和那可望不可即的女生宿舍。在真可謂是兩重天。每晚，我們宿舍的五個人都會舉行一次是大是小的臥談會。會議的大小自然是取決與我的忍耐程度。說是會議，其實就是聊天。但“常在河邊走，哪能不濕鞋”臥談會很有可能會在老師的呵斥中結束，后果自然不可設想。

草場上也時常飄動著我們青春活力的曲子。看，那個以不亞與劉翔沖刺速度沖向終點的“長麻桿”正是我們的體育課代表。他以腿長速度快的優勢力壓群雄，奪得桂冠。緊隨其后的同學一臉的疲憊與無奈——誰讓他硬件好！

初一校園里處處洋溢青春的樂曲。處處上演著引人注目的軼事。但光陰似箭，日月如梭，轉眼間初中生活已逝去一年，讓我們珍惜僅剩的這段美好時光吧！

初一生活二三事作文5

隨著悅耳的考試鈴聲響起，我懷著無比激動的心情走進考場，環顧周圍的一切，都是那么清新，那么熟悉，看著敬愛的老師，親愛的同學們，不知從哪里傳來一個想法推開了我記憶的扇窗……

記得剛剛開學的時候，由于我們是新生有分了班，彼此之見都還是很陌生，所以老師讓我們大家每個人做一個簡單的自我介紹。同學們都按老師的話一個接一個的像大家介紹著自己，這時我們班的“小廣告”同學上來了，第一句話就逗的大家哈哈大笑“世間自有公道，付出總有回報。說道不如做到，要做就做——步步高VCD”

同學們聽后都不約而同的笑了，老師也風趣的說了句：“這個介紹不錯啊，可惜啊他是VCD的。”老師這么一說，同學們的笑聲更甜了……

還有一次，同學們幾乎沒有愛學習的，因為我們都認為我們的前途很暗淡，因為我們的過去并不光彩，成績都不是很好，所以老師就給我出了一道帶有哲理性的選擇題：“A是一位經常吸煙，經常喝酒，每天不喝酒就不能睡覺的`人；B曾經有過兩個，被2次趕出辦公室，曾經有過吸毒的毛病；C曾經多次為自己的學校爭光，而且小時候從為做過犯法的事情。請同學們在這三個人中選出一個你自己認為長大能為他們的祖國作出貢獻的人。”開始，我們都認為這個問題很無聊，因為，即使是小孩子也會選擇C，毋庸質疑，我們的答案都是C。這時老師開始揭開真正的答案。他人真的對我們說：“A是一位連任4屆的總統；B是一位為自己的祖國做出了巨大貢獻的英雄人物；C是一個奪得是上千個無辜生命的惡魔。”老師的話音剛落，同學們便開始議論開了，都認為這是不可能的，但事實證明這的確是真的。老師有對我們說：“無論你們的過去是怎樣的，只要你們有自己的目標，從現在開始向目標努力，你們就是做后的勝利者。”聽了這段話后，使我百感交集，使我懂得了要時刻向著自己的目標努力，不要放棄。

就是這些話，改變了我們全班同學，讓我們在以后的日子了不斷的努力，不斷的為自己的目標而奮斗！

初一生活二三事作文6

初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業堆積如山，規定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天。枯燥的初中生活也偶爾會出現別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續了，但有個同學那個雙手舉過頭頂的動作不合格，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

初一生活二三事作文7

初一的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……

初一，已不再像小學那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀律，按時完成作業。這不，老師又開始在黑板上留作業了，我憑我的“人腦”快速把作業記了下來，便回家做作業去了。周一到了，我便把作業一股腦裝進書包里，就上學去了。到了教室，我把作業交給組長，組長說我少了一個周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。

學校為了鍛煉我們，舉辦了藍天博覽課活動，去了地熱博覽館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學們都那么勤奮，就暗暗的想：堅持就是勝利。果然，功夫不負有心人，我們得到了亞軍，還發了旗子和獎狀，為班級爭了光。

玩兒完之后，期未考試就要來臨了。考數學的前幾天，虞＊＊讓我幫她出幾道數學題，看看她在計算題上還有哪些弱點，期未考試時就差不多了。我從數學書上找了2道數學題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯了，我便跟她說：“這個數你忘乘了，其它的數乘了這個也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8－（－2）為什么得10不得6，我說負負得正，就是8＋2＝10。結果考試第一題就是這種，她對了，計算題從期中的全錯變成期未只錯一道題。看到她進步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢！

雖然在初中的時間才幾個月，但這幾個月里我學到了不少知識，懂得了不少道理。

10、普通純牛奶中含有大量維C嗎？

我在化學書上看到牛奶含有大量維c，但回家看伊利和蒙牛的純牛奶都沒看到有,想問一下這方面的專家到底牛奶中含不含維c

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