acg國際藝術留學中心,acg國際藝術留學中心官網

acg國際藝術留學中心一直是人們關注的焦點，而它的今日更新更是備受矚目。今天，我將與大家分享關于acg國際藝術留學中心的最新動態，希望能為大家提供一些有用的信息。

文章目錄列表:

rosso藝術留學機構在哪

rosso藝術留學機構在廣東省廣州市天河區天河北路233號中信廣場。

RoSSo，屬于上海洛素文化傳播有限公司旗下藝術留學品牌，是一所以國際知名藝術院校海歸導師與海外在職教授為主要師資力量，專注于藝術留學規劃、藝術作品集輔導、國際藝術設計資源整合的專業藝術留學咨詢教育中心。目前RoSSo藝術留學擁有近千名國內外藝術導師團隊，培養了近千名學員成功進入世界級藝術院校。

共有九個校區，分別位于上海、北京（東城校區）、北京（海淀校區）、杭州、南京、成都、深圳、廣州、武漢，并在東京開設了海外校區。RoSSo與歐美多所高等藝術院校、國際知名設計品牌、設計公司、各大美術館、新銳藝術家與先鋒設計師等保持良好的合作關系，讓每一位同學在收獲院校錄取通知書的同時，在綜合能力上也能得到全方位的提升。

簡介：

2015年6月三位從英國倫敦藝術大學回來的青年人一起創立了RoSSo。三位創始人從英國倫敦藝術大在校生，一路創業，成為母校官網的優秀畢業生；從勇敢追夢的青年藝術家逐漸成長為了藝術教育領域的代表人物。

他們的愿景也成為了RoSSo在成長中的一個明確方向。秉承“藝”＋1大于2的教育理念，目的是要創造出適合中國學生的教學模式：培養學生們要學會積累，學會突破，學會在眾多繁瑣而復雜的信息中找到自我。

RoSSo國際藝術中心坐落在全國各大城市的地標性建筑，為同學們提供了非常便利的交通和生活條件，總規模近兩萬平方米建筑面積，全部校區為RoSSo集團直屬運營中心，地理位置均在市中心，交通便利。

北京藝術留學中介排名前十

北京藝術留學中介排名前十如下：

1、ACG國際藝術教育。

ACG國際藝術教育成立于2006年，隸屬于北京環球藝盟國際教育咨詢股份有限公司，是由多位國際、國內教育專家發起的標準的藝術教育和交流機構。

2、啟德教育。

啟德教育是一個留學規劃和出國培訓的國際教育機構，是國內較早聚焦該領域的一個公司，具有非常雄厚的教育資源，還提供少兒英語課程，也有出國留學的一站式服務產業鏈。

3、psone藝術留學機構。

4、金吉列。

5、新東方前途出國。

6、af國際藝術留學。

7、ACE教育。

8、美世留學。

9、斯芬克。

10、美行思遠。

藝術生出國留學音樂專業存在感極低

　出國留學越來越呈現大眾化和平民化，很多專業都變得異常火熱，商科和藝術留學是兩大熱門專業，那么藝術留學生中，音樂專業的學生少之又少，這是為何呢?以下是我整理的相關資訊。跟著來看看吧!歡迎閱讀。

　藝術留學美術獨大 音樂留學無存在感

　就國內的人才現狀來看，我國的藝術類專業人才仍相對緊俏，且其薪資水平相對其他專業人才要高，受到學生和家長的追捧。值得一提的是，藝術專業的學習和深造所耗費的經濟成本向來都不低，可以說是所有專業中花費最高的門類之一。盡管花費浩繁，但中國仍有許多家庭有足夠的經濟實力可以負荷藝術留學的昂貴成本。

　藝術準留學生數量的增長，給藝術留學機構帶來了生存的空間。ACG國際藝術教育、歐名藝術留學中心、AIP國際藝術計劃、斯芬克國際藝術教育、SIA國際藝術教育等大大小小、知名與不知名的藝術留學機構如雨后春筍般涌現，各大留學機構意識到藝術留學良好的市場前景，試圖分一杯羹。

　然而縱觀形色各異的藝術留學機構，《留學》記者發現，雖然各類留學機構和教育培訓機構名包含“藝術”二字，但主營業務都是美術，即便偶有音樂，其業務的重心也呈現一邊倒的特點，無一例外的傾向于美術大類別。在藝術留學市場上，原本孟不離焦、焦不離孟的兩大專業，如今卻讓美術唱起了獨角戲，音樂留學的存在感低得不可思議。

　一家既開設美術留學業務，又開設音樂留學業務的機構向《留學》記者透露：“藝術留學市場中真正設置音樂留學業務版塊的機構屈指可數，其中一部分聲稱包含音樂業務的機構以作品集業務外包給海外老師的形式進行操作。另一部分只幫助學生做簡單的音樂申請服務，即傳統意義的中介服務。由于音樂專業的特殊性，留學機構在申請環節不能準確把握具體細節，因此申請成功率較低。”

　根據某知名藝術機構的數據統計，藝術留學市場，尤其是藝術留學教育培訓市場中，音樂專業所占比例較少，最多只能達到藝術留學市場份額的20%。導致這一現象的最根本原因是學生基數的差別。“首先，從人數上來講，音樂學生本就少于美術學生，學生基數是不能通過留學教育機構改變的，所以音樂留學的市場占比偏少毫不意外。”某藝術機構總裁表示，雖然音樂留學市場的地位不容樂觀，但多數藝術留學機構仍舊很看重音樂留學市場的發展潛力，從資源籌措、架接海外資源、設計工作模式、整合師資力量等方式入手，著重開發音樂市場。

　音樂學習需有童子功 外來老師插手不易

　由于專業學習的差異性，美術生源一向多于音樂生源。美術學習對于入門的年齡沒有限制，只要有興趣，隨時可以開始，一些國內藝考集訓班甚至打出口號，一年培養零基礎學生考上專業美術學院。市場上同類型的培訓班不勝枚舉，通過參加考前培訓班考上美術學院的學生數不勝數。而音樂學習講究“臺上一分鐘，臺下十年功”，音樂學習無一不是從小開始，人們須付出長達數年或者數十年的努力，才能達到一定的水準。

　樂器學習一般自幼開始，因為在樂器學習中，手指肌肉機能的鍛煉是有年齡要求的，一旦年歲漸長，超出學習樂器的最佳時間段，則事倍功半，無法達到良好效果。雖然部分樂器學習可以半路出家，一些培訓機構甚至打出“三個月學會某種樂器，流暢彈奏知名曲目”等奪人眼球的標語，但這種方式很難達到高層次的演奏水平，更遠達不到技藝精湛的地步。聲樂的學習需要在變聲期后進行，由于聲樂對先天嗓音條件要求較高，變聲后的嗓音條件不可預估，一副好嗓子可遇而不可求。聲樂技能更不可能集訓而成，如果練習過多損傷聲帶，會造成不可挽回的后果。

　樂器的學習要靠時間堆積，三日不彈、手生荊棘。音樂的圓滿表演非一朝一夕可以完成，這個過程中需要學生付出無數的汗水和努力。冬練三九、夏練三伏是音樂學生練習的常態。姑且不論學生的創造力和創意性，單單就技藝的培養而言，自幼學習、長期堅持、有始有終是音樂學生的必備要素。

　對于以藝術留學教育為主營業務的大部分藝術機構而言，音樂學習的師帶徒模式是音樂沒有像美術留學一樣蓬勃發展的主要原因之一。某知名藝術留學教育機構表示：“美術學習初期是大班制教學，采取一對多的形式，等學生達到一定層次和階段后再進行一對一教學。而音樂的教學方式比較傳統，不管是聲樂還是器樂，都是自幼跟隨名師，一對一學習，實行師帶徒式的VIP教學。音樂這種以師承關系進行學習的方法很難規模化發展，對于藝術留學教育機構來說，從培訓服務環節是無法開拓新市場空間?的。”

　音樂學習過程中，更替教師的數量有限，且學生和每一位老師的直接師生關系往往持續數年，這種狀況給作品集的準備帶來一個問題。學生從小跟隨專業老師學習，雙方經過相當長時間的磨合，學生已經熟悉老師的教學方法和模式。但音樂留學申請與國內藝術考試不同，如果專業老師沒有留學經歷，往往不了解作品集的準備詳情，把握不好作品集的準備環節，不利于留學的申請。

　若更換老師進行授課，授課方式不同、訓練手法不一，會引發學生學習上的不適應，強行更替反而不利于學生未來的發展。某藝術留學教育機構向《留學》記者透露：“中途插手打斷一貫的教學情況顯然是不合適的。即便更換了海外師資力量，教學融合也不能在短期內實現，如果指導時間少于一年，學生在音樂技藝上將無法有顯著提?高。”

　有專業人士表示，臨時更換老師準備作品集確實使部分學生成功出國，但這是留學行業饑不擇食的選擇和行為方式，以這種臨陣磨槍的方式將學生送出國，即便成功，學生后續的學習也一定會遇到障礙。這種只看短期利益而不考慮長期發展的方式方法并不可取。

　準備音樂作品集 民族和西洋樂器各有各的痛

　音樂與美術留學的申請準備幾無二致，都需要提供語言成績、GPA和作品集。在國外，開設音樂學科的院校同國內基本一致，分別為院校型音樂學院和院系型音樂學院，第一種學院是一個獨立的單位，本身就是一個院校，不隸屬于任何大學的專門學院。而院系型音樂學院，實際上是某綜合型大學中的音樂院系。國外音樂學科的設置大致分為以下幾類：音樂學，音樂理論(Musicology, Music Theory);音樂表演 (Performance)，包括各類聲樂和器樂，打擊樂;音樂教育 (Music Education);作曲與作曲技術理論 (Compostion);音樂技術(Music Technology)。

　在中國，音樂學生主要集中在音樂表演、音樂教育和音樂學專業，學生在申請留學時也率先考慮這三類專業。音樂表演專業的申請者都需要提供作品集，即學生表演的錄音、錄像。學生在詳細了解申請院校要求后，與老師商定表演曲目，然后通過影像技術錄制出來。音樂學院對于學生作品集的時長、音質、畫面清晰度、機位、文件格式、大小等方面有很多詳細的要求。音樂作品集的錄像環境、燈光、服裝、鋼琴、音效、攝影機型號、后期剪輯等具體細節要求也各有不同，需要后期剪輯制作。作品集是申請音樂表演學生展示自身專業技巧和藝術天賦的直接方式，是音樂申請的重中之重，演奏過程不能中斷，無法代替，一切靠實力說?話。

　音樂教育專業也需準備作品集，但作品集的錄制中，學生是以教師身份進行相關課業的教授，主要是為了展示自身教學經驗和教學實力。在授課的過程中，除去課程環節的把控，授課語言的設計，與學生良性互動等方面之外，也進行樂曲示范。學生在優質完成全部教學環節、展示教學內容的同時，體現自己的高超技藝是音樂教育專業準備作品集的宗旨。

　音樂學或者音樂理論專業主要學習音樂史、民族音樂學等相關知識，對音樂的研究上升到理論方面，需要學生了解廣泛的音樂知識，并且對音樂有獨到的見解和想法。因此，在提交申請時無需準備作品集，而需提供相關音樂理論論文作為申請材料。論文需要有深入的研究，達到較高層次的學術水?準。

　確定留學后，只要按部就班的準備材料即可，然而音樂學生卻有不得不面臨的窘境。中國歷史源遠流長，在五千年文明的長河中，中國產生了許多獨具特色的民族樂器，學習中國民族樂器的學生不在少數。但這一類學生在申請時面臨一個尷尬境地，既然是民族樂器，在國外音樂院校并沒有相關表演專業，雖然近些年有個別民樂大師被外國高校聘請為音樂教師并開設相應專業，但與西洋樂器相比，學科設置仍舊寥寥無幾。因此學習民族樂器表演和民族樂器教育的學生一旦決定出國就意味著需要面臨專業轉換的問題。由于國外音樂表演和音樂教育都需要掌握一門專業主項，因此民樂專業的學生不得不退而求其次選擇音樂學專業，可即便到了這個地步，民樂學生的申請道路仍舊步履維艱，因為音樂理論專業必須閱讀大量的西方音樂文獻，這對于從小學習中國音樂知識的學生而言無外乎一項復雜而又艱巨的任務。

　某藝術留學機構告訴《留學》記者：“目前有限的音樂留學市場中，學習鋼琴和聲樂的學生占80%，其余的樂器和分支學科占據剩余的20%。在有限的樂器學生中，西洋樂器的學生占絕大多數。”作為起源和發祥西洋樂器的西方各國，其西洋樂器演奏和教學水平一直優于國內。音樂起源于生活，來源于思想，只有熟悉西方的思維方式，才能自然而然地理解西方音樂的韻味。技法的提高可以勤學苦練，但對音樂的理解，只有自小在風土人情中熏陶才能更好的展現。國內音樂表演學生的水平往往無法達到國外音樂院校的表演要求，因此即使準備留學，大多數學生也會退而求其次選擇對表演技法要求略低的音樂教育專業和只需提供論文的音樂理論類專業。

　文化課學習被忽略 語言水平成最大考驗

　中國音樂教育有這樣一種現狀，專業性強、技藝高超的學生多出自于音樂學院，被稱為“學院派學生”，這部分學生多數從小進入音樂學院附中就讀，接受系統先進的音樂教育，學習正確的演奏手法。學生從小將精力過多的投入在音樂技巧和專業知識的學習上，文化知識的學習時間有限。音樂學院的附屬學校從初中開始就不設置物理、化學、生物這三門學科，學生高考只能選擇文科考試，學校其他學科的開課時間也非常短暫。由于學生年齡較小，再加上大環境對文化知識的“輕視”，學生普遍認為文化知識的學習不重要，更有甚者完全放棄了文化知識的學習。這類學生的專業技藝爐火純青，在申請留學過程中，作品集的準備壓力相對較小。但是由于將過多的精力投入練習，則一旦決定留學，語言能力就成為留學路上的“攔路虎”。

　國外院校的語言成績要求對于音樂院校表演專業學生而言，門檻較高。雖說藝術留學有降低語言要求的慣例，但語言考試分數卻必須達到一定的程度，然而即使這樣，對于專業音樂學院的學生而言也有相當難度。很多留學機構都意識到目前音樂留學是藝術留學甚至整個留學市場中非常具有典型性的學科，有藝術留學機構人士坦陳：“這可能是中國音樂教育體制所導致的。國內藝術考試的高考文化課分數線大幅度低于其他學科，學生對學習不夠重視，所以語言一直是升學中的一個弱項，更不用說通過雅思、托福和GRE這種高水準語言考試。專業水平與文化素質都十分出眾的音樂學生十分有限，一旦遇到這樣難得的苗子，我們都會非常重視。”

　中國學生自小學習英語，留學國家的第一選擇自然是英語語言國家，然而作為古典音樂的發祥地和弘揚地，歐洲國家，尤其是德國、法國、意大利等國才是誕生無數著名音樂家的故鄉，對于愛好古典音樂學習和表演的學生而言，歐洲各國才是理想中的圣地，但是歐洲國家多使用本國語言，雖然部分國家和院校使用英語作為學習語言，但是去這些國家留學仍舊需要學習小語種，這對準備申請材料時焦頭爛額的學生而言可謂雪上加霜。

　針對音樂留學的學習方式問題，部分藝術培訓機構考慮推出一種模式：“我們計劃推出低齡音樂留學版塊，針對有音樂留學意向的學生，從學習初期進行選拔，之后全權負責學生的音樂學習，進行一個超長周期的培養，制定宏觀和微觀相結合的教學計劃，根據時間的規劃安排各類學習項目，例如比賽、演出、游學等，有針對性的培養學生的文化素質和修養，使音樂學生在文化部分的缺失得到彌補和提高，一定程度改變國內音樂教學弊端。”但是這種學習方式的費用十分昂貴，其操作可行性有待探討。

　音樂留學顧問匱乏 職業規劃困難重重

　留學機構招收留學顧問的一般宗旨是名校畢業的海歸或者從業五至十年以上的專業人士，音樂留學行業也不例外，畢竟有留學經歷的人會更清楚申請環節的種種要求，盡可能少走彎路，提高申請幾率。某留學機構向《留學》記者表示：“目前音樂留學市場中資深的專業顧問數量較少，大部分音樂留學生歸國后的職業規劃或是進入高校任教音樂課程，或是進入音樂團體從事團體演奏職業，或是向著音樂家的行列邁進，進入留學行業的音樂人士寥寥無幾，能夠達到從業五年以上，熟悉音樂留學市場的資深顧問數量就更為有限了。”

　對于中國家長而言，留學成功，只是實現人生規劃中的一個環節，終究會回歸到就業問題。眾所周知，藝術學習歷來是留學專業中花費最高的學科,花費大量金錢學習藝術是一筆不小的投資，但音樂海歸回國后的工資待遇與其他行業相比沒有太大優勢，很多家長會考慮留學性價比的問題。有人做過統計，2015年公布全國最難就業十大專業中，音樂表演已經榜上有名。面對這樣的現實，很多家長和學生進退兩難，不知該何去何從。

　相比美術而言，音樂學習的職業規劃更加困難。美術與實際生活的結合度較為緊密，實用性強，社會需求人數較多。而音樂是聽覺的享受，具有時效性，雖然音樂在社會生活中占據重要地位，人們的生活離不開音樂，但音樂在日常生活中的直接使用多為演奏和教學，與其他行業的結合有待商榷。并且音樂人才往往集中在這兩個細分專業，就業競爭壓力更大。“從學生未來的職業規劃考慮，需要對學生進行專業的調整和整合，我們嘗試運用各種方法，在一定程度擴大音樂學生的職業選擇范圍，而不僅僅局限在表演和教學上。”藝術留學機構表示。

　音樂學科一直提倡跨專業學習，但成功者鳳毛麟角。對于音樂專業學生而言，如果不攻克文化課、語言能力等重重難關，留學或將成為難以企及的夢。

　以上是藝術留學的相關介紹，希望可以幫到您。

倫敦藝術大學怎么樣？

學藝術專業本身投資就比較高，藝術留學追求藝術夢想的成本高低就成為了廣大家長和學生考慮的因數之一。不同的藝術留學地都自身的優勢，根據自身的需求來選擇，適合自己的才是最好的！下面我們一起來看看藝術留學哪個國家好。

美國藝術留學

美國藝術留學需要具備語言能力，良好的成績單，本科需要托福或SAT，研究生需要托福或者GRE，GMAT，美國一直是世界各國的學子向往之地，申請有一定的難度，需及早準備作品集和進行學校申請，以免延誤時機。

申請條件：托福、作品集

費用：學費從每年9w到35w不等，需要14到40w/年

英國藝術留學

去英國最好已經具備一定的藝術基礎，這樣能充分的的領悟世界頂級的藝術留學教育。英國的藝術留學從綜合性大學到專業藝術留學院校選擇多，范圍廣，教學質量高，無疑是藝術留學的最佳目的地之一。

申請條件：雅思、作品集

費用：學費從每年12w到30w不等，需要17到35w/年

澳大利亞藝術留學

澳大利亞開設的藝術課程不多，但藝術留學的質量毫無質疑的是非常好的。藝術留學的授課模式新穎，理念啟發、推動學生開拓創新能力等方面都是很優秀。

申請條件：雅思、作品集

費用：學費每年12w左右

加拿大藝術留學

加拿大藝術留學特色專業是動畫、影視、平面設計、加拿大的藝術留學入學比較嚴格，需要成熟的作品和英文成績。

申請條件：雅思、作品集

費用：學費每年10w到15w左右

法國藝術留學

法國公立的藝術留學名額有限，每年過去的藝術留學學子很多，但是真正能夠如旭日法人藝術留學學生學子不少。

申請條件：需要通過非常嚴格的藝術留學如入學考試

費用：每年6w-8w；第二年3w-5w RMB（學費及生活費）私立學校按課程收費，但享受部分補貼。

意大利藝術留學

意大利是藝術的國度，藝術留學不可錯過意大利。豐富的藝術寶藏造就了大量的國際頂尖藝術人才。藝術留學在意大利入讀公立有難度，決定去意大利藝術留學之前應該謹慎考慮。

申請條件：高中畢業，大專線以上的高考成績，并需要意大利語基礎

費用：公立大學-免學費和生活費，注冊費

7-8wRMB/年，私立大學-學費、生活費、注冊費17-18萬/年 韓國藝術留學

動畫、游戲設計、舞臺設計等是韓國藝術留學的優勢專業。

申請條件：語言1-1.5年+本科4年，研究生2年，國內可以韓語零基礎申請，到了韓國需學習韓語以盡快進入專業藝術留學課程。

費用：年度學費開支一般4-6wRMB，生活費4-5w/年

烏俄國度藝術留學

前蘇聯地帶擁有深厚的藝術基礎，良好的藝術教育環境，平年的留學費用，需要俄語基礎，也可先過去讀。

申請條件：具備文憑

費用：每年4w到8w（學費及生活費）

新加坡藝術留學

新加坡私立藝術留學門檻不高，半私立要求嚴格，入學競爭激烈，學子申請種類不同的藝術留學會得到截然不同的結果。

申請條件：沒有語言必須入讀預科。

費用：10-15wRMB

北歐藝術留學

國際優秀的藝術課程，免學費待遇。丹麥的一家著名藝術留學的學費剛剛從免學費漲到每年16w。申請北歐藝術留學錄取率不高，申請前應該做好保底打算。

申請條件：雅思必須6.0以上。作品集必須優秀

中東歐藝術留學

藝術的國度，優秀的質量，低廉的學費，清澈的環境，安靜的氛圍，都在中東歐，藝術留學專業質量非常高，錄取需要參加藝術留學考試。

申請條件：作品集，相應國家語言，無語言基礎的必須入讀預科。

費用：一些大學免學費，收費的大學學費在3w到5w之間。生活費和注冊費6-7wRMB/年

馬來西亞藝術留學

工薪基層藝術留學的首選，在馬來西亞藝術留學可以學到實在，高質量的藝術課程并且畢業后可以拿到英國和澳洲的文憑。授課語言為英語，也是去英美國家的好的中轉站。

申請條件：沒有語言基礎須讀預科

費用：每年5w左右。

以上就是關于對藝術留學哪個國家好的相關介紹，如果還對藝術留學國家選擇有哪些疑惑，歡迎咨詢美行思遠藝術留學顧問，我們將根據您的個人情況，為您制定個性化的留學方案！

藝術留學中介排行榜天

藝術留學中介排行榜如下可供參考：

一、排行榜

ACG國際藝術教育，斯芬克，SIA國際藝術教育，維歐，美行思遠，金吉列留學，啟德教育，品思PS-ONE，VA國際藝術教育，ROSSO；

二、簡介

（一）ACG國際藝術教育

1、ACG國際藝術教育成立于2006年，美國ATA集團旗下，2019年納斯達克上市，是國內知名的藝術教育培訓機構，專業從事國際藝術的教育交流、藝術生留學和CG培訓項目；

2、提供“作品集培訓、預科、主題游學”一站式服務體系，藝術專業涵蓋美術、設計、建筑、影視、音樂等60多個細分領域；

（二）斯芬克

斯芬克始創于2011年，新東方集團旗下藝術留學品牌，是一家專注于國際藝術創新教育作品集培訓、藝術留學規劃的專業教育培訓機構，在全國11個主要城市設有分校區，致力于服務藝術留學申請者、藝術愛好者，為學生提供優秀的海歸藝術導師及創新藝術課程；

（三）SIA國際藝術教育

SIA國際藝術教育成立于2011年，國內藝術留學知名品牌，著眼于打造“國際化藝術指導專業作品集培訓、留學藝術規劃、世界名校申請”的多元化服務體系，擁有40余個專業、覆蓋國際藝術教育全產品線的藝術教育培訓機構，在北京、上海、紐約等11個城市設有14所學習中心；

（四）維歐

維歐成立于2011年，集藝術留學、藝術預科、藝術游學、及留學后期職業培訓和設計師孵化等連鎖產業服務型教育平臺，以服裝，珠寶，視覺傳達，產品，數字媒體培訓為主，提供留學咨詢、作品及培訓、文書寫作和面試指導等服務，在全國18個城市設有校區；

（五）美行思遠

美行思遠始創于2009年，主營業務包含國際藝術教育、國際音樂教育、MAXSPACE背景提升、任意科技和上苑當代美術館五大板塊，提供作品集培訓、海外游學、背景提升、歸國發展和提升、設計師商業化服務等，目前在北京、上海、杭州等8座城市開設了分校區；

（六）金吉列留學

金吉列成立于1999年，知名留學專業服務機構，業務涉及出國留學、海外移民、簽證申請服務等領域，!堅持“把合適的學生送到適合的院校”服務觀，致力于為學生提供“全產業鏈、站式”留學服務，在海內外共設有53家直營分、子公司；

（七）啟德教育

1、啟德教育是國內知名的留學規劃與出國培訓的國際教育機構，提供少兒英語課程、學術英語課程、素質教育、橋梁課程、國際學校、出國留學考試培訓、學游、出國留學規劃；

2、海外留學服務等國際教育全產業鏈服務，具有豐富的國際教育資源優勢，在全國34個城市設立了58家分支機構；

（八）品思PS-ONE

PS-ONE(品思)是一家專注于藝術留學申請規劃和藝術作品集培訓的藝術留學培訓機構，采用國外藝術類院校工作室的教學模式，分設插畫純藝系、視覺設計系、設計創新系、時尚設計系、建筑空間系、數字媒體系六個科系近30個藝術專業，在全國10個城市設有校區；

（九）VA國際藝術教育

VA始于2008年，專注于提供定制化英美等國本碩藝術設計留學咨詢、規劃及申請服務，采用專業工作室教學模式，創新型的提出了中外雙師制教學體系，開設了符合英美藝術名校申請的作品集輔導課程，于北京，上海，杭州，寧波，重慶等地均設有獨立校區；

（十）ROSSO

ROSSO是一所專注于“作品集培訓，藝術留學規劃”的專業藝術教育培訓機構，致力于整合國際藝術教育資源，研發和優化線上與線下相結合的藝術課程模式，從基本技能，到思維發散和藝術品創作，給學生多領域的專業知識和選擇，在上海、北京等8個城市設有藝術留學中心。

美國藝術中心設計學院（Art Center College of Design）本科生入學條件

室內設計是關于取悅于環境審美的一門藝術，通過材料、顏色、纖維、空間、明暗等來滿足客戶的需求。設計師必須具備多個領域的知識，包括建筑，設計，安全防護與藝術，同時必須要緊跟時代的趨勢，展現創意性與差異性。下面讓我們一起看一下英美藝術留學之室內設計專業解析，希望對你有幫助。

設計師將會和建筑師，電工，承包商與庭園設計家合作，以完成具體的設計。設計師必須具有閱讀藍圖的能力，知道行業里的規則，同時具備相關設計軟件的應用知識。

室內設計這門學科在藝術專業申請熱度可以算得上是TOP5，相信再看過下面的內容之后，你會對它有進一步的了解。

教學要求

很少有學士學位在一開始的時候就能讓學生成為室內設計師的學徒，不過一些輔修或者聯合學位可以做到這一點，當然，這也非常根據學校教學體系設置分類而定。通常來說，室內設計專業的學生要在4年之內學習非常廣泛的領域，不僅僅局限于室內設計。有些同學會在學習的時候尋找一些實習機會，以便于獲得實戰經驗。室內設計需要涉及一些不同的領域，以便完成教學的全面性。

室內設計專業主要包以下幾個方向：

1.建筑

2.家具設計

3.心理

4.插畫

5.空間規劃

畢業之后，室內設計師將會繼續讓學徒做為期1-3年的實習。大部分州需要美國室內設計資格委員會的資格證書與通過其考試，同時需要6年的教育經歷，與至少兩年的中學教育經歷。通過藝術設計學院協會(NASAD)與室內設計授權委員會的資格認證。

雇傭機會與資格證書

室內設計師將會和建筑師共同協作完成空間設計或者重塑的工作。這將取決于客戶的期望，與對于草圖與模型運用等多種媒介的認知。設計過程中成本與規劃師決定工期與材料選擇的因素，同時也是客戶提出的前景。使用CAD軟件是室內設計專業必備的條件，是走向成功的職業性道路必備的工具。

設計師可以在建筑與設計領域有自己獨特的專長，通過在某一具體時間內建立自己的風格或者是情感的表達。這些具體的領域的類別可以是：具體的建筑物，辦公室、醫院或者酒店。對于甲方而言，可以選擇的室內設計師有很多種類型，而且靈活性也很大。比如，有些愿意選擇可持續性發展的設計師，將重心放于資源的有效利用上，同時注重環境保護;或者是看重整體光影的應用與房間中什么樣的以及多少裝置將會影響到房間的環境氣氛。通常，有一定數目的室內設計師會和他人一起合作，分別關注他/她不同的專長，為了最終產生的結果。

室內設計師會繼續追求專業證書的獲取與不斷拓展學術領域。很多證書資格可以被專業機構所認可，同時還是證明室內設計師專業性的有力證明。設計師在取得證書以后，可以在更多領域進行發展，在市場需求之中占有競爭優勢。

英美室內設計專業院校推薦：

紐約室內設計學院(NYSD)

普瑞特設計學院(Pratt)

薩凡納藝術與設計學院(SCAD)

喬治華盛頓大學(George Washington University)

威斯康星大學(Universtiy of Wisconsin)

以上就是ACG國際藝術教育對英美藝術留學之室內設計專業解析的介紹就到這里了，希望對你幫助。更多藝術史專業留學申請問題，歡迎致電ACG藝術留學400-628-2005!

今天關于“acg國際藝術留學中心”的探討就到這里了。希望大家能夠更深入地了解“acg國際藝術留學中心”，并從我的答案中找到一些靈感。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：acg國際藝術培訓留學,acg國際藝術教育機構

下一篇：暫無