兒童出國留學,兒童出國留學條件

大家好，我是小編，今天我要和大家分享一下關于兒童出國留學的問題。為了讓大家更容易理解，我將這個問題進行了歸納整理，現在就一起來看看吧。

文章目錄列表:

低齡留學澳洲，應該如何規劃，低齡留學具體是多少歲呢？

低齡留學澳洲，應該如何規劃，低齡留學具體是多少歲呢？

家長陪讀：從簽證的現行政策上來看，澳洲規定14歲以下的留學生的家長或是指定的法定監護人陪讀。換句話說，14歲以下的同學是必須有家長或是指定監護人隨同的，陪讀簽證的有效期和學生的期限一致。學生們家長可以一直陪讀到18一周歲。

英國家長申請辦理陪讀簽證辦理的話是必須小孩入讀的是走讀生制度的院校，且年紀不能超過12歲。假如是去讀的是中小學的話一般陪讀家長是有一個歷時2-3年簽證辦理，之后可以每一年續期直至小孩12歲。12歲以后的家長只有申請辦理度假旅游探親簽證在英國滯留。

2016年7月1日起，澳洲頒布SSVF現行政策，學生簽證所有變成500種類，SSVF新政策下，澳大利亞能接受中小學生出國留學，但要求申請者務必滿6歲以上。一般來說，學生簽證的最久限期是五年，但初中適齡青年學生們一般簽證期限最多為2年。

從7月1日起，申請辦理中小學校學生簽證的學生們必須滿足以下的年齡要求：提交簽證辦理時最少滿6歲；逐漸初中9年齡時小于17歲；逐漸初中10班級時小于18歲；逐漸初中11班級時小于19歲；逐漸初中12班級時小于20歲。

立思辰留學360簡介，澳大利亞的義務教育為“2+6+4+2”的方式，即2年幼稚園，6年中小學（1-6班級），4年中學（7-10班級），2年普通高中（11-12班級）。孩子氣班最少年紀4歲半，家長與學校對6周歲以上的少年兒童承擔義務教育的義務（10年基礎教育，一般15歲初中畢業）；11班級稱之為高考考試準備班級，12班級稱之為高考考試班級。

澳大利亞大多數小學是全日制學校。院校每周上五天課，由周一至周五。每日上課時間各學校有所不同，但一般早上八點半至下午三點半上下。澳大利亞小學多的是1月開班，至12月中下旬畢業，歷時約四十周，共有四個學年。學年之間有短假日，而12月至第二年1月間則無長假期。

兒童出國留學需要40張身份證嗎

不需要。

兒童身份證

16歲以下少年兒童按照自愿為原則，不受年齡限制，均可辦理身份證。由于少年兒童還屬于長身體階段，容貌會隨成長而變化，因此，與成年人不同的是少兒身份證有效期較短，僅為五年。另外，少年兒童必須有監護人陪同方可辦理身份證。16周歲以下的孩子申請身份證手續與成人相同，證件本身的圖案、顏色、大小也一樣，唯一不同的是有效期為5年，而16周歲至25周歲的身份證有效期為10年，年齡再大的人身份證有效期更長。另外，少年兒童必須有監護人陪同方可辦理身份證。

兒童身份證有什么用

坐飛機必備！買票必備！出行必備！（如果你不想隨身帶著一大堆戶口本、出生證到處跑的話）

港澳臺及境外常備證件：往來港澳通行證/往來臺灣通行證/護照

未滿十六歲小孩辦理護照需要用品如下：

1、小孩到場。

2、戶口本原件、復印件、第一頁蓋有章的復印件。

3、父母身份證原件、復印件。

孩子出國留學好不好

問題一：送孩子出國留學好不好？ 看您的孩子省心否,愛學習否,自制力強否.

我給您說兩個例子,一個是跟我同鄉的,那孩子早早的就去了澳大利亞,高中時候就去了.在那兒老玩,學習很爛.他家里本來很有錢,被他話窮了.他家里甚至都貸款給他送錢.

在一個是在美國,跟我同學校的,東北男孩,家里條件很差.來了沒多久買輛很舊的車,開始送外賣,最開始路都不認識,半小時都沒送到,被數落的不清.也因為送外賣太辛苦,開車走神,出了次事故.他打很多工,很辛苦,學習也很努力.現在畢業了,已經在美國找到工作在上班了.

所以還是看您的孩子能不能讓您放心,有沒有進取心.任何環境都能讓人墮落,任何環境也都能讓人成功,好壞還是看他個人.

問題二：孩子出國留學好不好 我在悉尼念大學

出來很美 視野開闊

借用一篇文章：

希望你能看完

有人對我說，你以為你出國就了不起了？

出國的人，沒有什么了不起的，真的，出來有段年頭的我也沒有覺得出國有什么了不起的。

但是，出國以后，我們每個人都很了不起。如此說是因為，我們有著其他人不能體會的辛酸苦辣，也看過和經過太多氣憤無奈。可是從來不愿說起，并不等于我們沒有故事，恰恰相反的是我們的故事太多，已經不再為此大驚小怪，或者應該說，我們沒有時間也沒有精力再去想如何訴說了。

外國人

不論是自己向往，還是因為其他的原因來到國外，從到了異國他鄉的第一步，我們就有了一個共同的名字，外國人。外國人，顧名思義就是外面國家的人，一個本不屬于本國的人，外面的永遠和里面的有著所謂的區別。本國人口頭上是很注意回避用差別這個詞來形容這種所謂的區別，回避使用帶有優劣色彩的詞匯，然而這又能如何？實際生活中， *** 露骨的差別何處不在？租房子，進學校，找工作，就連消費都包括在內。外國人這個名字，隨時提醒著我們這里不是家，所以不要幻想平等，不要奢望同情，最后能幫自己的只有自己，要漸漸學會自己疼愛自己。

扭曲的心

不得不承認我們的心是被扭曲的，至少不是正常的，我們生存在一個本來不正常的環境里面。從踏入別人的國門，我們就要學著精打細算，學著兢兢業業，學著潔身自好，學著面對油鹽醬醋，面對鍋碗瓢盆，面對人間冷暖。摔倒了爬起來，明白了懂事了。摔多了，習慣了，堅強了，也孤僻了。大事小事都要靠自己，所以我們越來越堅強，堅強的不習慣別人的關心；時時刻刻都要保護自己，所以我們越來越自戀，自戀的忘記了還要關心別人。我們的浮躁，我們的自私，逆流而上，讓我們孤僻的美麗可憐。這不是歇斯底里，一夜之間自己曾所熟悉的擁有的都消失不見，取而代之的是另一個和自己格格不入的世界，誰又會笑得很舒心？

天堂不在國外

國外不是天堂，即便說給出來旅游的人們，也不會相信，反而換來的將是一句不知好歹。我們不是來旅游的，我們都明白接著要在國外走過的這幾個灰色春夏秋冬將要如何堅強面對，這里沒有天使，也不是天堂，至少對于我們這群被稱作外國人的群體來說，這里絕對不是天堂。就連我們自己在明白的時候，也已經是在國外翻打許久以后了。

時間

國外的時間流逝的很快，一天分三十六個小時來用都不夠，因為我們要花太多的時間精力在一些曾經覺得微不足道的小事情。洗衣掃地，燒水做飯，縫縫補補，我們的理想不算偉大，只期望偶爾某個早上能偷偷的睡個懶覺。夜里打工回來，總會是比較興奮的，即便是自己想要去睡覺，也睡不著。身體很累想要睡去，精神卻還在折騰。于是每天上床睡覺的時候，才發現又預支了第二天好幾個小時。

網絡

上網侵蝕了我們每天很多時間，這仿佛聽起來對于喊著沒有時間的我們，很難自圓其說。那是我們僅存的一點僥幸心理在作祟，讓在不經意中還渴望有人和自己一樣，在地球的某個角落發送著SOS或者渴望著回音。于是我們揮霍著寶貴的睡眠時間，游蕩在一個不存在的感情世界里。或許網絡里面的我們，才是真實的，因為這里讓我們感到安心，這里沒有天堂沒有地獄，沒有國界。在假的世界里有著真的我們，暫時逃避開真的世界里面那個假的自己。

朋友

對于在外面的我們來說，有兩群朋友，國內和國外的。每次回國，封印的記憶被打開，見到國內朋友是一件多么幸福的事情。只是隨著在兩個不同環境成長的我們和他們之間，共同語言越來越少，當自己滿懷 *** 的要把經歷和感受說給他們的時候，反而讓朋友們感到莫名其妙，雖然每次朋友都會微笑點頭，但是直覺告訴自己，他們不會懂，就......>>

問題三：中國孩子到國外留學，究竟怎么樣 現在出國的孩子挺多的，個人覺得出國留學可以接觸的不同的事物，對于發展還是挺好的。

不過也要看您的孩子是不是習慣或者想出國~具體選擇什么國家，什么專業也是很重要的~

問題四：初中生出國留學好嗎？ 中學生出國留學有優點也有缺點。有不少家長認為如今越早出國留學，孩子在海外能夠越早接觸美國社會，對孩子的未來就越有好處。其實不然，下面天道留學專家給大家分析一下中學生出國留學的優點和缺點。

優點

年紀小，比較容易學到地道的英語，尤其是在口語的語音、語調方面;在中小學階段，學生之間的聯系比較密切，為出國留學生學生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎。這一段人生的成長經歷，是在國內上中學的學生無法體驗到的。美國學校里，正面的傳統教育對孩子的人格和正義感的培養很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其獨立生活的能力，對孩子的成長也有一定好處。美國初中以下階段的學習比較自由和松散，到了高中階段，學生需要加大知識量的吸取，學習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。中國學生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業時，就能完整地學到美國高中的所有課程，在學業上達到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖大學的水平和資格，或者可以根據自己的興趣愛好和職業市場的情況“隨心所欲”地選修專業。

缺點

中學生出國留學，只能上私立學校。少數公立學校僅接收外國短期的交換學生，學習期限最高為一年。法律允許期滿以后，再合法地轉換長期的學生簽證。有不少的中國交換學生來美國以后，成功地在美國境內轉換了簽證，轉到私立學校上學。私立學校的費用較高，一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數學校可以申請到數量不等的獎學金)，家庭需要有相當雄厚的經濟基礎。年齡小的孩子，世界觀還沒有完全建立，受到外界的不良影響時不容易把握自己，遇事情緒容易波動，有時還會走向極端。與父母分隔兩岸，有的學生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學生出國，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報考大學上有很大的壓力和精神負擔。

不少家長經常受到很多媒體不真實說法的誤導，或相信一些留學教育題材書籍傳播的不準確信息，對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學習很輕松，報考美國著名大學很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實際的期望，給孩子帶來很大的精神壓力。實際上，美國的高中學習是很緊張的，外國學生為爭取美國名校的錄取，除了要趕補英文、學好其他科目以外，各方面要全面發展，中學生出國留學并不是一件容易的事。特別是來美國學習時間較短的學生，這個問題更為突出。

建議

如果英文基礎較好，在美國有較好的監護人，本人的思想較為成熟，具有與人溝通和一定獨立生活的能力，并且能夠承受孤獨、自覺用功學習的孩子，可以考慮讓其在中學階段出國學習。當然，以上幾條并不完全具備也不見得就一定不可行，畢竟孩子可以在生活中學會成長。這是因人、因時和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時候應起主要的作用。一個孩子曾經對我說，該放手時就放手，這也是成長，溫室只能育苗，不能長大樹。能說這樣的話的孩子，我看就基本具備了出國的條件。

遠離大城市，到環境安靜、誘惑較少的小城市就讀，應該是中學生出國留學擇校的重要考慮之一。如果經濟不成問題的話，出國留學去一些很好的私立寄宿學校是可以考慮的。那些質量很好、費用昂貴的“貴族”學校也為優秀的外國學生提供很高的獎學金。

問題五：出國留學的孩子需要具備哪些素質 其實很多人會說要有三觀正，但是什么是三觀正呢？真善美嗎？善良還是要的，其他就因人而異了。我17歲來美國念高中，一直到研究生畢業，現在工作幾年了，就說幾個自己的切身體會吧，也別覺得我教條，近十年留學生涯都靠這些過的。

1。獨立：不需要依賴別人做事。自己可以去搞定學校選課，租房子啊，買東西，買車等問題。然后有絕對的能力可以照顧自己生活起居，不需要人強迫你起床或者勸著你別熬夜等等。

2。有自控力，其實和獨立也是有關的。說白了就是時間管理。就是自己知道安排自己的生活。每天什么時候做什么事，規劃好自己的時間。計劃好了今天做的事不能推到明天，否則會有拖延癥的。因為在國外自己一個人獨處，需要自己能夠掌握自己的生活。這樣就算遇到了不好的氛圍，或者有拖延癥的人，你也可以按照自己的軌道走下去。比如說啊，別人說啊今天周五，出去浪啊。你要知道下周有考試，你要準備考試去圖書館學習這樣。我見過很多來留學的孩子，一出國門好像就是放飛自我了，成天到晚打游戲，無法自制，結果學習很差。三觀要正，就是告訴自己，我爸媽花錢送我出來不是來打游戲的。

3。然后就是上進心啦或者說有想法。就是你自己會有個追求，有個目標，我這個學期GPA要保持在3。5或者以上，然后為此奮斗。或者你知道我暑假要找到實習，要找個什么樣的實習，然后為此努力準備。這樣，你才知道自己想要什么，不想成為什么樣的人。然后你會奔著你的目標努力.

以上都是基本的，我爸媽覺得我17歲的時候有這些素質了才把我送出來的。后來好多叔叔阿姨都問過我這個問題。我都是這么答的。說短了就是明白自己想要什么。說長一點就是說上面幾點啦。家長送孩子出國還是要謹慎考慮的。我這些年也是見過太多自我放飛，自制能力不夠的孩子，出來簡直野馬脫韁啊。

出來以后啊，才學到的是怎么 *** 誘惑。作為女生就是花錢的誘惑啦。這么多好看的衣服化妝品，我也浪過一年，然后自己去打工就知道賺錢不容易，才收斂的。現在自己工作啦，我就變得好摳門哈哈～

問題六：低齡孩子出國留學到底好不好 目前，中國留學生呈現低齡化現象，很多家長都可能在思考到底要不要提早把孩子送出去讀書?到底多早?這么做有哪些利與弊?為了解答這些疑問，我們今天就來分析一下低齡留學的得與失。

得：

一. 語言提升棒棒的

所謂的語言學習，其實就是一種模仿和熟練的過程。孩子對于語言的認知和年齡是有直接關系的。同樣的環境中，年齡越小的孩子學習語言的能力越強。尤其是聽力和口語方面，小孩子會以非常驚人的速度融入到當地的語言中去。因為他們愿意和同伴互相模仿，一起玩耍，彼此之間很容易變得親密，在這個過程中，他們將自己浸入到英文的環境里，所以語言能力會提升的很快。而本科或者研究生再出國的學生，自己已經形成了發音的習慣和詞匯的用法，有些很難改變。同時，他們可能又沒辦法完全打開自己去和當地人一起生活學習，所以外界 *** 也不夠。這也就是為什么有很多人明明在外留學很長時間，但我們仍然覺得他們的語言沒進步。

所以從這一點來講，低齡留學生具備的最大優勢就是語言會變得非常地道。我給大家講一個案例。我曾經在美國教過一些來自美國短期交流的中國小學生。他們的家長都是訪問學者，小孩子們隨著家長來到美國，一般在美國小學就讀半年到一年，然后再回國。有一次我在布置作業的時候，對他們說“It’s due on 4pm today (這個作業今天下午4點之前交給我)”。說完以后我又覺得不妥，因為”due(截止，到期)”這個詞我也是到了美國以后才學會的，之前在國內大家都喜歡用”deadline(截止日期)”。我正想要換一種說法讓他們更明白，卻發現他們并沒有對這個詞產生異議，甚至有個孩子中英文夾雜著說“Teacher,你可以due得晚一點嗎?”。這一個小小的單詞，其實蘊含了太多意義。孩子們來到了美國，每天都接觸美國老師的課堂用語，早就已經司空見慣了，倒是我顯得杞人憂天了。

二. 課程活動多多的

有些人說美國都是快樂教育其實我并不認同。美國學生的學業壓力其實也很大，只不過他們并不是單一的“老師講，學生聽”的模式，而是會有各式各樣的課程活動。通過大量的讓學生參與和動手的活動，來提高學生對知識的理解和獨立思考的能力。比起本科和研究生，低齡留學生一般都對這種豐富多彩的課堂活動保持很高的積極性，從而獲得更好的效果。

我的學生到了小學三年級以后，幾乎每半個月就要做一個大型讀書匯報項目。不像國內，老師可能會純粹地要求學生寫一篇讀后感。美國的老師會要求學生讀完一本書，然后做一張很大的宣傳海報出來。海報中包含你最喜歡的人物以及你覺得這本書好或者壞的原因，學生可以自由設計海報。我有一個從中國來的學生，她并不喜歡書中的插圖。她在做匯報的時候指出，主人公這么勇敢，應該更高大更魁梧，還應該配一把寶劍。所以她在海報上設計了自己心目中的主人公，還說明了主人公今后的生活可能會是什么樣子。這份作業被當地的老師評了高分，并放在學校里展覽。雖然她的海報中，也會出現英文單詞拼寫錯誤或者語法混亂的情況，但她對這份作業的熱情和投入遠遠比語法重要。

三. 文化融合妥妥的

除了語言和作業，另外一點我親眼看到的低齡孩子留學的好處就是他們可以親身體驗并深入了解當地文化。比如說像是萬圣節，圣誕節這種節日，美國人很重視，也會有很多活動。在國內，我們一般只是從網絡或者書本中草草讀一下相關的東西。就算是真的來了美國，當時作為研究生的我，也沒有心思或者膽量真真正正和美國人一起過這種節日。然而小孩子們就會非常興奮地參與各項活動。

我的那些學生們會在萬圣節的時候自己挑選想打扮的角色，然后準備服裝道具，然后努力學習獲得萬圣節晚會入場券(當地學校的......>>

問題七：孩子什么時候出國留學最好 越小越好。個人建議小學就去，如果小學去不了最晚初一，到了初一還沒去，就最好等國內高中畢業或本科畢業。原因跟家長陪同毫無關系，主要是學業，和生活的感受。從語言來講：個人的觀察是，如果一旦有中國老師教過，就會先入為主。所以如果想要好的口音，一定不要讓中國老師先教。一旦教了很難改。你會覺得口音有必要嗎？會英語不就完了。口音決定著你在國外生活，影響著你的社交圈，影響著外國人如何看待你等。第二就是學業，我們中國孩子必須要學習好，這個不解釋，自己理解。很多人覺得外國孩子是數學 *** ，其實你才是 *** ，外國也有實驗班的，大家都學初中的東西，實驗班學的都是高中的。用英語去學東西，和中文學弗不一樣的，你會想怎么會不一樣呢？知道不就完了。做個實驗吧，同樣一個小說，中文讀完，英文讀完效果不一樣。你會問我，那我跟你說簡單的，吃飯，你肯定不會理解錯吧。是的，我很清楚，但你說完兩個版本后，我對英文版的反映是，怎么今天又吃PIZZA，巨煩。中文版聽完后我想的是，菜的油太大，白米飯果然好吃。寫多了。 個人對中國教師的感覺就是，一定要把你身上所有的閃光點都磨沒了，這樣你才能擁有像機器一樣的效率。外國教師是，發覺你身上的多個閃光點并不一定用去謀生，但讓它伴隨著你的人生。簡單點就是痛苦的回憶，和美好的回憶。

問題八：送孩子出國留學真的好嗎? 推薦知乎的一篇帖子：/...830287

問題九：少年出國留學好不好？ 我兒子今年12歲，他在一所重點中學讀初一，成績中上，他們班上有好幾個同學到國外留學，他也想去（我有一個妹妹在美國），我和妻子平時很忙，其實也沒有多少時間管孩子，我認為孩子在國外會培養獨立的精神，而且可以受到國際化精營教育，所以也同意，但我的妻子堅決反對，擔心孩子學壞，我們到底該不該送孩子去國外留學？何時出國最合適？我非常想聽聽專家的意見。

一家長　　　進入2000年，出國的小留學生漸漸地多了起來，并且逐漸在經濟條件優越家庭中形成一種時尚，但從心理學的角度來分析，我們認為應該持謹慎態度。

人在童年時代最需要的是父母之愛，“孩子對父母關愛的感知程度也許能有力的預示著未來的健康，因為父母的關愛包含和整合了太多的潛在的機能”。換言之,人在童年時代最需要的是父母之愛，童年是培養健康心理的關鍵時期，這個階段若是得不到充分的父愛和母愛，將會對一個人的心理發育及性格形成產生很大的影響；很多成年人的心理障礙都與他們在童年時代缺乏父母之愛有密切的關系。

香港影視巨星張國榮就是一個很有說服力的案例，成就輝煌的張國榮自殺，根源卻在童年抑郁型人格特點，十三歲時張國榮被富裕的父母送去英國讀書，感受到強烈的愛的缺失，潛意識有一種深刻的孤獨感和不安全感，從而產生情感和人格的偏差，成為同性戀，后又不幸患上抑郁癥。

你兒子才12歲到國外留學，就意味著提前進入親子分居生活方式，意味著家庭成員相互隔絕，意味著與一般的兒童相比，與父母共處的時間大量減少，甚至完全沒有機會去面對面地感受父母之愛，即使你的妹妹整天全身心地泡在孩子身上，將自己全部感情投到孩子身上，也是無法取代父母之愛的。多年的心理學實踐表明，孩子對父母的情感需求，是其他任何感情所不能取代的，孩子缺少血肉相連的父母之愛，極可能使孩子因愛的缺乏而產生情感和人格上的偏差，即使將來能在事業上取得成功，如張國榮最終還是因童年的不幸引發抑郁癥而自殺。

因此，成功第一還是幸福重要，是我們每個做父母的必須思考的問題，其實孩子有一個寬容、隨和、樂觀的性格，遠比學業要重要。至于何時出國最合適，我建議讓你的孩子在國內完成高中或大學教育，心智成熟人格健全，有了明確的專業目標和學習計劃后再到國外深造。切不可盲目從眾，草率過早送孩子出國！

去英國留學，什么年齡最合適

根據英國的學制，年齡的劃分是3到4歲上幼兒園（Nursery）；5歲到11歲上小學，也就是常說的Year 1－Year 7；Year 8－Year 13則是中學，Year 10開始可以選擇GCSE，Year 12上A－Level。

幼兒園階段：

一般1至4歲的孩子是進入幼兒園（Nursery）的階段。

一般幼兒園來說，1歲左右就可以接受了（視個人情況而定），有些幼兒園在寶寶三個月的時候也可以接收，但一般家長不會選擇在三個月的時候就送寶寶去幼兒園，畢竟孩子還那么小啊，剛開始為了讓孩子適應新環境，家長們可以每周只送一兩個半天，待孩子適應了那里的老師和小朋友后再改為全日制的。

4歲的孩子就可以入小學（Primary School），4~5歲是上Reception（可以理解為“學前班進階版”）；5歲就上小學一年級（Year 1）。

優點：學習能力強，基本能達到語言水平，容易考入重點中學；

缺點：寄宿學校少，需要家長陪讀，當然也可以租房或購房。

小學階段：

相當于國內小學2-5年級，11歲左右小學Year 6讀完就畢業了。有一類Prep School（Preparatory School 預備學校），這類學校的學生年齡在7~13歲之間，上Prep School的主要目的是為了進入頂尖的私立學校，最有名的有哈羅公學、伊頓公學、威克姆阿貝學校等。

優點：年齡小，語言能力強，逐漸成長，學習更為主動；

缺點：自立能力不足。

7歲考試猶如一個小小的分水嶺，很多有遠見的英國家長已經讓孩子考入了預備學校，或者底蘊優質的小學。7歲階段留學還是具有非常大的優勢，孩子已經開始漸漸有了自己的是非觀念，這個階段來英國念書，孩子不僅可以非常好的融入英國文化，中國固有的文化也已擁有。同時兼備兩種文化素養，以及良好的英文能力，也有足夠的時間培養特長愛好，為進入更好的中學打下基礎。

中學階段：

相當于國內小學6年級。11+的孩子同比國內學制，已經小學畢業。英國11-16歲的孩子也已進入中學階段，英國的初中有五年（Year 7~Year 11），前三年是為了后兩年打基礎的。初中課程選擇很豐富，學生除了必修課，可以選修5~8門自己感興趣的課程并在Year 10、Year 11參加英國中考（GCSE）。

優點：自立能力逐漸凸顯，性格愛好基本展現，有機會沖擊名校；

缺點：競爭尤為明顯。

很多的孩子都是這個年齡來英國念書，我們通常為有意低齡留學的家庭給出的建議是，孩子最晚也要在這個時間來英國念書。因為這個年齡的孩子處于全科學習發展，還未選擇專業發展方向，因此，相較于13+還比較容易進入好學校的預備學校。而一旦專業方向選定，在單一專業中擇校的競爭將更為激烈。而且，這個年齡國內的孩子已經完成小學課程，學科知識已經具備，家長應注意孩子的英文能力。比如數學直接的中英文專業詞匯是否能夠準確的對應上，避免由于英文有短板影響數學能力的發揮。

英國公立“重點中學”文法學校Grammar School 的主要入學點就是這個年齡哦。

英格蘭的大部分中學的GCSE課程都是兩年制的，假如你選修法語、藝術、歷史和音樂，在這兩年你會上這4門課，Year 10有階段性測驗，Year 11 是中考（4門選修+必修課）。這樣做的好處是課時多（但其實每節課都短），知識可以在兩年內慢慢消化，跟我們國內的初二、初三兩年很像。而有一部分學校的GCSE課程是一年制的，假如你還是選擇那4門課，你可以Year 10學法語和藝術，學年底考GCSE，然后（書扔掉）Year 11學歷史和音樂，再把它們考掉，這樣子的好處是每年你只用專心于兩個選修科目，復習起來思維跨度不用那么大。

優點：可塑性強，選到合適的學校和寄宿家庭，孩子會變得更出色；

缺點：自我約束能力較差。

高中階段：

我們常說的A-Level，相當于國內高二。17-18歲的孩子開始進入A-level 階段——英格蘭的傳統路線， A-level階段提供的課程比GCSE還豐富，增設了考古學、經濟學、工程學、進階數學等科目。

A-level的課程難度比GCSE高了許多，這兩年內自學特別重要，因為考試里簡答題少了，小作文題多了，學生需要自己做很多研究（Research）和閱讀（Reading），而不僅僅是把課本吃透。順利熬過這一關之后，恭喜你即將迎來精彩的大學生活。

優點：不需參加雅思考試；

缺點：可能需要一定的適應期。

大學階段：

大學本科及研究生申請。這個年紀的孩子形成了一定的價值觀和判斷能力，也能夠相對獨立的安排自己的事情。英國的高等教育是世界公認的這英教育。學生要在這個階段選定專業，在未來的三年中，學生需要專注這個專業的精深學習。

優點：已經有了自己的價值觀和判斷能力；

缺點：留學前既要參加國內的應試教育，要做好申請英國大學的一切準備工作。

好了，今天關于“兒童出國留學”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“兒童出國留學”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：兒子出國留學勵志的話,兒子出國留學勵志的話開啟人生

下一篇：暫無