1、各個月份的SAT考試難度有什么不同

SAT考試時間在美國本土是一年7次，分別是1月，3月，5月，6月，10月，11月和12月，同學們在真正的考試之前對于這樣的信息一定要多了解。接下來智課網小編就給大家帶來了關于SAT考試難度與月份有關系嗎的介紹。

一般而言，SAT考試各個月份的難度是基本一樣的，否則各個申請者就沒有可計較性了，但是因為內容不一樣，肯定對個人來說難度是不同的，因為畢竟有些方面的知識你是熟悉點的。

對于大部分的中國考生來說，根據SAT專家總結，一般說來10月份的SAT考試是最簡單的，6月一般，11月最難，12月和1月的偏簡單。雖然題目的難度系數不一樣，但是collegeboard換算分數的標準也會不同，基本保證公平。

SAT分數計算的一個非常重要的步驟就是要根據考試的難度制定的相對成績百分比，來測定考生的成績，相對還是比較公平的。

2、sat寫作怎么分析？

sat寫作到底該怎么分析？

開宗明義：套路。

但我們先得明白為什么寫SAT文章需要套路。道理很簡單，沒有套路，大多數學生都是瞎寫一通，即使整篇文章寫完自我感覺良好，好似行云流水，把該說的都說了，基本上分數都只能在5／5／5到6／6／6晃悠，想要那更高的分數，必須學習寫作套路。

sat寫作分析一：開頭段

萬事開頭難，作文如何開頭難倒不少英雄好漢。我在平時教學中也經常碰到學生開頭段有的草草了事，有的長篇大論，其實歸根結底就是沒有掌握正確的方法。經過分析市面上所有的高分范文，我發現所有的高分開頭都一個共性，它們總能準確地把握住評分標準中要求的四個得分點：

話題背景：簡單闡述話題發生的背景情況，非必要

文章主旨：說明文章的討論對象和作者的寫作目的，必要

行文技巧：總結挑選出來的值得分析的寫作技巧，必要

目標受眾：指出這篇文章的目標受眾或聽眾，非必要

大家的開頭要符合以下要點：

結構完整：開頭得分點必要成分必須齊全

論述具體：主旨句和技巧句一定要全面和準確

語言簡潔：語言切忌羅嗦，特別是背景句盡量不要超過2句話

那么該怎樣才能寫好開頭段呢？需要知道以下幾點：

如何寫話題背景句？

背景句的寫法非常多樣，比如名人名言法，鉤子法，社會現象法，大家可以參照托福寫作開頭寫法靈活選擇。背景句要做到第一時間吸引讀者，順利過渡到主旨句，切忌長篇累牘，嘩眾取寵。背景句不是必要成分，不寫也不會影響大家的文章最終得分。

2. 如何寫文章主旨句？

我建議大家寫主旨句掌握 WOSP原則：W即Writer，作者的名字；O即Occasion，文章的標題；S即Subject，文章的討論或者描述對象；P即Purpose，作者的寫作目的。大家可以參照以下模板句進行套路練習：

Writer：（Writer’s credentials, if any作者的身份，如果有的話就寫，比如美國前總統）+ (Writer’s first and last name 作者的姓名)

Occasion: in his/her (title of the text文章的標題)

Subject:describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/expresses/recounts+(Writer’s subject文章的討論或者描述對象)

Purpose: (Writer’s last name作者的姓)’s purpose is to (what the writer does in the text作者的寫作目的).

主旨句常用詞匯和句型：

“使用”系列詞匯

use/utilize/employ/resort to/refer to/make an effective use of v.使用

The author makes an effective uses of statistics, connections to social media as well as using specific diction to establish his argument.

“說服”系列詞匯

persuade/convince v. 說服，勸服

(1) persuade/convince sb to do sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers to believe that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

(2) persuade/convince sb of sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers of the urgency for American news organizations to increase the amount of professional foreign reporting.

(3) persuade/convince sb that

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

“表達”系列詞匯

build/give/deliver/construct/establish/convey v. 傳達，表達

The author adeptly constructs his argument by using hard facts, logic reasoning and various types of persuasive elements.

小竅門：在寫文章主旨的時候建議參考文末Prompt，會有意想不到的驚喜。

3. 如何寫行文技巧句？

行文技巧句建議大家用最簡單直白的語句，大家可以參照以下模板句進行套路練習：

He/She effectively conveys this argument by using (skill 1), (skill 2) and (skill 3).

4.如何寫目標受眾句？

大家可以通過文章標題和出處鎖定粗略鎖定文章的目標受眾。新SAT寫作文章大部分摘自美國主流報刊雜志，因此手中通常是美國大眾。但也不排除會有特殊情況，大家還要結合文章內容具體分析。目標受眾句非必要成分，大家可以參照以下模板句進行套路練習：

His/Her primary audience would be…

當大家熟練掌握開頭段得分點以及基本套路后可以根據個人偏好進行個性化修改。字數大概控制在40字到100字之間。時間控制在3分鐘內。

sat寫作分析二：主體段

SAT官方并沒有規定文章要寫幾個主體段，從官方給出的范文和學生考試的反饋來看，兩到三段是比較合適的。與開頭段寫作類似，大家在創作主體段時也要認真把握每一個得分點：

段落定位：準確描述技巧所在文章和段落位置

點明技巧：簡單直白地點明作者使用的技巧

解釋說明：運用同義句轉化（paraphrase）和總結主干內容（summary），直接引用關鍵詞（inference）的方法解釋技巧在段落內是如何使用的

解釋作用：從主旨，讀者，結構三個角度分析技巧使用帶來的作用，前兩個角度是必須要寫的，第三個角度如果沒有具體體現可以省略。

接下來我教大家一步一步寫好主體段。

1. 如何寫段落定位句？

段落定位句只要寫清楚技巧點出現的位置就可以了。

In the (first/second…) paragraph(s),

Throughout the passage,

2. 如何寫點明技巧句？

the author/Writer’s last name + uses (skill技巧名) to (describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/express) + (main idea of this section of the text 分析文本的主旨).

3. 如何寫解釋說明句？

點名技巧后要向考官詳細展示該技巧點是如何在段落內使用的。解釋技巧部分不宜過長，通常三到五句個句子即可。得分的關鍵是要有技巧性將原文關鍵信息用直接引用的方式穿插到同義句轉化或總結概括的文本當中，三者缺一不可。直接引用的比例不要太高，盡量只選取幾個關鍵單詞或者短語，最多一句話，引用內容不要超過全部文本的10%。

單獨使用同義句轉化，總結概括，直接引用這三個手段中某一個難度都不大。但是想寫出高分SAT寫作文章大家一定要做到將三者巧妙地融合在一起。例如：

The author starts to talk about how we now rely on social media for our world news. He again backs up his claim that we need more “professional” foreign coverage in the United States. He explains how common people are providing the news. This may make for “speculation, propaganda, and other white noise into the mix.”

上文中兩處直接引用部分都作為句意的重要部分插入到句子中，沒有明顯拼接的痕跡。 這里的秘訣就是盡量不要使用類似the author says／uses／describes“…”這樣的初級語句將直接引用的內容與其他部分割裂開，錯誤示范如下：

Goodman uses evidence to support his claims that coverage of foreign news is dwindling. Goodman says “20 American news organizations had entirely eliminated their foreign bureaus.” He also explains “in the summer of 2011, the count had dropped to 234”

在直接引用原文時要注意以下標點符號的使用規則：

當引用內容位于句中時，且后面要加逗號時，逗號應放在引號內。

He enjoys “being the shining star,” and hates to be isolated.

當引用內容位于句中或句末時，且后面要加句號時，句號應放在引號內。

He enjoys “being the shining star in the group.”

當引用內容中又有引號時，后者變為單引號。

He enjoys “being the ‘shining star’ in the group.”

當引用內容為完整句子時，句首單詞首字母要大寫。

He says, “Being the shining star is the most enjoyable moment.”

當引用內容中有人稱代詞時，需要重新替換以避免歧義，并使用方括號【】進行改寫。

He describes a scenery where “I [he] becomes the shining star in the group.”

4. 如何寫解釋作用句？

主旨作用句集中強調技巧對于作者的主旨的傳達和展開有何幫助，一般用來傳遞作者的態度或寫作意圖；讀者作用句解釋該技巧對于讀者的影響，或者讀者讀完該技巧的心理感受；結構作用句闡明技巧對于整篇文章段落之間銜接或者文章整體的推進作用。前兩個技巧是必寫的，最后一個作用可以省略，視具體情況而定。如下是解釋作用句常用句型，請大家結合第二章中每節的常用句型，熟讀并在寫作時靈活借鑒使用。

新SAT寫作主體段的展開主要采用以下三種方法：

方法一：常規法

1．主體段一：主要闡述文章中Evidence是如何建立文章可信度的（credibility）。但是要注意雖然Anecdote歸類為Evidence，但是它主要作用在于抒情（emotional appeal），不建議在Evidence段中討論。

2．主體段二：主要闡述文章中Reasoning是如增強文章邏輯性的（logic）。重點放在Cause-Effect，Comparison-Contrast，Concession。Classification因為分析價值低，不作為寫作重點。

3．主體段三：主要闡述文章中Rhetorical Methods是如何強化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用訴諸情感(emotional appeal)的角度進行分析。

方法二：簡易法

1．主體段一：主要闡述文章中Evidence和Reasoning是如何增加文章可信度(credibility)和邏輯性的(logic)。這種方法即將Evidence和Reasoning結合起來一起分析，通常用于文章Evidence或者Reasoning某一項技巧點出現頻率比較低，很難單獨成段分析的情況。建議以Reasoning為主線，Evidence為輔助進行分析。

2．主體段二：主要闡述文章中Rhetorical Methods是如何強化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用訴諸情感(emotional appeal)的角度進行分析。

方法三：經典法

1. 主體段一：主要闡述文章中Ethos的使用，即作者如何樹立自己的權威和道德形象。

2. 主體二：主要闡述文章中Logos的使用，即作者如何有技巧地使用Evidence和Reasoning來增加文章的邏輯性和可信度。

3. 主體段三：主要闡述文章中各類技巧對于作者情感表達和讀者情感的影響，主要集中于各類修辭和某些具有強烈感情色彩的Evidence，比如某些打動人的Anecdote。

sat寫作分析三：結尾段

作文寫到結尾了得善始善終，結尾段最常見的處理方法就是開頭段的同義句改寫，依舊按照得分點來寫。

結尾段得分點：

行文技巧：總結討論的行文技巧，可以同義改寫開頭句

總結主旨：重申文章主旨（刪去S主題句和O場合句，只保留W作者句和P目的句），注意同義句轉化開頭文字

作文寫到結尾了得善始善終，結尾段最常見的處理方法就是開頭段的同義句改寫，依舊按照得分點來寫。

我用滿分開頭示范如何在同義句改寫開頭段。改寫過程大體分成以下兩個步驟：

Peter Goodman, in his “Foreign News at a Crisis Point,” describes the dramatic declining of foreign news coverage in America. Goodman’s purpose is to persuade his audience that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. He effectively conveys this argument by using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction.

第一步：更換同義詞/改變詞性

同義改寫最基本的方法就是更換同義詞或者同義表達，如果沒有可以替換的同義詞可以考慮改變詞性，比如動詞和名詞之間互換。

1. persuade可以替換成convince

2. increase 可以替換成 enlarge

3. reporting 可以替換成news coverage

4. using可以替換成the usage of

第二步：改變句型

改變句型最常用的方法就是主動和被動句之間相互轉化，熟練的同學也可以嘗試合并句子改寫從句。

（1）…American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. 可以改成：

…the amount of professional foreign reporting in America should be increased.

(2) 將目的句和技巧句合并，并作適當微調

Through using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to persuade his audience that the amount of professional foreign reporting in American should be increased.

第三步：合并修改結果，并作適當微調

In “Foreign News at a Crisis Point,” through the usage of example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to convince his audience that the amount of foreign news coverage should be enlarged.

當大家熟練掌握結尾段得分點后可根據個人興趣適當增補刪減和微調，字數大概控制在30字到50字之間。時間控制在3分鐘內。

以上便是一份完整的sat寫作技巧分析，希望對你有幫助，祝你成功上岸。

3、雅思剛過6.5，閱讀7寫作是6，現在打算自學sat，十二月份考目標是1800可能么？應該怎樣復習呢？多謝！！

對于sat是零基礎。。不過數學覺得還挺簡單的，因為以前學過加拿大十二年級的微積分和數學所以數學方面的單詞也都比較熟悉，只是會粗心犯錯誤

4、SAT考試內容都包括哪些科目

sat考試內容包括推理測驗和專項測驗。

SAT考試分為兩部分，包括推理測驗和專項測驗，包括數學、物理、化學、生物等。總分為1600分，分為閱讀（400分）、文法（400分）和數學（800分）三個部分。

SAT是由美國大學委員會委托美國教育測驗服務社定期舉辦的高中畢業生學術能力水平考試，和ACT一起并作為美國各大學申請入學的重要參考條件之一。

SAT是由美國大學委員會委托美國教育測驗服務社定期舉辦的高中畢業生學術能力水平考試，和ACT一起并作為美國各大學申請入學的重要參考條件之一。由美國大學委員會、美國教育測驗服務社主辦。

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