1、sat寫作怎么分析？

sat寫作到底該怎么分析？

開宗明義：套路。

但我們先得明白為什么寫SAT文章需要套路。道理很簡單，沒有套路，大多數(shù)學(xué)生都是瞎寫一通，即使整篇文章寫完自我感覺良好，好似行云流水，把該說的都說了，基本上分?jǐn)?shù)都只能在5／5／5到6／6／6晃悠，想要那更高的分?jǐn)?shù)，必須學(xué)習(xí)寫作套路。

sat寫作分析一：開頭段

萬事開頭難，作文如何開頭難倒不少英雄好漢。我在平時教學(xué)中也經(jīng)常碰到學(xué)生開頭段有的草草了事，有的長篇大論，其實歸根結(jié)底就是沒有掌握正確的方法。經(jīng)過分析市面上所有的高分范文，我發(fā)現(xiàn)所有的高分開頭都一個共性，它們總能準(zhǔn)確地把握住評分標(biāo)準(zhǔn)中要求的四個得分點：

話題背景：簡單闡述話題發(fā)生的背景情況，非必要

文章主旨：說明文章的討論對象和作者的寫作目的，必要

行文技巧：總結(jié)挑選出來的值得分析的寫作技巧，必要

目標(biāo)受眾：指出這篇文章的目標(biāo)受眾或聽眾，非必要

大家的開頭要符合以下要點：

結(jié)構(gòu)完整：開頭得分點必要成分必須齊全

論述具體：主旨句和技巧句一定要全面和準(zhǔn)確

語言簡潔：語言切忌羅嗦，特別是背景句盡量不要超過2句話

那么該怎樣才能寫好開頭段呢？需要知道以下幾點：

如何寫話題背景句？

背景句的寫法非常多樣，比如名人名言法，鉤子法，社會現(xiàn)象法，大家可以參照托福寫作開頭寫法靈活選擇。背景句要做到第一時間吸引讀者，順利過渡到主旨句，切忌長篇累牘，嘩眾取寵。背景句不是必要成分，不寫也不會影響大家的文章最終得分。

2. 如何寫文章主旨句？

我建議大家寫主旨句掌握 WOSP原則：W即Writer，作者的名字；O即Occasion，文章的標(biāo)題；S即Subject，文章的討論或者描述對象；P即Purpose，作者的寫作目的。大家可以參照以下模板句進(jìn)行套路練習(xí)：

Writer：（Writer’s credentials, if any作者的身份，如果有的話就寫，比如美國前總統(tǒng)）+ (Writer’s first and last name 作者的姓名)

Occasion: in his/her (title of the text文章的標(biāo)題)

Subject:describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/expresses/recounts+(Writer’s subject文章的討論或者描述對象)

Purpose: (Writer’s last name作者的姓)’s purpose is to (what the writer does in the text作者的寫作目的).

主旨句常用詞匯和句型：

“使用”系列詞匯

use/utilize/employ/resort to/refer to/make an effective use of v.使用

The author makes an effective uses of statistics, connections to social media as well as using specific diction to establish his argument.

“說服”系列詞匯

persuade/convince v. 說服，勸服

(1) persuade/convince sb to do sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers to believe that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

(2) persuade/convince sb of sth

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers of the urgency for American news organizations to increase the amount of professional foreign reporting.

(3) persuade/convince sb that

By using anecdote, the author tries to persuade/convince the readers that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting.

“表達(dá)”系列詞匯

build/give/deliver/construct/establish/convey v. 傳達(dá)，表達(dá)

The author adeptly constructs his argument by using hard facts, logic reasoning and various types of persuasive elements.

小竅門：在寫文章主旨的時候建議參考文末Prompt，會有意想不到的驚喜。

3. 如何寫行文技巧句？

行文技巧句建議大家用最簡單直白的語句，大家可以參照以下模板句進(jìn)行套路練習(xí)：

He/She effectively conveys this argument by using (skill 1), (skill 2) and (skill 3).

4.如何寫目標(biāo)受眾句？

大家可以通過文章標(biāo)題和出處鎖定粗略鎖定文章的目標(biāo)受眾。新SAT寫作文章大部分摘自美國主流報刊雜志，因此手中通常是美國大眾。但也不排除會有特殊情況，大家還要結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。目標(biāo)受眾句非必要成分，大家可以參照以下模板句進(jìn)行套路練習(xí)：

His/Her primary audience would be…

當(dāng)大家熟練掌握開頭段得分點以及基本套路后可以根據(jù)個人偏好進(jìn)行個性化修改。字?jǐn)?shù)大概控制在40字到100字之間。時間控制在3分鐘內(nèi)。

sat寫作分析二：主體段

SAT官方并沒有規(guī)定文章要寫幾個主體段，從官方給出的范文和學(xué)生考試的反饋來看，兩到三段是比較合適的。與開頭段寫作類似，大家在創(chuàng)作主體段時也要認(rèn)真把握每一個得分點：

段落定位：準(zhǔn)確描述技巧所在文章和段落位置

點明技巧：簡單直白地點明作者使用的技巧

解釋說明：運用同義句轉(zhuǎn)化（paraphrase）和總結(jié)主干內(nèi)容（summary），直接引用關(guān)鍵詞（inference）的方法解釋技巧在段落內(nèi)是如何使用的

解釋作用：從主旨，讀者，結(jié)構(gòu)三個角度分析技巧使用帶來的作用，前兩個角度是必須要寫的，第三個角度如果沒有具體體現(xiàn)可以省略。

接下來我教大家一步一步寫好主體段。

1. 如何寫段落定位句？

段落定位句只要寫清楚技巧點出現(xiàn)的位置就可以了。

In the (first/second…) paragraph(s),

Throughout the passage,

2. 如何寫點明技巧句？

the author/Writer’s last name + uses (skill技巧名) to (describes/narrates/lists/analyzes/defines/establishes/express) + (main idea of this section of the text 分析文本的主旨).

3. 如何寫解釋說明句？

點名技巧后要向考官詳細(xì)展示該技巧點是如何在段落內(nèi)使用的。解釋技巧部分不宜過長，通常三到五句個句子即可。得分的關(guān)鍵是要有技巧性將原文關(guān)鍵信息用直接引用的方式穿插到同義句轉(zhuǎn)化或總結(jié)概括的文本當(dāng)中，三者缺一不可。直接引用的比例不要太高，盡量只選取幾個關(guān)鍵單詞或者短語，最多一句話，引用內(nèi)容不要超過全部文本的10%。

單獨使用同義句轉(zhuǎn)化，總結(jié)概括，直接引用這三個手段中某一個難度都不大。但是想寫出高分SAT寫作文章大家一定要做到將三者巧妙地融合在一起。例如：

The author starts to talk about how we now rely on social media for our world news. He again backs up his claim that we need more “professional” foreign coverage in the United States. He explains how common people are providing the news. This may make for “speculation, propaganda, and other white noise into the mix.”

上文中兩處直接引用部分都作為句意的重要部分插入到句子中，沒有明顯拼接的痕跡。 這里的秘訣就是盡量不要使用類似the author says／uses／describes“…”這樣的初級語句將直接引用的內(nèi)容與其他部分割裂開，錯誤示范如下：

Goodman uses evidence to support his claims that coverage of foreign news is dwindling. Goodman says “20 American news organizations had entirely eliminated their foreign bureaus.” He also explains “in the summer of 2011, the count had dropped to 234”

在直接引用原文時要注意以下標(biāo)點符號的使用規(guī)則：

當(dāng)引用內(nèi)容位于句中時，且后面要加逗號時，逗號應(yīng)放在引號內(nèi)。

He enjoys “being the shining star,” and hates to be isolated.

當(dāng)引用內(nèi)容位于句中或句末時，且后面要加句號時，句號應(yīng)放在引號內(nèi)。

He enjoys “being the shining star in the group.”

當(dāng)引用內(nèi)容中又有引號時，后者變?yōu)閱我枴?/p>

He enjoys “being the ‘shining star’ in the group.”

當(dāng)引用內(nèi)容為完整句子時，句首單詞首字母要大寫。

He says, “Being the shining star is the most enjoyable moment.”

當(dāng)引用內(nèi)容中有人稱代詞時，需要重新替換以避免歧義，并使用方括號【】進(jìn)行改寫。

He describes a scenery where “I [he] becomes the shining star in the group.”

4. 如何寫解釋作用句？

主旨作用句集中強調(diào)技巧對于作者的主旨的傳達(dá)和展開有何幫助，一般用來傳遞作者的態(tài)度或?qū)懽饕鈭D；讀者作用句解釋該技巧對于讀者的影響，或者讀者讀完該技巧的心理感受；結(jié)構(gòu)作用句闡明技巧對于整篇文章段落之間銜接或者文章整體的推進(jìn)作用。前兩個技巧是必寫的，最后一個作用可以省略，視具體情況而定。如下是解釋作用句常用句型，請大家結(jié)合第二章中每節(jié)的常用句型，熟讀并在寫作時靈活借鑒使用。

新SAT寫作主體段的展開主要采用以下三種方法：

方法一：常規(guī)法

1．主體段一：主要闡述文章中Evidence是如何建立文章可信度的（credibility）。但是要注意雖然Anecdote歸類為Evidence，但是它主要作用在于抒情（emotional appeal），不建議在Evidence段中討論。

2．主體段二：主要闡述文章中Reasoning是如增強文章邏輯性的（logic）。重點放在Cause-Effect，Comparison-Contrast，Concession。Classification因為分析價值低，不作為寫作重點。

3．主體段三：主要闡述文章中Rhetorical Methods是如何強化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用訴諸情感(emotional appeal)的角度進(jìn)行分析。

方法二：簡易法

1．主體段一：主要闡述文章中Evidence和Reasoning是如何增加文章可信度(credibility)和邏輯性的(logic)。這種方法即將Evidence和Reasoning結(jié)合起來一起分析，通常用于文章Evidence或者Reasoning某一項技巧點出現(xiàn)頻率比較低，很難單獨成段分析的情況。建議以Reasoning為主線，Evidence為輔助進(jìn)行分析。

2．主體段二：主要闡述文章中Rhetorical Methods是如何強化文章情感色彩的（emotion）。其中Anecdote用訴諸情感(emotional appeal)的角度進(jìn)行分析。

方法三：經(jīng)典法

1. 主體段一：主要闡述文章中Ethos的使用，即作者如何樹立自己的權(quán)威和道德形象。

2. 主體二：主要闡述文章中Logos的使用，即作者如何有技巧地使用Evidence和Reasoning來增加文章的邏輯性和可信度。

3. 主體段三：主要闡述文章中各類技巧對于作者情感表達(dá)和讀者情感的影響，主要集中于各類修辭和某些具有強烈感情色彩的Evidence，比如某些打動人的Anecdote。

sat寫作分析三：結(jié)尾段

作文寫到結(jié)尾了得善始善終，結(jié)尾段最常見的處理方法就是開頭段的同義句改寫，依舊按照得分點來寫。

結(jié)尾段得分點：

行文技巧：總結(jié)討論的行文技巧，可以同義改寫開頭句

總結(jié)主旨：重申文章主旨（刪去S主題句和O場合句，只保留W作者句和P目的句），注意同義句轉(zhuǎn)化開頭文字

作文寫到結(jié)尾了得善始善終，結(jié)尾段最常見的處理方法就是開頭段的同義句改寫，依舊按照得分點來寫。

我用滿分開頭示范如何在同義句改寫開頭段。改寫過程大體分成以下兩個步驟：

Peter Goodman, in his “Foreign News at a Crisis Point,” describes the dramatic declining of foreign news coverage in America. Goodman’s purpose is to persuade his audience that American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. He effectively conveys this argument by using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction.

第一步：更換同義詞/改變詞性

同義改寫最基本的方法就是更換同義詞或者同義表達(dá)，如果沒有可以替換的同義詞可以考慮改變詞性，比如動詞和名詞之間互換。

1. persuade可以替換成convince

2. increase 可以替換成 enlarge

3. reporting 可以替換成news coverage

4. using可以替換成the usage of

第二步：改變句型

改變句型最常用的方法就是主動和被動句之間相互轉(zhuǎn)化，熟練的同學(xué)也可以嘗試合并句子改寫從句。

（1）…American news organizations should increase the amount of professional foreign reporting. 可以改成：

…the amount of professional foreign reporting in America should be increased.

(2) 將目的句和技巧句合并，并作適當(dāng)微調(diào)

Through using example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to persuade his audience that the amount of professional foreign reporting in American should be increased.

第三步：合并修改結(jié)果，并作適當(dāng)微調(diào)

In “Foreign News at a Crisis Point,” through the usage of example, cause-and-effect reasoning, and specific diction, Peter Goodman builds an argument to convince his audience that the amount of foreign news coverage should be enlarged.

當(dāng)大家熟練掌握結(jié)尾段得分點后可根據(jù)個人興趣適當(dāng)增補刪減和微調(diào)，字?jǐn)?shù)大概控制在30字到50字之間。時間控制在3分鐘內(nèi)。

以上便是一份完整的sat寫作技巧分析，希望對你有幫助，祝你成功上岸。

2、sat閱讀錯12個大約多少分

新SAT考試的閱讀部分在難度上會低于原有的老SAT考試的閱讀部分. 因為在新SAT考試中, 其循證讀寫部分(Evidence-Base Reading and Writing)由閱讀和語法兩個部分構(gòu)成, 各自的分值為10-40分. 當(dāng)我們把這兩個分值相加之后,再乘以10, 就可以得到整個循證讀寫部分的得分. 也就是說, 如果需要簡單去比較原有老SAT考試的閱讀部分的得分, 只需要把新SAT考試中閱讀部分的得分乘以20即可.

當(dāng)我們仔細(xì)閱讀表格時, 我們就會發(fā)現(xiàn)右邊一列新SAT考試的閱讀部分得分乘以20之后其數(shù)值穩(wěn)定大于左邊的老SAT考試的相應(yīng)閱讀分值，也就是說, 官方認(rèn)為在老SAT考試中擁有某種閱讀能力的考生, 可以在新SAT考試的閱讀部分中獲得200-800分的分值中更好的表現(xiàn)。

我們也特別關(guān)注在閱讀部分中的一些關(guān)鍵分?jǐn)?shù)點上, 老SAT和新SAT彼此之間的對應(yīng): 600分, 700分, 800分。

老SAT閱讀650分：即可在新SAT考試的閱讀部分中獲得35分，換算之后即相當(dāng)于800分滿分中的700分;

老SAT閱讀700分：其實可以在新SAT考試的閱讀部分中獲得37分，換算之后即相當(dāng)于800分滿分中的740分，某種意義上來說, 在一個滿分40分的考試中, 已經(jīng)接近滿分;

老SAT閱讀740分及以上：對應(yīng)的新SAT考試和的閱讀部分分值已經(jīng)有39分或者40分, 也就是說, 你已經(jīng)基本具備在新SAT中閱讀得到滿分的實力.

所以提醒大家, 要善用好原有的老SAT考試的閱讀部分的真題, 這些真題或許是新SAT考試初期, 除了新SAT的官方真題(OG/Khan Academy真題/PSAT真題)之外, 最具有價值的. 只需要利用這些真題鍛煉到自己的實力穩(wěn)定到700分及以上, 基本上就擁有了可以在新SAT考試中沖擊滿分的實力.

而且,在新老SAT同樣被用來進(jìn)行申請的第一年, 參加了老SAT考試的考生并不會處在劣勢, 甚至在分?jǐn)?shù)換算時老SAT考生或許還會有一些相對的優(yōu)勢, 這也通過這張表格得到了部分的體現(xiàn).

3、各個月份的SAT考試難度有什么不同

SAT考試時間在美國本土是一年7次，分別是1月，3月，5月，6月，10月，11月和12月，同學(xué)們在真正的考試之前對于這樣的信息一定要多了解。接下來智課網(wǎng)小編就給大家?guī)砹岁P(guān)于SAT考試難度與月份有關(guān)系嗎的介紹。

一般而言，SAT考試各個月份的難度是基本一樣的，否則各個申請者就沒有可計較性了，但是因為內(nèi)容不一樣，肯定對個人來說難度是不同的，因為畢竟有些方面的知識你是熟悉點的。

對于大部分的中國考生來說，根據(jù)SAT專家總結(jié)，一般說來10月份的SAT考試是最簡單的，6月一般，11月最難，12月和1月的偏簡單。雖然題目的難度系數(shù)不一樣，但是collegeboard換算分?jǐn)?shù)的標(biāo)準(zhǔn)也會不同，基本保證公平。

SAT分?jǐn)?shù)計算的一個非常重要的步驟就是要根據(jù)考試的難度制定的相對成績百分比，來測定考生的成績，相對還是比較公平的。

4、sat考試閱讀的難度

SAT考試閱讀的難度可以從詞匯量、文章閱讀量、自適應(yīng)模式三個方面看出：

1.新SAT機考詞匯量要求至少8000，詞匯量能達(dá)到12000會相對安全，考試更加輕松一點。

2. SAT考試每篇閱讀文章平均長度為83個單詞，每句話的平均長度為26個單詞，整體閱讀難度均值為1044，相當(dāng)于美國高中10年級的閱讀難度。從整體文本難度看，機考SAT比現(xiàn)行紙筆SAT簡單10.08%，文章單詞難度降低2.5%，句子長度減少了10.3%。

3. SAT機考目前采用自適應(yīng)模式，module2部分比module1部分難9.1%，單詞要求高6.5%，文本平均長度增加20.5%，句子平均長度增加了12.0%。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

在線報名

上一篇：2017sat考試分?jǐn)?shù)組成,SAT多少分才算高分

下一篇：2017sat考試加拿大考場,新SAT考試時間與和考場怎么樣去選擇