1、優秀學生光榮榜寄語

優秀學生光榮榜寄語如下：

1、三分天注定，七分靠打拼，沉下一顆心，初三要以不變應萬變。

2、青霄有路終須到，金榜無名誓不休。

3、初三不再有，勸君珍惜之。一年之經歷，終身之財富。

4、繼續加油，你將會變得更加出色的。

5、我們都想成為一個畫家或藝術家，用五彩的畫筆去描繪人生的璀璨，我們的夢是瑰麗的、五彩繽紛的，我們在為自身有這樣美妙的理想而興奮，努力奮斗吧，為了我們的夢想。

6、你高高舉起的小手，你響亮正確的回答，你努力認真地完成作業，都讓老師深切地體會到你在越變越好，堅持下去，你的中考一定會成功。

7、春山有望，未來可期，全力打好初三攻堅戰，贏取中考的勝利！

8、在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠方傾訴我的祝福，相信自己的夢想與汗水，成功與好運相伴，中考大捷！

9、每天都是一個起點，每天都有一點進步，每天都有一點收獲！

10、奮斗今日，無憾此生。堅持百天，一生光榮。

11、你可以拒絕學習，但你的競爭對手不會。

12、要往前走，決不能把命運的纖繩，拴在青春的幻想上。

13、道路靠雙手開拓，坎坷憑雙腳踏平。

14我們必須為理想而努力，理想未經努力、未成現實，也至多不過是一個夢想。

15、為了能考出理想的成績，希望同學們一定要刻苦學習，克服學習中的困難，上課認真聽講，提高課堂效率。

2、光榮榜前言

一年級2007年下學期期中考試成績光榮榜

前 言

揚帆遠航，奔跑前行，耕耘收獲；

春種夢想，夏育長成，秋實可掇。

看成績，來之不易，委實可喜可賀；

展未未，任重道遠，仍需馬不停蹄。

敢為人先者，可望穩占鰲頭；

中流砥柱者，可望激流勇進；

不甘示弱者，可望奮起直追；

初露鋒芒者，可望大顯身手；

來而可追者，可望后來居上。

一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。我們堅信我們南縣一中的學生都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊充滿生機與活力的激情校園里，更加勤奮學習，鍥而不舍，不斷超越，走向成功。縱然前行受阻，我們也將無愧于心。

高一年級2008年下學期第一次月考考試成績光榮榜

前 言

金秋九月里，我們真誠的期待，我們辛勞的付出，我們滿懷夢想迎接年輕生命的又一次振翅！而足以承載這一切，使青春光華四射的只能是行動，是拼搏，是踏踏實實地走好每一步，真真切切地充盈每一秒。正是這每一步，每一秒見證了我們每一寸前進的步伐，滄桑了我們一點一滴的成長，更成就了我們追尋夢想的堅實歷程！

面對人生的每一個關口，容不得我們有絲毫的呆立與觀望，猶豫與徘徊。青春的魅力正在于我們無所畏懼。奔跑的姿態最美，讓我們奮力搏擊的背影成就世間最絢麗的風景！

高二年級2009年上學期第一次月考成績光榮榜

前言

他們是：

一首詩，有著“可上九天攬月”的豪放

有著“為伊消得人憔悴”的婉約

他們志存高遠豪情萬丈

他們奮斗不息堅韌頑強

一曲歌，有著“絕知此事要躬行”的獨吟

有著“春風得意馬蹄疾”的合奏

他們愈挫愈勇屢敗屢戰

他們收獲喜悅享受成功

一幅畫，有著“千帆競發百舸爭流”的工筆

有著“數風流人物還看今朝”的寫意

他們渴望競爭敢于擔當

他們自信樂觀意氣風發

他們沒有空泛的語言，沒有矯造的行為，他們有的是和一般人不一樣的地方！明月見證他們如琢如磨的生活，陽光鋪寫他們如詩如畫的人生！讓我們和著萬物萌動的聲音隨他們激情的腳步一齊奔跑，踏出自己的節奏！

花中光榮榜前言

寒暑易節，幾度春秋。時光如梭，歲月如歌。花中2010年中考，榮列全區前茅，再創輝煌，可喜可賀。

回首過去，春種夢想，夏育成蔭，秋實可掇。花罐領導，精誠團結，嚴管理，重過程。花中老師，學高德馨，大愛無垠。傳道育人，似春風，如雨露，像蠶如燭，嘔心瀝血。花中莘莘學子，迎朝陽，沐師恩，寒窗苦讀，頑強拼搏。是他們用行動、用汗水迎來了我校2010年中考再次名列全區前三名的輝煌成績，是他們用激情、奮斗迎來了金榜題名！

展望未未，任重道遠，仍需馬不停蹄。一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。堅信花中學子，都能立鯤鵬之志，揚青天之魄，在這塊激情四射的校園里，更加勤奮，不斷超越，走向成功。

海闊憑魚躍，天空任鳥飛。花中因你而精彩，歲月因奮斗而如歌！

對聯

1．題名金榜飽浸學子千滴汗

開宴鹿鳴蕩漾母校萬縷情

2．擁抱明天的太陽，抒壯志，譜寫瑰麗篇章！

蕩起理想的雙槳，乘長風，演繹輝煌人生

3．淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年

莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

4．知天文通地理莘莘學子攜手共進魚躍龍門

培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林

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3、培訓學校光榮榜前言如何寫

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4、企業光榮榜前言 求一個，謝謝了

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