1、有沒有韓語一對一網(wǎng)課推薦，價格便宜點的？

如果你是想說流利的韓國語，建議你去PHONEKOREAN學(xué)習(xí)韓語。這里有專業(yè)的教師團隊，所有的教師都是持有專業(yè)韓國語教員資格證的專業(yè)外教。

這里是專門一對一授課網(wǎng)校，所以一對一比其他的機構(gòu)老師會更專業(yè)，價格也很合理，不僅如此，所有的教師也都是韓國人，所有學(xué)生只要學(xué)完初級課程就可以進行，簡單的日常對話。

學(xué)生們上課是使用在線直播軟件進行上課，電腦，平板，手機都可以上課，并且課查看課后回放去復(fù)習(xí)。

因為現(xiàn)在不僅是孩子，還有很多成年人因為工作的需求或者是因為自己的興趣愛好，來學(xué)習(xí)韓國語。這樣以來成年人的最大的困擾就是不能固定的時間去上課。PHONEKOREAN為了解決這個問題，推出了學(xué)生自己約課的系統(tǒng)，不僅可以學(xué)生自己約上課時間，還可以自己選擇老師，還不光是如此，教師不滿意，換！教學(xué)方案不滿意，換，我們堅信，只有最適合自己的教師和教學(xué)方式，才能更好地學(xué)習(xí)語言！

25分鐘一節(jié)課，讓你學(xué)習(xí)不再疲憊！零基礎(chǔ)也能輕松上手！

想要學(xué)習(xí)韓國語，這里就是你的起點！【韓國外教一對一在線教學(xué)】零基礎(chǔ)也不要怕。

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2、網(wǎng)上學(xué)韓語哪個網(wǎng)校好

網(wǎng)上學(xué)韓語比較好的網(wǎng)校有：歐風(fēng)和東佳韓語學(xué)校等。

可以選擇中國人開辦的培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國內(nèi)高校的韓語專業(yè)畢業(yè)生，或者是有韓國留學(xué)背景，或者是朝鮮族。他們往往比韓國人更了解中國學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。

而韓知就符合這一條件。韓知的團隊由畢業(yè)于韓國一流大學(xué)的7位當(dāng)?shù)仨n國編輯與4位多年在韓的華人編輯所組成。10余人的精湛隊伍，每日全職進行韓&中&英的語言服務(wù)工作。已服務(wù)眾多在韓留學(xué)生，留學(xué)準(zhǔn)備留學(xué)生等學(xué)生階層，并出色完成銀行招標(biāo)文件翻譯，公司商業(yè)宣傳文案代寫，醫(yī)療口譯等社會階層所需語言服務(wù)。

3、學(xué)韓語哪個網(wǎng)課好

學(xué)韓語推薦：新東方在線，大品牌值得信賴，可以先在網(wǎng)校上試聽相關(guān)課程再考慮報哪個班型。

推薦課程：新標(biāo)準(zhǔn)韓國語精講精練初中高級套裝。

課程價格：2499元。

課程定制：

想要掌握一門小語種；想了解韓國民族文化；想系統(tǒng)增進韓語能力；申請留學(xué)或從事韓語工作。

課程特色：

1、錄播直播雙模式，滿足不同學(xué)習(xí)需求。

2、貼心配置專屬學(xué)習(xí)群。

3、知識堂答疑，工作日24小時內(nèi)解答問題。

4、隨堂測試模擬考試。

5、免費電子講義，邊學(xué)邊記，學(xué)習(xí)跟高效。

4、自學(xué)韓語，什么網(wǎng)課可以推薦？

你可以下個韓語吧軟件上面挺多韓語教學(xué)資源，土豆和優(yōu)酷上也有韓語資源。(僅供參考)

5、韓語網(wǎng)課平臺哪個好

網(wǎng)上學(xué)韓語比較好的平臺有：歐風(fēng)和東佳韓語學(xué)校等。

韓國（Korea），全稱大韓民國，成立于1948年8月15日，是位于東亞朝鮮半島南部的共和國，國名來源于古代朝鮮半島南部的三韓部落（辰韓、馬韓、弁韓），英文名Korea源于古名“高麗”。國土面積約10萬平方公里，人口大約5163萬（2018年）。

1910年朝鮮半島淪為日本殖民地，1945年8月15日光復(fù)取得獨立。1948年8月和9月，依北緯38度線，朝鮮半島南北先后成立大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國。

1950年爆發(fā)朝鮮戰(zhàn)爭，1953年7月27日依朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定，朝韓雙方停戰(zhàn)。20世紀(jì)60年代以來，韓國政府實行了“出口主導(dǎo)型”開發(fā)經(jīng)濟戰(zhàn)略，創(chuàng)造了被稱為“漢江奇跡”的經(jīng)濟高速增長期，并躋身“亞洲四小龍”之一。

韓語（又稱韓國語）是朝鮮半島的原生語言，據(jù)聯(lián)合國《2005年世界主要語種、分布、應(yīng)用力與影響力調(diào)查》，全球約8000萬人使用。

韓國的官方語言是“韓國語（???）”。 韓語屬于黏著語，歷史上曾用漢字標(biāo)記，并且將漢語融入其詞匯，1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語語法高度吻合的韓文字母。

6、韓語網(wǎng)課平臺哪個好

網(wǎng)上學(xué)韓語比較好的網(wǎng)校有：歐風(fēng)和東佳韓語學(xué)校等。

可以選擇中國人開辦的培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國內(nèi)高校的韓語專業(yè)畢業(yè)生，或者是有韓國留學(xué)背景，或者是朝鮮族。他們往往比韓國人更了解中國學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。

網(wǎng)上學(xué)韓語比較好的網(wǎng)校有：歐風(fēng)和東佳韓語學(xué)校等。

可以選擇中國人開辦的培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國內(nèi)高校的韓語專業(yè)畢業(yè)生，或者是有韓國留學(xué)背景，或者是朝鮮族。他們往往比韓國人更了解中國學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。

網(wǎng)上學(xué)韓語比較好的網(wǎng)校有：歐風(fēng)和東佳韓語學(xué)校等。

可以選擇中國人開辦的培訓(xùn)學(xué)校。這類學(xué)校的創(chuàng)辦者往往是國內(nèi)高校的韓語專業(yè)畢業(yè)生，或者是有韓國留學(xué)背景，或者是朝鮮族。他們往往比韓國人更了解中國學(xué)生，教學(xué)質(zhì)量則要看創(chuàng)辦者的職業(yè)操守。

7、2021年9月去韓國慶熙大學(xué)留學(xué)本科新生可以國內(nèi)申請網(wǎng)課嗎？

我認(rèn)為不可以，韓國慶熙大學(xué)不會在國內(nèi)開班網(wǎng)課。

8、問一下留學(xué)生上網(wǎng)課 每天被時差折磨？

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，

目前，國內(nèi)高校學(xué)子已經(jīng)邁入了大學(xué)校園，但隨著全球疫情的蔓延，部分被國外高校錄取的中國留學(xué)生無法趕到向往已久的校園，在這個特殊時期，他們的生活和學(xué)習(xí)是怎么進行的呢？11月10日，記者聯(lián)系了我市三位留學(xué)生，傾聽他們在家門口“留學(xué)”的故事。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

李珊

哥倫比亞大學(xué)李珊：線上學(xué)習(xí)缺少與老師單獨交流的機會

“9月中旬開的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上了近兩個月網(wǎng)課了，一學(xué)期超30萬元的學(xué)費，壓力不小呢。”11月9日，正在上海市wework空間和來自其他城市的留學(xué)生一起學(xué)習(xí)的李珊告訴記者。據(jù)悉，來自城區(qū)的李珊今年被美國哥倫比亞大學(xué)錄取，就讀建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生一年級。受國外疫情影響，學(xué)校至今仍未開學(xué)，李珊和其他留學(xué)生一樣，只能暫時留在國內(nèi)。

為了讓中國留學(xué)生感受到學(xué)校的氛圍和文化，保證學(xué)生在國內(nèi)能有一個學(xué)習(xí)交流的場所，哥倫比亞大學(xué)在我國十幾個城市租賃了wework空間。李珊選擇的wework空間在上海，不同專業(yè)的學(xué)生在這里交流學(xué)業(yè)，閑暇之余一起逛街，參加上海市的各種建筑類展覽。

“我覺得學(xué)校為我們提供的wework空間挺好，因為學(xué)校會一直組織各種活動，讓大家互相認(rèn)識。”李珊開心地說，wework空間除了促進學(xué)習(xí)交流以外，還會邀請一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，為他們提供日后就業(yè)方向的指導(dǎo)。

李珊表示，學(xué)校目前也開設(shè)了網(wǎng)課，為了照顧中國留學(xué)生，在課時安排上會充分考慮時差問題，網(wǎng)課一般安排在國內(nèi)時間的晚上9時（美國時間的上午9時），一直持續(xù)到晚上12時或凌晨1時左右。建筑學(xué)專業(yè)只需要修滿15個學(xué)分的課程，上課時間可以根據(jù)個人情況進行選擇，她一般會選擇三天時間進行學(xué)習(xí)，另外三天完成教授布置的作業(yè)。

讓李珊頭疼的問題是，在線上學(xué)習(xí)過程中，缺少和老師單獨交流的機會。線下學(xué)習(xí)如果遇到不明白的問題，可以單獨咨詢老師，但在線上學(xué)習(xí)過程中，遇到不明白的問題時，全班同學(xué)都在聽著自己和老師之間的對話，讓她非常不習(xí)慣，感覺非常尷尬。同時，因為學(xué)校里所有的活動全部通過郵件來向留學(xué)生們傳達(dá)，部分中國留學(xué)生沒有經(jīng)常查看郵箱的習(xí)慣，剛開學(xué)時她就錯過了很多次學(xué)校舉辦活動的通知，也包括跟老師之間的交流。“我覺得網(wǎng)課極大地減少了和老師很深入交流的機會。”李珊說。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

劉如

意大利米蘭新美院劉如：課程緊密，深夜上網(wǎng)課有些不習(xí)慣

“身邊沒有老師、同學(xué)，白天睡覺晚上上課，還要面對語言的壓力，太難了。”就讀于意大利米蘭新美院服裝與面料設(shè)計專業(yè)的碩士研究生一年級的劉如，打趣地吐槽起了在家“留學(xué)”的故事。對于原本今年9月份開始的留學(xué)生活，她曾有過很多次幻想，和同學(xué)一起開迎新派對、加入學(xué)校的社團活動、展覽自己的作品等等，雖然目前只能在家里學(xué)習(xí)，但她仍對自己的留學(xué)生活充滿了期待。

“我的課程有時安排在后半夜，從深夜12時一直上到第二天凌晨2時許，肯定是有些不習(xí)慣和疲憊的。”劉如說，意大利冬令時與國內(nèi)有七個小時的時差，每天的課程根據(jù)單雙周安排得非常緊密，有時上完夜間的網(wǎng)課剛睡沒幾個小時，又要再爬起來開始第二天早上7時的課程。僅上了一個多月的網(wǎng)課，就給她帶來了一些失調(diào)的問題。

在學(xué)習(xí)過程中，語言問題同樣令劉如頭疼不已。因為文化差異，老師經(jīng)常不能理解劉如表達(dá)的意思，而老師在闡述一些問題時，劉如也同樣領(lǐng)悟不到老師表達(dá)的含義。為此，老師們也想出了很多應(yīng)對方法，如設(shè)置留言板，學(xué)生遇到不明白的問題可以打字留言提問，老師看到后積極回復(fù)，讓她感受到了學(xué)校對每一位同學(xué)的關(guān)懷。“我覺得網(wǎng)課雖然和線下課程有一些區(qū)別，但只要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，積極尋求老師的幫助肯定能學(xué)好。”劉如說。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

劉紫竹

日本新日本學(xué)院劉紫竹：線上線下，努力提高自己的語言水平

“雖然學(xué)校現(xiàn)在還沒有正式開學(xué)，我希望利用這段時間在國內(nèi)再提高一下自己的日語水平，做好各項準(zhǔn)備。”今年19歲的劉紫竹，原計劃今年4月份前去日本就讀新日本學(xué)院的日語專業(yè)，疫情暴發(fā)后，他出于旅途安全不確定性等方面的考慮，將入學(xué)時間推遲到了2021年1月份，學(xué)校目前也暫時沒有進行線下授課。

為了充分利用好這段時間，劉紫竹每天上午會在城區(qū)的某教育機構(gòu)學(xué)習(xí)日語，加強自己的語言水平。下午1時-4時，劉紫竹會與新日本學(xué)院的老師進行線上學(xué)習(xí)。

已經(jīng)上了近6個月網(wǎng)課的劉紫竹告訴記者，最開始的線上學(xué)習(xí)令他感覺有些吃力。劉紫竹表示，因為日本老師在授課過程中語速非常快，經(jīng)常講完了，他還沒有領(lǐng)會老師的意思，所以在學(xué)習(xí)過程中，他總是資料不離手。

生性樂觀的劉紫竹并沒有退縮，他每天都沉浸在語言學(xué)習(xí)的氛圍中，在線上學(xué)習(xí)時，只要有機會，他都會和老師交流；課余時間，他會選擇看一些日本動漫作品，一方面為了提高自己的語言水平，一方面可以放松心情。而老師們?yōu)榱司徑鈱W(xué)生的壓力，也會與他們分享一些日本好玩的事情。“現(xiàn)在基本上可以跟上老師的教學(xué)節(jié)奏了，沒有什么難的。”劉紫竹開心地說。

除了學(xué)習(xí)以外，劉紫竹還會利用周末時間，在家里彈彈吉他，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。“等到入學(xué)后，我會在日本好好學(xué)習(xí)，也希望父母能夠照顧好自己。”劉紫竹說，對于即將開始的留學(xué)生活，他充滿了期待，對自己的未來也充滿了信心。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，

目前，國內(nèi)高校學(xué)子已經(jīng)邁入了大學(xué)校園，但隨著全球疫情的蔓延，部分被國外高校錄取的中國留學(xué)生無法趕到向往已久的校園，在這個特殊時期，他們的生活和學(xué)習(xí)是怎么進行的呢？11月10日，記者聯(lián)系了我市三位留學(xué)生，傾聽他們在家門口“留學(xué)”的故事。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

李珊

哥倫比亞大學(xué)李珊：線上學(xué)習(xí)缺少與老師單獨交流的機會

“9月中旬開的學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)上了近兩個月網(wǎng)課了，一學(xué)期超30萬元的學(xué)費，壓力不小呢。”11月9日，正在上海市wework空間和來自其他城市的留學(xué)生一起學(xué)習(xí)的李珊告訴記者。據(jù)悉，來自城區(qū)的李珊今年被美國哥倫比亞大學(xué)錄取，就讀建筑學(xué)專業(yè)碩士研究生一年級。受國外疫情影響，學(xué)校至今仍未開學(xué)，李珊和其他留學(xué)生一樣，只能暫時留在國內(nèi)。

為了讓中國留學(xué)生感受到學(xué)校的氛圍和文化，保證學(xué)生在國內(nèi)能有一個學(xué)習(xí)交流的場所，哥倫比亞大學(xué)在我國十幾個城市租賃了wework空間。李珊選擇的wework空間在上海，不同專業(yè)的學(xué)生在這里交流學(xué)業(yè)，閑暇之余一起逛街，參加上海市的各種建筑類展覽。

“我覺得學(xué)校為我們提供的wework空間挺好，因為學(xué)校會一直組織各種活動，讓大家互相認(rèn)識。”李珊開心地說，wework空間除了促進學(xué)習(xí)交流以外，還會邀請一些企業(yè)的負(fù)責(zé)人，為他們提供日后就業(yè)方向的指導(dǎo)。

李珊表示，學(xué)校目前也開設(shè)了網(wǎng)課，為了照顧中國留學(xué)生，在課時安排上會充分考慮時差問題，網(wǎng)課一般安排在國內(nèi)時間的晚上9時（美國時間的上午9時），一直持續(xù)到晚上12時或凌晨1時左右。建筑學(xué)專業(yè)只需要修滿15個學(xué)分的課程，上課時間可以根據(jù)個人情況進行選擇，她一般會選擇三天時間進行學(xué)習(xí)，另外三天完成教授布置的作業(yè)。

讓李珊頭疼的問題是，在線上學(xué)習(xí)過程中，缺少和老師單獨交流的機會。線下學(xué)習(xí)如果遇到不明白的問題，可以單獨咨詢老師，但在線上學(xué)習(xí)過程中，遇到不明白的問題時，全班同學(xué)都在聽著自己和老師之間的對話，讓她非常不習(xí)慣，感覺非常尷尬。同時，因為學(xué)校里所有的活動全部通過郵件來向留學(xué)生們傳達(dá)，部分中國留學(xué)生沒有經(jīng)常查看郵箱的習(xí)慣，剛開學(xué)時她就錯過了很多次學(xué)校舉辦活動的通知，也包括跟老師之間的交流。“我覺得網(wǎng)課極大地減少了和老師很深入交流的機會。”李珊說。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

劉如

意大利米蘭新美院劉如：課程緊密，深夜上網(wǎng)課有些不習(xí)慣

“身邊沒有老師、同學(xué)，白天睡覺晚上上課，還要面對語言的壓力，太難了。”就讀于意大利米蘭新美院服裝與面料設(shè)計專業(yè)的碩士研究生一年級的劉如，打趣地吐槽起了在家“留學(xué)”的故事。對于原本今年9月份開始的留學(xué)生活，她曾有過很多次幻想，和同學(xué)一起開迎新派對、加入學(xué)校的社團活動、展覽自己的作品等等，雖然目前只能在家里學(xué)習(xí)，但她仍對自己的留學(xué)生活充滿了期待。

“我的課程有時安排在后半夜，從深夜12時一直上到第二天凌晨2時許，肯定是有些不習(xí)慣和疲憊的。”劉如說，意大利冬令時與國內(nèi)有七個小時的時差，每天的課程根據(jù)單雙周安排得非常緊密，有時上完夜間的網(wǎng)課剛睡沒幾個小時，又要再爬起來開始第二天早上7時的課程。僅上了一個多月的網(wǎng)課，就給她帶來了一些失調(diào)的問題。

在學(xué)習(xí)過程中，語言問題同樣令劉如頭疼不已。因為文化差異，老師經(jīng)常不能理解劉如表達(dá)的意思，而老師在闡述一些問題時，劉如也同樣領(lǐng)悟不到老師表達(dá)的含義。為此，老師們也想出了很多應(yīng)對方法，如設(shè)置留言板，學(xué)生遇到不明白的問題可以打字留言提問，老師看到后積極回復(fù)，讓她感受到了學(xué)校對每一位同學(xué)的關(guān)懷。“我覺得網(wǎng)課雖然和線下課程有一些區(qū)別，但只要認(rèn)真聽講，按時完成作業(yè)，積極尋求老師的幫助肯定能學(xué)好。”劉如說。

倒時差上網(wǎng)課，每天安排滿滿，受國外疫情影響不能入學(xué)，記者探訪濰坊三位留學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活

劉紫竹

日本新日本學(xué)院劉紫竹：線上線下，努力提高自己的語言水平

“雖然學(xué)校現(xiàn)在還沒有正式開學(xué)，我希望利用這段時間在國內(nèi)再提高一下自己的日語水平，做好各項準(zhǔn)備。”今年19歲的劉紫竹，原計劃今年4月份前去日本就讀新日本學(xué)院的日語專業(yè)，疫情暴發(fā)后，他出于旅途安全不確定性等方面的考慮，將入學(xué)時間推遲到了2021年1月份，學(xué)校目前也暫時沒有進行線下授課。

為了充分利用好這段時間，劉紫竹每天上午會在城區(qū)的某教育機構(gòu)學(xué)習(xí)日語，加強自己的語言水平。下午1時-4時，劉紫竹會與新日本學(xué)院的老師進行線上學(xué)習(xí)。

已經(jīng)上了近6個月網(wǎng)課的劉紫竹告訴記者，最開始的線上學(xué)習(xí)令他感覺有些吃力。劉紫竹表示，因為日本老師在授課過程中語速非常快，經(jīng)常講完了，他還沒有領(lǐng)會老師的意思，所以在學(xué)習(xí)過程中，他總是資料不離手。

生性樂觀的劉紫竹并沒有退縮，他每天都沉浸在語言學(xué)習(xí)的氛圍中，在線上學(xué)習(xí)時，只要有機會，他都會和老師交流；課余時間，他會選擇看一些日本動漫作品，一方面為了提高自己的語言水平，一方面可以放松心情。而老師們?yōu)榱司徑鈱W(xué)生的壓力，也會與他們分享一些日本好玩的事情。“現(xiàn)在基本上可以跟上老師的教學(xué)節(jié)奏了，沒有什么難的。”劉紫竹開心地說。

除了學(xué)習(xí)以外，劉紫竹還會利用周末時間，在家里彈彈吉他，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。“等到入學(xué)后，我會在日本好好學(xué)習(xí)，也希望父母能夠照顧好自己。”劉紫竹說，對于即將開始的留學(xué)生活，他充滿了期待，對自己的未來也充滿了信心。

9、韓國大學(xué)校本科課程申請入學(xué)攻略

申請韓國本科有以下幾種途徑：

1、直接申請本科

回想起若干年前只有這一種申請韓國本科的方法，很多國內(nèi)或在韓國的同學(xué)，考出TOPIK3級以上的成績，直接準(zhǔn)備材料遞交學(xué)校申請本科，這也是最常見的申請本科的方式。

國內(nèi)TOPIK每年4月、10月舉辦2次，近兩年因為各種原因經(jīng)常取消;韓國TOPIK每年舉辦6次，次數(shù)比較多，報名費3~4百人民幣。

所有學(xué)校都可以報名。

2、申請語學(xué)院+本科

這是很多高中畢業(yè)同學(xué)的選擇，直接去韓國大學(xué)下設(shè)的語學(xué)院學(xué)習(xí)韓語，學(xué)習(xí)韓語后可以通過TOPIK或語學(xué)院結(jié)業(yè)成績申請進入本科。

零基礎(chǔ)在語學(xué)院大概要學(xué)習(xí)1年左右時間，也有學(xué)習(xí)半年、一年半的情況，看個人學(xué)習(xí)速度。

所有學(xué)校都可以報名。

3、申請本科參加校考

韓語非常不錯，學(xué)習(xí)1年左右，但是無TOPIK成績的同學(xué)可以通過參加校考來代替TOPIK成績報名本科院校。

校考大多數(shù)是視頻面試，也有少部分是機考。

推薦校考院校：慶熙大學(xué)、成均館大學(xué)、建國大學(xué)、東國大學(xué)、世宗大學(xué)等等。

4、申請本科預(yù)錄取+錄取后讀語學(xué)院

本科預(yù)錄取的意思就是無韓語基礎(chǔ)或無韓語成績的同學(xué)，先申請大學(xué)，學(xué)校會通過你的學(xué)歷、經(jīng)歷、成績評判是否錄取，錄取后獲得預(yù)錄取通知書，等語言合格后再正式進入本科。

實行這種政策的學(xué)校代表有：中央大學(xué)、漢陽大學(xué)、世宗大學(xué)等。

需要注意的是每所學(xué)校要求不同，比如中央大學(xué)預(yù)錄取后必須去讀語學(xué)院;漢陽大學(xué)是預(yù)錄取后可以自己學(xué)，也可以讀語學(xué)院。但都是最終滿足語言成績正式入學(xué)，語言成績包含TOPIK、語學(xué)院成績、校考成績。

5、申請本科預(yù)錄取+先讀語學(xué)院獲得預(yù)錄取資格

這種預(yù)錄取是最近出現(xiàn)的第二種預(yù)錄取政策，錄取率非常高，但是先要讀兩個學(xué)期該學(xué)校語學(xué)院或語言培訓(xùn)，達(dá)到入學(xué)語言條件后就可以直接入學(xué)了。

代表學(xué)校：東國大學(xué)、韓國外國語大學(xué)KFL專業(yè)、世宗大學(xué)。

每個學(xué)校的不同專業(yè)都會有自己的特別要求，如果需要了解各大學(xué)更為詳細(xì)的申請要求，可以通過留學(xué)志愿參考系統(tǒng)按照自己的院校背景和成績情況查詢一下過往的申請的成功案例。

留學(xué)志愿參考系統(tǒng)如下：

https://www.liuxue315.cn/dingwei/?ozs=300-311

在留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中我們會看到自己院系的師哥師姐們都去了哪些學(xué)校，具體申請了哪些專業(yè)，他們都考了多少的語言成績，用了哪個留學(xué)中介等信息。

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10、誰能詳細(xì)介紹一下去韓國留學(xué)的具體條件，費用，上學(xué)過程。越詳細(xì)具體越好。謝謝

去韓國留學(xué)的具體條件、費用和上學(xué)過程如下：

1. 條件：

- 學(xué)歷要求：通常需要具備高中畢業(yè)或同等學(xué)歷。

- 語言要求：大部分韓國大學(xué)要求外國留學(xué)生具備一定的韓語水平，通常需要通過TOPIK（韓國語能力考試）考試，達(dá)到相應(yīng)的要求。

- 學(xué)術(shù)要求：不同學(xué)校和專業(yè)有不同的要求，例如某些專業(yè)可能需要提供相關(guān)的學(xué)術(shù)成績單或推薦信。

2. 費用：

- 學(xué)費：韓國大學(xué)的學(xué)費因?qū)W校和專業(yè)而異，一般來說，本科學(xué)費范圍在每學(xué)期2000-6000美元之間，研究生學(xué)費范圍在每學(xué)期3000-8000美元之間。

- 生活費：生活費用因個人生活方式和所在城市而異，大約每月需要1000-1500美元，包括住宿、飲食、交通、娛樂等費用。

3. 上學(xué)過程：

- 申請：選擇合適的韓國大學(xué)和專業(yè)，準(zhǔn)備申請材料，包括個人陳述、推薦信、學(xué)術(shù)成績單、語言成績等。申請通常需要通過在線申請系統(tǒng)提交申請材料。

- 錄取：根據(jù)申請材料和面試結(jié)果，學(xué)校會進行評估并發(fā)放錄取通知書。錄取通知書通常包括入學(xué)條件、學(xué)費支付方式等信息。

- 簽證：獲得錄取通知書后，需要辦理韓國留學(xué)簽證（D-2簽證）。申請材料包括錄取通知書、財力證明、健康證明等。簽證申請通常在韓國駐留學(xué)生簽證中心辦理。

- 準(zhǔn)備：辦理簽證后，需要準(zhǔn)備行李、購買機票，并提前了解韓國的文化、生活習(xí)慣和學(xué)校規(guī)定等。

- 抵達(dá)：抵達(dá)韓國后，需要辦理入境手續(xù)，并前往學(xué)校進行注冊和入學(xué)手續(xù)。

- 學(xué)習(xí)：根據(jù)學(xué)校的安排，開始正式的學(xué)習(xí)生活。參加課程、完成作業(yè)、參與實習(xí)等。

以上是去韓國留學(xué)的一般條件、費用和上學(xué)過程的詳細(xì)介紹。請注意，具體情況可能因個人情況和學(xué)校要求而有所不同，建議在申請前咨詢相關(guān)學(xué)校或留學(xué)中介機構(gòu)以獲取最新和準(zhǔn)確的信息。

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