什么是歷史學研究生留學

大家好，今天我要和大家探討一下關于什么是歷史學研究生留學的問題。為了讓大家更容易理解，我將這個問題進行了歸納整理，現在就讓我們一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.美國歷史學專業留學怎么樣
2.學歷史 去哪個國家留學好？
3.歷史專業：屬于冷門專業嗎？就業前景如何？好不好找工作？
4.985名校歷史學方向畢業對于就業是一種什么體驗
5.國內一本學歷史出國留學可以考什么專業
6.如果歷史學碩士畢業想去新加坡留學，什么學校什么專業好？

美國歷史學專業留學怎么樣

　歷史學專業聽起來是一門比較枯燥的專業，但是美國的歷史學專業卻每年都吸引著大量的留學生。和來看看美國歷史學專業留學怎么樣?歡迎閱讀。

　 一、美國歷史學分支

　1、按地理區域劃分

　歐洲文明、俄羅斯歷史、東亞歷史等。

　2、按時間階段劃分

　中世紀歷史(Medieval History)、十九世紀的歐洲(Nineteenth-Century Europe)等。

　3、按主題分類

　法律和社會、環境歷史、社會主義史、紡織品歷史研究、婦女與性別史等。

　歷史學作為社會學領域的一門基礎性學科，與其他學科有著密切的關系，特別是哲學、民族學、政治學、經濟學、法學、社會學、教育學等尤為接近。歷史學是一門很廣泛的學科，其各分支方向所涉及的課程也并不相同。

　 二、歷史學大學排名

　美國雖然不是世界上歷史最悠久的國家，但是美國大學還是在世界大學歷史專業排名中雄踞榜首，并且美國大學在全球前10位中占據了一半的席位。

　本科——2018 QS Rankings

　哈佛大學

　斯坦福大學

　加州大學伯克利分校

　耶魯大學

　普林斯頓大學

　哥倫比亞大學

　芝加哥大學

　加州大學洛杉磯分校

　威斯康星大學麥迪遜分校

　密歇根大學

　 三、什么樣的學生適合歷史學

　1、首先你對歷史感興趣

　如果你喜歡看歷史傳記，歷史紀錄片，歷史小說，喜歡逛博物館，喜歡收集物品(如郵票，錢幣等)，對世界各地的文化感興趣。

　2、你擁有或者希望擁有批判能力

　批判性思維能力是美國社會所特別推崇的，是美國人認為的人才優秀的標準之一。而且讀歷史的學生會有很多的閱讀和寫作，有時候兩三天會要求你看完一本幾百頁的歷史書，隔三差五的會有感覺寫不完的幾十頁的論文。這就決定了美國的歷史專業對于批判性思維的要求很高。

　3、了解美國和中國歷史學習的不同

　和國內歷史教學的標準答案不同，美國的歷史教育強調的是搜集資料，閱讀分析對比，再提煉出新的觀點，所有的essay都是開放式的，允許你如同胡適一般“大膽假設，小心求證”。

　教授是想檢驗你對當時的歷史背景的理解深刻與否，能否利用有限的信息去推演歷史，這樣的教育其實對于學生的綜合素質要求更高。如果你了解了這個不同點還依然躍躍欲試的話，那么你就做好了心理準備。

　另外，如果你是擅長關注細節的人，具有組織能力，對他人的影響力，研究能力，并且好奇心強，有耐心，口頭表達能力和寫作能力強，那么你也很適合學習歷史。

學歷史 去哪個國家留學好？

有區別。如果是修中國近現代史，建議去美國和英國。他們研究很前沿而且資料豐富（國內無法比擬）如果是修中國古代史，建議去日本。日本在漢、隋唐、明清方向的研究強于大陸和港臺。如果是修某個國家的專門史，就去哪個國家就好。另外，全球史、國際關系史等等以美國為首選！ 希望對你有幫助！

歷史專業：屬于冷門專業嗎？就業前景如何？好不好找工作？

歷史專業并不冷門，就業前景還是非常寬泛，一般來說學歷歷史的主要就業方向是學校、博物館、出牌社、檔案館、圖書館等單位任職；還可以從事副業：比如撰稿人、自媒體；并且繼續深造和考公務員都是非常好的選擇。歷史學，一個被人們誤會己久的專業，其實歷史學非常有用

許多人談到歷史學專業認為這門專業同有什么用，一個“研究過去”的學科在現代社會不受重視已經不是一年兩年的事情，歷史學到底學的是什么？歷史學有沒有用？

1、歷史學是研究先人和先人歷史的學科，有非常大的意義

歷史是一門古老的學問，主要是以人類歷史和規律作為辯論對象，主要學習和掌握中國歷史和世界歷史發生發展的過程。

2、歷史學已經逐漸被人們重視和喜歡

許多熱門的專業相比，歷史學總是給人一種迂腐和陳舊的感覺，可是隨著近年歷史熱不斷的升溫，從嚴格的史料考證到細說穿越，有關歷史的書籍也不斷的登上暢銷書的排行榜。在《百家講壇》里三國、明清等等的歷史話題也不斷的受到許多觀眾的喜歡，逐漸人們發現歷史不再是枯燥乏味，而有著生動活潑的一面。

歷史就像古代人類的一個記憶，需要后人不斷的發掘和研究，在人類的一切學科體系當中，歷史是具有奠定的意義。其實歷史學具有非常廣泛的知識面，不僅要學習基礎理論知識還要有開拓創造精神。

歷史并不冷門，就業前景和方向還是非常可觀

把歷史學當成是一個冷門專業的人不在少數，甚至以為學習了這個專業之后前途堪憂，其實并不是這樣的，學習歷史專業的學生可以憑著大學所學到的廣博知識，在就業的時候并不比其它的專業要差。

1、歷史學專業畢業后的就業方向

歷史學專業的學生畢業之后，按專業對口的方向選擇，歷史學類的崗位的確會比金融、計算機專業要相對偏少一些，最被人所熟知的莫過于從事教師、歷史學研究的方向發展。不過現在的畢業生就業可以進行多方面的選擇，不用將職業局限在狹窄的領域，這樣來說歷史學專業的就業范圍就會相應的廣泛一些。

2、當前歷史學就業的方向主要有以下一些：

科研機構、博物館檔案館從事研究的工作，如果從事博物館行業的話，需要考博物館編制。并且科研的學歷不低，學生要提升自己的學歷，才可以獲得更大的成功。

在高校或中小學從事教育工作，這個職位是許多學習歷史專業學生從業人數最多選擇，畢竟專業對口，也是最容易找的就業方向。但是教師編制競爭激烈，尤其是在一二線城市競爭力非常大，因此有一些學生選擇民辦學校，因為民辦學校工資高，同時工作量也多。公辦學校主要是工作穩定，可是工資比民辦的要少一些，不過也要分地區。

如果從事教育培訓機構當老師的話，現在“雙減”政策之下，形勢一片慘淡，雖然也有一些零星的培訓機構，但并不是長久之計。

在出版社、網站等媒體從事編輯的工作，學習歷史的學生如果有非常好的文學素養，文筆好，從事編輯也是非常不錯的選擇。

還可以報考政府部門的公務員，專有崗位有些少，大多數可以考一些不限專業的崗位，比如公安、獄警等等。

報考研究生繼續深造，這個方向也是較多學生會選擇的方向，考研碩和專碩，學碩有中國史、世界史、中國近現代史、考古學等各個方向選擇，學制是三年，畢業之后可以從事讀博或從事前面提及的這些行業。專碩有文博、學科教學的方向，文博主要從事博物館行業或文物研究等，學科教學主要從事教師行業，如果有黨員身份還可以從事高校的輔導員。

當然也有些畢業生進行轉行，最后從事與歷史專業毫不相關的工作，這里就不一一細說，可以說想做什么行業都可以，只要熱愛在哪一行都可以出人頭地。

學習歷史學專業想要更好的發展，必須要提升自己

無論學習什么領域的專業，最重要是熱愛，并且要不斷的提升自己，想要在歷史領域有一定的地位和成績，一定要繼續深造。

1、繼續深造是許多學歷史的學生較多的選擇

許多學歷史專業的學生最后會選擇考研、考博，是因為想要未來有更好的發展，因為大中城市的歷史老師最起碼要求碩士以上，而重點中學要求博士畢業生。雖然對于許多人來說考研、考博將是一個漫長又辛苦的日子，但是學成之后會有非常廣的前途和發展。學碩、學博都是側重于學術研究培養，是以歷史學為主，尤其是之后想考博的學生來說還是需要考碩這個過程。

2、除了學習本專業知識，還要學習其它的專業

以后有意愿從事學術研究的學生除了要學好專業課之外，還要提升自身的能力為之后的學術打好堅實的基礎。學習歷史的學生想要提升自身能力，要讀一讀人文社科類的著作，比如人類學、社會學等等，有助于看待問題的角度和視野會更加的廣闊，同時寫作思路也會更開拓。同時還要掌握一門或兩門外語，尤其是學世界歷史的學生來說，掌握一門外語非常重要，從事學術研究之后可以說跟史料緊密相關，世界史又跟外文史料有著很大的關系。

因此英語這門外語學科，對于學習歷史專業的學生來說非常有必要一定要學會，學生可以每天讀一篇外刊，或英文書籍來提升自己的英語水平。

3、歷史學很難，在選擇學校要盡量選擇好一些學校

不要小看歷史學專業，有些人認為學習歷史非常簡單，學習起來就像看歷史小說一樣。其實并不是這樣，歷史學的課程非常多，無論是哪門學科都要學習，并且學科非常的枯燥，歷史學不光要聽課看書，還要寫出嚴謹、并且要符合學規范的論文。在選擇學校的時候，還是盡量要選擇名校，雖然開設歷史學的學校很多，但是選擇名校可以擁有更好的同學、老師和更好的學術資源，受到的專業訓練也是有很大的差別。如果去有名師、歷史學很強的學校學習歷史，學到的知識和未來發展有很強的競爭力。

有些人認為本科是普通的學校，到時考研可以選擇好的學校，其實現在有許多招聘單位對于本科的院校也比較重視；甚至有些人認為只打算在二三線城市教書，可以不用考很好的學校，要知道現在的競爭無處不在，即使是一位歷史老師競爭力也非常激烈，而且歷史老師本身不不像主科的需求這么大，到時跟比自己學校更好的畢業生一起應聘，院方肯定會選擇更好的這位。更不要說之后想做科研，那么學校和導師更加的重要。

關于家庭條件和家人意見，這些問題不能回避

有許多學生認為只要喜歡就去學，要一直這到博士要去搞學術，這樣的心理活動是沒有錯的，可是對于現實的一些問題我們還是要面對。

1、歷史專業有可能與現實不對應

要知道學習歷史畢業出來之后，有可能在普通的學校當個歷史老師，拿著并不豐厚的工資，相對于某些專業來說，歷史專業薪資平均水平并不高，如果還有一些人的家庭有養家糊口的責任，那么肩上的重擔會非常大。就算是堅定的選擇了這個專業可能也不能淡定的學完，尤其是學習世界歷史學的同學來說，如果可以出國留學會比在國內更有前途，發展也更好。

2、請謹慎選擇自己的專業

所以不同的家庭雖然學著同樣的專業，但是面臨的壓力并不相同，如果沒有強大的內心，很多人都會懷疑自己當初的選擇是否正確，一旦產生了這個懷疑對于之后的學習將是非常大的問題。這里不是說不要選擇歷史學，也不是說歷史學畢來后沒有好的發展，而是在選擇專業時可以多謹慎考慮。

其實一個專業未來的就業問題是非常主觀的事情，同時還跟個人能力、判斷力有直接的聯系，只要自己覺得好那就是好，不用在乎別人說什么。如果真的非常熱愛歷史，對歷史學有著濃厚的興趣，并且打算一直跟歷史打交道，那么選擇歷史專業或之后繼續考研都是非常正常的選擇。相同的工作，有些人干的幸福，有些人認為非常辛苦，所以任何專業，每個人有不同的體會，只要學的好，學的精，在哪里都可以閃閃發光。

985名校歷史學方向畢業對于就業是一種什么體驗

歷史碩士現在進不了大學教書（個別學院有招錄歷史碩士做老師的，對大部分人參考價值不大），只有歷史學博士才可以進入高校教書或進科研機構研究。

如果想做學術研究，就需要一直讀到博士。

甚至要博士后，或者出國留學的經歷。

而目前歷史學博士每年招錄2000人，還是不少的。

哪些博士在進入大學時具有優勢呢？（1）名校畢業的博士特別是本碩博三階段都是名校（211學校尤其是985學校）畢業的博士。

（2）能在核心雜志上發幾篇、十幾篇論文甚至是出專著的博士，這直接說明他們的創新能力強。

（3）具有博士后經歷的博士或者有海外留學經歷或者在國外名校獲得博士學位的人。

博士的就業，首先，一個主要的基調告訴你，歷史學的博士，就業都不怎么樣。

尤其是在北京、上海。

單說北京，有歷史系的高校、研究機構就那么點，北、清、人、師，再加上社科院和首師大。

但在04年碩士、博士乃至博士后的大規模擴招后，高校的師資得到迅速補充。

各個位置早已人滿，好好算一下帳，很多高校5-10年內都不需要歷史博士教書了。

（4）家庭背景硬的人。

那些在黨政部門有較強背景的人、與用人單位領導關系好或者有牛老師推薦工作的人在進入高校中占有很大優勢。

在高校用人中關系仍起到很重要的作用。

若有心讀博，考生要在這些方面努力。

學業和家庭條件不好的人，如果能吃得了讀研、讀博乃至博士工作后的數年清苦，就去讀研讀博吧。

在中國，通過求學仍然是無背景的人往上走的通道，盡管這幾年和未來幾年這個通道比以前窄很多。

農村出身的朋友想繼續考研但由于家庭負擔重想進中學早點就業問題。

“你這種想法，我當年也有，所以我當年研都沒考，就去了一所私立中學。

我同樣是來自農村，父母也已年近六十。

但我想告訴你的是，中學的生活比你想象的要苦、累，雖然每個人都經歷過中學時代，但一個學生的感受和老師的感受是截然不同的，而且當年身為學生的我們，不僅年齡尚輕，而且心中懷揣著一個大學夢，有夢想的激勵，自然可以忍受苦累，更重要的在于自己清楚的知道，這種苦累的生活只有三年，三年之后便是另一片天地，不會倦怠。

但作為一個中學老師，每天都面對著同樣簡單重復而毫無新意的工作，面對著同事間的勾心斗角（中學在職稱評聘、獎金分配等方面的利益自然造成這種現象），面對著領導不留情面的訓斥（確實是訓斥而不是批評，在中學，領導不會把你視為一個人格對等的人），你除了學會忍受，就是要學會逢迎拍馬，爾虞我詐。

這樣的生活，對于甘于平庸，甘于忍受的人，或許不算什么，但對于心中還有一點理想主義的東西的人，一時或許可以忍受，但終究會爆發，而一旦爆發，你將失去一切。

在中國這種環境下，雖然我們對大學有種種不滿，但大學無疑卻還是最適合生存的理想國。

優雅的環境，可以自由支配的時間，人與人之間關系的相對和諧，課堂言論的自由。

即使功利一點說，大學里有更廣泛的人際關系網絡，有更多可以利用的資源，不論是虛擬的，還是實在的。

而在中學，雖然目前素質教育的口號震天響，但無疑都是作秀。

身在山東，我對那些所謂的名校有更多深刻的感受。

從杜郎口中學“三三六”自主學習模式，到昌樂二中271高效課堂，從河北的衡水中學，到江西的臨川一中，這些所謂建立了一種模式的“名校”，都是打著改革幌子，進行 *** 裸的應試教育。

而且，這些學校有一個共同的特點，說的好聽點叫管理規范，有一套近乎變態的嚴格模式，任何人都不得跳出這套模式有自己的個性，對學生的培養成為了真正標準化的工業品生產，老師則成為了流水線上的機器。

你的課講的再好，只要不符合所謂模式，就是無效課堂，當月獎金就會被克扣。

你的課講的再爛，再沒有主見，只是嚴格照著模式進行，那么這就是優秀課堂，就將成為全校學習的典型。

從本質上來講，這些所謂成功的典型，都是成功的在單位時間里，將更多的東西塞進了學生的頭腦，最終導向更高的分數。

而在這種模式的背后，是教師負擔空前沉重，因為你需要精心思考怎樣在單位時間里往學生頭腦里塞更多的東西，而且要準備導學案給學生導學。

所以，對中學來說，所謂名校就是這樣打造出來的。

這種名校老師的壓力往往比普通學校更大。

如果你要做一個”合格“的中學老師 ，首先要做的便是把自己變成一個思想遲鈍，而善于執行的機器。

至于你所提到的家庭負擔，我想說的是，大學都已經讀完，最大的一筆花費都已經付出。

剩下的碩士和博士階段的生活所需，除了學校的獎助之外，課余做點家教，辛苦一點，應該不是大問題。

另外，你想要早點工作以回報父母的想法基本是不現實的，大多數人，即使工作十幾年，在經濟上基本都還不會太寬裕，而父母們也鮮有肯接受子女在經濟上的幫助的。

現代社會，60多歲雖然年齡大了，但如果身體健康，多少種點糧食，種點菜，生活自給還是沒有問題的。

我們出生在這樣的家庭，就只有更加努力，才可能改變自己的命運。

至于行孝，更多的是一種孝心，給父母多打打電話，不讓他們擔心，就是最好的孝心。

房車這些東西，只能慢慢來，想要一些東西，就必須放棄另外一些，不可能得而兼之。

而且，大學教師工資雖低，但時間自由，業余時間完全可以開一個小店，補充一下收入，遠比在中學被禁錮在學校里，沒有任何其他收入要強得多。

作為出身社會底層而又不甘茍活的我們，承受壓力或許也正是化繭成蝶所必須要付出的代價。

中學教師

歷史碩士主要面向中學當老師，但在就業平臺上比本科生廣，因為很多地方的公立中學或者事業單位在招錄中對碩士不限制生源地，本科生在事業單位（包括公立中學）招考中基本被生源限制住了，只能報考本市區縣的招考。

想考研、讀研的人要想想自己是不是喜歡當中學老師，最關鍵的一點是：自己的講課水平能不能過關？如果覺得講課還可以，那就考研、讀研吧。

在應聘中學老師中，到底哪個歷史專業好就業？我覺得，專業區分度不大，中國史、世界史、專門史、史學理論與史學史什么的都在一個起跑線上。

當然，歷史文獻學、考古學、博物館學另論。

現在碩士進市區中學還是有些難度的，基本不存在特招了，都是經過筆試、面試的激烈競爭考進去的。

由于缺少實際的教學鍛煉，碩士生在應聘老師中被說課、講課卡掉的人不少。

本科生要在應聘老師的競爭中取勝，主要靠面試。

中學寧愿要講課水平好的本科生，也不要講課生硬、說話不流暢的碩士，哪怕是名校畢業的碩士。

目前有些縣中學對碩士進行照顧，讓碩士直接進面試，或者對碩士筆試加分，這對碩士就業也有一定用處。

還有些地區，比如山東濰坊市、淄博市下面的有的縣城（縣級市）中學老師已經滿員，近兩年新招錄的老師全部或者大部分分到鄉鎮中學，幸好，這些縣級市的經濟發展水平還是不錯的，交通便捷，縣城中學老師和鄉鎮中學老師工資收入持平。

此外，私立中學也會招錄不少老師，無論怎樣，畢業生的講課水平是錄取與否的最重要評判標準。

公務員和事業單位學校之外的事業單位招錄歷史專業很少，主要是黨史辦、史志辦、革命紀念館、文秘等等。

革命紀念館招錄中有些限定為黨史專業，有些限定為黨史和歷史學專業，還有些把歷史專業限定為中國近現代史專業。

國內社科院系統也會招錄歷史研究生，據我了解的信息，云南社科院在過去的幾年中每年招錄一名歷史研究生（側重中國民族史方向、云南地方史方向，或者民俗學、歷史文獻學等專業），碩士可以報名，過去的兩年都有博士去報名的，但博士或者沒去參加面試，或者在面試中被優秀的碩士卡掉。

此外廣東省社科院2011年也招錄碩士，但不是歷史專業的，我沒注意到其他省社科院有招錄碩士的。

此外，歷史專業能報考的就是不限制專業、本科（專科）及以上就能報名的職位，這種職位競爭在市屬、省屬事業單位招錄很容易達到上百比一甚至幾百比一，能考上的希望很小。

國家體制內的編制少，而很多畢業生想進，競爭之激烈可以想見。

每年的國考公務員職位中都有面向歷史專業的，比如2011年國考中，第二歷史檔案館主要招錄中國近代史專業的研究生（包括博士），中央某些部委招錄歷史研究生。

但有的有限制條件： *** 黨員、兩年工作經驗、國考中那些規定本科報名的職位研究生是不允許報名的。

2011年國考中，不是黨員的歷史專業考生能報考的職位二十個左右（有些要求兩年工作經驗），是黨員的歷史專業考生能報考職位大概翻倍甚至更多。

在省考公務員（參公）職位中也能零零散散能見到歷史專業能報名的，比如市區縣的方志辦、黨史辦、檔案館等等。

目前，省考也有越來越多的職位要求兩年工作經驗，應屆生能報考的職位更為有限了。

大學輔導員輔導員一般要求是 *** 黨員，有在學校當學生干部的經歷；很多大學喜歡招本校畢業的學生，因為他們熟悉本校的情況，并且已經在各自的學院辦公室以助手的方式辦理過不少事情了。

外校畢業生考入其他學校輔導員的大都經歷三五十人比1的激烈競爭。

兩手準備兩手準備：繼續往上求學與找工作。

除非你對做學問有非常大的興趣，我還是建議你兩手抓，兩手準備。

一邊準備考研，一邊準備找工作，考公務員、事業單位。

我們那一屆的兩個同學，一個考上北大，，一個考上南開，同時分別考上公務員和省屬事業編，最后都放棄了讀研，選擇了工作。

只要你有毅力，兩者兼顧并不是什么難事，而且考教師和公務員、事業單位，實力固然重要，但運氣也占了很大比例，多試一次就多一次希望。

說來有意思，我們班最有水平，現在所做的工作和學問最沾邊的一個同學并沒有讀研。

（中華書局古籍編輯，這個職位很多碩士、博士都未必做的了）……在國家公務員和事業編制面前，一切都是浮云，而且我也相信他們倆的選擇是對的。

面試的時候，他pk掉了北大的碩士進去的。

即使是北大，畢業了不還得找工作嗎，（你要想讀博另說）該考公務員還得考，坊間傳言的北大找工作多容易絕對是虛夸。

現在除了少數地方有人才引進政策，可以不參加統一的公務員考試，只參加小范圍考試即可入編之外，大部分地方在公務員考試上北大的和其他學校沒有多大區別。

這種人才引進基本不會考慮把一個學歷史的當人才引進，基本以法學、經濟、建筑之類居多。

沒有考上研究生的人，若家庭負擔重，還是以找工作為重吧。

將來有條件了讀在職研究生、在職博士也可，畢竟學術研究對大部分人來說是奢侈的。

歷史專業其他就業途徑：各類輔導機構、記者、文秘、人事管理、出版社編輯、網絡編輯、文案策劃、圖書策劃、旅游等，還有些進會計公司、證券公司（需要通過相關考試）、自謀職業等等。

國內一本學歷史出國留學可以考什么專業

國外也有歷史專業，可以申請。但除了名校的，其他算比較冷門吧，而且出國去學歷史感覺不是那么回事兒。誰家歷史能有咱們長？如果是學亞洲史，還要去別的國家學就很有意思了。

你也要結合考慮以后就業的問題，除非你想搞學術研究。你是想干點什么呢？

要是學歷史的話，最好再同時修一個別的，或者再向上的時候選擇商科或者法律類的。

這樣就業的時候選擇多一些。教育學專業也可以申的，但教育學專業一般對語言成績要求高點

如果歷史學碩士畢業想去新加坡留學，什么學校什么專業好？

新加坡國立大學有東南亞研究、社會學、文學研究、漢學都可以選擇。新加坡南洋理工大學有當代中國也比較適合，還有策略學、國際關系、亞洲研究等專業。是申請碩士還是博士要看個人的條件。現在新加坡公立大學有全額獎學金博士研究生項目，國立大學有歷史方向的，要求申請人是211大學，要求托福和GRE成績。

好了，今天關于“什么是歷史學研究生留學”的探討就到這里了。希望大家能夠對“什么是歷史學研究生留學”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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