大家好，很高興能夠為大家解答這個2024年出國留學(xué)人數(shù)會增加嗎問題集合。我將根據(jù)我的知識和經(jīng)驗，為每個問題提供清晰和詳細的回答，并分享一些相關(guān)的案例和研究成果，以促進大家的學(xué)習(xí)和思考。

文章目錄列表:

1.2022年去美國留學(xué)的人還多嗎？留學(xué)分析報告有哪些？
2.2024年疫情適合出國留學(xué)嗎
3.每年出國留學(xué)人數(shù)
4.去英國留學(xué)有意義嗎
5.海歸不吃香了，但出國留學(xué)的人數(shù)越來越多
6.中國每年留學(xué)人數(shù)

2022年去美國留學(xué)的人還多嗎？留學(xué)分析報告有哪些？

2022年去美國留學(xué)的人還多嗎美國長期以來一直是國際學(xué)生的最大接收國，歷史上一直被美國高等教育的高質(zhì)量、其在國際勞動力市場上的價值以及畢業(yè)后在美國獲得的工作機會所吸引。在 2019-20 學(xué)年 (SY) 中，約有 110 萬國際學(xué)生就讀于美國機構(gòu)。經(jīng)過十年的持續(xù)增長，這標志著比前一年減少了近 20,000 名國際學(xué)生。這種下降的關(guān)鍵因素包括美國高等教育成本上升、大量學(xué)生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環(huán)境以及在其他國家學(xué)習(xí)的機會增加。

COVID-19 大流行進一步加劇了這些動態(tài)。關(guān)閉和限制進入美國大使館和領(lǐng)事館、旅行限制和個人安全考慮使國際學(xué)生的簽證簽發(fā)和旅行計劃變得復(fù)雜。特朗普政府最初試圖禁止學(xué)生進入或留在美國，如果他們的學(xué)校只提供在線課程，盡管該命令很快被取消。盡管如此，此舉還是讓美國高校及其國際學(xué)生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學(xué)期開始時，在美國學(xué)校就讀的國際學(xué)生總數(shù)，包括那些實際在美國和在國外在線學(xué)習(xí)的國際學(xué)生，比上一年下降了 16%。這些學(xué)生中有五分之一是來自另一個國家的在線學(xué)習(xí)。新國際學(xué)生的數(shù)量下降了 43%，部分原因是一些人選擇推遲學(xué)習(xí)。

本次聚焦使用國際教育研究所(IIE)和 NAFSA：國際教育工作者協(xié)會的數(shù)據(jù)，考察了 2019-20 SY 就讀于美國高校的國際學(xué)生的特征，重點關(guān)注人口規(guī)模、地理分布、排名機構(gòu)、原籍國、學(xué)習(xí)水平和領(lǐng)域、經(jīng)濟影響以及向美國勞動力市場的過渡。關(guān)于在美國的國際學(xué)生的數(shù)據(jù)包括那些就讀于教育機構(gòu)的學(xué)生以及持有學(xué)生簽證參加可選實習(xí)培訓(xùn) (OPT) 的畢業(yè)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，持續(xù)時間為 12 到 36 個月。

?美國移民法對外國學(xué)生和交流訪問者有四類簽證：?F-1 簽證適用于學(xué)術(shù)機構(gòu)(如學(xué)院、大學(xué)或高中)的全日制學(xué)生，或參加語言培訓(xùn)計劃的學(xué)生。?M-1 簽證，適用于職業(yè)或其他非學(xué)術(shù)機構(gòu)的全日制學(xué)生。?F-3 或 M-3 簽證，適用于前往美國在學(xué)術(shù) (F-3) 或職業(yè) (M-3) 機構(gòu)進行全日制或非全日制學(xué)習(xí)的加拿大和墨西哥國民。?參加教育或文化交流項目的 J-1 簽證。該簽證類別包括大專和大學(xué)生以及醫(yī)生、暑期工作旅行訪問者、訪問教授、研究和短期學(xué)者、教師和互惠生。

持有 F-1 簽證的學(xué)生在畢業(yè)時被授權(quán)最多 12 個月的 OPT，并在尋求更高級別的高等教育學(xué)位時有資格再進行一年的 OPT。擁有科學(xué)、技術(shù)、工程或數(shù)學(xué) (STEM) 學(xué)位的學(xué)生有資格獲得最多 24 個月的 OPT 延期。OPT 期結(jié)束后，畢業(yè)生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主，才能繼續(xù)在美國工作。外國學(xué)生和交流訪問者的配偶和子女可以通過獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學(xué)生或訪問者的簽證類別)進入該國，但只有 J-2持有人有資格在美國學(xué)習(xí)或工作而無需獲得自己的學(xué)生或工作簽證。

在發(fā)現(xiàn)其中一名 9/11 劫機者持學(xué)生簽證進入美國但從未上課后，國土安全部 (DHS) 于 2003 年實施了一項計劃，以收集、維護和管理有關(guān)所有在美國的外國學(xué)生和交流訪問者。該計劃稱為學(xué)生和交流訪問者信息系統(tǒng) (SEVIS)，在批準參與美國教育系統(tǒng)的整個期間跟蹤和監(jiān)控學(xué)校、計劃、學(xué)生、交流訪問者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分，所有學(xué)校都必須提交并定期更新中央數(shù)據(jù)庫中的學(xué)生信息，政府可以訪問該數(shù)據(jù)庫;沒有出現(xiàn)或停止上課的學(xué)生可能會被吊銷簽證并面臨驅(qū)逐出境。

2019 日歷年有超過 150 萬名 F-1 和 M-1 學(xué)生就讀于 SEVIS 認證學(xué)校，比 2018 年下降了約 2%。與此同時，J-1 訪問學(xué)生的數(shù)量從2018 年至 2019 年，達到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認證的學(xué)校超過 8,600 所，比近幾年略有減少。

以下部分專門針對在美國學(xué)院和大學(xué)注冊或參加 OPT 的國際學(xué)生。估算基于 IIE 對美國學(xué)校進行的年度調(diào)查，與 SEVIS 估算略有不同。

?入學(xué)人數(shù)和趨勢

自 1950 年代以來，就讀于美國高校的國際學(xué)生人數(shù)經(jīng)歷了強勁的整體增長(見圖 1)。從 1949-50 學(xué)年只有 26,000 名國際學(xué)生開始，到 2019-20 學(xué)年的學(xué)生人數(shù)接近 110 萬。國際學(xué)生占美國高等教育所有學(xué)生的比例也有所增加：從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。

然而，增長在過去十年有所放緩，2019-20 學(xué)年在美國的國際學(xué)生總數(shù)出現(xiàn)了多年來的首次下降(見圖 2)。新生在所有國際學(xué)生中的比例下降，從 2009-10 學(xué)年的 29% 下降到 2019-20 學(xué)年的 25%。同期，參加 OPT 的學(xué)生比例翻了一番多，從 10% 增加到 21%。

?2022年去美國留學(xué)的人還多嗎？

2016-17 年美國院校新招收的國際學(xué)生人數(shù)有所下降，此后逐年下降(見圖 3)。在 2019-20 學(xué)年，268,000 名新國際學(xué)生就讀于美國院校。

2018 年對 500 多家美國高等教育機構(gòu)的工作人員進行的一項調(diào)查探討了入學(xué)率下降的原因。受訪者列舉了多種因素，包括簽證困難、美國社會和政治氣候、來自其他國家機構(gòu)的競爭以及就讀美國學(xué)院和大學(xué)的費用。指出簽證申請流程的受訪者比例增長最快，從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，該調(diào)查是在 COVID-19 大流行以及相關(guān)旅行和簽證困難之前進行的。對社會和政治環(huán)境的擔憂是增長第二快的原因，在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。

2024年疫情適合出國留學(xué)嗎

適合。

疫情來的突然，但是不容逃避，需要在冷靜分析后，做出最有利于自己未來發(fā)展的道路走下去。畢竟疫情只是暫時的，終將會被控制的，而教育卻是長久的、永效、終身的。

每年出國留學(xué)人數(shù)

每年出國留學(xué)人數(shù)70萬人。

在我國每年出國留學(xué)留學(xué)生數(shù)量將近70萬人。國家教育部宣布發(fā)布“2021年在我國留學(xué)生狀況統(tǒng)計分析”匯報，發(fā)布上年最新數(shù)據(jù)2021年度在我國出國留學(xué)留學(xué)生數(shù)量為66.21萬人，所以每年出國留學(xué)人數(shù)在70萬左右。

對于準備出國留學(xué)的人來說，大家都知道需要通過英語語言測試，也就是雅思考試。達到一定的分數(shù)，才有機會實現(xiàn)留學(xué)夢想。資料顯示，20世紀80年代以來，教育服務(wù)貿(mào)易已經(jīng)成為一個國家的重要經(jīng)濟增長內(nèi)容，一些國家已經(jīng)在教育服務(wù)貿(mào)易中形成了自己的優(yōu)勢，成為教育服務(wù)貿(mào)易的凈出口國。

據(jù)教育部數(shù)據(jù)統(tǒng)計

2017年，我國出國留學(xué)人數(shù)首次突破60萬大關(guān)，達到60.84萬人；2018年度我國出國留學(xué)人員總數(shù)升至66.21萬人，其中自費留學(xué)人數(shù)占比達到90％；2019-2020年，我國留學(xué)生主要留學(xué)國家包括美國、英國、加拿大、澳大利亞、日本，留學(xué)人數(shù)分別達37.3萬人、14.2萬人、14.1萬人、12萬人、12.2萬人。到了2022年，我國外出留學(xué)人數(shù)突破了80萬。

隨著留學(xué)人數(shù)的快速增長，留學(xué)服務(wù)市場產(chǎn)業(yè)鏈也逐漸龐大，處于留學(xué)服務(wù)鏈上的留學(xué)中介機構(gòu)以及后期服務(wù)市場業(yè)務(wù)發(fā)展迅速。

在眾多的語培機構(gòu)中，綜合留學(xué)攻略、雅思考試經(jīng)驗分享，我們發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，一家叫做“新航道”集團的語培機構(gòu)，其在出國考試、前程留學(xué)、好輕松考研、錦秋A-Level相關(guān)項目上，為無數(shù)有著留學(xué)夢想的年輕人，提供了更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

每年，新航道前程留學(xué)都有大量學(xué)子成功進入了哈佛、耶魯、斯坦福、布朗、康奈爾、加州伯克利、倫敦政經(jīng)、帝國理工等全球頂尖學(xué)府。

去英國留學(xué)有意義嗎

在條件允許的情況下，處于學(xué)習(xí)更多的知識或者是增加閱歷等目的赴英國留學(xué)是非常具有意義的，英國的教育制度歷史悠久，這也使得英國教育具有完善的教育體系，其教育實力與水平有著很強的實力與堅實的基礎(chǔ)。英國教育體系完善，規(guī)模龐大也是現(xiàn)代大學(xué)教育的發(fā)源地。目前英國有將近百所大學(xué)，123所學(xué)院，50所高等學(xué)院，英國的高等教育更注重基礎(chǔ)理論的研究和高新科技技術(shù)的開發(fā)，其研究成果在世界上享有盛譽。前往英國留學(xué)對專業(yè)的專業(yè)知識以及認知水平會有一個新的提高。，其次就是在英國進行研究生留學(xué)的年限短，只需要一年的時間，畢業(yè)證書含金量高，性價比高。

關(guān)于英國留學(xué)回來后的就業(yè)問題，這個其實是說不準確的，不能說如果留學(xué)歸來一定能在國內(nèi)找到多么多么好的工作，也不能說找的就比國內(nèi)同等文憑的學(xué)生差，其實在國內(nèi)最終的是還是一個工作閱歷等一些列需要考慮的問題。

赴英留學(xué)能否順利畢業(yè)也是一個重要的點，能夠順利畢業(yè)的都是優(yōu)秀者，這樣的人基本上不用擔心是否能找到合適的工作，其次赴英留學(xué)對語言的學(xué)習(xí)鍛煉會比其他人相對要好一點，這也許會成為在國內(nèi)就業(yè)的一種優(yōu)勢。說到最后，不管是在國內(nèi)就業(yè)還是國外就業(yè)，最重要的還是自身能力要好。留學(xué)只是提高自己能力的一方面，最后還是要自己加油。

海歸不吃香了，但出國留學(xué)的人數(shù)越來越多

近五年來，越來越多的留學(xué)生學(xué)成回國工作，他們中有的是世界名牌大學(xué)畢業(yè)的，學(xué)業(yè)成績佼佼者，有博士、碩士，也有學(xué)業(yè)成績一般的，有高中本科連讀的，有本科碩士聯(lián)合培養(yǎng)的，也有碩士博士連讀的多種學(xué)歷背景。

與日俱增的海歸人才，加入到浩大的就業(yè)大軍，與國內(nèi)畢業(yè)生一起，競爭社會崗位。好的崗位是百里挑一競爭上崗。使到一般碩士學(xué)歷的“海龜”和“土鱉”起薪相同，約有4000~6000元月薪。這與昂貴的留學(xué)成本相比，真是太不劃算了。

盡管如此，仍然阻止不了每年飆升的出國留學(xué)人數(shù)。國內(nèi)大城市里的私立國際學(xué)校越來越多，名牌中學(xué)有國際教育部，設(shè)立國際班。國際學(xué)校和國際班的教學(xué)都采用全英教材和授課，其高中畢業(yè)生或不用參加國內(nèi)高考，直接與海外大學(xué)接軌。

這些國際中學(xué)和普通中學(xué)國際班學(xué)生，與高中留學(xué)生類似，都是不在國內(nèi)高考，直接在國外高考升學(xué)如國外大學(xué)，是高中留學(xué)的一個變種形式。

每年四月是國際中學(xué)的招生宣傳時期，本月在廣州，每個周末都安排了國際學(xué)校開放日，這和國外教育機構(gòu)的運營方式相似，是程序式工作內(nèi)容，開放、宣傳，放低姿態(tài)做廣告夸大招生影響力，但并不是降低標準，該要的入學(xué)門檻依然很高，既要求生源素質(zhì)，也要求昂貴的學(xué)費。

因為疫情原因，學(xué)校展館和學(xué)校開放日都改為線上了。由于家長們對疫情持續(xù)的謹慎態(tài)度，或許報讀國際班的學(xué)生人數(shù)少了些，而留在普通班備戰(zhàn)國內(nèi)高考。等疫情過后，或憑高考成績再辦理大學(xué)留學(xué)。

現(xiàn)在，國外很多大學(xué)都知道中國高考制度，知道高考的公平性選拔，所以，也認可高考成績，加上入學(xué)需要的托?；蜓潘汲煽冞_標，就可以申請國外大學(xué)。

誰能準確預(yù)判疫情的結(jié)束點？但人們預(yù)料疫情后留學(xué)人潮蜂擁而至?xí)r，學(xué)位爆滿，申請難度勢必如水漲船高般大幅提升，使到大批學(xué)生的留學(xué)計劃擱淺或延后。

2021年8月，當北美開放了留學(xué)生簽證，浦東機場出現(xiàn)學(xué)生及送行人等候入閘的隊伍盤繞長達千米的狀況，表明依然有很多學(xué)生在準備留學(xué)的路上，相信出國留學(xué)的人數(shù)只增不減的。

有人不解，現(xiàn)在國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境和工作機會都比國外好，而且是越來越好，為什么還有這么多人要花巨資到國外留學(xué)呢？其實，正是因為我國越來越強大，經(jīng)濟越來越好，才有越來越多的想去留學(xué)的人。我歸納有以下幾點理由。

一是，近年來經(jīng)濟高速發(fā)展，人們生活水平提高，家庭收入增多，富裕家庭數(shù)量增多，能支付得起留學(xué)費用的家庭也越來越多。

二是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，中國逐漸走向國際，越來越多的中資跨國企業(yè)的援外項目落實，需要更多的國際化人才，其中，留學(xué)生就是國際化的人才后備隊伍。目前海歸工作起薪雖然很低，但是前景很好，加薪很快。

三是留學(xué)生活對留學(xué)生來說是一個難忘的經(jīng)歷，是不可多得的磨練，不管是適應(yīng)多遠文化，還是對個人的成長和見識都非常有幫助，這些經(jīng)歷將受用一生，是不能用錢來衡量的。

有錢就讓孩子出國留學(xué)，家長們也免去陪跑高考的焦慮，如果在多買一套房子和給孩子出國留學(xué)之間選擇，你的選擇是怎樣的？我是選擇后者。

“世界這么大，我想出去走走”，這是很多人的心愿吧，那么，有條件，誰不想讓孩子早點出去走走呢.......

中國每年留學(xué)人數(shù)

我國出國留學(xué)人員總數(shù)為70.35萬人，較上一年度增加4.14萬人，增長6.25%

1978至2019年度，各類出國留學(xué)人員累計達656.06萬人，其中165.62萬人正在國外進行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)或研究;490.44萬人已完成。

首先，留學(xué)對于大部分家庭來說是從很早就開始規(guī)劃的，它是長期的，很多家庭并沒有因為疫情選擇放棄這個長期的計劃。因為從長遠考慮，留學(xué)帶來的回報是很大的。

其次，國內(nèi)考研內(nèi)卷嚴重，學(xué)生考慮留學(xué)。據(jù)估計23年國內(nèi)考研人數(shù)可能突破520萬人，每年只有更多，錄取率更小。經(jīng)濟條件允許的情況下，出國留學(xué)成為了很多學(xué)生的另一條首選之路。其中18歲申請者為主力，共12510人，比2020年增加了33%。自2016年到2021年，中國18歲申請者平均年增長率為31%，人數(shù)增長300%。

其中具備研究生招生資格的院校達225所?！笆濉逼陂g，高校共培養(yǎng)港澳臺學(xué)生約4.5萬人，持續(xù)做好在內(nèi)地（大陸）高校就讀的港澳臺畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。師生雙向交流方面，2016至2019年，教育部“內(nèi)地與港澳高等學(xué)校師生交流計劃”累計資助近1800個項目，惠及5.6萬人次。

好了，關(guān)于“2024年出國留學(xué)人數(shù)會增加嗎”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α?024年出國留學(xué)人數(shù)會增加嗎”有更深入的了解，并且從我的回答中得到一些啟示。

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