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2024年甘肅省教育廳留學項目_甘肅省教育廳公派留學

2024-04-10 19:25分類: 2024年留學 閱讀:

感謝大家在這個2024年甘肅省教育廳留學項目問題集合中的積極參與。我將用專業的態度回答每個問題,并盡量給出具體的例子和實踐經驗,以幫助大家理解和應用相關概念。

文章目錄列表:

1.張蕓的學術研究
2.甘肅省2024年選調應屆優秀大學畢業生選調范圍
3.出國留學都需要哪些資料?
4.甘肅中考加分項目都有哪些
5.任海軍的近5年主持與參與的科研項目

2024年甘肅省教育廳留學項目_甘肅省教育廳公派留學

張蕓的學術研究

(一)承擔的學術研究課題

1、甘肅省教育廳項目:《科學發展觀對甘肅省法制建設的影響》,(2005—2006年,第一完成人);

2、甘肅省人大項目:《甘肅省地方立法規劃編制辦法》(起草草案稿),(2005年,第一完成人);

3、甘肅省人大項目:《甘肅省村務公開條例績效評價研究》,(2006年,第一完成人);

4、西北師大第二期創新工程項目:《西北少數民族地區婦女法律權利研究》,(2004-2006年,主要完成人)

5、蘭州鐵路運輸法院資助項目:《鐵路運輸法院改革問題研究》,(2003--2004年,主持人)

(二)公開發表的學術論文

1、《論書證收集的程序保障》,《西北師范大學學報》(社會科學版),2004年第3期。

2、《論民事證據合意》,《甘肅政法學院學報》2004第6期。

3、《論不起訴合意》,《蘭州交通大學學報》(社會科學版),2005年第3期。

4、《論人事爭議解決機制的改革與完善》,《西華師范大學學報》2006年第2期。

5、《民事訴訟主體地位之法理分析》,《甘肅理論學刊》2007年第5期。

(編輯時間2009年1月10日,資料參考2008年11月)

甘肅省2024年選調應屆優秀大學畢業生選調范圍

甘肅省2024年選調應屆優秀大學畢業生選調范圍如下:

甘肅省的定向選調生的選調條件中即未對選調生的政治面貌做出一定是黨員的要求(僅提及中共黨員、優秀學生干部、獲得校級以上獎勵、具有參軍入伍經歷的應屆大學畢業生優先選調)。

定向選調生其他條件:

1、品學兼優,作風樸實,誠實守信,吃苦耐勞,志愿到基層鍛煉成長,服從組織分配。

2、能如期獲得畢業證、學位證。中共黨員、優秀學生干部、獲得校級以上獎勵人員、具有參軍入伍經歷的大學畢業生優先選調。

3、身心健康,符合公務員錄用體檢標準。

4、在校期間有違法違紀違規行為、學術不端和道德品行問題的,不得作為選調對象。

選調生報名時間2024年11月15日至19日。

一、釋義:

是各省黨委組織部門有計劃地從高等院校選調品學兼優的應屆大學本科及其以上畢業生到基層工作,作為黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選進行重點培養的群體的簡稱。

二、報考人群:

根據中組部有關政策規定,主要是全日制普通高校大學本科及以上學歷的優秀應屆畢業生,要求是黨員(預備黨員),一定身份的學生干部、應屆畢業生,校級以上獎勵。

根據中央有關政策,2011年以來,參加基層服務項目、符合選調生條件的往屆高校畢業生(像大學生村官、“三支一扶”人員等)也可以報考。

三、適合人群:

實踐證明,并不是所有的高校畢業生都適合報考選調生。綜合各方面意見,以下人員比較適合:熱愛中國***,熱愛人民,具備從事機關工作的基本素質和黨政***才的潛質,適應基層艱苦環境,在校期間綜合表現優秀,學習成績良好,群眾威信較高的高校畢業生。

以上數據出自中公教育。

選調生與公務員的區別:

1、報名條件不同:

選調生的報名條件除符合一般國家公務員的報名條件外,還要求是政治素質好,有志于從事黨政工作并有發展潛力的優秀學生。

主要選調本科生、研究生中的***員、優秀學生干部,本科生大部分省份要求是應屆畢業生、中共黨員、學生干部,三者缺一不可;研究生條件可酌情放寬,一般只要求中共黨員、應屆畢業生。

2、培養目標不同:

選調生的培養方向主要是黨政領導干部后備人選和縣級以上黨政機關高素質的工作人員人選;公務員一般招考的是非領導職務國家公務人員。

3、選拔程序不同:

選調生的選拔采取本人自愿報名、院校黨組織推薦、組織(人事)部門考試考核相結合的辦法;而公務員錄用考試采取筆試和面試的方式進行,不需要院校黨組織推薦。選調生的面試由各市委組織部組織,公務員面試由當地人事局負責。

出國留學都需要哪些資料?

在大家進行留學申請的過程里,因為要用到很多材料,很多學生都不清楚其中具體要什么材料。所以出國留學網小編就給大家列出所要用到的材料,來閱讀一下吧。

  一、 在讀證明/畢業證/學位證

我國大學的在讀證明/畢業證、學位證一般由教務處,學院或者檔案館開具,具體以所在學校要求為準。未畢業的學生需要在學校開具中英文在讀證明,已畢業的學生則開具中英文畢業證書和中英文學位證書。

有幾點要注意:

1、 開具數量最好是申請學校數量的1.2倍。

2、 所有材料,包括翻譯件都需要加蓋學校公章。

3、 如學校不能提供英文件,需到學校認可的相關翻譯機構進行翻譯,留存翻譯資歷證明。

二、本科績點/GPA

出國留學讀研首先根據自己的本科學校、專業、個人績點選擇合適的目標院校和專業。申請材料需提交6個學期以上的英文成績單,可在學校教務處開具原件,中英對照版本上加蓋學校的蓋章。

對于985、211院校和雙非院校的績點要求也會不一樣。如果是非985、211的學校,那么學校對均分要求會更高。舉例來說,倫敦大學國王學院對于985、211大學的要求為88-90分,非985、211大學的則需要90+;一般大學的最低成績要求為非985、211大學的75分,也有最低要求85分甚至90分的大學,更具體還需要看申請的學校和專業的要求。

  三、申請文書

文書最重要的就是個人陳述(PS),PS主要圍繞三點展開來寫,為什么想要申請這個學校和專業,自己有什么優勢讓學校選擇你,自己能從專業學習獲得到什么以及對未來的影響和規劃等等。PS一定要反復修改,可以找老師、學長姐幫忙修改潤色。切記不要使用模板!注意有些學校對PS會有字數要求。

推薦信同樣非常重要。提前找好兩位推薦人,可以找學校老師或者業內實習老師,選頭銜職位高的、專業方向匹配度高的且熟悉你的推薦人再好不過,這樣的推薦信不僅含金量高,真實性也高。

CV類似于就業找工作時投遞的簡歷,是介紹個人的基本信息,所得獎項、實習工作經驗、志愿者經歷、發表論文或著作等能力和背景的概述。

四、標準化語言成績

出國留學讀研需要提供合格的標準化語言成績。申請學校的官網都會顯示專業對語言成績的要求。如果在提交資料時尚未考到理想成績,在申請英澳等一些學校時可以暫時先不提交,在拿到conditional offer里的deadline前補交合格語言成績即可。大多數院校,在投遞申請時,是不用提交語言成績的。如果那時語言成績還未達標,除個別極少數院校外,一般可以申請語言課程的學習。如果商科則還需要考GMAT/GRE。

  五、資產證明

家庭財務證明也是出國留學讀研不可或缺的申請條件。資產證明通常用于申請簽證。家長提供銀行存款證明,如家庭資產、年家庭收入、家庭銀行存款開具單等,以保證在外國求學期間孩子的學費和生活費。如果能涵蓋學生完成學業的全部學費和生活費當然最好,如果不能,至少要能夠支付第一年的學費和生活費。并且開具存款證明要有凍結期,即在此期間銀行存款被凍結了,無法以任何理由取出使用。凍結時長多數為三個月、半年甚至一年,視學校和家庭情況而定。

PS.不同學校和專業要求的學費不同,像會計、金融等熱門專業的學費會更高一些;比如美國,一般公立大學研究生學費約為$10000~$20000/年,私立大學研究生學費約為$15000~$30000/年,生活費根據不同城市也不同,在美國特大城市如洛杉磯、華盛頓,一個月可能達到$1000-$2000,其他城市約在$1000以下。

六、軟實力條件

1、工作(實習)經歷

中國人經常會說,隔行如隔山。外國人的理解也是如此近似。尤其是master項目,中外認識存在差異,在外國,碩士項目是以清晰的職業目標為導向的。只有具備量化的明確目標,才有可能通過進修取得職業成就。實習工作的意義也在于此。

每一次經歷,都是對行業的認知體會過程,每一次感悟都有利于擺正自己的職業方向。所以說,即使是微小的實習,只要你深入思考它,也會在未來工作中發揮作用。這也是為什么,專業相關的工作實習更加至關重要的原因。

另外還有一點,學校會用實習工作經歷評估學生以后成為Elite的可能性,工作中遇到的專業問題,道德困境,溝通困惑,關系處理,都會透露你是否有成為精英人士的potential。

  2、課外活動 / 參加比賽

每個program都各具特色,被錄的學生在個性特點上也應該是完美契合的,而課外活動或比賽就是透露學生特點信息的重要途徑。是否積極熱衷于各種活動,這些活動的特點性質是什么,在活動中是否扮演領導者身份,是否重視與他人的溝通合作,所說所想被他人認可了嗎。

這些問題都是學校想要了解的特點信息:是積極主動善于社交,還是頭腦冷靜善于思考;在團隊中扮演什么樣的角色;興趣愛好是什么,能否長期執著;有領導影響力和潛質嗎;能夠面對挑戰嗎;是否熱愛團隊活動,并有效融合被人認可。學校有自己的看法。

  3、研究項目 / 論文

可以說research & publication 是學校了解學生學術造詣/背景的絕佳窗口。一個研究項目,一篇學術論文,也許只是一個很小的focus,但是它們卻都潛在反映了這個學生他在關注什么,學習什么,思考什么,做了什么,解決了什么問題,如何做到,他的研究是否有意義,他的思考是否有見地,更重要的,是學校在用這些衡量其是否在學術研究上FIT這個program。

甘肅中考加分項目都有哪些

2023甘肅中考加分項目如下:

1、軍人子女按照甘肅省教育廳、甘肅省軍區政治部聯合下發的《甘肅省軍人子女教育優待的規定》的相關規定執行。

2、消防救援隊伍人員子女按照甘肅省應急管理廳、甘肅省教育廳聯合下發的《甘肅省國家綜合性消防救援隊伍人員子女教育優待規定》的相關規定執行。

3、烈士子女憑市民政部門證明,華僑子女憑市僑務部門證明,港澳臺胞子女憑省級統戰部門證明在普通高中錄取時文化課加10分。

4、少數民族考生憑戶口本和民族宗教局、教育局證明在普通高中錄取時文化課加10分。

5、農村獨生子女、二女結扎戶子女,憑縣(市、區)原計生部門頒發的獨生子女證或光榮證及有關證明,在普通高中錄取時文化課加10分。

6、長期居住在藏族鄉的漢族考生加5分。

甘肅省初中學校如下:

1、蘭州第五中學

甘肅省蘭州第五中學,簡稱為蘭州五中,位于甘肅省蘭州市,是一所有近五十年歷史的完全中學,是蘭州市首批市級示范性學校。

2、蘭州樹人中學

蘭州樹人中學是由蘭州市教育局批準、于1999年成立的完全民辦中學,現有初一到初三三個年級,24個教學班,學生1500余人,專職教師40余人,學校坐落于蘭州市城關區牟家莊345號。

3、西北師范大學第二附屬中學

西北師范大學第二附屬中學創建于1978年,坐落于具有百年歷史的著名高等學府——西北師范大學校園內,環境優美、整潔、典雅,是西北師范大學的教育教學改革實驗基地和教育實習基地。現有17個教學班,近1200名學生。

任海軍的近5年主持與參與的科研項目

(1)國家社科基金重大項目:《西部全面建設小康社會中的三農問題及對策研究》;

(2)甘肅省教育廳2004年度科研項目:《小西北地區經濟一體化戰略構想的理論與實證研究》;

(3) 2004年甘肅省社會科學規劃項目:《西部大開發中西部各省區經濟發展政策比較研究》;

(4) 2003年國家科技部科研項目:《甘肅省河西走廊星火產業帶發展戰略研究》;

(5)2003年蘭州科學技術局軟課題:《蘭州老工業基地的改造與振興研究》;

(6)2003年至2006年香港樂施會資助項目《甘肅省民勤縣沙漠化防治與生態扶貧移民的公眾參與研究》,并被聘為該項目的法律顧問;

(7)2005年甘肅省社會科學規劃項目:《甘肅省農村城鎮化進程中的土地經營模式研究》;

(8)2005年《甘肅省武都市產業發展規劃》;

(9)2005年至2006年《甘肅省少數民族地區新農村建設問題研究》;

(10)2006年至2007年主持完成了《甘肅省嘉峪關市新城鎮農業產業園區規劃暨新農村建設研究》;

(11)2007年主持完成《蘭州市青藏物流園區可行性研究報告》;

(12)2007年主持完成《蘭州市出口加工區可行性研究報告》;

(13)2007年主持完成《臨夏市東城區經濟適用房建設與移民拆遷安置可行性研究報告》;

(14)2006年主持完成《甘肅省慶陽市農民工培訓基地項目建設可行性研究報告》;

(15)2007年主持完成《甘肅省張掖市農民工培訓基地項目建設可行性研究報告》;

(16)2008年主持完成《甘肅省慶陽市西峰區產業園區發展戰略暨產業布局研究》;

(17)2008年主持完成甘肅省國資委委托項目:《甘肅省省屬企業發展戰略規劃(2008——2012年)》;

(18)2008年主持完成甘肅省天水市秦州區委托項目:《秦州區王家磨片區新農村建設、災后重建及土地整理項目可行性研究報告》;

(19)2009年主持完成甘肅省迭部縣委托項目:《迭部縣扎尕那景區基礎設施建設項目可行性研究報告》和《迭部縣電尕景區基礎設施建設項目可行性研究報告》。

好了,今天關于“2024年甘肅省教育廳留學項目”的話題就到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“2024年甘肅省教育廳留學項目”有更全面、深入的了解,并且能夠在今后的生活中更好地運用所學知識。

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