小學畢業留學還是初中畢業留學_小學畢業留學還是初中畢業留學好

今天，我將與大家分享關于小學畢業留學還是初中畢業留學的最新動態，希望我的介紹能為有需要的朋友提供一些參考和建議。

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小學，中學，什么時候去加拿大留學最好

什么時候到加拿大留學，這是一個非常個性化的問題。下面是一些真實的經驗、教訓、體會和感想，并不適合所有的孩子。請同學們根據自己具體情況做出適合自己的判斷和選擇。

小學去加拿大留學

朋友的孩子在幼兒園中班就來到加拿大，上了一年幼兒園后，就開始上小學學前班（就是所謂的K班）。因為上的是西人的幼兒園，所以他說英語看上去沒有問題，但是這邊的老師要求還要上給母語是非英語的孩子開設的ESL（English as Second Language)課程。當時我請教老師：孩子需要多長時間可以達到其本身如果從小在英語國家長大所應該達到的水平。老師說，我孩子這樣的年齡（當時5歲），需要3至4年，再大一點，一般需要4、5年的時間，如果是14、15歲才過來，那么口音和思維的烙印會伴隨一輩子。

一般家長看到小留學生到海外，一年以后就和本地的孩子打成了一片，英文說得比父母還好，便認為他們和當地長大的孩子在同一個起跑線上了。其實，聽和說是語言最基礎的部分，中國的文盲聽、說中文也是沒有問題的。關鍵在在對這種語言的駕馭能力是否達到了他本來應該達到的高度，這就體現為充分表達自己的能力、傳達意見的能力、說服別人的能力、閱讀理解的能力和書面表達的能力。加拿大是一個移民國家，在移民語言融入方面的工作做得比較多，老師在這方面顯然也更有經驗。后來我的孩子的經歷證明了老師所說的時間點是比較準確的。

因為希望孩子可以盡快真正掌握英語，我放棄和孩子說中文，并且每周帶他去圖書館看書、借書，孩子本人也喜歡和西人玩在一起。孩子上完一年級的時候，已經不需要再上ESL課程，可以看章回小說，但同時中文也忘得差不多了。

留學加拿大的好處是有豐富的支持非英語國家孩子的教育資源，孩子適應期短，英語聽說幾乎不是負擔，而且很快地能夠適應的學習環境，非常有利于在加拿大的教育環境中成長，在以后的初中、高中及大學的學習中完全沒有如何適應、融入北美生活的問題。一句白話就是孩子成為小老外了。正因為如此，孩子在中文方面的能力卻逐漸減弱，能夠彌補這方面不足的只能是家庭的中文環境對孩子的影響。在家里，家長通過言傳身教、因勢利導使孩子能繼續接觸和學習中國文化，使孩子感到自己是中國人是非常值得自豪的，這樣可以潛移默化地影響孩子繼承和傳承中國文化。加拿大提倡多元文化，有的學校里還設有中文項目，在中文學校里可以學到中文的基礎知識，但中國文化底蘊今后在孩子身上的體現和發揮作用是則需要在家庭教育中來實現的。我看到一個比較成功的中西合璧的例子是一個九歲就來到溫哥華的臺灣孩子，最后在UBC上大學，畢業后在銀行工作。中文的聽說讀寫都掌握，待人溫文而雅，頗有儒士之風，可以想象他的家庭關系以及與父母的關系不是完全西化的關系。他九歲到國外后，每周要用中文寫一篇周記，傳真給在臺灣的父親，父親改完后，再傳真回來與他分享。這一來一往中，不但鍛煉了中文水平，而且分享和理念和價值觀。

對于小學來加拿大留學好不好完全因人而異，但一個大的方向非常有必要考慮清楚，那就是孩子將來在那個環境下生活和發展的機會大些。如果家長希望孩子在北美接受完高等教育后，仍然以北美為主工作和生活，那么北美的因素就需要強一些，從小就接受加拿大或者美國的教育沒什么不好。特別是如果父母平時在家能夠堅持中國傳統文化的教育，那么孩子長大以后，能夠理解不同的文化差異，在工作中更加習慣使用西方的工作方式，在家庭生活特別是和父母的關系，還是可以保持中國傳統的親昵關系的。考慮到中國大陸現在家庭關系所受到的沖擊，我更加欣賞臺灣人、日本人、韓國人的人際相處方式。在溫哥華這個移民城市，可以交到很多這樣的朋友。

回過頭來說，如果家長希望孩子在國外接受完高等教育后，回到中國工作和生活，那么中國的因素就需要強一些，小學留學就顯得早了一些。

中學去加拿大留學

因為孩子中文太弱，而且當時我認為中國的基礎教育還是更加扎實，所以，我在孩子能夠自行閱讀英文書籍以后，就帶他回了中國。在國內他又在小學上了4年。其間，我們給他訂購加拿大同年齡孩子流行的書籍，并且每個暑假都會帶他回加拿大，以保持他的英語能力。所以，等他的中文能力能夠嘗試著模仿金庸的武俠去寫小說、能夠閱讀象《世界銀行家》《文明》、《帝國》這樣比較成人的書籍的時候，我又帶他回到溫哥華，直接上6年級。雖然6年級在國內還是小學階段，但是本人一直是反對為了應付小升初，反復“炒冷飯”的學習方法。所以，建議與其初一走，不如6年級就走。這樣，孩子在北美還能夠有一到兩年“開心的童年”，因為北美好的中學，負擔其實也挺重的。

孩子到溫哥華上學以后，很快適應了這邊的學習環境，本地西人的同學父母都說他不象是剛從中國來的孩子，完全沒有口音。但是，我知道其實他的英文水平并沒有達到自身本來可以達到的知識水平，因為當我把《世界銀行家》《文明》、《帝國》的英文版拿給他閱讀時，他說太難了。他的英語能力只能讀青少年書籍。所以，不是孩子的英文說得溜，英語就算過關。真正的英語能力趕上可能真的需要3-5年。

加拿大各個城市的學制略有區別：溫哥華是小學8個年級, Grade K/1/2/3/4/5/6/7。中學為Grade 8/9/10/11/12。但是UBC大學這邊今年要設溫哥華第一個初中，今后的學制就是小學是Grade K/1/2/3/4/5，初中是 Grade 6/7/8，高中為 Grade 9/10/11/12。不管學校怎么變化，每個年級需要掌握的內容是相似的。公認的是7年級以后，課程負擔會加重，還需要參加許多校內活動如科學競賽、歷史競賽、文藝演出、體育比賽等。課程也可以上得很輕松，但是如果你想要將來大學考常青藤的話，基本上負擔就很重了。因為中學開始選課，如果某方面有特長或者愛好的同學，強烈建議要把特長的科目學到頂級，也就是說不但要修該項目的AP（Advanced Placement）課程，而且要在AP的考試中取得高分。不但加拿大如此，我在芝加哥的同學，她也提到孩子上了中學以后，居然有時候晚上要到1點多才做完功課。在北美，學校并不和社會脫節。老師（老板）布置一項作業（工作），你可以花1個小時完成交活，你也可以費勁心思、不斷完善，盡量做到盡善盡美，然后再交上去。最后的結果，當然是自己承擔。所以，往往很優秀的孩子反而學得并不輕松。

如果考慮中學階段出國留學的話，建議最晚8年級開始留學，也就是說國內上完初二。初三又是備考，所以不如直接上國外去念書。而且從8年級到12年級，在加拿大學習4年，考美國或者其他英語國家的大學，一般也不需要再單獨考托福或者雅思了。8年級換到英語環境，基本上只是一個適應期，因為剛來的學生由于英語水平的限制，許多以英語為主的活動很難擠進去，至于對英語要求不太高的活動如果數學、生物等則影響不大，但無論如何，晚來的學生一定會失去許多寶貴的校內活動的機會。從9至12年級，基本英語過關后，孩子就得全力以赴投入中學的學習。9到11年級的成績都會影響到大學的錄取。如果要申請美國的大學，還需要SAT的成績。這些備考工作，也得在12年級以前完成。所以考試時間的安排非常重要，不僅要把握住各科的考試時間，而且不要錯過報名時間。

8年級或者以后才來的留學生基本上不可能成為學校以英語為主活動的主力成員，如辯論隊、模擬聯合國、虛擬法庭等。但學生如果在國內的理科比較好，到北美后通常會在理科、科學方面有很大的競爭優勢。

如果是高中才離開中國的留學生，中國因素已經非常濃厚，中文水平已近完美，但是英文口音已經形成，幾乎終生難改。英語是外語永遠不會取代中文而成為母語，至少在考大學時學校會要求大多留學的高中生考TOEFL。有的家長認為，高中留學能在高中階段打下較好的英語基礎，在上大學時能與美國學生在一個起跑線上。希望是好的，但事實是不太可能的，但留學生一般在理科、科學方面不會有語言方面的障礙，所以許多留學生在大學理科、科學學習方面常會出類拔萃。

和國內教育相比，加拿大中學階段已經有Career Planning的課程。孩子要不斷地思考并且和輔導員討論自己擅長和喜歡的課程，規劃自己未來的人生方向。這樣在選擇大學的時候，他們已經有很明確的目標和計劃了。

總的來看，如果從8年級就開始留學加拿大的話，今后在孩子身上體現的中國因素和北美因素大約各占一半。所以在考慮決定是否在中留學方面，如同在小學留學階段需要考慮的問題一樣，對孩子未來大的環境因素的考慮也是非常重要的。

不同年級去澳洲留學方案

　澳大利亞的教育體制大致承襲英國的系統，小學(6年) 即1 ? 6 年級，也有七年制的，初中(4年) Year 7 ? Year 10，高中(2年) Year 11 ? Year 12，?？?2-3年)，大學(3年) 科系不同，其修業年限也有差異，例如：文、商、理科3年，工科4年，法律4年或5年，醫學6年。那么不同年級學生可以通過什么方式留學澳洲呢?請看為大家的整理，希望對大家有幫助。

　中國中學生不同年級留學澳洲的方案：

　初中生可申請澳洲10年級的課程，中專生可選擇讀TAFE或以預科+本科的方式完成本科，高中生可繼續到澳洲讀高中，高二后可選擇TAFE，或先申請預科再讀大學本科，優秀高中畢業生甚至可直接申請澳洲本科。

　初中留學澳洲方案

　初中畢業生可以申請澳大利亞10年級、11年級的課程。

　中專生留學澳洲方案

　方案一：中專畢業生先直接申請澳洲大學預科+本科，從而完成本科課程

　方案二：申請澳洲職業技術學院TAFE課程

　高中留學澳洲方案

　高一(包括職高一年級)可以申請學習澳大利亞10年級、11年級課程。

　方案一：申請澳洲中學10年級、11年級課程

　方案二：申請澳洲職業技術學院TAFE課程

　方案三：完成高二課程后可以先申請澳洲名校大學預科，再申請本科課程

　優秀高中畢業生可以直接申請澳洲大學本科

　方案一：先申請澳洲名校大學預科課程，再申請本科課程

　方案二：先申請澳洲院校大學快捷課程，成績合格直接進入大學二年級

　方案三：申請澳洲職業技術學院TAFE課程

　澳洲留學本科生申請方案

　精英型：預科+本科

　適合人群：高二或高三畢業生

　語言要求：IELTS 5.5分

　學制：預科(1年)+ 本科(3~5年)

　擔保費用：60萬~80萬元人民幣

　接受學校：不受限制

　入學要求：高中平均成績70分以上。

　方案解析：申請澳大利亞大學本科課程，一般要求先修讀1年左右的預科，以適應澳大利亞大學的學習方式(特別是大家熟悉的八大名校)。澳大利亞大學一般有自己預科或指定學院教授預科課程。留學生完成1年預科后，根據成績決定能否升入原先選擇的院校，也可根據成績轉入其他更好的大學。

　精品型：高中直接升本科

　適應人群：高中畢業生

　語言要求：IELTS 6.0分或者6.5分

　學制：3~4年

　擔保費用：60萬~70萬元人民幣

　接受學校：非所有院校接受

　要求：高考成績至少在二本分數線以上，高中平時成績80分以上。

　方案解析：部分澳大利亞大學根據中國高考成績錄取本科生，無需讀預科，直接進入大學一年級，語言上的要求比預科高。在專業上，部分院校僅局限于商科、計算機等專業，也有部分學校的所有專業都能根據高考成績來錄取。

　緊湊型：轉學分讀本科

　適應人群：大學在讀學生/二或三年制大專畢業生

　語言要求：IELTS 6.0分或6.5分

　學制：1~5年

　擔保費用：20萬~60萬元人民幣

　接受學校：不受限制

　入學要求：大學平均成績在70分以上，且專業相同。

　方案解析：在教育部認可的正規大學完成本科一年級課程的在校生，澳大利亞院校會根據其大一成績，就讀院校和專業進行綜合考評，來決定能否減免其預科直接讀本科。專家提醒那些已讀大二、大三或大專畢業申請者，如其申請課程與原就讀專業相同，則可申請減免0.5至1.5年不等學分。

　快捷型：IBT課程 = 文憑(Diploma)+本科(Bachelor)

　適應人群：中國高三畢業生/三校生

　語言要求：IELTS 6.0分

　學制：文憑課程(8~16個月)+ 本科(2~4年)

　擔保費用：60萬~70萬元人民幣

　學校專業：受到限制，局限于商科、信息系統、大眾傳媒、旅游酒店管理。

　方案解析：學生最短可以在2年8個月拿到學位，較預科模式省時、省錢，但有一定專業及院校限制。教育部認可的高中、中?；蚵毿．厴I生可通過攻讀8~16個月的快速文憑課程，畢業后無需從本科一年級讀起，而是直接升入澳大利亞院校相關專業的本科二年級就讀。

　經濟型：TAFE職業技術教育文憑課程

　適應人群：中國高三畢業生/三校生

　語言要求：IELTS 5.5分或6分

　學制：1.5~2年

　擔保費用：20萬~30萬元人民幣

　入學專業：不受限制。

　方案解析：TAFE專業大多數為澳大利亞緊缺職業，可以獲得相應的移民加分，TAFE是澳大利亞當地的公立性質的學院，學費也相對便宜，建議對于資金擔保不是很充分的學生，這類模式是一個理想的選擇。學生獲得TAFE文憑后，仍可直接申請入讀相關專業的大學二年級;如果先申請移民成功，再入讀本科的話，學費按澳大利亞本國人士收費，只有國際學生學費的1/3。

初中畢業可以去留學嗎

初中畢業可以去留學嗎如下：

初中畢業不可以出國留學，至少要高低中畢業。

學生會先在國內上1-3年的國內課程，再到國外完成其余課程，最終獲得國內外的學位證書。高校開辦的出國留學項目一般分為，國內一年的出國留學行前課程、國內兩年的轉學分課程和國內三年的HND留學項目。

還有一些基于這三個項目基礎上的學位延伸項目等。學生在選擇國內高校留學項目時，學校的辦學經驗以及最終學位是否可以獲得回國認證等。

國際交換生：

國際交換生項目是我國最早的出國留學途徑，該項目是由國內外主管教育的部門開展的國際教育交流項目，辦理的簽證為學術交流簽證，留學時間為1年，留學的學校多為各國公立大學，一般學生沒有擇校的權利，所有的留學安排均有各國教育部門統一安排。

留學費用是所有留學途徑中最少的，安全上也是最有保障的，但是對學生的要求很高，學生必須是國家認可的優秀生，衡量標準因學生選擇的不同國家而定，不完全統一。

因為交換生項目只有1年的時間，如果學生想繼續留在國外學習，可以辦理轉簽證手續，將學術簽證轉簽為留學生簽證，但是部分國家需要學生轉學到私立學校就讀。

初二生出國留學

　中學生出國留學有優點也有缺點。有不少家長認為如今越早出國留學，孩子在海外能夠越早接觸美國社會，對孩子的未來就越有好處。其實不然，下面天道留學專家給大家分析一下中學生出國留學的優點和缺點。

優點

年紀小，比較容易學到地道的英語，尤其是在口語的語音、語調方面;在中小學階段，學生之間的聯系比較密切，為出國留學生學生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎。這一段人生的成長經歷，是在國內上中學的學生無法體驗到的。美國學校里，正面的傳統教育對孩子的人格和正義感的培養很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其獨立生活的能力，對孩子的成長也有一定好處。美國初中以下階段的學習比較自由和松散，到了高中階段，學生需要加大知識量的吸取，學習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。中國學生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業時，就能完整地學到美國高中的所有課程，在學業上達到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖大學的水平和資格，或者可以根據自己的興趣愛好和職業市場的情況“隨心所欲”地選修專業。

缺點

中學生出國留學，只能上私立學校。少數公立學校僅接收外國短期的交換學生，學習期限最高為一年。法律允許期滿以后，再合法地轉換長期的學生簽證。有不少的中國交換學生來美國以后，成功地在美國境內轉換了簽證，轉到私立學校上學。私立學校的費用較高，一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數學?？梢陨暾埖綌盗坎坏鹊莫剬W金)，家庭需要有相當雄厚的經濟基礎。年齡小的孩子，世界觀還沒有完全建立，受到外界的不良影響時不容易把握自己，遇事情緒容易波動，有時還會走向極端。與父母分隔兩岸，有的學生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學生出國，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報考大學上有很大的壓力和精神負擔。

不少家長經常受到很多媒體不真實說法的誤導，或相信一些留學教育題材書籍傳播的不準確信息，對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學習很輕松，報考美國著名大學很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實際的期望，給孩子帶來很大的精神壓力。實際上，美國的高中學習是很緊張的，外國學生為爭取美國名校的錄取，除了要趕補英文、學好其他科目以外，各方面要全面發展，中學生出國留學并不是一件容易的事。特別是來美國學習時間較短的學生，這個問題更為突出。

建議

如果英文基礎較好，在美國有較好的監護人，本人的思想較為成熟，具有與人溝通和一定獨立生活的能力，并且能夠承受孤獨、自覺用功學習的孩子，可以考慮讓其在中學階段出國學習。當然，以上幾條并不完全具備也不見得就一定不可行，畢竟孩子可以在生活中學會成長。這是因人、因時和因地而異的。家長對自己孩子的了解和信任在這時候應起主要的作用。一個孩子曾經對我說，該放手時就放手，這也是成長，溫室只能育苗，不能長大樹。能說這樣的話的孩子，我看就基本具備了出國的條件。

遠離大城市，到環境安靜、誘惑較少的小城市就讀，應該是中學生出國留學擇校的重要考慮之一。如果經濟不成問題的話，出國留學去一些很好的私立寄宿學校是可以考慮的。那些質量很好、費用昂貴的“貴族”學校也為優秀的外國學生提供很高的獎學金。

出國留學最好是初一還是初二？

初一的課程比較基礎，可以讓學生更好的適應。

如果在初一初二之間選擇，我建議初一。

但是如果學生沒有家長伴讀，我覺得初一初二都不合適。

初中出去的孩子，更好的接受外國教育，融入外國的生活圈子，但是因為沒有父母在身邊的話，很容易……，怎么說呢，自制力和自覺性有點把握不準。

比如我一個弟弟，初中畢業去澳洲，因為英語說的不好，家里家長不在身邊，養成他縮在中國人小圈子里，到了高中畢業，連國內學的初中英語都忘了，平日講話只會點餐，老師上課他就睡覺。

另一個弟弟和爸媽一起在美國，也是初中開始上學，現在講得美式英語一溜一溜的，學習成績也不錯。

所以爸媽是否監督，能不能融入一個圈子，對小孩子更重要。

孩子多大適合自己出國留學？小學畢業就送出去讀初中好嗎？

在家長們已經下定決心，希望送孩子出國留學以后，會涉及到的一個問題就是孩子出國的時間選擇。小學出去的話擔心孩子年紀太小了，在國外獨自生活會有困難。初中出去的話又怕考不上好的中學，影響以后發展。其實，這些問題都跟以下三點有關系。

1.現在孩子所處的國內教育環境導致家庭暴露問題，比如說孩子在學校里面學的不開心、孩子因為學習的事情與家長的關心緊張或者是家長認為孩子在現有學校和學習環境已經達不到所期望的教育目的了。

2.對于想沖刺頂級名校的家長們來說，想進入英國最好的頂級公學，如伊頓公學、哈羅公學、溫徹斯特公學等等，都需要提前最少三年去準備。甚至是7-8歲就可以著手準備去讀這些頂級公學的Feeder School（對口小學），因為進入頂級公學的對口小學可以更好地幫助孩子們提高錄取幾率。

并且，像是伊頓、哈羅這些頂級公學都是需要提前注冊和考試的，一般截止的日期在孩子9歲，也就是英國小學的Year 5的時候。孩子們將在10歲的時候接受頂級公學的入學考試。對于希望孩子們進入頂級公學的家長來說，時間成本與機會成本是掛鉤的，這里建議這些家長選擇小學就讓娃去英國留學。

3.而對于一些希望讓孩子們換個環境開心成長，對于特別好的學校沒有很深的執念的家長們來說，就不一定需要選擇小學就出國。因為對于這些家長們來說，他們是希望孩子們不要學習的太辛苦，更注重孩子們的全面發展和性格發展，那么無論是小學還是初中出國都會有更大的選擇空間。

所以說孩子是小學還是初中留學，要根據每個家庭的不同情況來進行分析。

好了，今天關于“小學畢業留學還是初中畢業留學”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“小學畢業留學還是初中畢業留學”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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