留學初中成績證明造假_出國留學初中成績證明模板

大家好，很高興有機會和大家一起探討留學初中成績證明造假的問題。我將用專業(yè)的態(tài)度回答每個問題，同時分享一些具體案例和實踐經驗，希望這能對大家有所啟發(fā)。

文章目錄列表:

1.英國留學——重新發(fā)完整的成績單給學校并且解釋，會有不良后果嗎
2.美國留學 為杜絕五花八門的造假美國啟用成績單雙認證
3.西班牙馬德里華人留學生偽造假學時證明（續(xù)）
4.向申請留學的成績單，學校是怎么檢查真?zhèn)蔚哪亍?因為有些沒有具體成績成績單自己做的，學校改的公章就行么
5.澳洲留學生因偽造假條被開除

英國留學——重新發(fā)完整的成績單給學校并且解釋，會有不良后果嗎

英國留學——重新發(fā)完整的成績單給學校并且解釋，會有不良后果嗎

在英國留學期間，如果您需要重新發(fā)送完整的成績單給學校并解釋，一般情況下不會產生不良后果。然而，具體情況可能因學校和成績單內容而異。下面是一些可能的影響和注意事項：

審核和評估：學校可能會重新審核和評估您的成績單，以確保您提供的信息準確無誤。這可能需要一些時間，具體取決于學校的處理速度和流程。

解釋的必要性：如果您需要解釋成績單上的某些內容，建議提前與學校聯系并咨詢相關要求。確保您的解釋合理且符合學校的要求，以避免不必要的誤解或麻煩。

文件真實性和完整性：確保您發(fā)送的成績單是真實的、準確的，并且符合學校的格式和要求。如有虛假或篡改成績單的行為，可能會對您的留學信譽產生不良影響。

溝通方式：如果您決定重新發(fā)送成績單給學校并解釋，建議使用正式的書面溝通方式，如郵件或信件。保持溝通清晰明了，避免使用含糊不清或模棱兩可的語言。

保留證據：在發(fā)送成績單之前，建議您將其備份或拍照留存，以備將來需要使用。同時，保留與學校的溝通記錄，以便日后查證。

總之，如果您需要重新發(fā)送成績單給英國的學校并解釋，建議提前與學校聯系并遵循相關要求。確保您的文件真實、準確且符合學校要求，以避免不必要的麻煩和不良后果。如有疑問或需要進一步指導，請咨詢金吉列留學官方工作人員。點擊了解各國留學信息

美國留學 為杜絕五花八門的造假美國啟用成績單雙認證

成績單雙認證 學生先將成績單寄給教育部學位與研究生教育發(fā)展中心或中國高等教育信息網，由這兩家機構郵寄給學校查證蓋章，再由這兩家機構反饋給美國的WES或ECE形成報告，最終再將報告反饋給國外的學校。 材料驗證系統(tǒng)　留學申請者須在VeriApp網站上在線提交包括成績單、榮譽獎項、個人履歷和推薦人在內的留學申請材料，通過調查員對事實的核查后，生成一份證明材料真實性的認證報告。 中國學生留學資料頻出造假事件，海外高校大喊審核材料“如臨大敵”，壓力巨大。 美國東北大學的招生代表說，現在我們要求中國學生的成績單要“雙認證”，而越來越多海外高校特別是美國要求由第三方專業(yè)機構對申請材料作真實性認證。 現象:美國招生院校總結造假手冊　事實上，中國學生材料造假，一直以來都有，不過，昨日參展的一所要求匿名的美國高校說，這幾年中國赴美留學的學生日益增多，暴露出申請材料的造假也就更明顯了。他說，如何辨別中國學生申請材料的真?zhèn)危蔀槊绹髮W招辦討論的一個話題。 美國常青藤大學聯盟的一次會議，討論的是一個令他們困惑的問題，為什么中國同一個全國英語比賽會有10多個第一名?討論的結果是:有些學生明明是一等獎(First Prize)，卻故意翻譯成第一名(First Place)。 2011年，美國《高等教育記事》發(fā)表一份關注中國留學生誠信問題的報告，報告評估稱，90%的中國留學生存在推薦信造假的情況，70%的申請者存在申請論文代筆的情況，還有50%的申請者偽造高中成績單。 而在美國招生院校，流傳著招收中國學生的“秘籍”，把“造假”的難易程度、頻繁程度、危害度以“打星”形式，提醒招生官予以關注。其中，“在校成績單”、“推薦信”、“獲獎項目”被認為是最容易造假、出現最頻繁的申請材料。 由于材料有真有假，使得一些負責任的海外高校招生面臨巨大壓力，老外形容“如臨大敵”。 后果:中國留學生誠信記錄受損　一些美國、德國、荷蘭的高校說，現在他們要求中國學生的成績單要雙認證。 據介紹，“雙認證”指的是學生首先將成績單寄給中國教育部下的第三方機構——教育部學位與研究生教育發(fā)展中心或中國高等教育信息網，由這兩家機構郵寄給學校進行查證并蓋章，再由這兩家機構反饋給美國的WES或ECE形成報告，最終再將報告反饋給國外的學校。 “雙認證”一直都有，由于比較耗時，以前沒有那么多學校要求。不過，從2012年起，美國校方對于中國學生的成績單審查也格外嚴格。密歇根安娜堡大學，俄亥俄州立大學等部分院校就明令要求對中國學生進行成績單評估，并且要進行“雙認證”。 除了成績單雙認證，口語面試也被越來越多一些學校使用。陳君南表示，越來越多的美國高中、本科、研究生要求進行第三方面試。 2011年，VeriApp (Verification for Applications)機構與美國高校共同啟動了針對中國留學申請者的材料驗證系統(tǒng)。留學申請者需要在VeriApp的網站上在線提交包括成績單、榮譽獎項、個人履歷和推薦人在內的留學申請材料，再通過調查員對事實的核查后，生成一份證明材料真實性的認證報告。 目前，部分中國學生的造假，已經影響了他所在的學校或者城市的留學申請誠信記錄，不過，專家認為，短時間很難消失，一些中國學生仍有自己的打算，他們認為:別人都在作弊，為什么我不行? 鏈接：造假手段五花八門　中國留學生如何造假?美國高校說，有各種各樣的造假，從托福成績(采用替考)、成績單、獲獎證書、社會實踐等，無所不有。2011年10月，幾名中國學生前往堪薩斯州立大學報到，校方發(fā)現，他們與托福考試證上的照片不一致。 而隨著中國學生在SAT(美國高考)、托福、雅思等標準化成績越來越高，分不出上下，不少學生從榮譽、社會活動、社會實踐中想辦法，譬如說，一些學生在申請材料中羅列盡可能多的榮譽，比如曾擔任團委干部、科代表甚至升旗手。還有些學生更是有恃無恐，他們認為美國招生官不會去查中國的“希望杯”、“奧數”，所以大膽地寫自己拿過獎。

西班牙馬德里華人留學生偽造假學時證明（續(xù)）

據西班牙歐浪網報道，最近一段時間以來，華人社會議論最多的話題就是在上月下旬發(fā)生在馬德里的華人留學生偽造假學時證明案。

　對于該案件的起因與來龍去脈眼下社會上各種流傳版本都有，有說該案件中的犯罪嫌疑人之一人緣很好，樂于助人，并不是人們所想象的心狠手辣唯利是圖的造假團伙成員，做這些違法犯罪的事情純屬家庭生活困難所致，是不得已才走上了這個歪道，賣這些假材料是為了補貼家用，而賣的每份800元左右的在學證明也不是獨吞，而是與合伙的老外提成20%，屬于賺些小錢；也有說該造假嫌疑人很黑，一份八百塊錢的在學證明給那個老外合伙人300元，余下500元自己獨吞；還有的說該人先是和老外合作，后來摸到門道干脆自己做，直接造假文件賣給那些有需要的華人留學生，因為警察在抓獲此人時在其住家搜出制作完成的空白文件與印章。據馬德里M6律師事務介紹，此案目前雖然沒有最后做出判決，但對于涉嫌此案的華人留學生來說，學生居留自然被廢除，而且以后永遠不會有申請居留的可能，曾經渴望的扎根居留再也沒有希望得到。

　隨著華人留學生在西班牙逐年增多，自身因素與華人社會現狀促使相當數量的華人留學生陷于買學時證明的泥潭而不能自拔，但這些年輕人鋌而走險，不計后果的冒險在敗露后反而讓西班牙華人留學生今后的生存環(huán)境會越來越艱難，包括那些買在學證明的留學生本人。

　 買在學證明得到的“實惠”

　在2005年以前馬德里地區(qū)華人留學生數量并不是很多，每年只有200名左右。當時的這部分留學生基本上是以完成學業(yè)為主，牽扯到其它方面的事情很少，鮮有不去上學，但卻開下在學證明去變相做工的事情發(fā)生，也沒有引起語言學校經營者重視，讓開學時證明成為后來語言學校創(chuàng)收渠道之一。到2006年后，隨著西班牙政府對華人留學生政策的放寬，來西班牙的華人留學生越來越多的時候，留學生的大量涌進讓學生成分良莠不齊，在主客觀因素作用下，花錢去開學時證明的事情就漸漸多起來，一直發(fā)展到目前的無法遏制。

　這個時期的留學生隊伍大致可分為三種類型：第一種類型是來自國內正規(guī)院校畢業(yè)，英語等各方面基礎好，為完成學業(yè)而來的學生，這些學生基本上在當地語言學校經過一年語言培訓后順利考入當地各類院校，在學業(yè)有成后歸國發(fā)展，或者是特別優(yōu)秀在當地留下來。

　第二種類型是在國內自身條件不足，一些人甚至大學都沒有畢業(yè)，家境寬裕或比較好，或不算富裕，出國為鍍金或者是伺機淘金的學生，這樣的學生通過留學中介的包裝后得到簽證進入西班牙留學。由于自身條件的先天不足，讓這些學生在后來的學習生活中難以持續(xù)下去，一些人在語言學校畢業(yè)進入大學后無法按照常規(guī)學習進度完成學業(yè)，很多人堅持不住半途而廢，有的干脆去做工，有的則去做兼職，有的甚至語言學校都不能畢業(yè)。而家境不富裕的學生在經過第一年語言班學習后，高昂的學費不得不逼迫其邊打工邊學習，但每天繁重的工作往往與學習發(fā)生沖突，直接影響了學習效果，如此惡性循環(huán)下去，最后讓其不得不放棄學業(yè)。在這種情況下，花費很少去買一張在學證明，讓自己學習有個緩沖時間，以便度過學習生活，或者是為自己買下一個打工的保護傘，就成為留學生的首選。

　第三種類型是以留學名義出國淘金的學生。這些留學生只是把留學作為進入西班牙淘金的渠道，經過第一年語言班學習掌握基本語言交流能力后，這些人馬上離開語言學校進入華人社會做工賺錢，而讓自己在做工期間身份合法化的唯一途徑就是花錢去買一張在學證明。語言學校的語言班是一年一期，這些人就每年花費一筆買平安，只盼著捱過三年時間，滿足扎根居留條件后辦下身份，就打下了在西班牙淘金的基礎。

　在目前馬德里地區(qū)的各類語言學校，隨著華人留學生增多學習費用也在水漲船高。一位曾在ALCALA地區(qū)一所大學語言班學習，現在某華人公司做工的留學生說，在2006年時，該語言班一年的學習費用在3800元， 2007年后就漲到4300元，后來漲到一年5200元，這樣昂貴的學費是一些華人留學生所不能承受的，除非富裕家庭。于是學費與學習以及做工之間的矛盾與取舍始終困擾著旅西華人留學生，為這些人后來棄學從工，買在學證明鋪墊了基本條件。

　一位買過在學證明的留學生對記者說，在2006年時，買一份在學證明在400元左右，到2007年之2008年漲價到600元左右，2009年后又漲到 800元左右，如果你跟語言學校的老師關系好，價格還能便宜些，沒有私交的終有按照市場價格執(zhí)行。即便是這樣，與每年在語言學校參加實質學習的費用還是少下一大快。該留學生透露，他在第一年語言學校學習期間，由于家境不算富裕等其它綜合因素影響，為解決現實存在的住宿吃飯問題，他采取了半天學習半天做工的生活方式。這邊上午學習結束，下午不休息就一頭扎到店里忙碌，等晚上回到住家精疲力竭，根本就沒有拿課本的精神與興致，只想倒頭就睡，學習也就逐漸跟不上，最后不得不在第二年棄學。

　不讀書了，但是生存問題還是要解決，于是他來到一家華人店做工，每月賺800元工資。但是留學生身份只是一年，你不在學校學習了，第二年身份的事情就很麻煩，回去學習，費用承擔不起，也沒有這個條件，于是花錢買證明成為首選方案，通過同學介紹，他與一家語言學校進行接觸協(xié)商后，花費600元買下一張在學張明與錄取通知書，安然度過第二年，到第三年他沒有再買，因為他已經符合三年送扎根的條件了。采訪中該留學生說，他今年已經遞交扎根居留申請，材料豐富，估計批復可能性極大。

談到自己買學時證明的經歷，一位在2006年在西班牙北部城市SALAMANCA留學的年輕人對記者說，他來西班牙留學是虛，打工賺錢是實。在結束第一年的語言學習后，他馬上來到馬德里一家華人公司做工，由于馬德里地區(qū)語言學校賣在學證明價格太貴，經過權衡后他返回原來語言學校想辦法。

　幸運的是他與學校西班牙老師關系很好，在言明實情后老師爽快鼎力相助，沒收一分錢就為其出具一張在學證明。到了第三年學生居留續(xù)簽時，加上要考駕照，他又再次返回原來語言學校想辦法，相對眼下馬德里行情他只花費400元就輕松搞定。他說明年就到辦扎根居留的時候，他條件都滿足了，只要辦下居留，就再也不用每年花錢買在學證明了。

　采訪中記者了解到，華人留學生買在學證明的現象，馬德里地區(qū)有，其他地方也有，只是成交價格不同而已。

　 買在學證明帶來的致命后果

　供求市場導致馬德里地區(qū)華人留學生買在學證明現象泛濫。盡管出具證明的學校有了經濟效益，盡管買到證明的學生暫時得到一個臨時身份，但是世上有不透風的墻， 2007年后，華人留學生買在學證明的舉行已經引起當地警方注意，進入2010年，警方也隨之縮緊留學生居留的審批政策，不斷提高門檻，審查越來越嚴格，盡管有買來的學證明墊底，但一些被警方懷疑有作弊行為的留學生的居留申請還是遭到拒絕，導致2010年后相當數量失去學生居留的華人留學生不得不返回故土。

　2011年夏季，在假學時證明風波沒有爆發(fā)前，一位在馬德里某大學讀研究生的華人留學生學生居留申請遭到拒絕。

　該留學生是大學在讀生，學習成績很好，各種材料齊全，也沒有花錢去買在學證明，遭到拒絕后他感到不可理喻，因為自己一切都是真的。失去學生居留，正在進行的學業(yè)也不得不暫時中止，讓該留學生煩惱不已，不得不去找律師打官司。在聽取情況介紹后律師分析認為，該留學生為補貼生活費用，課余時間也去做一份工，其收入反映在存折上每月都進賬，而眼下留學生居留審批中對存款證明審查極為嚴格，作為沒有工作的留學生每月都有進賬，是該留學生沒有讀書而去打工的最好說明，由此警察局懷疑他是假留學生。即便有學校出具的那張真實的在學證明和真實的成績單，但是在警察眼里，一個地方產生懷疑，這些材料都有偽造嫌疑。

　馬德里假學時證明事件發(fā)生后，一些近期在一些語言學校花錢買下證明并正在做工的留學生惶恐不安。采訪中記者了解到，一位涉案留學生在事發(fā)前已經回國度假，該留學生前腳走，后腳警察就開始根據掌握的線索誘捕他，但是怎樣打手機就是沒人接。事后警察才知道該華人留學生僥幸逃脫。盡管該留學生沒有走進警察局的臨時監(jiān)獄，但他已經上了警察局黑名單，居留被廢，一旦返回西班牙也是兇多吉少。而此時在國內的他，已經通過朋友電話知曉西班牙發(fā)生的事情，也沒有勇氣重新返回西班牙。沒有居留，這一離開竟成無言的結局，假在學證明讓他無緣再踏上西班牙這片土地。

　采訪華人社會有識之士指出，華人留學生花錢買在學證明的行為所造成的負面影響意義已經超過買在學證明本身。隨著經濟危機加劇和移民政策縮緊，當地警察局對華人留學生的居留延續(xù)審批會更加苛刻，未來擺在華人留學生面前的生活道路會更加曲折。

　但假課時證明余波并未平息，各種連鎖反應也接踵而來。

7月16日，《華新報》報僑訊欄目中刊登了這樣一條消息，馬德里一名女留學生因此受牽連，在還有三個月就可以辦理扎根居留的時候，遭到了警方誘捕隨后被強行遣送回國。

　該消息稱，留學生小李(化名)是一名來自北方的留學生，今年剛剛26歲，剛來西班牙的時候，舉目無親的小李只能拼命的學習，由于家庭條件不好，她大多數時間都是呆在家里。后來慢慢熟悉了西班牙的生活，也找到了適合自己的兼職工作。生活充實了，但是生活的壓力始終存在。

　后來小李找到了當地一家不錯的公司，老板也對小李的工作能力頗為欣賞，表示在小李在西班牙滿三年之后。可以給她出一張工作合同辦理扎根居留。聽到這個消息小李非常開心，她相信憑著自己的努力將來一定可以在西班牙生活的很幸福。

　此后小李開始更加拼命地工作。與此同時，小李攻讀的碩士課程也已經結束了。而她此時在西班牙呆了兩年，距離辦理扎根還有一年的時間。而她如果想呆下去就必須重新申請一門碩士課程，才可以把學生居留換出來。但是這對于時間和金錢都匱乏的小李來說，無疑是不可能的。

　于是在朋友的介紹下，小李找到了某家據說可以出具學校課時證明的華人事務所，在這家事務所內，工作人員信誓旦旦的向小李保證，材料都是真的，他們是跟學校簽了協(xié)議等保證語言。涉世不深的小李相信了他們的話，隨即購買了他們所出具的學時證明。

　半年多過去了，就在小李快要淡忘這件事的時候，她忽然接到了一個來自警察局的電話。在電話中，警察先是詢問了她的姓名和生日。隨即表示現在她的檔案有點問題，讓小李盡快到西班牙廣場附近的警察局來一趟。當時小李覺得莫名其妙，后來一想自己又沒做過虧心事，怕什么？

　到了警察局之后小李才發(fā)現這次麻煩大了，警方詢問的問題都是關于她學校的事情，根本沒去過那個學校的小李面對警察的詢問當然答不上來。當時警方就表示，小李使用假的學校材料和課時證明來辦理的學生居留，已經構成了嚴重的違法。

　大吃一驚的小李隨即被告知她的學生居留已經作廢了，同時當天警察局就給小李開了一張驅逐令，并按了手印拍了照，第二天才將她放了出來。

　拿到了驅逐令的小李急忙找到了自己的律師，但面對這種情況，小李的律師也是一籌莫展，表示沒什么辦法。大約過了一個多星期后，小李在下班的途中于USERA遇到警察臨檢，身上背著驅逐令的小李立刻被帶到了警察局中。在查過了小李的案底之后，警方沒有經過法庭就將她送到了ALUCHE的移民監(jiān)獄里，并在三天后強制將她遣返回了中國。目前小李已經回到了北方老家里，對于她來說，最難接受的恐怕就是經營了多年的生活和夢想一起破滅了。(臥龍崗）

向申請留學的成績單，學校是怎么檢查真?zhèn)蔚哪亍?因為有些沒有具體成績成績單自己做的，學校改的公章就行么

首先，學校一般不會去差真假性，每天那么多學生申請，哪有時間一一核對啊！

第二，中英文成績單一般是需要中華人民共和共公證處公證的！翻譯的話，一般都是公證處指定翻譯員翻譯的，保證公正性！通常情況是這樣的。也有一些學校比較例外，你自己翻譯好了，學校簽章就可以的。。我就是自己翻譯的，學校蓋章了，后來人家也給我發(fā)錄取通知書了

第三，如果他們懷疑你的成績單，他們一般不會去審核真假的，直接就拒絕你了，哪有時間去審核啊！除非你是名校的學校，他們要么會發(fā)傳真，要么會發(fā)郵件去審核。

澳洲留學生因偽造假條被開除

在停學或者開除的學生當中，最常見的原因就是“偽造文件”，這幾乎是學術欺詐行為的兩倍!下面就來說說澳洲留學生因偽造假條被開除這件事。

　今日，根據澳洲政府信息法(公共訪問)獲得的數據顯示，悉尼大學在三年內已停學或開除65名涉嫌偽造或非法購買醫(yī)生證明用于申請special consideration(特殊考慮)的學生。

而在這些停學或者開除的學生當中，最常見的原因就是“偽造文件”，這幾乎是學術欺詐行為的兩倍!

　因為在澳洲的高校學生在學期或考試期間因疾病、受傷或意外事故等原因，Special consideration將允許他們有多余的時間完成評估。

　在澳洲的大學，每一堂課、每一項作業(yè)、每一次考試都會影響到最終成績，都關系著你是否可以通過一門(昂貴的)課。于是，有些學生在沒有生病的情況下，也會通過各種途徑購買或騙取假病假條，以此為借口來申請special consideration，從而延期作業(yè)或考試。

　在這65例中，有10人被開除，禁令包括一年至終身不等。其余的違規(guī)行為導致停學一至兩個學期，其中有40人被停學，有兩人成功上訴，停學處罰被撤回，而一名被開除者被降為一年停學。

　若是非永久性開除，學生想返回學校，則需要重新申請入學。2015年悉尼大學有15名學生因為偽造醫(yī)生證明被開除或停學，之后在2016年校方將此前教員為基準的系統(tǒng)，改為了網絡集中處理系統(tǒng)，在2016和2017年，這一數字提升至了每年25人……

　有學生抱怨說這一網絡系統(tǒng)“不人道、沒有同情心。”

　對于這一評論，悉尼大學的副校長Tyrone Carlin表示：

　我不相信這些假證明和我們的special consideration系統(tǒng)之間存在關聯。對于大多數學生來說，這個系統(tǒng)運行良好，今年的學期中共收到12,775份病假條申請。

　說special consideration制度“不人道”還有一個原因：不是所有的病都可以通過申請，即使是很嚴重的病……

　今年，一名大四女生在她母親診出癌癥后向學校申請了special consideration。但是學校駁回了申請，并要求她提供醫(yī)學證明，證明她母親的患病影響了她的學習。而該女生表示最近的事情已經讓她身心俱疲，很難再余出精力去找心理醫(yī)生開具相關證明。

　2016年，悉尼大學一個大三的學生因為癌癥剛做完化療，但他申請special consideration卻被拒絕，原因是這種副作用是一個“長期問題”。

　很多小伙伴表示這種刻板的制度，讓許多人鉆了空子，卻不能真正幫助有需要的人!

今天關于“留學初中成績證明造假”的講解就到這里了。希望大家能夠更深入地了解這個主題，并從我的回答中找到需要的信息。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。

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