留學(xué)瑞士初中幾年_瑞士初中讀幾年

非常感謝大家對留學(xué)瑞士初中幾年問題集合的貢獻。我會努力給出簡明扼要的回答，并根據(jù)需要提供一些具體實例來支持我的觀點，希望這能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸贰?/p>

文章目錄列表:

1.瑞士留學(xué) 酒店管理學(xué)士文憑一般為三年制
2.小朋友們在瑞士上學(xué)
3.2021年瑞士留學(xué)申請私立學(xué)校指南
4.瑞士留學(xué)申請需滿足的條件
5.2020年高中留學(xué)瑞士申請具體流程
6.瑞士高中留學(xué)申請需要什么條件

瑞士留學(xué) 酒店管理學(xué)士文憑一般為三年制

瑞士留學(xué) ，院校對學(xué)生入學(xué)要求十分嚴格，外國申請者的中學(xué)畢業(yè)證書必須在本國獲得認可，并被國內(nèi)大學(xué)錄取后方可申請瑞士有關(guān)大學(xué)。凡是在中國國內(nèi)通過高考進入大學(xué)(含三年制大專)的學(xué)生，均可以申請赴瑞士 自費留學(xué) 。申請人可以直接向大學(xué)申請入學(xué)，提供經(jīng)過公證的中學(xué)學(xué)歷證明和畢業(yè)證書，目前就學(xué)大學(xué)的離校證明和四張護照照片，明確的專業(yè)學(xué)習(xí)愿望和目的。需要準備的資料就是各種學(xué)歷證明、公證書、戶口本、身份證等等;如同赴任何國家 自費留學(xué) 一樣，銀行的資信擔(dān)保也是必不可少的。

　海外學(xué)生前往瑞士修讀的課程，主要以酒店管理課程及旅游管理課程為主。這是因為瑞士所設(shè)辦的這兩項課程通常以英語授課，且頒發(fā)的文憑備受世界各地推崇，而學(xué)生修業(yè)完畢所獲得的文憑，亦是受到世界各地的大學(xué)及酒店業(yè)認可。而另一原因是瑞士國內(nèi)所辦的中學(xué)及大學(xué)課程，絕大多數(shù)以德語，法語和意大利語授課，所以不太適合海外的學(xué)生。

　瑞士留學(xué)專家指出，瑞士酒店管理學(xué)士文憑一般為三年制,每學(xué)年以上半年授課，下半年實習(xí)的形式進行。碩士的修讀年限則在一年半至兩年左右。前往瑞士讀正規(guī)課程者，必須具有相應(yīng)的學(xué)歷和外語水準。如果外語達不到所要求的水準，則先要去瑞士讀語言。

　申請人必須通過瑞士大學(xué)每年舉行兩次的大學(xué)入學(xué)考試(見下注)，才能成為正式學(xué)生。各大學(xué)入學(xué)申請截止日期不同，申請人遞交申請入學(xué)材料越早越好。

　注：持外國文憑的學(xué)生的錄取考試

　<<持外國文憑的學(xué)生的錄取考試>>(簡稱弗里堡考試)每年兩次在弗里堡舉行：6月(CPU/UVK結(jié)束以后)，9月底或10月初。試卷由CIUS的老師出題，每名學(xué)生均有兩次考試機會。

　考試共分5門(3+2)，其中3門必修課為授課語言(法語或德語)、數(shù)學(xué)及歷史;其他2門選擇課由所選大學(xué)及專業(yè)要求(物理、化學(xué)、生物、地理、英語、德語或法語、意大利語、拉丁語)。

　大學(xué)預(yù)科CPU/UVK

　1、受眾：為已經(jīng)被瑞士大學(xué)預(yù)備錄取而需要通過弗里堡考試的外國學(xué)生提供。

　2、目標：通過弗里堡考試以及取得授課語言的語言證書。

　3、學(xué)科：所有學(xué)生均需要學(xué)習(xí)必修課;而其他兩門學(xué)科取決于所選的學(xué)校。

　4、等級：法語、德語及英語課程分為不同程度的班級，分班情況取決于入學(xué)考試的成績。

　5、教學(xué)方式：閱讀課、小班課、集體工作、視聽課、語音室、媒介中心等。

　6、附加活動：自學(xué)、出游、參觀訪問以及參加體育運動的機會。

　7、學(xué)程：從每年的10月中旬到次年的6月底,共33周，分為兩個學(xué)期。每周從周一到周五上課。每周課時根據(jù)學(xué)科及程度的不同, 一般為22―30課時。

　8、學(xué)費：3100美金。學(xué)校不提供獎學(xué)金或任何減免。

　9、費用包括：已包括注冊費100瑞郎(不可退);兩個學(xué)期的學(xué)費;授課語言的國際證書;法語或德語課本;復(fù)印費;媒介中心使用費;以及其他由學(xué)校組織的活動。

　10、其他額外費用：數(shù)學(xué)及歷史課本;某些選修學(xué)科的課本等,共約300瑞士法郎。 &nbs p;

　11、CPU的錄取條件：提供所選學(xué)校暫時錄取的證明;開學(xué)前全額付清學(xué)習(xí)稅;年滿18周歲;

　12、要求的最低知識水平：法語需達到?法文協(xié)會?頒發(fā)的《語言證書》或者 DELF1的水平;或者德語需達到歌德學(xué)院的ZMP水平，要求能聽懂外語授課;數(shù)學(xué)必須會解一元未知方程式;英文方面，初學(xué)者不被接受。

小朋友們在瑞士上學(xué)

最近應(yīng)朋友邀請，寫一些關(guān)于瑞士教育的內(nèi)容，感覺還挺榮幸的，好久沒有動筆。這個話題我其實是非常感興趣的，可以說感想猶如滔滔江水綿綿不絕。是這個邀請，重新讓我耐心的坐在電腦前霹靂吧啦的打起了一長串一長串的中文。每天上班下班伺候家里大大小小，忙忙碌碌，能空出點時間來做點自己喜歡的事情的感覺真好。

說到瑞士教育，除了一些基本的信息，比如不同類型，階段，學(xué)制，文憑等等我就不這里重復(fù)的說了，相信其他的媽媽們能比我描述的更消息更準確。我就來說說從我家倆個孩子在瑞士教育系統(tǒng)里成長起來的一些感受吧。

孩子小的時候，對于小學(xué)放養(yǎng)式的教育一直抱有非常積極的支持態(tài)度。看著國內(nèi)的孩子一個班接著一個班，一個考試接著一個考試的煎熬，我家那兩個簡直就如同生活在童話世界。他倆一個禮拜上不了幾個小時課，這里的公立小學(xué)上午3個多小時，午休（大多是回家）2-3個小時，下午一個多小時就放學(xué)了。除此之外周三下午不上課。至于這里的上課和國內(nèi)的也非常不一樣，參觀了幾次與其說是上課更恰當?shù)男稳菔桥d趣班?自由活動，從來看不見回家作業(yè)，動不動就放假，或者project week。所以我總是不停的感嘆這才是小朋友的該過的日子。

但是就是在這樣的完全放養(yǎng)式的環(huán)境下，我的兩個孩子并不是很開心，在此不得不需要稍微提及到一些瑞士教育理念的principle，瑞士整體來說是一個推崇average，不鼓勵拔尖出頭的文化。加上在瑞士并非唯有讀書高，即使不讀書，技校職校畢業(yè)后能有一份工作，生活同樣也可以過的很不錯，貧富差距不大。教育對于老師來說首要的是“育人”，而“教書”只是為了更好的育人。因此對于傳授文化知識，他們做的都是minimal。那么在育人方面他們都做了些什么呢？據(jù)我的觀察和理解，他們花的主要力氣是把人培養(yǎng)成能適應(yīng)社會的人才，而關(guān)于人才的定義尤其關(guān)鍵，我覺得更貼切的描述是，成為社會大機器上的一顆螺絲釘，而絕對不是引擎馬達之類的。

不得不承認，這里學(xué)校對于學(xué)生心理行為的教育是遠遠的優(yōu)于我小時受的教育的，如何溝通，如何管理情緒，如何團隊協(xié)作，如果處理矛盾，如果自我管理。但是任何一種教育制度都有自己的pros和cons，也有各自適合的人群。瑞士的這種要求average不拔尖的理念也許是適應(yīng)的大比例的人群，那些最終走上社會成為一顆螺絲釘?shù)娜巳海菍τ谧遖cademic道路的小朋友們，很大程度上是不適合的。因為這些小朋友的智商比較高，情商高不高另論，所以他們一般都比較容易gettingbored，他們接受掌握新事物的能力相對較強，因為能力相對強，所以喜歡出頭鬧事的不在少數(shù)，他們經(jīng)常是讓老師頭痛的“問題小孩”，即使不鬧事，他們也很容易被老師嫌棄，因為他們不聽話，甚至不尊重老師，常常挑戰(zhàn)老師的底線。

如果是在中國，也許這些孩子就被挑去什么提高班興趣班特長班之類的了，讓他們無窮的能量得到更好的釋放，但是瑞士這樣的興趣班幾乎沒有。加上在教書并不被定義為老師首要任務(wù)的體制下，大多數(shù)的老師僅僅把教書當成一種職業(yè)，和售貨員，木匠，工程師，律師都一樣的職業(yè)，所以他們就更不可能花額外的力氣去滿足這些outlier（因為KPI里沒有）他們能做的會做的就是大力的打壓，抑制這一小撮問題分子帶來的不和諧。

讓我慢慢清楚到這種職業(yè)態(tài)度的實例舉不勝舉，其中比較典型的都是在一對一家長會上的交流，當我提到能不能給孩子多一些額外的作業(yè)，特別是數(shù)學(xué)（倆個小朋友對于學(xué)校翻來覆去教的那些數(shù)學(xué)已經(jīng)到了毫無任何興趣甚至厭惡的地步），能不能加寫一篇作文，因為他倆都想提高自己因為不是母語的弱項（并且這都是他倆自發(fā)的愿望），老師的態(tài)度不但不支持反而很反感，倒過來責(zé)怪我給了孩子太多壓力，還說知道你們亞洲虎媽等等之類，應(yīng)該給孩子時間玩耍。雖然每個國家地區(qū)用來衡量合理性的標準不一樣，但對于我來說，如果小朋友上學(xué)因為太多無聊出現(xiàn)了厭學(xué)抵觸的情緒就很糟糕了，因為他們和老師之間的關(guān)系會進一步的惡化。

而這種現(xiàn)象在我家兩個孩子身上都很早的體現(xiàn)出來，最早可以追述到托班，我兒子和女兒帶頭造反，到了后期經(jīng)常被關(guān)小黑屋，最后不得不離開托班，為此我還抽筋扒皮了好幾年，在保姆阿姨不來的幾天不得不邊在家上班邊偷偷看孩子。他們進入小學(xué)后也許是因為幼時的經(jīng)歷，他們不再公開的造反，而是變成一種非常消極厭學(xué)的態(tài)度。因為不屬于大眾，小村的閉塞和種族歧視，加上他倆的性格也不是那么的隨和，種種因素夾雜在一起，導(dǎo)致他們很少甚至沒有朋友，小學(xué)的生活對于他倆可以用不堪回首來形容，那種厭惡的情緒強烈到他們至今都散步都要繞道避開曾經(jīng)的校舍。

這里還想插播一段我同事孩子非常類似的親身經(jīng)歷，這樣的事情，或者說這樣的“問題小孩”在我的同事里面還挺多的，反思其原因大概是因為進入Pharma工作的大比例上都是PHD或者MD，他們的后代也都是很類似的profile， 所以他們同樣不屬于大眾人群，父母甚是煎熬。這個故事的主人公是個10歲的小男孩，爸媽都是西班牙人，熱情好客，兩人都是博士，小孩出生后跟著爸媽去了英國。10歲那年因為媽媽加入我們公司便來到瑞士，來了瑞士后在公立學(xué)校里一直交不到朋友，（語言，瑞士的閉塞和排外都是原因），和老師關(guān)系也很不好，直到一次爸媽被叫去談話，說到小朋友的行為已經(jīng)嚴重到需要心理干預(yù)，原因是他數(shù)學(xué)交了白卷，父母大驚，因為這個小朋友自小喜歡數(shù)學(xué)而且非常聰明拔尖，怎么可能？！回家后小朋友在父母逼問下才告知真相，他已經(jīng)受夠了這里一而再再而三重復(fù)他幾年前就早已掌握的數(shù)學(xué)內(nèi)容，他受夠了老師整天批評他，他覺得他根本沒有必要浪費任何力氣在考卷上寫下一個字！！！不久后這個10歲的小孩開始公開的拒絕去學(xué)校上學(xué)，父母身心疲憊，最終節(jié)衣縮食的把他送進了國際學(xué)校，自此小男孩一夜之間恢復(fù)了他歲數(shù)應(yīng)有的笑容，每天帶新朋友回家。。。誰說他是問題小孩，誰說他性格孤僻，誰說他無法適應(yīng)社會。。。。哎一聲長嘆。

和他相比，大概是我家的兩個在瑞士出身，對于瑞士的潛規(guī)則，尤其在托兒所里的那一段有過切膚之痛，所以即使想造反也不敢張揚，只能默默的忍著。我曾經(jīng)一度很擔(dān)心他倆在小學(xué)沒有朋友和無法融入集體的狀態(tài)會一直維持下去，因為我無法證實出現(xiàn)這種情況是由于他們的性格問題還是學(xué)校和環(huán)境的原因。每次看著他們（尤其是老二，還是一個女孩子家家）天天悲悲戚戚的去學(xué)校，滿心的憂傷。學(xué)校里的不開心，那種負面的情緒可以延續(xù)很久很久，弄的一家都不開心。每天晚上睡前想和她聊聊學(xué)校的事情，她總是說沒有什么好說的，再問她就說都忘了。我那個時候還鼓勵她要嘗試多表達，現(xiàn)在想想實在是太殘酷，不開心的時候有誰愿意提起？但是自從他倆通過小學(xué)畢業(yè)的統(tǒng)考選拔后，進入了長制的gymnasium后，無論是學(xué)習(xí)的積極性還是交友的狀態(tài)都發(fā)生了革命性的變化，突然之間我所有的擔(dān)心都不復(fù)存在，他們終于變成了我認知范圍里正常的小孩和學(xué)生。

那么現(xiàn)在就來稍微講講瑞士的選撥進入gymnasium的體制。瑞士這里從4年級開啟對于小朋友的的自然分組，老師會根據(jù)他們平時的觀察，結(jié)合學(xué)生的performance包括作業(yè)成績，把學(xué)生分成ABC三個等級，A班是將來上gymnasium的，B和C是上技校職校的。最初了解到分組機制的時候覺得非常不可思議，尤其對于從國內(nèi)教育體制里走過來的我們，我很難理解決定孩子未來的“生殺大權(quán)”，是建立在這么一個不怎么objective但是帶著很大subjective的基礎(chǔ)上的，那如果孩子和老師關(guān)系不好怎么辦，如果孩子太內(nèi)向無法向老師展示他應(yīng)該的能力怎么辦。。。。種種種種讓我疑惑重重，特別還聽說幾個朋友家小朋友的案列，在文文進入4年級的時候我還是有些擔(dān)憂的。

其次要講到著gymnasium的錄取率，和國內(nèi)最大的不一樣的地方是這里的大學(xué)不需要入學(xué)考，這里的高中畢業(yè)考試證書就是大學(xué)入學(xué)的門檻。很自然的，能進入gymnasium即成為大學(xué)入學(xué)門檻。那么什么樣的人能進入gymnasium學(xué)習(xí)，多少人能進入gymnasium？當我聽說在瑞士這個比例是20%的時候還是有點震撼的。當然在瑞士除了通過gymnasium，還有別的渠道也能進入大學(xué)學(xué)習(xí)，比如走高職的路， 所有大學(xué)包括世界聞名的ETH都接受從高職入學(xué)的孩子，只是比例極小。

那么現(xiàn)在問題就來了，gymnasium的入學(xué)考其實就是大學(xué)入學(xué)考，20%。而在蘇黎世州，這20%的篩選主要是在小學(xué)后，進入長制gymnasium（一共6年，2年初中，4年高中），而其他州的篩選則是在初中結(jié)束。在小學(xué)之后，蘇黎世的學(xué)生還可以在初二和初三再次參加統(tǒng)考，進入短制的gymnasium（4年，相當于中國的高中），但是在蘇黎世小學(xué)畢業(yè)后被錄取的學(xué)生比列占最后進入gymnasium（長制+短制）的90%。如果在小學(xué)畢業(yè)沒能被錄取gymnasium，則會進入當?shù)氐某踔校痛蠖鄬砣ゼ夹Ｂ毿５膶W(xué)生一起。在生源是以B，C班為主的當?shù)爻踔校蠋熞不緵]有教文化課的需求，對于想讀書的小朋友來說將會是一段非常艱苦的經(jīng)歷（沒有志同道合的朋友，也沒有求知的途徑）

這樣一來和其他州相比，決定孩子前途的milestone在蘇黎世州就提前了3年，要知道12，3歲的小朋友們還是很幼稚很不成熟的，學(xué)習(xí)啊成績啊前途的對他們來說就和個符號一樣，加上這放羊的教育模式（稍微吐槽下我家小村小學(xué)的教育狀態(tài)-不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，作業(yè)錯了不用訂正，家長簽名就是知情通知書）小朋友對于應(yīng)試完全出于一個未開發(fā)狀態(tài)。

再來說說這個超級知名，蘇黎世家長沒有不知道的選拔統(tǒng)考，科目倒是不多，德語語法，德語作文和數(shù)學(xué)，統(tǒng)考的成績和平時成績各占50%。最重要的是這個統(tǒng)考講明了考的就是學(xué)校不學(xué)的東西，所以如果你家的小孩子想要上gymnasium的話就必須得自費參加一個為期3個月不到的考試輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班里上的大多是初一的內(nèi)容 （數(shù)學(xué)），考試也就是考你這三個月里學(xué)的東西。可能國內(nèi)的家長覺得這有啥難的，考試嗎，老師不教家長可以教呀。我們哪個不是身經(jīng)百戰(zhàn)的，教教小朋友應(yīng)試技巧，外加初中一年級的內(nèi)容那還不是綽綽有余。

我老早也是這樣想的，但是后來我不得不承認我錯了！因為應(yīng)試這個東西我們是從小（一年級甚至于幼兒園）就開始慢慢訓(xùn)練起來的，之前提到的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)訂正錯題，包括模擬考試，就像每天吃飯喝水一樣自然。但是這里的孩子放羊放了六年，完全沒接觸過，光指望著最后3個月，簡直就是missionimpossible。還有那些個題目（暫且我家倆個我只能輔導(dǎo)數(shù)學(xué)，德語啥的只能自求多福了）雖然我們覺得再簡單不過，不就是應(yīng)用題嘛，條件一劃，公示一用就出來了。但是這里的解題方式和我們的不一樣，他們不用公式！速度題啦工程題啦，他們就在那里正比例反比例的放大放小的使勁倒騰，小朋友一時半刻很難掌握我們熟知的條件公式系統(tǒng)。關(guān)于如何答題他們也完全沒有受過培訓(xùn)，不知道怎么寫步驟，怎么拿基本分數(shù)，他們就是漫天亂寫，我倒是蠻佩服這里的老師的，估計大腦的溝回都不太一樣，在這樣一張寫滿張牙舞爪的答題紙上也能看出步驟給出分數(shù)來。對了還有最后一點，那就是這里的孩子所謂努力備考大致1周一共也就2-3小時，所以我們家的孩子覺得每天要花至少1小時備考已經(jīng)委屈的不行了，說出去更是被人無情的嘲笑，你說說，這人生重要時刻，一天才一個小時就呼天喊地的，讓我情以何堪啊！

還有想稍微吐槽下的就是這里老師對于考gymnasium的support，在六年級上家長談話上是要帶著學(xué)生的，因為那次談話會告知六年級上大概的最后成績，也就是和統(tǒng)考成績各占一半的成績。在那次談話上，老師再次確認了小朋友要考試的決心，并且很嚴肅的詢問小朋友知不知道這個決定意味著什么，讓我很震驚的是，她隨后拿出了一張卡片，上面寫著密密麻麻大概20多條，如果我決定要考gymnasium的話，那就意味著 --?我會少很多玩耍的時間，我會很幸苦甚至不開心，我會有壓力， 我會。。。。我的天啊，從來沒見過對于確認將來要深造的決定是需要這樣一張生死狀來確認的！我可以很負責(zé)任的說，任何一個正常的孩子光看著這張卡片就要搖擺了吧。不過我家倆個沒有，尤其老二，因為對于她來說考上gymnasium最大的動力就是離開這個小村，去一個能有更多機會遇見和她一樣孩子的地方。

回到備考那段，我是經(jīng)常焦慮萬分，焦慮源自于對于有力使不出的抓狂，也來自于看著娃們大把大把的浪費時間不得要領(lǐng)還不聽勸告。因為這里的文化教育方式，他們更加注重于個體的發(fā)育，尤其對于心理成長的支持，孩子們從小就被鼓勵有自己的想法，對自己的選擇負責(zé)，所以這里的孩子很少人云亦云都很有自己的想法，但同時因為人生才剛起步，沒有太多人生閱歷，他們很多時候的想法和做法是很不成熟的。即使是這樣，他們還是有足夠的空間來實踐他們的想法，哪怕是錯誤的。所以和國內(nèi)孩子很大的區(qū)別之一就在于，他們一點都不順從，很難被教育，很難被幫助。加之這里的老師也不積極的教，順其自然，這些都讓我焦慮的不行。

現(xiàn)在想起來，所有的這些沒有準備，沒有支持就上考場的設(shè)定都源自于選拔的真正意義。他們想要選拔的就是將來適合走academic道路的小朋友，而不是通過各種技巧通過考試，卻不適合讀書的學(xué)生。至今我還記得我們?nèi)ymnasium家長informationevening的內(nèi)容，校長開場就說了句很煽情的話，各位家長幸苦了，我知道這個考試學(xué)生們很苦，但你們更苦。不過今天我想告訴大家的是，大家盡量放松，這個過程雖然痛苦，但是這個過程會讓你們還有孩子了解到gymnasium是不是真正適合你們。因為gymnasium并不是一個你們非來不可，能給你帶來美好人生的地方。然后他來了一張PPT，上面列舉了差不多10條gymnasium想挑選的是什么樣的學(xué)生，非常有意思的一張片子，這上面列舉的第一條并不是腦子聰明啥的，而是對知識，對科學(xué)感興趣，有強烈學(xué)習(xí)和探索的欲望，第二條，有很強的自我管理自我學(xué)習(xí)的能力。。。因為讀書肯定沒有玩耍開心，讀書是要有動力有毅力有腦力的，讀書不止于這一個選拔考，選拔考之后還有試用期（稍后在細說），試用期以后還有很多很多的考試，那么如果你不具備以上的這些特質(zhì)，也許gymnasium并不適合你，如今想來真的是太貼切了。

因此這個考試的過程的真正目的就在于，在短短的3個月，學(xué)點新東西，看你感不感興趣，看你聽不聽的懂，看你愿不愿在別人玩耍的時候騰那么點時間出來準備考試，用你自己認為可以面對考試的方法，哪怕是一個毫無應(yīng)試經(jīng)驗的小屁孩，最后（也是和其他州不一樣的地方）你得展示出你的臨場發(fā)揮的能力，因為這是你人生的第一次，頂住壓力，穩(wěn)定發(fā)揮，不要滿分，及格便可。真如校長所說這個過程很痛苦但是很值得。

稍微提一下被錄取后的試用期，這也是蘇黎世特有的，在入學(xué)后的6個月時間內(nèi)，一共大概10門科目，每科5次考試，6分滿分，4分及格。如果不及格那么負分乘2，最后所有10門科目5次考試的平均分高于4分才能繼續(xù)學(xué)習(xí)，不然就會被退回到當?shù)刂袑W(xué)。拿3分為例，一次3分就是-2，那么也就是說要考一個6分才能功過相抵及格。這半年時間對于這些放羊放了六年的小朋友來說是相當stressful的。每年基本都有15-20%的學(xué)生被退回，老師并沒有淘汰指標，但是這個比例在過去的20甚至30年時間（網(wǎng)上可以查詢每個學(xué)校的淘汰率）非常之穩(wěn)定，我的解讀是這種選拔機制非常的成熟且很能說明問題。被淘汰下來的小朋友大多是學(xué)習(xí)欲望不強烈，不愿意花力氣去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而不是不聰明的。正如之前校長提到，他們想要選拔的是將來走academic道路的人才，是一個整體綜合素質(zhì)的衡量。比較國內(nèi)的教育理念，我覺得在瑞士這種體制下脫穎而出的小朋友們真的是實力相當?shù)膹姶蟆．吘乖谌鹗繘]有大學(xué)文憑一樣可以過上不錯的生活，文化上也沒有惟有讀書高的信仰。小朋友的選擇余地還是很大的。

最后一段，進入gymnasium之后，他倆的生活，不對是我們?nèi)业纳疃加辛速|(zhì)的變化，他們精神狀態(tài)一直很好，不斷有新的朋友，即使在最緊張的試用期。尤其我們家的老二，小學(xué)的時候，一共沒幾門課，成天的忘帶書本忘帶作業(yè)忘帶簽名，我曾經(jīng)一度擔(dān)心她能否通過試用期，因為在進入gymnasium后她所要面對的是幾乎3倍增長的科目。沒想到她像變了一個人一樣，每天上什么做什么考什么帶什么，一清二楚，所以說想當初，不是不能夠，只是不在乎。。。。

現(xiàn)在每天看著他們高高興興的去上學(xué)，回家嘰嘰喳喳的搶著分享他們學(xué)校的故事，我是真心為他們高興，他們這些20%的minority終于找到了屬于自己的團體，不再覺得自己是異類，不再suffer于被歧視，被孤立。他們關(guān)注喜愛的東西很大程度上都很類似，還能互相激發(fā)熱情和靈感。作為他們的老師我覺得也是很幸福的，因為他們不需要平衡考慮同學(xué)們的層次不齊，可以大闊步的帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ剿髦R的海洋。大多gymnasium的老師同時也是大學(xué)的講師，這對于從小村出來小朋友來說是帶著光環(huán)的。他們形容老師的神情和語氣是帶著崇拜的，有的時候通過他們帶著美好激情的描述，哪怕是善意嘲諷的段子都能激起很多我學(xué)生時代的回憶。小朋友們加油！

2021年瑞士留學(xué)申請私立學(xué)校指南

2021年瑞士留學(xué)申請私立學(xué)校指南

一、私立小學(xué)

實行的是比較嚴格的管理模式，學(xué)生在學(xué)校內(nèi)，不僅要學(xué)習(xí)理論知識，還要參加各種訓(xùn)練，課程的安排是比較滿的，學(xué)習(xí)一年大概需要50萬左右，里面包括了吃和住的支出，即學(xué)費加生活費。

學(xué)生的入學(xué)是接受學(xué)校的考核，沒有統(tǒng)一的國家標準，不同學(xué)校是分開考察的，留學(xué)生需要參加學(xué)校安排的筆試，通過后參加 面試 ，確認了資格之后，才可以順利的入學(xué)開始學(xué)習(xí)。

二、私立中學(xué)

和小學(xué)一脈相承，實行的是更加嚴格的軍事化管理，不僅承擔(dān)著提升學(xué)生的學(xué)術(shù)能力的職責(zé)，還承擔(dān)著提升身體素質(zhì)的職責(zé)，課程除了常規(guī)內(nèi)容之外，還會有藝術(shù)、舞蹈、馬術(shù)等興趣課程。

學(xué)習(xí)的費用在35萬左右，同樣包括了吃喝住的開銷。對留學(xué)生的審核，標準是由學(xué)校來定的，國內(nèi)的學(xué)術(shù)成績影響不大，主要還是會看筆試和面試的成績，學(xué)生的表現(xiàn)會直接影響資格。

三、私立大學(xué)

1.本科

授課多采用英語，國際化的趨勢會更明顯，表現(xiàn)比較好的專業(yè)集中集中在管理類中，而這里也是酒店管理發(fā)展的國家，所以建議大家在選擇專業(yè)的時候，在自己感興趣的前提下，盡量往這方面靠。

學(xué)費一年在15-40萬之間，住宿需要自己安排，吃飯也是自己決定，購物社交消費會高一些，要做好規(guī)劃;申請需要滿足學(xué)術(shù)和語言的要求，GPA在3.0以上，IELTS在6.0以上，文書材料也要準備好。

2.碩士

綜合類的大學(xué)會比較少，基本上好的專業(yè)都會單獨成學(xué)院，這樣會更有力資源的集中利用，大家也可以更好地進行專業(yè)的學(xué)習(xí)，在交流方面也會更較有利，碩士除了學(xué)習(xí)任務(wù)，還會有科研任務(wù)。

學(xué)習(xí)收費差異較小，一年基本都在30-40萬之間，申請GPA要在3.5左右，IELTS要有6.5分左右，同時還要出示輔助的實習(xí)或者工作的精力，有證書認證會更有利于申請。

留學(xué)考試

一、預(yù)科的考試

瑞士這邊的國際預(yù)科是給那些年齡在16-19歲的學(xué)生所提供的一種兩年制的課程，也能給學(xué)生提供預(yù)科的資格，這些資格是已經(jīng)得到了國際承認的，而且在世界上眾多的高校也已經(jīng)認可它。IBDP一共有三種教學(xué)的語言，那就是英語、法語還有西班牙語。但是要參加這個考試，就得先申請瑞士這里的一所國際學(xué)校。而且IBDP的學(xué)生最后需要測試6門課程，而且滿足了三項的要求。

二、預(yù)修課程AP

這種課程就是給那些已經(jīng)有一定資質(zhì)的高中生所準備的水平課程。能來讀這個課程的學(xué)生不但已經(jīng)學(xué)會了大學(xué)該有技能，還能用自己的這個AP考分來得到高校的學(xué)分。很多國家都會給這些AP學(xué)生提供課程以及給她么授予學(xué)分，光是美國就有3000多所高校是會提供的。而且其中還有一半的高校允許這些已經(jīng)得到一部分分數(shù)的學(xué)生去讀大二。

三、法語課程

在這里其實也有挺多的學(xué)校會有法語部，而且也會有法國的預(yù)科以及瑞士的中考這兩種課程。不過必修課還是英語，以及體育也是學(xué)生們在課程中無法缺少的一部分。不過因為學(xué)校基本都會有入學(xué)考試，所以學(xué)生要是能在ACT或SAT里有很好的成績，就算高中沒有得到任何的學(xué)歷也能進入大學(xué)就讀。

去瑞士留學(xué)要知道的事項

一、社會治安

在安全方面，瑞士是很有 經(jīng)驗 的，作為中立國，它需要維護的是國家在全球的聲譽，所以安全是非常重要的內(nèi)容，政府的法律條規(guī)的制定上，是很有經(jīng)驗的，覆蓋到了生活的各個方面。

這里還有著全球標桿性的醫(yī)療以及保健的體系，為居民提供非常完善的醫(yī)療和報銷服務(wù)，政府每年也會提供大概11%的GDP用于醫(yī)療發(fā)展，留學(xué)生只需要按時的繳納自己的保費，就可以直接享受。

二、院校數(shù)量

瑞士本身并不大，但是高等教育的網(wǎng)絡(luò)卻是覆蓋了大大小小的城市，幾乎每座城市，都會有幾所，發(fā)展是比較均衡的，所以大家不用將自己的選擇局限在幾座城市內(nèi)，可以考慮一些不太出名的小城市。

而且由于這里語言比較混雜，所以還分出了德語區(qū)、法語區(qū)和意語區(qū)，這樣根據(jù)授課語言，大家就可以篩選掉一些不合適的學(xué)校，可以減輕自己的工作量，也方便進行規(guī)劃。

三、 大學(xué)排名

此外在進行篩選的時候，大家還可以參考比較的排名，這樣能夠便于大家對學(xué)校的實力進行了解，從而為自己的未來就業(yè)做出有利的選擇，畢竟光環(huán)的加持，還是很有用的。

的TIMES排名中，瑞士有洛桑理工、蘇大、巴大躋身100;ARWU排名中，有蘇黎世理工、蘇大、日大、蘇桑理工和巴大躋身100，可以選擇其中重合的院校遞交申請。

四、衣食住行

學(xué)生住宿舍是性價比比較高的選擇，平時去食堂吃飯也方便，租房的話前期需要花時間進行考察，不過后期會更舒適一些，而且大家會有廚房條件自己做飯，是能夠省下一些開銷的。

出行基本是通過地鐵公交來解決的，屬于比較便宜而且方便的方式，學(xué)生辦卡還會有折扣;買東西則可以提前進行安排，是列好清單，這樣會省時間一些。

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瑞士留學(xué)申請需滿足的條件

瑞士留學(xué)申請需滿足的條件

　關(guān)于留學(xué)地點的選擇，除了美國，英國等傳統(tǒng)留學(xué)國家，我們還可以選擇哪些其他留學(xué)國家呢。接下來我整理了些其他留學(xué)國家的資料，給大家做個參考。

　瑞士

　瑞士軍刀、瑞士名表、瑞士銀行以及瑞士的酒店管理吧，這些幾乎都成了瑞士的名片，也正因為有著這些出名的東西，吸引了眾多中國學(xué)生前往瑞士留學(xué)，其中去去瑞士攻讀酒店管理專業(yè)的居多。那么申請去瑞士留學(xué)需要滿足哪些條件呢?申請材料有哪些?

　瑞士留學(xué)申請條件

　到瑞士攻讀學(xué)士學(xué)位，須有較好的德語或法語基礎(chǔ)。學(xué)費每學(xué)期約400美元，生活費每月需1000美元左右。獎學(xué)金很少，沒有國外的存款證明，根本就得不到入學(xué)批準。

　中國名牌大學(xué)的本科或碩士畢業(yè)生可由導(dǎo)師推薦，到瑞士攻讀碩士或博士學(xué)位，學(xué)校授課以英語為主，學(xué)制分別為2年和3年，學(xué)生一般可得到政府發(fā)放的獎學(xué)金資助。瑞士最歡迎中國的博士生來攻讀博士后，待遇比較優(yōu)厚。

　瑞士的大學(xué)總共不到20所，除洛桑酒店管理學(xué)院和蘇黎世大學(xué)兩?所高等工業(yè)大學(xué)屬國立大學(xué)外，其余均屬州立。瑞士最有特色的是酒店管理學(xué)校。如今每年約有2000名中國學(xué)生到瑞士求學(xué)，其中80%學(xué)習(xí)酒店管理專業(yè)。瑞?士有酒店管理學(xué)校約30所，其中洛桑酒店管理學(xué)院屬大學(xué)性質(zhì)，其余酒店管理學(xué)校均屬職校

　性質(zhì)，自主頒發(fā)文憑。瑞士成立有?瑞士酒店管理學(xué)校協(xié)會?，能加入該協(xié)會的都是些綜合條件比較好的學(xué)校，在瑞士約30所酒店管理學(xué)校中已加入該協(xié)會的僅有12所。?瑞士留學(xué)申請所需材料?

　1、 從高中開始的所有學(xué)校畢業(yè)證、階段性的考試成績的`公證件;

　2、 工作證明需要工作單位的蓋章以及地址;

　3、 到瑞士學(xué)習(xí)目地的闡述，要用英文書寫;

　 4、 推薦信;

　5、 托福或者的雅思成績;

　6、 CV格式的簡歷;

　7、 一寸和二寸的免冠標準照若干(最好和護照的相同);瑞士一向以嚴謹?shù)淖鍪嘛L(fēng)格著稱，相信去瑞士留學(xué)經(jīng)過嚴格的培訓(xùn)和高質(zhì)量的教育，在職場的激烈競爭中，你能更加游刃有余。

　以上是今天我整理的關(guān)于其他留學(xué)國家情況介紹的資料，希望對有留學(xué)想法的同學(xué)有用。

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2020年高中留學(xué)瑞士申請具體流程

2020年高中留學(xué)瑞士申請具體流程

1.申請資料的準備

　學(xué)生需在兩周內(nèi)將相應(yīng)的申請材料準備好。

　2.遞交申請

　年齡在8-19歲的學(xué)生，可在寄宿學(xué)校報名，學(xué)習(xí)初中、高中預(yù)科課程，學(xué)生畢業(yè)以后可直接升入美國或歐洲的多所大學(xué)進行學(xué)習(xí)英文程度較差的高中畢業(yè)生，也可僅選擇一年期的大學(xué)預(yù)科課程，全方位準備進入歐美大學(xué)的各種考試課程，包括TOEFL等各種考試。

　3.取通知書

　寄至瑞士學(xué)校，由學(xué)校在壹至貳個月發(fā)出錄取通知書。

　4.辦理護照

　學(xué)生收到錄取通知書后即可申辦護照和出境卡，將下列材料送至當?shù)爻鋈刖彻芾硖帲?/p>

　身份證；戶口本；八張兩寸證件照；出入境審批表（按要求填寫并蓋章）；錄取通知書（中英文）；存款證明：存款期限為三個月，存款證明僅為申請護照時向當?shù)爻鋈刖彻芾硖幊鍪镜淖C明；

　在某些地區(qū)不作要求，具體情況詢問當?shù)爻鋈刖彻芾硖帲煌ǔ＃?5-25個工作日內(nèi)即可獲得護照。

　5.學(xué)費

　學(xué)生在收到錄取通知書后，需支付第二期手續(xù)費，并按時支付學(xué)校的全年學(xué)費（具體數(shù)額見錄取通知書）；代理公司將指導(dǎo)學(xué)生按時，安全地將學(xué)費通過銀行匯往學(xué)校，為方便快捷，通常采取電匯。

　6.辦理簽證

　申請者匯完學(xué)費后，將電匯復(fù)印件，護照及正式錄取通知書原件辦理簽證申請手續(xù)；辦理簽證通常需要3-4個月時間；申請赴瑞留學(xué)簽證，申請人必須向瑞士大使館/總領(lǐng)事館遞交下列文件：

　三份詳細用外文填好的入境申請表，學(xué)生簽名并注明日期；

　所選學(xué)校的錄取通知書，需兩份復(fù)印件；

　個人簡歷（外文），由學(xué)生本人簽字，需兩份；

　學(xué)習(xí)計劃（外文），有學(xué)生本人簽字，需兩份；

　將來的學(xué)習(xí)計劃（外文），必須由本人簽字，內(nèi)容關(guān)于在瑞士完成學(xué)業(yè)之后的職業(yè)傾向，說明求學(xué)對自己的未來有什么益處，需兩份；

　申請人親自在本“要求”所包含的聲明上簽署，這須在瑞士大使館/總領(lǐng)事館官員面前完成；

　完整的中英地址，包括郵政編碼和電話號碼，以便需要郵寄資料或需要申請人進一步提供情況之時取得聯(lián)系；

　若已持有有效護照，提供1份復(fù)印件；

　瑞士大使館/總領(lǐng)館保留對申請人要求提供附加材料的權(quán)利；

　申請人所遞交的材料必須完整（三份填好的申請表、照片及兩套上述材料）。

　7.離境入學(xué)

　學(xué)生獲得簽證后，應(yīng)按學(xué)校規(guī)定，在開學(xué)前兩天入境，代理公司可幫助學(xué)生預(yù)定機票，并負責(zé)將學(xué)生到達學(xué)校的具體時間通知學(xué)校，學(xué)校將安排在機場或火車站接待學(xué)生。

擴展閱讀：瑞士留學(xué)擇校須知事宜

1、入學(xué)政策及語言能力

　一般來說，這樣的學(xué)校教育水平很低。一個學(xué)校的入學(xué)政策，尤其是私立大學(xué)，可以顯示出該校的學(xué)術(shù)水平，了解相關(guān)政策非常重要。

　由于大部分私立學(xué)校，職業(yè)學(xué)校及酒店管理學(xué)校的教學(xué)語言為英語，因此學(xué)生需具備英語會話能力。如果語言能力不夠，學(xué)生將被要求參加額外語言課程甚至被要求離開，如此，不僅增長了學(xué)習(xí)時間，更增加了費用。因此，出國之前測試自身的語言能力，掌握良好的語言能力。

　2、學(xué)校認證

　許多學(xué)校會宣傳其學(xué)歷證書被瑞士或國際的相關(guān)組織認可，或其本身從屬于這些組織，主要是英國或美國的一些教育組織，這種學(xué)校間的從屬關(guān)系為留學(xué)生提供了校際間不失學(xué)分的轉(zhuǎn)學(xué)便利。知名大學(xué)在學(xué)術(shù)上的被認可及接受側(cè)面證明了此類學(xué)校出色的教育及課程安排。

　3、學(xué)校的運作情況

　在整個教學(xué)過程中，教師的素質(zhì)是一個非常重要的環(huán)節(jié)。因此，擇校時要特別留意：該校有多少教師；這些教師持有哪些證書；該校師生比例為多少；每個班級的平均學(xué)生數(shù)是多少；學(xué)生遇到學(xué)業(yè)困難時，是否得到教師的個別輔導(dǎo)；簡而言之，要判斷該校是否具備足夠數(shù)量的高素質(zhì)教師隊伍，從而保障令人滿意的教學(xué)質(zhì)量。

　4、學(xué)校的地理位置

　學(xué)校所處的地理位置是擇校時應(yīng)考慮的一個關(guān)鍵因素。有些人偏好山區(qū)的安寧祥和，有些人則喜愛繁雜喧鬧的城市。還有一些細節(jié)，諸如學(xué)校離飛機場有多遠；學(xué)校附近交通是否便利。

　5、課程與畢業(yè)證書

　確立學(xué)習(xí)目標并查詢要達到學(xué)習(xí)目標(MBA,學(xué)士，學(xué)位，畢業(yè)證書，結(jié)業(yè)證書等)需要多少學(xué)年。不同學(xué)校會頒發(fā)不同畢業(yè)/結(jié)業(yè)證書，因此學(xué)生在入學(xué)之前應(yīng)詢問所在學(xué)校畢業(yè)/結(jié)業(yè)證書的含金量，享有聲望并在學(xué)術(shù)上得到認可的大學(xué)，其教學(xué)及課程安排也是十分出色的。

　結(jié)業(yè)/畢業(yè)證書的含金量，執(zhí)此證書可否進入的高等院校，例如進修碩士課程；可否轉(zhuǎn)入海外大學(xué)；所發(fā)證書是否被認可；一些國際酒店直接從瑞士酒店學(xué)校招收員工，提供良好的工作機會。因此應(yīng)查問學(xué)校是否與國際酒店有如此合約，并向認識的酒店從業(yè)人員咨詢哪些學(xué)校享有好的聲譽。

　6、校舍與設(shè)施情況

　該校是否擁有自己的校舍，或者其教學(xué)設(shè)施是否是租來的；上一次教學(xué)設(shè)施是何時更新的；是否定期進行這樣的設(shè)備更新；校園內(nèi)是否有休閑娛樂和藝術(shù)修養(yǎng)活動室；是否提供電腦和電信（這是與父母和朋友聯(lián)系的重要工具）服務(wù)；學(xué)生是否可上因特網(wǎng)。

　學(xué)生宿舍是設(shè)在校園里呢，還是設(shè)在校園外；學(xué)生宿舍有多大；每間安排幾名學(xué)生住宿；是否每位學(xué)生下課后都有一張自己的課桌；用餐地點在哪里；是否供學(xué)生自己煮食用的炊具；是否語言學(xué)校也能提供住宿安排；安排在哪兒（是住在由學(xué)校租下的房子里呢還是借住在普通人家里）；所付學(xué)費是否已經(jīng)包含了住宿費；要盡可能向?qū)W校問清有關(guān)住宿安排的詳細情況。

　7、求學(xué)期間的費用

　學(xué)雜費要收多少；學(xué)雜費是以何種貨幣（瑞士法郎、美元、人民幣等）計算；學(xué)雜費到底包含了那些內(nèi)容（學(xué)費、伙食費、住宿費、接機費、洗衣費、運動費、旅行費、書籍費等）；學(xué)生到達瑞士后還需支付那些費用。

　就讀酒店管理學(xué)校的學(xué)生在上完半年的理論課后，會有6個月的帶薪實習(xí)。在不同地區(qū)，帶薪實習(xí)價格會有所出入，帶薪實習(xí)是一項實踐訓(xùn)練，它只是學(xué)業(yè)的一個組成部分，并不意味著擁有了在瑞士工作的機會。在瑞士，學(xué)生是不允許打工的。

　8、校友

　詢問學(xué)校是否有畢業(yè)生名單，可否與以前或現(xiàn)在的學(xué)生聯(lián)系。瑞士很多學(xué)校都有校友網(wǎng)，尤其是酒店管理學(xué)校，以及私立學(xué)校，職業(yè)學(xué)校及一些寄宿學(xué)校。因此跟學(xué)校要一份校友單很重要，聯(lián)系其中的中國畢業(yè)生，詢問他們對學(xué)校的意見及畢業(yè)后的工作機會如何。

　跟語言學(xué)校索要畢業(yè)生名單可能會很困難，但大部分學(xué)校可以提供部分畢業(yè)生的通訊地址。有些校友會還負責(zé)為剛畢業(yè)的學(xué)生提供就業(yè)服務(wù),為新畢業(yè)的學(xué)生尋找第一份工作起到了重要的作用。畢業(yè)率及其學(xué)生成績統(tǒng)計表也是顯示學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標志之一。

擴展閱讀：瑞士留學(xué)衣食住行

一、衣

　去瑞士學(xué)習(xí)女生一定要多帶衣服，因為在瑞士很多的衣服都是尺碼很大的，在國內(nèi)穿大碼的同學(xué)，到了瑞士只能穿小碼的了。國內(nèi)的一些牌子在瑞士也很流行，你可以去瑞士的那些商店去看看。在瑞士冬天經(jīng)常是零下十幾度，但是瑞士的室內(nèi)一般都是有暖氣的，不過要出門還是要帶兩件厚實的羽絨服。正裝也要帶上，因為這邊的衣服的尺碼是不合適的，而且瑞士經(jīng)常有一些正式的活動需要穿正裝，還是從國內(nèi)把正裝帶過去比較好。

　二、食

　瑞士的飲食習(xí)慣就是西方標準的飲食風(fēng)格，他們的主食是吃面包，肉類也是他們經(jīng)常吃的，肉類基本上都是煎的或者是煮的湯。你要是吃不習(xí)慣這里的飲食的話，建議是不要經(jīng)常吃這里的中國菜，因為這里的中國餐廳不知道比國內(nèi)貴了多少，你要是自己做飯的話可以去瑞士的超市買一些食材，超市里面也有中國的醬料。要提醒你的的是瑞士幾乎所有的商店都會在周日的時候關(guān)門停業(yè)，平時營業(yè)時間也不會超過晚上的七點鐘，周六是下午五點就關(guān)門了，你要是去買東西的話一定要看好時間再去，不然去了也是關(guān)了門的。

　三、住

　到瑞士讀書當然首選一定是學(xué)校的宿舍了，雖然是有限的但是性價比還是很高的，一定要盡快的去申請學(xué)校的宿舍，宿舍里面的簡單的家具也還是有的。在校外租房也是可以的，但是價格是要貴一點，大家在租房子的時候一定要把有關(guān)房子的事情都問清楚，比如房子帶不帶暖氣，房租里面包含了哪些費用等。

　四、行

　瑞士的交通還是比較便利和發(fā)達的，國內(nèi)的交通工具在這里都有，而且是遍滿瑞士的各個角落，你出行不要擔(dān)心有到不了的地方，學(xué)生如果憑借自己的學(xué)生證可以辦理交通卡，就不用單獨再去買票了，這樣讓你的出行更加的方便。

瑞士高中留學(xué)申請需要什么條件

　現(xiàn)在去出國的也有很多的中學(xué)學(xué)生，特別是去瑞士留學(xué)的中學(xué)生是非常多的。下面就與大家去看看瑞士高中留學(xué)申請需要的條件是什么吧。

　一、高中留學(xué)條件與流程

　1、申請條件

　需要先完成國內(nèi)的九年制義務(wù)教育，當然大家也可以以在讀高中生的身份遞交申請，基礎(chǔ)是需要完成初中的教育，參加完中考，并且拿到畢業(yè)證。

　大家尤其需要注意的是，瑞士的高中，全部都是使用瑞士語授課，所以大家還需要接受語言的培訓(xùn)，一般會需要先進行語言班的學(xué)習(xí)，然后再遞交學(xué)校的申請。

　此外就是未成年人還需要有監(jiān)護人，可以直接將學(xué)校選為監(jiān)護人，不過需要提供資金證明；也可以選擇本地人當做監(jiān)護人，需要支付一筆費用。

　2、申請流程

　基本的申請步驟并不多，先要進行材料的準備，然后遞交網(wǎng)申和材料，這之后需要等待一段不短的時間，一般情況下是需要大概兩個月左右的時間。

　收到了學(xué)校的電子offer之后，先需要進行確認，然后繳清學(xué)費，并且打印通知單和學(xué)費確認單， 這都是辦理簽證需要出示的材料，簽證的審核一般需要一個月。

　然后大家就可以進行出發(fā)之前的準備了，訂機票，整理行李，并且確認住宿。

　二、瑞士高中留學(xué)費用

　瑞士是一個十分發(fā)達的國家，經(jīng)濟引領(lǐng)全球，教育更是如此，所以不少家長把子女送往瑞士讀高中，瑞士讀高中學(xué)費每年至少需要40萬。

　參考詳情

　學(xué)費：

　公立中學(xué)的學(xué)費1.2萬-1.6萬澳幣一年

　私立中學(xué)的學(xué)費1.8萬-3萬澳幣一年

　生活費：

　不同的地區(qū)平均生活費有很大差異：

　新南威爾士州：1.5-1.8萬澳幣一年

　維多利亞州：1.5-1.8萬澳幣一年

　昆士蘭州：1.2-1.5萬澳幣一年

　南澳大利亞州：1.2-1.5萬澳幣一年

　西澳大利亞州：約為1.6萬澳幣一年

　首都地區(qū)：堪培拉地區(qū)生活費用約為0.8-1.0萬澳幣一年。

　北領(lǐng)地區(qū)：生活費用約為0.6-0.8萬澳幣一年。

　 三、瑞士高中留學(xué)優(yōu)勢

　除了優(yōu)異的學(xué)術(shù)氛圍和優(yōu)越的環(huán)境外，瑞士教育和英美私立高中很大的區(qū)別是——驚人的師生比。

　在美國頂尖私立高中，師生比約為1：7。而瑞士貴族學(xué)校的師生比，有些居然只有1：3。

　比如曾為歐洲皇室培育了幾代人的瑞士博索雷（美太陽）學(xué)院，全校僅有200名住校生，師生比小于1：3。老師為每個學(xué)生私人定制課程，關(guān)注每個學(xué)生個體發(fā)展。學(xué)校一年學(xué)費為96000瑞士法郎（約65萬人民幣），包括所有正式學(xué)術(shù)課程，住宿費，餐飲費，所有常規(guī)體育課、藝術(shù)課、海外考察等課外項目。

　瑞士艾格隆學(xué)院的教育承諾為“培養(yǎng)完整的人”，對學(xué)生的智商、情商、財商、體商進行全面培養(yǎng)。學(xué)校師生比1：5，平均每班12人。全校328名學(xué)生，其中288名為寄宿生。學(xué)費為7萬至9.7萬瑞士法郎（約48萬至66萬人民幣）。

　值得一提的是，瑞士日內(nèi)瓦是國際文憑組織（IBO）的總部所在地，而鼎鼎有名的IB國際課程，最早是為瑞士的外交官子女所設(shè)立的課程。

今天關(guān)于“留學(xué)瑞士初中幾年”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務(wù)。

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