雅思考試有哪些內容_雅思考試有哪些內容和要求

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雅思考試的主要內容

雅思考試的主要內容　　聽力：雅思的聽力始終是整個考試的第一部分，一般為獨白或兩人、多人對話，共有4個單元，38至42道題，普通培訓類和學術類聽力部分的題目完全一樣。4個單元的難度是依次遞增的。前兩單元主要是一些日常生活中有關社會狀態和人際關系的各種場景，例如關于食宿或購物的談話。后兩個單元則是學生在學習過程中遇到的一些典型場景，如與導師或管理人員的討論以及簡短的課程介紹，或對教育、學術以及世界性話題的探討，具有實際性和常識性的特點。　　聽力部分常見的題型包括選擇題(與托福的選擇題類似，有備選選項)、簡答題、填空題、圖表題、配對題(如將所給與所聽的內容匹配)。　　閱讀：雅思考試中普通培訓類和學術類閱讀部分的試卷完全不同。　　普通培訓類的文章基本來自廣告、報紙、說明書、時間表、雜志等一些實用性很強的文字載體，考題測試的目的是看考生能否在閱讀中獲取、理解并處理基本的生存信息，因此考題主要是對考生的總體理解能力、定位文中細節能力和對比文中細節能力等進行考核。題型多樣，有配對題、簡答題、完成句子、選擇段落標題、圖表題等等。文章長度及體裁并不像托福閱讀那樣固定，但內容卻都是考生在國外生活中所必須面對的東西，由于國內英語學習側重閱讀一些學術性較強的文章，所以考生一開始接觸雅思考試會面臨一種尷尬，那就是文章篇幅不長，內容也很簡單，但卻找不到答題所需的信息點。　　學術類閱讀的文章首先在長度上遠遠超過托福考試，整個閱讀試卷只有3篇文章，文章長度從700詞到1500詞不等，要在限定的60分鐘內完成閱讀并解答38至42道題，測試的重點是考查考生對文章基本結構和一些重要信息的掌握情況。其題型與普通培訓類雅思考試一樣多種多樣。　　寫作：寫作是測試語言能力的重要方式。目前大多數的美國院校要求申請者必須提供寫作成績，而且將此作為錄取申請者的一項重要依據。　　雅思考試普通培訓類和學術類寫作部分的試題也有所不同，考試時間均為1小時，要求考生完成兩篇文章，第一篇字數要求為150詞，第二篇字數要求為250詞。普通培訓類的第一道試題要求考生根據題目設定的情況寫一封信，內容多與日常生活有關，如抱怨、求職、詢問情況等等。學術類的第一道題則要求考生在20分鐘內對試卷提供的圖表所表達的信息、趨勢進行準確的描述。普通培訓類和學術類的第二道題目風格相同，都是要求考生就某一觀點或現象寫一篇議論文，選題多為較大眾化的話題，讓考生有話可說。　　口語：托福考試沒有口語部分，想要申請助教獎學金的考生往往還要再進行一次口語考試。與托福考試不同，雅思考生面對的不是已錄好的規范考題，而是要直接面對考官，進行一對一的面試。這也是雅思考試之所以得到越來越多的認可的原因之一。　　雅思的口語面試有一定的模式，評分具有公正度和可信度。　　口語部分分四個階段：第一階段，考官會提出一些簡單的基本問題，以舒緩考生的緊張心情。過渡到第二階段后，考官會請考生就某一問題進行詳細的闡述或對某一過程進行描述。然后在第三階段，考官會給考生提供一張cluecard(角色扮演卡)，兩個人分別扮演角色，由考生根據卡片上的內容向考官提問，這一階段往往令很多考生感到很難把握。在后的一個階段，考官會請考生來談一談將來的計劃和打算。整個談話偏向生活化、口語化，較為輕松。資料來源朗閣雅思/member/lgys.html　　雅思考試評分標準　　所有IELTS考試的評分都是由經過專業培訓的評卷官和考官在考試中心完成的。考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，考生的考試成績采用1-9分的評分制來測評，四個項目獨立記分，后所得成績取四項成績的平均值。總分和四個單項分均允許半分。　　總成績　　考試成績記錄在成績單上，包括一個總分，及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分，成績從1分至9分不等，每一項的分數權重相同。總分即是四個部分所得分數經過平均后四舍五入的成績。　　總分會以接近的整分或半分報告。為了避免疑惑，采用以下取整規定：如果平均成績的小數位是.25，就四舍五入到下個半分檔；如果平均成績的小數位是.75，就四舍五入到下一整分檔。　　如果一位考生聽力成績是6.5，閱讀6.5，寫作5.0，口語7.0，那么他的總成績就是6.5。(25?4=6.25=6.5)　　相應地，如果一位考生聽力成績4.0，閱讀3.5，寫作4.0，口語4.0，那么他的總成績就是4.0。(15.5?4=3.875=4.0)　　而如果一位考生的成績是：聽力6.5，閱讀6.0，寫作6.0，口語6.0，總成績將是6.0。(24.5?4=6.125=6)　　聽力和閱讀　　IELTS聽力和閱讀試卷各包括40題，每答對一題得一分。考生這兩部分滿分的原始分均為40分，考生依據其原始分獲取1-9分的等級分。　　盡管所有IELTS試題都會經過反復試驗才會投放到正式考試中，然而不可避免地在考試中還會出現微小的難度差異。為了平衡不同版本的差異，我們設定了成績邊界，使得所有考生的成績都能反映相應的英語能力。例如，6分的成績可以根據不同版本設定不同的原始分。點擊這里獲得IELTS試卷生產過程的詳細描述。　　以下各表是2006年聽力、A類閱讀、G類閱讀三項等級分和平均原始分的換算表。從中可以看出得到某一等級分數需要答對的題目數量。　　A類和G類試卷的閱讀部分是按照相同標準評分的。二者的區別就是題型和文章類型。A類試卷的文章包括更難的詞匯和更復雜的形式。通常來說，對于既定的成績，G類閱讀要求考生答對更多的題目數量。　　寫作和口語　　在寫作和口語部分考官是根據詳細的考生表現評分標準給考生打分的，即考官通過考生在寫作和口語考試中的表現來評定其成績屬于9分制中的哪一等級。　　寫作：考官給以下四項分別評等級分：任務完成情況（Task1）/任務回答情況（Task2），連貫與銜接，詞匯變換、句式多樣性和語法準確性。這四方面所占權重相同。　　口語：考官也是按四項標準分別評等級分：語言的流利度和連貫性，詞匯變換，句式豐富性和語法準確性，發音。同樣，這四方面是同等重要的。　　寫作和口語各個成績等級的要求已經給出，便于相關人員更加了解各個分數的相關評分標準。IELTS考官經常進行集中深入的面對面的標準化培訓，以確保有效、準確地應用評分標準。　　標簽：雅思考試的主要內容

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