雅思考試淡季_雅思考試淡季容易出分數嗎

非常歡迎大家參與這個雅思考試淡季問題集合的探討。我將以開放的心態回答每個問題，并盡量給出多樣化的觀點和角度，以期能夠啟發大家的思考。

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雅思作文中應當避免使用的詞句

　不少中國學生在雅思寫作的過程中會有意或者無意地用到一些低分的詞句，有時候甚至寫了很多的Chinglish而不自知。如果想要提高雅思作文的分數，那同學們可要試著檢查一下自己的用詞了。為各位備考雅思的同學們總結了以下不應該出現在雅思作文中的詞句，這些詞語和句子是不是曾經或者一直出現在你的大小作文中呢?

　 A lot of/ lots of

　這對詞組一般不要出現在academic essay中，考官已經看煩了，而且也不夠Academic。建議同學們使用A considerable number of、an increasing number of或者there is a growing tendency of這些意義近似的詞組代替。

　 Everything has two sides./Every coin has two sides.

　這句話其實說了跟沒說一樣，根本不會給你的作文加分哦!~ 反而會有些許模板的嫌疑，所以建議同學們無論在文章的哪部分，都不要再出現這類詞句了。相應地，去除這類模板化的詞句，寫一些實際的正反面的論據，這才是得分點。

　 There is a survey?

　考官其實都知道這個是編的，基本不會是真的。所以這類詞組最好不要用了哦!~ 如果有時候實在是沒法寫漂亮的句子來support你的觀點的話，建議同學們不妨試著舉個例子，這樣不單不會無話可說，寫不滿字數，也完整了整個段落的論述。

　 No one can deny that?/ Undoubtedly

　這兩個詞組太過絕對，并不適合用在雅思寫作中。有些考官并不喜歡這樣絕對的論述，因為每個人都能持有相反的意見，都能夠argue并且推翻你所說的這個觀點。所以不建議在雅思寫作中用到這兩個絕對的詞組。切記，與其花時間在這類有些模板嫌疑、?萬能?的詞句上，不如花時間整理一些topic-related的詞句，畢竟只有這些詞句，才能給Lexical Resources加分。

　除此之外，類似于It is a well-known fact that? 的詞句也最好不要出現哦!~這類詞組不但不會文章加分，反而會給考官一種模板的嫌疑，影響印象。

　 Vivid world

　Vivid 可以用來形容memory或者dream之類，但是不能用來形容world哦!~

　 In a word

　有些學生會拿它來作為conclusion的開頭，但其實這個用法并不確切。如果你準備用這個詞組來引出你的觀點，那就最好能有一個詞來概括你的中心思想， 誰讓你是這么寫的呢!所以說，請最好不要在雅思的寫作中出現這個詞組咯!Alternatively，可以用in conclusion, to sum up這類總結的詞句代替。

　 Meanwhile

　Don?t use this word in general academic writing or for task 2?but it is ok for describing a process in task 1.

　 In my opinion, I agree/disagree with?

　這是多余的表達，當表達你自己的觀點時，寫了in my opinion就不用再寫I agree/disagree了哦。

　Very不能用來形容delicious, lovely, fantastic, wonderful, amazing, gorgeous and huge

　 動詞搭配的錯誤

　英語的動詞搭配的能力比中文要差很多，比如，看報紙，看問題，看**，用英文表達就需要用不同的的動詞了： read newspaper, view the problem, go to the movie等等。其實類似的還有很多，正是由于這種詞語搭配在中英文中的差異，導致很多中國學生在使用英文動詞的時候經常會出現詞語的搭配錯誤，形成Chinglish。

　 Example 1: Smoking is harmful for your body. Don?t learn from him.

　此句是典型的Chinglish, 中文中的?學?，直接對應的是英文中的?learn?, 但是?learn?通常情況下用作學習某種具體的技能。如漢語中：學習講英語，英文中是這樣來表達的?learn to speak English?，而漢語中的：學習榜樣，則對應的是?follow one?s example?。

　原句建議可做如下修改：

　Smoking is harmful for your body. Don?t follow his example.

　 Example 2: It is necessary to teach students a little knowledge of American history.

　此句和上面的例子是一樣的問題，也是典型的Chinglish，在中文中，可以說?學習知識?，但是對應的英語不能說?learn/study knowledge?， 而應該是這樣的搭配：acquire/gain/pursue knowledge；?教授知識?的英文表達是?impart/pass on to knowledge?。

　原句建議可做如下修改：

　It is necessary to impart students a little knowledge of American history.

　 Example 3: Reading can increase my words, rich my knowledge and enlarge my eyesight.

　這是考生在描述讀書的好處，其優點在于句子的結構方面盡力打造排比結構。然而，詞匯失誤嚴重影響句子理解和整體效果。?讀書可增大詞匯量，增長知識，開闊眼界。?

　本句中詞匯失誤頻繁出現，如：increase，words，rich，enlarge my eyesight令人費解。

　建議可做如下修改：

　Reading can enlarge my words, enrich my knowledge and broaden my horizons.

　 形容詞搭配錯誤

　跟動詞一樣，漢語中的形容詞很多情況下都比較籠統，搭配能力很強，如?淡?，可以是淡水、淡季、淡茶，而英語則根據不同的事物有不同的形容詞，如：fresh water，slow season，weak tea. 同樣地，這種差別也導致了很多學生的作文中出現各種搭配錯誤的問題，導致嚴重的表意問題。

　 Example 1：我是超市的老顧客，所以也不抱怨什么。

　As an old customer of the supermarket, I did not make a complaint.

　Revised: As a regular customer of the supermarket, I did not make a complaint.

　 Example 2：許多大城市的交通正在變得越來越擁堵。

　The traffic in many big cities is getting more and more crowded.

　Revised: The traffic in many big cities is getting heavier and heavier.

　很多時候造成Chinglish的原因，是由于同學們在背單詞的時候太過于僵化，沒有真正意義上弄懂其含義和在具體語言環境中的搭配使用，導致表達的意思不準確。

　如例1中的?老?，英文中就有諸多的不同對應表達。

　?老人? 可以是 ?an old man?也可以用?a senior citizen?，?老兵?則應該是 an army veteran，而不是 an old soldier。

　諸如此類的例句有很多，無法一一例舉。能夠避免這種情況的發生，最好的方法就是閱讀和摘抄。平時看到的、聽到的Native的表達，記下來再加以復習背誦是最有效的辦法。語言學習沒有捷徑，只有付出努力+精力，才會在不經意間一點點進步。

應對雅思聽力陷阱的五點注意事項

經典陷阱種類：1. 時間先后考題中經常通過現在和過去的狀況的比較來設置陷阱，考生要特別注意used to, in the past, many years ago, at present, now，in the future 等一系列提示時間先后的詞。例如在租房場景中房東會說這里從前有5個人住，后來走了兩個，所以現在就只有三個人住了，而題目問的是現在房子里住的人數，答案就自然應該是3 而不是5了。又例如有健身俱樂部在介紹設施時說現在只有健身房，將來還會開設游泳館。題目中問此俱樂部有什么設施，答案就只能是健身房。2. 數值比較考題中經常會出現一連串數據連報的現象，讓很多考生頗為頭疼，特別是當數據較多或對數據的解釋較難時。因引起注意的詞有：minimum, maximum, least, most, up to等。例如在旅游場景中會說一個旅游團的人數通常在30人左右，但是在淡季時也會有20人的小團，而旺季高會達到40人，考題中問大的團幾人，就應填40。3.信息拆分在考時有時會把一個完整信息拆成兩半，在答題時就要注意綜合兩方面的信息。重點詞不是非常明顯。比如在學校場景中老師說這個班有20 男生，30女生，又如在面場景中，面者介紹經歷時說在紐約住了5年，又在西雅圖住了2年。那班的總人數和在美居住的時間就應該是前后兩個數據的相加。4.信息選擇這類陷阱在兩人對話中是經常發生的，特點是由一人列舉大量信息讓對方選擇，對方在評價后作出決定。注意：?should do, decide on，don?t want to 等接出決定的用法及一些表評價的形容詞。這時要分清誰是做決定者，且做決定的人的語氣有一定提示作用。例如在討論旅游攜帶物品時，一方說要帶防曬霜，水壺，毛衣，另一給建議的人說防曬霜是必須的，因為會去海灘曬太陽，但水壺太占地方，而且如果換了是他的話，不會帶毛衣會帶雨衣。則后要帶的物件是防曬霜和雨衣。5.主觀和客觀考題中會出現主觀愿望和客觀事實的沖突，這時要注意usually, common, want to, plan to等詞。比如面官問面者會呆多久，面者回答他一般要在學校學習三年，但是他打算在兩年內完成所有課程。則該學生決定要呆的時間就是2年。相似信息相似信息的干擾因為其隱蔽性一般易導致失分，這時比較明顯的辨別詞是：we, they等代詞比如在介紹課程時說自己的大學開設工科和商課，而附近的另一所大學以文科而著名。文科就應該是被排除的干擾答案。 言外之意這種陷阱的難度較高，一般要通過理解做題。比如說在租房過程中房東問來訪者愿不愿意和比人合住，來訪者答他要拿學位，需要集中精力學習，如果和別人和住會有很多干擾。那他的言外之意是要單人房。這種陷阱干擾性不大，但是在聽力原文中的詞和要求填寫的答案詞有詞性上的變化，有一定轉換難度。常見的就是個人信息填寫中的籍一欄，應當填寫形容詞形式，但聽力原文一般以名詞形式報出。比較復雜的題還會有跟多的轉換。比如一人在介紹時說自己生在倫敦，而媽媽是西班牙人，自己后來又到了美。這時的答案就應該是英人。陷阱預測：以上所說的陷阱如學生事先有所了解，則在答題時心中就會有底，而且很多陷阱在本身的考題設置上就有一定的提示，學生可以通過對考題的分析做好應對陷阱的準備。以下是對幾種明顯陷阱提示的分析。Total annual cost of insurance ________________預示著總花費，可能會有信息拆分類陷阱。Fines start at ________________Maximum group size _____________________Computers can be booked up to _____________________ hours in advance.Gather data from at least ______________ subjectsStart at, maximum, up to, at least都預示著可能有數值比較類陷阱，這時候只要根據提示去找大小的數據就輕松答題了。Present course _________________1R"ae+i!N%N8[Intended length of stay_______________Present為時間先后類陷阱的常見提示詞。Cost to join per year (without current student card): ____________括號中為限定項，這里一定還會提到有學生卡的費用，明顯提示了相似信息。總之，在做題時一定要注意限定詞，一般此類限定詞以時間限定和地點限定為多，其表現方式為形容詞，副詞，時間狀語，地點狀語，和括號中附加信息。

去英國留學無雅思成績可以嗎

去英國留學無雅思成績可申請有條件錄取

作為熱門留學國家，英國是很多學生的首選，而很多學生有個誤區，到英國留學一定要有雅思成績。其實，并不是這樣的。英國中學和大學課程一般提前一年即可申請，申請英國留學雅思成績往往不是必備條件(除若干特殊熱門學校和專業)。

假如申請人申請英國留學時還沒有雅思成績，學校會先給申請人發一個conditionaloffer(有條件的錄取)。申請出國留學英國雅思成績則是學校開出的一個在入學前申請人必須達到的條件。拿到有條件通知書后，學生需要補交一份合格的雅思成績，所謂的合格是指：要么達到無條件要求，要么達到配備語言課程的要求。申請人可以在遞交申請后至開學之前的一段時間里多次參加雅思考試，直到考出學校要求的成績后再把成績單寄給學校。

雅思成績的提交應根據自身條件而定。對于那些英語基礎好，并對自己考雅思比較有自信的同學，可以相對晚一些提供雅思。如果認為自己能夠達到有條件通知書上的要求，那么建議最晚在6月底7月初提供雅思成績，因為在讀學生都是在這個時間獲得學位證和畢業證，所以換取無條件通知書一般都是在這個時間進行;而如果學生的英語基礎一般，或者對英語把握不大的學生，建議最晚在3月底提交雅思。馬上在線咨詢>>>

英國大學給學生提前配備語言有4周、6周、8周、10周、12周、15周不等，由于每個學校語言中心課程設置不同，所設置的語言周期也是有選擇性的。15周語言的概念相當于5月中旬開課，那么3月底提供雅思的話，申請語言和簽證的時間剛剛好(4、5、6月是遞簽的淡季，14個工作日就可以出簽，快的話不到一周也可以出簽)。

另外，雅思成績符合配備語言課程的學生，應該盡快申請語言通知書。因為各個學校語言中心的名額也是有限的，建議盡早準備，以免滿足條件卻錯過了語言申請的時間。

好了，今天我們就此結束對“雅思考試淡季”的講解。希望您已經對這個主題有了更深入的認識和理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我，我將竭誠為您服務。

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