1、青春期矛盾心理的主要表現有哪些

1，成人感與幼稚性的矛盾。

由于身體的快速發展，青春期孩子產生了成人感，他們強烈追成熟成人感，希望別人以成人態度對待。

另一方面由于他的認知能力、思維方式、社會經驗等帶有很大的片面性，還缺乏成人的那種深刻穩定，缺乏成人克服困難的意志力，社會經驗也缺乏。這些都是青春期幼稚性的表現。

2，獨立性與依賴性的矛盾。

青少年身體的變化，他們的身體越來越成熟，看起來像大人了，所以他們追求獨立，自我意識高漲，渴望從大人們的束縛中解放出來。

另一方面，由于青少年的認知能力還有限，獨立解決問題的能力雖有所增強，但掌控能力有限，還需要成年人的幫助，經濟還不能獨立，需要依賴父母。

3，自我的矛盾。

青春期的孩子內心充滿了幻想、理想，但是與現實又有一定的距離。既想實現愿望，又缺乏經驗，不能處理好理想與現實的關系，找不到理想與現實的吻合點兒。需要冷靜理性的引導。

4，理智性與沖動性的矛盾。

青春期的孩子，他們的前額葉部分還沒有發育完全，自控能力還不太強，也知道規則的重要性，也希望自覺的遵守規則，有時就是控制不住自己。

青春期的孩子又充滿熱情和激情，情感豐富，不穩定，易受外界刺激的影響，產生沖動的情緒，情緒容易出現兩極化。

5，渴求與壓抑的矛盾。

由于性的成熟，青少年對異性產生了好奇和興趣，渴望表達，而又不知如何表達，或不能公開表達，進而產生壓抑情緒。

青春期的這些矛盾心理是復雜的，產生的原因除了有生理的，心理的，還有社會和家庭的影響。正確認識這些矛盾，有利于家長更好的了解孩子，也有利于青春期孩子的成長。

2、青春期矛盾心理的主要表現

青春期矛盾心理的主要表現主要有四類，自我觀念不確定性，孩子對自我和周圍環境、身份關系處在一種模糊不清、茫然無措的狀態，社會排斥感強烈，孩子追求獨立性，不想當眾受人看待，內心易變情緒，孩子經常變得執拗、遲鈍而難以抗拒，自我價值失真，孩子普遍低估自己的實力，缺乏自信心。
這些矛盾心理的出現，是綜合多種因素導致的，主要原因有，心理發育不均衡，社會環境及家庭作用不足，自身體格發育比較緩慢，生理和心理因素的錯位等。
正確應對青春期矛盾心理，家長應該采取解決問題的方法，包括調整心理，改善心理環境，引導正確價值觀等多種途徑，幫助孩子正確看待自己，建立良好的心理自覺性。

3、青春期矛盾心理的主要表現

青春期表現在獨立與依賴、孩子氣與大人氣、克制與沖動等方面的矛盾心理。青春期是一個人發育成長的關鍵時期，隨著身體和心理的發展，青少年會產生獨立自主的強烈愿望，但同時也可能會出現各種心理矛盾，如果不能正確認識和處理，就會影響其身心健康發展。

青春期矛盾心理的主要表現

一.想要自身獨立卻又不得不依賴父母的矛盾心理

青春期的孩子，不再想小時候那樣聽從父母的話了，她們特別想要獨立，脫離父母的管教，她們覺得自己已經長大了，不再需要父母的保護了，所以她們慢慢脫離父母，表現出自己的獨立。但是這種還沒有完全長大的獨立性，會讓她們四處碰壁，因為她們經驗不足，心理也沒有完全成熟起來，所以在這方面，她們又不得不依賴父母，不得不從父母那尋求幫助，最重要的是她們沒有獨立的經濟能力。

二.孩子氣與大人氣的矛盾心理

處于青春期的孩子，她們的另一個想法就是覺得自己足夠成熟了，她們覺得自己是一個成人，所以希望身邊的同學、家長把她們當成一個大人看，可以多尊重她。但是她們的這種想法無外乎是不成熟的，是幼稚的，她們因為沒有經驗，沒有能力，所以做出來的事情通常很孩子氣，比較幼稚。

三.想要克制自己卻又忍不住沖動

青春期的孩子，她們的脾氣通常很暴躁，這也是為什么我們總能看見在這個年齡階段的孩子總跟家人產生沖突，控制不住自己的脾氣。但是，每次產生沖突后，她們其實也很后悔，她們特別想克制自己，但是因為經驗與心理的欠缺，總是控制不住。

其實，青春期出現這種矛盾的心理是很正常的情況，是我們每個人都會經歷的，但重要的是我們如何對待它，家長如何正確的引導，這些是我們需要去努力做的。

青春期叛逆期孩子如何教育

1、穩定孩子的情緒。因為叛逆的孩子非常有能量，并且具有創造力、想象力、自己的方向等，因此可以理解為叛逆的孩子也具有優秀的方面，值得去尊重;

2、在和孩子相處的過程當中，多一些思考。因為叛逆背后反映出來的不單單是孩子本身的問題，也是親子關系的問題。家長需要不斷的去學習如何陪伴孩子成長，在孩子的不同階段，去尊重成長規律。即當孩子在嬰幼兒、幼兒園、上小學、上初中、上高中的不同時期，需要學會斷奶、分床等，適當情況下保持相對的距離和界限。家長不應該盲目的干預和滿足孩子。而對于孩子的需求，在其需要幫助的時候也需要學會拒絕。面對叛逆期的孩子，需要尊重成長的規律，從而才能夠保持良好的親子關系。

而在尊重孩子的同時，使其擁有良好的健康心態和完善的性格，最終達到能夠自我教育，能夠擁有良好的方向、目標。使其在成長過程當中，不單單去學習文化課的知識，還能夠懂得禮貌、懂得幫助他人、懂得為家庭和社會做出貢獻。上述即為非常良好的理想教育過程。而對待叛逆期的孩子，家長應該采取上述的策略，最終引導孩子健康快樂的成長。

4、青春期矛盾心理的主要表現

青春期是一個人生命中非常重要的階段，這個階段的矛盾心理表現出現得很普遍。青春期矛盾心理包括自我認同、身份認同、社會認同、親密關系和獨立性等方面。這些矛盾心理的表現可能會導致青少年的挫折感和困惑。

自我認同是青少年心理中最重要的方面之一。青少年在這個階段開始尋找自己的身份和角色，也開始關注自己的外貌、個性、能力和性格等方面。然而，隨著他們不斷探索自己的身份，他們也會經歷一些矛盾的感受。例如，他們可能會在自己的興趣和愛好之間感到矛盾，不知道自己的真正興趣是什么。

身份認同是青春期矛盾心理中的另一個方面。青少年開始意識到他們所屬的社會群體，并試圖在這個群體中找到自己的位置。然而，這個過程可能會讓他們感到困惑和不安，因為他們可能會發現自己與社會群體的期望不符合。例如，他們可能會發現自己對性別、種族、宗教、家庭背景等方面的認同與社會的期望不同。

社會認同是青春期矛盾心理的另一個方面。青少年開始關注他們在社會中的角色和地位，并嘗試與他們所屬的社會群體保持聯系。然而，這個過程可能會讓他們感到矛盾和不安，因為他們可能會發現自己的個性和價值觀與社會的期望不同。

親密關系是青春期矛盾心理的另一個方面。青少年開始探索自己與他人之間的關系，并嘗試建立親密關系。然而，這個過程可能會讓他們感到矛盾和不安，因為他們可能會發現自己的需要和期望與他人的需要和期望不同。

獨立性是青春期矛盾心理的最后一個方面。青少年開始嘗試獨立思考和行動，并試圖擺脫父母的控制。然而，這個過程可能會讓他們感到矛盾和不安，因為他們可能會發現自己的需要和期望與父母的需要和期望不同。

總之，青春期矛盾心理是一個非常普遍的現象，每個青少年都會經歷。了解這些矛盾心理的表現和原因，有助于我們更好地理解和支持青少年的成長。

請添加微信號咨詢：19071507959

在線報名

上一篇：青春期癥狀,青春期有哪些特征？

下一篇：暫無