人才引進國外留學時間多久_人才引進國外留學時間多久啊
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文章目錄列表:
1.深圳人才政策是什么2.留學生回國就業政策
3.留學生辦理上海落戶需要多久?
4.出國讀研究生需要多久?
深圳人才政策是什么
法律分析
應屆生/海外留學生入戶:國內普通高校大專以上畢業的應屆畢業生(一般畢業兩年內屬于應屆生,部分地區是一年內如:黑龍江省)以及海外留學生(國外留學取得學士或碩士學位且在教育部留學生服務中心通過學歷學位認證且通過了深圳市留學生留學資格認證的)可以直接“秒批”入戶,無需體檢,無需社保要求,半個月即可完成入戶流程。
審批類人才引進積分入戶:深圳人才引進積分入戶是通過對個人學歷層次,職業技能,社保繳納情況,年齡等條件綜合審批,各項條件積分入戶指標累計積分達到100分且年齡在18-45歲之間,可在深圳人才引進系統提交申請。
法律依據
《深圳經濟特區人才工作條例》
第三條 堅持黨管人才原則,進一步加強和改進黨對人才工作的領導,為人才發展提供堅強的政治和組織保障。
第四條 人才工作應當服務經濟社會發展大局,努力實現人才規模、質量和結構與經濟社會發展相適應,人才發展與經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設深度融合。
第五條 擴大人才開放,充分開發利用國內國際人才資源,不唯地域引進人才,不求所有開發人才,不拘一格用好人才。
第六條 突出市場導向,堅持以用為本,充分發揮市場在人才資源配置中的決定性作用和更好發揮政府作用,完善人才供求、價格和競爭機制,保障和落實用人單位自主權。
第七條 市、區人民政府應當積極實施人才優先發展戰略,加快轉變政府人才管理職能,深化人才發展體制機制改革,保障人才合法權益。
留學生回國就業政策
1、應屆生身份
國家鼓勵留學生回國就業,應屆生可以享受的待遇有:校招、考公考編、城市落戶、人才補貼等。
2、創業補貼
北京:政府提供10萬元企業開辦費,獲得北京市“特聘專業”稱號人士可以獲得100萬元獎勵
上海:優秀人才或在上海創辦企業最高可領取50萬元補貼
廣州:小額擔保貸款信息,個人最高20萬
3、住房和生活補貼
以杭州為例:521人才計劃入選者,提供80萬元人民幣安家補助,并提供購買一套不低于120平米的人才專項住房。
4、購買免稅車政策
留學生回國一年內購買指定范圍內自用汽車,享受“減免進口零部關稅和車輛購置稅優惠“。
5、子女教育優惠政策
以深圳為例:留學生落戶深圳后,未成年子女入托、入中小學就讀免費,優先申請,并可以報考市、區重點中學的高中部。
6、學術研究支持
在國外攻讀到博士學位,回國后入職大學老師可以被優先考慮。
7、人才引進政策
不同省份對于人才引進有不同的標準,無論是在生活工作,還是在薪資上都有很大力度的扶持。
8、北上廣深落戶政策
無論是公派或者自費出國的留學生,只要出國留學時間在一年以上,符合相應城市落戶的基本要求,就有資格通過申請辦理優惠落戶。
留學生辦理上海落戶需要多久?
留學生辦理上海落戶一般情況為2至3個月的周期,特殊情況除外,這是沒有辦法控制的,但多數不會超過這個周期。?
上海留學生落戶用人單位與留學回國人員簽訂的勞動(聘用)合同期限一年(含)以上,剩余合同期限(申請之日到合同截止日期)須六個月(含)以上;待業時間沒有在工作中體現留學生如果連續待業時間超過6個月。需要在工作經歷中那一欄體現出來的。
留學回國人員的范圍
留學回國人員申辦上海常住戶口,需要同時符合多項條件,如留學人員應在回國后2年內來上海并持續在上海工作,與上海相關用人單位依法簽訂勞動或聘用合同、按規定在上海繳納社會保險費和個人所得稅。?
留學回國人員應為單位緊缺急需并發揮重要作用、需長期使用的人才,與單位依法簽訂勞動或聘用合同,合同有效期在2年及以上,且自網上受理之日起有效期在3個月及以上等,派遣人員原則上不屬於申辦范圍。
符合落戶條件的留學回國人員,其配偶(須在留學人員學成回國前與其結婚,年齡距法定退休年齡5年以上)和16周歲及以下或16周歲以上、在普通高中就讀的子女屬隨遷范圍。出國讀研究生需要多久?
美國
根據美國憲法規定,各州政府負責注冊并審批各類高等院校,但各院校是否被社會所認可則取決于政府承認的認證機構的認證。
美國高等院校包括公立與私立兩種。主要實行二年學制或四年學制,二年制的多為技術專科學校和社區學院。據統計,目前美國各類高等院校有3600多所。
美國高等院校的質量認證一般由專業認證機構負責,經美國教育部認可的專業認證機構主要有六大區域認證機構及近百個專業認證機構。聯邦政府通過認證機構間接起到對各院校的管理與規范。全美高等教育認證委員會(CHEA)是協調并審核認證機構的專業機構。通過區域性認證協會或其它專業認證機構的認證,各院校可實現學分相互轉換,所頒發的學位證書或文憑證書能獲得社會的廣泛認可。 頂端
英國
英國高等教育機構包括大學、高等教育學院、教育學院以及藝術及設計學院。
英國現有90多所大學和150多所提供本科以上課程的學院。
英國各類院校是否開設預科由各學校自己確定。
頂端
丹麥
丹麥的大學和其它高等教育機構主要由丹麥教育部等政府部門管理。丹麥的普通高等教育分為兩部分,一是大學,二是職業學院。
丹麥大學本科教育和職業學院的絕大多數專業用丹麥語授課,大學的研究生教育設有英語授課課程。丹麥的部分大學和職業學院每年也設立用英語授課的專業,招收外國學生,但有名額限制。丹麥國際教育交流與培訓中心每年定期發布招收英語授課課程的大學和職業學院及其專業名單。 頂端
南非
南非高等教育機構包括大學(University)、理工學院(Technikon)和教育學院。南非有21所大學(其中南非大學和維斯特大學以遠距離教育為主)、14所理工學院(其中南非理工學院以遠距離教育為主)、109所教育學院(主要包括教師培訓學院、農業和護理學校)。大學和理工學院均為南非國家教育主管部門認可的國立高等院校,可以頒發學士學位及以上的文憑證書。
南非質量認證機構(The South African Qualification Authority, SAQA)負責用南非的國家標準對來自海外的教育文憑和教育資格進行認證。外國學生的國內文憑和學分必須經SAQA的認證和評估,大學以SAQA的認證和評估結果作為錄取依據。
南非大學沒有預科課程,對來自非英語國家的學生,學校一般在入學前進行語言培訓。
南非政府規定,高中畢業可以申請去南非留學,大多數學校不要求語言成績。但以學習英文為由赴南非的留學生,其學習簽證一般不能延長,也不能轉到南非的大學和理工大學去學習。
根據南非的法律,不允許外國學生打工。 頂端
挪威
挪威的高等教育直接由中央政府負責,以公立教育為主。
挪威高等教育機構包括綜合性大學、專業大學、高等學院和私立大學。挪威高等教育機構開設的本科專業以挪威語授課為主,部分碩士專業用英語授課,主要接收獎學金生和交換項目學生。 頂端
馬來西亞
馬來西亞以國家教育為主體,公立教育與私立教育并存。馬來西亞現有15所公立大學,這些公立大學一般不招收國外自費留學生。
馬來西亞的私立院校一般采用引進西方高等學校課程,開設學分轉移和雙聯課程,以招收本國學生為主,同時也招收外國學生,部分學校以招收中國學生為主。一些國家的高等院校在馬來西亞開辦的分校也屬于馬來西亞私立院校的一種類型。
馬來西亞政府規定,持有留學簽證的學生不能打工。 頂端
愛爾蘭
愛爾蘭國家教育主管部門為愛爾蘭教育科學部。大學(University)享有高度自治,其它高等教育機構則由愛爾蘭教育科學部所屬高等教育及培訓授予委員會(The Higher Education and Training Awards Council,簡稱HETAC)負責監督,所頒發的文憑亦須經該機構認可。
愛爾蘭的語言學校一般都具有招收外國留學生的資格,大多以招收外國學生為主,有的學校主要招收中國學生。 頂端
荷蘭
荷蘭的高等教育機構包括研究型大學、高等專業教育學院、國際教育機構。
研究型大學, 通常稱為University, 共13所,以教學和科研為主。
高等專業教育學院, 通常稱為Hogeschool或University of Professional education, 以培養應用型人才為主,學生經四年的專業學習,可取得學士學位。一些高等專業教育學院還設置碩士學位課程,一般使用英語授課,學制一年左右,國外申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。
國際教育研究機構,通常稱為 International Education Institute,招生對象主要為外國學生,一般用英語授課,主要開設碩士研究生課程,學習期限為一至兩年。要求申請者具有學士學位或同等學歷。有些國際教育機構與荷蘭的大學合作,為獲得碩士學位后的學生提供繼續攻讀博士學位的機會。
荷蘭對外國學生入學通常都要求具備良好的英文基礎。荷蘭的英語語言中心很少,學費比較昂貴。外國學生也可以先攻讀荷蘭語,然后選擇以荷蘭語開設的課程。
經批準,外國學生在荷蘭學習期間可以有條件打工,在當年9月到次年6月上課期間,學生每周打工時間不得超過10小時。 頂端
希臘
希臘教育主管部門為希臘國家教育與宗教事務部,其高等教育機構主要分為大學類、技術類兩類。
希臘另有一類由本國私立教育機構與國外院校合作成立的學校,這些學校在希臘國民經濟部和財政部注冊為學院(college)或教育培訓公司,教學條件、教育水平和師資力量不一,不在希臘國家教育與宗教事務部的管轄范圍之內。 頂端
塞浦路斯
塞浦路斯高等教育分公立與私立兩種。
塞浦路斯大學(University of Cyprus)是全國唯一的一所公立大學,主要以希臘語授課,以招收本國學生為主,只招收少量外國學生。外國學生入學需通過嚴格考試。
塞浦路斯多數私立高等學校以專科教育為主(學制兩年),少數有本科教育(學制四年)。其中部分私立高等學校以招收外國學生為主,有的全為外國學生。塞浦路斯私立高等學校的辦學規模、質量不一。2000年,塞浦路斯成立了“教育評估與質量鑒定委員會”,開始對私立學校所設專業進行評估。
根據塞浦路斯法規,禁止外國留學生打工,違反者將被遣返。 頂端
日本
日本的高等教育包括專科、本科和研究生教育。專科2—3年;本科一般4年,醫科(含牙醫、獸醫)6年(畢業后可報考博士課程研究生,學制4年);碩士2年;博士3年。研究生教育階段,有些學校碩士課程和博士課程分別設立;有些學校是合在一起設立,分博士課程前期2年,博士課程后期3年,前期課程2年也視為碩士課程。
日本大學專科畢業頒發畢業證書,不授予學位;大學本科畢業授予學士學位;碩士課程或博士前期課程研究生成績合格、論文審查通過,頒發碩士學位;博士學位研究生根據其不同情況,或頒發博士學位證書,或頒發課程博士學位證書,或頒發論文博士學位證書。
日本實施大學專科教育的機構為短期大學和高等專門學校;實施大學本科教育的機構是大學的“學部”,實施研究生教育的機構是大學里的“大學院”。
日本的高等教育機構根據設立形式和經費來源渠道,分為國立、公立、私立三種。
日本大學的“學部”和“大學院”除攻讀學位的正規學生外,還有“旁聽生”和“履修生”,前者所修課程的學分不被認定,后者所修課程的學分被認定,但都不授予畢業證書和學位證書。
日本大學的“大學院”還有一種特殊的“研究生”,也是非正規學生,一般稱這類學生為“進修生”,既不能取得學分,也不能獲得學位證書。有的是為了提高自身水平,有的是為報考正規研究生做準備。
日本的高等教育機構大多用日語授課,少數課程用英語授課。進入日本的高等教育機構學習,有的學校要求日語能力水平考試成績要達到一級,有的學校要求達到二級。 頂端
新加坡
新加坡的大學和理工學院均屬于高等教育機構系列。新加坡政府投資并負責經營的高等學校包括3所大學和5所理工學院。其中3所大學可以頒發學士學位以上(含學士學位)的文憑證書。5所理工學院可以頒發專業教育文憑。這些學校的課程、管理和水平被普遍認可。
新加坡大學的學位設置分為學士學位、碩士學位、博士學位。攻讀學士學位一般需要3年,在攻讀學士學位階段學習成績優秀者可多讀1年取得榮譽學位。榮譽學位分等級而設,但它仍屬于學士階段教育。在新加坡攻讀碩士學位通常需要1-2年;攻讀博士學位通常需要3-5年。
在新加坡的理工學院就讀,一般是中學畢業學習3年后取得專業教育文憑。 頂端
韓國
韓國的基礎教育包括小學6年,初中3年,高中3年共12年;高等教育專科2—3年,本科一般4年,醫科(含韓醫、牙醫)6年;研究生教育分碩士和博士兩個階段:碩士一般為2年,博士一般為3年。韓國實行三級學位制:學士學位、碩士學位、博士學位。
專科畢業只發畢業證書,不授予學位;4年制本科畢業后發畢業證書,同時授予學士學位;醫科6年畢業后發畢業證書,也授予學士學位,但可以申請攻讀博士學位。
韓國實行專科教育的機構稱“專門大學”;實行本科教育的機構為大學校(一般為綜合性大學)、大學;實行研究生教育的機構為“大學院”,中國稱研究生院,“大學院”多數設在大學校里,也有單獨設立的“大學院”。
韓國的高等教育機構根據設立形式和經費來源渠道,分為國立、公立、私立三種,除個別公立學校可以由設立的地方政府自行批準外,都必須經國家教育主管部門批準,國家認可的高等教育機構都必須接受國家教育主管部門的監督和管理。
韓國高等教育機構的授課語言通常使用韓語,也有少數課程的授課語言為英語。
目前韓國共有國家認可的專科大學159所,提供本科和本科以上教育的普通大學198所。
韓國的“學院”主要是由社會力量創辦的非學歷教育機構。 頂端
法國
法國的大學和學院教育分三個階段,每個階段結束,成績合格,都能得到國家授予的文憑。
第一階段為大學第一、第二年。獲得的文憑(DEUG或DEUST) 相當于在國內獲得兩年制大學專科畢業證書。第二階段為大學第三、第四年。第三年學習結束后,獲LICENCE文憑(中文譯為學士),第四年學習結束后,獲MAITRISE文憑。第三階段:第一種情況,是獲得側重于職業生涯的高等專業學習文憑(DESS),學制一年。第二種情況,是學習結束后可獲學習文憑(DEA),完成博士論文后,即可獲得博士文憑(DOCTORAT)。
法國高等教育機構除各大學(均為公立)之外,還存在許多高等工程或商業學院,被稱為大學校(GRANDES ECOLES)。進入此類院校除必須已取得中學畢業證(BAC)
外,還須通過嚴格的考試后入預科學習。 頂端
德國
德國的高等教育機構包括綜合性大學、高等專業學院、高等師范學院、音樂藝術學院等。
綜合性大學, 通常稱為Universit?t,以教學和科研為主。這類學校可授予Diplom, Magister Artium 及Doctor學位。
高等專業學院, 通常稱為Fachhochschule, 以培養應用型人才為主,學生經4-5年的專業學習,可取得高等專業學院畢業文憑(Diplom FH)。一些高等專業學院還設置使用英語授課的繼續研修階段課程(Aufbaustudium),學制一年半至2年,畢業后可獲得(Master)學位。申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。高等專業學院無權授予博士學位。
德國大學教學語言主要是德語,對外國學生入學通常都要求通過大學入學德語語言考試(DSH)或德語作為外國語考試(Test Daf)。德國大學很少有語言班,學語言需在私立語言學校學習,學費比較昂貴。個別學校個別專業近年也開設英語教學的國際課程,詳情可參閱德意志學術交流中心網(www.daad.de)
經批準,外國學生在德國學習期間可以有條件打工。德國大學每學年兩個學期,分別是10月至第二年2月和4月至7月。 頂端
芬蘭
芬蘭有20所高校,全部為公立大學,其中10所系跨學科綜合大學,3所科學技術大學、3所經濟與工商管理學院,4所藝術院校。
芬蘭學位制度中不設學士學位。大學本科學制為5.5至6年,修滿160-180個學分,頒發碩士學位。碩士攻讀博士學位需5年時間。
芬蘭本科階段課程均用芬蘭語或瑞典語授課。
90年代創建的高等技術學院是芬蘭高等教育新的組成部分,提供高等職業教育,現有31所。這類學院重視綜合技術教育與工作生活中的研究和發展密切合作,尤其與企業間的密切性。此類學校專業不同,學制長短也不同。自然資源、技術通信、文化專業學制為4年;工商管理、旅游、醫療、社會服務等專業學制為3.5年,畢業后可獲“高等技術學院畢業文憑”。高等技術學院開設的國際課程,用英語教課。 頂端
瑞典
瑞典高等教育分為高等基礎教育和研究生教育兩個階段。
高等基礎教育文憑分為兩類:一類是普通大學文憑,包括:高等學歷文憑,學制2年;學士學位,學制3年;碩士學位,學制4年。另一類是高等專業文憑,學制視專業而定(2-5年不等)。
瑞典的研究生教育即博士生教育。一般情況博士階段教育學制4年,以從事科研為主并撰寫博士論文,通過公開答辯后方可獲得博士學位。
瑞典高校授課語言是瑞典語,但許多必修課使用的是英文課本,學生要閱讀的文獻也常常是英語。 頂端
瑞士
瑞士沒有聯邦教育部,26個州各設有自己的州教育局。各州具有教育自治權,聯邦政府只有原則立法權。聯邦內政部管理2所聯邦高等工業學院和4所聯邦研究所;10所州立大學由所在州全權管理;聯邦經濟部負責管理全國的高等職業教育。
瑞士的學位體系包含大學畢業文憑和博士學位兩類。大學學制一般4-5年,醫學專業6年。大學畢業后即具有攻讀博士學位的資格。
從1997年10月起,瑞士新合并組成了7所聯邦高等專業學院。1998年3月被瑞士政府認可。聯邦高等專業學院的學制因專業而異,一般為2-4年(含進修和學位后教育)。這類學院不能授予博士學位。 頂端
加拿大
加拿大沒有聯邦教育部或者類似機構。高等院校以公立為主。各省教育部部長理事會負責溝通和協調各省的教育工作。
加拿大高等院校按種類可分為大學、社區學院、專科技術學校和私立職業學校。從性質上分為公立和私立兩種。公立學校的經費全部由各省負責分配。私立學校除依靠學費和私人捐款外,不足的數額由省里補助。加拿大的大學全部是加拿大高等院校聯合會(簡稱 AUCC)的會員學校。經省政府特許成立的大學有權授予學位,并享有相對自治權。 頂端
澳大利亞
澳大利亞教育由聯邦政府及州政府負責。
澳大利亞現有39所大學,分布在州和地區。除兩所私立大學外,其余為公立大學。澳大利亞大學及高等教育機構執行全國統一的學歷學位及高等教育文憑體系。
澳大利亞的職業教育與培訓機構(VET)包括公立技術與繼續教育學院(TAFE)和私立職業技術學院。公立技術與繼續教育學院一般由政府擁有和管理。私立職業技術學院一般由企業公司、私人和專業組織擁有和管理。職業教育與培訓機構提供種類繁多的課程。
澳大利亞的語言學校包括獨立機構及各類院校開設的語言培訓課程。 頂端
新西蘭
新西蘭的高等教育機構包括大學、技術學院和教育學院。
到目前為止,新西蘭共有8所公立大學。這些大學開辦一系列的標準學位課程,其中包括理科、文科和近年來興起的商科和信息科學。
新西蘭的技術學院 (綜合技術學院)目前共有20所,提供各種職業及技術訓練,包括短期課程和三年制、四年制的專業學位、文憑、證書課程。部分技術學院和大學可以互相轉換學分(例如商科),學生在技術學院所修某些課程學分為大學所承認,其畢業后入讀大學可以免修有關課程。
新西蘭有4所獨立的教育學院,由政府撥款承擔為小學、中學、幼兒教育中心和特殊教育機構培訓師資的任務。
新西蘭大學的學位由新西蘭大學校長委員會下設的學術委員會批準,而技術學院及極少數私立高等教育學校所授的學位由新西蘭資格認證局(NZQA)負責審批和監督。
新西蘭還有許多招收外國學生的私立培訓機構及語言學校。通過新西蘭資格認證局(NZQA)審批的學校名單可查閱NZQA網站:www.nzqa.govt.nz。
今天關于“人才引進國外留學時間多久”的講解就到這里了。希望大家能夠更深入地了解這個主題,并從我的回答中找到需要的信息。如果您有任何問題或需要進一步的信息,請隨時告訴我。
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