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人才引進國外留學時間安排_人才引進國外留學時間安排最新

2024-04-26 20:09分類: 留學時間 閱讀:

大家好,我是小編,今天我來給大家講解一下關(guān)于人才引進國外留學時間安排的問題。為了讓大家更容易理解,我將這個問題進行了歸納整理,現(xiàn)在就一起來看看吧。

文章目錄列表:

1.留學人員優(yōu)惠政策一定要在國外呆滿365天嗎其間回來一兩個月算不算
2.澳洲留學 打工時間安排介紹
3.留學生北京落戶2021年新政策
4.出國讀研究生需要多久?
5.每年人才引進時間
6.2022山東菏澤單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才公告31人

人才引進國外留學時間安排_人才引進國外留學時間安排最新

留學人員優(yōu)惠政策一定要在國外呆滿365天嗎其間回來一兩個月算不算

這個得看申請人想享受哪方面的優(yōu)惠,不同的優(yōu)惠,有不同的留學時長要求:

一:留學生購買免稅車政策

1. 以學習和進修為目的,無論公派或自費在國外正規(guī)大學(學院),科研機構(gòu)求學,攻讀學位、進修業(yè)務(wù)或從事科學研究及進行學術(shù)交流一學年以上;

2. 完成學業(yè)或進修結(jié)束后二年內(nèi)回國定居工作;

3. 畢業(yè)或進修結(jié)束后首次入境未超過一年;

4. 有免稅指標(學習期間連續(xù)在外180天計一個免稅指標,中途回國停留時間不超過1個月可連續(xù)計算);

二、 留學生回國落戶政策

我國公派或者自費出國留學一年以上,具備以下條件之一者可申請管理留學職員引進,管理北京市或者其他地域的戶口:

1.在外洋取得碩士及以上學位;

2.出國前已管理排除公職手續(xù)的留學回國職員;

3.出國留學一年以上(360天以上);

4.申請在北京落戶的需要在外洋取得碩士或者以上學位,而且學業(yè)竣事回國兩年內(nèi),按要求把所有申請質(zhì)料遞交至教育部留學服務(wù)中央受理;

5.申請到其他省會都會(不包羅上海、深圳)落戶的需要大學本科以上或者以上學歷。

三、政府就業(yè)創(chuàng)業(yè)獎金資助政策

四、學術(shù)和創(chuàng)業(yè)方面優(yōu)惠,沒有留學時長要求,但是對學術(shù)能力有要求

五、子女入學優(yōu)惠政策。在外洋生涯5年以上,在語言文字順應(yīng)期內(nèi)入學,給予加分優(yōu)惠,區(qū)內(nèi)設(shè)有教授外語的學校供留學生自由選擇

澳洲留學 打工時間安排介紹

 在外留學,雖然以學業(yè)為重,但在閑暇之余可以選擇去找一份兼職,這樣既可以補貼點生活費用也可以讓自己快速融入當?shù)厣睿瑫欣谑煜ち魧W生活。那么,在澳洲留學,打工時間怎么安排呢?下面和我一起來了解一下吧。

澳洲留學 打工時間安排介紹

  澳洲留學打工適宜的時間體現(xiàn)在以下幾方面

 由于澳洲主要目的是學習,在學習之余有精力的前提下才能打工。而澳洲大學與國內(nèi)大學在教學方式上有很大區(qū)別,所以學生們需要比常人付出更多的時間和精力。建議攻讀碩士的學生通常需要半年的適應(yīng)和磨合期,而本科生至少需要一年以上的適應(yīng)和磨合期。

 澳洲法律規(guī)定,每兩周最多可打工40小時。在假期則可無限時的工作。但移民局對于在假期期間邊讀書邊工作的情況,有以下三項不同的工作時間限制:

 (1)若學生在假期期間且又修讀了一些課程,而這些課程對于他們所修讀的文憑或?qū)W位有學分認證,在這段上課期間,學生也只能每兩周最多工作40小時。

 (2)若學生在假期期間,修讀了沒有學分認證的課程,在修讀的這些課程期間,學生則可以無限時的打工直到他們下一次的正式課程開課為止。如學生利用暑假期間,想要加強他們的英文能力,而到其它語文教育中心修讀額外的英語課程,而這些英語課程是不能對他們所讀的正式課程抵免學分。

 (3)我提醒大家,若是學生在假期期間,所修讀的短期課程沒有被認證且是屬非正式課程,那學生可以無限時的打工到他們正式課程開課之前。 如非正式的瑜珈課程或手工藝課程。

  我給大家整理了幾種找工作的方法,希望可以幫助大家:

(1)朋友介紹

 靠朋友介紹工作,是一條非常便捷的方法。通常你的第一份工作,或者說是入門的工作,找朋友介紹是最好不過的了。這種方法適合剛剛到澳大利亞,沒有工作經(jīng)驗,需要找個工作來獲得一些工作經(jīng)驗的人。

(2)華人報紙

 從華人報紙上面找工作,容易獲得工作,但是工資很低,因為一般只有華人才在上面貼工作,具體流程就是:

 1)找自己想打的工作

 2)打電話,問面試時間,工作地點

 3)去面試

 4)去試工

 我提醒要大家,基本上華人店的工作,就是自己打電話過去問,不要個人簡歷的。如果工作地點和工資基本自己滿意,就可以去工作了。

 優(yōu)點:獲得工作機會高,入門門坎低。不用英語太好,也能獲得工作

 缺點:干活累,工資低,鍛煉不了英語,開闊不了眼界。

 適合:剛到澳大利亞,沒有太多工作經(jīng)驗的人,以及求第一份工作,鍛煉自己的人。

  (3)網(wǎng)上的招工網(wǎng)站

 網(wǎng)絡(luò)上有很多找工作的網(wǎng)站,有些大學還提供自己的找工網(wǎng)站。網(wǎng)上找工作的好處,就是只要在家里就可以找工作,不要到外面去跑。在網(wǎng)上找工作的主要流程是:

 1)寫個人簡歷

 2)在招工網(wǎng)站上找自己感興趣的工作

 3)投簡歷

 4)等電話

 5)電話打來,約時間和地點

 6)面試

 7)等試工通知

 我提醒大家:關(guān)鍵一點就是自己要寫好簡歷,其實如果只是找那些體力活,簡歷就是告訴老板自己可以干活的時間和自己的電話而已。所以一頁可以搞定的簡歷,不要搞兩頁。

 網(wǎng)上找工作,一般都是老外店貼的,所以工資是很高的,所以有工作經(jīng)驗后,在網(wǎng)上找工是個好途徑。但是中國人獲得工作幾率比較低。所以面試的時候盡量準備一些英語問答,然后盡量在圣誕節(jié)前一段時間找,老外不在圣誕工作,急缺勞動力,所以容易進入。另外的見意,就是能多投就多投,撒大網(wǎng)才是容易撈到更多計劃。

 優(yōu)點:工資高,一般老外店,可以練習英語。

 缺點:入門英語有一定要求,獲得工作幾率極低。

 適合:英語好,在澳大利亞有一定工作經(jīng)驗的人

  澳洲留學打工年齡有何規(guī)定?

 1、15歲以后就可以工作,工資比成年的低一些;在校學生一周打工的上限是20個小時,放假了的話可以無限打工。

 2、老外老板一般都會比較守法,給你起碼最低工資,但也一定替你交稅,華人店鋪工資低但很多都不報稅。最低工資跟年齡掛鉤,16歲以下時薪6.03刀,16歲7.74刀,17歲9.46刀,18歲11.18刀,19歲13.51刀,20歲16.00刀,20以上16.37刀。

留學生北京落戶2021年新政策

留學生北京落戶條件如下:

1、在國(境)外獲得碩士(含)以上學位;出國前已獲得國內(nèi)博士學位,出國進行博士后等訪問研究;

2、出國留學一年以上(以護照出入境記錄為準,目前的政策是留學期間去其他國家旅游的時間不扣除;留學期間回國是要扣除的;學業(yè)結(jié)束后第一次回國護照上的入境時間為準。即一般情況英國9月課程結(jié)束后回國,再回去交畢業(yè)論文或者參加畢業(yè)典禮的時間均不算。);

3、學成回國兩年內(nèi)通過在京用人單位(在留服有備案)提交申請材料(從入境開始算起);

4、年齡45周歲(含)以下;

5、出國前已與原工作單位解除勞動關(guān)系(注意,不要為了出國期間不斷社保而去找一家單位掛靠社保);

6、與在京單位(在留服有備案)建立正式勞動關(guān)系并按要求繳納北京市社會保險;

7、留學人員的個人信息須與留學期間一致;

8、赴中國香港、中國澳門學習的人員,參照留學人員條件辦理。

《中華人民共和國戶口登記條例》第十條 公民遷出本戶口管轄區(qū),由本人或者戶主在遷出前向戶口登記機關(guān)申報遷出登記,領(lǐng)取遷移證件,注銷戶口。

公民由農(nóng)村遷往城市,必須持有城市勞動部門的錄用證明,學校的錄取證明,或者城市戶口登記機關(guān)的準予遷入的證明,向常住地戶口登記機關(guān)申請辦理遷出手續(xù)。

公民遷往邊防地區(qū),必須經(jīng)過常住地縣、市、市轄區(qū)公安機關(guān)批準。

第十三條 公民遷移,從到達遷入地的時候起,城市在三日以內(nèi),農(nóng)村在十日以內(nèi),由本人或者戶主持遷移證件向戶口登記機關(guān)申報遷入登記,繳銷遷移證件。

沒有遷移證件的公民,憑下列證件到遷入地的戶口登記機關(guān)申報遷入登記:

(一)復員、轉(zhuǎn)業(yè)和退伍的軍人,憑縣、市兵役機關(guān)或者團以上軍事機關(guān)發(fā)給的證件;

(二)從國外回來的華僑和留學生,憑中華人民共和國護照或者入境證件;

(三)被人民法院、人民檢察院或者公安機關(guān)釋放的人,憑釋放機關(guān)發(fā)給的證件。

出國讀研究生需要多久?

美國

根據(jù)美國憲法規(guī)定,各州政府負責注冊并審批各類高等院校,但各院校是否被社會所認可則取決于政府承認的認證機構(gòu)的認證。

美國高等院校包括公立與私立兩種。主要實行二年學制或四年學制,二年制的多為技術(shù)專科學校和社區(qū)學院。據(jù)統(tǒng)計,目前美國各類高等院校有3600多所。

美國高等院校的質(zhì)量認證一般由專業(yè)認證機構(gòu)負責,經(jīng)美國教育部認可的專業(yè)認證機構(gòu)主要有六大區(qū)域認證機構(gòu)及近百個專業(yè)認證機構(gòu)。聯(lián)邦政府通過認證機構(gòu)間接起到對各院校的管理與規(guī)范。全美高等教育認證委員會(CHEA)是協(xié)調(diào)并審核認證機構(gòu)的專業(yè)機構(gòu)。通過區(qū)域性認證協(xié)會或其它專業(yè)認證機構(gòu)的認證,各院校可實現(xiàn)學分相互轉(zhuǎn)換,所頒發(fā)的學位證書或文憑證書能獲得社會的廣泛認可。 頂端

英國

英國高等教育機構(gòu)包括大學、高等教育學院、教育學院以及藝術(shù)及設(shè)計學院。

英國現(xiàn)有90多所大學和150多所提供本科以上課程的學院。

英國各類院校是否開設(shè)預科由各學校自己確定。

頂端

丹麥

丹麥的大學和其它高等教育機構(gòu)主要由丹麥教育部等政府部門管理。丹麥的普通高等教育分為兩部分,一是大學,二是職業(yè)學院。

丹麥大學本科教育和職業(yè)學院的絕大多數(shù)專業(yè)用丹麥語授課,大學的研究生教育設(shè)有英語授課課程。丹麥的部分大學和職業(yè)學院每年也設(shè)立用英語授課的專業(yè),招收外國學生,但有名額限制。丹麥國際教育交流與培訓中心每年定期發(fā)布招收英語授課課程的大學和職業(yè)學院及其專業(yè)名單。 頂端

南非

南非高等教育機構(gòu)包括大學(University)、理工學院(Technikon)和教育學院。南非有21所大學(其中南非大學和維斯特大學以遠距離教育為主)、14所理工學院(其中南非理工學院以遠距離教育為主)、109所教育學院(主要包括教師培訓學院、農(nóng)業(yè)和護理學校)。大學和理工學院均為南非國家教育主管部門認可的國立高等院校,可以頒發(fā)學士學位及以上的文憑證書。

南非質(zhì)量認證機構(gòu)(The South African Qualification Authority, SAQA)負責用南非的國家標準對來自海外的教育文憑和教育資格進行認證。外國學生的國內(nèi)文憑和學分必須經(jīng)SAQA的認證和評估,大學以SAQA的認證和評估結(jié)果作為錄取依據(jù)。

南非大學沒有預科課程,對來自非英語國家的學生,學校一般在入學前進行語言培訓。

南非政府規(guī)定,高中畢業(yè)可以申請去南非留學,大多數(shù)學校不要求語言成績。但以學習英文為由赴南非的留學生,其學習簽證一般不能延長,也不能轉(zhuǎn)到南非的大學和理工大學去學習。

根據(jù)南非的法律,不允許外國學生打工。 頂端

挪威

挪威的高等教育直接由中央政府負責,以公立教育為主。

挪威高等教育機構(gòu)包括綜合性大學、專業(yè)大學、高等學院和私立大學。挪威高等教育機構(gòu)開設(shè)的本科專業(yè)以挪威語授課為主,部分碩士專業(yè)用英語授課,主要接收獎學金生和交換項目學生。 頂端

馬來西亞

馬來西亞以國家教育為主體,公立教育與私立教育并存。馬來西亞現(xiàn)有15所公立大學,這些公立大學一般不招收國外自費留學生。

馬來西亞的私立院校一般采用引進西方高等學校課程,開設(shè)學分轉(zhuǎn)移和雙聯(lián)課程,以招收本國學生為主,同時也招收外國學生,部分學校以招收中國學生為主。一些國家的高等院校在馬來西亞開辦的分校也屬于馬來西亞私立院校的一種類型。

馬來西亞政府規(guī)定,持有留學簽證的學生不能打工。 頂端

愛爾蘭

愛爾蘭國家教育主管部門為愛爾蘭教育科學部。大學(University)享有高度自治,其它高等教育機構(gòu)則由愛爾蘭教育科學部所屬高等教育及培訓授予委員會(The Higher Education and Training Awards Council,簡稱HETAC)負責監(jiān)督,所頒發(fā)的文憑亦須經(jīng)該機構(gòu)認可。

愛爾蘭的語言學校一般都具有招收外國留學生的資格,大多以招收外國學生為主,有的學校主要招收中國學生。 頂端

荷蘭

荷蘭的高等教育機構(gòu)包括研究型大學、高等專業(yè)教育學院、國際教育機構(gòu)。

研究型大學, 通常稱為University, 共13所,以教學和科研為主。

高等專業(yè)教育學院, 通常稱為Hogeschool或University of Professional education, 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,學生經(jīng)四年的專業(yè)學習,可取得學士學位。一些高等專業(yè)教育學院還設(shè)置碩士學位課程,一般使用英語授課,學制一年左右,國外申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。

國際教育研究機構(gòu),通常稱為 International Education Institute,招生對象主要為外國學生,一般用英語授課,主要開設(shè)碩士研究生課程,學習期限為一至兩年。要求申請者具有學士學位或同等學歷。有些國際教育機構(gòu)與荷蘭的大學合作,為獲得碩士學位后的學生提供繼續(xù)攻讀博士學位的機會。

荷蘭對外國學生入學通常都要求具備良好的英文基礎(chǔ)。荷蘭的英語語言中心很少,學費比較昂貴。外國學生也可以先攻讀荷蘭語,然后選擇以荷蘭語開設(shè)的課程。

經(jīng)批準,外國學生在荷蘭學習期間可以有條件打工,在當年9月到次年6月上課期間,學生每周打工時間不得超過10小時。 頂端

希臘

希臘教育主管部門為希臘國家教育與宗教事務(wù)部,其高等教育機構(gòu)主要分為大學類、技術(shù)類兩類。

希臘另有一類由本國私立教育機構(gòu)與國外院校合作成立的學校,這些學校在希臘國民經(jīng)濟部和財政部注冊為學院(college)或教育培訓公司,教學條件、教育水平和師資力量不一,不在希臘國家教育與宗教事務(wù)部的管轄范圍之內(nèi)。 頂端

塞浦路斯

塞浦路斯高等教育分公立與私立兩種。

塞浦路斯大學(University of Cyprus)是全國唯一的一所公立大學,主要以希臘語授課,以招收本國學生為主,只招收少量外國學生。外國學生入學需通過嚴格考試。

塞浦路斯多數(shù)私立高等學校以專科教育為主(學制兩年),少數(shù)有本科教育(學制四年)。其中部分私立高等學校以招收外國學生為主,有的全為外國學生。塞浦路斯私立高等學校的辦學規(guī)模、質(zhì)量不一。2000年,塞浦路斯成立了“教育評估與質(zhì)量鑒定委員會”,開始對私立學校所設(shè)專業(yè)進行評估。

根據(jù)塞浦路斯法規(guī),禁止外國留學生打工,違反者將被遣返。 頂端

日本

日本的高等教育包括專科、本科和研究生教育。專科2—3年;本科一般4年,醫(yī)科(含牙醫(yī)、獸醫(yī))6年(畢業(yè)后可報考博士課程研究生,學制4年);碩士2年;博士3年。研究生教育階段,有些學校碩士課程和博士課程分別設(shè)立;有些學校是合在一起設(shè)立,分博士課程前期2年,博士課程后期3年,前期課程2年也視為碩士課程。

日本大學專科畢業(yè)頒發(fā)畢業(yè)證書,不授予學位;大學本科畢業(yè)授予學士學位;碩士課程或博士前期課程研究生成績合格、論文審查通過,頒發(fā)碩士學位;博士學位研究生根據(jù)其不同情況,或頒發(fā)博士學位證書,或頒發(fā)課程博士學位證書,或頒發(fā)論文博士學位證書。

日本實施大學專科教育的機構(gòu)為短期大學和高等專門學校;實施大學本科教育的機構(gòu)是大學的“學部”,實施研究生教育的機構(gòu)是大學里的“大學院”。

日本的高等教育機構(gòu)根據(jù)設(shè)立形式和經(jīng)費來源渠道,分為國立、公立、私立三種。

日本大學的“學部”和“大學院”除攻讀學位的正規(guī)學生外,還有“旁聽生”和“履修生”,前者所修課程的學分不被認定,后者所修課程的學分被認定,但都不授予畢業(yè)證書和學位證書。

日本大學的“大學院”還有一種特殊的“研究生”,也是非正規(guī)學生,一般稱這類學生為“進修生”,既不能取得學分,也不能獲得學位證書。有的是為了提高自身水平,有的是為報考正規(guī)研究生做準備。

日本的高等教育機構(gòu)大多用日語授課,少數(shù)課程用英語授課。進入日本的高等教育機構(gòu)學習,有的學校要求日語能力水平考試成績要達到一級,有的學校要求達到二級。 頂端

新加坡

新加坡的大學和理工學院均屬于高等教育機構(gòu)系列。新加坡政府投資并負責經(jīng)營的高等學校包括3所大學和5所理工學院。其中3所大學可以頒發(fā)學士學位以上(含學士學位)的文憑證書。5所理工學院可以頒發(fā)專業(yè)教育文憑。這些學校的課程、管理和水平被普遍認可。

新加坡大學的學位設(shè)置分為學士學位、碩士學位、博士學位。攻讀學士學位一般需要3年,在攻讀學士學位階段學習成績優(yōu)秀者可多讀1年取得榮譽學位。榮譽學位分等級而設(shè),但它仍屬于學士階段教育。在新加坡攻讀碩士學位通常需要1-2年;攻讀博士學位通常需要3-5年。

在新加坡的理工學院就讀,一般是中學畢業(yè)學習3年后取得專業(yè)教育文憑。 頂端

韓國

韓國的基礎(chǔ)教育包括小學6年,初中3年,高中3年共12年;高等教育專科2—3年,本科一般4年,醫(yī)科(含韓醫(yī)、牙醫(yī))6年;研究生教育分碩士和博士兩個階段:碩士一般為2年,博士一般為3年。韓國實行三級學位制:學士學位、碩士學位、博士學位。

專科畢業(yè)只發(fā)畢業(yè)證書,不授予學位;4年制本科畢業(yè)后發(fā)畢業(yè)證書,同時授予學士學位;醫(yī)科6年畢業(yè)后發(fā)畢業(yè)證書,也授予學士學位,但可以申請攻讀博士學位。

韓國實行專科教育的機構(gòu)稱“專門大學”;實行本科教育的機構(gòu)為大學校(一般為綜合性大學)、大學;實行研究生教育的機構(gòu)為“大學院”,中國稱研究生院,“大學院”多數(shù)設(shè)在大學校里,也有單獨設(shè)立的“大學院”。

韓國的高等教育機構(gòu)根據(jù)設(shè)立形式和經(jīng)費來源渠道,分為國立、公立、私立三種,除個別公立學校可以由設(shè)立的地方政府自行批準外,都必須經(jīng)國家教育主管部門批準,國家認可的高等教育機構(gòu)都必須接受國家教育主管部門的監(jiān)督和管理。

韓國高等教育機構(gòu)的授課語言通常使用韓語,也有少數(shù)課程的授課語言為英語。

目前韓國共有國家認可的專科大學159所,提供本科和本科以上教育的普通大學198所。

韓國的“學院”主要是由社會力量創(chuàng)辦的非學歷教育機構(gòu)。 頂端

法國

法國的大學和學院教育分三個階段,每個階段結(jié)束,成績合格,都能得到國家授予的文憑。

第一階段為大學第一、第二年。獲得的文憑(DEUG或DEUST) 相當于在國內(nèi)獲得兩年制大學專科畢業(yè)證書。第二階段為大學第三、第四年。第三年學習結(jié)束后,獲LICENCE文憑(中文譯為學士),第四年學習結(jié)束后,獲MAITRISE文憑。第三階段:第一種情況,是獲得側(cè)重于職業(yè)生涯的高等專業(yè)學習文憑(DESS),學制一年。第二種情況,是學習結(jié)束后可獲學習文憑(DEA),完成博士論文后,即可獲得博士文憑(DOCTORAT)。

法國高等教育機構(gòu)除各大學(均為公立)之外,還存在許多高等工程或商業(yè)學院,被稱為大學校(GRANDES ECOLES)。進入此類院校除必須已取得中學畢業(yè)證(BAC)

外,還須通過嚴格的考試后入預科學習。 頂端

德國

德國的高等教育機構(gòu)包括綜合性大學、高等專業(yè)學院、高等師范學院、音樂藝術(shù)學院等。

綜合性大學, 通常稱為Universit?t,以教學和科研為主。這類學校可授予Diplom, Magister Artium 及Doctor學位。

高等專業(yè)學院, 通常稱為Fachhochschule, 以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主,學生經(jīng)4-5年的專業(yè)學習,可取得高等專業(yè)學院畢業(yè)文憑(Diplom FH)。一些高等專業(yè)學院還設(shè)置使用英語授課的繼續(xù)研修階段課程(Aufbaustudium),學制一年半至2年,畢業(yè)后可獲得(Master)學位。申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。高等專業(yè)學院無權(quán)授予博士學位。

德國大學教學語言主要是德語,對外國學生入學通常都要求通過大學入學德語語言考試(DSH)或德語作為外國語考試(Test Daf)。德國大學很少有語言班,學語言需在私立語言學校學習,學費比較昂貴。個別學校個別專業(yè)近年也開設(shè)英語教學的國際課程,詳情可參閱德意志學術(shù)交流中心網(wǎng)(www.daad.de)

經(jīng)批準,外國學生在德國學習期間可以有條件打工。德國大學每學年兩個學期,分別是10月至第二年2月和4月至7月。 頂端

芬蘭

芬蘭有20所高校,全部為公立大學,其中10所系跨學科綜合大學,3所科學技術(shù)大學、3所經(jīng)濟與工商管理學院,4所藝術(shù)院校。

芬蘭學位制度中不設(shè)學士學位。大學本科學制為5.5至6年,修滿160-180個學分,頒發(fā)碩士學位。碩士攻讀博士學位需5年時間。

芬蘭本科階段課程均用芬蘭語或瑞典語授課。

90年代創(chuàng)建的高等技術(shù)學院是芬蘭高等教育新的組成部分,提供高等職業(yè)教育,現(xiàn)有31所。這類學院重視綜合技術(shù)教育與工作生活中的研究和發(fā)展密切合作,尤其與企業(yè)間的密切性。此類學校專業(yè)不同,學制長短也不同。自然資源、技術(shù)通信、文化專業(yè)學制為4年;工商管理、旅游、醫(yī)療、社會服務(wù)等專業(yè)學制為3.5年,畢業(yè)后可獲“高等技術(shù)學院畢業(yè)文憑”。高等技術(shù)學院開設(shè)的國際課程,用英語教課。 頂端

瑞典

瑞典高等教育分為高等基礎(chǔ)教育和研究生教育兩個階段。

高等基礎(chǔ)教育文憑分為兩類:一類是普通大學文憑,包括:高等學歷文憑,學制2年;學士學位,學制3年;碩士學位,學制4年。另一類是高等專業(yè)文憑,學制視專業(yè)而定(2-5年不等)。

瑞典的研究生教育即博士生教育。一般情況博士階段教育學制4年,以從事科研為主并撰寫博士論文,通過公開答辯后方可獲得博士學位。

瑞典高校授課語言是瑞典語,但許多必修課使用的是英文課本,學生要閱讀的文獻也常常是英語。 頂端

瑞士

瑞士沒有聯(lián)邦教育部,26個州各設(shè)有自己的州教育局。各州具有教育自治權(quán),聯(lián)邦政府只有原則立法權(quán)。聯(lián)邦內(nèi)政部管理2所聯(lián)邦高等工業(yè)學院和4所聯(lián)邦研究所;10所州立大學由所在州全權(quán)管理;聯(lián)邦經(jīng)濟部負責管理全國的高等職業(yè)教育。

瑞士的學位體系包含大學畢業(yè)文憑和博士學位兩類。大學學制一般4-5年,醫(yī)學專業(yè)6年。大學畢業(yè)后即具有攻讀博士學位的資格。

從1997年10月起,瑞士新合并組成了7所聯(lián)邦高等專業(yè)學院。1998年3月被瑞士政府認可。聯(lián)邦高等專業(yè)學院的學制因?qū)I(yè)而異,一般為2-4年(含進修和學位后教育)。這類學院不能授予博士學位。 頂端

加拿大

加拿大沒有聯(lián)邦教育部或者類似機構(gòu)。高等院校以公立為主。各省教育部部長理事會負責溝通和協(xié)調(diào)各省的教育工作。

加拿大高等院校按種類可分為大學、社區(qū)學院、專科技術(shù)學校和私立職業(yè)學校。從性質(zhì)上分為公立和私立兩種。公立學校的經(jīng)費全部由各省負責分配。私立學校除依靠學費和私人捐款外,不足的數(shù)額由省里補助。加拿大的大學全部是加拿大高等院校聯(lián)合會(簡稱 AUCC)的會員學校。經(jīng)省政府特許成立的大學有權(quán)授予學位,并享有相對自治權(quán)。 頂端

澳大利亞

澳大利亞教育由聯(lián)邦政府及州政府負責。

澳大利亞現(xiàn)有39所大學,分布在州和地區(qū)。除兩所私立大學外,其余為公立大學。澳大利亞大學及高等教育機構(gòu)執(zhí)行全國統(tǒng)一的學歷學位及高等教育文憑體系。

澳大利亞的職業(yè)教育與培訓機構(gòu)(VET)包括公立技術(shù)與繼續(xù)教育學院(TAFE)和私立職業(yè)技術(shù)學院。公立技術(shù)與繼續(xù)教育學院一般由政府擁有和管理。私立職業(yè)技術(shù)學院一般由企業(yè)公司、私人和專業(yè)組織擁有和管理。職業(yè)教育與培訓機構(gòu)提供種類繁多的課程。

澳大利亞的語言學校包括獨立機構(gòu)及各類院校開設(shè)的語言培訓課程。 頂端

新西蘭

新西蘭的高等教育機構(gòu)包括大學、技術(shù)學院和教育學院。

到目前為止,新西蘭共有8所公立大學。這些大學開辦一系列的標準學位課程,其中包括理科、文科和近年來興起的商科和信息科學。

新西蘭的技術(shù)學院 (綜合技術(shù)學院)目前共有20所,提供各種職業(yè)及技術(shù)訓練,包括短期課程和三年制、四年制的專業(yè)學位、文憑、證書課程。部分技術(shù)學院和大學可以互相轉(zhuǎn)換學分(例如商科),學生在技術(shù)學院所修某些課程學分為大學所承認,其畢業(yè)后入讀大學可以免修有關(guān)課程。

新西蘭有4所獨立的教育學院,由政府撥款承擔為小學、中學、幼兒教育中心和特殊教育機構(gòu)培訓師資的任務(wù)。

新西蘭大學的學位由新西蘭大學校長委員會下設(shè)的學術(shù)委員會批準,而技術(shù)學院及極少數(shù)私立高等教育學校所授的學位由新西蘭資格認證局(NZQA)負責審批和監(jiān)督。

新西蘭還有許多招收外國學生的私立培訓機構(gòu)及語言學校。通過新西蘭資格認證局(NZQA)審批的學校名單可查閱NZQA網(wǎng)站:www.nzqa.govt.nz。

每年人才引進時間

北京2022年9月5日至2022年9月18日。根據(jù)查詢北京人社局官網(wǎng)得知,北京人才引進時間為2022年9月5日至2022年9月18日,2023年為4月11日至4月26日,全國各地人才引進時間不同,可以去當?shù)厝松缇止倬W(wǎng)進行查詢。

2022山東菏澤單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才公告31人

#教師招聘# 導語2022山東菏澤單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才31人,報名時間:2022年9月29日上午12:00截止, 現(xiàn)將招聘公告原文發(fā)布如下:為貫徹落實山東省人才體制機制改革精神,依據(jù)菏澤市委、菏澤市人民政府《關(guān)于修訂〈菏澤市人才新政30條〉的通知》(菏發(fā)〔2020〕15號)、中共單縣縣委、單縣人民政府《關(guān)于修訂〈單縣人才新政20條〉的通知》(單委〔2022〕65號)等有關(guān)文件規(guī)定,結(jié)合我縣教體系統(tǒng)實際,經(jīng)研究決定,為單縣一中(含單縣一中附屬學校)、部分駐城初中、小學及駐城幼兒園引進31名高層次人才,現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

 一、崗位要求及報名條件

 1.具有中華人民共和國國籍,政治堅定,遵紀守法,具有良好的道德品行。

 2.全日制高校畢業(yè)生須于2022年7月31日前滿足以下條件之一:

 (1)取得全日制碩士研究生及以上學歷、學位證書(2017年起,由國家統(tǒng)一下達招生計劃的研究生,不限定全日制學歷性質(zhì),但須持有省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作部門和高等學校辦理的就業(yè)手續(xù));

 (2)取得“雙一流”建設(shè)高校或全國省屬重點師范大學全日制本科畢業(yè)及以上學歷、學位證書;藝術(shù)類相關(guān)專業(yè)招聘條件放寬至教育部批準的獨立設(shè)置本科藝術(shù)院校;體育類相關(guān)專業(yè)招聘條件放寬至教育部批準的獨立設(shè)置的本科體育院校;

 (3)留學人員須取得入圍三大世界大學排名體系前300名高校的全日制碩士研究生及以上學歷、學位證書和教育部留學服務(wù)中心出具的國外學歷、學位認證書。

 3.有關(guān)高校的分校、獨立學院畢業(yè)生,委托培養(yǎng)、在職培養(yǎng)、定向培養(yǎng)和合作辦學的畢業(yè)生,均不列入引進范圍。

 4.身體健康,年齡在35周歲以下(1987年1月1日以后出生)。

 5.我縣機關(guān)事業(yè)單位在編在職人員及從我縣機關(guān)事業(yè)單位辭職(辭聘)未滿半年的人員,不得應(yīng)聘。在讀非應(yīng)屆畢業(yè)生不得以已取得的學歷作為條件應(yīng)聘。

 6.因犯罪受過刑事處罰的人員和被開除公職的人員,在各級各類公務(wù)員、事業(yè)單位人員招考(聘)中被認定有舞弊等嚴重違反紀律行為的人員,以及法律法規(guī)規(guī)定不得被聘用的其他情形的人員,不得應(yīng)聘。

 二、引進計劃及崗位條件要求

 見單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才崗位一覽表(見附件1)。

 三、報名辦法及時間安排

 本次人才引進采取網(wǎng)絡(luò)報名的形式進行。應(yīng)聘人員通過電子郵件報名,電子郵件報名自公告發(fā)布之日起至2022年9月29日上午12:00前將報名登記表(見附件2)、證件掃描件的電子版、《匯總表》(見附件3)在規(guī)定時間內(nèi)發(fā)送郵箱:sxjtjjszp@126.com,每人限報一個崗位,不得兼報。報名所需提交的材料(掃描后把①-⑤做成一個PDF)。

 ①《單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才報名登記表》(見附件2,插入近期電子照片);

 ②本人有效期內(nèi)的二代身份證(正反面);

 ③國家承認的學歷、學位證書;

 ④報到證;

 ⑤教師資格證書;

 ⑥《單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才報名匯總表》(見附件3,只發(fā)送excel電子版,不需要掃描或轉(zhuǎn)換成PDF格式)。

 在職人員應(yīng)聘的,提交有用人權(quán)限部門或單位出具的同意應(yīng)聘介紹信。

 報名郵件統(tǒng)一命名格式為“姓名+報考崗位名稱”

 應(yīng)聘人員填寫的個人信息和提供的相關(guān)材料務(wù)必真實、準確,材料造假者將取消應(yīng)聘資格,并計入人事考試誠信檔案。

 四、資格審查

 資格審查貫穿于引進人才工作的全過程,資格審查合格人員進入面試范圍,經(jīng)審查不具備應(yīng)聘條件或弄虛作假的,取消應(yīng)聘資格,并按照有關(guān)規(guī)定處理。

 1.網(wǎng)上資格初審

 指定專人負責網(wǎng)上報名資格初審工作,根據(jù)引進人才崗位要求和應(yīng)聘人員提交信息材料進行資格初審,網(wǎng)上報名結(jié)束后,通過電話或郵箱告知初審未通過人員。初審通過,報名信息不能更改,初審結(jié)束后,按照新冠肺炎疫情防控有關(guān)要求,進行面試、現(xiàn)場資格審查。面試、現(xiàn)場資格審查的時間、地點及注意事項在單縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布,請應(yīng)聘人員及時關(guān)注網(wǎng)站信息。

 2.現(xiàn)場資格審查

 通過電子郵件報名網(wǎng)上初審合格人員,需進行現(xiàn)場資格審查,不參加現(xiàn)場資格審查的人員,視為放棄應(yīng)聘資格。資格審查時需提交各種證件的原件和復印件,在職人員應(yīng)聘的,提交有用人權(quán)限部門或單位出具的同意應(yīng)聘介紹信。網(wǎng)上報名初審和現(xiàn)場資格審查結(jié)果不作為確定符合應(yīng)聘條件的最終依據(jù)。

 五、面試

 面試原則上采用現(xiàn)場面試的方式進行,如果因受疫情影響將采用網(wǎng)上面試方式進行。

 1.面試采用試講的形式進行。報考排球教練崗位的根據(jù)實際報名合格人數(shù)確定面試時間和方式,報考其他崗位的面試時間為10分鐘(含試講時間、思考時間、答辯時間)。抽簽確定面試順序。面試時不允許作任何形式的自我介紹,不準透漏個人信息,否則取消面試資格。凡不能在規(guī)定時間參加面試的視為自動棄權(quán)。

 2.面試主要測評應(yīng)聘人員的綜合素質(zhì)和從事專業(yè)工作所具備的基本能力、專業(yè)素養(yǎng)。面試設(shè)定最低合格線為70分,根據(jù)招聘崗位和招聘人數(shù),由高分到低分確定進入體檢考察范圍的面試合格人員。

 3.人員調(diào)劑使用。面試成績達到合格分數(shù)線但未入圍所報考崗位的考生,按照專業(yè)對口、人崗相適、高分先選的原則,推薦到其他學校雙向選擇、調(diào)劑安置。不服從調(diào)劑使用的視為自動放棄。

 六、考察與體檢

 1.面試合格者按照面試合格成績高低以1:1比例確定進入體檢考察范圍人選(出現(xiàn)成績并列的,按照學歷層次高者優(yōu)先、應(yīng)屆畢業(yè)生優(yōu)先、年齡小者優(yōu)先的順序確定)。體檢標準和項目參照《關(guān)于修訂〈公務(wù)員錄用體檢通用標準(試行)〉及公務(wù)員錄用體檢操作手冊(試行)>有關(guān)內(nèi)容的通知》(人社部發(fā)〔2016〕140號)執(zhí)行,國家另有規(guī)定的從其規(guī)定。體檢時間視疫情情況,等候通知,體檢不合格者,取消其聘用資格。

 2.引進人才單位將對考察人選的個人檔案、思想政治表現(xiàn)、道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作實績等情況進行詳細考察,考察不合格者取消其聘用資格。

 3.因放棄考察、體檢或考察、體檢不合格造成的空缺,需要遞補的人員,經(jīng)單縣教體系統(tǒng)引進高層次人才工作領(lǐng)導小組審核同意后,可以從應(yīng)聘同一崗位面試合格人員中依次等額遞補。

 七、公示與聘用

 擬聘用人員名單在單縣人民政府網(wǎng)站()公示5個工作日。公示期間收到信訪舉報,經(jīng)查屬實、影響聘用的,取消其錄用資格。公示期滿無異議的,按規(guī)定辦理人員編制手續(xù)和人事關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)并簽訂聘用合同。在辦理人事關(guān)系轉(zhuǎn)移手續(xù)前審核檔案資料,若發(fā)現(xiàn)應(yīng)聘人員檔案材料有不符合引進人才條件的,取消聘用。為保持教師隊伍的相對穩(wěn)定,聘用人員在單縣服務(wù)年限不低于五年(含試用期)。

 八、其他

 1.此次引進人才工作的有關(guān)通知、公告、公示等相關(guān)信息,將在單縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布,請考生務(wù)必時刻關(guān)注相關(guān)信息,屆時不再電話通知。因本人原因錯過重要信息而影響聘用的,責任自負。

 2.在引進人才組織實施過程中,將根據(jù)新冠肺炎常態(tài)化疫情防控有關(guān)規(guī)定,落實防疫措施。現(xiàn)場資格審查、面試等過程中應(yīng)當主動出示山東省電子健康通行碼(綠碼)及48小時內(nèi)核酸檢測陰性紙質(zhì)證明。凡違反我省、市、縣常態(tài)化疫情防控有關(guān)規(guī)定,隱瞞、虛報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控重點信息的,將依法依規(guī)追究責任。

 3.本方案由2022年單縣教體系統(tǒng)引進高層次人才工作領(lǐng)導小組負責解釋。

 咨詢電話:0530—4678314、4678109

 單縣教體系統(tǒng)引進高層次人才工作領(lǐng)導小組

 2022年9月26日

 附件1:單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才崗位一覽表.xls

 附件2:單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才報名登記表.doc

 附件3:單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才報名匯總表.xlsx

 

原文標題:2022年單縣教體系統(tǒng)第四次引進高層次人才公告

 文章來源:/10087/8a1af4577d6741fa017d765e2a0f0096/1574231233733464064.html

2022年宜昌市教育局所屬事業(yè)單人才招聘報名指南(時間+方式+要求)

1.報名時間:

公告發(fā)布之日起至面試前一日18:00,報名時間不少于10天。

2.報名方式:

采取網(wǎng)上報名方式,報名資料發(fā)送至各單位公告的郵箱。

3.報名要求:

報考人員應(yīng)仔細閱讀公告和報考承諾,如實填寫有關(guān)信息,報名與面試時使用的身份證必須一致。

4.報名須知:

須將身份證、相關(guān)學歷、國外留學人員須取得教育部中國留學服務(wù)中心出具的境外學歷學位認證證書、工作經(jīng)歷等原件掃描件,同本人簡歷、《宜昌市教育局所屬事業(yè)單位高層次和急需緊缺人才引進報名表》,發(fā)送至報名郵箱。報名時填寫的通訊地址和電話號碼須真實準確,為便于聯(lián)系,在應(yīng)聘期內(nèi)電話號碼不得變更。

5.資格審查:

用人單位嚴格按公告中明確的條件,對應(yīng)聘人員的資格進行審查。資格審查由用人單位負責,宜昌市教育局對審核情況進行抽查。

2022年吉林省四平市伊通滿族自治縣事業(yè)單位引進人才公告27人

#事業(yè)單位# 導語2022年吉林省四平市伊通滿族自治縣事業(yè)單位引進人才公告27人已發(fā)布。報名時間:2022年10月12日9:00至2022年10月14日12:00 。 無 現(xiàn)將招聘公告原文發(fā)布如下:

 根據(jù)《關(guān)于進一步放活事業(yè)單位人才交流的意見(試行)》(吉人社聯(lián)字〔2016〕45號)、《關(guān)于進一步暢通優(yōu)秀城市社區(qū)工作者晉升通道的意見》(吉組通字〔2021〕53號)文件精神,為深入貫徹落實“萬名大學生留平計劃”,進一步改善人才隊伍結(jié)構(gòu),為重點領(lǐng)域、重點工作提供人才支撐。伊通滿族自治縣擬面向社會公開引進一批事業(yè)單位專業(yè)人才。現(xiàn)將有關(guān)事宜公告如下:

 一、引才計劃及資格條件

 伊通滿族自治縣計劃面向全日制普通高校本科及以上學歷畢業(yè)生引進人才27人。具體招聘崗位及資格條件詳見《2022年伊通滿族自治縣事業(yè)單位引進人才崗位及其資格條件一覽表》(附件1)。

 (一)基本條件

 1.具有中華人民共和國國籍;

 2.遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī);

 3.具有良好的道德品行;

 4.具備適應(yīng)崗位要求的身體條件;

 5.年齡一般在18周歲及以上、35周歲及以下(1986年9月15日至2004年9月15日期間出生)。符合崗位資格條件的2022年普通高校畢業(yè)生報考不受年齡限制。

 6.報考永盛街道綜合服務(wù)中心職位的人員,還應(yīng)具備下列條件:經(jīng)伊通滿族自治縣各街道黨工委推薦,縣委組織部審查確認為優(yōu)秀的現(xiàn)職城市社區(qū)工作者專職崗位(以下簡稱“社工崗”)中的“兩委”成員。截止發(fā)布公告之日,“社工崗”正職(社區(qū)黨組織書記和居民委員會主任)任職至少滿2年、其他社區(qū)“兩委”成員任職至少滿3年,年齡45周歲及以下(1976年9月15日至2004年9月15日期間出生),年齡計算時間節(jié)點均以2022年9月15日為準(以本人身份證出生日期為準),大學專科及以上學歷。聘用后應(yīng)繼續(xù)在原服務(wù)社區(qū)工作3年以上。

 (二)崗位條件

 1.符合崗位所要求的學歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等相關(guān)條件(詳見附件1);

 2.定向、委培應(yīng)屆畢業(yè)生報考,須征得定向、委培單位同意;在職人員報考應(yīng)征得有用人權(quán)限部門或所在單位同意;

 (三)有下列情形之一的人員不得報考

 1.曾因犯罪受過刑事處罰的人員和曾被開除公職的人員,受到黨紀政紀處分期限未滿或者正在接受紀律審查的人員,處于刑事處罰期間或者正在接受司法調(diào)查尚未作出結(jié)論的人員;

 2.被辭退未滿五年的國家機關(guān)、事業(yè)單位公職人員;

 3.在公務(wù)員招考和事業(yè)單位公開招聘中被相關(guān)部門認定有嚴重違紀違規(guī)行為并在禁考期限內(nèi)的人員;

 4.在讀的非2022年畢業(yè)生(2023年1月1日后取得畢業(yè)證、學位證的考生不視為2022年畢業(yè)生。);

 5.“三支一扶”“大學生村官”“特崗教師”“吉林省省屬高校本科免費師范生”等基層服務(wù)項目人員及公務(wù)員招錄、事業(yè)單位招聘未達到現(xiàn)工作地、單位或崗位要求最低服務(wù)年限的人員;

 6.現(xiàn)役軍人;

 7.按照法律法規(guī)規(guī)定不得聘用的其他情形的人員。

 (四)回避

 引進人才工作所有參與方以及可能影響公正的特定關(guān)系人需要回避的,參照《事業(yè)單位人事管理回避規(guī)定》執(zhí)行。

 二、報名辦法

 本次引進人才報名、資格審查和下載打印《準考證》等工作均通過網(wǎng)絡(luò)方式進行。

 (一)網(wǎng)上報名

 時間:2022年10月12日9:00至2022年10月14日12:00。

 具備報考資格條件的考生登錄(/,

 為此次人才引進信息發(fā)布的官方網(wǎng)站。筆試、面試、資格復審及體檢等具體安排及有關(guān)未盡事宜、因不可預見的客觀因素導致考試時間變更等事宜,通過伊通滿族自治縣人民政府網(wǎng)站發(fā)布,請考生注意查詢。

 十、疫情防控

 1.按疫情防控要求須進行隔離觀察的考生,不能出具解除隔離證明的,不能參加現(xiàn)場資格復審、筆試、面試。

 2.考生應(yīng)在資格復審和考試前通過微信添加“吉事辦”小程序申領(lǐng)“吉祥碼”“通信大數(shù)據(jù)行程卡”。資格復審和考試當天,需掃描“吉祥碼”、查看“通信大數(shù)據(jù)行程卡”。“吉祥碼”“通信大數(shù)據(jù)行程卡”為綠碼的考生,經(jīng)現(xiàn)場測量體溫正常方可進入資格復審現(xiàn)場及考點。“吉祥碼”或“通信大數(shù)據(jù)行程卡”非綠碼、體溫異常的考生,按伊通滿族自治縣疫情防控要求落實。

 伊通滿族自治縣疫情防控咨詢電話:0434-4221195。

 3.所有報名考生須于資格復審、筆試、面試當天提供48小時內(nèi)新冠病毒核酸檢測陰性證明,不能出具檢測陰性證明的,不能參加資格復審、筆試、面試。

 4.考生應(yīng)自備符合防疫要求的一次性醫(yī)用口罩,除身份確認需摘除口罩以外,應(yīng)全程佩戴,做好個人防護。

 5.考生凡隱瞞或謊報旅居史、接觸史、健康狀況等疫情防控信息,不配合工作人員進行防疫檢測、詢問、排查、送診等情節(jié)嚴重的,取消報名、面試資格,并記入考生誠信記錄,如有違法行為,將依法追究法律責任。

 報名咨詢電話:

 中共伊通滿族自治縣委組織部0434--4202188

 伊通滿族自治縣人力資源和社會保障局0434--4201203

 報名網(wǎng)站技術(shù)支持電話:18645058091

 此公告如有未盡事宜,有關(guān)引進人才招聘公告(補充公告)通過伊通滿族自治縣人民政府網(wǎng)站:/進行發(fā)布,請注意查詢。

 1.2022年伊通滿族自治縣事業(yè)單位引進人才崗位及其資格條件一覽表

 2.2022年伊通滿族自治縣事業(yè)單位考試錄用事業(yè)編制優(yōu)秀社區(qū)工作者報名推薦表

 原文標題:2022年伊通滿族自治縣事業(yè)單位引進人才公告

 文章來源:/zw/tzgg/202209/t20220915_633393.html

今天關(guān)于“人才引進國外留學時間安排”的討論就到這里了。希望通過今天的講解,您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息,請隨時告訴我。我將竭誠為您服務(wù)。

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