札幌大學留學生_札幌大學留學生多嗎

大家好，今天我想和大家講解一下“札幌大學留學生”的工作原理。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關(guān)資料進行了分類，現(xiàn)在就讓我們一起來學習吧。

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請問一下~札幌大學好不好？

一般,不能說好也不能說壞.

以前名聲不好,據(jù)說當時因為札大的留學生都在薄野那一塊干**,還有的自己開酒店,就因為這個被遣送了很多人,還 聽說留學生偷東西,都是出身札幌大學的學生.不過那個學校對留學生的福利待遇都不錯,后來又聽說畢業(yè)證拿回國內(nèi)不管用.各種各樣 的傳言都有,不過嗜好是壞還得自己判斷.

赴日交換留學生實力突出 深受日本高校歡迎

　交換留學，是指簽署校際交流協(xié)議的大學互相派遣或接納留學生。在交換留學的對方大學取得的學分，通常可換算成學籍所在大學的學分，根據(jù)所獲得的學分，能在學籍所在大學的規(guī)定學習年限內(nèi)畢業(yè)。

　轉(zhuǎn)入留學，是指在國外4年制大學已經(jīng)學習兩年，獲得規(guī)定學分，通過相關(guān)考試后來日本的大學繼續(xù)學習。通常對日語水平要求較高，例如日本學生支援機構(gòu)的“日本留學考試”，日語成績一般要求在200分以上。

　由于交換留學生、轉(zhuǎn)入留學生在來日本前已經(jīng)過層層選拔，他們的整體學習能力和日語水平較高，從而受到日本各個大學的歡迎。而對于中國學生來說，交換留學、轉(zhuǎn)入留學可以直接入讀日本的大學，不用讀語言學校，節(jié)省了時間和金錢，成為來日本留學的捷徑。

　近年來，日本各個大學紛紛與中國的大學簽署校際交流協(xié)議。希望到日本的大學交換留學、轉(zhuǎn)入留學的學生，可從與學籍所在大學簽有校際交流協(xié)議的日本的大學中選擇留學去向。然后，向?qū)W籍所在大學提出留學申請，經(jīng)考核后，通過所在大學向希望前去留學的大學提出申請。如果對方大學同意，考試合格，留學便成為可能。

2019年大慶師范學院新生在哪個校區(qū)及新生開學報到時間

大慶師范學院坐落于有“綠色油化之都、天然百湖之城、北國溫泉之鄉(xiāng)”美譽的中國著名石油工業(yè)城市——大慶市。學校的前身是1965年創(chuàng)辦的大慶師范學校。1980年經(jīng)教育部批準升格為大慶師范專科學校。1993年改建為大慶高等專科學校。2004年5月，國家教育部正式批準以大慶高等專科學校為基礎(chǔ)建立大慶師范學院。2011年11月，順利通過教育部本科教學合格評估。

現(xiàn)有主校區(qū)和方曉校區(qū)兩個校區(qū)，占地面積62.75萬平方米，建筑面積23.65萬平方米，圖書館藏書107萬冊，電子圖書86916GB，固定資產(chǎn)4.2億元。

學校建有11個人文社會科學研究基地，6個理工類科研實驗室，2個工程技術(shù)研發(fā)中心。大慶精神研究中心為黑龍江省哲學社會科學重點研究基地，油田應(yīng)用化學實驗室為黑龍江省高校重點建設(shè)實驗室，油田防垢與除垢技術(shù)研究實驗室、油氣田地面化學技術(shù)研究實驗室、復合驅(qū)和微生物采油技術(shù)研究實驗室為大慶油田重點實驗室。黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研究與教師培訓中心和中科院濕地研究中心大慶研究基地設(shè)在我校。校園網(wǎng)信息資源豐富，高效便捷。

學校下設(shè)有教師教育學院、文學院、外國語學院、化學工程學院、機電工程學院、計算機科學與信息技術(shù)學院、生物工程學院、經(jīng)濟管理學院、法學院、音樂與舞蹈學院、美術(shù)與設(shè)計學院、體育學院、思想政治理論課教研部等13個院、部，開設(shè)39個本科專業(yè)，涵蓋文學、理學、教育學、工學、法學、管理學、藝術(shù)學7大學科門類。初步建成適應(yīng)行業(yè)企業(yè)以及地方經(jīng)濟社會需求的石油化工、機電信息、文化藝術(shù)、管理經(jīng)營和教師教育等方面專業(yè)集群，組建了大慶精神與石油文化、教師教育、化工、法與社會管理創(chuàng)新、企業(yè)管理、石油生態(tài)六大學科群。其中英語、法學和學前教育為黑龍江省重點專業(yè)，學前教育專業(yè)是國家級特色專業(yè)建設(shè)點，學前教育學是省級重點建設(shè)學科，建成了力學、無機化學、英語語言學、教育學、英語教學法、學前心理學、中學數(shù)學教學論等7門省級精品課，無機化學教學團隊和學前教育學基礎(chǔ)課程教學團隊為省級教學團隊，有化學、生物科學和藝術(shù)學3個省級實驗教學示范中心，有省級“化工專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”，大慶師范學院—大慶油田化工有限公司工程實踐教育中心獲批為省級大學生校外實踐教育基地建設(shè)項目，化學化工虛擬仿真實驗教學中心被確定為省級虛擬仿真實驗教學中心立項建設(shè)單位。《C#程序設(shè)計案例教程》入選“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。

學校現(xiàn)有在校生9859人，教職工949人，專任教師608人，正副教授等高級職稱人員239人，博士碩士530人，“雙師型”教師109人，特聘教授16人，客座教授2人，常年聘請外教7人，具有碩士以上學位教師占教師總數(shù)的76.8%，形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精通、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。近年來，榮獲省教學名師2人，省模范、優(yōu)秀教師4人，省青年教學能手1人，省高校師德先進個人18人，學校獲省師德先進集體。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。學校堅持立足大慶，融入油化，面向基層，服務(wù)龍江的服務(wù)面向，秉承“質(zhì)量立校、人才強校、學術(shù)興校、特色辦校”的辦學思想，形成了以大慶精神辦學，用鐵人精神育人，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)和為油田服務(wù)并舉，職前培養(yǎng)和職后培訓并舉的辦學特色，面向地方經(jīng)濟社會發(fā)展和大慶油田生產(chǎn)建設(shè)，培養(yǎng)具有大慶精神鐵人精神特質(zhì)，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，實踐能力強，綜合素質(zhì)高、具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的應(yīng)用型、技術(shù)型人才。畢業(yè)生遍布石油石化行業(yè)及全國各地，涌現(xiàn)出全國道德模范張麗莉等一大批扎根基層的優(yōu)秀畢業(yè)生。深入推進應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，啟動了卓越人才培養(yǎng)計劃。不斷深化教育教學改革，大力加強實踐教學，持續(xù)推進產(chǎn)教融合，加強了質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)，促進了教學質(zhì)量提高。近年來，獲黑龍江省高等教育教學成果獎一等獎2項，二等獎6項。“十二五”以來，學生參加各類學科競賽獲獎1000多項，其中國家級特等獎7項。每年都有300多名畢業(yè)生考取碩士研究生和公務(wù)員，初次就業(yè)率始終保持在80%以上。

科研水平逐步提升。學校科學研究始終堅持“為提高教育教學質(zhì)量服務(wù)、為學科專業(yè)建設(shè)服務(wù)、為油田和地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)”的科研方向，不斷推動科學研究向高水平、有特色方向發(fā)展。2004年以來，學校承擔省部級及以上項目120項，其中，國家社會科學基金項目10項，國家自然科學基金項目6項，教育部項目4項，文化部文化藝術(shù)科學研究項目1項，中石油集團公司項目1項，省哲學社會科學研究規(guī)劃項目69項，省自然科學基金項目27項，省科技攻關(guān)計劃項目2項。同時還承擔市局級項目394項，其中，省教育廳人文社會科學研究項目113項，省教育廳科學技術(shù)項目60項，省青年學術(shù)骨干支持計劃項目7項，省藝術(shù)科學研究項目13項，大慶市社科聯(lián)項目155項，大慶市科技計劃項目20項，大慶油田有限責任公司項目26項；獲得市（局）級及以上科研成果獎702項，其中獲黑龍江省社會科學優(yōu)秀成果一等獎和中國石油天然氣集團公司科技進步二等獎等32項省部級以上成果獎；發(fā)表學術(shù)論文4193余篇，其中被SCI、EI檢索論文195篇；獲得國家專利53項，科研經(jīng)費和技術(shù)服務(wù)費累計近億元。

學校把科學研究作為服務(wù)社會的重要抓手，在注重高層次成果的同時，更加重視應(yīng)用研究。學校為油田及地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)，走協(xié)同創(chuàng)新和內(nèi)涵發(fā)展道路，形成了以油田結(jié)垢與腐蝕技術(shù)、微生物驅(qū)油技術(shù)、油田助劑研究、油田生態(tài)恢復、大慶精神、學前教育理論、民商法學等為代表的，在省內(nèi)外有較高地位的優(yōu)長、特色研究領(lǐng)域。

社會服務(wù)能力顯著增強。依托人文社會科學學科，在大慶資源城市轉(zhuǎn)型、生態(tài)文明建設(shè)、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)外包業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代化國際化城市建設(shè)路徑、依憲執(zhí)政與依法治市、社會管理創(chuàng)新等領(lǐng)域加大政策與應(yīng)用對策性問題研究的力度，為地方黨委和政府戰(zhàn)略決策提供智力支持。依托自然科學學科，積極拓展結(jié)垢與腐蝕技術(shù)、微生物驅(qū)油技術(shù)服務(wù)范圍，開展無機高分子絮凝劑、便攜式綜合錄井儀傳感器檢定裝置等研究領(lǐng)域技術(shù)攻關(guān)。其中，“三元復合驅(qū)沉積物控制技術(shù)”項目與大慶油田多個采油廠開展技術(shù)服務(wù)合作研究達30余項，檢泵周期由30-40天提高到300天左右。開辦了服務(wù)油田的涉外外語、培訓師、專業(yè)技術(shù)干部、基層管理人員等20多個培訓項目。“十二五”以來，累計為油田培訓各類人員近60000人次，實現(xiàn)培訓創(chuàng)收9500多萬元。充分發(fā)揮黑龍江省西部地區(qū)基礎(chǔ)教育研培中心作用，面向全省開辦了“國培計劃”農(nóng)村骨干教師培訓項目，培訓教師600余人次。為大慶市培訓學前教育師資和社會體育指導員共1500人次。此外，還積極參與新農(nóng)村建設(shè)、法律咨詢、藝術(shù)進社區(qū)、文藝展演等公益活動。學校優(yōu)質(zhì)教育資源如體育場館、創(chuàng)新課堂、圖書信息等免費向社會開放。

開放辦學步伐逐步加快。學校積極與高水平大學合作，與東北師范大學、東北石油大學等聯(lián)合培養(yǎng)研究生。與中興通訊股份有限公司、大慶煉化公司等大中型企業(yè)簽訂了產(chǎn)教合作協(xié)議。與大慶高新區(qū)、忠旺鋁業(yè)、福瑞邦制藥、大慶文體旅集團、大慶動視傳媒有限公司以及五區(qū)四縣共建一批校企合作基地。與大慶油田所屬相關(guān)企業(yè)和科研院所建立戰(zhàn)略合作關(guān)系。4月，獲批教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地項目，是我校第一個由教育部掛牌成立的校企合作基地。

國際交流合作深入開展。與俄羅斯布拉戈維申斯克國立師范大學、烏蘇里斯克國立師范學院聯(lián)合招收培養(yǎng)本科學生。俄羅斯布拉戈維申斯克國立師范大學“俄羅斯語言和文化中心”建在我校。學校先后與美國紐約州立大學、美國肯塔基大學、俄羅斯遠東聯(lián)邦大學、俄羅斯太平洋國立大學、俄羅斯布拉格維申斯克國立師范大學、俄羅斯阿穆爾國立人文師范大學、英國知山大學、澳大利亞科廷大學、馬來西亞馬來亞大學、日本札幌大學、新西蘭東部理工學院、新西蘭太平洋酒店管理學院、韓國國民大學、韓國牧園大學等院校建立了校際友好關(guān)系，合作領(lǐng)域涉及聯(lián)合培養(yǎng)學生、互派教師、互派留學生、互派實習生、開展學術(shù)交流等方面。截至底，有200多名同學赴國外學習和交流，有來自俄羅斯、烏克蘭、日本、韓國、英國、加拿大等國家的80余名留學生在我校學習漢語。常年聘任外國專家7人，現(xiàn)有來自英國、美國、俄羅斯、日本等國的教師在我校工作。

文化傳承創(chuàng)新碩果累累。學校堅持以大慶精神辦學、用鐵人精神育人的辦學育人特色，把大慶精神、鐵人精神教育納入到思想政治教育的主渠道、主陣地之中，用“三老四嚴”、“四個一樣”等優(yōu)良傳統(tǒng)激勵師生員工成長成才。把以“愛國、求實、創(chuàng)業(yè)、奉獻”為內(nèi)涵大慶精神、鐵人精神與追求真理、追求科學、追求創(chuàng)新為內(nèi)涵的大學精神結(jié)合起來，形成了具有特色的校園文化。學校注意發(fā)揮這一優(yōu)勢，與大慶油田公司共建黑龍江省哲學社會科學研究基地-大慶精神研究中心平臺，積極開展大慶精神鐵人精神的時代內(nèi)涵和時代價值研究，圍繞油田青年職工的思想政治教育問題開展專項研究，探索用大慶精神鐵人精神教育油田青年職工的有效途徑，完善油田青年思想教育體系，為大慶油田可持續(xù)發(fā)展提供了精神支撐。學校被授予黑龍江省師德建設(shè)先進單位和黑龍江省“文明單位”標兵等榮譽稱號。文化軟實力明顯提升，辦學思想進一步明確，校訓和辦學理念等得以凝練和固化，打造了一批以新年音樂會為代表的校園文化品牌，形成了以大慶精神、鐵人精神為核心，崇尚科學、求真務(wù)實的校園文化。

好了，今天關(guān)于“札幌大學留學生”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“札幌大學留學生”有更全面的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。

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