武漢大學出國留學中心_武漢大學出國留學中心官網

好久不見，今天我想和大家探討一下關于“武漢大學出國留學中心”的話題。如果你對這個領域還不太熟悉，那么這篇文章就是為你準備的，讓我們一起來了解一下吧。

文章目錄列表:

在武漢大學，出國留學的機會比較多，是嗎？

我是武大的，出國慮主要看你是哪個學院的，各學院有不同，國家公派留學基金是需要通過考試的，這個在全國范圍內只要是國內比較好的大學都有申請到CSC的機會，另外學校里也有名額分配的問題，總之你問的問題的答案是一個綜合型的答案，但總的來說，YES，武大是一所好學校，好學校的機會資源都相對較好，所以出國的機會相對來說會較多

武漢大學網絡教育學院專科學歷可以出國留學嗎

首先，商科類專業美國毋庸置疑是最佳選擇。美國擁有全世界最多且最具影響力的商學院，其商學院下的金融、會計、管理成為世界各國眾多留學生的熱門競選專業。一年總的留學費用一般在26萬左右.

一般而言，大專生申請美國有以下兩種途徑：

1.美國認可中國的?？茖W歷，允許中國的大專生升讀美國的本科，并且可以承認部分學分。因此?？茖W生可以申請轉學美國，繼續修讀完本科課程，獲得學士學位后繼續攻讀研究生課程。申請要求基本等同于本科轉學的要求。

2.部分學?？梢詾閷W生提供專升碩的橋梁課程。?？茖W生通過修讀橋梁課程打好基礎后，繼續學習研究生課程。部分大學允許具有多年工作經驗的申請者直接入讀研究生課程。但這樣的學校數量比較少。

另外，英國的工商類專業也是相當有名的，而且英國的一些名校都針對國際學生提供碩士預科課程，非常適合你這種情況的學生。英國碩士課程只需一年，每年的費用在20-30萬元之間，倫敦等地區消費稍高。

加拿大的優勢專業主要是：金融、礦業、石油和天然氣等。澳洲的熱門優勢專業有：會計、精算、農業與園藝、飲食、烹飪及食品加工等。

根據你個人的基本情況，建議你還是選擇英國或者美國比較合適。希望上述對你有所幫助，若有疑問，歡迎隨時登陸我公司——武漢津橋留學的網站了解相關留學資訊，或者來電、來訪！

大學期間作為交換生去日本留學一年,211大學日語專業。國際一級已過。想去日本讀研，哪個大學合適，費用~~

武漢大學自費留學，給你簡單介紹一下日本留學的基本情況吧！希望可以幫助到你！

1 對于去日本留學的條件是

A 在國內年滿了12年義務教育的學生，有高中或者同等學歷的學生

B 有一定的資金證明 一般是20萬的一個銀行擔保金

C 日語有一定的基礎的 一般是J-TEST考試初級

2 去日本留學要花多少錢？費用問題？

第一年是語言學校的學費 一般在60-80W日元左右 約5萬人民幣左右/年。

大學是60-100W日元左右 約4-7萬/年 當然這個根據不同學校不同專業也是有所調動的。

生活費：東京地區3000--4000左右 其他地區略低 2000左右/月

一年總的花費：8—10萬人民幣左右/年

打工：50—80人民幣/小時 * 4小時/天==200-300人民幣/天

每月：6000—10000人民幣 （對于剛去的學生）

一般正常的情況下，在日本打工，工作穩定后，年薪在12-15萬人民幣

這樣可以看到，在日本學習與工作的費用，基本上都是持平的！只要學生可以處理好學習與生活的時間分配，一定是可以雙贏的！這個還每月算拿獎學金的費用，如果一個學生，可以拿一份獎學金，那基本上家里也不用支付太多的留學費用了！

3 日本留學擔保金的問題?

日本的擔保金一般是16-20萬，存在你爸爸或者媽媽的銀行賬戶上，凍結半年左右的時間，到學校以后就可以自由使用了。這個錢，等你把其他的手續辦完了以后再去辦存款證明，我們到時候材料的老師會具體指導的！

4 日本留學的辦理程序:

咨詢顧問為學生免費咨詢 —— 學生填寫日本留學評估表 —— 初審學生情況，正式簽定《赴日出國留學委托協議》并交納首期服務費及學校報名費（一般是先交辦理費用的一半） —— 學校面試 ——日本學校錄取 ——開始辦理簽證以及學校的申請材料——申請簽證 ——下再留資格——學生交納尾期服務費并按協議要求支付相關費用，并領取簽證 —— 行前指導 —— 向家長反饋學生到校信息。

5日本留學的方案：

1.高中畢業生或同等學歷畢業:

學制:1-2年日語+4年本科

擔保金:20萬元人民幣

語言最低要求:J-Test E-F級或日語能力測試四級

其他要求:高考成績最好400分以上

2.大學畢業生:

學制: 1-2年日語+2年碩士

擔保金:20萬元人民幣

語言最低要求:J-Test E-F級或日語能力測試四級

其他要求:畢業時間最好不超過3年

去日本讀碩士有三種模式：

第一種，語言學校過度，如果你的日語，先申請日本的語言學校，條件很簡單，

1高中畢業，有高考成績和畢業證

2 日語J.TEXT的一個初級E-F

3 存款證明：一個20萬的存款擔保。

去了日本語言學校然后申請日本的大學院，語言學校有的有大學院課程，可以直接申請研究生或者修士，需要適當的面試和筆試。

第二種， 直接申請日本的研究生，此研究生并不是國內的研究生，此研究生是旁聽生，日本是導師認可制度的，導師認可你才可以成為真正的修士。

條件就是日語二級以上，最好一級，四要素：

1日語：最好二級以上水平。

2 大學畢業證和學位證：最好是985或者211的大學。

3 托福成績：一般要求80分以上。

4 你的專業知識，最好有相關專業成就的證書，當然，還有你的留學計劃書。5 經濟擔保，就是20萬的存款證明。證明你有足夠的資金去日本留學。

缺點：

1 你要用純日語撰寫留學計劃書，一般你是無法完成的（日語至少1級），你不知道日本的文化，當然是無從寫起。 一般中介公司都是找日本學生撰寫，但是往往你去了日本，導師覺得你水平不夠，一般很難聘入正式修士。導師會覺得你很虛偽，和寫計劃書的人一點不一樣。

2 一般申請， 都是直接和導師聯系，時間比較長，一般在一年左右，導師會安排很多事情，都是通過E-mail完成的。 聯系導致你脫節。

3 你跟本不適應日本環境，日本的文化，口語聽力都很為難。你很吃力的，即使你日語很好。中國人在國內學了12年的英語，即使過了8級，真正的和外國人對話了，往往顯得捉襟見肘。

第三種，直接申請日本大學的碩士。

直接申請日本的修士課程，不需要旁聽的過程，您需要滿足第二種條件，但是你的去日本面試和筆試，相應的考試后導師認可你之后，就可以成為正規的修士，條件就是省去了旁聽的過程，節約了時間，但是要求比較苛刻。一般可以先進入語言學校直接考修士，可省去旁聽過程，那就要看你的哦！

這三種方法，第一種對于申請條件要求最低，選擇比較廣。你的日語基礎會比較牢固。第二種學費費用最低，中介費昂貴，選擇合適的中介比較重要。第三種節約時間，對自身要求較高。

公費不成自費也可以，希望對你受益！ 有疑問hi我！

請問大家這種大學的出國留學1+3項目辦的好的前十的是哪幾所??？

北京大學，清華大學，南開大學，廈門大學，浙江大學，武漢大學，四川大學

1+3留學預科(國內1年+國外3年)

通過在國內一年的英語學習，學生在預科教育的基礎上將語言融會貫通(托福、雅思針對目的國方向選擇)，一年成績合格后由國外大學有條件或無條件錄取。

優勢：提前適應國外大學學習生活，提高語言能力，為以后海外工作或移民奠定基礎。

劣勢：1. 相比國內合作辦學2+2、3+1、3+2或4+0留學成本高，每年大約花費30萬左右，整體教育費用150萬。

2. 學生自身語言能力不足，短時間內難以適應國外的學習、生活，導致預科通過率較低，高考英語單科成績在125分以下的學生，不建議選擇。

3. 國內現在開辦1+3留學預科模式的項目魚龍混雜，由于一年學習以語言培訓為主，學校、國內培訓機構、以及國外語言中心都可以開辦，層次參差不齊，部分教育機構在學校租借校內賓館、辦公室借學校名義進行招生，家長學生在選擇時一定慎重。

武漢大學2+2

對于你說的項目，我了解了一些，不知道能不能幫助你

1、雙學位留學項目招生對象是應屆的文理高中生，參考高考成績擇優錄取，有相應的中英文面試，面試成績合格的學生才能被錄??；

2、上課地點是在武漢大學本部的外語學院，就是法學院的對面，住宿，吃飯都是武漢大學里面，也可以辦理圖書證啊，閱覽室啊哪些，不過你要面試成績合格錄取后才能去上學的，有些國外大學提供了部分獎學金。

3、我在教育部的涉外監管網上查詢過學校，所有的學校都能夠查詢的到，也就是說畢業后拿到的畢業證書，可以去留學服務中心進行認證，也可以去報考公務員。

4、如果你能夠被錄取的話，除了得到國外大學的相關證書外，你還可以得到武漢大學頒發的學士學位證書，也就是雙學位。有美國，英國，加拿大等6個國家可以選擇。

可能我說的比較片面，你可以去武漢大學的官方網站的交流合作項目中查詢，信息公告欄中有相關的學校介紹，不過我建議你還是多去跑跑，對比了解一下比較好，呵呵

武漢大學HOPE護理學院

　武漢大學HOPE護理學院

　武漢大學HOPE護理學院前身為原湖北醫學院護理系，1983年開設夜大護理本科教育;1986年正式招收全日制護理專科學生;1988年成為湖北省護理學歷教育培訓基地;1993年增設全日制護理本科專業(學制五年);2002年與美國世界健康基金會(ProjectHOPE)攜手，共建武漢大學HOPE護理學院。2003年招收四年制全日制護理本科，并成立護理專業碩士點。2006年開始招收博士研究生。

　學院簡介

　武漢大學HOPE護理學院擁有一支由國內、外護理專家、教授組成的優秀師資隊伍?，F任院長Dr.MarciaPetrini是國際知名美籍護理教育專家，美國護理學院院士，美國哈佛大學公共管理碩士、紐約州立大學護理學及教育學博士，在護理界享有很高的學術聲望。

　學院還聘請Dr.DebbieLindell,Dr.TraceyMcDonald,Dr.HuJie,Dr.SueTurale,Dr.MariSato,Dr.TeresaStone等8名護理專家兼職碩士導師，并引進了從美國和加拿大學成歸來的青年護理博士和碩士。

　學院現有專任教師24人，其中教授、主任護師3人、副教授、副主任護師7人、講師11人。專任教師中擁有博士學位7人，碩士學位17人;兼職教師36人。

　學院十分重視中青年教師的培養，常年派遣教師出國中長期進修，并且要求教師在理論教學的同時到臨床親自帶教，在國內率先打造出一支具有國際化教育理念的理論和臨床并重的“雙師型”護理教育專業隊伍。

　我院護理教育旨在培養具有國際視野，具備評判性思維能力、循證實踐能力、領導和管理能力的創造型高級護理人才。目前本學科已形成了本科、碩士、博士教育為一體的高層次護理教育體系，在學科建設上特色鮮明、優勢明顯。

　學院現有全日制本科生326人;全日制研究生42人;博士研究生6人;自學考試及網絡教育本?？茖W生近7000人。學院擁有武漢大學人民醫院、武漢大學中南醫院等7家三級甲等醫院以及六家社區衛生服務中心作為實習基地。

　學院自2007年至今成功與世界健康基金會(PROJECTHOPE)共同申請，獲得了三期美國政府ASHA項目(AmericanSchoolandHospitalAbroad)項目，總經費1710元(其中美方支持160萬美金)，建成“HOPE護理學院遠程教學中心”、“HOPE護理學院護理模擬實驗研究中心項目”、“HOPE護理學院綜合模擬康復中心”。

　這些項目的成功申請和建設大大地改善了學院的教學、實驗和科研條件，使學院擁有了國際一流的護理實驗室、研究中心和信息化教學平臺。此外學院建有護理圖書中心，有各類最新原版護理書籍和期刊2000冊。

　學院自建院以來在瑪莎院長的領導下，一直致力于中國護理教育改革，根據國際護理教育標準改革護理本科、研究生課程設置和培養方案，倡導概念式教學、模擬教學和案例教學等多種互動和啟發式教學方法，培養學生的評判性思維能力和創造能力，鼓勵研究生開展護理干預研究，推動臨床開展偱證護理實踐。

　形成了災難護理、急重癥護理、護理管理、社區護理、精神心理護理五大研究領域，發表SCI論文35篇，居全國護理院校之首;全面深化護理本科教學改革，借鑒美國護理教育改革的成功經驗，打破學科界限，以概念式教學為中心、以模擬教學為橋梁，構建了“理論—實驗室—臨床實習”同步式教學模式和凸顯護理專業特色的課程體系。

　2012年，歷時10年的本科教學改革成果“四年制同步式教學模式的構建與應用研究”課題獲湖北省高等學校教學成果一等獎。

　由于Marcia院長對我國護理教育事業的卓越貢獻，她于2006年獲湖北省“編鐘獎”，2008年9月獲“中國友誼獎”，受到了溫總理的親切接見，這是武漢大學歷史上第一位獲得此殊榮的外籍專家。

　學院自創辦以來，與美國凱斯西儲大學護理學院、美國哈佛大學麻省總醫院、美國杜克大學護理學院、美國北卡州立大學格林斯堡分校護理學院、日本首都大學東京健康學部、芬蘭瓦薩應用科技大學、香港中文大學那打素護理學院以及夏威夷大學護理學院等院校建立了教師交流、學生交流以及科研合作項目。

　HOPE護理學院在2011年成為武漢大學護理學專業國際化試點基地，同年創辦了護理學國際班。國際班集國內外優秀師資、英文原版教材、全英文授課形式為一體，培養學生國際化視野和全球化發展的適應能力。

　歷史傳承

　二十年歷程，彈指一揮間！二十年回首，舊貌換新顏！輝映著新世紀的光芒，武漢大學HOPE護理學院如一朵奇葩初綻在珞珈與東湖的麗山秀水之間。回首往昔，原湖北醫科大學領導和一批護理老前輩以他們的`遠見卓識，經過艱苦卓絕的努力，開始了創辦高等護理教育的嘗試，奏響了我校高等護理教育發展的序曲。

　1983年開始招收夜大護理本科。

　1985年護理系正式成立，招收全日制護理專科

　1988年被批準為護理學歷教育培訓基地，至今已培養在職學生約4萬人

　1993年開設全日制護理學本科專業

　2002年創立武漢大學HOPE護理學院

　2003年成立護理專業碩士點 世紀之交，由武漢大學、武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學和湖北醫科大學聯合成立的新武漢大學，以海納百川的胸懷向世界展示著迷人的風采，吸引著國內外的眾多關注。

　2001年，美國世界健康基金會（Project HOPE）將目光聚焦在這里。美國世界健康基金會歷來以促進民眾健康、推進護理專業發展為己任，武漢大學在發展高等護理教育方面達成共識，與2002年9月攜手創立武漢大學HOPE護理學院，護理專業迎來了發展的春天。

　教學嘗試

　除了改革中的本科教育外，學院已開辦護理專業碩士課程，3至5年內，護理學院將形成以本科教育為主的集博士、碩士、本科、?？萍俺扇私逃秊橐惑w的多層次、多途徑的完整的護理教育體系。學院還探索多渠道的辦學模式，目前已有多家國內外教育機構和大學與學院聯系，探索聯合開辦國際護士 （CGFNS）培訓班及聯合辦學等事宜。 武漢大學HOPE護理學院的建設和發展，不僅是社會和市場對高學歷、高素質護理人才的需要，也適應了護理學專業的發展需求。同時，作為一種國際合作、聯合辦學的新型辦學模式，將為武漢大學及護理教育同業面向世界、實現跨越式發展提供借鑒。

　專業設置

　醫學部本科專業有：臨床醫學（八年）、臨床醫學（七年）、臨床醫學（五年）、口腔醫學（八年）、口腔醫學（七年）、口腔醫學（五年）、醫學檢驗（五年）、預防醫學（五年）、藥學（四年）、生物制藥（四年）、護理學（四年）。

　臨床醫學

　為衛生保健機構培養完成醫學基本訓練，具有初步臨床能力、終身學習能力、和良好職業素質的醫學畢業生；為學生畢業后繼續深造和在各類衛生保健系統執業奠定必要的基礎。

　實行“七年一貫、本碩融通、加強基礎、注重素質、整體優化、面向臨床”的培養方式。培養具有良好的職業道德，較廣泛的人文、社會科學和自然科學知識，掌握醫學科學研究的基本方法，具有較大的發展潛力，適應經濟和社會發展需要，達到臨床醫學專業碩士學位水平的臨床醫師。

　八年制醫學教育以“八年一貫，本博融通”為原則，培養具有良好的職業道德，掌握本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專業知識。具有較強的自主學習能力、溝通能力、信息管理能力和評判性思維能力。能夠適應經濟和社會發展需要，在日新月異的醫學發展環境中具有較強的競爭能力的人才（醫學博士）。

　畢業生可在醫學院校和醫療科研機構從事教學、科研工作，也可在各級各類醫院從事臨床醫療工作。

　醫學檢驗

　醫學檢驗是在實驗室內對人體的送檢材料進行檢測分析的科學。培養具有現代醫學檢驗學理論基礎專業知識、掌握現代化儀器設備及先進醫學檢驗技術的高級檢驗醫學人才。

　主要專業課程有：無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、臨床微生物學與檢驗、臨床免疫學與檢驗、臨床生物化學與檢驗、內科學、血液學、實驗診斷基礎、實驗室管理等。

　畢業生可在各級醫院的檢驗科室、研究室從事臨床檢驗和實驗室工作，也可在各級防疫站、生物制劑研究所、高校實驗室等醫療衛生研究機構從事醫學檢驗和實驗室研究工作。

　預防醫學

　本專業培養適應社會主義現代化建設要求，德、智、體、美全面發展，具有系統的預防醫學基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創新能力和發展潛力，能夠承擔預防醫學實際工作與科研工作、衛生管理工作的高級專門人才。

　培養要求：本專業學生通過學習基礎醫學、預防醫學的基本理論和知識，并接受衛生檢測技術、疾病控制的基本訓練，具有較寬厚的預防醫學基礎理論和衛生防疫工作的基本能力；具備對人群勞動、生活、學習環境和食品進行衛生監督的基本能力；具有分析影響人群健康的各種因素和疾病流行規律，制定預防疾病和增進人群健康的措施與計劃的基本能力；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；熟悉臨床醫學的基本理論知識和常見病、多發病的防治技術；掌握文獻檢索、資料查詢、計算機應用及統計分析的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

　主干學科：基礎醫學、預防醫學

　主要課程：人體解剖學、生理學、衛生化學、細胞生物學、醫學免疫學、病理學、藥理學、人體寄生蟲學、臨床診斷學、外科、內科、婦產科、兒科、衛生統計學、衛生毒理學、流行病學、環境衛生學、勞動衛生學、營養與食品衛生學、兒少衛生學、社會醫學、科研設計與論文撰寫、衛生監督與衛生司法等。

　就業去向：畢業生就業適宜范圍十分廣闊，可以在各級衛生局、疾病預防控制中心（CDC）、衛生監督、環境衛生監測、食品藥品監督、安全生產監督、海關（檢疫）等部門，醫院、社區衛生服務中心等單位，從事衛生防疫、傳染病與職業病的控制和防治、人群環境衛生、食品衛生監督、社區保健等工作；可以在相關單位從事教學、科研和管理工作。

　口腔醫學

　口腔醫學是一門專業性很強的學科。

　五年制教育培養具有良好思想品德和高尚職業道德，完成口腔醫學基本訓練，具有從事口腔臨床醫療和保健工作必需的理論知識和實際技能，是從事口腔臨床醫療工作的高級人才。

　七年制教育實行“七年一貫，本碩融通，加強基礎，注重素質，整體優化，面向臨床”的培養模式，培養具有良好思想品德和高尚的職業道德、較廣泛的社會科學知識、較寬厚的自然科學知識、較熟練的專業實踐技能和解決口腔臨床醫學實際問題的能力，發展潛力較大、綜合素質較高達到口腔醫學碩士專業學位的高級專門人才。

　八年制教育貫徹“八年一貫，本博融通”的原則，實行強調基礎，注重臨床，提高素質的培養模式，培養具有良好思想品德和高尚的職業道德、具有扎實的理論知識及人文思想、較強臨床獨立操作能力、科學研究能力、團隊合作精神和國際交流能力，發展潛力大、綜合素質高的達到口腔醫學博士專業學位的高層次專門人才。

　主要課程體系依次為：通識課程（包括行為社會科學課程、人文素質教育課程）、基礎醫學課程（包括生物醫學課程、預防醫學課程）、臨床醫學課程和臨床能力、口腔基礎醫學課程、口腔臨床醫學課程和臨床技能、專業學位培養。

　畢業生可在各級口腔專科醫院、綜合醫院口腔科從事口腔疾病的預防和臨床醫療工作，也可在高校或口腔醫學研究機構從事教學和科研工作。

　藥學專業

　藥學專業培養具有良好的人文思想素質和寬廣的多學科知識面，掌握化學藥物合成、天然藥物提取與分離、生物工程制藥、計算機輔助藥物設計與開發、藥物制劑、藥品質量控制、藥效與安全性評價等方面的基礎理論和關鍵技術，掌握藥學及相關學科的基本實驗技能和科學研究方法，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衛生醫療機構等單位從事藥物研究與開發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的復合型藥學人才。

　課程設置：本專業主要開設高等數學、大學物理、無機及分析化學、有機化學、物理化學、儀器分析、生物化學、微生物與免疫學、細胞生物學、藥物化學、藥物分析、藥理學、藥劑學、人體解剖生理學等以及相關的實驗課程。

　就業方向：本專業畢業生可通過考試或推薦免試攻讀碩士學位，或出國留學深造，也可在科研院所、藥物研究與開發機構、醫藥生產和貿易企業、大中型醫院、藥品監督管理和檢驗部門、醫藥情報部門等單位從事教學科研、藥物研制開發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制、安全合理用藥指導等工作。

　生物制藥

　生物制藥專業培養具備良好的人文思想素質和藥學、生物學及化學等多學科專業理論基礎，受到基本實驗技能和科學研究方法訓練，了解生物藥學研究領域前沿，掌握現代生物藥物設計與開發關鍵技術，具有較強的創新實踐能力和良好的團隊協作精神，既能在科研院所從事藥學教學和科研工作，又能到醫藥企業、醫藥經營和管理部門、藥品檢驗和衛生醫療機構等單位從事創新藥物研發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作的高素質人才。

　課程設置：本專業主要開設高等數學、大學物理、無機及分析化學、有機化學、物理化學、生理學、生物化學、微生物學、細胞生物學、儀器分析、基因工程、藥理學、藥劑學、生物技術制藥、生物藥物分離與檢測技術、生物制藥工藝學等以及相關的實驗課程。

　就業方向：本專業畢業生可通過考試或推薦免試攻讀碩士學位，或出國留學深造，也可在科研院所、藥物研究與開發機構、醫藥生產和貿易企業、大中型醫院、藥品監督管理和檢驗部門、醫藥情報部門等單位從事教學科研、藥物研制開發、藥品生產和經營管理、藥品質量控制等工作。

　護理學

　采取國際合作、中美聯合培養的國際化培養模式，培養人文素質高、具備評判性思維能力、溝通能力、決策能力、自主學習能力、自我發展能力和團隊合作精神的國際型高級護理人才。畢業生將具備以下能力：流利的英語口語和書面表達能力；全球性的護理學科前瞻性思維；參與世界護理專業發展所需的知識和技能；通過國際護士資格（CGFNS）考試的能力。

　課程設置：借鑒美國一流大學護理學院的護理教育理念，結合中國的實際情況構建了優質的課程體系和教學模式，目前在國內尚屬第一家，也是醫學教育教學改革發展的趨勢。新的課程體系將實踐教學貫穿于教學全過程，直接面對服務對象開展教學，使學生早期接觸臨床，從課堂環境中走到真實的病人環境中，培養和提高學生的綜合能力。美籍教師授課、英文原版教材和學術期刊為主的雙語學習環境；國際流行的PBL（基于問題學習）教學法；優良的臨床實習基地和場所。在美國世界健康基金會的大力支持下，學院為學生配備了先進的多媒體教室、圖書信息中心、資料室和模擬實驗室。

誰知道武漢大學國際學院的簡介，要詳細的

學院概況

武漢大學WTO學院是武漢大學為適應中國入世以后新的社會發展趨勢專門設立的、武漢大學的直屬學院之一，是按照國際國內開放辦學的模式和高效管理機制運行的新型學院。學院旨在以實現學生的國際就業為目標，提供高質量的教學計劃和培養方案，使學生在學習和研究的基礎上，樹立面向國際職業市場的觀念、態度和方法，提高人才的價值和創造力，提高就業競爭能力。學院以國際法商特色本科和研究生學歷教育為基礎，以WTO領域高級管理人才、法律人才和商務人才的培養和培訓為主體，并在該領域開展規?；⒏邔哟蔚膰H合作辦學項目，在此基礎上，拓展WTO領域研究和咨詢服務。 學院在全國率先采用開放辦學模式，于1999年開始開辦“武漢大學WTO法商本科實驗班”、通過國際合作培養模式舉辦本碩連讀制教育、國際管理碩士教育及其他高層次人才的培訓。

學院在全國乃至全世界范圍內，集中優勢教育資源和國際法、商職業人才資源，綜合法學、應用經濟學、管理學和外語等多個學科，集中培養一種國際型、應用型、復合型高素質人才。學院在先進的教育理念指導下，建立起開放性、國際化、規范化的教育管理體制，將學生的國際就業率作為學院培養人才質量的最高目標和標準，努力將學院建設成為我國著名國際法商高級職業人才培養與培訓基地。

學院設有綜合辦公室，國際教育中心和WTO研究與咨詢中心等行政、教育和研究機構。

目前，學院已與英國伯明翰大學、紐卡斯爾商學院、法國巴黎七大、巴黎十大，里爾一大、里爾二大、UT、CNAM、瓦朗西納大學ENSIAME學院、南錫礦業大學、佩皮尼昂大學、拉羅舍爾大學、魯昂高等商學院、昂熱高等商學院等聯合培養本科和碩士層次的國際法、商和管理人才。

學院目前教師和講座教授120余名，其中外國專家30余名，各類學生規模1100余名

機構設置

2002年武漢大學WTO學院籌建領導小組：

武漢大學黨委書記、博士生導師顧海良教授

武漢大學副校長、博士生導師李文鑫教授

武漢大學副校長、博士生導師胡德坤教授

武漢大學副校長、博士生導師黃進教授

武漢大學WTO學院機構設置與工作聯絡表

部 門 職責 / 項目辦公室 負責人 電話

院長 全面；學術科研 余敏友 68753867

副院長 院黨支部書記、行政、財務、人事 宋小春 68752041

副院長 教學、國際交流、宣傳 銀新力 68754413

學生工作總監 學生工作 謝 武 68753865

留學事務總監 出國留學服務工作 鮑昌俊 68753879

院辦公室 主任（代） 江桂梅 68754690 68753872

副主任（黨群工會檔案資料） 劉漱玉

副主任（人事財務資產安全） 郭 維

國際教育中心 主任（兼） 銀新力 68754413

教學總監 程勝利 51790004

培訓總監 肖 亮 68753877

教育企劃部 華 果 68753865

行政部 佘 波 51790002

出國留學服務部 李鵬舟 68753879

國際語言教育中心 肖 亮 68753865 68753875

武漢大學WTO實驗班項目辦公室 尹 黎 68753867 68753862 68753863

法國里爾第二大學國際項目辦公室 陳 玲 51790007

法國佩皮尼昂大學國際項目辦公室 曾 潔 51790003

法國拉羅舍爾大學國際項目辦公室 銀新力兼 51790004

英國諾森堡大學國際項目辦公室 郭 莉 51790003

法國魯昂高商國際項目辦公室 待 定 51790004

新西蘭梅西大學國際項目辦公室 待 定

法國CNAM管理碩士項目辦公室 王向鸞 68753866

法國碩士（獎學金）預備教育項目 68753873

英國碩士（獎學金）預備教育項目 68753879

WTO研究與咨詢中心 籌建中

院辦公地點：武漢大學一區桂園教三樓正對面；院國際教育中心辦公地點：東湖南望山

師資團隊

學院建立了師資全球配置體系，現擁有優秀專兼職教師130余人，分別在國際法、經濟學、管理、專業外語等學科專業領域具有豐富的教學經驗、學術研究和從業背景，給學院高質量的本科、研究生教育和國際語言文化培訓提供了可靠保障。

武漢大學WTO學院教師團隊

（截止：2006年5月）

姓名 主講課程 學科專業 教育背景 職業背景 職務/稱 國籍 教師編號

余敏友 國際法

WTO爭端解決機制 國際法 武漢大學博士 WTO學院院長 教授 中國 A－001

李雪平 國際法

WTO爭端解決機制 國際公法 武漢大學博士 副教授 中國 A－002

孫立文 國際法

WTO爭端解決機制 國際公法 武漢大學博士 講師 中國 A－003

鄒國勇 國際法

WTO爭端解決機制 國際私法 武漢大學博士 講師 中國 A－004

謝 皓 經濟學

國際貿易理論 經濟學 武漢大學博士 講師 中國 A－005

羅 昆 民商法

票據法 民商法 武漢大學博士 講師 中國 A－006

楊庭芳 法語 法語 武漢大學博士 講師 中國 A－007

王一平 中國外貿法

商務英語 國際公法 武漢大學博士 教授 中國 B－001

高 凡 法語 法語教學 巴黎3大碩士 講師 中國 B－002

董艷麗 法語 法語 武漢大學碩士 講師 中國 B－003

盧小梅 專業法語 法語 武漢大學博士 講師 中國 B－004

楊開杰 專業英語 商務英語 武漢大學學士 大連實德集團高管 講師 中國 B－005

蘆葉菲 英語 英語 武漢大學碩士 助教 中國 B－006

郭 元 英語 英語 武漢大學碩士 助教 中國 B－007

龍永圖 WTO研究專題 英語 貴州大學學士 亞洲博鰲論壇秘書長 不適用 中國 C－001

黃 進 國際私法

電子商務法 國際私法 武漢大學博士 教授 中國 C－002

李仁真 國際經濟法 國際經濟法 武漢大學博士 司法廳副廳長 教授 中國 C－003

馮潔菡 民事訴訟法

知識產權法 國際公法 武漢大學博士 講師 中國 C－004

楊澤偉 國際法 國際公法 武漢大學博士 教授 中國 C－005

張里安 民商法 民商法 德國博士 教研室主任 教授 中國 C－006

陳本寒 民商法 民商法 武漢大學博士 教授 中國 C－007

劉大洪 公司法 民商法 中南財大博士 教授 中國 C－008

張秀生 國際政治經濟學 政治經濟學 武漢大學學士 教授 中國 C－009

文建東 經濟學 西方經濟學 武漢大學博士 教授 中國 C－010

張建清 國際貿易理論 國際貿易學 武漢大學博士 教授 中國 C－011

陳 嵐 訴訟法 武漢大學碩士 副教授 中國 C－012

蔡 虹 民事訴訟法 訴訟法 中南財大碩士 教授 中國 C－013

李新天 民商法

法律實務 民商法 武漢大學博士 副教授 中國 C－014

申 皓 國際金融理論 世界經濟 武漢大學博士 副教授 中國 C－015

盧漢林 國際投資 金融學 武漢大學博士 教授 中國 C－016

潘 敏 國際金融理論 金融學 武漢大學博士 教授 中國 C－017

桂國平 專業英語 金融學 武漢大學碩士 教授 中國 C－018

徐 珊 管理學 企業管理 武漢大學碩士 教授 中國 C－019

潘 旵 企業管理 武漢大學博士 副教授 中國 C－020

王追林 中國外貿法

國際貿易實務 國際法 武漢大學博士 湖北省商務廳研究員 教授 中國 C－021

聶德宗 民事訴訟法 民商法 武漢大學博士 副教授 中國 C－022

宋麗夢 企業管理專題 會計 中南財大博士 副教授 中國 C－023

李榮建 比較文化專題 阿拉伯文化 上海外國語大學學士 中國駐伊拉克使館一秘 副教授 中國 C－024

汪 波 國際政治經濟學 國際關系 武漢大學博士 復旦大學 教授 中國 C－025

馮天瑜 中國傳統文化專題 漢語 武漢師范學院學士 武漢大學傳統文化中心主任 教授 中國 C－026

陳廣勝 行政管理專題 秘書學 武漢大學學士 教授 中國 C－027

周運清 社會心理學 社會學 武漢大學學士 教授 中國 C－028

張兆國 會計學，財務管理

公司理財 會計學 武漢大學博士 華工會計系主任 教授 中國 C－030

吳孝健 人力資源管理 管理學 英國De Montfort大學博士 高級講師 英國 C－031

Ann Seror 組織行為理論 管理學 加拿大PURDUE大學博士 教授 加拿大 C－032

Richard 技術轉讓管理

項目管理 管理學 英國諾森堡大學博士 高級講師 中國 C－033

Paul-Henri Ravier 國際法

歐盟法 法律 法國碩士 巴黎政策研究所 教授 法國 C－034

劉祖云 社會心理學 社會學 南開大學學士 教授 中國 C－035

William ALTID 民事法律 法律 巴黎大學博士 法律教授 法國 C－036

Gerard DESMULIERS 金融學 金融學 法國博士 LILLE2－ESA院長 教授 法國 C－037

Philippe CORDONNIER 法國文化概論

法語書面表達 法語文化與書面表達 法國碩士 LILLE2國際部部長 教授 法國 C－038

Joel LESOIN 基礎會計

精算會計 會計學 法國博士 LILLE2－ESA學士負責人 教授 法國 C－039

吳漢東 知識產權法 知識產權法 湖北財經學院學士 中南財經政法大學校長 教授 中國 C－040

韓國剛 戰略管理

人力資源管理 戰略管理 法國里爾一大博士 教授 香港 C－041

鄔玲玲 國際法

國際法律仲裁實務 國際公法 武漢大學博士 教授 法國 C－042

ORIN KIRSHNER 國際法

專業英語 法律 美國明尼蘇達大學博士 副教授 美國 C－043

王 靖 法語 法語 武漢大學學士 武大國際部副部長 副教授 中國 C－044

王 戰 法語

（管理）專業法語 管理學 法國里昂二大博士 研究員 中國 C－045

亢秀蘭 法語 法語 北京外國語大學本科 教授 中國 C－046

顏永平 法語 法語 中科院碩士 研究員 中國 C－047

嚴桂發 政務管理專題 政務管理專題 不適用 中國 C－048

李國民 政務管理專題 政務管理專題 不適用 中國 C－049

李建民 會計學

會計實務 會計學 中南財經大學學士 不適用 中國 C－050

張文榮 企業管理專題 企業管理專題 中石油華中區總經理 不適用 中國 C－051

謝 武 企業管理專題 工程管理 華中科技大學碩士 不適用 中國 C－052

杜青剛 法語 法語 巴黎8大博士 武大外院院長 教授 中國 C－053

易亞林 法語 武術 成都體育學院碩士 新加坡武術國家隊主教授 國家級教授 中國 C－054

AUGIER 數學

管理學 數學 法國博士 法國拉羅舍爾大學管理學院院長 教授 法國 C－055

杜金元 數學 數學 武漢大學博士 教授 中國 C－056

LEBON 管理學 數學 法國CNAM博士 法國CNAM－IIM院長 教授 法國 C－057

何 焰 國際法 國際經濟法 武漢大學博士 教研室主任 教授 中國 D－001

葉初升 經濟學 西方經濟學 武漢大學博士 副教授 中國 D－002

陳忠斌 經濟學 產業經濟學 武漢大學碩士 副教授 中國 D－003

孫 晉 訴訟法

民商法 經濟法 武漢大學碩士 講師 中國 D－004

余延滿 公司法

合同法 民商法 武漢大學博士 教授 中國 D－005

喬雄兵 國際私法 國際私法 武漢大學碩士 講師 中國 D－006

李 傲 民事訴訟法 訴訟法 武漢大學碩士 副教授 中國 D－007

左海聰 國際私法 國際經濟法 武漢大學博士 教授 中國 D－008

代軍勛 金融學 金融學 武漢大學博士 講師 中國 D－009

張慶麟 國際私法 國際經濟法 武漢大學博士 教研室主任 教授 中國 D－010

宋連斌 國際私法 國際私法 武漢大學博士 教授 中國 D－012

秦 儀 管理學 企業管理 武漢大學博士 講師 中國 D－013

張 焱 管理學 企業管理 武漢水電大學碩士 副教授 中國 D－014

鄭春美 會計學 管理學 武漢大學博士 副教授 中國 D－015

郭均英 會計學 管理學 中南財大碩士 副教授 中國 D－016

田 娟 會計學 會管理學 重慶商學院學士 講師 中國 D－017

李淑萍 會計學 管理學 中南財大學士 副教授 中國 D－018

黃 靜 市場營銷 管理學 武漢大學博士 教授 中國 D－019

張奇林 勞動與社會保障 法學 武漢大學博士 副教授 中國 D－020

馮存萬 國際政治經濟學 國際關系 武漢大學博士 講師 中國 D－021

施雪華 國際政治經濟學 政治 武漢大學碩士 教授 中國 D－022

應小華 法語 法語 武漢大學碩士 講師 中國 D－023

Benjamin VIGIER 法語 國際事務亞洲貿易 Le Havre大學碩士

不適用 法國 D－024

Carine D’ARAUJO 法語 法語教學 里昂二大碩士 不適用 法國 D－025

Catherine BERLATIER 法語 TESOL 澳大利亞墨爾本大學碩士 不適用 澳大利亞 D－026

Cecile CRESPIN 法語 法語 法國Aix-Marseille大學碩士 不適用 法國 D－027

David Armand Lopez 法語 專業英語 Eastern UniversityMBA 不適用 美國 D－028

Douglas Robert 法語 專業英語 Northern Territory University雙學士 不適用 美國 D－029

Emilie 法語 法語 法國波爾多三大碩士 不適用 法國 D－030

Galadriel MATTARD 法語 亞洲貿易 法國Le Harve大學碩士 不適用 法國 D－031

Genevieve BUSSON 法語 法語教學 法國巴黎五大，佩皮尼昂大學雙碩士 不適用 法國 D－032

Jeremy DAVID 法語 國際商務 法國拉羅舍爾大學碩士 不適用 澳大利亞 D－033

Maxime DOEM 法語 法律 法國Poitier大學碩士 不適用 法國 D－034

Thomas BURCKEL 法語 營銷 法國里爾高商碩士 不適用 法國 D－035

Valerie BOUZAID 法語 管理 法國Nants大學碩士 不適用 法國 D－036

王紹華 法語 數學 法國里爾一大博士 副教授 中國 D－037

楊海艷 法語 法語 武漢大學博士 副教授 中國 D－038

周漢斌 法語 法語 武漢大學碩士 副教授 中國 D－039

夏 燕 法語 法語 北京外國語大學學士 講師 中國 D－040

董 芳 法語 法語 武漢大學碩士 講師 中國 D－041

聞 靜 法語 法語 武漢大學碩士 不適用 中國 D－042

程 靜 法語 法語 巴黎8大碩士 講師 中國 D－043

王 璇 法語 貿易 法國里昂3大碩士 講師 中國 D－044

余啟應 法語 法語 武漢大學學士 副教授 中國 D－045

姜小文 法語 法語 武漢大學學士 副教授 中國 D－046

張 瑩 法語 法語 武漢大學碩士 不適用 中國 D－047

劉林青 財務管理

戰略管理 企業管理 武漢大學博士 副教授 中國 D－048

王建華 計算機與網絡技術 計算機 武漢大學博士 副教授 中國 D－049

劉偉安 數學分析 數學 武漢大學碩士 教授 中國 D－050

王 進 社會心理學 社會學 美國伊阿華大學博士 教授 中國 D－051

劉培德 高等代數與解釋幾何 數學 武漢大學學士 教授 中國 D－052

周長城 社會心理學 法學 武漢大學博士 教授 中國 D－053

William GRAIN 法語 哲學 巴黎10大學士 不適用 法國 D－054

王 軍 英語 英語 武漢大學碩士 副教授 中國 D－055

Julien CARPENTIER 法語 法語 法國里爾大學學士 不適用 法國 D－056

龔惠萍 太極拳 武術 武漢體育學院碩士 助教 中國 D－057

廖 璇 太極拳 武術 武漢體育學院學士 助教 中國 D－058

李華斌 太極拳 武術 武漢體育學院學士 助教 中國 D－059

徐鳳菊 會計學

財務管理 會計學 中南財經政法大學博士 副教授 中國 D－060

童光榮 微觀經濟學 經濟學 武漢大學博士 教授 中國 D－061

王 芳 英語 英語 武漢大學碩士 講師 中國 D－062

蘇 舫 法語 法語 法國里昂3大碩士 講師 中國 D－063

今天關于“武漢大學出國留學中心”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務。

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