2020年出國留學人數統計,2020年出國留學人數統計表

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文章目錄列表:

1.2022年去美國留學的人還多嗎？留學分析報告有哪些？
2.每年出國的人數有沒有統計數據？
3.出國留學人數
4.出國留學人數趨勢

2022年去美國留學的人還多嗎？留學分析報告有哪些？

2022年去美國留學的人還多嗎美國長期以來一直是國際學生的最大接收國，歷史上一直被美國高等教育的高質量、其在國際勞動力市場上的價值以及畢業后在美國獲得的工作機會所吸引。在 2019-20 學年 (SY) 中，約有 110 萬國際學生就讀于美國機構。經過十年的持續增長，這標志著比前一年減少了近 20,000 名國際學生。這種下降的關鍵因素包括美國高等教育成本上升、大量學生簽證延遲和拒絕、特朗普政府下移民面臨的艱難政治環境以及在其他國家學習的機會增加。

COVID-19 大流行進一步加劇了這些動態。關閉和限制進入美國大使館和領事館、旅行限制和個人安全考慮使國際學生的簽證簽發和旅行計劃變得復雜。特朗普政府最初試圖禁止學生進入或留在美國，如果他們的學校只提供在線課程，盡管該命令很快被取消。盡管如此，此舉還是讓美國高校及其國際學生感到困惑和沮喪。在 2020 年秋季學期開始時，在美國學校就讀的國際學生總數，包括那些實際在美國和在國外在線學習的國際學生，比上一年下降了 16%。這些學生中有五分之一是來自另一個國家的在線學習。新國際學生的數量下降了 43%，部分原因是一些人選擇推遲學習。

本次聚焦使用國際教育研究所(IIE)和 NAFSA：國際教育工作者協會的數據，考察了 2019-20 SY 就讀于美國高校的國際學生的特征，重點關注人口規模、地理分布、排名機構、原籍國、學習水平和領域、經濟影響以及向美國勞動力市場的過渡。關于在美國的國際學生的數據包括那些就讀于教育機構的學生以及持有學生簽證參加可選實習培訓 (OPT) 的畢業生，根據學生的學習領域，持續時間為 12 到 36 個月。

?美國移民法對外國學生和交流訪問者有四類簽證：?F-1 簽證適用于學術機構(如學院、大學或高中)的全日制學生，或參加語言培訓計劃的學生。?M-1 簽證，適用于職業或其他非學術機構的全日制學生。?F-3 或 M-3 簽證，適用于前往美國在學術 (F-3) 或職業 (M-3) 機構進行全日制或非全日制學習的加拿大和墨西哥國民。?參加教育或文化交流項目的 J-1 簽證。該簽證類別包括大專和大學生以及醫生、暑期工作旅行訪問者、訪問教授、研究和短期學者、教師和互惠生。

持有 F-1 簽證的學生在畢業時被授權最多 12 個月的 OPT，并在尋求更高級別的高等教育學位時有資格再進行一年的 OPT。擁有科學、技術、工程或數學 (STEM) 學位的學生有資格獲得最多 24 個月的 OPT 延期。OPT 期結束后，畢業生必須找到愿意為他們提供工作簽證(例如 H-1B 簽證)的雇主，才能繼續在美國工作。外國學生和交流訪問者的配偶和子女可以通過獲得 F-2、M-2 或 J-2 簽證(取決于他們隨行的學生或訪問者的簽證類別)進入該國，但只有 J-2持有人有資格在美國學習或工作而無需獲得自己的學生或工作簽證。

在發現其中一名 9/11 劫機者持學生簽證進入美國但從未上課后，國土安全部 (DHS) 于 2003 年實施了一項計劃，以收集、維護和管理有關所有在美國的外國學生和交流訪問者。該計劃稱為學生和交流訪問者信息系統 (SEVIS)，在批準參與美國教育系統的整個期間跟蹤和監控學校、計劃、學生、交流訪問者及其家屬。作為 SEVIS 的一部分，所有學校都必須提交并定期更新中央數據庫中的學生信息，政府可以訪問該數據庫;沒有出現或停止上課的學生可能會被吊銷簽證并面臨驅逐出境。

2019 日歷年有超過 150 萬名 F-1 和 M-1 學生就讀于 SEVIS 認證學校，比 2018 年下降了約 2%。與此同時，J-1 訪問學生的數量從2018 年至 2019 年，達到近 533,000 人。2019 日歷年獲得 SEVIS 認證的學校超過 8,600 所，比近幾年略有減少。

以下部分專門針對在美國學院和大學注冊或參加 OPT 的國際學生。估算基于 IIE 對美國學校進行的年度調查，與 SEVIS 估算略有不同。

?入學人數和趨勢

自 1950 年代以來，就讀于美國高校的國際學生人數經歷了強勁的整體增長(見圖 1)。從 1949-50 學年只有 26,000 名國際學生開始，到 2019-20 學年的學生人數接近 110 萬。國際學生占美國高等教育所有學生的比例也有所增加：從 1949-50 年的 1% 增加到 2019-20 年的近 6%。

然而，增長在過去十年有所放緩，2019-20 學年在美國的國際學生總數出現了多年來的首次下降(見圖 2)。新生在所有國際學生中的比例下降，從 2009-10 學年的 29% 下降到 2019-20 學年的 25%。同期，參加 OPT 的學生比例翻了一番多，從 10% 增加到 21%。

?2022年去美國留學的人還多嗎？

2016-17 年美國院校新招收的國際學生人數有所下降，此后逐年下降(見圖 3)。在 2019-20 學年，268,000 名新國際學生就讀于美國院校。

2018 年對 500 多家美國高等教育機構的工作人員進行的一項調查探討了入學率下降的原因。受訪者列舉了多種因素，包括簽證困難、美國社會和政治氣候、來自其他國家機構的競爭以及就讀美國學院和大學的費用。指出簽證申請流程的受訪者比例增長最快，從 2016 年的 34% 增加到 2018 年的 83%。值得注意的是，該調查是在 COVID-19 大流行以及相關旅行和簽證困難之前進行的。對社會和政治環境的擔憂是增長第二快的原因，在 2016 年至 2018 年間從 15% 的受訪者上升到 60%。

每年出國的人數有沒有統計數據？

是的，每年出國的人數有統計數據。據世界旅游組織（UNWTO）統計，2021年全球出境旅游人數約為10.7億人次，比2020年的9.6億人次增長了11.4%。中國是全球出境旅游人數最多的國家，2021年中國出境旅游人數約為5.5億人次。

出國留學人數

2023年，出國留學人員總數為54.45萬人。

中國留學生指的是來自中國赴其他國家接受高等教育的學生。在過去幾十年中，隨著中國經濟的快速發展和全球化進程的加速，越來越多的中國學生選擇出國留學。這些學生通常會選擇前往英語國家如美國、加拿大、澳大利亞和英國等，以及一些歐洲或亞洲國家的知名大學攻讀本科、碩士或博士學位。

國內考研內卷嚴重，學生考慮留學。據估計23年國內考研人數可能突破520萬人，每年只有更多，錄取率更小。經濟條件允許的情況下，出國留學成為了很多學生的另一條首選之路。其中18歲申請者為主力，共12510人，比2020年增加了33%。自2016年到2021年，中國18歲申請者平均年增長率為31%，人數增長300%。

中國留學生人數龐大

據官方統計數據顯示，2019年中國留學生總人數已超過66萬。其中，約80％的留學生選擇攻讀本科學位，其余則主要是研究生和博士生。這些留學生大部分是年輕人，他們有強烈的求知欲望和進取心，希望通過海外學習獲得更廣闊的視野和更優質的教育資源。

中國留學生在海外的表現得到了廣泛認可。他們通常勤奮努力、刻苦學習，注重實踐能力的培養和綜合素質的提升。此外，他們也積極參與社團活動和志愿服務等，與當地學生和社會融合得較好。

然而，中國留學生也面臨著一些挑戰。語言、文化差異等問題是留學生在適應新環境時需要克服的難點。此外，留學費用高昂、簽證限制和就業壓力等也是他們需要面對的現實問題。

總體來說，中國留學生是一個富有活力和潛力的群體，他們的努力和成就為中華民族贏得了更多尊重和肯定，在推動中國的國際交流與合作方面發揮了重要作用。

出國留學人數趨勢

2022年出國留學人數趨勢如下：

根據《中國留學發展報告（2022）》，2019年，中國在海外高等教育機構留學的學生共1061511人，穩居全球首位。全球化智庫秘書長、報告主編苗綠說，隨著近年來新冠肺炎疫情和國際局勢變化，中國學生出國留學呈現更多元的發展趨勢。“2019年到2020年中國依然是最大的留學生來源國，有接近100余萬的學生在境外高等教育機構就讀。一方面中國出國留學的人數依然在增長，未來可能更多的留學生會轉向歐洲及亞洲國家。”

相關數據顯示，對報考研究生階段的中國留學生而言，生命科學、工程學和物理科學等STEM（科學、技術、工程、數學）專業最受歡迎；此外，選擇商科、法律等實用性社科專業的留學生人數也有所增加。

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