蘭州日本留學考試,蘭州日本留學考試中心

如果您對蘭州日本留學考試感興趣，那么我可以提供一些關于它的背景和特點的信息，以及一些相關的資源和建議。

文章目錄列表:

日語考級分幾種？

日語考級分為五個等級。日本語能力測試分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別。*“N”代表“Nihongo（日語）”、“New（新）”的意思。

日本語能力測試分為N1、N2、N3、N4、N5共5個級別，N1為最高級別。N1、N2考試分“語言知識（文字、詞匯、語法）、閱讀”和“聽力”2個科目，N3、N4、N5考試分“語言知識（文字、詞匯）”。“語言知識（語法）、閱讀”及“聽力”3個科目，滿分均為180分。

日本語能力測試在我國由教育部考試中心負責組織和實施。每年考試2次，分別在7月、12月（考試時間一般為當月第一個周日上午）。成績合格者將獲日本國際交流基金會頒發的合格證書，各級別合格證書均長期有效。

擴展資料

日本語能力測試（簡稱JLPT）始于1984年，由日本國際交流基金會及日本國際教育支援協會共同主辦。該考試主要測試、認定母語非日語者的日語能力。JLPT啟動之后，全球報名人數一路攀升，由最初的7000人達到了2011年的61萬余人，成為世界規模最大的日語考試。

JLPT在日本國內由15名專家組成考試實施委員會，決定其方針、實施計劃、考試內容及證書的授予標準等。該委員會下設規劃委員會和考試委員會。規劃委員會負責實施計劃的制定和考試結果的分析評價；考試委員會負責試題的命制。

福建省教育廳-上半年日本語能力測試報考人數比增30.89%

人民網-日本語能力測試（JLPT）

百度百科-日本語能力測試

范振緒的早年活動

范出生于北平，1881年9歲時父親病故，隨母親婁氏扶柩回故里靖遠，故居在縣城會館巷。自幼受到家庭的良好教育，勤奮篤學。1906年加入中國同盟會，成為甘肅早期參加辛亥革命運動的主要人物之一。是中國著名書畫家。

民主革命和大革命時期，分別于1901年、1902年恩正并科考試中考中府試第四名舉人。1903年癸卯科進士，初任工部主事。1906年赴日本留學，在日本法政大學攻讀法律。1909年從日本回國，任河南省濟源縣知縣，主修《濟源縣志》。1913年當選為國民政府第一屆國會參議院議員。1915年袁世凱稱帝，拒絕參與復辟活動，赴南京。1916年出任河南省孟縣知事，3年任期屆滿后回北京，深居榮寶齋從事書畫創作，維持生計。1921年被綏遠督統馬福祥聘為記室，出任薩拉齊縣知事。

土地革命戰爭時期，1929年馬福祥任青島市長，遂同往并任秘書，協同馬福祥著《觀瀾亭記》，勒碑立于青島海濱。1934年返回蘭州，被聘為甘肅省政府顧問，兼禁煙委員會委員。1936年應西北騎兵第5軍軍長馬步青聘請，擔任教師，移居武威。

抗日戰爭和解放戰爭時期，1940年被選為甘肅省臨時參議會副議長。1941年與張大千同往敦煌，研究壁畫，搶救國寶。

如果和工作單位簽了勞動合同會影響出國留學簽證嗎

和工作單位簽了合同不會影響出國留學簽證。

解決辦法是，要是仍然在合同的有效期，就應該先解除合同，提前一個月書面提出辭呈就可以了。簽訂涉外經濟合同條款，各國法律要求不一，有的要求較詳細，有的允保留待將來達成議的條款。

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長沙專業日語學校？

『壹』 湖南哪些專科大專大學院校開設日語專業

湖南2015年開設日語相關專業的有

湖南外國語職業學院

長沙民政職業技術學院

『貳』 長沙哪里有能學半年的日語學校

新東方，山木，對了 湖大美雅也可以關注。前兩者是培訓機構，后者是學校

『叁』 長沙日語學校哪家好

我覺得學習外語的話，口語和語法是最重要的，一個是考試你能過關，一個是你以后從事日語翻譯或者留學國外能講的開，言吉日語注重口語和語法相結合的教學方式

『肆』 湖南有哪些大學是有日語專業的

經查詢，湖南省開設日語專業的大學有6所，分別是湘潭大學、湖南大學、湖南科技大學 、中南林業科技大學、湖南文理學院、南華大學。

『伍』 長沙學院日語專業怎樣

學語言抄其實還是看自己。

長大日語襲專業其實還可以啦~教育部特色專業 在長大算是最好的。

自己努力的話其實不會比師大湖大中南的差~

在各種比賽上也是擊敗過上面三個學校的人的。

日語基本上就是老師領進門修行靠個人，同學加油吧。

『陸』 湖南有哪些學校有日語專業

附上一份全國排名吧，湖南的不是很強。還是自己選擇好

2008年日語專業—考研大學排行榜A等 1,上海外國語大學2,天津外國語學院3,東北師范大學4,廣東外語外貿大學5,北京大學6,北京外國語大學7,西安外國語大學8,哈爾濱理工大學9,天津理工大學10,內蒙古大學11,大連外國語學院12,湖南大學13,哈爾濱師范大學14,遼寧大學15,北京語言大學16,河北大學17,遼寧師范大學18,四川外語學院19,福建師范大學20,北京師范大學21,北京第二外國語學院22,上海對外貿易學院23,山東師范大學24,南京農業大學25,對外經濟貿易大學26,中山大學27,國際關系學院28,廈門大學29,首都師范大學30,吉林大學31,浙江工商大學32,天津科技大學33,西南民族大學34,浙江大學35,浙江工業大學36,東北大學37,黑龍江大學38,中國海洋大學39,四川大學40,東南大學41,同濟大學42,武漢大學43,南開大學44,大連民族學院45,復旦大學46,山西大學47,華東師范大學48,山東大學49,大連大學B+等(78個)：貴州大學、浙江萬里學院、西南科技大學、漳州師范學院、上海交通大學、中國人民大學、樂山師范學院、東華大學、南京大學、南京師范大學、湖南農業大學、通化師范學院、山東科技大學、清華大學、大連交通大學、成都理工大學、江南大學、東北電力大學、上海師范大學、大連水產學院、長春師范學院、華僑大學、沈陽師范大學、河北工業大學、長春大學、吉林師范大學、北京聯合大學、廣東工業大學、濰坊學院、西南交通大學、深圳大學、吉林化工學院、燕山大學、南京信息工程大學、南昌大學、長春稅務學院、山東工商學院、青島理工大學、浙江林學院、延邊大學、中南林業科技大學、青島農業大學、北方工業大學、長春工業大學、青島科技大學、魯東大學、江西師范大學、河南師范大學、青海大學、中南民族大學、煙臺大學、西華大學、南通大學、集美大學、暨南大學、北京科技大學、杭州師范大學、北京工業大學、吉首大學、淮陰師范學院、長沙學院、安徽農業大學、寧波工程學院、山東財政學院、肇慶學院、渤海大學、河南科技大學、天津師范大學、上海大學、蘇州大學、上海海事大學、玉林師范學院、淮海工學院、濟南大學、南陽師范學院、長江大學、長春中醫藥大學、福州大學 B等(73個)：江蘇大學、上海水產大學、許昌學院、齊齊哈爾大學、山西財經大學、西安交通大學、浙江財經學院、河南大學、井岡山學院、泰山學院、西北大學、中國傳媒大學、江西科技師范學院、佳木斯大學、內蒙古師范大學、青島大學、黃岡師范學院、天津財經大學、東北財經大學、大連理工大學、大連海事大學、湖南師范大學、西北師范大學、新疆大學、華南師范大學、華中師范大學、華南理工大學、寧夏大學、青海民族學院、寧波大學、蘭州理工大學、遼寧工業大學、河北師范大學、云南師范大學、溫州醫學院、沈陽航空工業學院、浙江師范大學、上海理工大學、河北經貿大學、湖南文理學院、湖州師范學院、湖北大學、華東政法大學、南京工業大學、南京航空航天大學、電子科技大學、海南師范大學、安徽大學、北華大學、外交學院、貴州民族學院、廣西大學、海南大學、東北林業大學、蘇州科技學院

『柒』 湖南長沙有哪些學日語的學校

我幫您推薦推薦： 長沙明照日本語專修學院，學校很不錯的。

『捌』 長沙有哪幾所大學有日語專業

長大有

『玖』 在長沙學日語有什么好學校

叢叢教育吧，據說還不錯哦，去聽過一次日語課，還挺好的，老師都是從日本回來的。

『拾』 湖南有日語專業的大學有哪些

1992年6月，湖南大學日本語言文化系成立，并于次年開始招收日語專業本科生版，1997年被湖南省教委批權準為“重點建設專業”，2000年成立湖南大學外國語學院時，更名為湖南大學外國語學院日語系，2002年以“優秀”通過專家組復評，成為“湖南省普通高等學校重點專業”，是湖南省最早擁有碩士學位授予權的日語專業。2006年10月，湖南省高等教育學會日語語言文學專業委員會成立，我校為會長單位。我系周炎輝教授任會長，張佩霞教授任副會長，張予娜教授任秘書長。

還有師大

解密：蔣百里是否榮獲日本士官學校畢業第一名？

蔣方震，字百里，1882年出生于杭州府海寧。清末留學日本學習軍事，回國后在盛京將軍趙爾巽處充任幕僚。辛亥后，曾短暫擔任保定陸軍學校校長之職，期間還鬧出自殺的新聞。隨后多年四處漂泊，先后追隨過袁世凱、蔡鍔、黎元洪、吳佩孚、孫傳芳。北伐后，曾與自己保定陸校的學生唐生智關系親密，最后則投奔到另一位“蔣校長”蔣中正麾下效力。

蔣百里雖從未實際指揮作戰，卻享有民國軍事大家的美名。去世后，還被國民 *** 追贈了上將軍銜。不過，相較于軍事專業，蔣百里生前似乎更愛著書立書乃至閑來賦詩。除了寫過《國防論》這類軍事理論專著外，還寫過《歐洲文藝復興史》、《日本人》這樣與軍事專長并無直接關系的大作。蔣介石則看重蔣百里曾留學日本并游歷歐洲多國的經歷。抗戰前夕，曾派其前往德國、意大利洽談軍火合作事宜。

蔣百里一生最輝煌的時刻似乎是其早年留學日本之時，蔣方震在日本士官學校“獲畢業首席，奪天皇賜刀”的故事歷來都是國人津津樂道的美談。這則軼事在蔣百里1938年11月去世后便已成為各類紀念文章中必談的佳話，如《蔣百里抗戰紀念文集》(1939年版)收錄的各篇文章，均提及此事。

此后數十年間，不少文人騷客更樂于在大眾輿論層面傳播此事，如陶菊隱在《蔣百里傳》(1942年初版)中栩栩如生地加以描繪，“1905年(光緒三十一年)，百里以步兵科第一名畢業。根據日本軍部規定，士官榜首由天皇親自賜刀，日本人引以為榮。此次為中國留學生所得，他們又不免耿耿于懷。所以，從第四期起，步兵科中日學生分開授課，以防中國學生再奪錦標。”曹聚仁的《蔣百里評傳》(1963年初版)關于此事的描寫也大致雷同。時至1990年代，大陸出版的《蔣百里先生紀念冊》(海寧文史資料委員會，1993年)、《軍學奇才：蔣百里》(李娟麗、包東波，蘭州大學出版社，1998年)都毫無例外地講述了“首席奪刀”的故事。近年來，關于這段經歷的描述在網上也越來越多，而各類“惟妙惟肖”的細節居然也變得豐富起來。

不過，無論是先前的傳記，還是現今充斥網絡的野史，似乎都存在一些史實上的硬傷乃至臆想。實際上，蔣百里留日期間的真實情形，仍有較多問題有待厘清，或需通過原始檔案來進行考證。

　問題一：蔣百里是否拿過天皇賜刀?

贏得天皇賜刀是蔣百里人生傳奇中最亮眼的場景。獲得如此殊榮，自然能讓國人揚眉吐氣幾十年。在當時日本的軍校系統中，的確有“天皇賜刀”(恩賜 軍刀)的傳統。不過，此“殊榮”只有陸軍大學畢業的高級指揮官才能享受，而賞賜褒獎陸軍士官學校的禮物則以望遠鏡、銀懷表之類物件為多，絕無軍刀一說。

蔣百里留日前后，由于日俄戰爭的緣故，1905年3月和11月各有一批學生自陸軍士官學校畢業(第17、18期)。雖然各類關于傳記都未澄清蔣百里究竟是1905年的哪一期畢業，但從日本陸軍省所藏檔案中仍可查到這兩期優秀畢業生獎品是什么。

根據《士官學校生徒卒業優等者 賞品下賜 件》(明治38年3月2日、明治38年11月12日)的記載，這兩期的賞賜品都是銀懷表(恩賜 銀時計)。換言之，無論蔣百里是不是優秀畢業生，是否獲得畢業第一名，均不可能獲得天皇賜刀。因為那一年天皇根本就沒有賜刀。其實，在此前后幾屆的賞賜品都是銀懷表。

問題二：蔣百里是否以第一名畢業?

關于此問題，國內傳記一般有兩種說法：一是很籠統地稱其“試第一”，一是稱其為“步兵科第一名畢業”。同樣，根據《士官學校生徒卒業優等者 賞品下賜 件》歷年檔案，在上報優秀畢業生時一般會根據不同軍種分別列出，因此不可能出現所謂全員“試第一”的說法，

1905年第17、18期步兵科首席分別為篠冢義男與安井藤治。前者官至第十師團長在中國作戰，電視劇《亮劍》中曾出現他的形象;后者官至第二師團長，后曾出任鈴木貫太郎內閣的國務大臣。

問題三：中國留學生在日本士官學校是否與日本學生采取同樣的學制?

以蔣百里為例，通過查閱日方檔案可以發現蔣是在1902年7月以自費生的名義正式申請就讀日本陸軍學校。次年3月，日本陸軍省在征求外務省的意見后予以批準，同批申請入學的中國留學生共有20人。同期入學的還有許崇智，不過他是官費派遣。另外，蔡鍔是在1903年11月遞交入學申請，晚于蔣百里。

然而，在翻閱日本國立圖書館所藏歷屆陸軍士官學校畢業名錄時，會驚訝地發現其中居然找不到蔣百里的名字。不僅蔣百里的大名尋覓不得，其他中國留學生及韓國留學生的姓名均不得見。莫非真如陶菊隱所言，“從第四期起，步兵科中日學生分開授課，以防中國學生再奪錦標”?

此答案或可在士官學校編印的官方校史《陸軍士官學校一覽》覓得。1901年7月的大事記中提到，第13期學生與中國陸軍留學生的畢業儀式共同舉行。此間透露出一個非常有意思的信息：所謂畢業儀式共同舉行，反倒說明兩者學制并非完全一致，留學生的確是分開授課的。但此時蔣百里尚未就讀于士官學校，所以日人此舉還不可能是“以防中國學生再奪錦標”。考慮軍校的特殊性質，或許是從軍事機密的角度來作出如此安排的。所以，在正式的士官學校畢業名錄中無法查到其他國家留學生的姓名。

另外，值得一提的是國內不少文獻還稱蔣百里與荒木楨夫、小磯國昭等人乃士官學校同期。但是，荒木楨夫早在1897年就已畢業，小磯國昭則是1900年第12期畢業，兩人無論如何都不可能跟蔣同屆。若蔣是1905年畢業，那么同屆倒可能是東條英機(第17屆)、阿南惟幾(第18屆)、山下奉文(第18屆)。不過，鑒于留學生與日本學生學制有別，估計也難有交集。

金樹仁的人物簡介

金樹仁，光緒十八年（1892年），以十二歲幼齡考中秀才，時人目之為神童 。

光緒二十二年（1896年），清政府任云南蒙自人楊增新為河州知州。上任伊始，整頓吏治，興利除弊；修辦書院，培養人才。先后復興創辦鳳林、龍泉、愛蓮等書院，“聚士之秀而文者于三書院，月課而旬考之，于是士知響學，人文蔚起”。并拔其“邑人士之翹楚者數輩，招入署齋，躬自課之，均有成就……”金樹仁備受楊增新器重，親自教讀，學業猛進。

光緒二十七年（1901年），楊增新調任甘肅學政兼高等學堂監督，金樹仁便負笈省城，從楊公游，留心經世之學。旋入甘肅文高等學堂，盡師碩儒，盡友群雅，由是見聞驟廣，記覽驟博。畢業后，又進法政學堂鉆研數年，遍覽經史，精研西學。卒業后，先后任龍泉書院、鳳林書院校長。

宣統元年（1909年）參加科考，舉為孝廉方正，同年又應己酉科試，考取拔貢。

1911年辛亥革命后，全國議會選舉，金樹仁高票當選議會議員、眾議院議員，時論榮之。詩人馬恕吟出“久仰仁山最特奇，而今晤對更相宜”，“器度推君最是賢”的詩句，譽其懷抱高遠，氣度不凡。

楊增新主政新疆之后，急需人才，金樹仁便應楊之召，于1915年西出陽關，投其麾下，任書記官兼科員。未幾，政治研究所招考，金樹仁名列第一。翌年六月，又參加新疆全省縣長考試，以甲等成績分發任阿克蘇縣長。其后或疏附、或迪化、或庫車，皆在基層歷練，凡十余年。

1926年，因政績顯著，升任省公署政務廳廳長。 民國8年（1919年），俄國革命，沙俄中亞細亞總司令阿年科夫，因潰敗竄入新疆，以此為基地，圖謀反攻蘇俄。在新俄人紛紛聚其麾下。阿山道尹周務學被逼自殺。邊局吃緊，省垣告危，一時眾皆束手。金樹仁沉著應對，計誘阿年科夫于省城拘押，將其軍隊分化瓦解，將一場危機消弭于無形，深得楊增新賞識。

1928年，新疆發生“七七事變”，軍務廳長兼外交署長樊耀南刺殺省長楊增新于宴會。事變乍起，金樹仁聞變不驚，臨危不懼，一邊命其部屬把守要隘，固守城防；一邊集結部隊包圍現場，樊耀南彈盡被捕。次日，樊全部余黨一并擒獲，磔刑處死。事后，各級軍政要員會議，一致推舉金樹仁為省主席。地方南北將領、各族王公通電擁護。南京政府亦以平亂有功，任其為新疆省主席兼總司令。

金樹仁剛一履任，既紹楊增新既定方略，又開創新局：擴充師范，新建工業、無線電等學校；各縣均設初等中學，凡住50戶以上村寨，均設小學一所；曾多次派人到德國和日本留學，還送大批學生到內地求學。

民國18年（1929年）底，從德國購置壓路機6部，并撥其工兵修通迪化至古長城473公里車路；繼而又修通迪塔、迪伊、迪阿、迪哈等線，使省內各區公路互相聯結。同時在新疆發展畜牧，畜牧業在新疆向來發達，尤其馬、羊。為改良馬、羊品種，曾派專家到蘇聯購來純種馬、良種卷毛羊，在迪化、伊犁、馬里坤設立牧場，專飼繁殖。

為發展工業經濟，先披露方針政策于報端，吁請國內外資本家來新投資，興辦實業、建設邊疆。如與德國合作，在新疆開采石油；與西門子公司接洽，商請派工程師建立大型發電廠；從英國購買機器，并要求蘇聯提供機械設備和技術人才等。還采用官辦、官督民辦等形式著手開采阿山金礦和于闐金礦。如民國22年（1933年），塔城一帶投入的淘金機就已有20余部。另外力施新政，改土歸流，安置難民；整頓軍隊，新辦軍官學校，購槍炮、置飛機，以鞏固國防。民國18年（1929年）甘肅大旱，饑民塞途，金樹仁三次撥款，賑濟災民，恩被全隴，尤其對家鄉臨夏、永靖特捐急賑。 然當時的新疆孤懸塞外，強俄逼視，英人窺伺；中央政府鞭長莫及；鄰援無望，協餉不來；地方民族，矛盾頻生；加之內部所用非人，奸宄生心，盤踞要津，可謂內憂外患紛至沓來。

1933年4月12日，省府參謀處長陳中、迪化縣長陶明樾、航空學校校長李笑天等輩，取得義勇軍首領鄭潤成和“歸化軍”首領巴品古特支持，率眾包圍省府，發動了新疆“四·一二政變”。金樹仁奮力抵抗，但終因眾寡懸殊，力不能支，不及攜帶印信，被迫出走。當時，盛世才率部進至烏魯木齊城東，按兵觀望，伺機漁利。

4月13日，金樹仁攜眷去昌吉，后至塔城。時有俄國領使迎到綏來，表示無條件支持他恢復地方。金樹仁以內部事務婉言謝絕。24日在塔城通電下野。各地將領發來電報，勸其留在塔城，與鄰邦協商，以便取得幫助，反攻省城，金樹仁以內部矛盾，不讓外人漁利為由，皆以婉拒。并向全疆各地將領及行政長官發出“我不能圖一時之快，遺萬世之譏。諸君應以地方為重，勿以我為念，黃臺之瓜，不堪再摘，望各嚴束隊伍，和衷共濟，以固邊防，而維地方”的通電后，義無反顧，瀟然離去。后假道蘇境，轉赴內地。

是年10月，金樹仁至南昌晉謁蔣介石，繼而赴南京民國政府述職。時汪精衛黨羽諸民誼任行政院秘書長，恨金樹仁在新疆時未以禮待，唆人控告下獄，并以金擅自與蘇聯訂立通商協定判罪。甘寧青軍政要員及士紳喇世俊、魯大昌、鄧隆、鄧寶珊、裴建準、水梓、馬鴻賓、馬步青、馬步芳、張建等20余人屢向中央政府進言為其辯護。甘寧青新各地官紳及河州各縣民眾，得悉金樹仁被羈，亦均為其表示援解。青海省主席馬麟面見蔣介石，請求釋放。當時江寧法院雖要顧及行政院長汪精衛的面子，不能判金無罪，又迫于各方輿論，不敢貿然判刑。同年10月10日，國民黨主席林森宣布：“金樹仁與蘇聯政府訂立臨時通商協定，是為維護地方，因以獲罪，應予特赦。” 獲釋后，金樹仁先寓居南京，后舉家遷至蘭州，民國30年（1941年）秋9月12日卒，終年62歲，靈骨歸葬永靖先塋。

去蘭州大學學醫好不好?國外大學承認學歷嗎？

蘭州大學醫學院和蘭州90%的醫院有業務聯系，是不錯的醫學院。而且蘭州大學也是國家121重點院校。國外是承認學歷的。

蘭州醫學院是一所具有70年歷史的省屬高等醫藥院校。其前身是創建于1932年的甘肅學院醫學專修科，1942年改為西北醫學專科學校，1945年成為西北醫學院蘭州分院，1946年并入國立蘭州大學，1954年獨立建院，定名為蘭州醫學院。

學院占地面積549畝（含兩所附屬醫院，下同），建筑面積40.8萬平方米，其中，教學、科研用房8.2萬平方米。學生宿舍面積4.6萬平方米。固定資產總值為5.5億多元，其中，各類教學、科研儀器設備總值3.8億元。學院現設基礎醫學院、藥學院、公共衛生學院、高職學院、繼續教育學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、八一學院等9個二級學院，口腔醫學系、護理學系、醫學工程系3個系，人文、體育、外語3個教學部，醫學實驗、現代技術教育2個教學中心和圖書館。有2所附屬醫院（均為國家衛生部審定的三級甲等醫院和國家臨床藥理基地，第一附屬醫院是全國“百佳醫院”）， 5所非行政隸屬關系的附屬醫院（1所待批），35所教學醫院，一所附設護士學校和附屬小學。設有甘肅省專業技術人員繼續教育基地。學院師資力量雄厚。教職工及醫護人員（含兩所直屬附屬醫院）3135人（院本部在職職工891人）。專任教師878名，其中正高100人，副高355人，講師207人。國家有突出貢獻的專家2人，甘肅省優秀專家10人，享受政府特殊津貼的專家43人，省跨世紀年輕學術帶頭人59人，兼職博士生導師4人，副博士生導師5人。

學院專業設置齊全。設有臨床醫學、藥學、預防醫學、口腔醫學、護理學等15個本科專業，臨床醫學、口腔技師等10個專科(高職)專業,各本科專業均有學士學位授予權，24個二級學科（33個專業）具有碩士學位授予權。與蘭州大學聯合申報的外科學和中西醫結合臨床專業博士點，已獲國務院學位委員會評審通過。

院現有神經病學等8個研究所和傳染病學等8個研究室，中西醫結合學、藥學2個一級學科、外科學、內科學、勞動衛生與環境衛生學3個二級學科為省級重點學科，中西醫結合基礎等32個學科為甘肅省醫療衛生重點學科。設有甘肅省中藥新藥臨床前研究（省級）重點實驗室。學院教學條件優越，教學設施齊全。新建的16820m2的教學大樓配備了先進的多媒體教學設備，可同時容納7000人上課。圖書館建筑面積6093m2，各類藏書60余萬冊，中外文期刊800余種，電子藏數達到700G。建成了中國期刊網蘭州醫學院鏡像站點等8個數據庫的鏡像站點，建立了電子閱覽室和音像閱覽室、文獻檢索局域網和醫學數字圖書館，現為西北地區醫藥衛生藏書中心之一。校園網遍布全院各個區域，網絡中心通過寬帶網聯系國內外。學院現有各級各類學生16196余人，其中碩士研究生432人，普通本專科生6348人，各類成人學生9416人(含自學考試本科及專科學生4300人)。歷年畢業生一次性就業率達到了90%以上。2001年畢業的碩士研究生，40%以上考取博士研究生。蘭醫的畢業生遍布西北各省、東部沿海地區和世界五大洲。學院與國內外著名大學建立了長期穩定的合作關系。與美國洛約拉大學醫學院、英國塞爾福特大學、蘭州大學、國家藥品生物制品鑒定所、衛生部蘭州生物制品研究所、甘肅省藥品檢驗所等科研院所進行了多方面的合作。經教育部和甘肅省政府批準并入蘭州大學。

好了，關于“蘭州日本留學考試”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“蘭州日本留學考試”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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