何為榮,何為榮司令被下放
1、何為榮司令被下放
個人的要求。何為榮,男,1949年10月生,湖北宜昌人。其由于年事已高而向政府要求下方的文件,進而退休過老年生活,其被稱為“與共和國一起誕生、一起成長的飛將軍”。他是地道空軍出身,歷任飛行員、副大隊長、大隊長、空軍副團長、團長、師參謀長、師長、空軍飛行試驗訓練中心司令員、空軍指揮學院副院長、空軍副軍長、空軍副參謀長、濟南軍區副司令員兼濟南軍區空軍司令員、空軍參謀長。
2、四代機即將試飛
四代機試飛
2009年11月8日央視《面對面》欄目對空軍副司令員何為榮將軍進行了專訪時,首先談到的是殲十。何為榮將軍對殲十的評價如下:“殲十飛機它應該體現了我們中國航空工業重要的一個里程碑,這個應該說是個轉折點,再一個它是代差變化的一 個標志。
因為殲十它屬于第三代戰機,在殲十飛機沒出來之前,我們自主生產的國產戰機還沒有三代戰機,所以這個殲十裝備部隊以后,我們中國空軍,我們的航空 工業有了自己國產的三代戰機,這是個很明顯的標志性的變化。”
何為榮將軍明確地指出殲十是三代機,請注意他說的三代機可是使用的美制劃分戰斗機的代數標準。
他接著談到四代機:“中國的第四代戰機現在是緊鑼密鼓地在進行之中,正在研制,根據有關資料透露,可能很快要進行首飛,首飛又很快就進行試飛,很快就裝備部隊。”何為榮將軍說得很明確。
有些人認為所謂的四代機是按俄制劃分戰斗機代數標準來衡量的,說這話的人是在侮辱專家的能力。何為榮將軍在談四代機之前談到殲十為三代機,那么四代機很明顯是比殲十高一個代數級的飛機,怎么可能是殲十B?
要知道殲十B是由殲十改進而來的,與殲十不存在代差!何為榮將軍說“四代機很快會試飛”,而殲十B早就已經試飛。那么由此推斷,何為榮將軍口中說的四代機絕不可能是殲十B,也絕對不是某些人推斷的俄制四代機標準如類似蘇35的“準四代”飛機!
從一些資料來看,與四代機配套的WS14發動機試制工作正在緊鑼密鼓的進行。WS14一些組件已經制造出來,但整機是不是已經試制成功還不得而知。就算WS14發動機還沒有完成,而四代機試飛時,也可以暫時使用WS10D 型發動機,估計使用此型發動機將不具備超音速巡航能力。WS10D的推力估計可達到100KN以上,也可以在一定程度上滿足四代機的試飛需求。
而何為榮將軍說四代機八到十年才會裝備部隊,在這段時間完成WS14發動機的試制與定型是完全有可能的。到那時,使用WS14發動機的四代將具備在不加力的情況下超音速巡航。
WS14是624所在參考俄羅斯的P2000發動機基礎上研制的,其靜推力95千牛,加力推力150千牛,發動機推重比10。WS14核心性能基本達到或接近F119-PW-100的水平。
殲十B有很多帶有實驗性質的裝備或改進,如:機載雷達系統、“超音速進氣道擴壓器”(DSI)、嶄新設計的無斜板進氣入口(局部的減小雷達反射面 積措施)、一套光電瞄準系統(EOTS)等。EF2000戰斗機是公認的標準3.5代,那么J10B與之比較如何?
殲十B型在超級數字電傳、簡化寶石柱、AESA、光電瞄準器、超音速進氣道擴壓器、局部隱身技術、機動性等方面要強于EF2000戰斗機;而EF2000戰斗機在發動機、機載雷達、 載彈量、航程上有優勢。從技術層面上來看,殲十B型是接近或達到3.5代機水平的。在殲十B型的技術基礎上來研發四代機,總不可能越搞越差吧!或者技術停滯不前,還是3.5代機?
綜合戰機水平和我國工業設計與制造能力來看,我軍的四代機不可能完全達到F22戰機的水平。在諸如發動機、機載雷達、隱身技術等方面的差距是客觀存在的事實。我們只可能追求的是在局部性能上的優勢,從而接近F22戰機的綜合實力。
(1)整體隱身技術,但更強調機動性。
RCS值約在0.1左右、雙傾斜垂直尾翼、全動式鴨翼、機身融合技術、機翼整體油箱技術、進氣口減小雷達反射面措施、內置武器系統,絕佳的氣動外形 足以彌補在發動機方面的差距,在機動性方面比F22大體相當,甚至在爬升率、盤旋半徑等近戰指標略勝一籌,具備不加力超音速巡航能力。
全長:19米
翼展:13.30米
全高:5.10米
翼面積:75.04平方米
空重:13,800公斤
一般起飛重量:25,100公斤
最大起飛重量:35,280公斤
引擎:兩臺WS14渦輪扇發動機,每具最大后燃出力150kN。
極速:2.31馬赫
巡航速度:1.20馬赫
最大航程:3000公里加掛2個外部燃料箱
最大升限:19000米
翼負荷:350公斤/平方米
推力:300千牛(加力)190.8千牛(普通)
最大G限:-3.0G/+9.0G
起飛滑跑距離:550米
著陸滑跑距離:890米
作戰半徑:1500千米
最大俯沖速度:2.7馬赫
最大有效載重:9000千克
(2)全新模式的機載雷達系統。
在美軍的模擬對抗中,,作為F22的對手的F16飛行員抱怨:“飛著飛著,便在什么也不知道的狀況下被擊落了!”
F22雷達的可怕由此可見。其中APG-77是具有低截獲概率,綜合了電子戰能力的可怕雷達,它可以有效地發現你,甚至于可以讓你無法察覺:你已被它跟蹤,被它鎖定!
而四代機機載雷達是在空警2000所運用的主動相控陣雷達技術上演變而來,特別強化獲取戰場信息的能力,具有發現與鎖定隱身飛機的強大功能。雷達對低可探測目標的發現距離、鎖定距離與APG-77相當!真實波束地形測繪為120kM,邊測距邊搜索對迎頭目標(RCS5)最大距離為300KM。
(3)超強的機動性與中近戰火力。
十幾噸的飛機不能同輕巧的導彈比機動性,飛行員的身體不能同導彈比過載。強化飛機本身的性能不如強化導彈的性能,在頭盔式瞄準跟蹤具和具有大離軸角發射能力的高機動 格斗導彈的聯手合作面前,格斗空戰中飛機的機動性能起的作用實在有限。
在超視距空戰中現在火控雷達和中程主動雷達制導的空空彈的飛速進步,也使得火控系統 和中程空空導彈才是超視距空戰的決定性力量。下大力氣發展火控系統和導彈比發展飛機的機動性和超巡更重要,更加先進的光電瞄準系統(EOTS)加上超強的機動性,使得我們在中近距空戰上更具優勢。
(4)復合材料大型結構件技術的大量運用。
這是第三代和第四代戰機都已經開始大批應用的一個成熟技術,該技術既可以大幅減少飛機的機體重量(從而提高飛機的載彈量和載油量)而不減少飛行結構強度,還可較易實現飛機的隱身目的。
美國和日本已經實現了飛機機翼整體復合材料技術,其它更小型的機件更是數目繁多,其使用量已經超過飛機重量的一半。
我國也已經實現了復合材料尾舵、垂直舵、非關鍵結構件等較大型復合材料技術,復合材料在軍用飛機上的應用比重也越來越多,我們有理由相信,在四代戰機上的復合材料機件應用會有新的提高。
(5)玻璃座艙內離子鍍金屬反射膜技術。
這項技術主要是防止飛機駕駛員的裝備和飛機駕駛艙內的設備反射電磁波,從而被敵人探測到。如果在飛機駕駛艙玻璃上涂敷這層金屬反射膜,則飛機駕駛艙內的電磁信號無法反射到飛機之外,敵方發射的探測波更無法進入能夠反射電磁回波的座艙內,從而大大減少被發現的概率。
(6)航電總線水平的提高。
中國的J-11B與J-10的航電總線結構是雙1553B結構,這是中國科研人員的獨創。1553B是航電中武器系統的總線形式,有10M的帶寬,其他系統的總線結構不用這種形式。
中國的科研人員將其修改成也適應航電中其他系統,也是10M帶寬的容量,這樣就構成雙1553B的航電總線結構,總帶寬達到20兆。
這樣就達到了類似歐洲陣風三代半戰機的航電總線的20兆帶寬的處理數據水平,但還沒有達到美國F-35戰機40-50兆航電的總線結構水 平,從總線結構這一點上考慮,中國的戰機與法國陣風都處于三代半的水平上。
相關科研機構在航電的總線結構上的改動已取得成功,使得新一代航電總線水平達到40兆左右。四代機必將安裝此套航電系統,這無疑將大大提高整個系統(電傳控制、火控系統)的反應速度。
3、何為榮的言論
2009年11月8日,央視《面對面》欄目對空軍副司令員何為榮將軍進行了專訪。
在談到國產第四代戰斗機情況時,何為榮表示:“中國殲-10戰斗機它應該體現了我們中國航空工業重要的一個里程碑,這個應該說是個轉折點,再一個它是代差變化的一個標志。此外,中國的第四代戰機現在是緊鑼密鼓地在進行之中,正在研制;根據有關資料透露,可能很快要進行首飛,首飛又很快就進行試飛,很快就裝備部隊。根據現在的情況,可能還有八到十年吧。”
4、八榮八恥是什么
1、“八榮八恥”是胡錦淘總書記什么時候提出的重要論述?
答:胡錦濤總書記2006年3月4日在看望出席全國政協十屆四次會議委員時提出來的。
2、“八榮八恥”的主要內容是什么?
答:“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務人民為榮,以背離人民為恥;以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥;以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥;以團結互助為榮,以損人利己為恥;以誠實守信為榮,以見利忘義為恥;以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥;以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。
3、“八榮八恥”的內涵是什么?
答:“八榮八恥”的重要論述,涵蓋愛國主義、集體主義、社會主義思想,體現了中華民族傳統美德和時代要求,反映社會主義世界觀、人生觀、價值觀,明確了當代中國最基本的價值取向和行為準則,是馬克思主義道德觀的精辟概括,是新時期社會主義道德的系統總結,是以人為本、全面協調可持續發展的科學發展觀的重要組成部分,是新形勢下社會主義思想道德建設的重要指導方針。
4、大力提倡以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀有何重大意義?
答:對于弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,加強社會主義道德建設,鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位,打牢全國人民團結奮斗的共同思想基礎,形成積極健康向上的社會風尚,具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。
5、“八榮八恥”的核心、原則、基本要求是什么?
答:“八榮八恥”堅持了以為人民服務為核心,以集體主義為原則,以愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。
6、“八榮八恥”引導人們擺正哪些關系?
答、引導人們擺正個人、集體、國家的關系,正確處理好個人與社會、競爭與協作、先富與共富、經濟效益與社會效益等關系。
7、“八榮八恥”針對社會上哪些消極現象提出來的?
答、針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現象和社會公害提出來的。
8、在一些地方、一些人中還存在哪些不“以榮為榮”、“以恥為恥”的現象?(分別舉例說明)
答:(一)不以榮為榮現象有:把熱愛祖國視為“假做作”,把服務群眾視為“愛逞能”,把崇尚科學視為“書呆子”,把辛勤勞動視為“沒本事”,把團結互助視為“冒傻氣”,把誠實守信視為“老古板”,把遵紀守法視為“不開竅”,把艱苦奮斗視為“老保守”如此等等。
(二)不以恥為恥現象有:危害祖國成了“斗士”,背離群眾成了“本事”,愚昧無知成了“時尚”,好逸惡勞成了“瀟灑”,損人利己成了“能耐”,見利忘義成了“聰明”,違法亂紀成了“勇敢”,驕奢淫逸成了“榮耀”等等。更有甚者,是非混淆,榮恥顛倒,以恥為榮,以榮為恥。
因此,我們要明確“榮”是積極奮戰的目標,“恥”是防危杜禁的警鐘。
9、為什么說樹立社會主義榮辱觀是面向未來的希望工程?
答:因為有什么樣的兒童,就有什么樣的未來。我們所做的一切,說到底就是為了我們的孩子,我們為之獻身的事業,最后都要交給我們的孩子。從這個意義上我們領悟到胡錦濤同志,關于在廣大干部群眾特別是青少年中進行社會主義榮辱觀教育重要論述的深遠含義。
10、要讓中國特色社會主義事業永葆活力,蓬勃發展,一件最根本的大事是什么?
答:就是要教育青少年一代樹立是非分明的社會主義榮辱觀,讓他們從學會做人做起,學會做事,成就偉業。
11、兒童樹立社會主義榮辱觀需要什么?
答:需要整個社會“言教”,更需要整個社會“身教”。
12、教育兒童樹立社會主義榮辱觀,教師應怎樣做?
答:在兒童眼里,老師往往是他們做人的榜樣,老師的一言一行往往成為他們模仿的對象;對他們的一生都會產生深刻的影響。廣大教師一定要充分認識自己在培養兒童成長中肩負的光榮責任,要結合社會主義經濟條件下,生活生活、校園生活、家庭生活的實際,針對當代兒童的特點和思想品德建設的實際,用富有創造性的鮮活形式,將“八榮八恥”引進課堂,作為思想品德的重要內容。特別要以身作則,以行育人,以德化人。
20、銘記“八榮八恥”結合自己工作實際,談談我們應該怎么做?
答:知榮辱,是中華民族優秀品德之一,是人人必須遵守的最基本最起碼的行為準則。知榮辱,是立身做人的基礎。只有知榮辱,才能明是非、辨美丑。只要我們真正樹立社會主義榮辱觀,就能自覺追求真、善、美,痛斥假、惡、丑,就能自覺堅持和發揚優良風尚,抵制不良行為。
知榮辱,不只是一般意義上的規范要求,更是一種精神動力。正是這種動力激勵人們去保持自己的“正氣”,去為百姓謀利益。是否知榮辱,不僅關系到個人的人格形象,而且關系到民族、國家的興衰。經常以榮辱衡量自身的行為和修養,就會養性、慎言、慎行。知榮辱,有所不為,改過遷善,見賢思齊,最終才能達到“至善”的境界。知榮辱,不斷凈化心靈,才能腳跟站得正,脊梁挺得直。我們必須銘記“八榮八恥”,嚴于律己,做一個有益于人民的人。
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