22歲留學生研究生畢業,22歲留學生研究生畢業能干什么

下面，我將為大家展開關于22歲留學生研究生畢業的討論，希望我的回答能夠解決大家的疑問。現在，讓我們開始聊一聊22歲留學生研究生畢業的問題。

文章目錄列表:

1.22歲留學生研究生畢業
2.去國外教學的條件是什么？
3.日本留學獎學金有哪些？
4.去新西蘭留學必須要高中畢業證書嗎？有結業證書可以嗎?
5.去日本留學有什么好處
6.錢偉長的有關事跡有那些？

22歲留學生研究生畢業

留學，古代時叫留洋，有記載的比擬早的著名留學生是容閎，1850年進入耶魯大學。變革開放后，1978年12月26日，中國首批52名赴美留學人員抵達美國，開啟了赴美留學的新征程。到了80年代，社會大環境在不時改動，海外留學在這一時期也迎來了開展的大潮。

往常，留學曾經成為許多大學生畢業后的首選，據不完整統計，在2016至2019年，中國出國留學人數就達251.8萬人。

大學畢業生出國留學的目的無非就是這幾個緣由：開闊眼界和經歷；學習與該國有關的言語、文化學問；追求更好的教育條件，為未來取得更好的工作環境打下根底。

但是，不是每個人出國留學都能夠學成歸來，在2016至2019年，回國201.3萬人，學成回國占比達八成（79.9%）；而剩下不回國的留學生，大多數是在海外工作或者曾經定居在海外，這種狀況固然不希望有，不過勉強能夠承受吧，畢竟人各有志。

有一小局部留學生就讓人覺得很可惜，那就是沒有順利畢業，卻已客死他鄉。

有一位中國美女留學生楊欣，便是滿懷希望到美國讀研，沒想到14天后，她被發現死在咖啡廳里，生命定格在22歲。

而讓人愈加震驚的是，完畢她生命的不是他人，是當時一名優秀的博士生——朱海洋。她因回絕朱海洋的示愛，她的脖子被對方割斷了。當時，此事情“震驚世界”惹起社會關注與討論。

楊欣，一個生動心愛的北京女孩，22歲大學剛畢業的她于2019年1月到美國弗吉尼亞理工大學學習會計專業。

而此時，畢業于上海海洋大學的朱海洋在美國弗吉尼亞理工大學讀博，入學不過4個月，學校還在放寒假。

由于朱海洋在校口碑很好，又與楊欣同為中國人，所以就被校友引見去機場迎接楊欣的到來。

正所謂“他鄉遇故知”，在遠離家鄉的美國，可以遇到本人的同胞，楊欣顯得很快樂，也讓她感到很安心。但誰也想不到，她正在漸漸走向風險，猶如羊入虎口。

當天接機時，長相秀麗的楊欣就吸收了朱海洋的留意，她不曉得對方第一眼就對本人一見鐘情了，是后來經過朋友的口吻才得知朱海洋十分喜歡本人。

從那以后，初來乍到的楊欣經常得到朱海洋的協助。

其實，朱海洋是為了取得楊欣的芳心，才對她鞍前馬后，不辭辛勞，主動幫她找房子，以至想要讓她與本人同住在一個公寓。只因她沒能提供相關證明，朱海洋的請求被房東回絕了。

但是，朱海洋并沒有放棄對楊欣的追求。這在外人看來，一個未婚的男孩追求一個未嫁的女孩，是一段很正常的愛情故事。

只可惜，這個故事還沒開端多久就完畢了。

2009年1月21日，這是楊欣赴美國讀研的第14天，朱海洋約她到學校研討生生活中心的咖啡廳見面。她不好意義回絕，如期赴約。

可是不測很快就發作了，兩人在起還沒聊多久，楊欣就被朱海洋用一把菜刀連續刺了好幾刀。

關于這突如其來的風險，楊欣毫無防范，而且很快，她也再沒有知覺了，永遠分開了這個她曾經神往著的世界。

原來，倒在血泊中的楊欣，其脖子又被朱海洋拿著菜刀割斷了。

案情發作后沒多久，朱海洋被捕了。當警察問他為什么這樣完畢楊欣的生命，他說本人真實太愛楊欣了，楊欣不能回絕他。

這讓人無法想象，楊欣僅是由于表白被回絕，就被對方殘忍地攫取了生命。

楊欣原本就對這次留學之旅充溢了神往，不曾想到在22歲的年華里，本人還未綻放，就曾經凋謝了，讓人感到非常可惜！

而更讓人們無法了解的是，完畢楊欣生命的朱海洋曾是教師口中的優秀學生，家長眼里的“他人家的孩子”。

1983年，朱海洋出生在浙江寧波，從小學習很優秀，在2001年，他以優良成果考上了上海海洋大學。

在大學期間，朱海洋仍然是很優秀的存在，他屢次取得獎學金，每個學期都是“人民獎學金”的取得者，還曾經拿到上海海洋大學最高榮譽“侯朝海獎學金”，畢業后被保送海洋大學研討生。

教師和同窗們對他的評價是：性格隨和，做事很有義務心，而是才能很強。

在2008年，朱海洋赴美國弗吉尼亞理工大學讀博，不到半年時間，他就遭到導師的喜歡，成為了該校農業經濟系的一名助教。

可是，就是這么一位被以為“德才兼備”的博士，只因示愛女孩被拒，便用菜刀揮向對方，讓人難以了解。

朱海洋身邊的人，都說他很“陽光”，是一個“正常的人”、“沒什么特殊的中央”。

而他的房東給出信息，表示朱海洋是個好斗的人，屢次給他人找費事。

可是，楊欣為何遭遇朱海洋的傷害？在監獄中，朱海洋一直沒有說出真正的緣由。

依據弗吉尼亞理工大學調查，朱海洋在美國的大學中，他自卑感和自自信心曾遭到了打擊，曾經屢次埋怨作業多、功課壓力大，由于在這里有太多學習兇猛的學生，讓一向好學的他，第一次產生了厭學的心情。

在2009年1月21日，朱海洋示愛楊欣又遭遇回絕，他便霎時失去了明智，做出了殘暴的行為。

在這件事上，本有著美妙前程的楊欣最無辜，一切戛但是止。

而朱海洋也同樣斷送了本人的大好前程，26歲的他就被美國法院判處終身監禁、不得假釋，咎由自取。

留學本是一件美妙的事情，每個人留學美國都是為了追求更好的教育條件，為未來取得更好的工作環境打下根底，為此努力十余年，并不容易。

所以，在海外學習生活的留學生，特別是女留學生，一定要學會提早躲避風險，不論是由于感情糾葛，還是由于和別人產生利益矛盾，應遠離極端的人，維護好本人！

從這起事情來看 ，在孩子的教育中，家長最應該給的不只僅是物質上的滿足，也不是學習成果的請求，更多的要培育孩子耐得住寂寞、經得起艱難和波折的心理素質。

去國外教學的條件是什么？

1. 想去國外的孔子學院任教要什么條件

在國外的孔子學院，有不同的崗位，要求也不一樣。

以下是“國家漢辦”的崗位要求：

（一）核心教師

核心教師是在孔子學院院長領導下，全面負責孔子學院漢語教學組織和管理的專職人員。每所孔子學院可申請1人。

任職條件：

1、具有碩士（含）以上學位，精通漢語和所在國語言，具有較強的跨文化交際能力和組織能力等綜合素質；

2、漢語為母語者，普通話須達到中國國家語言文字委員會頒發的二級甲等（含）以上標準，漢語為非母語者，漢語水平須達到新HSK6級；

3、具有5年以上漢語教學經驗，或在孔子學院任教2年以上；

4、符合本國相關法律資質；

5、身體條件符合所在大學招聘要求；

6、為所在國公民或具有永久居留權，至少應具有工作許可證明。

（二）公派教師

公派教師是國家漢辦具體負責向國外教育部、大學、中小學等教育單位派出漢語教學顧問及漢語教師。

1、具有中國國籍，身心健康，年齡在50歲以下（非通用語種的教師可放寬年齡至55歲）；

2、品行端正，無犯罪、過失記錄；

3、熱愛漢語國際推廣工作，具有較強的使命感、光榮感和責任感；愛崗敬業，組織紀律性強，具有奉獻精神；

4、具有較強的教學、管理、協調能力；

5、適應性強，具有良好的適應能力和跨文化交際能力。

6、具有較高的外語水平，能熟練使用所在國語言或英語開展工作；

7、普通話發音標準，普通話水平在二級甲等以上；

8、具有2年以上教齡，具有大學以上學歷、從事對外漢語、中文、外語、教育等專業教學工作的大、中、小學在職教師。有漢語作為第二語言教學經驗、國外工作經歷者為佳。

9、滿足國家公派教師崗位要求。

（三）漢語教師志愿者

漢語教師志愿者主要從本科以上應屆畢業生、在讀研究生、在職教師中選拔。專業為漢語國際教育、具有教學經驗、掌握赴任國語言者和品學兼優的學生干部優先。

1、具備良好的政治和業務素質，熱愛祖國，志愿從事漢語國際推廣工作，具有奉獻精神，有較強的組織紀律性和團隊協作精神，品行端正, 無犯罪記錄；

2、身體健康，具有良好的心理素質和適應能力；

3、掌握漢語、中華文化、當代中國國情和教學理論知識，具備較好的漢語教學實踐能力、外語溝通能力和跨文化交際能力，具有中華才藝專長；

4、普通話達到二級甲等水平；英語達到大學英語四級以上水平；

5、年齡一般在22歲至50歲之間。確屬工作必需的，年齡可適當放寬；

6、除滿足以上基本條件之外，還需滿足國別項目的要求，詳見具體招募通知；孔子學院志愿者崗位，同等條件下，優先從該孔子學院中方合作院校推薦的候選人中選拔。

7、漢語教師志愿者選拔需要通過三部分考試，包括綜合能力面試（含教學能力、應變能力、中華才藝等）、外語面試、心理測試。

8、通過選拔考試的志愿者候選人將參加由孔子學院總部/國家漢辦組織的行前培訓，培訓時間為300-600課時。

2. 求助!!去國外教書需要什么條件急!~~

可以參加國家漢辦設立的漢語教師志愿者項目。

申請流程：

1、國家漢辦根據外方要求向省、自治區、直轄市教育廳(教委)或教育部直屬院校下達派出志愿者任務;

2、省、自治區、直轄市教育廳(教委)或教育部直屬院校根據派出志愿者的具體要求組織有關高校或相關教育機構進行志愿者的招募和遴選;

3、凡符合申請條件的申請人可通過國家漢辦網站下載《國際漢語教師中國志愿者申請表》向上述單位提出申請，參加遴選。

(2)去國外教學的條件是什么擴展閱讀：

申請條件：

具有中國國籍，身心健康，年齡在65歲以下。

熱愛對外漢語教學事業，熱心志愿者服務活動，志愿到國外從事漢語教學工作。

具有對外漢語、中文、歷史、哲學、教育學、外語、政治學、心理學、法學、社會學等相關專業的大專及以上學歷。

退休大學中文教師；具有大專及以上學歷的中、小學退休語文教師；普通話標準。

能吃苦耐勞；有責任感，并樂于助人、有耐心；生活儉樸，對長期在不同文化的陌生環境下工作和生活有心理準備；性格開朗、適應性強，能盡快適應派往國的工作與生活環境；有領導管理能力者優先。

3. 海外教育并不是必須的

暑假過半，在夏令營市場上，短期海外游學夏令營十分火熱。據媒體報道，十余天的游學，價格動輒數萬元，由于是學校組織，一些經濟條件好的家長自然趨之若鶩，也有不少家境一般的家長，為了孩子融入集體，咬著牙勉為其難。

正如媒體報道指出的，教育部門推動的 “研學旅行”并非特指“出國游學”，而是要求將研學旅行納入中小學教育，其中措辭也并非重點偏向留學，而是指出“結合當地實際”，“研學旅行依托自然和文化遺產資源、紅色教育資源和綜合實踐基地等，讓廣大中小學生在研學旅行中實地感受祖國大好河山，感受中華傳統美德。”在國內其實也可以游學，家長沒必要對海外游學“高看一眼”。

4. 考了證才能去國外教書嗎

專業的對外漢語教師是需要相關的教學能力和教學資質的 這個是必備的條件

我們這邊就有培訓 而且我們提供的是國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您后顧 無憂！

5. 學師范的怎么去國外留學

在美國，教育學很吃香，工作機會很多。

你現在是大專所以你要從本科讀起。

要想申請大學本科的全額獎學金，需要注意以下幾點：

? 英語考試成績(TOEFL/GRE/GMAT/LSAT/SAT/TSE/IELTS

? 你的成績單，以及所在學校的知名度

? 申請文書寫得是否有特色和吸影人

? 組織能力

? 綜合能力和特長(如: 體育、藝術修養、社區活動，領導力，溝通力等)

正常申請程序是：所有的申請資料都必須在1月2日以前寄出，同時完成SATⅠ和SATⅡ考試，SAT考試必須在入學考試之前完成，對方大學將對你的申請資料進行評價，并在四月初通知你。

6. 去外國當漢語老師需要哪些條件

需要：大學本科以上的應屆畢業生、在讀研究生、在職教師。一般為漢語國際教育或相關專業，部分歐洲國家也認可對應的語言專業，例如法語專業可以報名法國教師崗位，西班牙語專業可以報名西班牙的教師崗位。申請漢語教師崗位，要求有大學以上學歷，從事對外漢語、中文、外語等教

7. 國外的主要教學模式

1.探究式教學模式 2.拋錨教學模式3.掌握教學模式4.非指導性教學模式5.程序教學模式

8. 我想去國外教學需要什么證嗎

需要對外漢語教師資格證

9. 怎樣不參加高考去留學，出國留學需要什么條件

一、只要經濟條件和英語成績好，通過托福考試階可以出國留學。

二、出國留學舊稱出國留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些人被稱為“留學生”。

在中國大陸，學生把前往香港、澳門等地區的學習也稱為留學，這是由于這些地區有著不同的教育制度。

三、準備工作：

1、對留學意向國家的政治、經濟，文化背景和教育體制，學術水平進行較為全面的了解;

2、全面了解和掌握國外學校的情況，包括歷史、學費、學制、專業、師資配備、教學設施、學術地位、學生人數等，要特別注意該校國際學生有多少，其中有多少中國學生在讀。此外，還要落實該學校頒發的文憑是否受到我國的承認;

3、該學校的住宿、交通、醫療保險情況如何;

4、該學校在中國是否有授權代理招生的留學中介公司;

5、留學簽證情況;

6、該國 *** 是否允許留學生合法打工;

7、本專業在該國的就業情況;

8、畢業之后可否移民。

(9)去國外教學的條件是什么擴展閱讀：

出國留學考試

1.托福 toefl-- The Test of English as a Foreign Language

主辦：美國教育考試服務中心(Ecational Testing Service，簡稱ETS)

類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力

應用范圍：

美國高校傾向申請人使用托福成績進行申請

英國境內的托福考試被暫停

2. 雅思 IELTS - International English Language Testing System

主辦：劍橋大學考試委員會外語考試部、英國文化協會及IDP教育集團所共同擁有

類別：語言類考試，測試考生的英語語言能力

應用范圍：

英聯邦國家傾向申請人使用雅思成績進行申請

部分美國大學如斯坦福大學、喬治敦大學等不接受雅思成績

3. Ssat Secondary School Admission Test美國中學入學考試

主辦：美國新澤西州普林斯頓市的中學入學考試委員會SSATB(Secondary School Admission Test Board)——出題

類別：美國中考

應用范圍：美國、加拿大私立中學的入學考試

4. SAT-- Scholastic Asses *** ent Test 學術能力評估測試

主辦：美國大學委員會(College Board)

類別：美國高考 考察學生綜合能力

應用范圍：美國高校本科申請

5. ACT- American College Test 美國大學入學考試

主辦：ACT

類別：美國高考 考察學生綜合能力

應用范圍：美國高校本科申請

6. GRE-- Graate Record Examination 美國研究生入學考試

主辦：EST 美國教育考試服務中心

類別：研究生考試

應用范圍：除法律專業和多數商科專業外，其他領域的美國研究生項目申請

7. GMAT -- Graate Management Admission Test

主辦：GMAC

類別：經企管理、商科類研究生入學考試

應用范圍：商學院

8. LSAT -- Law School Admission Test

主辦：美國賓西法尼亞州的法學院入學委員會(Law School Admission Council簡稱Law Services)

類別：美國法學院入學考試

應用范圍：美國法學院申請

留學橋課程設置由以下四部分組成，致力于培養學生適應留學國外的能力和素質。

1. 綜合英語：從聽、說、讀、寫、譯五個方面全面提高學生的英語綜合水平和綜合運用能力。力求在短時間內，有效培養英語思維和英語反應能力，在夯實英語基礎上有效提高托福、雅思、PTE成績，讓學生以優良的語言成績沖擊國外名校。

2. 學術英語：本課程旨在幫助學生提前融入ESL英語學習環境中，小班教學，外教面授，真實還原國外院校的學習環境和西方文化氛圍，打造原汁原味的國外英語課堂。開發英語環境下實際使用英語的潛力，以及培養用英語參與課堂互動和思考的能力。

3. 大學基礎課程：按照等同于國外大學的課程，開展從雙語到全英文大學專業課程的教學，讓學生適應國外大學教學模式，掌握留學生必備的專業基礎課程知識。學生成績合格，可獲國外院校認可，解決大一課程適應難的問題。有效縮短留學時間，提高留學成功率。

4. 留學適應性培養：結合國外教育注重交流與團隊合作的教學方式而設置的課程，主要以討論、演講等方式進行。旨在培養留學生大學課程選課技巧，團隊討論合作能力。講解西方文化，禮儀，心理等方面知識，提供留學事務培訓，行前課程培訓等教學內容，教授國外獨立生活學習的必備常識，幫助學生順利畢業。完成從“高中生”到“大學生”的過渡，從“國內大學”到“國外大學”的過渡。

10. 在國外教漢語教學 需要什么條件

一般出國做漢語教師要滿足如下幾個條件，當然每個國家情況不一樣也不能一概而論：

1、學歷和專業；

2、外語水平；

3、漢語教學能力和基本功；

4、國際漢語教師證書；

5、心理承受能力等；

6、跨文化交際能力

日本留學獎學金有哪些？

#日本留學# 導語日本地方雖然小，但卻是一個知名院校聚集的國家。這些年來，去日本留學的學生絡繹不絕。那么，日本留學獎學金有哪些？下面是 分享的相關信息。歡迎閱讀參考！

1.日本留學獎學金有哪些

一、日本政府獎學金

　1、文部科學省獎學金

　有一種叫做國費生的留學生就是獲得這種有日本政府提借文部科學省之手頒發的獎學金的同學。獎金額度較高，每月有14.2萬~27.5萬日元不等的獎學金。這種獎學金的申請又兩種方式，其一是經日本的駐外使領館申請，其二是經日本大學申請。

　獎學金獲得要求：申請人的國籍、年齡、專業、學歷

　2、留學生學習獎勵費

　這種獎學金是提供給自費外國留學生的，是一種學習獎勵費。是由文部科學省聯合日本國際教育協會和日本語教育振興協會頒發的一種獎學金。獎學金額度大概是每月5.2萬~7.3萬日元。這種獎學金的申請方式一般是經日本大學申請。

　二、日本國際教育協會獎學金

　這種獎學金是的實際出資人是民間企業和個人，他們借日本教育振興協會之手把獎學金頒發給留學生。這種獎學金還被稱為“冠名留學生獎學金”。獎學金額度大概每月是8萬~20萬日元。至于申請方式一般是經日本大學申請，具體要向日本國際教育協會咨詢。

　獎學金獲得要求：學生的成績和出勤率及平時表現

　三、地方政府及國際交流團體獎學金

　這種獎學金是有日本的地方支付和國際交流團體設立的頒發給居住在當地或者在當地上學的國際學生的獎學金。這種獎學金的有一定的特殊性，頒發方式可能是學費和生活費方面的補助，還有可能是住宿，醫療保險，交通費方面的補助。這種獎學金的申請方式有兩種，其一是在日本境外申請，其二是在就讀學校申請。

　四、民間團體獎學金

　這種獎學金是對獎學金獲得者有專業要求的，因為這種獎學金是日本的民間企業或者是民間團體根據他們自己企業或團體的業務和工作來決定頒發對象的。獎學金額度大概是每月13萬日元。至于申請方式要想國家教育協會或者是學校咨詢。

　五、學校獎學金

　日本的某些學校也會為在他們學校學習的留學生發放獎學金。一般的獎學金額度是學費的30%，通常來說申請就可以獲得。

2.日本留學主要費用

日本留學可能涉及到的花銷類別主要有六大類，分別是：檢定料、入學金、授業料、住宿費、生活費、其他費用。

　一、檢定料

　檢定料指的是在向日本的大學提交相應申請材料的時候所繳納的材料審核費用，相當于考試或者審查的報名費，只交一次。

　并且，大部分學校收取檢定料的費用基本差不多，研究生一般都是9800日元，修士的會稍微高一些，一般是30000日元。

　某些特殊專業比如藝術類或者私立大學可能也會稍微高一點，不過，報考日本大學是可以同時報考多所學校的，這時就需要交多份費用了。

　二、入學金

　入學金指的是入學注冊之前需要交的費用，只在入學的時候交一次。

　跟國內不同，無論作為本科生、研究生、修士、博士還是語言學校等等的學生入學，都需要繳納入學金，在日本叫做入學金制度。

　大部分的學校收取入學金的費用相同，不過根據身份的不同費用會不同，比如研究生的入學金一般是84600日元，修士的一般是282000日元。

　只要你確定了要入學這所學校，那就需要交納了，當然，即使你后期放棄入學，入學金也是不會被退還的。

　三、授業料

　授業料指的是就是學費，可以分半年一交或者一年一交。

　對于研究生來說，半年的學費大概在20-40萬日元左右，修士的話大概是30萬日元左右，可以說是相當便宜了。

　四、住宿費

　在日本，大學生的住宿費平均在4萬日元每月。

　如果你選擇住在學校的話，大概是2-6萬日元每月左右。當然如果你想在外面租房子，那么費用就會高一些，大概是6-8萬日元每月左右或以上。

　租房的話會相對來講更自由，也有更多私密空間，但是沒有住在學校安全，方便，很多時候你還不一定能在學校附近租到房子，所以這時交通費可能又是一筆大的開銷了。

　五、生活費

　在日生活的平均費用在8-15萬日元每月左右。

　如果你在向東京，京都，大阪這樣的高消費水平地區生活的話，費用自然會高一些。像北海道，四國，九州地區費用會稍微低一些。

　如果你想要去了日本之后打工來賺取生活費，也是一個選擇，在日本打工一般按照時薪計算平均時薪大約在1000日元/小時，需要提醒你的是，在日本打工每周不能超過28小時。

　當然也不建議你打工，還是建議以學習為主，偶爾打工從而融入日本的生活的話倒是不錯的選擇。

　六、其他費用

　除了以上五項主要費用外，其他的還有國民健康保險，學校會費，水電費，電話費，通勤費等等。

　如果你要去日本留學，那么國民健康保險是一定要加入的，一旦有什么人身意外發生的話，它可以保障你的在日權益。

　當然，國民健康保險的報銷額度也比較高，達到70%，所以如果在日本生病了也不用擔心去醫院，減去保險報銷的部分，你自己花的錢其實是很少的。

　除了保險費用，很多學校還會設有一些協會，如果你想要參加的話也需要繳納一些會費。

　還有，其他像水電費，電話費，通勤費等等這些就因人而異了，需要提醒你的是，在日本坐出租車比較貴，還是推薦你乘坐公共交通工具出行，日本的公共交通網絡還是比較完善的。

　以上就是在日本留學主要花錢的地方了，把這些所有的情況都算進去，就可以得出在日本留學一年大概需要的費用，差不多一年15-20萬人民幣就夠了。

　不僅花錢少，日本的大學還有完善的獎學金政策和學費減免的制度，還支持學生打工賺生活費，這樣看來，去日本留學的性價比可以說是很高了。

3.日本留學怎樣開源節流

一、開源

　賺錢無非是兩種方式，打工和申請獎學金。

　1.勤工儉學

　政府對學生兼 職的要求是比較寬松的，基本上只要大家愿意，就可以從事合法的工作，大家獲取合法兼 職的證明之后，只要能夠保證不影響學習，一周可以工作最長28個小時。

　而可以選擇的工作，除了違法犯罪和風俗產業之外，基本上只要能夠通過招聘審核，就可以入職工作，對于大家兼 職的權益，政府是有著完善的保障措施的，在薪資方面你不用擔心被克扣和被騙。

　2.申請獎金

　區分出有條件和無條件的項目，無條件獎學金一般是由學校進行發放的，大家可以直接通過自己的學術考試成績進行申請，有些項目甚至不需要額外進行申請，只要符合要求會自動進行發放。

　有條件的項目一般獎金的額度會比較大，這里的條件是指大家在獲獎之后要承擔的義務，一般是工作的要求，需要在日本工作一段時間，或者去發獎的企業進行工作。

　二、節流

　留學生們可以從衣食住行著手，可以省錢的方面還是很多的。

　平時購物，不管是日用品還是衣服等，建議選擇商場有折扣活動的時候去，而且記得辦一張信用卡，刷卡可以享受一定的折扣，而且還可以積累積分，后續可以進行兌換。

　餐飲的安排建議選擇食堂，或者自己做，一般住的地方都會有做飯的條件，大家買菜的成本也不高，會比去餐館吃劃算得多，而且也更符合自己的口味。

　再采購花錢之前，能夠列一張清單，這樣大家可以有目標的購物，降低亂花錢的可能性；其次需要將自己每天的花銷記下來，一方面可以了解開支情況，另一方面能驚醒自己。

去新西蘭留學必須要高中畢業證書嗎？有結業證書可以嗎?

新西蘭留學標準

一、22歲以下年齡段

此年齡段的申請人大都是中學生或者高中剛畢業或大學快畢業，沒有實際工作經驗，他們還處于更進一步求學的階段，故其留學意圖是很明顯的，移民局對他們的要求如下：

1、擔保資金在40萬人民幣以上，擔保人主要是父母等直系親屬較可信，擔保人要有穩定的工作及能支付孩子未來數年學費的收入能力，擔保人同時還需提供證據證明其銀行存款在過去12個月的歷史記錄，即要向移民局提出證據證明這筆錢是擔保人全部擁有的，否則移民局會認為這筆錢是借來的。

2、申請人在學校要有良好的成績和品行，由于近來部份中國留學生在新西蘭的名聲不太好，他們不努力讀書，生活自理能力差，給當地人留下負面印象，故移民局對這些小留學生提出了新的要求。

二、23-30歲年齡段

此年齡段的申請人大都已經從學校畢業，有一定的工作經驗，但還沒有足夠自我擔保的經濟實力，他們到新西蘭主要是讀碩士等更高級的課程，移民局的要求如下：

1、 擔保資金在40萬人民幣以上，擔保人主要是父母或兄弟姐妹，擔保人要有穩定的工作來支付申請人未來數年的學費和生活費，申請人自己也可以提供部份資金擔保自己。擔保人還需提供證據證明其銀行存款在過去12個月的歷史記錄，即要向移民局提出證據證明這筆錢是擔保人全部擁有的，否則移民局會認為這筆錢是借來的。

2、申請人目前要有穩定的工作及收入以保證畢業后能回國，如果申請人工作單位能保留其職位更好，如果申請人目前失業的則很可能被拒簽。

3、對于年齡接近30歲的申請人最好是已婚的，這樣和中國的聯系紐帶更緊密，保證畢業后能回國。而且申請人最好有持續學習的記錄且過去的學習記錄和他(她)的專業或目前的工作性質相關，到新西蘭的留學目的也是對目前專業水平的進一步提高，這樣才能表明其真正留學愿望。

三、30歲以上年齡段

這個年齡段是較難申請的，他們到新西蘭留學的目的多少是想作為移民的跳板，故移民局對他們審查最嚴格。

1、申請人最好自己有或者和父母共有40-100萬的擔保資金，擔保資金越多越好，當然也可以是申請人兄弟姐妹擔保，但可信度低，其他朋友或者親戚擔保不被接受。擔保人還需提供證據證明其銀行存款在過去12個月的歷史記錄，即要向移民局提出證據證明這筆錢是擔保人全部擁有的，否則移民局會認為這筆錢是借來的。

2、如果申請人有自己的公司或有高收入工作(如在著名外資企業工作)，到新西蘭讀商業或MBA的可信度較大。這類申請人必須有持續不斷學習的記錄且過去的學習記錄和他(她)的專業或目前的工作性質相關，到新西蘭的留學計劃也是對目前專業水平的進一步提高。

3、此年齡段申請人必須是已婚的，最好有孩子，這樣能表明婚姻關系穩定，畢業后肯定會回國工作，未婚或離異的一般都會被拒簽。

請下載我們的留學資格評估表及留學簽證申請步驟(WORD格式) 。

留學優惠政策：

1. 無年齡，無英語成績要求

· 對大學生、中學生沒用英語水平要求

· 對大學生無基礎學歷要求(允許短期英語學習)

· 無年齡限制

從1999年10月1日起，新西蘭政府取消對中國學生的配額限制。申請人

只要符合入學申請要求和移民局對于學生簽證申請人的要求，申請都

可以被批準，沒有額滿限制。而且，還取消了對申請人在英語，學歷

，經濟擔保和年齡的任何要求或限制。這意味著任何年齡的申請者不

需英語成績都可以申請新西蘭的大學，對于英語未達入學要求者可以

先進入語言學校學習，待語言通過后再入大學學習。

2. 學成后允許移民

新的移民政策鼓勵留學生申請移民，取得新西蘭學位者其移民學歷分

可以比海外學歷多兩分。如?0?5?0?2取得新西蘭學士學位者可得12分(海外

學歷是10分)，取得新西蘭碩士以上學歷者可得14分(海外學歷是12分

)，同時免除了至少有兩年工作經驗的要求。留學生畢業后如果達不

到新西蘭移民條件還可以申請兩年的工作簽證，找到工作后可以多加

5分。目前新西蘭的移民條件是?0?5?0?2年齡25-30歲是10分，大學學歷是10

分，碩士12分，新西蘭學歷多加2分，每兩年工作經驗加一分，達到

24分就可移民。

3. 允許課外打工

下列三種情況之一的留學生可以課外打工：

· 您正在就讀的是全日制(FullTime)課程，且是需要兩學年以上的時間

完成的學位課程。

· 您正在就讀的全日制課程將來可為您申請技術移民增加分數。

· 如果您持有超過12個月的學生簽證(許可)，您可申請圣誕節及學校

假期間的工作。

目前留學生可以每周工作15小時，假期內每周工作40小時。在新西蘭

，打工的最低工資在8-10新西蘭元/小時。

去日本留學有什么好處

去日本留學有什么好處

　高校留學項目是指國內高校內開辦的一些出國留學項目，學生會先在國內上1-3年的國內課程，再到國外完成其余課程，最終獲得國內外的學位證書。下面是我整理的關于去日本留學有什么好處，歡迎大家參考!

　日本短期留學的好處有哪些

　1、作為短期留學的好處，我第一個想到的就是簡單。要進行長期留學的話，無論如何要在留學的那個大學里修到學分，和就職期間相撞肯定會留級......像這樣的弊端會浮現出來。以此為理由，不涉足長期留學或者放棄的人也不是少數。(我也是其中之一)

　但是，短期留學可以消除以上所有弊端!短期留學的話最長也不過一個月，對于大多數日本學生來說，很多人會利用暑假之類的長期休假驚醒短期留學。因此不用在意學校的學分，而且就算是三年級學生也不用擔心就職活動會晚，簡單便利就可以去留學。

　2.總而言之費用很便宜!

　短期留學的第二個好處，就是這個項目很便宜。比如就美國來看，一般的大學六個月的長期留學的費用加上飯前住宿費以及雜項費用平均在160-235萬日元左右。(私立和國立費用差距很大，就這點要注意)

　但是一個月左右的語言留學的話，就我去的這個英國·哥倫比亞大學的話只要50萬日元左右。去自己大學的交換協議校的話可以減少費用，15-25萬日元這樣低的價格就可以輕松去留學。太便宜了......!

　3.具備用外語搭話的積極性!

　然后是我最想要強調的理由就是回到本國之后和外國人可以沒有顧慮的用外語搭話。短期留學的話，雖然比長期留學時間短，但是可以在一定的時間內離開本國進入到自己想學的語言的圈子里生活。這樣的話，雖然是理所應當的事情，但是常常要用哪個國家的語言說話。我的情況的話是英國，問路也是要用英語，和寄宿家庭聊天也是英語，在星巴克點單時候飲料的加料也是用英語。

　去日本留學的好處

　1、教學水平高。

　在QS世界大學排名中，日本有六所大學一直位于前一百以內。在日本不僅有聞名世界、各個學科綜合發展的七大帝國大學還有專攻理工科、類比美國麻省理工的東京工業大學、培養商科精英的一橋大學、導演和藝術大師的搖籃——武藏野美術大學、多摩美術大學。

　獨特的“教授內諾制”：日本大部分院校的研究生申請是教授內諾制，成功申請與否的關鍵在于教授的是否認可。

　這樣的制度彈性大，給申請者更多展示的機會。即使你不是名校出身，即使你的GPA不高，如果你能有何教授匹配的研究方向和研究潛力，也有很大的機會成功申請帝國大學。這樣的教授內諾制無疑是打破了憑借語言成績，憑借出身院校背景進行招生的界限，每年都有三本院校的學生成功逆襲申請到東京大學的案例。

　2、學費較親民。

　去日本留學可以說是一個高性價比的選擇，同樣是國際一流大學，去日本留學的費用是去歐美國家留學費用的二分之一甚至三分之一。

　日本的國公立大學的學費基本是統一的，都為535800日元/年。

　3、治安良好，環境優美。

　日本被譽為全球社會治安最好的國家之一，其犯罪率較低。

　走在日本街頭，很難發現有警察巡邏，并且如果你的錢包和物品遺留在電車或者公共場合也能順利尋回。同時日本也可以成為全世界最干凈的國家之一，人人都有環保意識，即使街道很少有垃圾桶卻很難看到散落的垃圾。

　4、獎學金豐富。

　除了有日本學生支援機構獎學金以外還有很多民間團體等獎學金，同時學生在入學的第二年根據家庭情況和學習成績還能申請學費減免，充足的獎學金不僅能讓學生有機會免除對學費的擔心，甚至還能讓學生在不用打工的情況下順利完成自己的學業。

　5、選擇的余地比較大。

　去日本留學不僅可以讀學部研究生，還能申請大學院研究生、語言學校、專門學校、還有針對學習成績優異的學生的G30項目。所以不管你想讀本科、修士、博士，還是想學語言和技術，去日本都是不錯的選擇。

　6、簽證比較容易。

　我們去日本留學一般是持在留資格的簽證，獲得了在留資格再去日本駐華大使館辦簽證，基本上都能過簽，而且沒有像歐美國家那種面簽的制度，所以也就免除了獲得了學校的許可簽證被拒的危險了。

　7、普通學生逆襲名校的可能性大。

　以申日本研究生為例，在國公立大學中通常是教授內諾制。

　即教授同意接收就能去日本學習。而打動教授最關鍵的因素就是研究計劃書，與GPA和出身院校相比，教授更重視學生的研究能力，而日本的學校比較看重的是學生的日語語言能力和英語語言能力。

　8、離得比較近，幾乎無時差。

　日本和中國是一衣帶水的鄰邦，時差相差一個小時，而且同樣是亞洲國家，生活習慣和思維方式差異不大。學生到達日本后能很快適應日本的生活，快速融入學習當中。

　9、打工機會較多。

　而且除了花費少以外，在日本打工的機會也很多，日本政府對留學生打工政策也很放松，只要獲得資格外活動許可就能在日本打工，而且日本都是按照小時來結算工資，一個小時的工資大概是60-80人民幣。

　10、留在日本的'機會較大。

　很多學生去留學都想留在那個國家，而日本經濟發達，環境良好，在那里生活習慣的學生很可能想長期留在那里發展，而日本由于少子老齡化，放寬了對留學生的政策，獲得在日本工作的機會很大。

　2022年赴日本留學的五大基本條件

　中國赴日高等教育機構的入學資格：

　1、在本國接受過12年以上（含12年）的正規教育

　① 高中畢業生

　② 中專畢業生

　③ 修滿農業·職業中學3年課程者

　④ 技校畢業生

　2、最終學歷畢業最好在3年以內

　3、最少接受過半年以上的正規日語培訓

　4、留學目的明確

　5、經濟能力良好

　大學·短期大學

　申請進大學、短期大學的人必須在自己國家或外國受過12年的學校教育（包括完成中等教育，此為必要條件）。但是，在有些國家用10年或11年便可學完小學到高中的課程，并可以高中畢業。在這種情況下，可在一些受指定的教育機關進修“預備教育課程”，例如，學習日語等科目。

　此外，年滿18歲的學生才可被承認與受過12年學校教育的人有同等資格。另外，在其他各國參加了相當于日本大學入學資格簽定考試的，例如，韓國的高中畢業學力簽定考試、國際畢業會考、普通教育證明考試（GCE）等并達到及格，且年滿18歲的人也受承認具有同等資格。

　大學院

　碩士課程

　只限于已經大學畢業（4年），或者被承認具有同等以上學歷的人。這包括在外國受過16年學校教育者，或在外國受過15年學校教育及在大學院完成受指定的課程，并取得優秀成績者，依大學院的個別入學資格審查，具有與大學畢業者同等以上學歷，年齡已達22歲者。

　博士課程

　只限于有碩士學位的，或被承認具有同等學歷的人。這包括在外國已取得與碩士同等學位者，依大學院的個別入學資格審查，擁有碩士學位或同等以上能力，年齡已達到24歲者。

　關于醫科、牙科及獸醫科的博士課程，包括了已在大學修完4年以上課程，在大學院完成受指定的課程并取得優秀成績者，或在外國受過16年學校教育及在大學院完成受指定的課程，并取得優秀成績者。

　研究生

　各大學入學資格相異，完成14年學校教育者、大學畢業者（16年課程）完成修士課程者及完成博士課程者都可申請。

　專門學校

　申請進日語學校以外的專門學校，必須具備下列條件：

　1、須完成12年的學校教育（包括完成初中，高中教育，此為必要條件）。但是有的國家到高中畢業為止，所受教育為10~11年，此種情況以下，在一些指定學校進修“預備教育課程”一年或半年，年齡達18歲者，可視為與經過12年學校教育者有同等學歷。

　2、在專修學校接受教育并要有一定的日語能力。

　日語能力必須符合以下條件的其中一項：

　1、在財團法人日本語教育振興學會認定的機構，接受過6個月以上的日語教育者。

　2、可證明具有足夠日語能力，接受過專門學校的教育者（日語能力測驗1級或2級合格者）。

　3、在日本的小學，初中，高中受過1年以上教育者（包含大學的日本語別科等）。

　此外，若只想在專門學校接受日語的教育時，該教育機構必須為財團法人日本語教育振興協會認定，且為法務大臣公認者。

　日本留學各項學費

　1.日本語言學校第一年課程

　日語學校：約70萬日元（42701人民幣元）

　專門學校：約120萬日元（73202人民幣元）

　大學別科（含入學金）：約75萬（45751人民幣元）

　2.短期大學

　國立：513，600日元（31330人民幣元）

　公立：560，869日元（34214人民幣元）

　私立：平均約115萬日元（70151人民幣元）

　3.大學學部入學第一年的費用（入學金和一年學費的合計）

　國立大學（含入學金）：約80萬日元（48801人民幣元）

　公立大學（含入學金）：約90萬日元（54901人民幣元）

　私立大學（含入學金）：約80—140萬日元（48801—85402人民幣元）

　4.大學院（研究生）

　國公立大學院：半年約17萬8千日元（10858人民幣元）+加第一次入學金8萬日元（4880人民幣元）左右

　私立大學大學院：半年約30萬日元（18300人民幣元）

　5.大學院（修士）

　國立大學院：修士一年學費54萬日元（32941人民幣元）左右+第一次入學金28萬日元（17080人民幣元）左右

　公立大學院：平均820，000日元（50021人民幣元）

　注：各個學校情況不同，以上費用僅為舉例大多數費用區間，僅供參考。

　需要解釋一下：語言學校一般沒有獎學金，但是大學或者大學院就會有學費減免或者獎學金制度，學校不同，見面會有不同，金額的多少就憑同學們各顯身手了！

　日本留學生的打工政策

　在日本，留學生打工的前提是獲得 “資格外活動許可”。獲得資格外活動許可的途徑很簡單，共有兩種。

　第一種：第一次進入日本在機場辦理在留卡的同時申請資格外活動許可

　第二種：辦理好在留卡后，通過學校申請資格外活動許可

　兩種方法都很簡單，只要填寫表格即可。

　此外日本對留學生打工有著明確的時間規定，上課期間一周打工時間不得超過 28小時，假期一天的打工時間不得超過8小時。既不會占用太多的時間，也能保證學生在生活上的自給自足。

　政策中還有需要特別注意的是，留學生的資格外活動許可嚴禁在各種形式的風俗色情場所和賭博場所打工的。學生如果違反以上規定會遭受罰款或者刑罰處置，對接下來的簽證續簽也有影響，情節嚴重的還會被遣送回國。各位留學生一定要遵守日本的法律法規，不要去做違反法律的事情。

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錢偉長的有關事跡有那些？

2011年感動中國十大人物事跡及頒獎詞

1、科學泰斗——錢偉長

獲獎名片赤子

頒 獎詞從義理到物理，從固體到流體，順逆交替，委屈不曲，榮辱數變，老而彌堅，這就是他人生的完美力學，無名無利無悔，有情有意有祖國

人物介紹

錢偉長（1912-2010），江蘇無錫人，中國近代力學之父，著名的科學家、教育家。錢偉長早年攻物理學，留學加拿大期間已經顯露出非凡才華。28歲時，他的一篇論文已經讓愛因斯坦大受震動，并迅速成為國際物理學的明星。抗戰結束后，錢偉長堅持回到祖國，在艱苦的條件下，拒絕美國科學界的誘惑，忠于祖國，堅持實現"科學救國"的抱負。為新中國開創了力學科學教育體系。他學貫中外，對中國科學事業的發展做出了巨大的貢獻。1957年，錢偉長被錯劃為右派，受到不公正待遇，但是錢仍然沒有放棄科研和對祖國的忠誠。1977年以后，他不辭辛勞，去祖國各地做了數百次講座和報告，提倡科學和教育，宣傳現代化，為富民強國出謀劃策。1990年以后，他為香港、澳門回歸祖國及和平統一祖國的大業奔走。

有人說，錢偉長太全面了，他在科學、政治、教育每個領域取得的成就都是常人無法企及的。錢偉長說： "我沒有專業，國家需要就是我的專業；我從不考慮自己的得與失，祖國和人民的憂就是我的憂，祖國和人民的樂就是我的樂。"他用六十多年的報國路詮釋了自己一直堅持的專業：愛國。

其重要貢獻有：1946年，他與馮·卡門合作發表了《變扭率的扭轉》，成為國際彈性力學理論經典之作。1947年，在正則攝動理論方面創建了以中心撓度wm為攝動參數作漸近展開的攝動解法，在國際力學界被稱為“錢偉長方法”。1948年，在奇異攝動理論方面寫出有關固定圓板的大撓度問題的漸近解，稱為“錢偉長方程”。解放后，致力科學理論和工程力學領域，成為我國近代應用數學與力奠基人之一。

錢偉長：科學巨子 傳奇人生

一個黑色的星期五。

錢偉長，為中國人熟知的科學家，“三錢”中的最后一位，7月30日在上海走完了98歲的一生。

這位愛國學者近一個世紀的歷程，猶如一條大江，時而浩蕩，時而曲折。像很多同輩的中國科學家一樣，錢偉長在民族危亡之際，選擇了科學救國的道路；國家的需要，永遠是他事業的指南針。戰爭的苦難，或者政治厄運，始終沒有壓倒他。

晚年，他成為了大學校長和熱心的教育者。培養有創造力的年輕人，為民族開拓未來，是他最后歲月里牽掛的主題。

錢偉長的傳奇人生，是一代中國學人希冀和奮斗的縮影。

棄文從理

1931年9月，清華大學招入了一批新學生。其中有一個瘦小的戴眼鏡的無錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分，理科卻幾乎是零分。他就是錢偉長。

清華的招生作文題目是《夢游清華園》。“我寫了一篇四百五十字的賦。”錢偉長回憶說：“出題目的老師想改改不了，后來他給了一百分。”

歷史考題更奇怪：二十四史都有哪些；作者是誰；各有多少卷；注釋者是誰。錢偉長答得分毫不差，又是一個滿分。

錢偉長的文科好，一點也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生，四叔是著名的文科學者錢穆。他中學的文史老師，則是語文學家呂叔湘。錢偉長自小看古書長大，10歲的時候就可以把《三國演義》倒背如流。

可是，19歲的錢偉長對理科卻十分陌生，數學、物理、化學和英文，總共考了25分。其中物理只考了5分，英文從沒有學過，考0分。所幸靠著文科成績，通過了清華的考試。他聽從錢穆的建議，選擇就讀清華中文系。

誰能料到，第二天錢偉長就改變了自己的選擇，也改變了一生的走向。這一天，爆發了震動全國的“九一八”事變。侵略，以中國軍隊的退讓告終。

“我聽了以后就火了，”錢偉長回憶說：“沒飛機大炮，我們自己造嘛。所以我下決心，要學飛機大炮。”

他想轉到物理系，于是幾次跑去找系主任吳有訓。這讓吳有訓為難了——錢偉長的數理化實在糟糕。禁不住錢偉長的糾纏，吳有訓提出先讓錢偉長試讀一年，如果化學、物理和高數都考過70分，就允許他轉系。

那一年，錢偉長除了吃飯睡覺，全部時間和精力都撲在物理和數學上。但一開始效果很不好，每周課堂測驗，他一連七個星期都不及格。

物理系第一學期的課程中，由吳有訓親自講授普通物理。他勸錢偉長：不要上課只顧記筆記，重要的是仔細聽講，力求當堂聽懂，課后用自己的語言擇其關鍵簡明寫出。吳有訓知道錢偉長的英文底子薄，特地找來一本中譯本物理講義，便于他查閱。

功夫不負有心人，第一學期結束，錢偉長的物理及格了。到學年結束時，他的數學、物理、化學、外語等科目的考試成績都拿到八十多分，得到了以嚴格著稱的吳有訓的認可。

在清華物理系的四年，錢偉長打下了堅實的學術底子。當時物理系教授周培源、薩本棟、葉企孫、吳有訓、趙忠堯五位，每一位都是赫赫有名的大家。系里經常有研討會，時有歐美著名學者諸如玻爾、狄拉克、郎之萬等人，來訪問演講。學生們有緣與大師交流，洞悉了物理學最前沿的景觀。在吳有訓、葉企孫等老師的鼓勵下，錢偉長還選學了材料力學、工程熱力學、近世數學、化學分析諸學科。

1935年錢偉長本科畢業，畢業論文是與同學合作的《北京大氣電的測定》，是年六月在青島舉行的全國物理學年會上宣讀。這是中國自行測定大氣電量的第一批數據，也是錢偉長開始科學研究的開端。

畢業后不久，中央研究院南京物理所招考一名實習研究員，錢偉長前往應考，被所長丁西林錄取。同時他還考取了清華研究院物理系的研究生，導師仍為吳有訓教授，主攻X光衍射。

艱難出國

“七七事變”的爆發，擾亂了中國科學家的研究事業，也暫時中斷了錢偉長的學習。清華大學遷到了昆明。為了籌集路費南下，錢偉長在天津教了一年中學物理課。

一年后，錢偉長和四個朋友一起，乘船經香港、越南海防，再從河內經滇越鐵路，于1939年初到達昆明西南聯大。

剛到西南聯大，錢偉長就得到了執教的機會，此時他也遇見了該校中文系四年級女生孔祥瑛。這年七月，錢偉長參加中英庚款基金會第七屆留英公費生考試被錄取。孫祥瑛正巧大學畢業，兩人決定結成終身伴侶。8月1日結婚這天，清華文科方面由朱自清出面，理科方面由吳有訓出面，分別擔任主婚人和證婚人。

剛結婚的錢偉長準備去讀“庚款”的研究生。1939年9月2日，留英學生22人抵達香港時，第二次世界大戰爆發，所有赴英客輪扣作軍用，錢偉長等學生的留學計劃也被迫延期。

在返回昆明等候通知的時候，錢偉長借到一本《彈性力學的數學理論》，仔細研讀后發現當時國際學術界關于彈性板殼理論十分混亂，不僅板、殼分開，而且各種不同形狀的板殼有不同的方程。于是，錢偉長決心尋找一種統一的以三維彈性力學為基礎的內稟理論。苦苦埋首數月，他用高斯坐標張量表達的微分幾何來表示變形和應力分，居然獲得了前所未聞的統一內稟理論。

3個月后，錢偉長再次出發，準備去加拿大深造——由于戰爭爆發，許多英國的名教授都逃難到加拿大去了。

在上海英租界接學生們上船后，中英庚款的負責人把護照發給學生，護照上有日本的簽證。錢偉長回憶說：“他倒是好意，說你們過日本的時候啊，息船3天，沒事可以到橫濱去玩玩。”但留學生們不愿領情。

“日本占領我國領土，我們受了那么多苦，還簽證跑那里干什么？當場有留學生就把護照扔進黃浦江里了，22人全下船了。結果負責中英庚款的那位英國人自己承認錯了。他說我們不懂得你們中國人的愛國心，你們先回去再說。”

1940年9月，錢偉長第三次出發，終于抵達加拿大多倫多大學，開始了艱辛的留學生涯。這也是多倫多大學首批接受中國研究生。

錢偉長跟隨的是應用數學系的辛祺教授。師生第一次見面，辛祺教授就發現自己和錢偉長都在研究“彈性板殼的統一內稟理論”，只是導師宏觀，學生微觀而已。盡管當時所得到的結果還不能統一，但深信既是同一實質，必將能統一。也就在他們第一次見面時，即決定師生分兩段寫成一篇論文，投交美國加州理工學院航空系，祝賀馮·卡門教授60歲誕辰。

祝壽論文集于1941年夏季刊出，共24篇論文，作者均為“二戰”時集聚北美的知名學者，如愛因斯坦、馮·諾伊曼、鐵木辛柯、科朗等，錢偉長是唯一的中國青年學子。這一成績增加了錢偉長的知名度。經過一年努力，錢偉長打通了宏觀理論與微觀理論的通道，順利通過博士論文答辯。

學界新星

在留學生涯剛起步的時候，能寫出一流的論文，這讓錢偉長樹立了自信。同時這位論文集中唯一的青年學生，也引起了馮·卡門教授的注意，兩年后，在他的歡迎下，錢偉長來到了美國加州理工大學航空工程系。

在馮·卡門的指導下，錢偉長完成了有關水輪機曲線導葉的實際離角計算和變扭的扭轉問題的研究。1943年6月錢偉長在獲得多倫多大學博士學位后，正式參加加州理工大學哥根海姆實驗室噴射推進研究所工作。馮·卡門同時也是錢學森、郭永懷和林家翹的導師。錢偉長和錢學森等人朝夕相處，彼此研討。十幾年后這些人都成了中國航空事業的棟梁。

錢偉長主要從事彈道計算和各種不同類型飛彈的空氣動力學設計。他通過反復研究和計算，首次提出判明人造衛星在天際運行的軌道由于能量消耗，每繞地球一周將降低多少高度的簡便計算方案，以及火箭彈道的微分修正等，在初期的人造衛星軌道計算上做出了貢獻。他還完成了有關于火箭的空氣動力學設計、彈型設計、高空氣象火箭研究。

1944年夏，由于錢偉長在航空研究上的成就，他成為美國航空科學學會正式會員，并在得克薩斯州白沙試驗場進行下土式火箭發射實驗和液體火箭發射實驗。同年秋，他在美國航空工程學會上宣讀了《超音速對稱錐流的攝動理論》，這是國際上第一篇這方面的論文。美國應用數學季刊這年分三期連載了錢偉長的博士論文的基本部分。其中一個重要方程，還被稱為“錢偉長方程”。

1943年至1946年期間，錢偉長也參加了火箭現場發射試驗工作等。同時他還在馮·卡門教授指導下，完成了變扭的扭轉和水輪機斜翼片的流動計算，以及超音速的錐流計算等重要研究課題。

錢偉長用一種巧妙的攝動展開法，給出高速空氣動力學超音速錐流的漸近解，大大改進馮·卡門和N.B.摩爾給出的線性化近似解。過去，人們在漸近序列中一般是采用冪級數，錢偉長拓寬了漸近序列的范圍，引入了對數函數，這對攝動法是一項重大突破。50年代之后，這項成果才被人們認識和接受。

1946年，錢偉長與馮·卡門合作發表了《變扭率的扭轉》一文。馮·卡門曾說這是他一生中最為經典的彈性力學論文。這幾年，確實是錢偉長的科研多產期。他成了馮·卡門的得力助手，一顆科學新星。

奠基力學

正當錢偉長在美國的事業如日中天的時候，他選擇了回國。抗日戰爭的勝利，讓他渴望回國效力。他如是描述當時心里的矛盾：“我愛國嗎？干嗎有本事為外國人服務呢？”

他多次向馮·卡門提出了回國的要求。但馮·卡門始終不點頭。錢偉長最后以思念家人和不曾見過面的六歲孩子為由，要求回國探親。1946年5月6日，錢偉長只帶了簡單的行李和幾本必要的書籍，從洛杉磯乘船回國。當時他34歲。

1946年8月，錢偉長來到清華大學，眼前的景象讓他吃驚。母校已經四壁皆空，門窗全無，到處都是如山的垃圾。抗戰勝利后，在復校的師生到來之前，國民政府委派官員在此接管了三個月。

“他們把門窗弄下來，拿到市井去賣。”錢偉長說：“接收大員把學生床和圖書館的書都拿去賣了。”

錢偉長只得自己掏錢，把圖書買回來。為了實現“科學救國”的抱負，錢偉長幾乎承包了清華大學機械工程系、北京大學和燕京大學工學院的基礎課應用力學和材料力學，物理系的理論力學、彈性力學等課程，還擔任《清華工程學報》主編等審稿工作。教學之余，錢偉長繼續在潤滑理論、圓薄板大撓度理論等領域研究，撰寫并發表了8篇有影響的論文。

1949年，錢偉長導出了潤滑問題的高階雷諾型方程，并進一步建立相應的變分表達式，從而使計算工作量大為減少。他的成果可用于計算潤滑軸承問題，計算結果正確可靠。這是潤滑流體動力學一篇經典之作。

1949年3月，從內戰中恢復的清華大學成立了校務委員會，由葉企孫任主任，錢偉長為副教務長。1952年院系調整后，錢偉長被任命為純工科的清華大學教務長。1956年錢偉長又被任命為清華大學副校長，仍兼教務長和力學教授。

1951年中國科學院成立之初，錢偉長就兼任數學研究所力學研究室主任。錢學森回國后建立了中科院力學研究所，錢偉長又兼任了副所長。1955年中科院學部成立，錢偉長成了第一批被選聘的學部委員。

“三錢”的稱號，也是在這一時期提出來的。1954年至1956年，錢偉長花大量精力，參與周總理領導的制定自然科學12年規劃的工作。

當時錢偉長等人經過討論，提出了6項內容，即原子彈、導彈、計算機、半導體、自動化技術、無線電電子學。因為前兩項作為國防尖端項目，由國家另行安排，因此后四項成為了國家“四大緊急措施”。規劃研討會上，錢偉長的意見，總能得到錢三強、錢學森兩人的支持。周總理把他們稱為“三錢”。

1954年，錢偉長和他的學生合著的科學專著《彈性圓薄板大撓度問題》出版，在國際上第一次成功運用系統攝動法處理了非線性方程。“錢偉長法”被力學界公認為是最經典、最接近實際而又最簡單的解法。在第二年，這一成果獲得了國家科學獎。1956年他還出版了中國第一本彈性力學專著。

憑借著開創性的學術貢獻，錢偉長，和周培源、錢學森、郭永懷一起被稱作中國近代力學的奠基人。

多才多藝

1957年初的一篇文章，讓錢偉長吃了二十年苦頭。

錢偉長于1957年1月31日在《人民日報》上發表了《高等工業學校的培養目標問題》一文。這篇文章引起的爭論，在當年6月的“反右”運動中，給錢偉長帶來了麻煩。他被劃為“右派”，并被撤銷一切職務。

1964年，他寫了一篇論文——《關于彈性力學的廣義變分原理及其在板殼問題上的運用》，投遞給《力學學報》，被以“不宜發表”為由而退稿。4年后，日本學者鷲津久一郎在書中表達了相似的論點。而1977年欽科維奇的《有限元法》一書對之明確論述，更是創造了一個新的學科領域。這讓錢偉長惋惜不已。

很快，錢偉長得到了一個周恩來派給的任務——研究坦克電池。“當時我們的坦克吧，開著開著就開不動了，”錢偉長說，“因為電池的耐力有限。我當時做的是鋅氧電池，目的是研究出來坦克專用。”

錢偉長除了學生時的一點化學基礎，并不懂電池。但他騎著一輛自行車，不管天冷天熱，跑遍了北京市所有跟電池有關的單位。他查了三百萬字的資料，大概研究了一年多一點，高能電池研究出來了，比美國通用公司的產品性能更高，他協助建立了一個鋅氧電池廠。

“我回國以后，干過十幾樁事情，”錢偉長說，“奇奇怪怪的專業，所以有人罵錢偉長是萬能科學家，我不理。”他的研究項目五花八門。他推導過13000個三角級數求和公式；還研究過漢字計算機編碼，發明了獲獎的“錢碼”。

新來的“老校長”

1978年，錢偉長感到無比振奮。他在當時出版的一篇論文集的序言里寫道：“我力圖奪回已經失去的良好歲月，日以繼夜地工作。”

錢偉長迫不及待地投入到力學研究中。當時，有限元方法開始受到各國學者的重視。錢三強的變分理論就是有限元方法的基礎。1978年，錢三強進一步討論了廣義變分原理在有限元方法上的應用。他多次開設變分法和有限元的講座。在1978年恢復研究生和建立學位制度之后，攝動法、變分原理和有限元的應用成了研究生論文中的一種時髦。

1984年，錢偉長建立了無條件的廣義變分原理。把固體力學中變分原理方法推廣到粘性流體力學，奠定了流體力學中有限元方法的基礎。

在科學事業得以繼續的同時，他又被加上了教育的重擔。他被任命為上海大學的校長，這個職位保留到他生命的最后一刻。

辦一所好大學，實現自己的教育理念，這是錢偉長一直感興趣的。1983年，他來到上海工業大學（后來的上海大學），得以施展自己的抱負。這個學校已經兩年沒有校長，全校的學生不足千人，被上海人稱為四等學校。

但錢偉長不怕，他提出要拆除四堵墻。——他想打通學校和社會、教與學、科研和教學、學科與學科之間的隔閡。

“你可能想不到，上海大學新校區規劃的草圖是錢先生畫的。”錢偉長的助手周哲瑋清楚地記得，錢校長拿著比例尺，畫出了上海大學新校區的設計概念。

1992年，錢偉長在全國率先推行學分制，幾年內竟風行全國。二十多年來，憑借獨特的教育理念，上海大學，從原來只有800名學生，發展為目前的在校學生三萬人。在近年全國30多所高校的本科教學評優中，上海大學名列第一。

錢偉長被稱作“義務校長”。因為他沒有領過校長的工資，也沒有享受過校長的福利。但這位“終身校長”卻成為了學者的楷模。70多年來，無論是從事科研或教育，錢偉長的原則只有一個。“我希望國家強大起來，”他說，“強大要力量，這力量就是知識。”

英國留學本科去好還是研究生去好 畢業條件是什么

　近些年，出國留學成為了很多學生的求學方式，英國是國內留學生們的主要留學國家之一然而，很多留學生糾結很多英國留學相關的事情。英國留學本科去好還是研究生去好？畢業條件是什么呢？為大家詳細介紹。

　 一、英國留學本科好還是研究生好

（一）本科留學優勢

　1、自由選擇專業與根據興趣學習的權利

　雖然英國大學里就業前景看好的專業是熱門專業，但是本科強調的通識教育還是有機會讓學生去接觸更多的專業與更廣闊的課程，有機會攔下那些差點去華爾街的圖靈與差點當碼農的費孝通。

　2、通識教育的意義

　英國本科教育所注重的通識教育對一個人的全面成長相當有幫助。

　3、英國文化與英語優勢來說

　研究生的1.5-2年對了解留學國當地的文化乃至培養英語能力都是完全不夠用的，其它不說，光是適應環境起碼就需要一個學期吧，同時還要再分精力給專業課程。

　越早出國，就越容易也愿意融入當地的環境，學會在自己的文化與他人的文化間維持合適的平衡。英語優勢就不多提了，22歲前在英語母語環境里磨練四年，語言能力可比研究生出國高出一大截。

　4、追求更高學歷的優勢

　即使是在申請當地研究生（JD/MA/MBA/PHD等等）方面，英國本科也比大陸本科要容易得多。如果能負擔本科留學的費用，強烈建議本科即留學。

　 （二）研究生留學優勢

　1、資金投入較小，深造性價比高

　至于研究生出國的優勢，主要就是費用方面吧，畢竟四年的留學經費對家庭壓力很大。但是研究生申請的話還是有很大機會可以得到獎學金的。

　2、研究生申請好大學的成功概率高

　研究生申請進前十五確實比本科進前十五容易。但是英國本申請研究生要比有些國家本科申研究生還要容易。所以從這個角度看，還是本科留學比較好。

　3、費用

　費用的話，一年總學雜費在8K到1.3萬英鎊左右，生活費因人而異。

　 二、英國留學畢業條件

　英國大學40分及格，滿分是100分。眾所周知，英國大學學制為3年（除蘇格蘭外），大二、大三的成績各占最后學位成績的50%， 大一作為適應階段分數不計入學位成績。平均分是采用加權平均的算法，也就是說，每一個成績都與其對應的學分相聯系。

　英國大學規定，3年平均成績70分以上為一等學位；50-69分為二等學位，其中60～69為二等學位甲等（又稱2.1或者Upper-second class degree）；50-60為二等學位乙等（又稱2.2或者Lower-second class degree）；40-50為三等學位（Third class degree）。

　一等學士學位-First Class Honours （First or 1st）；

　高級二等學士學位-Upper Second Class Honours （2：1）；

　普通二等學士學位-Lower Second Class Honours （2：2）；

　三等學士學位-Third Class Honours （Third or 3rd）；

　學士學位-Pass Without Honours （Pass）；

　沒有獲得學士學位-Fail （no degree is awarded）。

　英國本科三年，其中大一那一年的成績是不計算到最后的成績中的，因為那一年就是用來讓大家適應的。經過一年的磨合，相信在大二大三的時候，各位同學都可以很好的適應英國的考試體系，不論開卷閉卷考試還是寫論文都好，會比較得心應手。

　至于碩士，50分就及格了，我特意采訪了下周圍讀碩的小伙伴們，大家說認真聽講多看書，論文邏輯清晰用詞準確的話，基本上都可以拿到50-60多，很少有掛科的情況存在。但如果想拿70+的均分，則需要非常非常努力。據說有的**姐為了冬天好好學習不賴床，晚上是睡在地上的（還請大家自行體會）。

好了，關于“22歲留學生研究生畢業”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“22歲留學生研究生畢業”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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