接下來，我將為大家詳細解析一下2024出國留學生多嗎的問題，希望我的回答可以解決大家的疑惑。下面，讓我們來探討一下2024出國留學生多嗎的話題。

文章目錄列表:

1.如果有機會去國外留學，但是現在留學生到處都是，出國留學有意義嗎？
2.教育部：高中生留學已占中國留學生總數22.6%
3.中國留學生申請英國留學增21%，疫情之下這些行為說明了什么問題？
4.中國留學生最多的省份
5.現在的留學生那么多，你認為主要原因是什么呢？

如果有機會去國外留學，但是現在留學生到處都是，出國留學有意義嗎？

如果有機會去國外留學，那當然應該去了。讀萬卷書，行萬里路。漫長的人生路有過這么一段難忘的經歷，也是很幸運很值得的。但畢竟去國外留學要有一定的經濟實力，要有自理自律的能力和意志，要有善于與人交往溝通的能力，因此在留學之前必須根據自身情況因人而異。現在，留學大致有這三類人，第一類學霸，留學目標明確，想進世界名校，學成回國，這一類學子，既利國也利已，留學的意義不言而喻。第二類，學習努力，但考進211，985高校還有距離，不過家長愿化本錢送孩子留學，那怕賣掉房子也心甘情愿，這一類學子也用心，有的還邊打工邊學習，而且學業完成就留在國外工作。成了國外的打工者。生活也尚可以。第三類，學習比較吃力，在國內基本上是與大學無緣，但家里有經濟實力，在國外讀完畢業回國，相對來說，工作有好找也有難找，就看各人的運氣了。國外留學意義大小，這得看各人的所處的境地而異。但出國留學拓展視野，增加見識，提升境界，擴大聯絡的意義是不容置疑的。

現在出國留學，甚至本科高中就去國外就讀已經成為稀松平常的事情，但同時國外高校的神秘感也大大降低，再加上媒體經常為了吸引眼球寫一些焦慮性文章，《名校海龜回國失業啃老數年》《英國名校碩士在上海找不到月薪8000的工作》《美國讀書花了幾百萬，結果回國年薪十萬》，導致大家對出國留學產生了疑問，為什么海龜競爭力越來越小還有那么多人去？出國留學到底為什么，到底值不值？

出國留學的價值和意義是什么

簡單一點，如果指望靠出國留學，用一個國外名校的牌子找個很好的工作，掙大錢，那就基本上不用考慮了，差不多層次的學校，國外的不一定比國內的有競爭力。比如國內985的電子信息碩士，20萬起薪是很正常的，博士30萬也正常，985和部分211經管類碩士15萬起薪還是很正常的，但是國外同層次名校（指綜合排名差不多的）也不敢保證比這拿得多。

那出國留學還有什么價值和意義

同樣的本科學校可以申請更好的國外大學。比如普通一本二本三本，在國內想考個985碩士比較難，但是申請國外好學校非常容易。高中一本左右成績就可以申請國外很不錯的大學了，排名比很多985211還高。本質上這是一種花錢享受優質高等教育，“購買”名校文憑的行為，比如很多同學發現高中學習很差的同學出國后卻讀了很好的學校，覺得不可思議，心里不平衡。

同層次的高校，國外的高等教育質量更好。這一點凡是在國內讀過大學又留過學的都深有體會，高質量的課堂教學和實驗、國際化的教學理念、開放性的思維方式都會在無形中提升個人的競爭力和發展潛力。

海龜的優惠待遇。主要體現在落戶、購車、科研和創業方面，但沒有統一的規定，具體看所在城市。比如只要在國外學習一年以上，并且取得學士以上學位都有機會在大城市（北上深需要碩士以上學位）直接落戶享受福利；凡在國外正規大學(學院)注冊學習畢(結)業和進修期限在一年以上的留學人員，在其免稅限量和從境外帶進的外匯額度內，可用現匯購買國產免稅 汽車 一輛，以鼓勵在外留學人員回國工作；在職稱評定方面，根據個人的學術背景、科研成果、專業及就業單位、地區政策等因素，留學回國人員的職稱比在國外高一個或者幾個檔次，并且申報不受工作年限的限制；針對海外高層次人才的就業、創業，國家及地方政府根據具體相關規定以及個人或者其企業的情況，給予不同程度的資金資助;對其稅收、貸款等方面也有一些優惠。

戶籍、購車等對一般人意義不大，有了戶籍也買不起車和房子，但是出國的家境大都不錯，買車買房壓力不大。

對人生成長的價值。這是最大的價值但也是最不容易被人注意和發現的價值，如果把出國留學看成一種人生閱歷和體驗，那意義很大。留學，首先應該是一種開闊視野增加閱歷提升獨立自主能力的機會，這些沒辦法用錢來核算，這些經歷對拿高薪和提升升收入方面可能沒有立竿見影的快速提升效果，但是對提升人生質量，拓寬人生的寬度和深度很有幫助，可以讓人受益一輩子。而且因為留學群體的家境普遍較好，這方面的提升從才顯得更重要，大家需求不同。

有人說我家鄰居去美國讀書幾年回來還是吃啥啥不剩干啥啥不行，那是人的問題，去火星也白給，跟出國留學沒關系，很多留學生基本上不上課到處吃喝玩樂呢，誰叫人家是富二代呢。

另外出國留學沒那么費錢

一說留學都很費錢，不一定的，不少英國香港一年制碩士四五十萬就夠了，和國內碩士相比提前2年畢業掙錢，也很劃算。另外去北歐和德法意等國家學費很少，有的地方也可以通過打工養活自己，花不了多少錢。能拿到國家留學基金委的資助，或者全獎那就基本上不用花錢了。

那說到底要不要出國留學？

有這種疑問的，基本上是家庭經濟情況也不錯，但還沒到花上百萬、幾百萬灑灑水那個程度。我只能這么告訴你，如果沒有特別大的經濟壓力，是完全可以考慮的，但是不要把出國留學當成一門生意，不要用投入產出比的心態來衡量出國留學的價值，不要把回國能找到什么樣的工作，多少錢一個月當做目的，不然就不用考慮了。

多說幾句，別因為幾個噱頭新聞就對留學的人別人指指點點，什么傻呀，被人騙啊，花錢買文憑沒用之類的，畢竟人家也沒笑話你窮呢。

很多年前，我認為留學不過是換個地方學習和生活，獲取一段”在遠方”的經歷。至于對于人生會有多大的轉折，直到踏上飛機的那一天，一切依然只是懵懂的幻想。

那時的我只知道，在自己最好的年華，去往一個嶄新而陌生的國家，呼吸著不一樣的空氣，結識不一樣的朋友，說著不一樣的語言，吃著不一樣的食物。這種魅力， 無可抵擋。

后來我念了書，畢了業，做過自己喜歡的和不喜歡的工作。從進入夢想中的大學，到夢想中的公司，從夢想中的旅行，到夢想中的城市。一路走的挺遠，成長的印記也好幾次狠狠的打在臉上。

直到今日，我的工作就是每天和世界各地的留學生們打交道。我很喜歡這份工作，除了因為它所帶來滿足感以外，還有一個原因就是：縱使每個人都有不同的故事，但我至今還沒有遇到一個后悔留學的學生。

因此，不管你把留學經歷想象成是是一個大染缸，大熔爐，亦或是大金礦。每一類人，都可以在里面找到屬于自己的寶藏，以及把自己塑造成獨特的模樣。

所以與其問留學是否有意義，或許問題應該是：你從留學中，想獲得什么？

60年前你若問新中國的第一批知識分子， 可能答案是縱橫四海，改造國家。錢學森、丁肇中、李政道，他們這一代為了祖國，選擇義無反顧。

20年前你再問，答案大多是改善生活，追逐夢想。**“中國合伙人”中，鄧超飾演的徐小平從美國大使館出來的時候意氣風發，高舉美國簽證喊著USA,USA. 他們中的很多人，后來真的再也沒有回去過。

現在再問，答案一定會光怪陸離。關鍵詞可能是：眼界、文化、發展，或者是自由、 探索 、體驗，甚至是逃避。

當下的你可能已經對于自己留學之后的路有了一定的規劃。 但請放心，留學之路一定會顛覆你最初的預期和打算，最終把你帶往完全不同的地方，可能是因為認識的某個人，上過的某門課，參加的某次活動等等等等。

但在我看來，這正是留學的最大魅力，一種精彩到極致的不可預知性。

而如果你還在猶豫，可能是因為有放不下的東西，可能是有對于未知的恐懼，可能是面對陌生國度學習工作缺乏自信。回頭看來，最難的無非是踏出第一步，而后的路，誰不是踉踉蹌蹌走過來的。

沒人能在這個時候遞給你一張金色入場券，保證你一路平坦波瀾不驚；更不要期待一個萬無一失、一步到位的選擇，能夠保證你魚和熊掌兼得。

放棄對穩定性和確定性的追求，是心智成熟的第一步。對不確定性的擁抱，也是成長的重要法則。

頭頂有星辰，心中有戒律，眼前有路和遠方。不規規矩矩的活，這樣的人生，在我看來才值得一過。

留學的意義是什么？沒有人能給出你標準的答案，你的篇章只會由你自己譜寫，重要的是記住自己的初衷和夢想，一路上不斷糾偏，在關鍵的時候做出最符合你當下利益的決定。

所以，那個最初的一瞬間，讓你動起了“我要留學”的念頭的，現在還能回憶起來嗎？

要有情懷，也要重現實

年代變了，留學不再是單純為了改善生活或為國效力。這幾年很多各種渠道找到我的學生，在交流過程中都或多或少洋溢了各類情懷。最常見的有：名校情結、美國夢情結、移民的情結、心無雜念做學術的情結、面朝大海春暖花開的情結等等。

這無可厚非，以夢為馬，賦予自我行為重要的意義，是駕馭生活的重要態度。但如果陷得太深，把情懷變成了執念，它很可能就會在未來給你帶來災難。

我不止一次在美國和加拿大遇到工作不如意的博士生們，聊到各自的留學生涯，他們的回答釋懷中透著無奈：“我當初來這里就兩個目的，拿到綠卡，然后專心搞科研。現在發現，綠卡是拿到了，但是博士后還在一輪一輪的做，沒有公司愿意要我，科研的路現在看起來也只不過是個幻想的烏托邦。”

我還有一位關系很好的朋友，復旦本科畢業以后同時獲得了美國加州大學洛杉磯分校(UCLA) 和加拿大多倫多大學金融工程碩士的職位，我當時是建議他去多倫多大學，因為相對就業更好。而他沒有想清楚，最后還是懷著執著的美國夢選擇了UCLA. 然而畢業后發現國際學生拿著OPT完全沒有機會找到對口工作，于是又被迫匆匆回國，加入了浩浩蕩蕩的應屆生求職大軍，最后勉勉強強進到了四大，和很多國內本科/研究生又回到了同一起跑線。

類似的還有非名校不去的情結。我曾經給一位想讀計算機的同學強烈推薦申請加拿大滑鐵盧大學，而最后家長卻讓他選擇了英國曼徹斯特大學，原因是這所大學在英國QS上能排全球34名，而滑鐵盧大學只排到了152名。而只要你做點研究，就會知道滑鐵盧大學在整個北美的IT屆都有很高的聲譽，每年有大批量畢業生會直接去硅谷工作。而曼徹斯特大學畢業后，則首先面臨英國嚴格管控的工簽政策。每100留學生中只有不到3人能夠留在英國工作。想起來，我都會替這位學生捏一把汗。因為那虛無縹緲的名校情結，他和硅谷很可能就這么擦肩而過了。

個人的情懷和夢想，如果不能凝結到整個 社會 的分工體系中去，再大的幻想都只是個美好的泡沫。 將下半生的前途，都壓在這樣一個幻想之上，注定是一個風險極高的賭博。

羅曼·羅蘭也說過：缺乏理想的現實主義是毫無意義的，脫離現實的理想主義是沒有生命的，就是這個道理。

留學只是起點，不是目的

所以我從來不會鼓勵每個人盲目的出國念書，甚至是為了逃避國內的教育而去留學。一個在自己國家讀書都覺得不適應的學生，我很難想象到一個陌生的國家后問題會迎刃而解。

你如果從來沒有選過小班的研討課，參加過出國的夏令營，也沒有參與交換生項目，甚至沒有用英文做過獨立的論文和課題研究，又如何能判斷自己更適合海外的教育模式呢？

你需要的是多體驗，多搜集信息，讓理想落地。可以找過來人聊天，去學校網站研究，努力看清自己所選擇的路的前方形勢，了解自己畢業后的就業方向在哪里，清楚自己做什么事情會比別人有優勢，知道將來誰會愿意為你的才華和時間買單。

這些都想清楚，你便不會在選校和選專業上一頭霧水毫無頭緒，在寫PS (個人陳述)的時候無從下筆。

這些對于自我的定位和認知，在你出國前可以是模糊的，有偏差的，這都沒關系。實際上隨著學習和生活經歷的不斷深入，他們一定會不斷的被調整和糾偏。但如果你壓根不去想，兩眼一抹黑就上了飛機，那無異于避重就輕，自欺欺人。

而如果你連學校的申請要求都找不到，相關表格也不會填，我覺得你可能還未達到留學生的起碼能力標準：即信息收集和獲取，獨立思考和決策的能力 。這些軟性的技能，才是決定留學之路是否成功的重要因素。

我反復和一些學生說，留學不是目的，而只是開始，是人生躍遷的第一步。這一步即使讓你踏上跳板了，也不代表你最后就能一躍而起。

實際上，中國留學生在海外面臨的挑戰不一而足：從語言劣勢，到社交尷尬，從文化差異，到各類偏見。在學校的時候，你還是交錢的主，加上圈子小且單純，這些問題可能都不太凸顯。而如果進入了 社會 ，到了實習/求職階段，需要讓別人給你錢的時候，才會發現一切都難上加難。人家憑啥要找一個文化不通、溝通有障礙的外國人呢？

所以90%的留學生畢業后在當地找工作都會以失敗告終，剛踏上跳板就摔了個跟頭，最開始的各類美好想象被逐漸打回原形。所以，想著通過留學本身就能順利走向人生巔峰的，未免太天真樂觀了。

長期來看，對于個人增值的最好辦法，無疑是在職場中證明自己，不斷提高溢價。而不是通過獲取“留學生”這樣一個簡單粗暴的標簽。

現在出國的人確實比較的多，回流的也比較的多，有一些回流的回國工作拿著幾千的工資，與出國的留學費用遠遠不成正比，有的人就會說，有什么意義出國留學，還是拿這點工資，還沒有某某在國內上大學拿的工資高，怎么怎么的。。。。

出國留學有什么意義？這個就像一千個人眼中一千個哈姆雷特一樣的，每個人的回答都是不同的。和你分享一下，我周邊留學出國的朋友的一些想法~

留學出國的經歷開闊了眼界，看大了世界發展的變化，對于自己的人生觀，價值觀和世界觀都有了很大的影響，在國外比國內思考的更好的，學習的更多，了解了國外的傳統文化和思維方式，理解了多元的世界觀和價值觀，也學習了了很多新的技能。

出國留學對于每個人的意義都不一樣，但是不管最初是出于什么目的，相信這段經歷都會成為鐫刻在每個留學生生命中最難忘的一段記憶。只有當一紙文憑來之不易，我們才會珍惜苦盡甘來。

如果有機會去國外留學，請你一定要出國開闊眼界，你會發現中國是真的好。

復旦大學特聘教授，中國研究院院長 張維為教授在上海某知名大學演講時講過：“ 一出國，就愛國，這個比例至少有70%，這效果比黨的教育還要好。 ”

我覺得張老師說的這段話確實非常有道理，現在國內很多的憤青每天蜷縮在自己的一畝三分地，不去讀書學習，努力工作充實自己，相反地習慣了端起碗來吃肉，放下碗來罵娘。將自我懶惰或者不努力導致的生活不順遂，直接怪罪到祖國頭上，導致他們骨子里一直認為祖國就有兩點不好，這也不好，那也不好，所以他們生活的才不好。 但其實只有一句話：是金子在哪里都會發光。

如果有機會去國外留學，請一定要出國看看，不要覺得現在留學生到處都是就覺得沒有意義，而是為了開闊自己的眼界，用親身體會去驗證自己的判斷，不要人云亦云。所謂“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，出國留學會幫助你快速成長，出國留學更多的是感悟文化不同，了解不同，發現不同，最終以包容平和的心態去看待不同，然后會對自己的祖國變得更加熱愛。

出國留學可以見證中國巨龍的崛起！

中國巨龍已經醒了，真的，已經醒了，讓歐美國家猝不及防的醒了，讓日韓東南亞小國膽寒的醒了。很多人享受著國家快速發展帶來的福利，卻身在福中不知福，覺得中國仍然是遠遠落后于其他國家，缺乏基本的認識和民族自信心。以下是幾個小例子:

留學生分為兩類，一種是學霸型的，想去世界知名學府受一些熏陶，讓自己的思維方式和學術水平和世界最前沿的領域進行接軌。還有一類是出國混文憑逃避現實的。

21世紀隨著經濟全球化和知識經濟時代的發展，科學技術已經成為綜合國力競爭的決定因素，而 科技 資源的背后其實就是頂級人才資源，科學型人才資源已經成為各國爭奪的重點。作為人才流入的主要受益國，美國借此實現了發展獨步全球，在航空、核研發、尖端制造等領域都取得重大進展。

美國時間1月20日上午，拜登在國會山宣誓就職。拜登在就職演說中反復強調全體美國人民團結起來，應對新冠疫情、環境、氣候變暖、經濟復蘇等等前所未有的挑戰。使美國繼續作為世界的燈塔。那么拜登將如何重振美國，讓“燈塔”復明？他會拿出什么殺手锏？中美博弈又將出現什么樣的變化？他的“美國拯救計劃”是否會效仿其偶像羅斯福總統，在大蕭條中帶領美國崛起的雷霆戰略呢？

拜登近期幾次講話，已經透露了引人注目的新政風向：一方面繼續遏制中國，一方面開啟中美 科技 戰、人才爭奪戰，還特別提到了開放學校舉措。在過去這四年，特朗普政府逮捕或解聘華裔學者、對包括留學生在內開展各種學術交流的限制、對STEM專業（科學、技術、工程、數學等專業）中國留學生不再簽發學生簽證等舉措下，中美人才交流（尤其是 科技 領域）趨于停滯。

而拜登在關于美國的移民政策中，則鮮明地提出了以下三大政策主張：

1、鼓勵高技能人才留美就業：擴大高技能簽證的數量，優先考慮高薪資人士。

2、向STEM博士發放綠卡 ：在美國攻讀 STEM 類理工博士學位的外國畢業生有望直接獲得綠卡。

3、增加就業簽證配額：工作簽不再難如登天，留美再次成為可能。

與此同時，解除兩項入境禁令：取消MCF大學入境禁令，取消《禁止部分中國留學生和研究人員入境》的禁令。

美國在為人才大開綠燈，中國也在悄然布局。從“新高考”改革的推進，以及突出基礎學科支撐引領作用的“強基計劃”的開展，都可以看出國家加速建立具有國際競爭力的中國人才制度的緊迫性。而中國政府也非常重視 科技 領域的留學人才。“師夷長技以制夷”，即使在疫情期間，中國教育部都適時出臺了承認“疫情期間，留學生線上教學學歷認證的新規”。而張文宏也對于留學生疫情期間出國給出了很積極的建議。因為，所有人都知道，中國的發展強大，受到了世界各地許多國家的嫉恨。特朗普退職演講里面甚至毫不羞澀的說“世界各國團結起來，共同對抗中國”

中國想在這場博弈中占據主要地位，靠的是什么，是 科技 和創新型人才。而這些人才絕不單單是我們自己國家培養的。當然也包括那些在世界頂尖名校中進修的留學生們。隨著拜登正式宣布就職，這場即將再次開啟的全球智力爭奪戰中，中國面臨的主要問題將是如何通過革新教育培養科創領軍式人才，打破美國意圖通過 科技 人才力量“圍剿”中國發展的包圍圈。而子彈就是讓更多的有志之士去發達國家學習他們最先進的生產力。然后武裝自己。

為了學到更先進的技術和思維方式，努力放大自己的眼界和格局。留學絕對是必要且必須的。現在中國北上廣深這些城市的人才引進政策里面，對于海外留學生這塊兒是有非常多的利好政策的。

當然，還有一類學生，從小就不喜歡學習，都是為了父母才每天去學校的。中考高考成績都差強人意，最后為了混一張文憑，選擇出國留學。出去了，要么選擇一個野雞大學，要么就是去讀語言，這樣的孩子出去了往往很痛苦，我就見過一個因為孩子玩兒手機的網癮戒不了，結果被學校叫到加拿大陪讀的家長。這個孩子三年花了100多萬，語言關都沒過，一直在上語言學校。家長讓回國還不回，理直氣壯的問他家長，我當時說不過來，你非讓我來。現在憑什么讓我回去呀？家長也不是那種大富大貴的家庭，房子賣了一套，然后很明顯的孩子在外面和在國內一樣過著醉生夢死的生活。這種留學，純屬是毀人不倦的，家長們可千萬別指望著這些孩子在自己眼皮底下都沒有進步，出國以后就立馬改邪歸正了。這個概率幾乎沒有。

所以，你決定出國留學，首先要對自己有一個清晰的判斷和定位，你是去真得學習本領然后回來報效祖國，還是就為了混個文憑，鍍鍍金。選擇權在你手里，也請三思而后行。

如果有機會留學和現在到處都是留學生，應該完全是兩個概念。我們出去留學的目的不僅僅是因為出去留學過或者為了有一個優于其他人的經歷，而謀取個人的利益或者發展。

作家謝可慧曾經在一篇文章中寫到過，那對西班牙遇到的父子，在高迪的建筑參觀的時候，那個父親說了一句話：我覺得，在歐洲的那么多天的經歷熏陶，不會比上一學期的藝術課效果差。

當時，她就想到她的一個閨蜜的父母，在成長過程中如何讓孩子見世面。

逢年過節，她的父親最喜歡的一件事，就是讓她帶上作業本，去大山大水里。 她問她的父親，到底什么樣的人，稱得上優秀的人。父親說：學習成績好的人是智商高的人，能左右逢源的是情商高的人，而真正優秀的人，是見過世面之后，對于任何事都寵辱不驚的人。

她去過最北的北方，也去過最南的南方，打過地鋪，睡過帳篷，去做家教差點被騙，寫作又被騙錢。可是她并不后悔，一個人對知識最大的敬意，是能夠通過知識讓自己過得越來越好，讓自己越來越寬闊。

所以，去留學不是因為你留過學，而是因為你見過世面，如果你足夠優秀，相信你會有不同的眼界和格局。

出國留學，最大的意義是開闊眼界，體驗中西不同的文化差異，中西不同的思維方式。如果能進入常青藤名校，還能接觸到領域領先的學科帶頭人，在精英圈子積累人脈。

但如果你只是想混個文憑，鍍個金，那意義不大，現在海龜泛濫，洋文憑不值錢。

前幾天我曾回答過其它類似的問題，其實無論出國與否，大學都是人生非常重要的一個節點，一個岔路口。人生中這樣重要的節點，也就兩三個。

所以，大學也許是你一生中唯一一次可以離開故鄉，到另一個陌生環境居住生活，體驗不同的人文環境機會。

我對高中生的建議是，如果是男生，走的越遠越好！

國內不乏一些好的大學，但如果經濟實力足夠，也有遠大志向，離開熟悉的環境，換一個城市，體驗一種全新的生活，豈不更好？

有沒有意義，取決于你出去的目的是什么。

這幾年外界宣傳的低齡留學，出國的人越來越多，競爭也大了，但是比起國內的高考還是幸福感強很多。

出國以后打算留在當地的，只能說太難了，現在整個大形勢相比之前，差了很多。想要留下來，付出很多只是一個必備的條件，但不代表付出了很多就能留下來，特別優秀，還有婚姻，機會更大；

出國以后打算回來的，分兩種，一種是去開闊視野的，對他們來講，不管競爭多大，出去都是增加國際視野。

另一種是鍍金，國內高考競爭壓力那么大，國外的學校同樣的成績，出去的話學校排名更高，搖身一變回來。像北京的入戶準則，像廣州的人才綠卡，對學校都有要求。

只要條件允許，出國留學當然有意義！

留學生雖然到處都是，但是留學帶給你的收獲會受益終身的。

從國內眾多的學生中脫穎而出，參加各種考試，過五關斬六將被國外某個大學錄取，說明你的實力不凡！

如果想要被美英加奧排名前列的大學錄取，條件很嚴苛。首先大學GPA要在3.0以上，必須有學位證畢業證，其次雅思成績要在7.0以上，如果是申請商科，GMAT成績730以上，能達到這樣的成績，考過的人都知道它的分量，沒有人能隨便成功，沒有金剛鉆，攬不來瓷器活!

在國外留學，會睜眼看到世界的不同，會有不一樣的思維方式，會成為融匯中西方思想精華的人。

世界和而不同，在不同語言不同膚色的國家，不但能收獲自信和勇氣，還能從收獲友誼和合作，使自己逐漸成為一個不但有西方的 科技 和理性，還要有東方的心胸和美德的人，成為一個兼顧東西方文化而又能用不同風格，不同背景的思想充實自己，還能達到均衡發展的人！只有融匯中西的人才最有競爭力的人！

出國留學會讓你快速成長，成為一個真正意義上的成年人。

在家靠父母，出門靠朋友，出國只能靠自己。在海外異鄉，吃喝拉撒學全靠自己，從獨自坐飛機到獨自報道租房，再到獨自生活學習，考驗的不僅僅是語言，獨處異國他鄉，是對人全方位的鍛煉和考驗，提升的不僅僅是學識，還有生活能力，自理能力，交往能力，判斷能力，慎獨能力等方面的升華和提高。收獲的是一個全新的自己！

希望通過留學你也成為像傅雷先生所說的這樣一個人：又熱烈又恬靜，又深刻又樸素，又溫柔又高大，又微妙又率真。

教育部：高中生留學已占中國留學生總數22.6%

《教育部：高中生留學已占中國留學生總數22.6%》由12月27日報道。 據《人民日報》等媒體不久前報道，從1978年到2010年年底，我國各類出國留學人員總數達190.54萬人，成全球最大留學輸出國之一。教育部公布的數據顯示，僅2010年，我國出國留學人員總數就達28.47萬人，比2009年增加5.54萬人，增長率達24.2%。

值得注意的是，如今，在高速增長的留學大軍中，高中及以下學歷的低齡留學人員占有不小的比例。據《南方日報》今年年初報道，某國內留學中介機構對北京、上海等14個大城市1.75萬名大中學生和家長進行的調查顯示，2010年，我國出國留學的高中及以下學歷學生所占比例近兩成（19.8%）。中國教育國際交流協會公布的《2011中國出國留學趨勢報告》顯示，目前高中生出境學習人數占我國總留學人數的22.6%。

據人民網報道，某網的一項在線調查顯示，超過50%的90后學生表示，如果條件允許會選擇出國留學，高考（微博）不再是他們唯一的選擇。教育部公布的數據顯示，2009年高考全國棄考人數達84萬；而2010年棄考人數接近100萬，其中因出國留學而選擇棄考者的比例達21.1%。

留學低齡化還使得雅思、托福、SAT（俗稱美國高考）等考試在國內中學生中火了起來。

據《北京日報》報道，北京新東方2004年年底剛開設SAT培訓班時只有幾十名學生，2005年學生數量增長為500人，2006年已經達千人。2009年，這一數字達到近5000人。

據中廣網報道，日前，“托福家族”的新成員，專門針對11歲至16歲學生設計的“初中版托福”在廣州進行了首場考試。“初中版托福”的設計初衷就是在留學低齡化背景下搶灘中國市場。

讓孩子低齡留學，家長的盤算往往有這樣三點：第一，看好國外的教育質量，希望孩子能享受更好的教育；第二，繞過國內競爭激烈的高考，直接追逐國外名校；第三，希望在國外“鍍金”后增加就業（尤其是回國就業）的競爭力。

但專家提醒，比起成人留學生，低齡留學生在國外的學習生活、回國就業等方面均存在更多不確定的風險。低齡留學的“好處”可能要大打折扣。

首先，低齡留學一般價格不菲。業內人士估計，由于中小學生出國留學需家庭負擔全部成本。一般來說，家長每年為此支出的總費用在50萬到100萬元人民幣不等。其次，低齡留學生可能在語言、學習、生活等許多方面遇到困難。北京的《法制晚報》援引《紐約時報》報道指出，很大一部分通過中介協助申請學校的中國學生，一旦開始上課，英語能力有限的人很難跟上課程。一些美國大學的教授表示，他們不得不通過調整教學方式來使中國留學生適應課程。

在基礎教育階段，國內外教育體制與方法差別很大，低齡留學生如果回國就業會面臨諸多不適應。北京留學行業協會會長桑澎提醒，低齡留學生除了要面對獨立生活的挑戰，其價值觀、世界觀、道德觀的形成也會受到很大影響，所以家長的選擇要更加慎重。

北京工業大學中加學院常務副院長指出，大眾留學時代的一個突出問題就是留學的盲目性和隨意性。對于留學低齡化，切不可盲目跟風，家長和孩子需要根據實際情況對留學規劃做細致的考量。

青島市青少年心理健康研究會副會長王國梅指出，低年齡留學生出國遇到的主要問題是生活自理能力差。一些留學生由于生活無法自立，經常導致生活恐懼癥。如果語言能力差，孩子很容易因孤獨產生心理問題，對他們的成長反而會有負面影響。

眼下更為嚴峻的是，受全球性經濟危機影響，進入國外名校并不像許多國內家長想得那么簡單。以美國為例，據人民網消息，美國教育機構發布的一份報告顯示，2010年來自中國大陸的赴美留學生人數高達127628人，與上一年相比激增了30%。中國超過印度，成為美國接收海外留學生的最大來源地。然而相比之下，美國知名大學，特別是“常青藤”大學的擴招規模極其有限。這勢必將增加中國留學生躋身美國名校的難度。

與此同時，“海歸”在國內就業的“幸福時光”也逐漸在消逝。據新華網報道，國內某留學中介機構不久前發布的《海歸就業力調查》顯示，“海歸”起薪一般在3000元左右。許多受訪“海歸”表示，現在進入世界500強和國內科研機構以及大型國企的難度越來越大，他們對于薪金的要求也趨于理性。據中國新聞網消息，世界人力資源實驗室對隨機抽取的1500多個“海歸”樣本統計的結果顯示，超35%的“海歸”存在就業困難，40%的“海歸”感覺自己的職業方向出了錯。

如今，許多留學中介機構從自身商業利益出發，一味宣揚出國留學的好處，不考慮學生的具體情況就將他們“硬銷”到國外。目前國外不少“野雞大學”甚至專門瞄準中國留學生騙錢。孩子漂洋過海幾年拿到的文憑甚至不被承認，對此留學生和家長更應謹慎對待。

中國留學生申請英國留學增21%，疫情之下這些行為說明了什么問題？

現在中國去英國留學的人數可能非常出乎大家意料。今年去英國留學的留學生數量不但沒有變少，反而大幅上漲了三成多。也就是去年沒有疫情的時候有100個中國學生去英國留學，今年受疫情影響，反而有130個中國學生去英國留學。

中國去英國留學生數量暴增

可能很多人覺得這個時候去英國留學，簡直太瘋狂了。其實對于留學生來說，這個時候出國，不是腦袋一時發熱，而是理性地算計的結果。每個人的條件不一樣，你不想去英國留學，但是有的家庭和學生覺得可以接受疫情的影響。他們的條件讓他們愿意冒險。

有風險的事情多了，就看值得不值得。很多違法的事情都有巨大風險，違法的人少嗎？當然，我說違法行為是舉例子說明道理。現在去英國留學并不違法，學生去英國留學仍然是每個學生的自由。

那么為什么去英國留學的人數在疫情下不降反升呢？英國大學采用的策略其實并不復雜，一是降價促銷，二是降低門檻。當然，還有一些其他的優惠措施，這里就不一一介紹了。

疫情下英國大學的優惠政策

中國去英國的留學生在英國大學的身份是國際生。和很多中國大學相反，英國大學收取英國本地學生的學費不高，收取國際生的學費很高。國際生的學費大致相當于本地學生的三倍。英國很多名牌大學都是私立大學，在經濟不景氣的情況下，生存和發展面臨很大的挑戰。所以采用了降價促銷的方式吸引中國學生去留學。

包括很多名牌大學在內的英國大學紛紛打起了價格戰，一般會打一個75折，有一些大學折扣力度更大。疫情雖然嚴重，但是學費也便宜了，以前讀不起英國大學的中國家庭這次也可以出國留學了。在經濟角度上講，正是疫情給他們帶來了去英國留學的機會。

國有很多世界著名的大學。現在不但價格比較親民，門檻還降低了一大截。包括劍橋牛津在內的所有名校，不但價格降低了，還降低了入學的門檻。以往的一些限制也出現了不同程度的松動。例如，以前一些名校要求是必須全部考試成績為優等，現在也放寬了限制，如果一科為良好也是可以的。

大家想一下，用更少的錢，用更低的標準讀一個世界級的名校會不會有誘惑力？名校畢業生不可能像葡萄酒一樣還分年份。2011年的畢業生和2021年的畢業生是一模一樣的。在這個邏輯下，疫情對于一些學生和家長來說是一個好機會。所以，中國去英國留學的學生不但沒有減少，反而暴增。

中國留學生最多的省份

中國留學生最多的省份是哪個？下面讓我們一起來了解一下吧。

根據教育部留學服務中心數據顯示，海歸出生地最多的3個地區分別為山東省(19.25%)、河北省(10.70%)、北京市(8.69%)，除此以外，山西省、河南省、遼寧省、湖北省、江蘇省占比較高。

山東河北和北京排名如此靠前，和什么有關呢？這主要與各省市的人口基數、GDP總量、教育經費投入的關系比較大。

根據全國人口普查數據庫的最新數據顯示，廣東省(11169萬)、山東省(10005.83萬)、河南省(9559.13萬)、四川省(8302萬)、江蘇省(8029.3萬)依然是我國人口數量最為龐大的五個省份。

根據寧波維司頓留學青島分公司的相關市調，根據不完全統計，青島在2020年申請出國人數大約7500人，其中僅高中生出國的就有月800人，該數據僅比2019年同比下降3.56%。此外，受到疫情影響，有至少35.67%的學生選擇放棄留學加拿大、美國和澳洲，轉而將目光投向中國香港、新加坡和英國。寧波維司頓留學青島分公司的市調數據還指出青島理工大學、中國海洋大學以及青島科技大學的學生申請留學時錄取率最高，分別為78.65%，73.08%和70.55%。

對于留學歸國人員，青島市也出臺了一系列的人才引進和補貼政策，這也為本地經濟、社會和文化的發展大有助力，也為更多的留學海歸提供了表現的舞臺。

以上就是今天的分享了，希望可以幫助到大家。

現在的留學生那么多，你認為主要原因是什么呢？

現在的留學生很多，每一年去國外留學的更是數不勝數，這些學生有的是為了實現自己的理想抱負，去國外學習一些先進的教育知識；但是也有一些有錢人會選擇送孩子出國留學，因為他們覺得國內教育不適合他們的孩子；也有一些人是為了躲避現實才會出國留學。小編覺得現在的留學生那么多，主要是因為職場當中的競爭壓力比較大，有些人想要出國鍍金，然后回國能夠找到好工作。

一、小編認為主要原因是國內職場競爭壓力大，留學生為了躲避找工作

現在的留學生有的是在高中的時候就出去了，有的是在大學畢業之后才出去的，而無論是哪一種情況他們出去留學都是有一定原因的，每一個人的情況都是不一樣，所以他們的原因也各不相同。小編覺得留學生現在那么多，主要是因為國內職場競爭壓力太大了，這些人如果不出國留學鍍金的話，很難在國內找到好的工作。而那些留學生畢竟是從國外留過學，他們在回國之后獎勵上也會非常的吸引人，那么一些公司的應聘人員也就會格外的關注這些留學生，在看簡歷的時候也會多看幾眼，有可能就決定了他的命運，和國內一些高校學生相比，這些人員也比較傾向于留學生。

二、有些學生想要去國外學習教育知識

除了上述原因之外，有些留學生可能是為了能夠去國外學習更多的教育知識。要想在國內進入一些名校，學習的話還是非常困難的，即使有很多的錢也很難能夠入校學習，但是國外的學校就不一樣了，父母只要錢多就能將孩子塞進一些學校，即使國外的學校不是非常出名，但是當這些孩子留學歸來找工作的時候，他們也能很有底氣的說他們是留過學的。

今天關于“2024出國留學生多嗎”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務。

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