接下來，我將為大家詳細(xì)解析一下2024年留學(xué)日本利弊分析的問題，希望我的回答可以解決大家的疑惑。下面，讓我們來探討一下2024年留學(xué)日本利弊分析的話題。

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日本留學(xué)條件及好處一覽2022

日本的 文化 和中國很相似，飲食習(xí)慣和風(fēng)俗非常的接近， 留學(xué) 生在那里，很容易適應(yīng)這里的環(huán)境，下面是我為大家整理的日本留學(xué)條件及好處一覽，更多 申請書 點(diǎn)擊“ 申請書 ”查看！

日本留學(xué)條件

1.日語水平：

具備一定的日語程度，二級合格，還需要有一定的會話能力;

2.經(jīng)濟(jì)能力：

為了保證學(xué)生在日本留學(xué)期間擁有足夠的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，日本政府會對經(jīng)費(fèi)支付證明進(jìn)行嚴(yán)格審查。會要求申請者提供存款和取款的明細(xì)及過去三年時間以內(nèi)的收入證明等等資料;

3.學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力：

學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力是非常重要的條件，不然學(xué)生在日本留學(xué)期間很難堅(jiān)持下來;

4.入鄉(xiāng)隨俗及身心健康：

入鄉(xiāng)隨俗在留學(xué)生當(dāng)中已經(jīng)成為一個比較大的問題，學(xué)生在到了日本之后，如果不能適應(yīng)日本的社會，這對于之后的學(xué)習(xí)和生活會有很大的阻礙。

一定的日語水平和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)能力，學(xué)習(xí)欲望以及入鄉(xiāng)隨俗，就是申請去日本留學(xué)的條件，在滿足了這些條件之后，你就可以去日本留學(xué)了。

日本留學(xué)學(xué)費(fèi)多少錢?

一. 學(xué)費(fèi)

語言學(xué)校：

一年學(xué)費(fèi)大概70-80萬日元(4-5萬人民幣)，第二年會稍低一些。

1月生：第一年學(xué)費(fèi)+3個月學(xué)費(fèi)≈75萬-100萬人民幣(5-6.5萬人民幣)

4月生：一年學(xué)費(fèi)70-80萬日元(4-5萬人民幣)

兩年學(xué)費(fèi)≈120-150萬日元(8-10萬人民幣)

7月生：第一年學(xué)費(fèi)+9個月學(xué)費(fèi)≈106-136萬日元(7-9萬人民幣)

10月生：第一年學(xué)費(fèi)+6個月學(xué)費(fèi)≈91-114萬日元(6-7.5萬人民幣)

國公立大學(xué)：

學(xué)部：第一年學(xué)費(fèi)70萬日元+50萬日元×3年≈220萬日元(15萬人民幣)

大學(xué)院：第一年學(xué)費(fèi)75萬日元+第二年學(xué)費(fèi)53萬日元≈128萬日元(8.5萬人民幣)

研究生(旁聽生)：一年大約38萬日元(2.5萬人民幣)

私立大學(xué)：

日本私立大學(xué)的學(xué)費(fèi)變化比較大，一般專業(yè)的費(fèi)用通常在60-220萬日元/年左右，藝術(shù)專業(yè)，法學(xué)專業(yè)，醫(yī)學(xué)專業(yè)的費(fèi)用較高。

文科學(xué)部：第一年學(xué)費(fèi)91萬日元+70萬日元×3≈301萬日元(19.8萬人民幣)

理科學(xué)部：第一年學(xué)費(fèi)150萬日元+120萬日元×3≈510萬日元(33.5萬人民幣)

大學(xué)院文科：第一年學(xué)費(fèi)80萬日元+第二年學(xué)費(fèi)57萬日元≈137萬日元(9萬人民幣)

大學(xué)院理科：第一年學(xué)費(fèi)120萬日元+第二年學(xué)費(fèi)103萬日元≈223萬日元(14.7萬人民幣)

日本留學(xué)的好處

一、留學(xué)費(fèi)用低

日本留學(xué)首付隨著日元貶值不到三萬元人民幣(半年學(xué)費(fèi)+三個月住宿費(fèi))，比去其他國家少很多。去日本留學(xué)全免學(xué)費(fèi)的比例大，國立大學(xué)約有90%的留學(xué)生全免，公立大學(xué)約在50%，私立大學(xué)也有部分優(yōu)秀生全免學(xué)費(fèi)。

另外，日本獎學(xué)金的種類多、 渠道 多，僅政府、財(cái)團(tuán)、民間提供的獎學(xué)金就達(dá)245項(xiàng)(不包括大學(xué)本身)，日本政府還為留學(xué)生提供助學(xué)貸款政策。中國人 出國 留學(xué)“錢”是最讓人擔(dān)心的事，而在日本留學(xué)相比其他國家錢也 是讓家長最放心的事，在某種意義上說，日本是工薪階層子女留學(xué)的天堂。

二、日本留學(xué)考取的方式多樣

公立大學(xué)比國立大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)低一點(diǎn)。而多數(shù)私立大學(xué)則主要考日語水平，不少私立大學(xué)有二級水平或二級成績就可以了。

總之 考試的方式多選擇的余地大，留日學(xué)生可以根據(jù)自己的水平、特長、喜好選擇大學(xué)。多樣化的考試對那些偏科和大考心態(tài)不平穩(wěn)易失誤的學(xué)生，提供了成功的機(jī)會。

三、日本留學(xué)打工賺得多

一方面在日本打工的機(jī)會比許多國家多，特別是近年日本政府開始清理非法滯留者，客觀上為留學(xué)生提供了更多的打工機(jī)會，留學(xué)生可以每天都打工。另一方面，打工時給約在850～1200日元左右，也比不少國家多。

四、日本留學(xué)深造的難度小

在日本考碩士(修士)難度小。不少日本人的觀念是不想多念書而是想早掙錢，日本本科生就讀碩士的比例是7%，遠(yuǎn)低于其他國家，這對于想深造的留學(xué)生來說，或多或少增加了一些機(jī)會，尤其是日本不少大學(xué)院有本碩連讀，四年本科二年碩士，一氣呵成，有的國立大學(xué)對優(yōu)秀生給予三年本科二年碩士特殊政策。

五、日本留學(xué)受到 教育 的質(zhì)量高

一方面日本實(shí)行學(xué)分教育，可以使學(xué)習(xí)的彈性更大、選擇性更 大素質(zhì)教育效果更好。日本四年大學(xué)可以三年考完，二年碩士也可以一年完成，當(dāng)然前提是要學(xué)的出色，這種機(jī)會并不是所有國家都有的。另一方面，日本教育管理比西方國家更嚴(yán)格，比較適合中國學(xué)生長期形成的管理習(xí)慣，而且日本是世界第三大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國，可以接觸到世界最新、最高水平的東西學(xué)生提高肯定快。

六、日本留學(xué) 畢業(yè) 后就業(yè)氛圍條件好

現(xiàn)在日本經(jīng)濟(jì)滑坡，有不少家長擔(dān)心。但是我們可以回頭看一下，日本經(jīng)濟(jì)危機(jī)中的1998年日本大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率在87%左右，這包括中國在內(nèi)的很多國家都是無法比擬的，而且日本政府對留學(xué)生在日本就業(yè)持支持態(tài)度，就職簽證比較容易，且不像有些西方國家需要有綠卡才給簽證。

七、日本留學(xué)今后發(fā)展的空間更寬

在日本留學(xué)后，無論回國還是去西方國家發(fā)展，都比較容易和方便，就是在日本發(fā)展也比較寬松。日本有一個特點(diǎn)：就業(yè)不用專業(yè)對口，這就確定了今后發(fā)展不會受限制，最主要的是在日本對人的鍛煉，可以使人的承受力和適應(yīng)性達(dá)到任何一個國家的要求。

八、日本留學(xué)家長更放心

日本是世界上最安全的國家之一，不像美國時不時的響起校園槍聲，也不像德國動不動就納粹分子，排斥甚至殺害外國人，而且日本是傳統(tǒng)上比較正統(tǒng)的國家，也不像在西方和俄羅斯留學(xué)，生活上存在太大的隨意性。另外，日本的國民健康 保險 對留學(xué)生很有利，保險內(nèi)診治醫(yī)療費(fèi)個人僅負(fù)擔(dān)6%。還有日本大學(xué)宿舍費(fèi)用低、舒適、安全性強(qiáng)。

部分國立大學(xué)只需每月5000日元的房租， 而私立大學(xué)根據(jù)學(xué)校情況、個人選擇不同而不同。日本清潔衛(wèi)生，生病機(jī)率較小。

九、日本留學(xué)在生活等方面更方便

日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情文化差異等方面與青島相差不太大，而且距離中國也近，坐飛機(jī)甚至比日本國內(nèi)的某些航線還近。日本國內(nèi)交通方便，電氣化鐵路，四通八達(dá)，日本超市林立，商品齊全，選擇余地大，還有不少24小時便利店，生活十分方便。

總的來說，去日本留學(xué)還是有很多的好處的，最起碼性價比比較高，適合很多經(jīng)濟(jì)條件一般的同學(xué)留學(xué)，相信這也是很多人選擇日本留學(xué)的原因。

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高中生留學(xué)日本的利與弊

國內(nèi)高考的成績早已公布了。同學(xué)們考得如何呢？考得好的同學(xué)也在研究報考那個學(xué)校了，而名落孫山的同學(xué)也開始計(jì)劃自己的將來的同時也迎來了留學(xué)的熱潮。出國留學(xué)被很多學(xué)生和家長當(dāng)作鍍金的一種有效的手段。但是海歸派身價逐漸貶值也引發(fā)了人們對留學(xué)熱的爭議。那么高中畢業(yè)生究竟該不該出國留學(xué)呢？出國留學(xué)的利弊究竟在哪里？下面韓日聯(lián)合交流會日本留學(xué)部老師給大家分析一下~

★優(yōu)勢：

1、出國留學(xué)對學(xué)生和家長都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。對于學(xué)生本身，赴日留學(xué)對學(xué)生本身來說也是一種受益終身的經(jīng)歷。日本在心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)、金融和IT行業(yè)的確有著優(yōu)勢。而且，高中生語言學(xué)習(xí)能力和融入當(dāng)?shù)厣鐣哪芰Χ驾^強(qiáng)，因此能更快適應(yīng)國外的留學(xué)生活，接受日本先進(jìn)的教育，同時也能培養(yǎng)獨(dú)立思考問題、主動解決問題的能力。

2、日本教育的顯著特點(diǎn)是：水平高，實(shí)用性強(qiáng)，學(xué)制合理。首先，日本很注重對學(xué)生創(chuàng)造性的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)校會更注意培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立研究和工作的能力。同時，日本院校的學(xué)科設(shè)置也比較側(cè)重實(shí)效性，這位學(xué)生畢業(yè)后就業(yè)奠定了一定的基礎(chǔ)。

3、高中畢業(yè)生由于年齡小，母語影響也相對較小，所以更容易掌握和精通外國語言。任何人要想真正了解日本人的想法和做事方法直至融入日本社會，就必須真正在日本生活2到3年左右的時間。在赴日留學(xué)的過程中，學(xué)生不僅學(xué)到了先進(jìn)的知識，更重要的是了解了異域文化，明白了日本人的思維方式，畢業(yè)后不會因?yàn)闊o法與日本同事溝通而苦惱。

4、剛高考過后，數(shù)學(xué)、英語等還沒有徹底忘掉，這對留學(xué)生考試多少也是有所幫助的。

◆弊端：高中生年齡比較小，自控能力較差，人生觀尚未成熟，到了一個沒有約束的環(huán)境，很容易被錯誤的價值觀引導(dǎo)，同時安全也成為很多中國家長擔(dān)心的問題。以上的弊端是只要不在父母身邊就多少會存在的。

留學(xué)日本的利與弊有哪些

留學(xué)日本的利與弊有哪些

　去日本留學(xué)的利與弊是什么?出國留學(xué)的準(zhǔn)備，去日本留學(xué)有哪些途徑呢?下面我為大家整理了關(guān)于留學(xué)日本的利與弊有哪些的文章，希望對你有所幫助。

　留學(xué)日本的利與弊

　日本留學(xué)方法1取得語言學(xué)校的入學(xué)許可后，來日，經(jīng)過語言學(xué)校的學(xué)習(xí)后，進(jìn)入大學(xué)和專門學(xué)校的留學(xué)途徑。

　優(yōu)點(diǎn)：主要是不用在國內(nèi)學(xué)很長時間的日語，只需要在日本語言學(xué)校花6個月到2年的時間學(xué)習(xí)日語，有利于打好日語的基礎(chǔ)，習(xí)慣日本文化。

　缺點(diǎn)：就是從來日本到畢業(yè)，時間較長，費(fèi)用總額較高。

　日本留學(xué)方法2在本國報名，取得準(zhǔn)考證之后，來日本參加考試。然后回國等消息，如果合格再來日本。

　方法2與方法1相比，到畢業(yè)所花時間較短。日本留學(xué)總負(fù)擔(dān)較低。如果不合格，可以在本國等待下一個機(jī)會。時間和精力上的負(fù)擔(dān)比較少。

　在留資格為90天，如果在這個期間內(nèi)完成考試，合格發(fā)表和入學(xué)手續(xù)的話，就不必回國直接留在日本了。

　缺點(diǎn)：必須在本國掌握日語。(根據(jù)學(xué)校有時候是英語);如果不能從本國直接報名的話，就必須通過在日本的熟人或親友代為報名;如果是必須同時參加日本留學(xué)考試和學(xué)校的考試的話，就必須來回日本和本國之間。如果不來回的`話，停留在日本的時間回延長，延長會增加費(fèi)用。

　日本留學(xué)方法3有一些短大，大學(xué)，大學(xué)院接受在國外參加的日本留學(xué)考試成績，并以此頒發(fā)入學(xué)許可。但是迄今為止，中國還未實(shí)施日本留學(xué)考試。

　另外，還有不需要日本留學(xué)考試成績，通過書面審查而發(fā)送入學(xué)許可的學(xué)校。這樣的選考方式被稱為[渡日前入學(xué)許可]

　優(yōu)點(diǎn)：

　從來日本到畢業(yè)，所需時間較短。總費(fèi)用也較低。

　不同于方法2，無需來日參加考試，經(jīng)濟(jì)和精力上的負(fù)擔(dān)也少一些。

　來日后，可以直接開始專業(yè)的學(xué)習(xí)。

　通常，國立大學(xué)大學(xué)院研究生考試通過書面審查的方法發(fā)送入學(xué)許可。

　缺點(diǎn)：

　赴日前必須有高度的日語能力。

　實(shí)施[渡日前入學(xué)許可]的學(xué)校非常少，所以對于考生而言，選擇學(xué)校的范圍也很小。

　對于學(xué)校的認(rèn)識僅基于在本國獲得的消息是不完全的。入學(xué)后，可能會發(fā)現(xiàn)學(xué)校和期待中差距很大。

　最后一種針對目標(biāo)為國公立大學(xué)的留學(xué)生進(jìn)行日語及留考相關(guān)課程的培訓(xùn)。無需日語成績、中/高考成績，低經(jīng)濟(jì)擔(dān)保。

　封閉式全日制寄宿學(xué)校教育，學(xué)生打工時間少。

日本留學(xué)優(yōu)劣分析

　日本采取入學(xué)申請加多次考試方式，比較能依照學(xué)生自己喜歡的學(xué)校入學(xué)，并能依照學(xué)生的性向及興趣，自由選擇適合的科系及學(xué)校，自主性較大。下面來說說日本留學(xué)優(yōu)劣分析。

　 (一)入學(xué)方式

　一、本國大學(xué)

　優(yōu)勢：1、高考招生制度，比較公平客觀，按考試分?jǐn)?shù)進(jìn)校，沒有選校的麻煩

　2、申請學(xué)校手續(xù)簡單

　3、學(xué)生若達(dá)一定錄取標(biāo)準(zhǔn)，可依自己喜歡的專業(yè)填寫志愿。

　劣勢：1、有名額限制

　2、學(xué)生因?yàn)槌煽兣c名額限制，未必能依照自己喜好入學(xué)就讀，因而會影響日后的學(xué)習(xí)態(tài)度。

　3、對專業(yè)的不了解，卻要在規(guī)定時間內(nèi)提出申請，并不容易轉(zhuǎn)專業(yè)。

　 二、日本大學(xué)：

　優(yōu)勢：1、采取入學(xué)申請加多次考試方式，比較能依照學(xué)生自己喜歡的學(xué)校入學(xué)，并能依照學(xué)生的性向及興趣，自由選擇適合的科系及學(xué)校，自主性較大。

　2、可依照自己喜歡的科系提出申請。

　3、特別是有些專業(yè)科系在國內(nèi)并沒有設(shè)立。

　4、并無硬性要求大一新生就決定自己的主修。

　5、轉(zhuǎn)專業(yè)容易。

　缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)日語、申請學(xué)校、申請簽證 填寫表格比較耗時費(fèi)力。

(二)學(xué)習(xí)環(huán)境：

一、國內(nèi)大學(xué)：

　優(yōu)勢：1、學(xué)生比較熟悉國內(nèi)學(xué)習(xí)方式　　2、無語言障礙

　缺點(diǎn)：1、國內(nèi)的學(xué)習(xí)環(huán)境較為封閉、保守

　2、各大學(xué)間資源沒有互通交流

　3、嚴(yán)進(jìn)寬出的教育讓學(xué)生沒有畢業(yè)壓力，校園學(xué)習(xí)氛圍不濃厚

　二、日本大學(xué)：

　優(yōu)勢：1、日本大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境及設(shè)備普遍較國內(nèi)先進(jìn)完善

　2、學(xué)風(fēng)較為自由、活潑及開放

　3、國外大學(xué)資源、師生之間的互動性較強(qiáng)

　4、較注重休閑運(yùn)動設(shè)施的提供

　5、寬進(jìn)嚴(yán)出的教育讓學(xué)生畢業(yè)壓力重，校園學(xué)術(shù)氛圍濃

　6、透過與國際同學(xué)間的實(shí)際接觸，了解不同國籍的人文、風(fēng)格、政經(jīng)、文化及習(xí)慣等資訊，國際觀自然形成。

　7、拓展國際人脈

　缺點(diǎn)：對于被動習(xí)性的學(xué)生較難適應(yīng)

(三)教育

　一、國內(nèi)大學(xué)

　優(yōu)勢：1、智育及道德倫理的培養(yǎng)較注重

　2、與高中教育方式差異不大，適應(yīng)較快

　3、正確的獨(dú)立人格的觀念，可以經(jīng)由師長、父母或朋友的關(guān)懷下而形成

　4、外語的讀寫能力較強(qiáng)

　劣勢：1、造成學(xué)生過度重視考試成績，而忽略表達(dá)與創(chuàng)意的能力

　2、因?yàn)殛P(guān)懷與保護(hù)過多，獨(dú)立人格培養(yǎng)不易，缺乏獨(dú)立與判斷的能力

　3、接觸外語環(huán)境較少，故外語的表達(dá)能力無法有效加強(qiáng)

　二、日本大學(xué)：

　優(yōu)點(diǎn)：1、培養(yǎng)學(xué)生各方面均衡發(fā)展

　2、激發(fā)個有思考與創(chuàng)意的表現(xiàn)

　3、較注重知識與實(shí)務(wù)的統(tǒng)合

　4、各大學(xué)及企業(yè)機(jī)構(gòu)資源結(jié)合緊密，讓學(xué)術(shù)與研究提供了時代性很強(qiáng)的素材。

　5、因?yàn)殛P(guān)懷與保護(hù)較少，較能夠磨練出獨(dú)立的人格

　6、因具備外語環(huán)境，語言能力的聽說讀寫進(jìn)步神速。

　7、與國際友人溝通無障礙。

　缺點(diǎn)：1、自我意識過高

　2、關(guān)懷與保護(hù)較少，正確的獨(dú)立要各要靠自己培養(yǎng)

　3、外語基礎(chǔ)較弱的同學(xué)難以適應(yīng)

　4、初步學(xué)習(xí)國際語言比較吃力，自信心易受打擊。

(四)就業(yè)

　一、本國大學(xué)畢業(yè)生

　優(yōu)勢：1、在畢業(yè)前就可以先接觸到國內(nèi)就業(yè)市場，并對國內(nèi)就業(yè)市場的動向有更深的了解

　2、社會關(guān)系能幫襯就業(yè)

　劣勢：1、對于任職外企、跨國公司、涉外公司高管的機(jī)會少

　2、涉外語言類公司的職位缺乏競爭力

　二、國外大學(xué)畢業(yè)生

　優(yōu)勢：1、畢業(yè)后較易直接在國外找工作

　2、對于任職外企、跨國公司、涉外公司高管的機(jī)會少

　劣勢：稍微有一段時間適應(yīng)國內(nèi)就業(yè)市場

去日本留學(xué)好不好

綜述：好的。從環(huán)境來考慮，日本的地理位置、氣候條件、生活方式、風(fēng)土人情、文化差異等于中國沿海城市地區(qū)相差不大，留學(xué)生不需要承受文化差異帶來的太大壓力。

留學(xué)生，是指在母國以外進(jìn)行留學(xué)的學(xué)生。“留學(xué)生”一詞起源于中國唐朝時期中日文化交流，意為當(dāng)遣唐使回國后仍然留在中國學(xué)習(xí)的日本學(xué)生，現(xiàn)在泛指留居外國學(xué)習(xí)或者研究的學(xué)生。

注意事項(xiàng)：

外界眼光壓力大：

“海歸”吸引著更多的目光。領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為他們有獨(dú)特的經(jīng)歷，就應(yīng)有優(yōu)秀的表現(xiàn)；同事認(rèn)為他們理應(yīng)有更強(qiáng)的能力；街坊鄰居覺得“留洋歸來”必然要有更好的發(fā)展……這些來自外界的眼光不可避免地給他們增加心理上的壓力。

百度百科－留學(xué)生

日本高中生留學(xué)利弊分析

日本高中生留學(xué)利弊分析

　出國我為大家介紹高中生赴日本留學(xué)利弊分析，希望對出國留學(xué)的同學(xué)有所幫助。想了解更多留學(xué)精彩內(nèi)容，出國為你詳細(xì)解答。 到目前為止，中國留學(xué)生在日本升學(xué)的途徑，基本是先在日本的語言學(xué)校過渡，再參加留學(xué)生考試，然后再憑留考成績申請到日本各大學(xué)入學(xué)。

　留學(xué)生考試因?yàn)閰⒓訉ο蠛妥罱K錄取都是只針對留學(xué)生，考試內(nèi)容也參考了外國的教學(xué)大綱，與日本本國高考差別相當(dāng)大，所以留學(xué)生考試可以說在內(nèi)容和形式上都是完全區(qū)別于日本本國高考之外的另一種高考。通過參加與日本本國高考完全不同的留學(xué)生考試，合法避開與日本本國優(yōu)秀學(xué)生的競爭，來獲得日本各知名大學(xué)的錄取機(jī)會。在這種背景下，中學(xué)生到日本插讀高中，可能會遭遇錯位的尷尬境地。

　日本的大學(xué)雖然早已進(jìn)入全員入學(xué)時代，但日本學(xué)生想考進(jìn)日本知名的國立大學(xué)和頂級私立大學(xué)依然不是件容易的事情，有在日本生活經(jīng)歷的中國人，可能都見到大批的日本中學(xué)生為了將來高中畢業(yè)時能考進(jìn)名校，在中學(xué)正常學(xué)習(xí)下課后，再去社會上的補(bǔ)習(xí)學(xué)校強(qiáng)化學(xué)習(xí)的.情形，國內(nèi)的高中生在日本高中插班后，短短2-3年時間，既要學(xué)語言又要學(xué)文化課，然后想跟日本優(yōu)秀學(xué)生一起在日本高考中競爭取勝，其難度之大，可想而知。

　另外，中國留學(xué)生在日本高中畢業(yè)后，不參加日本本國高考而選擇報名參加留學(xué)生考試，就算可以報名，但因?yàn)樵谌毡靖咧衅陂g是在日本教學(xué)大綱指導(dǎo)下，為參加日本國內(nèi)高考進(jìn)行學(xué)習(xí)的，授課老師也不可能有指導(dǎo)留學(xué)生考試的經(jīng)驗(yàn)，到畢業(yè)時一個人孤零零轉(zhuǎn)去參加跟其他同窗不同的留學(xué)生考試，似乎也是挺別扭的一件事情。以這樣的狀態(tài)，去跟已經(jīng)為參加留學(xué)生考試進(jìn)行過系統(tǒng)準(zhǔn)備，從諸如被譽(yù)為日本第一語言學(xué)校的關(guān)西語言學(xué)院這樣優(yōu)秀語言學(xué)校畢業(yè)的其他留學(xué)生競爭，劣勢恐怕也是一目了然。

　如果再考慮到高中生出國時年齡偏小，自理能力較差，一個人生活可能會遭遇到的種種不便，這類高中插讀項(xiàng)目一直不成規(guī)模可能也就很容易理解了。

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