留學初中推薦_留學初中推薦的學校

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美國留學10所私立中學推薦

#美國留學# 導語美國有著高教育質量，也是父母送孩子出國留學的首選國家之一。下面是 無 分享的美國留學10所私立中學推薦。歡迎閱讀參考！

美國留學10所私立中學推薦

1、菲斯登中學

　地理位置

　位于波士頓正西20分鐘車程的牛頓市(Newton)，屬于美國的富人區。周邊有2所全麻省非常好的公立高中：Newton North High School和Newton South High School，基本可以排進麻省前十，是安全便利程度很高的社區。

　學術水平

　學術水平非常強，在今天所提到的十所寄宿中學中也是數一數二的。特別的是，ESL課程中的聽說和讀寫分別由不同的老師進行教學，教學質量和水平非常高。

　體育水平

　足球、籃球、曲棍球水平很高。

　藝術水平

　繪畫類、攝影、木工課程很厲害，8和9年級的樂隊也非常棒，需要有2年練習經驗才能加入。

　創新類課程

　有專門的機器人實驗室，并且馬上要擴建。學校有木工課，注重男生的動手能力，還有3D打印機，鐳射切割機甚至是最流行的VR也引進了創新類課程，非常與時俱進。

　2、Fay School 菲爾中學

　地理位置

　位于波士頓西邊40分鐘車程的Southborough 市。

　學術水平

　老師非常敬業，管理嚴格，注重學生的寫作閱讀能力。

　體育水平

　沒有什么特別強的體育項目。

　藝術水平

　繪畫和泥塑課程十分突出。老師背景以及學生對老師的評價都很高。

　創新類課程

　學校專門有創新類課程的教室。除了3D打印、虛擬眼鏡等先進課程外，還保留了傳統的工具如小錘子、鋸齒等，還有建筑類課程。

　中國學生招生要求

　每年招收中國學生4-6人，主要集中在7、8年級。7年級要求小托福和SSAT Middle Level；8年級開始要求托福和SSAT。這來自于中國學生申請人數每年水漲船高，因此競爭很激烈，門檻自然提高了。錄取難度極大，有托福考100多分的學生都沒有被錄取。

　從16-17申請季開始，學校要求中國護照學生必須到在香港進行統一校友面試，不再安排校園面試。

　3、Eaglebrook School 鷹溪中學

　地理位置

　中等的地理位置。位于距離波士頓2小時車程, 離紐約3小時車程的Deerfield小鎮，屬于白人富人區，多為退休的老人和經商家庭居住的地方。這個小鎮有3個赫赫有名的寄宿學校，除Eaglebook School外，還有下文也會提到的比門特中學(Bement School)以及前十寄宿高中迪爾菲爾德學院(Deerfield Academy)雖然交通不是特別便利，但從學習角度來看，環境比較安靜也很安全。

　學術水平

　學術水平僅次于Fessenden School和Fay School課程設置全面豐富包括建筑學，兼顧學生學術和綜合素質的培養。學校本身不提供基礎的ESL課程，但給高年級學生提供提高性的ESL課程，這與北野山高中 (Northfield Mount Hermon School)很像。正因如此，對入學學生的語言水平要求也很高。

　體育水平

　足球、冰球和游泳特別突出，有專門的游泳池，這一點很難得，可以說明學校資金充足，學校校友捐款慷慨。

　藝術水平

　鋼琴和樂隊特別突出。

　創新類課程

　除了3D打印機、VR外，它的木工、石雕和打鐵課程也很突出，特別強調男生的動手能力。

　中國學生招生要求

　每年只招收3-4個學生，主要是6-8年級學生。對于6-7年級的小托福成績沒有最低要求，但需要SSAT Middle Level的成績，或者是WISC成績，這個考試一般要在香港考。

　還有去年開始，還要學生在上海的一個叫Learning Tree的類似第三方機構做一個測試。

　4、Rumsey Hall School 嵐基昊學校

　地理位置

　位于康州群山環抱的Washington Depot小鎮，距離紐約2小時車程，波士頓3個小時車程。由于在山區，所以交通和通信不是很方便。

　學術水平

　文理兼備。學校有專門的自習教室，要求學生無課的時候統一去自習教室學習，并有老師監督。而且學校有ESL課程，中國學生至少學習一年的ESL課程。2017年畢業的6位中國學生在9年級的時候就已經考到110分以上，最低的也有106分。

　體育水平

　橄欖球、劃船和棒球特別突出。學校有專門的劃船訓練室，在美初獨此一家，甚至美高都是很罕見的。劃船在美國非常流行，可以鍛煉學生的臂力和團隊協作能力。

　藝術水平

　視覺藝術不是特別強，繪畫、泥塑和攝影也屬于中等偏上水平，但是表演藝術很不錯，學校劇院水平非常現代化。

　創新類課程

　都有但學生整體反應課程不是很突出。

　中國學生招生要求

　每年招收4-5名，5-8年級學生。7年級小托福成績不低于700分，8年級不低于800分，還需要SSAT Middle Level成績作為分班標準。

　5、Indian Mountain School 印第安山中學

　地理位置

　康州、紐約州和麻省交會處，隸屬康州，離紐約2個小時車程，波士頓3小時候。值得一提的是，它距離知名高中霍奇基斯中學(The Hotchkiss School)僅5分鐘車程，兩所學校共用一個體育館，里面有全美最知名的游泳池，還有籃球、壁球、健身房等。

　學術水平

　學校的理科樓和圖書館硬件設施很棒，配套的實驗室設施對學生學習物理、化學、生物很有幫助。

　體育水平

　徒步、登山、越野跑都非常棒。學校后方有一座山，上面有專門給徒步愛好者的山道，據說一直走可以走到南端的弗洛里達州。

　藝術水平

　提供很好的硬件設施和場地，有專門樂隊訓練的教室和錄音棚，這在美初學校里也是不常見的。視覺藝術方面也很棒，許多學生的藝術作品都會擺在走廊上。

　創新類課程

　在藝術樓有專門的Maker Room，有許多半成品和成品的機器人，還有3D打印機課程。許多中國學生都會選創新類課程。

　中國學生招生要求

　每年3-4人，5-8年級都可以進行美國高中留學申請，5-7年級要求小托福和SSAT的Middle Level，8年級則是托福和SSAT。80人申請人數，錄取難度較大

　6、Rectory School 瑞克特瑞中學

　地理位置

　雖然隸屬康州，但距離波士頓1個半小時車程，距離羅德島首府普羅維登斯(Providence)僅30-40分鐘車程。小鎮比較繁華，且走路5分鐘就可以到FS排名50的龐弗雷特中學 (Pomfret School)。

　學術水平

　除了正常的ESL課程外，還有1對1拔高項目，雖然是收費的，但是也能幫助學生盡快提升。

　體育水平除了常規的籃球、網球和女子曲棍球比較強勢以外，學校還設有專門的擊劍課程和擊劍俱樂部，有30多個學生報了擊劍課程，這在美初也是獨此一家。有興趣培養孩子擊劍特長的家庭可以著重考慮一下。

　藝術水平

　學校有專門洗照片的暗室，學校也有專門訓練樂器的老師，而且學校離全美藝術學院-羅德島設計學院(Rhode Island School of Design 簡稱RISD)非常近，所以即使孩子練習的是非常冷門的樂器也不必擔心。

　創新類課程

　沒有太深刻印象，應該不太強。

　中國學生招生要求

　每年8個，接受5-8年級申請，6年級小托福700分以上，7-8年級800以上，SSAT Middle Level成績僅作參考。補錄階段，一般會適當降低錄取要求，生源容易產生兩極分化。

　7、Bement School 比門特中學

　地理位置

　波士頓西邊2小時車程, 離紐約3小時車程的Deerfield小鎮，和上文提到的Eaglebrook School 鷹溪中學在一個小鎮，屬于白人富人區，多為退休的老人和經商家庭居住的地方。與前十寄宿高中迪爾菲爾德學院(Deerfield Academy)共用一個體育館，特別是壁球場地，用的比較多。

　學術水平

　學校的理科尤其是數學比較突出，很重視ESL課程，ESL的師資力量很強。

　體育水平學校人數比較少，K-9也大概150多人，所以湊出一個比較厲害的球隊比較有難度。但是單人項目如壁球、網球和游泳還是比較突出的。

　創新類課程

　也有3D打印機課程，但整體不是很突出。

　中國學生招生要求

　每年招收3-4個，5-7年級為主，不強制要求小托福，但是要求考SSAT作為參考，沒有具體分數要求，但是比較看重數學和閱讀的成績，這些年也著重看寫作部分。

　8、Cardigan Mountain School 卡迪根山中學

　地理位置

　建校之初是為了給達特茅斯學院(Dartmouth College)的教室子弟提供教育，所以距離達特茅斯學院很近。地理位置比較偏僻，距離波士頓約2.5小時車程。學校還有在冬天跳河來驗證勇氣的一個傳統。

　學術水平

　生物課程十分突出，生物教室外面還有專門的籠子養像變色龍之類的小動物。學校也提供給學生補習的Program。

　體育水平很強悍。

　藝術水平

　魚和熊掌不能兼得，學校把大多數精力放在體育上，所以藝術相對于體育不是特別突出，但是樂隊、合唱團等也是應有盡有。

　創新類課程

　學校有專門的創新實驗室。機器人項目非常強勢，經常參加比賽，還與MIT有互動項目。

　中國學生招生要求

　4-6個，6-8年級，小托和SSAT Middle Level, 面試比重很大

　9、Hillside School 希爾塞得中學

　地理位置

　位于波士頓西邊40分鐘車程的白人小鎮，離菲爾中學(Fay School)開車僅10分鐘，周邊交通便利、教育資源豐富。學校還擁有自己的農場，部分食物像雞蛋、青菜可以做到自給自足，學校也會要求學生去農場做些勞動。

　學術水平

　與其它前十的寄宿高中相比沒有太大優勢，學校更注重學生在體育、藝術和動手創新能力方面的發展。宿舍內沒有書桌，因為學校認為宿舍是學生休息和互相交流的地方，寫作業應該在教室里完成。

　體育水平冰球、越野跑和滑雪很強。學校有一個打冰球的學生進了波士頓職業冰球隊的青年預備隊。

　藝術水平

　很容易聘請到校外的一些大牛老師來到學校進行一對一的指導。

　創新類課程

　學校在2017年翻新了整個大樓作為創新實驗室，設備非常齊全，而且聘請了MIT工程學畢業的老師，水平很高也深受學生喜愛。

　中國學生招生要求

　比較多，每年招6-10個學生，接受5-8年級的住宿申請，國際生在父母陪讀下也可以申請走讀。小托福或SSAT二選一，面試最為重要。

　10、North Country School 北郡中學

　地理位置

　位于紐約州一大片森林公園內部，距離紐約和波士頓大約都需要5小時車程左右。

　學術水平

　學生托福成績在80-105之間。

　體育水平學校人數太少，不到100人，體育活動豐富度有限。

　藝術水平

　繪畫、泥塑課程都有。

　創新類課程

　訪校時并沒有聽到太多創新類課程的介紹。

　中國學生招生要求

　90多學生，中國學生13-15人左右，4-8年級申請(接受4年級)，沒有小托福和SSAT Middle的硬性要求，主要看面試表現。

擴展閱讀：美國留學課堂上的教育特點

1、啟發學生，引導學生。讓學生發揮自己對問題的想象力和創造力。中國老師往往是自己說得多，學生發揮少。

　美國的學校上課時，教師不是采取“填鴨式”的教學方法，只要求學生記住課本上的主要內容就行。在課堂上，教師常把很多時間留給學生發表意見，老師啟發學生提出各種設想，最后由老師和學生一起總結。

　美國的教師和學生總是同處一個平等交流的氛圍之中，學生可以隨時打斷老師的講話提問，甚至可以立刻進行課堂討論，老師認為許多知識性的內容可以讓學生利用課余時間通過各種途徑獲取，寶貴的課堂時間應該用來激發學生的創造性思維，鍛煉學生多角度看問題、分析問題的能力。

　2、結合實際，聯系生活和個人，不講空泛的理論。

　在美國，凡是孩子生活中的事情，都能在課堂上學到，課程近乎是五花八門的。哈佛上課全部都是案例，老師上課從不講理論。

　3、鼓勵孩子去嘗試，著力培養綜合能力

　綜合能力包括以下幾個方面：一、獲取信息；二、清晰地思考；三、有效交流；四、理解人類環境；五、知曉人類和社會；六、個人生存能力。

　因此憑課堂上的學習成績拿獎學金，美國人常常不是中國人的對手，可是一到實踐領域，搞點研究性題目，中國學生往往沒有美國學生那么機靈，那么富有創造性。中國人太習慣于在一個劃定的框子里去旅展拳腳了，一旦失去了常規的參照，對不少中國人來說感到的可能往往并不是自由，而是慌恐和茫然。

　因為沒有相對成熟的環境去培養中國學生，不管是家長還是老師，為了讓自己的學生和孩子能夠走進大學，不得不把學生擠壓到考試系統里。至于孩子在個性上是否健全，研究能力是否發展則變成了次要的考慮。以至于很多人考上了大學，卻失去了其他方面的能力。所以越來越多的人選擇出國留學，是為了能夠讓自己在已有的教育基礎上，獲得更多的興趣培養和社會實踐，讓自己成為一名全方面發展、具有更多創造力的人才。

　正是因為美國教育體系的這些特點和優勢，才讓“去美國留學”成為許多人的向往和理想。而隨著留學產業的成熟和發展，希望到美國留學的學生可以根據自己的人生計劃、個性特點、家庭收入等因素選擇在高中、大學或研究生出國留學；而美國留學也不僅僅局限在東西海岸等傳統留學熱點地區，廣袤的美國中部更以其留學生活費用高性價比、安全的社會環境、科技金融等產業的崛起、單純安靜的學習環境、更多發展高端人脈的機會等，成為學生與家長的新目標、新選擇。

擴展閱讀：在美國怎樣降低留學開銷

一、確認地域環境

　在美國，不同的州和城市經濟的發展水平有差異，物價會受到很大的影響，所以即便是教學水平和實際排名差不多的學校，在專業學習的收費上，也會有比較大的不同。

　所以想省錢的學生，可以選擇地理位置稍偏的城市，這樣大家需要準備的學費會相對便宜不少，而可以受到的教學質量卻不會有很大的不同，差異比較明顯的會是生活基礎設施的提供。

　此外大家還可以將自己的學習階段進行劃分，可以先去社區大學接受基礎教育，然后再轉入到自己心儀的院校，這樣可以很好的省下一大筆開銷，因為社區大學的學費是非常便宜的。

　二、準備獎金申請

　學生能夠獲取的項目類型一般有三種，包括比較適合美國學生的Need Based、適合各國留學生的Merit Based，以及適合能力出眾的學生的Need Blind。

　大家在申請學校的時候，就可以咨詢是否發放獎學金，有提供的話一定要努力申請；一般名額是按照學生的比例發放的，除了特殊項目之外，大部分都是根據學生的能力進行發放的。

　所以一般建議去官方的網站獲取資源，能夠為學生提供比較豐富獎學金的院校，應該是大家的首選，此外還要看政府提供給學校的資助和資金支持。

　三、購買二手書籍

　大家交給學校的學費中，是沒有包括上課要使用的書的，所有的書籍都需要自行購買，這些并不會很貴，但是大家也可以從中省錢，因為這里的實體書籍是比較昂貴的。

　一般會建議大家去收購二手的書，或者直接去圖書館借閱，都是比較省錢的方式，大家也比較容易獲取，求購二手書，可以去網站也可以直接找學長。

擴展閱讀：美國留學機場入境指南

一、飛機進行時

　當你還在飛機上時，一般空乘人員會發I-94出入境卡和海關申報單。 I-94出入境卡是美國移民局專用的表格，又稱出入境記錄卡，它包括兩部分，一是入境記錄，二是離境記錄。如果你不了解如何填寫這種表格，一定要請司乘人員幫忙，不要自己隨便的填寫。對于海關申報單有的在出境前填，有的在飛機上才填，這個視出境情況而異。此外，在漫長的飛行旅途中，要注意好休息，以便能在下機時保持旺盛的精力，因為下機還需要辦理一些的手續，因此旺盛的精力也是避免自己犯錯的好方法。

　二、入境檢查手續

　在你到達檢查站之前，請準備好護照、SEVISI-20或DS-2019表、I-94出入境記錄卡和相應的海關申報單，以便于向海關相關人員出示。在美國的入境口岸檢查內容中，主要檢查內容包含四個方面：公共衛生、移民身份、海關檢查、農業檢查。

　這四項檢查可能由一名官員也可能由多名官員進行檢查。當你抵達入境口岸時，請前往抵港旅客出口處，到了入境檢查室，按照入境簽證的不同，排隊等候檢查。持非移民簽證者的學生應在外籍旅客入境區域的Nonresidents隊伍里排隊，而持移民簽證或綠卡者要排在Citizens/Residents的行列。當輪到你受檢時，請將護照、SEVIS I-20或DS-2019表、I-94出入境離境記錄卡和海關申報單一并交給移民官進行檢查。

　此外，按照慣例，移民局官員會詢問你一些基本的問題，比如在美的住所、訪美的目的、打算在美國停留的時間以及攜帶多少的金額等等。 回答這些提問時，你一定要說明你是學生以及你就讀的學校的名稱和地址。隨后移民局官員會要求你在一個掃瞄裝置上留下指紋并當場拍攝一張照片，并在I-20或IAP-66及I-94上蓋章，I-94卡是證明你合法入境美國的證件，必須要妥善保管。

　三、入境后續事宜

　等你過了外籍旅客入境區域后，你就可以到Terminal處領取你托運的行李啦，在領取行李時一定要仔細核對行李號碼，切記不要拿錯了。另外海關稽查人員將會審核你帶入美國的物品，將檢查你的行李，并核對你在飛機上填寫的海關申報單。

　如果你隱瞞了需要報關納稅的物品將會受到重罰。所以不要存有僥幸的心理，一定要如實的進行申報。此外如果帶有任何違禁的物品，將會被當場沒收。而且為了方便，入境時攜帶的美元不要超過一萬，不然還會要求填寫表格，會無形中增加自己的入境麻煩。所以只需攜帶少量的必需資金即可。

初中生留學推薦信

初中生留學推薦信(一)

Dear sir/madam:

　At the request of University of Denver, my student in Zhengzhou 19th High School, I’m providing this reference, which I hope can be useful for you to review her application to your undergraduate program.

　I am the principle of the Zhengzhou 19th High School, which is a key high school in Henan province .In recent years, the 100 percent graduates from our school have been enrolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. I got to know her as a student of our school. She has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. Because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”. More importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. Due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.

　At the same time, in the social field, she manifests her powerful leader and organization capacity. Presently, these positions, she has been taking in charge of in our school, the monitor of her class, the director of the youth volunteer of environmental protection association. Moreover, she has various hobbies for example, playing the piano and Chinese calligraphy. As an editor in our school magazine, her peculiar points of view, fine style of writing, sense of humor often compose an excellent article. She has issued many excellent essays in school magazine. Her remarkable talent was appreciated by her teachers and schoolmates. Especially, in May, 20xx, she won the title of Excellent Work in Zhengzhou 15th Guanghua Cup Calligraphy Competition. This contest adequately shows her talent in art. Otherwise, she took actively part in all kinds of the social activities in her vacation, such as offering care to the olds in old people’s home, and leading various kinds of community service as a youth volunteer for propagating the theory of environmental protection in the street and cleaning the mother river of this city and etc. All these activities constantly improve her social practice ability.

　Finally, I honestly recommend her to you, with the hope that she can get the best chance to develop her enthusiasm as well as talents in your first-class university as to make her internationalization intellectual. I will highly appreciate your favorable consideration of her application. Please feel free to contact me if there’s any further information you need.

　Sincerely yours,

　(Principal)

Dear Sir or Madam,

　It is my pleasure to write this recommendation letter for my intelligent student, Yadi Wang. She is not only diligent but also good moral in our school. I will be very glad if my recommendation can help your evaluation of her capability.

　I have been the Chinese teacher and class director in Zhengzhou 19th High School for more than ten years. We are one of the most famous and high-quality high schools in the whole city, the faculties in our school are all renowned and highly-experienced. Though I’m relatively young in the school, I have lots of experience in Chinese teaching and student managing. I have been titled the outstanding young teacher and class-director by school and city.

　Yadi Wang came to my class in September 2006, the semester she entered our school. I know she is talent in music. She used to performance flute in our school activities, such as in talent show. In 20xx, she passed the high level test of FLUTE LEVEL 8. She loves music that is all her classmates and school teachers know.

　YADI WANG had special leadership and friendship in my class. Once we were about to take part in our school’s drama festival. We were supposed to play a Chinese traditional drama –BAIMAONU. I analyzed some key plots and roles of this drama to my students, and then left all the other works to their own. YADI WANG was in charge of the directing and casting. It was not an easy job as it may sound. The enthusiasm made everybody ask for the leading roles, but no one was willing to take these minor ones. So YADI WANG decided to run an audition. Combined the performance in the audition and students’ actual characteristics, YADI WANG assigned everyone the most suitable role. And then, she divided the crew into several groups. Different groups rehearsed in different places at the same time. And the leading actors were the strings to connect these groups into a collectivity. Through this way, it saved lots of time, which was the scarcest thing to middle school students, to get everybody into his role. And before the final performance, she just needed to call all the actors together for a preview for once or twice. She has done even better than I had expected.

　Another time was in a seminar, we ran a debate competition about teacher’s professional ethics. YADI WANG was the leading debater of the con side. During the debate, she showed her wide knowledge and eloquence. She used lots of proverbs, history figures and examples to support her stand, and every word of her was incisive to get to the point, and also full of humors. Her performance won both her teammates and opponents’ admiration.

　Her positivity and versatility also can be found in many other aspects. She is ours school’s famous piano player who is always invited to play in many occasions. She knows the traditional skill of calligraphy writing, which she has been practicing from very small. During weekends or vacations, the “Holiday Working Team” she leads can always be found doing many community services. Normally, in order to get more students to participate in class’s management, the student cadre will change every semester or two, by student vote. But Yadi Wang has won all the elections by now, so she continued to be the monitor from the beginning of our class to today, and very likely to the graduation. All her classmates have approbated her ability, characteristics and performance. She is already a model in the class.

　In this reference, I didn’t mention much about Yadi Wang’s grade, which I believe you can easily find was so outstanding from her transcripts and her ranking (25th out of 1560 students), because I’d like to give you something that you cannot find from these documents but I think is equally important to contribute to her excellence. I do hope, according to my recommendation, you could give her a favorable review. Thank you! Please feel free to contact me.

　Sincerely Yours

　Molly Yu

Reference

　I am very pleased to recommend wang siyuan for admission to your university program. as the head teacher of wang siyuan in nanjing zhonghua senior high, i have known him as a resourceful and goal-oriented individual since XX.

　During the half year in my class, both his assignments along with test scores on every subject always stand out among all the students. he is intelligent, honest, devoted and has a wide range of knowledge. he has actively participated in a diverse extracurricular activities. he is easy-going and confident with his study and life. he likes experiecing different life beyond china and has his own destination to live up to.

　I am quite sure that he will prove an excellent student at university and be able to acquire what he wants in the new world. i therefore recommend him with enthusiasm. and i shall greatly appreciate it if you can favorably consider his application for admission.

Dear Admissions Committee:

　Among all the students who have received my instruction in the courses of “International Marketing” and “Strategic Management” at ABC University, Mr. John Doe is one of the few who stood out and left with me a positive impression. Therefore, I am confident to recommend this young man to your prestigious MBA program.

　John is a bright and aggressive individual who possesses a strong motivation to learn and excel in his course work. Unlike most of his peers, who gained knowledge merely from school lecturing, John would spend a great amount of efforts and time in reading outside articles and textbooks and share his ideas with the class. In addition, as an open- minded individual who never let go any learning experience, John often came to me discussing various questions and problems he encountered in his coursework.

　I would like hereby to draw upon an instance that I believe fully exemplifies John's academic ability. While attending my class he presented an excellent report focusing on the research of the European Community (EC), in which he shared with us his careful observations on EC, and proposed a number of innovative suggestions for Taiwanese industries that wished to gain successful presence in that market. Having noticed his superior ability to conduct independent research studies and to support his arguments with logical quantitative analyses, I recommended John to submit his paper to the Accounting & Statistics Quarterly published by the Executive Yuan of R.O.C.. Needless to say, John has acquired very high marks in both of my courses.

　The very positive impression made by John has been repeatedly re- enforced by his strong performance in various extracurricular activities. John has managed to earn full confidence from me in his sound managerial potential by demonstrating an intelligence, aggressiveness, and leadership quality in both academic and extracurricular contexts.

　In general, I consider John a very promising applicant to your esteemed MBA program. I have the least reservation on his potential to succeed in his future educational as well as professional pursuit, and will be more than happy to discuss with you any matters pertaining to this reference letter.

　Sincerely yours.

　In capacity as professor of mathematics at fudan university。i'm writing to recommend mr. wang gesinotsyour phd program in computer science. i have known mr. wang since his sophomore year of college and have acted as his thesis advisor and mentor. in my experience?he is a gifted and diligent student?and an admirably hard worker.

　wang is an impressive student because he has been forced to overcome the significant challenge of a serious illness during his freshman year. when i first met wang in my discrete math class?he did not appear to be anything special to me. while his exam scores were good，they were not as high as i would now expect of him. what i didn't know then was that due to his illness，wang was attempting to take all of the difficult early mathematics courses at one time，including discrete mathematics，advanced mathematics，linear algebra，and possibilities. while most students found preparing for just one set of these exams difficult，wang was overwhelmed by four of them. but in the end，he achieved an impressive score on the final exam，which made me conscious of his unusual determination he demonstrates when confronting difficult challenges.

　mr. wang and i have often talked about a variety of mathematics and computer science concepts and problems. during these discussions，i always found him to be delightfully intelligent. not only does he quickly understand the concepts and problems presented to him，he is able to analyze these problems and present solutions. but perhaps most important is that wang's thinking is intensely rigorous. when looking at any question，he carefully scrutinizes it and if he finds any uncertain issues，he clears them up immediately. i believe this kind of thought is essential to become an excellent computer programmer.

　serving as his thesis advisor，i had a first-hand opportunity to observe the way in which wang's mind works. in his senor thesis，mr. wang mainly discussed two challenging questions in regards to′ann′. in our books in china，knowledge of ann and its uses are very rare. few people in china have studied this topic and consequently，the materials that are available on ann are limited. working on this difficult project，not only did mr. wang rise to the challenge，but he went above and beyond the call of duty to analyze his secondary sources and test them for accuracy in practice. in this way?he found mistakes in the book that we use. his diligence and hard work made me extremely proud of him. mr. wang is an intelligent，motivated，and industrious individual. teaching and advising him has been a delightful pleasure. i know that if given the chance to study abroad in america，he will arm himself to become a great programmer he dreams of being. he has the intelligence and background to achieve these goals – now all he needs is the opportunity. i ask that you look upon his application favorably and ｇｒａｎｔ him a chance to study in your university.

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美國留學初中院校推薦

美國留學初中院校推薦波利預科走讀學校、維勒中學、塔山學校、蘭登學校、弗林特山學校、鮑德溫學校、穆爾斯頓貴格會學校、貴格會中央學校、桑德河走讀學校等。這些學校在美國當地都是有比較高的知名度的，而且學術能力也都比較強，對國際留學生也都是比較友好的。學生可以根據自身的學習條件和經濟能力去選擇適合自己就讀的學校。/zd/xx

初中畢業留學去哪個國家比較好

初中畢業留學去的國家如下：

1、澳洲

去澳洲讀高中，必須具備國內初中畢業證書，并且要有高中或職高、枝校錄取通知書。如果學生初中畢業后沒有雅思成績，一般需要先讀半年語言課程，然后再上溯洲的10、11、12年級，如果學生雅思成績達到5.5分，可免去半年語言課程。

2、美國

如果你在高中出國留學，你只能提供初中成績。對于申請赴美留學的高中生，需要向申請的高中提供初中成績單和學習證明，中英文兩份，加蓋學校公章。一般來說，初中平均分在80分以上就足夠了。

3、英國

英國只需要提供初中成績和學校證書，雅思成績5.5分是學校的入學條件。如果家長希望孩子在考慮一國之前能在中國完成二年級或一年級的學習，就重要盡快做好準備。對十高中一國留學來說，英國是一個比較適合出國留學的國家，本科學制只有三年。

4、加拿大

加拿大中學教學質量高，無語言成績，學習環境安全優美，成本比英美低三分之一。加拿大中學分為公立高中和私立高中立高中和私立高中。這兩類高中都是加拿大教育部直接管轄的學校。

留學簡介

留學，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。這些學生被稱為留學生。美國等國家組織的一類海外短期的交換學生計劃，其英文名字“Study abroad”直譯也為留學，請參見海外研修。

2019年6月3日下午，教育部在國新辦發布2019年第1號留學預警。預警指出，一段時間以來，中方部分赴美留學人員的簽證受到限制，出現簽證審查周期延長、有效期縮短以及拒簽率上升的情況，對中方留學人員正常赴美學習或在美順利完成學業造成影響。

新西蘭初中留學可選學校有哪些

　初中生選擇新西蘭留學，不僅要關注新西蘭的生活環境、教育、學費，還要關注新西蘭初中的選擇。目前出國留學的新西蘭初中很多。下面我帶大家看看新西蘭初中留學可選學校有哪些。

　1、新西蘭惠靈頓女子中學

　惠靈頓女子學校在學業成績方面享有盛名，學校重視數學和自然科學教學，且擅長于語言教學，提供中文課，13年級的學生有5門語言課程可以選擇。此外，惠靈頓女子中學的NCEA平均成績在90%以上，位居全國。大多數新西蘭和外國7年級學生畢業后進入大學學習，學校與新西蘭八大之一的惠靈頓維多利亞大學 聯系密切，該校畢業生在各自的大學課程學習中表現出色。

　2、新西蘭羅斯希爾中學

　羅斯希爾中學（又名玫瑰山中學）始建于1970年，為男女合校，目前在校學生大約1750人，其中70名國際留學生。羅斯希爾中學以其優秀的教學質量和學生們的卓越表現在國際上享有聲譽。羅斯希爾中學為9-13年級的學生提供廣泛的課程，學生無論是想獲得FORM6證書、大學入學獎學金、還是其它的國家證書，都可以選擇合適的課程。在羅斯希爾中學，一學年分為四個學期，每年二月末開學。學校希望學生在學年之初入學，但其余時間入學也是許可的。北半球的學生可以在7月中旬入學，這是第三個學期開始的時候。

　3、新西蘭戴奧西森女子中學

　戴奧西森女子中學是一所的私立女子中學，創立于1903年，坐落在奧克蘭市的富人區Epsom。它是新西蘭最古老的學校之一，學校招收學前班至13年級的女生。我們歡迎國際學生給我們帶來的豐富文化。中國學生在我們學校的學習環境中成績尤其突出。在學習成績方面，戴澳西森女子中學為新西蘭的學校之一。

　4、新西蘭圣卡斯伯特學院

　圣卡斯伯特學院1915年成立，是一所獨立的教會全日及寄宿制女校，從1年級到13年級一共有1470名女生，是一所女子私校，位于奧克蘭埃普索姆，學校同時提供NCEA和IB課程。學院為女校，鼓勵學生追求卓越，是學校一直以來的“立校之本”，學校還設有創新項目，鼓勵這些年輕女性為社區做出自己的貢獻。學校在教學成績上表現突出，其NCEA考試和NZQA獎學金獲得者人數都為新西蘭第一。

　申請語言要求

　實際上新西蘭對中國初中生并不要求提供雅思或托福成績，學校一般會安排外地學生對新來的留學生進行一對一的語言輔導協助，并且通過專門的語言班來協助中國學生強化英語能力，所以學生和家長們都不用太擔心語言問題。

　申請學歷要求

　一般只要申請學生在國內的中學學歷與新西蘭申請報讀的中學學歷相當，且申請人基本符合錄取要求，那么在學校招生名額允許的情況下，申請新西蘭中學都會很順利。

　申請資料要求

　新西蘭中學會評估申請學生在國內中學的學習成果，所以同學們申請時需要提供成績單等資料，部分學校還會要求學生提供個人的品行記錄以及老師的推薦信。

　申請資金要求

　國外留學通常都少不了資金擔保這一項，新西蘭留學資金擔保主要是用于學生簽證辦理，擔保金額主要為生活費用，還要根據學生總留學時間準備，一般為每年1.5萬紐元以上即可。

　申請時間要求

　新西蘭中學并沒有明確的入學時間要求，同學們可以在一年里的任何時間段入讀新西蘭中學，不過不是自己申請入讀幾年級就能夠入讀的，需要學校參加學校安排的測試，測試結果決定學生的年級和班級。

好了，今天關于“留學初中推薦”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“留學初中推薦”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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