留學感受初中_留學的感受

現在，我將著重為大家解答有關留學感受初中的問題，希望我的回答能夠給大家帶來一些啟發。關于留學感受初中的話題，我們開始討論吧。

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假如我出國留學了 初中作文

假如我出國留學，我認為這是對我是個很好的機會，或許我的人生會就此不同。 我可已在很好的環境中學習，學習那些與國內不同的教學手段和不同的國家文化，這樣不僅增長了我的眼界，更讓我學到了不同的社會經驗。

假如我出國留學，我會到另一個文化的發源地從而讓我進一步了解與中國文化的不同，我學到一些新的東西，我懂得怎樣才能更好的與外國人溝通，怎樣做才能接近完美。這會讓我變得沉著，變得冷靜。一個陌生的城市，一場完全不同的生活，一些陌生的面孔和一個人寂寞的生活，我不會缺少朋友，我可以用自己的努力去結識那些不同皮膚，不同文化的朋友。這給我的是勇敢，是信心，困難的問題我會想辦法解決它們。這就是我來到另一個地方給我的經驗。

假如我出國留學，在沒有家人的幫助下，你需要依靠自己去改變.每當我遇到麻煩，我會告訴自己不要打電話給父母，我不希望將自己的困難加在父母的身上，這會讓他們擔心，在我的生活里，那是一些畢經歷的問題。正是它們的存在，我不畏懼打擊，通過這些問題，就像在陽光滋潤下茁壯成長的大樹，我變得堅強。

留學的另一方面，讓我學習了很多。讓我看到我在同一世界是不同的生活。與我攜手的朋友，讓我的友誼得到更好的美化，成功的到來，敲響了我生命的鐘聲。

這一切需要我的付出才能換回成功的賀禮。我會用自己的行動證明我出國留學后的所得。我堅信。假如我出國留學，未來也與變得不同。

誰能給我詳細介紹一下初中畢業生去加拿大留學的優點和缺點

初中生畢業去加拿大留學，有利有弊

好處在于：學生可以更快的適應加拿大的教育環境和生活。參加寄宿家庭，生活在寄宿家庭的環境中，語言可以較快的掌握。讀完高中獲取到畢業證書后，可直接申請加拿大國內甚至國際知名的大學

弊處：學生因為年紀太小，可能會受到外部環境的影響從而放松學習。進一步因為自身自覺性未有很好的培養，會影響到學習的努力程度。

這些為比較常見的好與壞，但是個體的也會因人而異

有詳細的需要，可以私下Hi我

回答初中生來美國留學的利弊

文章轉載自我在美國高中教數學和物理。個人的感覺是國內家庭經濟條件許可的，送孩子初中畢業來美國讀四年高中，是非常好的選擇。主要理由如下：其一，語言可以學得十分地道。年齡越小，學語言的優勢就越大。作為老留學生，我對此深有體會。我們中國留學生來美國讀博士，頭一/兩年拿課程成績，包括博士資格考試，一般都比印度來的留學生優秀。可到了做論文階段，印度學生的語言優勢就體現出來了。他們即使做的研究很平常，但寫出的文章就是不一般。而中國學生往往研究做了不少，一到寫文章就折騰了。所以，別看印度學生書沒有中國學生讀得好，但讀出來找工作往往還比中國學生更有優勢。這優勢主要就是語言上的優勢。其二，國內從小學到初中已打下堅實的數理化基礎，加上養成的比較好的學習習慣，來美國更是如魚得水。認識不少國內出來的朋友，他們子女初中畢業來美國，一般都學習得相當優秀。打基礎是為了派上用場。然而，國內的教育則一切為了高考，闊開不了孩子的視野，以為學習就是為了考試。其三，美國高中教育是全面發展，除了學習外，同樣也強調孩子的領導能力，體育運動，社區活動，愛心等等。學有余力的同學，還可以多選大學先修課程，也就是上所謂AP課程。這樣，進入大學后就很容易過渡了。其四，是對美國文化的了解。孩子年齡小，學業負擔相對輕，比較容易融入美國的文化。尤其是寄宿美國家庭的孩子，在學習和了解美國文化方面是得天獨厚。來美國讀書，除了專業知識外，還有很多東西值得學習。可有些東西，到了一定年齡，就再學不進去了。其五，美國真正優秀的人才大都在醫學院和法學院。工商管理學院因為在讀的學生相當多，質量千差萬別。高中畢業后再來美國讀大學，是很難在這種進醫學院和法學院競爭中取勝的，因為和英語有關的課程成績上不去。當然，孩子不是那么優秀，或者孩子本身就不愿意出國，那樣的話，來美國讀高中也未必有多少收獲。我在加州教過幾位國內來美國高中讀書的，就是拿著父母的錢混日子。但這樣的孩子畢竟不代表大多數。

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中學澳洲去留學怎么樣？

　近年來孩子間的競爭越來越嚴重，不少父母都不想自己的孩子輸在起跑線上，所以想著在中學時就送孩子出國留學，那么去澳洲留學好不好，有什么要求呢？一起來跟著看看吧。

　澳洲低齡留學申請優勢

　1、人性化的課程設置安排

　與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在于，澳大利亞的初中為4年（7-10年級），高中為2年（11-12年級）。對于初出茅廬的中學生來說，課程選擇首先結合自己的專業特長和興趣愛好，選擇較易發揮和把握的專業，這樣可以學得比較輕松，盡快適應陌生的留學環境，使得心理素質逐漸增強，也可增加父母的自信心。

　絕大多數的澳洲中學，會提供100多門課程為孩子提供選擇。學生除了選擇必修課程外，可以根據今后想發展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學習的同時也滿足興趣需求。

　2、語言要求低

　國內學生出國留學，語言是留學生的最大阻礙，學生語言成績必須要過關。但在澳洲，國內學生可以不用考雅思，就可以申請澳洲中學（部分精英私立中學需要提供AEAS或雅思成績）。

　為了更好地幫助學生過渡和適應學校的學習，澳洲中學為國際學生安排20周左右的語言課程，而且這個語言課程一般是必須入讀的。

　而國內高中畢業后，若想直接申請澳洲大學，一般需要提供6-6.5的雅思成績。學費方面，公立中學教私立中學要相對便宜一些，這個可以根據家庭經濟情況考慮；另外，家長要有意識的培養孩子的獨立能力。

　3、教育質量優質

　隨著澳洲政府對教育領域不斷加大資金投入建設，目前澳洲高端教育院校比比皆是，澳大利亞憑借優質教育資源及精湛科研水平聞名世界。

　在中學教育上，學校采用的教學方法、課程靈活多樣等都有國內中學教育有很大的不同之處。很多家長更愿意將孩子送去接受澳洲這種開放式、獨立式的教學。

　4、允許家長陪讀

　中學時期選擇孤身一人去別國讀書，相信每位家長心里對孩子都特別不放心，擔心孩子的生活和學習。

　但是澳洲中學的留學政策和教育制度卻能夠讓學生和家長同時授予簽證，允許一位家長進行陪讀，這樣家長能夠兼顧孩子的生活和學習，也不用擔心孩子自己去太頑皮而不好好學習的情況出現。

　在此建議家長要與學生保持必要的溝通和聯系，家長與校方通過合作來使孩子感受到最好的成長體驗，所以不管是否要去陪讀，父母一定要記得和孩子定期聯系。同時為大家提醒，陪讀有利有弊，需要根據孩子自身獨立能力及家庭條件進行判斷。

　 5、升學途徑多

　在國內高考便是決定孩子一生的考試，是千軍萬馬過獨木橋。而在澳洲，據數據顯示，90%的中學都開設了職業教育的選修課程，同時部分中學也開設IB課程，留學生可以根據自己將來的就業方向和目標選擇合適的升學途徑。

　澳洲中學留學介紹

　1、公立中學

　公立學校是政府資助、管理的學校。由于政府對教育非常重視，公立中學的教育質量有保障，受到中國家長的歡迎。公立中學（政府中學）學生來自社會各個階層，由政府資助，沒有倒閉的風險，布點多，收費低，學位充足，招生也不太挑剔，學生可根據自己的條件加以選擇。

　2、私立中學

　私立中學更注重個性化的教育和升學比率，校規較嚴，重視品格培養。私立中學的生源和公立學校不同，一般屬于比較富有的階層，背景比較單一。私立中學學費從每年18000元澳幣至25000元澳幣不等，有的還有校服等雜費，再加上各地生活費也不同，選擇時要考慮到家庭的支付能力等因素。

　此外，澳大利亞中學又分女校、男校和混合學校。一般來講單一性別學校的學業表現更為出色，學校秩序和風紀比較好。澳洲的寄宿中學不多，這與澳洲居民大多擁有良好的社區和住所有關；許多學校都鼓勵外國學生在當地居民家中借住。

　澳洲低齡留學申請方案

　澳洲中學教育體制：澳洲的中學教育為6年制，初中教育從7到10年級。高中教育由11到12年級。大部分中國留學生是從澳洲中學的10或11年級開始讀起。

　初三年級：可申請澳洲9年級或者10年級；

　高一年級：可申請澳洲10年級或者11年級

　高二年級：可申請澳洲11年級。

　注意：學生必須在澳大利亞讀滿16個月的課程；且不得倒讀超過1年半的課程。

　澳洲低齡留學入學時間

　澳大利亞高中每年四次開學（1月、4月、7月、10月），因各校均安排配套語言培訓，因此全年均可入學。澳大利亞的中小學是12年制，1-6年級為小學，7-9年級相當于中國的初中，10-12年級則相當于國內的高中。

　澳洲低齡留學時間規劃

　以1月入讀澳洲中小學主課為時間節點，為學生和家長制定一份行之有效的申請時間表。

　? 10月-2月：準備AEAS考試（根據專業顧問評估后進行有針對性學習），全局規劃，篩選學校，聯系學校（可安排寒暑假看校旁聽體驗）；

　? 12月-3月：文書準備，申請學校，應對面試；

　? 1-4月：申請跟蹤，收獲錄取，落實海外監護，準備簽證材料，申請簽證；

　? 4-6月：獲取簽證，預定機票，行前準備；

　? 7月-12月：抵達澳洲，入讀語言學校培訓英語；

　? 次年1月：語言學校考核合格，直升澳洲中學主課。

　澳洲低齡留學陪讀政策

　 1、父母陪讀簽證

　? 父母陪讀簽證需要是直系親屬才可以申請。

　? 該簽證規定，年齡在18歲以下的留學生可由一位親屬作其監護人陪讀，一般情況下，監護人簽證會在學生年滿18歲的生日時失效。

　? 監護人簽證屬臨時入境簽證，設立的初衷是為未滿18歲的留學生提供監護和生活幫助。

　? 另外，一個學生簽證持有者，只能對應一個監護人陪讀簽證。

2、監護人簽證申請條件

　? 申請人需要是學生簽證持有人的父母，或者法定監護人，或者是由父母或法定監護人指定的親屬。

　? 申請人需年滿21周歲。

　? 申請人可以為學生提供住宿，監護以及其他支持。

　? 申請人需要是真實的短期入境申請者。

　近年來，澳洲移民局針對中國學生的簽證申請變動頻繁，比如優化了簽證程序，降低了簽證的風險等級，引入SVP政策等等。

　與此同時，針對“Genuine temporary entrant（簡稱GTE）”的審核力度也變強了，所以真實短期入境人將根據以下條件判定：個人情況；移民歷史；與你申請入境澳洲相關的事情。

　? 申請人經濟狀況符合要求。

　? 申請人健康，品質良好。

3、簽證有效期及要求

　? 一般情況下，學生監護人簽證到學生簽證持有者滿18周歲終止。

　? 簽證到期需要離開澳洲，且必須和被監護的學生簽證持有者同時進出澳洲，不可以私自離開，要為學生安排好監護和生活，并且獲得學校允許。

　? 可以入讀每周不超過20小時的語言課程；除語言課程外，可以就讀最多3個月其他課程。

　? 不能申請其他簽證類別。

　 4、除父母外，哪些人可成為監護人

　除父母和法定監護人以外，也可由他們指定的其他親屬監護，包括：

　? 兄弟姐妹（brother or sister）

　? 繼兄弟姐妹（stepbrother or stepsister）

　? 繼父母（step-parent）

　? 祖父母/外祖父母（grandparent）

　? 繼祖父母/外祖父母（step-grandparent）

　? 叔伯舅姨姑（aunt or uncle）

　? 繼叔伯舅姨姑（step-aunt or step-uncle）

　另外需要注意：在監護人前往澳洲的12周之前提交申請，監護人簽證只能通過郵寄或者親自提交材料的方式，不能通過電子簽證。

中國留學生在國外生活是一種怎樣的感受

中國留學生在國外生活情況介紹：

1：孤寂

用吃喝玩樂應對感情真空

平常的日子，除了上課學習，就不知道該干什么。大學教育很獨立，選不同的課，碰到不同的同學。上完課又匆匆走了。大家很陌生，也很少有溝通。能有的熟人，就是住在一起的那幾個中國同學。此外的，基本上是真空世界。于是，悶極的時候，大家一起吃吃喝喝，拼命往肚子里灌啤酒。

更多的留學生，身邊沒有深交的同國籍朋友，加上周圍是個陌生的語言環境，難打進別人的圈子，容易產生自卑感和邊緣感。久而久之，難以排遣的寂寞讓他們變得很孤僻。

于是，一些人大量時間玩游戲，有的人甚至賭博、吸毒。“還有一種現象很常見，就是同居！將這作為一種排遣孤獨的方式。”還有些人，空寂中尋求刺激，利用高科技犯罪。

孤寂的環境中，最需要親友的關心。處理得好的人，單調的生活成了學習的最佳環境。

2：學業

寬進嚴出高淘汰讓人崩潰

在加拿大，許多學校都有30%以上的淘汰率，還有的學科甚至高達40%，成績不及格，也就失去了畢業的機會。這給許多背負著親人朋友深切期望、遠涉重洋來到海外求學的學子，帶來很大的壓力。很多人無法承受這種壓力，就釀成了一些悲劇。

去年，南京留學生張震宇在莫斯科大學跳樓自殺。學業的壓力加上家庭的變故，他感覺無力負重。于是，他從7層高的宿舍樓上跳下去，結束了自己年輕的生命。

同樣，在英國，陳莘也看到兩位中國留學生難以承受學習的壓力，跳樓自殺。分析金錢無法解答留學難題。

太多的殘酷教訓，不得不讓人反思，盲目的出洋留學，究竟有多大必要！尤其是近年較多的“小留學生”，高中、初中甚至小學就送出國門，目的是為接受“優質”的教育，但往往事與愿違、前景堪憂。他們出去之前，有沒有做好準備，吃苦的準備，接受壓力的準備。一些家長光準備了錢，這是遠遠不夠的。還要給子女們準備多些吃苦和經受折騰的耐力。盲目地往外送、一送了之顯然是不負責任的做法！

3：語言

國內學的英語出國用不上

語言的障礙，也給很多留學生帶來了不小的壓力。

英國各地有不同的口音，那個賣票的阿姨地方口音很重，初次聽很難聽懂。而我們在國內學的大多是美國發音，但在英國的普通生活中，常見的卻是五花八門的口音。分析不同國家英語有差異

要想真正成為一個優秀的留學生，需要融入當地文化，融入當地人的生活。這又給只學了標準英語的留學生帶來了困難。有很多來留學之前十分優秀的學生，來之后發現很有游離感，心理壓力很大。

4：文化

中國乖學生被認為沒出息

在中國，老師一般強調權威的結論；但在英國，老師則強調論證過程。英國老師注重培養學生的創新意識。

也許正是因為這種文化差異，很多中國學生得不到英國老師的器重。在英國老師眼中，按老師的話辦事的學生是沒出息的，沒有培養價值！

如果留學生出國之前，能有系統的培訓，告訴他們到國外可能遇到的情況，讓他們有所準備，那他們將可能少走許多彎路。

5：歧視

被人欺負還要遭學校勸退

一些留學生反映，在英國，就有一些地區有種族主義者，對中國和越南等國家留學生很不友好。有一年，剛一開學的一個學期，就有11個中國留學生被打傷。有過親身經歷的留學生反映，那些人在路上不經意用中文向你說話，你若回答，確定你的國籍，就會欺負你。

這些時候，他們不敢報警，一是人在異鄉怕被報復，同時還擔心學校會讓你退學——學校通常不管這些事，且怕你被種族主義分子打成重傷甚至出人命，為了不承擔責任，寧愿先讓你退學。

許多有過這種經歷的留學生晚上不敢單獨出門，在心里留下永遠的痛。

6：工作

留學生找工作兩頭不討好

留學生人數增多，學位含金量下滑，這使大部分留學生都要回國就業。而國內企業的用人標準也在改變，不再迷信一紙洋文憑。國內國外，同等對待。留學生失去了原有的競爭優勢。

現實的壓力面前，留學生們需要的是良好的心態：出去前客觀看待，出去后從容面對，不急功近利，不患得患失。社會也應該積極引導，去除光環，也減少壓力，回歸它應有的本位！

中學生留學有哪些好處？

中學生留學的好處

優點

年紀小，比較容易學到地道的英語，尤其是在口語的語音、語調方面；在中小學階段，學生之間的聯系比較密切，為出國留學生學生融入美國社會和深入了解美國文化提供了很好的基礎。這一段人生的成長經歷，是在國內上中學的學生無法體驗到的。美國學校里，正面的傳統教育對孩子的人格和正義感的培養很有益處;讓孩子從小獨立地在美國接受教育，可以鍛煉其獨立生活的能力，對孩子的成長也有一定好處。美國初中以下階段的學習比較自由和松散，到了高中階段，學生需要加大知識量的吸取，學習就比較緊張了。美國的高中一般是四年制，從9年級到12年級。中國學生到美國上9年級，可以跟上美國的高中教育進程，到高中畢業時，就能完整地學到美國高中的所有課程，在學業上達到美國較好的高中生的水平，同時具備報考美國頂尖大學的水平和資格，或者可以根據自己的興趣愛好和職業市場的情況“隨心所欲”地選修專業。

缺點

中學生出國留學，只能上私立學校。少數公立學校僅接收外國短期的交換學生，學習期限最高為一年。法律允許期滿以后，再合法地轉換長期的學生簽證。有不少的中國交換學生來美國以后，成功地在美國境內轉換了簽證，轉到私立學校上學。私立學校的費用較高，一年的總費用從15000美元到40000美元不等(少數學校可以申請到數量不等的獎學金)，家庭需要有相當雄厚的經濟基礎。年齡小的孩子，世界觀還沒有完全建立，受到外界的不良影響時不容易把握自己，遇事情緒容易波動，有時還會走向極端。與父母分隔兩岸，有的學生會對中國文化、歷史和家庭的感情逐漸淡薄。如果高二、高三的學生出國，由于英文水平和中美課程方面存在巨大的差異，使其在報考大學上有很大的壓力和精神負擔。

不少家長經常受到很多媒體不真實說法的誤導，或相信一些留學教育題材書籍傳播的不準確信息，對美國教育存有很大的誤解。他們以為在美國學習很輕松，報考美國著名大學很容易。這樣的誤解使許多家長對孩子常常抱有不切合實際的期望，給孩子帶來很大的精神壓力。實際上，美國的高中學習是很緊張的，外國學生為爭取美國名校的錄取，除了要趕補英文、學好其他科目以外，各方面要全面發展，中學生出國留學并不是一件容易的事。特別是來美國學習時間較短的學生，這個問題更為突出。

好了，今天關于“留學感受初中”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的介紹對“留學感受初中”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的實踐中更好地運用所學知識。

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