大家好，今天我想和大家談?wù)勎覍?duì)“甘肅孩子留學(xué)時(shí)間多久最好”的一些看法。為了讓大家更好地理解這個(gè)問(wèn)題，我將相關(guān)資料進(jìn)行了分類，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)探討吧。

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什么時(shí)候出國(guó)留學(xué)才是最佳時(shí)間

一個(gè)人一生中最重要的投資是對(duì)教育的投資，接受高質(zhì)量的教育不一定會(huì)使你成為行業(yè)中最富有的人或領(lǐng)導(dǎo)者，但是高質(zhì)量的教育肯定會(huì)為你帶來(lái)更好的生活，如今許多重視子女教育質(zhì)量的中國(guó)父母選擇讓子女出國(guó)學(xué)習(xí)，但隨后他們面臨一個(gè)問(wèn)題，孩子什么時(shí)候最適合出國(guó)學(xué)習(xí)？有些人認(rèn)為出國(guó)留學(xué)應(yīng)該盡早完成，而另一些人則認(rèn)為在大學(xué)甚至研究生級(jí)別出國(guó)留學(xué)還為時(shí)不晚。

出國(guó)的考慮

如果你真的想分析什么時(shí)候最好是出國(guó)留學(xué)，那么仍然有必要考慮各種因素，除了孩子自己的情況，你還必須考慮要出國(guó)學(xué)習(xí)的國(guó)家的教育制度。一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)之前分為小學(xué)和初中、大學(xué)本科，研究生幾個(gè)主要階段，目前，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生在國(guó)外的中小學(xué)就讀，特別是在國(guó)外讀高中的增長(zhǎng)率超過(guò)了本科以上學(xué)歷，首先高中前出國(guó)留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)二年級(jí)。

目前，現(xiàn)階段的出國(guó)學(xué)習(xí)不是主流，現(xiàn)階段出國(guó)學(xué)習(xí)的大多數(shù)有特殊原因。如果孩子必須在此階段外出，則父母應(yīng)盡可能選擇好的階段，當(dāng)然也有一些人與父母一起短期出國(guó)學(xué)習(xí)，對(duì)于高年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，回國(guó)后的費(fèi)用有點(diǎn)高，但是如果孩子和父母已經(jīng)計(jì)劃好了，例如孩子回國(guó)后去國(guó)際學(xué)校讀書，就沒有問(wèn)題了。

初二的學(xué)習(xí)階段

初二結(jié)束時(shí)去國(guó)外上高中，這是出國(guó)留學(xué)的相對(duì)熱門階段。在新加坡沒有高中，與我國(guó)相應(yīng)的中學(xué)是大專，這是一門大學(xué)預(yù)科課程，初二結(jié)束后出國(guó)留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)，在大專后期，每個(gè)人都屬于一個(gè)相對(duì)較新的群體，基本上所有人都需要適應(yīng)和融合，從而促進(jìn)國(guó)際學(xué)生的融合，同時(shí)從繼續(xù)教育的角度來(lái)看，進(jìn)入大專后，國(guó)際學(xué)生必須適應(yīng)語(yǔ)言，文化，環(huán)境等，而初二的國(guó)際學(xué)生必須適應(yīng)語(yǔ)言等方面的學(xué)習(xí)。

送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？為什么？

現(xiàn)在的家長(zhǎng)為了讓孩子更好的得到更高級(jí)的教育，很早就把孩子送出國(guó)，但是很多孩子在國(guó)外過(guò)得很不適應(yīng)，產(chǎn)生自卑心理，反而帶來(lái)了人生問(wèn)題。

那么，送孩子出國(guó)留學(xué)最佳年齡是幾歲？曾經(jīng)在加拿大留學(xué)多年的華南師范大學(xué)教授周熾成在留學(xué)回國(guó)后就少年的問(wèn)題寫了一本書叫做《少年留學(xué)，三思后行》，書中他給的觀點(diǎn)是留學(xué)的最佳年齡應(yīng)該為23歲到27歲，也就是在中國(guó)剛讀完大學(xué)。

他認(rèn)為低于十九歲出國(guó)留學(xué)應(yīng)該被視為留學(xué)的不佳年齡，他說(shuō)“歷史上的留學(xué)成功的人士，絕大一部分是在十九歲之后才出國(guó)留學(xué)的，而低于十九歲的孩子出國(guó)留學(xué)時(shí)身體和心理都沒有發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。”

我承認(rèn)他的觀點(diǎn)，現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，從小就生活在父母和長(zhǎng)輩的關(guān)懷和溫暖之下，只是在上了大學(xué)之后才開始快速成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候大家的年齡也就是十九歲左右，大家才慢慢成長(zhǎng)和發(fā)育成熟，這個(gè)時(shí)候再出國(guó)留學(xué)孩子就有一定的獨(dú)立能力，也有一定的克服陌生環(huán)境的能力，自己不會(huì)太過(guò)無(wú)知和無(wú)能而自卑。

而如果超過(guò)28歲留學(xué)，這個(gè)時(shí)候自己的父母可能需要自己的照看，而自己的精力也開始下降，自己可能改變不了自己的生活習(xí)慣，也無(wú)法適應(yīng)外國(guó)的環(huán)境，導(dǎo)致自己無(wú)法全心全意的學(xué)習(xí)，進(jìn)而導(dǎo)致自己的留學(xué)不成功。

總的來(lái)講，留學(xué)一方面是為了學(xué)習(xí)知識(shí)和技術(shù)，一方面是為了提高自己的生活，不要因?yàn)榱魧W(xué)而導(dǎo)致自己的身心健康受到損害，所以把握時(shí)機(jī)和選擇年齡的時(shí)候很重要。

小孩什么年齡出國(guó)留學(xué)最好

您好，大體上說(shuō)，孩子18歲以后再出國(guó)比較合適。但是也要看個(gè)人條件。“有些孩子雖然年紀(jì)小，但是世界觀、價(jià)值觀都已經(jīng)與成人差不多，外語(yǔ)能力和生活自理能力也都沒問(wèn)題，這樣的孩子早點(diǎn)出去就沒問(wèn)題。碰到一些一看就不成熟、沒有做好心理準(zhǔn)備的孩子，通常我都會(huì)建議家長(zhǎng)不要著急，讓孩子鍛煉兩年再出去。”低齡出國(guó)，功課要做足低齡出國(guó)未必是壞事，但一定要提前做好功課。每個(gè)孩子的成長(zhǎng)情況不一樣，最好由正規(guī)留學(xué)中介機(jī)構(gòu)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)能力、性格傾向以及孩子的家庭經(jīng)濟(jì)能力等作出評(píng)估，以選擇最合適的學(xué)校。值得一提的是，未成年人到美國(guó)等國(guó)家留學(xué)，需要有監(jiān)護(hù)人代為行使法律權(quán)利，怎樣選擇監(jiān)護(hù)人、如何安排孩子在國(guó)外的學(xué)習(xí)生活，都需要慎重抉擇。“如果想將來(lái)在國(guó)外發(fā)展，那么出國(guó)越早越好。”專家說(shuō)，孩子在國(guó)外讀高中，不僅語(yǔ)言水平和學(xué)習(xí)能力可以得到鍛煉，還可以慢慢積累一些人脈關(guān)系，大學(xué)畢業(yè)后在當(dāng)?shù)卣夜ぷ饕蚕鄬?duì)容易些。如果僅僅是出國(guó)讀幾年大學(xué)或研究生，那么在當(dāng)?shù)厥艿降奈幕蘸蜕鐣?huì)浸染就比較有限，結(jié)識(shí)的朋友也不會(huì)多。避免“被留學(xué)”，家長(zhǎng)需理性對(duì)于出國(guó)留學(xué)，大部分家長(zhǎng)都存在著誤區(qū)，比如盲目追求國(guó)外名校，不能準(zhǔn)確評(píng)估孩子的能力等等。迫于父母的壓力而出國(guó)留學(xué)，或者一心想留學(xué)但不能對(duì)自己進(jìn)行準(zhǔn)確定位、只是一味地追逐熱門國(guó)家和熱門專業(yè)，都屬于“被留學(xué)”。國(guó)外大學(xué)在錄取環(huán)節(jié)門檻相對(duì)較低，但要順利畢業(yè)并不那么容易。對(duì)于中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，把外語(yǔ)學(xué)好了、用外語(yǔ)去理解國(guó)外的課程本來(lái)就有不小的難度，獨(dú)自在異國(guó)他鄉(xiāng)生活更是有難以排遣的心理壓力，如果家長(zhǎng)大把大把地花了錢，孩子卻難以完成學(xué)業(yè)，不僅影響孩子將來(lái)就業(yè)，還容易給孩子一生留下心理陰影。如今出國(guó)的孩子很多，但不能保證回來(lái)的個(gè)個(gè)是精英。國(guó)外大學(xué)也是參差不齊的，有些留學(xué)中介為了盈利，沒有對(duì)孩子進(jìn)行合理評(píng)估就送出去了，這是很不負(fù)責(zé)任的。。歡迎向158教育在線知道提問(wèn)

到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書比較好？

到底孩子在哪個(gè)年齡段出國(guó)讀書比較好？

有很多家長(zhǎng)都會(huì)關(guān)注一個(gè)問(wèn)題：孩子出國(guó)留學(xué)到底什么時(shí)候去才是最好的時(shí)間呢？櫻知葉建議孩子初高中留學(xué)美國(guó)是最佳時(shí)間。那么有家長(zhǎng)問(wèn)，孩子太小過(guò)去好不好，是否孩子就既不像中國(guó)人也不像外國(guó)人，會(huì)影響孩子的正常的發(fā)展？這就需要家長(zhǎng)和學(xué)生了解一下美國(guó)高中和中國(guó)高中的不同之處了。

美國(guó)高中與中國(guó)高中主要的區(qū)別就是學(xué)制是不一樣的，美國(guó)的高中是4年，是9-12年級(jí)。而中國(guó)的高中是3年，這樣就差出來(lái)一年的時(shí)間，所以美國(guó)高中入學(xué)的年齡就是14歲左右。也就是說(shuō)孩子初中畢業(yè)了就直接去美國(guó)讀9年級(jí)是最適合的年齡了。

當(dāng)然這個(gè)也不是絕對(duì)性的，因?yàn)橛行┖⒆营?dú)立性強(qiáng)，有的孩子的獨(dú)立性會(huì)差一些，獨(dú)立性差的，建議考慮一下是否家長(zhǎng)會(huì)和孩子一同過(guò)去，是否孩子可以適應(yīng)那邊的生活，以及孩子到底可不可以接受美國(guó)的生活環(huán)境，如果孩子可以接受的話，那就肯定沒有問(wèn)題了，孩子14歲的時(shí)候就可以把孩子送到美國(guó)去上9年級(jí)。如果孩子接受不了那邊的環(huán)境，那還是考慮孩子大一些再去，假期可以帶著孩子到美國(guó)游學(xué)，看看孩子是否可以接受。還有一點(diǎn)就是孩子的英語(yǔ)水平，只要孩子英語(yǔ)水平可以正常交流和溝通就可以了，不需要孩子的英語(yǔ)水平非要多么多么高。因?yàn)楹⒆右伯吘共?4歲。

具體來(lái)說(shuō)肯定是少年時(shí)候?qū)W好，小時(shí)候就可以培養(yǎng)興趣，因?yàn)檫@個(gè)年齡段求知欲很強(qiáng)，又沒有什么負(fù)擔(dān)，能專心下來(lái)學(xué)一種東西。國(guó)外很厲害的黑客都是少年，呵呵。

一般來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國(guó)外讀中小學(xué)的中國(guó)學(xué)生越來(lái)越多，尤其是到國(guó)外讀高中的增長(zhǎng)比例超過(guò)了本科及以上人群。在這里，以美國(guó)教育制度為例做留學(xué)階段分析。

首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長(zhǎng)要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國(guó)留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國(guó)后的成本有些高，但如果孩子和家長(zhǎng)已經(jīng)有過(guò)規(guī)劃，比如孩子回國(guó)后去國(guó)際學(xué)校等，也沒有問(wèn)題。

其次，初二結(jié)束時(shí)到國(guó)外讀高中。這是目前出國(guó)留學(xué)相對(duì)火熱的階段。美國(guó)高中是四年，對(duì)接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國(guó)留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國(guó)際學(xué)生融入。同時(shí)，從升學(xué)角度看，高一開始，國(guó)際學(xué)生要適應(yīng)語(yǔ)言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國(guó)際學(xué)生語(yǔ)言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順一些。等到高三時(shí)，國(guó)際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過(guò)程。

與前面對(duì)應(yīng)，如果等國(guó)內(nèi)初三結(jié)束，即到了國(guó)內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績(jī)績(jī)點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長(zhǎng)過(guò)程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，本來(lái)就容易產(chǎn)生問(wèn)題，學(xué)生又要面臨語(yǔ)言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問(wèn)題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來(lái)戶，轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的國(guó)際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國(guó)外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

一般在25歲以后

才是可以結(jié)婚的時(shí)候

還需要看是不是想結(jié)婚

能不能遇到合適的

生子當(dāng)然是25－28最好，那個(gè)年齡段的身體機(jī)能是最好，最棒的。結(jié)婚嘛要看你自己的想法和心理了，不要因?yàn)槟挲g大了就隨便找個(gè)人結(jié)婚算了，那樣會(huì)害人害己。當(dāng)你找到那樣一個(gè)人，你每天想看到他（她），關(guān)心他（她），能夠?yàn)閷?duì)方著想，就可以結(jié)婚了。當(dāng)然如果你是女孩的話，最好是他對(duì)你的愛要比你對(duì)他的愛深，這樣你才會(huì)是最幸福的！

一般的年齡段在25—28要孩子最好

這個(gè)時(shí)期女性身心成熟，生出來(lái)的孩子健康聰明

但也不全是如此，現(xiàn)在國(guó)際生育孩子年齡普遍往后延

在35歲左右，也沒發(fā)現(xiàn)那樣的寶寶有什么不妥

反而更聰明

跟年齡段沒關(guān)系，畢竟在國(guó)外，留學(xué)任何年齡段的都出過(guò)事。要看孩子本身的反應(yīng)能力和分辨能力。

ADHD是比較常見的兒童行為問(wèn)題。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。在課堂上經(jīng)常走神，分心，需要老師經(jīng)常提醒，有些孩子特別是小年齡的孩子會(huì)表現(xiàn)為坐不住， *** 上像長(zhǎng)了釘子一樣，甚至下座位，打擾其他同學(xué)。另外，ADHD的孩子比較粗心，丟字、落字、看錯(cuò)題、漏題，考試丟分多為馬虎所致。寫作業(yè)比較拖沓，邊寫邊玩，需要家長(zhǎng)督促。ADHD的智商是正常的，但是老師會(huì)反應(yīng)ADHD孩子的成績(jī)與其智商不匹配。ADHD的孩子還可能表現(xiàn)出丟三落四，文具、紅領(lǐng)巾等經(jīng)常不知道放在哪兒了，書包、房間比較亂，找東西很困難。

有些孩子活動(dòng)量特別大，精力異常充沛，一刻都閑不住，出門需要家長(zhǎng)牽著，不然就跑沒影了。部分孩子危險(xiǎn)意識(shí)較差。沒有耐心，容易放棄，虎頭蛇尾，不能好好排隊(duì)等待。話多，搶話，插話。

另外，ADHD情緒控制能力較差，很容易因?yàn)樾∈虑榧と恰⒖奁?/p>

有些孩子感統(tǒng)失調(diào)，大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作差。

目前藥物治療效果較好，國(guó)內(nèi)用藥主要包括中樞興奮劑（哌甲酯）、非中樞興奮劑（擇思達(dá)），兩種藥物藥效相當(dāng)，主要的副反應(yīng)表現(xiàn)為食欲下降、胃腸道不適。另外，非藥物治療包括感統(tǒng)訓(xùn)練、腦電生物反饋等，感統(tǒng)比較適合小年齡的孩子，腦電生物反饋適合年齡稍大的，特別是多動(dòng)癥合并抽動(dòng)癥的患兒。合并對(duì)立違抗障礙的患兒，建議家長(zhǎng)在治療的同時(shí)改變教育方式，可以看一看《親子成長(zhǎng)八步法》。

研究表明ADHD的預(yù)后不樂(lè)觀，不進(jìn)行治療的話，有相當(dāng)一部分人到了成年以后仍有癥狀，影響學(xué)業(yè)、工作等，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)性人格、物質(zhì)濫用等。

當(dāng)然，有些ADHD患兒預(yù)后較好，成人后癥狀消失，社會(huì)功能也未受影響，但是目前的研究水平并不能預(yù)測(cè)哪些患兒預(yù)后會(huì)比較好。

24歲以后吧,應(yīng)為這個(gè)時(shí)候各方面都成熟了!

22到26

送孩子出國(guó)留學(xué)，是越早越好還是長(zhǎng)大了再送好呢？

出國(guó)留學(xué)已經(jīng)成為許多有條件的家庭孩子的發(fā)展路線之一，學(xué)習(xí)知識(shí)不在僅限于在我國(guó)境內(nèi)，也可以體驗(yàn)國(guó)外的教育模式和教育理念，使孩子更能感受國(guó)際化的教育理念和教育思想。那我們?cè)撌裁磿r(shí)候送孩子出國(guó)留學(xué)比較好呢，是從小就把孩子送出國(guó)外還是等長(zhǎng)大之后在送去也成為了許多家長(zhǎng)煩惱的問(wèn)題。這其實(shí)要根據(jù)自己的家庭條件以及孩子獨(dú)立能力進(jìn)行綜合的判斷。并不是說(shuō)出國(guó)留學(xué)越早就越好，越早就越可以適應(yīng)這種外國(guó)留學(xué)的環(huán)境，這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，不值得我們提倡的。

首先是家庭條件，出國(guó)留學(xué)需要的費(fèi)用是很多的，一般會(huì)在幾十萬(wàn)人民幣一年，包括孩子的學(xué)費(fèi)、交通費(fèi)、生活費(fèi)等等，是十分昂貴的，這也不是所有家庭能夠承擔(dān)的其的，所以我們?cè)谒秃⒆映鰢?guó)留學(xué)的時(shí)候就需要考慮清楚資金問(wèn)題。有的地區(qū)學(xué)習(xí)是需要有專人進(jìn)行陪讀的，所以家庭還需要派出一名成員陪同孩子學(xué)習(xí)，對(duì)此也是一筆不小的支出。

其次就是孩子的獨(dú)立能力和獨(dú)立意識(shí)。孩子出國(guó)留學(xué)，面對(duì)的是陌生的環(huán)境和不認(rèn)識(shí)的世界。對(duì)于新事物的恐懼我們每個(gè)人都會(huì)有，所以孩子出國(guó)留學(xué)與其獨(dú)立性就有很大的相關(guān)。孩子有較強(qiáng)的獨(dú)立性就意味著其能有更好的適應(yīng)環(huán)境能力，孩子有這些能里就能更好的日常生活中適應(yīng)且更好的學(xué)習(xí)生活。孩子的獨(dú)立性是通過(guò)對(duì)孩子的觀察和從小培養(yǎng)而成的。有些長(zhǎng)在溫室里的孩子就遭受不住暴風(fēng)雨的吹襲，對(duì)于他們而言，出國(guó)留學(xué)是一件很困難的事情。

總而言之，我們?cè)趯⒑⒆铀统鰢?guó)外進(jìn)行留學(xué)的時(shí)候，需要充分考慮孩子的獨(dú)立性和家庭所能承受的資金能力，一旦有一項(xiàng)不允許，都不建議送孩子出國(guó)留學(xué)。

初中生出去留學(xué)會(huì)不會(huì)太早了？什么時(shí)候去比較好？

我個(gè)人的看法是，要看孩子的情況。不同的孩子，不同的對(duì)待。如果，孩子是讀書的料，而且，比較懂事，不易隨大流。那么，最好的出國(guó)留學(xué)年齡，應(yīng)該是初中畢業(yè)。因?yàn)椋踔挟厴I(yè)，漢語(yǔ)，數(shù)理化史地生等各科的基礎(chǔ)都打得差不多了，高中三年主要是復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備高考。相對(duì)來(lái)說(shuō)，這是個(gè)可以離開中式教育的節(jié)點(diǎn)。而學(xué)好一門外語(yǔ)，要處于那種語(yǔ)言的環(huán)境，則是年齡越小越好，越小學(xué)出來(lái)的越少帶口音。因此，兩相權(quán)衡，單從學(xué)習(xí)知識(shí)這方面來(lái)說(shuō)，初中畢業(yè)是最好的。

當(dāng)然，孩子年齡越小越不容易把握自己，越容易在人生的路上走岔。也就是通常說(shuō)的越容易學(xué)壞。所以，如果，家長(zhǎng)沒有條件伴讀的，將叛逆期的小孩一個(gè)人放到夠不著的地方，則建議三思而后行。

至于，對(duì)讀書沒興趣的孩子，建議放棄這個(gè)念頭。家有余錢的還好。如果，日子本來(lái)就緊的，那純粹就是往水里扔錢。

孩子在上初中就做好送他出國(guó)的準(zhǔn)備了，說(shuō)明你們倆針對(duì)教育這一塊很開明，而且家里條件還不錯(cuò)，能夠負(fù)擔(dān)起送孩子出國(guó)的費(fèi)用。那么要在什么時(shí)候送孩子出去比較好，建議可以多聽聽孩子的想法，然后再做決定。

1、先說(shuō)一下不同年齡的孩子送出國(guó)各有什么特點(diǎn)吧

初中就送出去的話，孩子在美國(guó)念高中，本科，甚至是研究生。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很小就離開父母，可能會(huì)很不適應(yīng)。這個(gè)年齡段的孩子出國(guó)之后一般會(huì)住在寄宿家庭，有的孩子會(huì)很快融入，有的孩子則會(huì)有寄人籬下的感覺，孤單無(wú)助。加上東西方文化差異，可能會(huì)有好幾年的適應(yīng)時(shí)間。而且這個(gè)時(shí)間端送出去，讀到大學(xué)的話估計(jì)1-200萬(wàn)……

建議高中畢業(yè)之后送孩子去美國(guó)念本科，主要是孩子這時(shí)候已經(jīng)17、8歲。基本的人生觀價(jià)值觀已經(jīng)樹立起來(lái)，出國(guó)之后不容易被帶歪。和父母的關(guān)系也比較穩(wěn)定。即使出去了遇到融入的問(wèn)題，也已經(jīng)足夠有能力可以自己調(diào)節(jié)，是個(gè)小大人了。國(guó)內(nèi)的高中教育也是不錯(cuò)的，融合上國(guó)外的本科教育，孩子的發(fā)展比較穩(wěn)健。取長(zhǎng)補(bǔ)短嘛。

2、多聽聽孩子的想法

送孩子出國(guó)可不像是送去寄宿學(xué)校那樣簡(jiǎn)單。小小年紀(jì)脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對(duì)全然陌生的環(huán)境。對(duì)一部分孩子來(lái)說(shuō)是揠苗助長(zhǎng)。如果孩子很成熟獨(dú)立，明確跟你說(shuō)希望早點(diǎn)出去看看世界，你也有時(shí)間多去陪陪孩子，那就早點(diǎn)送出去。如果孩子比較內(nèi)向不安，不喜歡陌生的環(huán)境，那還是再多等幾年吧。

初衷是為孩子好，但如果孩子不理解，也許效果會(huì)反過(guò)來(lái)。

好了，今天我們就此結(jié)束對(duì)“甘肅孩子留學(xué)時(shí)間多久最好”的講解。希望您已經(jīng)對(duì)這個(gè)主題有了更深入的認(rèn)識(shí)和理解。如果您有任何問(wèn)題或需要進(jìn)一步的信息，請(qǐng)隨時(shí)告訴我，我將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

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