浙江工商大學 出國留學_浙江工商大學出國留學項目

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浙商大杭州商學院學費

浙商大杭州商學院學費是180000到24750元/人·學年。

浙江工商大學杭州商學院學費:工商管理、財務管理、會計學、會計學、金融學、互聯網金融、國際經濟與貿易、法學、電子商務、跨境電子商務專業學生學費24750元/人·學年；其他專業學生學費18000元/人·學年。

浙江工商大學杭州商學院是1999年經浙江省人民政府批準設立，2004年經教育部重新確認，2018年通過浙江省獨立學院規范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。

學院堅持“應用型、創新型、區域化、國際化”的辦學定位，學院下設管理學院、經法學院、外語學院、人文與藝術設計學院、人工智能與電子商務學院、繼續教育學院等，依托現有32個本科專業，逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數字媒體類四大專業群。

學校三年來，在省級及以上A類學科競賽中，學院共獲獎772項，其中2022年獲獎309項，包含國家級一等獎3項，二等獎13項，三等獎24項。

學校的辦學條件：

學院深入推進產教融合發展，目前共建了童畫美術教育產業學院、智能財會產業學院、普惠金融產業學院、數字貿易產業學院、鄉村振興產業學院、安防智能應用產業學院、直播經濟產業學院，將專業細分領域的領頭企業引進學院。

目前，學校與國外合作院校共同開展留學交流項目，這些項目分為長短期交流項目和學位項目，長短期交流項目主要包括與美國哥倫比亞大學、賓夕法尼亞大學、英國劍橋大學、牛津大學等十余所高校開展的學生交流合作。

學院赴境外學習交流的學生規模不斷擴大，畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優的學生進行獎勵。

以上數據整理自高三網。

浙江工商大學杭州商學院郵編 附地址和介紹

一、浙江工商大學杭州商學院郵編是多少 浙江工商大學 杭州商學院的郵編為311508，該校地址位于浙江省桐廬縣環城南路66號，是一所浙江省獨立學院規范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。

二、浙江工商大學杭州商學院簡介

浙江工商大學 杭州商學院（以下簡稱學院）是1999年經浙江省人民政府批準設立、2004年經教育部重新確認、2017年通過浙江省獨立學院規范設置省級驗收的全日制本科獨立學院。學院自2014年遷建桐廬以來，繼承和發揚了 浙江工商大學 “誠毅勤樸”的優良校風，銳意改革，開拓進取，努力建成特色鮮明的高水平應用型大學，培養具有扎實理論基礎、較強實踐能力和創新精神的高素質應用型“新商科”人才。

學院堅持“應用型、創新型、區域化、國際化”的辦學定位，走“開放、融合、卓越”的發展戰略，以相近專業為支撐，緊密結合了學院辦學條件及區域經濟發展對人才的需求，充分依托母體良好的學科基礎、師資條件和教學資源，以經管類學科為主體，構建經、管、文、法、工、藝六大學科協調發展的本科專業總體布局與結構。學院下設管理學院、經法學院、外語學院、人文學院、理工學院，并設有數學教研部、社科教研部和體育與藝術教研部，現有24個本科專業中，經濟學門類專業5個，管理學門類專業10個，文學門類專業4個，法學門類專業1個，工學門類專業1個，藝術學門類專業3個，逐步形成工商管理類、財會金融類、電子商務類和數字媒體類四大專業群，并以此為基礎著力構建新商科智慧運營中心，打造云財務、跨專業綜合、跨境電商、創新創業、大數據等五大實驗分中心。，新商科智慧運營中心獲批“十三五”省級重點建設實驗教學示范中心立項建設項目。近年來，學院以專業學位碩士點培育為契機，加快專業建設，工商管理、國際經濟與貿易、新聞學等3個專業入選浙江省高校“十二五”新興特色專業，產品設計、金融學專業入選浙江省高校“十三五”特色專業建設項目，新設互聯網金融專業獲批教育部普通高等學校本科專業。

學院自1999年開始招收本科生，現有全日制普通本科在校學生8000余人，2018年，學院桐廬校區錄取新生2500余人。文、理科投檔分數近年均保持省內獨立院校前三名，連續五年入選武書連“中國高水平獨立學院”。2016年，在全國274所獨立學院中，本科新生質量排名第5、畢業生質量排名第4。經過二十年的發展，學院逐步形成了適合獨立學院學生特點的就業工作體系，近年來初次就業率均保持在95%以上，畢業生平均月收入高于浙江省本科畢業生平均余月收入，就業質量、專業匹配度和對母校滿意度穩年上升，獲得社會各界和用人單位的一致好評。

學院現有教職工411人，其中專任教師290人，研究生及以上學歷占比86.68%。正高職稱30人，副高職稱79人，博士學歷52人，海外留學經歷65人。截止2018年底， 藍天計劃（出國）累計18人；大地計劃（國內）累計4人，享受國務院特殊津貼1人，入選“省151人才”2人。專業教師中行業、企業、實務部門等兼職教師數量105人，占比25.74%；“雙師雙能”型和具有行業企業實踐經歷的教師數量145人，占比35.54%。

學院在人才培養上充分發揮財經類院校優勢，強調應用型技能和職業化發展，以提升學生“人文精神、職業素養、創新意識、國際視野、專業技能”等五大能力為目標，構建和實施以互聯網、大數據和云計算等現代新興技術為基礎的“新商科”應用型人才培養體系。學院開設有會計學（ACCA方向）特色班、國際經濟與貿易（中美澳學分互認班）、雅思英語卓越班、創業孵化班等，并成為我省第一所開設金融學CFA（國際特許金融分析師）班的獨立學院。

學院堅持學術引領，注重教學科研協調發展，已建成若干具有區域影響力的教學科研平臺，如鄉村振興戰略研究院、富春電子商務研究院、“制筆”創新中心、“互聯網+農創客小鎮”創新中心、杭商院桐廬“中國民營快遞未來發展高級研修班”等教學科研基地，并成為首批浙江省設計智能與數字創意研究重點實驗室網絡創新成員單位。主辦新商科數據科學高層論壇、省社會科學聯合會分論壇暨首屆鄉村文旅產業融合發展學術論壇、全國大學生人力資源管理知識競賽（精創教育杯）第五大區賽暨高峰論壇等高水平學術論壇多場。近年來學院科研水平不斷提升，橫縱向課題立項百余項，廳局級以上項目占比70%以上。

學院注重學生創新精神與實踐能力的培養，為學生校內實踐創造條件，構建跨專業綜合實訓中心（VBSE）、跨境電子商務中心等平臺，開展實務精英進課堂活動。創業學院探索“一體兩翼”創業教育模式，已培育22個學生項目公司入駐孵化園。2018年，學院獲批浙江省創業培訓基地。學院以學生科技競賽為抓手，將第二課堂作為第一課堂的延伸，拓展學生綜合素質。2018年，學生獲省級以上獎項62項，10個項目獲批立項國家級大學生創新創業訓練計劃。同時通過一系列校園文化活動，豐富大學生第二課堂，引領先進文化，“論語治學”、“鄉村少年計劃”、“書院六站一吧”都成為引導學生健康成才的重要平臺，持續打造精品團學活動和文體活動。學院高度重視學生社會實踐工作，將學生社會實踐工作作為學院“高素質、應用型”創新人才培養的重要平臺。，學院成立書院之家暨大學生社區思想政治教育工作站，通過打造宜居宜學的新型熟人社區開展思政教育活動，培養學生的生活力、學習力、交往力，以及人文素養、家國情懷、公共意識和獨立精神。近年來，學院黨建、團學、文體活動獲多項國家級獎項。

為適應江浙地區外向型經濟特征明顯和民營經濟發達的區域社會需求，學院大力推進國際化教育，培養具有國際視野和國際經驗的應用型人才。目前，學院與國外合作院校共同開展了多個的留學項目，這些項目分為合作院校的交換項目和學位項目，如本科“2+2”、“3+1”及碩士項目等。學院與美國哥倫比亞大學、英國曼徹斯特大學等十余所高校開展學生交流和交換合作。學位項目主要包括與英國普利茅斯大學3+1雙學位項目、南澳大學2+2雙學位項目、英國諾森比亞大學3+1、2+2雙學位項目。赴境外學習交流的學生規模不斷擴大，畢業生赴境外深造人數逐年增加。同時，為了鼓勵更多的學生出國交流，學院設立了對外交流特別獎學金、寒暑期對外交流獎學金、學院國際項目特設獎學金、雅思/托福獎學金等，對品學兼優的學生進行獎勵，還通過外籍教師的引進與管理、雅思英語卓越班的開設，積極提升學生語言技能與國際視野。

為更好地服務師生，提高辦事效率，學院加快推動智慧校園建設，提升校園信息化建設水平。已建成校園協同辦公系統（OA），實現院內統一身份認證，完善數據中心建設。2018年獲“浙江省高校信息化建設工作先進單位”稱號。

浙江工商大學非全日制研究生受社會上認可嗎?

隨著社會的發展，報考非全日制研究生成為人們為自己充電的選擇之一，而浙江工商大學是我國著名的學費，所以有很多在職人員選擇報考浙江工商大學非全日制研究生，那么，浙江工商大學非全日制研究生受社會上認可嗎?

首先，國家支持非全日制研究生教育的發展!

現在非全日制研究生已成為教育界最熱門的話題之一，作為國家計劃內，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型，屬于國民教育系列。同時在職研究生也是經過學校錄取的正式研究生，獲得與脫產相同的研究生畢業的學位證書。

其次，非全日制研究生碩士學位證書是國家承認的。

在職研究生碩士學位受到國家承認，跟全日制研究生碩士學位沒有實質性的區別。比如出國留學、考博都是可以的，最為重要的一點：在職研究生碩士學位證書對我們的工作有幫助——升職、加薪!

最后，報考只有學位的非全日制研究生有用嗎?

眾所周知，同等學力申碩是沒有入學考試的，而且沒有學歷文憑，因此大家認為讀的價值不大，其實不然：在職研究生學位在企業的認可度還是很高的，學位證比學歷證更難獲得，同時也證明了學位證的價值更大!

通過以上的介紹，相信大家對浙江工商大學非全日制研究生是否受社會上認可有了一定的了解，如果您還有什么不明白的，可以直接咨詢我們的在線老師。

考研政策不清晰？在職申碩有困惑？院校專業不好選？點擊底部官網，有專業老師為你答疑解惑，211/985名校研究生碩士開放網申報名中。

2+2=?浙江省有哪些2+2大學？

國內的留學預科，大部分情況下都是語言培訓的課程。更多選擇預科的學生是因為高考后沒有時間準備語言，選擇國內的預科課程 1+3留學項目，2+2留學，3+1留學項目是很多學生的選擇，他們最大的區別就是你在國內時間越長，出國去到好學校，國外的名校的機會越小，同時這些項目本身的區別也很大，有的是教育部注冊的，有的是打著學校的名聲開辦的，有的是統招的，有的是學校自主招生的。所以我們選擇項目的時候，一定不能盲目選擇，做好對比和調研是非常必要的。現在網上很亂，很多機構自己用大學校名建立網站，誤導學生留下信息，然后一個勁的電話追蹤。所以大家在選擇項目時候，盡可能在正規渠道留信息，這樣才能避免不必要的騷擾。

留學監理網，為大家篩選了一些預科項目，大家可以先了解一下。所有項目都是教育部注冊的正規項目，大家可以通過教育部認證的出國留學預科項目查詢系統了解各個大學的2+2/1+3/3+1等出國留學預科項目，選擇預科主要的一定要找通過認證的正規項目，不然后期回國做學歷認證可能會碰到問題。國內留學預科項目現在市場上很多很多，而且都打著各大學的旗號，所以大家在選擇中一定要做好甄別工作，因為國內大學都有繼續教育學院，這個是可以獨立和社會資源合作的。開設一些培訓型的課程，同時很多預科項目基本都是培訓型的課程，所以在咨詢的時候一定要了解一下課程內容和設置。

請問，浙江工商大學和寧波諾丁漢有梯度嗎？哪個比較好啊

不要聽樓上的亂說哈，浙江工商大學也是一本的，而且最低投檔線比寧諾高十幾分，但個人更傾向于寧諾，他的全英文教學特色，無論是對以后的就業還是留學都有助益。而選擇寧諾需考慮的最大的兩個問題，一個是學費較高，另一個是英語是否過關，是需要注意的。

好了，今天我們就此結束對“浙江工商大學 出國留學”的講解。希望您已經對這個主題有了更深入的認識和理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我，我將竭誠為您服務。

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