3+1留學項目回來是本科嗎?,3+1留學項目

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文章目錄列表:

留學3＋1項目和高中畢業直接出國有啥區別？

1、學校和畢業證的區別

留學3＋1項目：就讀學校是國內的大學，拿到的畢業證會有國內國外兩份證書（有些學校只有國內的畢業證）；

高中畢業直接出國：就讀學校是國外的大學，拿到的畢業證是國外大學畢業證書；

2、挑戰難度高低的區別

留學3＋1項目：對個人的挑戰難度較低，出國時心智已經較為成熟，對英語要求不高。

高中畢業直接出國：對個人挑戰難度較高，出國時心智還未成熟，對英語要求高。

3、在國外的時間不一樣

留學3＋1項目：只需要留學一年即可，有些學校甚至可以不需要出國留學。

高中畢業直接出國：多數留學時間為3-5年，時間比較長久。

4、花銷不一樣

留學3＋1項目的花銷比高中畢業直接出國的花銷要低得多。

擴展資料：

留學途徑

1、留學中介

留學中介是為出國留學人群提供留學簽證辦理服務及海外院校選擇與申請和留學材料的準備提供相關咨詢服務的留學機構，出國留學申請人可以將出國留學的相關事務托管于留學中介，申請人只需要準備和提供出國留學申請材料和考試成績即可。

因為出國留學屬于我國的特殊行業，正規的留學中介需有留學資質，并在教育部備案才可以經營出國留學事務，所以學生在選擇留學中介時一定要合作留學資質。

2、國內高校留學

高校留學項目是指國內高校內開辦的一些出國留學項目，學生會先在國內上1-3年的國內課程，再到國外完成其余課程，最終獲得國內外的學位證書。

高校開辦的出國留學項目一般分為，國內一年的出國留學行前課程、國內兩年的轉學分課程和國內三年的HND留學項目，還有一些基于這三個項目基礎上的學位延伸項目等。學生在選擇國內高校留學項目時，學校的辦學經驗以及最終學位是否可以獲得回國認證等。

3、國際交換生

國際交換生項目是我國最早的出國留學途徑，該項目是由國內外主管教育的部門開展的國際教育交流項目，辦理的簽證為學術交流簽證，留學時間為1年，留學的學校多為各國公立大學，一般學生沒有擇校的權利，所有的留學安排均有各國教育部門統一安排，留學費用是所有留學途徑中最少的。

安全上也是最有保障的，但是對學生的要求很高，學生必須是國家認可的優秀生，衡量標準因學生選擇的不同國家而定，不完全統一。因為交換生項目只有1年的時間，如果學生想繼續留在國外學習，可以辦理轉簽證手續，將學術簽證轉簽為留學生簽證，但是部分國家需要學生轉學到私立學校就讀。

百度百科-留學

百度百科-“3+1“

讀3+1出國留學回國后拿到的學位國內公司認可嗎？

3+1只有中國叫SQA-HND的3+1承認學歷。是英國蘇格蘭專升本計劃。這個是中留服引進的，所以可以承認學歷，其他不是HND項目都是不能承認學歷的。

2+2除了計劃內（高考填報志愿進入可以承認，雙學歷），其他的計劃外2+2都是肯定不能得到中國教育部的認可。很多學校說能認證得，但是都是騙人，私人學校如中英就是最大的機構。家長不要覺得感覺省了一年的錢，但是你換來的是廢紙一張。

1+3是和直接出國留學一樣，只要是中國涉外監管網上承認的大學，都是可以得到中國的認可。可能費用3年就是貴了點。但是文憑是100%承認的。

多國留學3+1項目的學歷國家認可嗎？

當然是承認的啊，中財外院的項目就是，學生畢業獲得國外大學頒發的學士、碩士學位，歸國之后由教育部出具學歷認證書，學生在中央財經大學三年的學習經歷會在認證書上明確體現，說明其是中央財經大學的學生，這也是規范性的國外學歷證明，與中央財經大學國際交換生認證書相同，學生所獲國外大學的學位含金量是優于中國普通高校本科學歷的。

對外經貿大學3+1是本科嗎？

3+1畢業后拿的是本科學位。學制規劃是這樣的：

第一年，采取通用的預科課程學習，以英語學習為主，專業基礎課為輔。

第二、三年，進行專業必修課及選修課的教學。按照規定，課程采用中英文授課形式，使用英文原版教材及英文參考書，學生課業用英文完成。

第四年，可申請英、美、澳等國多所院校完成本科階段的學習，成績合格者可獲得國外大學頒發的學士學位證書。

1、針對中國學生量身打造

區別于其他預科課程把國外預科全盤照搬的模式，本項目結合中國學生的實際英語水平，參照中西文化之間的差異，課程量身打造，幫助學生盡快的熟悉海外的教學方法和社會文化，為成功留學做好充分的鋪墊。

2、降低學生出國留學風險

要想成功出國留學，需要學生做好準備的遠遠不止語言和成績，如果學生尚未具備充分的心理準備、生活自理能力、外語教學模式、口語實踐應用能力等方面的條件，直接到國外讀書，可能會遭遇很多意想不到的困難。

近年來，在留學低齡化的趨勢下，部分綜合能力欠缺的學生出國后不能順利完成學業的例子時有發生。若讓學生在國內有一個過渡期，可以大大降低學生出國學習的風險。由于項目采用的是國外原版教材，能使學生在留學前就有機會很好的適應國外的教學模式。

3、有效緩解過渡期的落差

國內外教學方法存在很大的差異，選擇國內預科可避免學生因為突然進入完全不同的環境而產生的落差及不適，幫助學生在專業知識、語言和學習方法與技巧及生活技能等方面得到全方位提高，完成從中式教育向西式教育的順利過渡，以避免直接出國留學產生的強烈不適應。

今天關于“3+1留學項目回來是本科嗎?”的討論就到這里了。希望通過今天的講解，您能對這個主題有更深入的理解。如果您有任何問題或需要進一步的信息，請隨時告訴我。我將竭誠為您服務。

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