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很高興有機會和大家一起談論it研究生留學個人陳述中文范文的話題。這個問題集合包含了一些常見和深入的問題，我將詳細回答每一個問題，并分享我的見解和觀點。

文章目錄列表:

1.英國留學個人陳述參考范文及寫作要點
2.美國留學個人陳述書寫誤區 美國留學個人陳述參考范文
3.英國留學個人陳述怎么能寫好
4.個人陳述怎么寫
5.出國留學推薦信2022優質范文合集8篇
6.英國留學的個人陳述中，“在學術上自己有待改善或有待加強的方面”怎么寫？

英國留學個人陳述參考范文及寫作要點

　去英國留學，提交個人陳述是必需的，那英國留學個人陳述應該怎樣寫?下面的我為大家整理了這篇英國留學個人陳述參考范文及寫作要點，希望可以幫助到大家!

　個人陳述 (PS)是國內學生申請英國大學研究生必須要提交的申請材料之一。個人陳述也是申請者對自己的評述，如個人能力、性格、愛好等。個人陳述的好壞有時和申請成功緊密相關。需要同學思考自己以往的學習經歷，確立文章的主題，盡可能的在書寫中表現自己的個人特點和優勢。

　 進行個人經歷陳述的同時，要注意些什么呢?

　(1) 個人陳述有適宜的字數要求，不宜過長或過多。寫的太多不但不能突出重點，反倒容易讓人產生疲倦。

　(2) 不要按照常見的模式去撰寫，國外的院校更希望看到你自己的特點和你對即將申請的專業的想法。

　(3) 撰寫的過程要注意語法和使用，學校希望通過個人陳述看到你的英語能力。

　(4) 撰寫的時候同時需要注意，學校希望學生是樂觀、主動、積極、向上的。

　(5) 在寫作中不要寫得很空洞，更多學校在個人陳述中想看到的是學生在這個過程中收獲到的東西和自己的價值體現。

　 參考范文：

　Personal Statement

　This is applicant -- from China. As an aspiring dreamer, I have been enthusiastically fond of accounting and finance and aspired to make a difference in this domain. However, I clearly know that there is a long way to go from an aspiring dreamer to a talent in the field of accounting and finance. In striving for my goal, I pursue constant progress and self-transcending to become a best me. After entering Wuhan Institute of Technology in 2010, I chose Accounting as my major without hesitation. Now, to perfect my knowledge system and sharpen my vision, I am sincerely applying for the postgraduate programme in your esteemed university.

　Through the extensive study at university, I not only enriched my professional knowledge but also enhanced my independent thinking, logical thinking as well as computing skills. Also, the undergraduate study enabled me to get a general understanding of accounting. my interest in finance and management was strengthened. With strong enthusiasm, I made full use of time to watch economic reports and read financial books. Driven by my self-motivation, I learned the specialized courses assiduously and achieved satisfying performance. To be more competent, I obtained the Accountant Qualification Certificate. I am convinced that the knowledge storage will serve as a strong support for my further study.

　I regard your esteemed university as my dream place to pursue a higher degree. With favorable learning environment, eminent faculty, abundant resources and sound facilities, your distinguished university attracts me a lot.

　After my completion of the postgraduate study, I intend to find a job relevant to accounting and finance in a large scale enterprise. Then, I will endeavor to be a distinguished accountant who can make a difference. I know that the postgraduate study demands hard work and commitment; it is a real investment of time and money, but I’m getting fully prepared to embark on the learning journey. I am not afraid of challenges. And I always regard myself as a fighter with an unconquerable will to upgrade and develop myself.

　還沒行動的小伙伴們，如果想要2018年9月到英國學校就讀的話，抓緊今年留學申請的末班車，快快把個人陳述寫起來吧!

美國留學個人陳述書寫誤區 美國留學個人陳述參考范文

　個人陳述是美國留學文書中比較正規及重要的申請材料，下面我帶大家來了解下美國留學個人陳述書寫誤區及參考范文。

　 美國留學個人陳述書寫誤區。

　 1. 內容冗雜，華而不實

　國內文章大多篇幅過長，例如高考作文，一般都需要大量篇幅來進行描述。以至于很多學生在寫作留學文書時很容易犯錯誤，采用大量篇幅和華麗詞藻來進行修飾，導致內容冗長，華而不實。

　 2. 夸夸其談，空話連篇

　招生官之所以會看PS，一般就是想通過文書來直接解學生，對學生進行快速定位。但是很多學生在留學文書寫作時往往高談闊論，例如什么報效祖國偉大理想啊，為社會為人民服務等，不注重實際，空話連篇，這并不是招生官所愿意看到。

3.弄虛作假，惡意抄襲

　這是最為惡劣行為，有些學生在寫作留學文書時過分夸大自己，不切實際，在對于自己成就描述上弄虛作假，寫一些原本不存在事，例如參加過什么大型比賽，拿過什么獎項，有過什么經歷等。

　還有就是抄襲別人文書，不結合自身實際情況，搞一些花里胡哨東西。

4.主次不分，邏輯混亂

　很多學生因為英文水平問題，往往在寫作文書上抓不清主次，邏輯混亂，這樣文書估計招生官連看下去心都沒有吧。

　所以，在寫作時，無論是你英文水平不達標，還是英文水平很高，在寫完之后也要請專業人士或者有經驗人給把把關，修改修改。

　 5. 寫作不規范，用詞不當

　PS是很正規文書，不要用些口語化詞語（kinda， sort of， wanna， it＇s， can＇t， shouldn＇t），最好讓英語好人幫你改改。作為一個留學生，能把PS寫通順流暢絕對是加分項。

美國留學個人陳述參考范文。

　Currently a student of chemistry at the Beijing Normal University， I am scheduled to graduate in June 1998 with a B. S. degree. The university has offered， on the basis of my outstanding academic record， to exempt me from the usually mandatory examinations for graduate studies， should I decide to join its M. S. program. After weighing all the pros and cons， I now prefer to pursue my graduate studies with your university， as I think it will put me on better footing for my career.

My interest in science in general and chemistry in particular was first fostered by my family， which has， for several generations， been made up of professionals. My grandfather graduated from the University of Minnesota with a Doctoral degree in engineering， a highly unusual accomplishment for a citizen of mainland China in those years. My father， a professor of mathematics， was my main source of inspiration during the three years when I studied with the Beijing Mathematics Olympic School. My mother， a senior engineer of chemical engineering， was the motivation behind me as I participated in a variety of scientific activities such as the Solar Energy Club. Such a family environment has bestowed on me a gift for natural science that I have never failed to take advantage of. It has been my dream to become an outstanding expert in the field of chemistry.

　Since I entered into the university over three years ago， I have studied diligently and conscientiously. With that， I have acquired a solid background in chemistry， mathematics and physics. With an overall GPA of 92. 29/100， I have， for three years running， kept myself as the very top student among the 114 undergraduates of my grade. I have not confined myself to my coursework， however. I have frequented the library and probably read more chemistry literature than most of other students. By satisfying my thirst for more knowledge， I have kept myself abreast of the new developments in chemistry around the world. I have also excelled in mastering foreign languages. Although I have never majored in the study of any particular language， my English proficiency has been improved to a point where it is comparable to that of most English majors in Chinese universities， and for that， I have been exempted from having to take an English course in the upper years. In recognition of my consistent excellence， I have been awarded the First-Class Excellent Academic Scholarship for three year.

　Education at the Beijing Normal University emphasizes the importance of hands-on experience. In the summer of 1995， I joined Professor Tian＇s team to work o the synthesis of inorganic materials. In 1996， professor Guo made me a member of his research team， which gave me good exposure to unsymmetrical synthesis. I am now carrying out （sophisticated） experiment under the direction of Dr. Wang. Through these arrangements， I have gained good experiences in laboratory research and greatly improved my skills for scientific experimentation. Starting from the beginning of next semester， I will be writing my graduation paper under the seasoned guidance of professor （zhong kexue）， a research fellow from the Chinese Academy of Sciences.

　As the Beijing Normal University specializes in training teachers， I have also taken quite a number of general education courses， such as phycology， pedagogy and teaching methods. And earlier this year， I was awarded the Excellent Teaching Assistantship for my outstanding performance during the internship at a high school.

　I did not allow my heavy load of study to deter me from taking part in extracurricular activities. As the chair of the charity survives committee on campus， I honed my organizing skills and augmented my work efficiency. Convinced that the meaning of life comes from helping others， I have always been most obliging whenever anyone comes to me for help， which has won me lots of friends. Such personality， combined with my intellectual vigor and determination， should stand me ready for any challenges.

　I am applying for acceptance into your program because I know that your country has leading the way in the development of chemistry， and I would like to put myself on the cutting edge of the field. I believe that your graduate school can offer the kind of academic quality and environment that I need. I am particularly interested in analytical and physical chemistry， as I have been fascinate by both its theoretical foundations and its practical promise. I am also interested in polymer chemistry and environmental chemistry. The completion of graduate studies with your program will not only enable me to realize my most cherished childhood dream but also put me in a much better position to serve my country.

　I would greatly appreciate it if you could give favorable consideration to my application for acceptance and financial aid.

　 拓展閱讀：美國留學要準備哪些考試？

　1.TOEFL考試：

　(英文全稱Test of English as a Foreign Language,簡稱TOEFL)由美國教育考試服務中心主辦，專門用來測試非英語國家學生的英語水平和掌握英語的熟練程度一種考試。

　TOEFL是由美國教育考試服務處(Educational Testing Service)舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。 首先從主辦方上，相對雅思由英澳兩國兩家不同機構主辦，TOEFL由美國ETS完全獨立運營，能最大范圍適用于美國全國(全美所有大學、科研機構)。

　TOEFL在美國具有更高的認可度。幾乎全部美國高校都承認托福成績，雖然越來越多的院校開始愿意同時接受托福和雅思成績，但托福成績優勢仍然很明顯，因為美國高校通常對雅思成績的要求比托福要高，這樣下來，學生還是考托福更為劃算一些。 托福考試內容主要是衡量一個應試者在學校環境內的英語使用水平。學生通過參加托福考試，將更有助于其出國后更輕松的融入美國高校的學習及生活環境。

　2.SAT考試：

　(英文全稱Scholastic Assessment Test,簡稱SAT)是由美國教育考試服務中心舉辦的學術水平測驗考試。SAT是美國高等院校決定錄取和評定獎學金發放的重要參考標準之一。SAT分為SATⅠ和SATⅡ兩部分，其中SATⅠ為推理測驗，SATⅡ為專項測驗。

　在美國，SAT作為大學錄取新生的重要依據而頗受高中生的重視，如果高中生要申請美國前50的頂尖大學，除了要求學生提供托福或者雅思成績等語言考試成績外，90%以上的美國頂尖名校會要求參考學生提供SAT成績，而且成績的高低是決定學生能否得到獎學金的重要參考。

　SAT全稱是Scholastic Aptitude Test;由美國的大學理事會(College Board)舉辦。SAT成績是世界各國高中生申請美國名校學習及獎學金的重要參考。

　SAT成績會大大增加錄取機會。;是美國大學所能夠得到的唯一可以比較來自不同地區和學校學生能力的成績。中國高中生若僅有TOEFL成績，幾乎不可能被美國前50名的大學所錄取。SAT成績是用美國大學承認的語言告訴他們你很優秀。好的SAT成績說明你的智力和學習成績在包括美國和全球學生在內的申請者中處于優勢。哈佛、耶魯、普林斯頓等名校每年錄取的新生中，幾乎都是SAT高分的學生。

　SAT增加成功申請獎學金的機率。;SAT是幾乎全部美國大學，特別是常青藤聯盟承認并要求申請者提供成績的考試，它是決定錄取和評定獎學金發放的重要參考指標。

　SAT成為"不得不"提交的成績。;隨著美國高校申請日趨激烈，越來越多的中國學子選擇通過提交SAT成績增加成功砝碼。從2005年近2000名中國高中生參加SAT考試到目前近五萬考生參考，參加SAT考試的考生數量還在逐年爆漲。 從形勢上看，SAT將是赴美中國高中生不得不參加的考試。

　3.ACT考試：

　(英文全稱American College Test,簡稱ACT)與SAT一樣，也是美國高等院校決定錄取和評定獎學金發放的參考標準之一。ACT同樣被很多美國大學承認，以美國中部和西部的院校居多。

　4.GRE考試：

　(英文全稱Graduate Record Examination,簡稱GRE)是美國留學申請研究生的入學考試，適用于除了法律(需LSAT成績)與商業(需GMAT成績)以外的其他各種學科與專業的研究生考試。它是美國研究生院選拔培養高級研究人才的重要依據，也是各大學研究生院決定是否向申請人提供獎學金資助的重要參考條件之一。

　5.GMAT考試：

　(英文全稱Graduate Management Admission Test,簡稱GMAT)由美國商學院研究所入學考試委員會委托美國教育考試服務中心舉辦的一門測試。美國、英國、澳大利亞等國家的高校都采用GMAT考試的成績來評估申請入學者是否適合于在商業、經濟和管理等專業的研究生階段學習，以決定是否錄取。

　6.LSAT考試：

　(英文全稱Law School Admission Test,簡稱LSAT)，是美國法學院入學委員會法學院設置的入學資格考試，這些法學院多數分布在美國，少量在加拿大。幾乎所有的法學院都要求申請人提交LSAT成績，其成績作為法學院評估申請者的主要條件之一，是一項非常重要的衡量標準。

英國留學個人陳述怎么能寫好

　個人陳述，也就是我們常說的Personal Statement(PS)，在同學們申請留學英國起很大的作用。那么英國留學個人陳述怎么能寫好呢?想必這是大家關注的焦點，下面我給大家詳細介紹一下，歡迎閱讀。

英國留學個人陳述應書寫哪些內容？

教育背景： 你的大學專業是什么？你為何選擇這個專業？通過多年來的專業學習，你學到了什么？與你選擇的專業有什么關系？

　 工作經歷： 你曾經擔任過什么樣的職務？這幾年來的工作中有什么業績、學到了什么？

社會活動組織能力： 在大學期間曾經參與或組織過什么活動？曾擔任什么樣的職務，從中又學到了什么？

最滿意的一次經歷： 最滿意的一項工作或科研學習經歷是什么？是怎樣做好它的？

最突出的才能： 你認為自己最突出的方面是什么？如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。

　 學習計劃和目的： 學習期間的學習計劃是什么？與你的職業追求、職業目標又有什么關聯？

特長愛好： 你的特長與愛好是什么？

英國留學個人陳述書寫技巧一覽。

　一、精辟的開場白

　成功的個人自述應有一段精彩的開端，可以是申請人對專業的，對事業的，對時事的，或對個人情況的感想和評述，但應注意的是要與申請請的課程和專業相關。

　 二、 對教育背景的介紹

　關于對教育背景的介紹，建議申請人應用敘述的筆法，將個人的教育背景勾勒出來，并強調其中的重點部分，并應避免枯燥和對個人簡歷的簡單復制。

三、對轉專業的鋪墊

　轉專業的申請人應用大量筆墨強調自身對所申請專業的了解和基礎，實例和實力遠遠勝過無關痛癢的感想和評述。

　注意：如申請人曾選讀該領域的課程或從在該領域從業，所取得的知識足以彌補缺乏該專業專業訓練的不足，則應成為該篇個人自述的重中之重。

　 四、對工作背景的介紹

　大家在寫工作背景的時候，應著重強調個人的工作背景如何與所申請專業有關聯，并將在何方面幫助申請人未來的學習。

　 五、 對學生工作的介紹

　關于對學生工作的介紹，應該要突出領導能力，團隊合作精神或實踐活動的價值

六、對英語的把握

　大家在寫個人自述的時候需要說明下自己對英語的把握。

七、 對該專業的熱愛和理解

　個人自述需要體現自己對該專業的熱愛及理解。

　 八、為何選擇該學校和該課程

　說明自己選擇這所學校以及這個課程的原因對于個人自述是十分有必要的。

　 九、 對未來的預期和計劃

　一份不錯的計劃更能讓你的自述加分不少哦！

英國留學個人陳述書寫誤區有哪些？

　 1：內容冗雜，華而不實

　國內文章大多篇幅過長，例如高考作文，一般都需要大量篇幅來進行描述。以至于很多學生在寫作留學文書時很容易犯錯誤，采用大量篇幅和華麗詞藻來進行修飾，導致內容冗長，華而不實。

　 2：夸夸其談，空話連篇

　招生官之所以會看PS，一般就是想通過文書來直接解學生，對學生進行快速定位。但是很多學生在留學文書寫作時往往高談闊論，例如什么報效祖國偉大理想啊，為社會為人民服務等，不注重實際，空話連篇，這并不是招生官所愿意看到。

3：弄虛作假，惡意抄襲

　這是最為惡劣行為，有些學生在寫作留學文書時過分夸大自己，不切實際，在對于自己成就描述上弄虛作假，寫一些原本不存在事，例如參加過什么大型比賽，拿過什么獎項，有過什么經歷等。

　還有就是抄襲別人文書，不結合自身實際情況，搞一些花里胡哨東西。UCAS （英國本科大學和學院招生服務中心）使用高精準查重軟件，如果你從他處抄襲話，UCAS會將這一情況告知你所申請大學。嚴重后果不是一般人能夠承擔。

4：主次不分，邏輯混亂

　很多學生因為英文水平問題，往往在寫作文書上抓不清主次，邏輯混亂，這樣文書估計招生官連看下去心都沒有吧。

　所以，在寫作時，無論是你英文水平不達標，還是英文水平很高，在寫完之后也要請專業人士或者有經驗人給把把關，修改修改。

　 5：寫作不規范，用詞不當

　PS是很正規文書，不要用些口語化詞語（kinda， sort of， wanna， it＇s， can＇t， shouldn＇t），最好讓英語好人幫你改改。作為一個留學生，能把PS寫通順流暢絕對是加分項。

個人陳述怎么寫

描寫思路：首先要介紹自己，然后寫自己的所獲得的榮譽，以及個人特長，最后寫對學校的感想以及自己的保證。具體為：

您好！我叫XXX，XX中學XX屆優秀學生，我申請貴校自主招生考試資格。清華大學是著名的高等學府，是我心中向往的知識圣殿，初中時父母帶我去北京游玩，我們參觀了清華校園，父母給我介紹清華的歷史、名人與成就，我就立志將來要報考清華大學。

我成績優秀，綜合素質全面，高中階段每次重要考試成績名列年級前列，高一期未獲學校“萬拓實驗獎學金”一等獎，學業水平考試除化學操作技能獲B等外，其余均為A等。我數學與物理學科特長突出，多次考試名列年級第一，高一獲“希望杯”數學競賽初賽二等獎、復賽三等獎，高二獲“希望杯”初賽一等獎。

我具有創新潛質，我喜歡多角度多方位思考問題，喜歡用不同方法解答數學與物理題，有時我的方法比參考答案更加簡便。我觀察總結了學校食堂與澡堂人流量隨時間的變化規律，得出在學校吃飯與洗澡最佳行動時間。

我興趣愛好廣泛，自主學習能力強，從初中開始我沒有參加校外任何補習班，課余時間我喜歡閱讀小說散文，學校圖書館感興趣的書籍我大部份借閱完，《讀者》、《青年文摘》幾乎期期必買。我吹口哨模仿流行歌曲無師自通。

高中三年我堅持住校，生活自理能力強，臟衣服臟鞋子自己清洗，從不在周末帶回家增加父母負擔，周末空閑時和父母一起整理書桌書柜、清掃房間。我熱愛生活，初二時的一場重病讓我深切感受身體健康的重要，住校期間我天天參與早鍛煉，從不間斷；家住12樓，樓梯200多級，為了鍛煉右腿力量，我堅持上樓梯回家。

我熱心公益事業，積極參與學校組織的義工活動，去敬老院陪孤獨的老人聊天、打掃衛生，在小區清掃垃圾。我家樓下住了一對英國夫婦，剛到中國時他們用中文溝通交流困難，生活很不方便，高一第一學期周五的晚上，我教他們簡單的中文，也為他們翻譯小區告示，這樣堅持了半年，他們用中文交流溝通的能力明顯提高了，我們也成了好朋友。

我出生于湖南中部的小城，父母老家在農村，我見證了他們用知識改變了自己的命運的過程，6年前又通過人才引進來到上海。上海很繁華，但中國欠發達地方還很多，每次隨父母回老家，農村的貧困落后觸動著我的心靈。我發憤學習，立志成材，不僅僅是為了自己和家人的幸福，也要為千千萬萬大眾的幸福而努力。

我崇尚清華“自強不息、厚德載物”的校訓，喜歡清華“嚴謹、勤奮、求實、創新”的學風，渴望接受清華名師的教誨。作為一名理科生，我熱愛數學和物理，數學和物理成績也很突出，我邏輯思維及推理能力強，我夢想能進入清華的電子專業學習深造，相信通過自身的努力，我的夢想會成真！

出國留學推薦信2022優質范文合集8篇

　我們在學習工作過程中總會遇到書寫條據的情況。常用的條據應用文有請假條、留言條、收條、借條、領條等，書寫條據時要留意文章的表達技巧與格式要求。有沒有什么方法可以把條據更快地寫好呢？請閱讀由我為你我的出國留學推薦信2022優質范文，相信會對你有所幫助！

出國留學推薦信2022優質范文 篇1

　吳啟龍同學是我任高二（1）班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

　吳啟龍同學于20xx年9月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂于助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮（轉載自管理資料下載網 ，請保留此標記。）幸地被老師推薦加入南山區紅十字會組織，并成為一名紅十字會會員。在學習上，他能善于獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。不過，要說不足之處，吳啟龍也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今后的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

　眾所周知，美國留學的申請基本上大部分學校都需要三封推薦信，音樂留學也同樣如此。經常遇見我的學生把所有老師都給到我，讓我幫著選推薦人，其實推薦人的選擇，只要把握住幾個關鍵點，就可以做到完美。

　關鍵點一：推薦人一定要對你有所了解。有一定的聯系。比如，是你的任課老師，帶你參加過演出，在他私人工作室實習過，或者是你的私教老師等都可以。

　關鍵點二：推薦人一定是你所學的專業的老師，或者導師。要有很強的音樂能力。例如，如果你的專業是鋼琴老師，你選擇一個北大外語學院的院長做推薦信，這個推薦就是沒有意義的。

　關鍵點三：如果有不認識的牛人可以給你做推薦，一定要找到一定的關系點，一起參加過演出，指導過演出。比如有的學生的家長認識音樂圈里的名人。但是和學生毫無關系。最后我們建議還是要讓推薦人和學生產生一定的聯系。最后，家長安排孩子在明星的演唱會上做了些助理的工作，最后這封推薦信寫的非常完美。

　關鍵點四：專業的推薦人最好選擇一個理論老師，一個應用類老師。比如鋼琴表演的學生，最好選擇一個理論老師，例如視唱練耳的老師，另一個選擇自己的鋼琴導師，這樣的選擇就是非常完美的了。

出國留學推薦信2022優質范文 篇2

　 個人陳述（PS）

　個人陳述，從自身角度，用第一人稱，講述自己的經歷、故事、能力、興趣、目標。

　學術背景（當前專業和學習情況，如果轉專業申請，要邏輯清楚地表明理由）。

　課外活動和實習經歷（目的不是羅列活動或實習，而是表明自己學術能力之外的其他能力，比如組織能力、溝通能力、領導力、時間規劃能力、專業實力等。不要輕描淡寫一帶而過，更不要把篇幅放在大家都知道的常識問題上，建議用具體的內容和例子來充實。

　選擇某個國家、學校、專業的原因（視自身情況安排詳略，有話可說的情況下可以詳寫）。

　職業規劃（學校喜歡對未來有明確的職業規劃的學生，并且想知道同學們選擇的專業能夠如何幫助你實現職業規劃）。

　個性化內容，鼓勵同學們把自己個性化的內容體現在PS中，比如：興趣起源、音樂天賦、體育特長、參與的研究項目、發表的論文、拍攝的短片、解決的社會問題、英國留學文書寫作模板受益的交換經歷、難忘的旅行、平均低的原因（非借口）、特別擅長的科目等。

　舉個例子，有不少同學很疑惑，學術背景和均分，有什么好寫的！難道要列出來上過哪些課嗎，自然不是，比如說下面這個，供大家參考：

　希望同學們不要誤解，學術背景不是非交代不可，大家選擇內容時，可以根據自身情況，選擇你有話可說的點來寫。如果能牢牢把握住PS第一人稱的特點，會對大家的寫作很有幫助。一方面，它讓我們能暢所欲言，以我們對自己的了解程度，能夠寫出最微妙的心理狀態，觀點態度，背后的付出，默默堅持的習慣，事件帶來的個人成長，甚至是多年前的小秘密。這是推薦信和其他文書材料遠遠做不到的，說到底PS是personal的，帶溫度的。

　另一方面，PS的第一人稱限制了我們無下限的夸贊自己。我見過的很多PS，更像是自我評價，將自身優點全部堆砌起來，豐功偉績列出來，附帶很多不合時宜的吹噓。聊天時我們能輕易識別夸夸其談自我吹噓的“偽君子”，并且自動屏蔽他的講話內容，哪怕他講的多半是真的。招生官看你的文書時也一樣。

　最好的名片永遠是你的作品和做過的事。一個沒有作品，但是長得超美超帥的明星，我們管她/他叫“偶像”，只有演技好，作品出色的，我們才稱“演員”。所以，建議同學們把自己的本事藏在事例中，通過講述自己遇事的反應、作為、成長和結果，來表現你的能力。把血脈藏在肉里，它才能流通。當然，凡事過猶不及，同學們不要over—reading這條原則，把PS寫成story telling。

　 推薦信（RL）

　英國大學申請需要提供1到2封推薦信，多數為2封，其中至少有1封為學術推薦信。推薦信和PS相反，是以第三人稱，對申請人進行評價。利弊也與PS相反。一方面，它允許推薦人直接評價和夸贊你，而且這個人還是老師或者雇主，社會地位高，說話可信度高，還很了解你的學習和工作表現，這簡直就是一條捷徑啊。

　好比你的原領導跟你的新領導說，這個人我用過，上手快，業務能力強，會來事，給我們公司創造了不少價值，你的新領導肯定從一開始就對你刮目相看。需要注意的是，要有實例進行論證，把人吹上天，卻說不出半點憑證，那招生官看到的將只是一堆形容詞，甚至挑不出哪個形容詞最適合你。

　另一方面，因為推薦人不是你，甚至不是你親近的朋友，沒辦法了解到你的一點一滴，所以有些話該說，有些話不該說。推薦信中的內容，不能是太私人的，舉個例子，推薦人可以說該生課堂上總是積極參與小組討論，觀點很有價值，卻不能說這個學生每天晚上學到深夜，總是宿舍最后一個睡的…

　簡單來說，推薦信中的內容一定要是老師或者雇主能夠通過正常途徑了解到的，不能越界，否則可信度會大打折扣。需要特別提醒，推薦信的用詞和語氣，要符合老師或者雇主的身份，不要過于稚嫩，幾封推薦信的表達習慣不要雷同，而且一定不要和PS雷同。事實上，同學們的推薦信基本都是自己操刀，需要一人分飾多角，也是難為大家了。一不留神就容易掉進PS和推薦信表達相似的坑。同學們可以找身邊的高手朋友幫忙修改，或者找wordsunny專業人士進行proofreading。

　 選擇推薦人的注意事項

　1。推薦人可以是授課老師或者項目、論文指導老師（授課老師的推薦信才能稱之為學術推薦信）。

　2。在讀學生不建議考慮實習單位領導推薦信，含金量不夠高，畢業超過3年，才建議用工作單位領導作為推薦人，關于這一點，有些大學官網上有明文要求。

　3。老師所教課程成績單上一定要有（說到這里，提醒同學們注意推薦信中課程名稱，一定要和成績單中的翻譯一致），而且成績不能太差。

　職稱高低不是主要考慮因素，其他條件相同的情況下，名頭響一點肯定沒壞處。

　4。推薦人認識你，至少要有一年以上，這是很多國外大學的硬性要求，此外，認識時間長，才有可能更深入地了解你。

　5。推薦老師所教的科目，最好和申請專業相關，這樣老師才能精準的評價，你是否能勝任要申請的這個專業的學習。

　 關于推薦信內容和格式的注意事項

　推薦信中要包含老師的基本信息、****、以及老師在何時何地何種情境下認識你。

　推薦信定稿后，要打印在學校名頭紙（紅頭紙）上，老師簽名后掃描。

　英國一些學校要求老師自己上傳推薦信（如帝國理工、UCL、約克大學、薩里大學等），申請遞交后，國外大學會給推薦人郵箱發郵件指導上傳步驟。

　推薦老師所留的郵箱最好是官方郵箱，也就是以edu為后綴的學校郵箱，或者公司官方郵箱，部分學校是強制要求的，比如愛丁堡大學商學院。

　推薦人的郵箱不建議用網易（163/126）郵箱，容易漏郵件。

　以下是曼徹斯特大學關于推薦信的要求和建議，供大家參考：

　The reference must be submitted on official headed paper or from an official email address ,it would be helpful if you could include information on the following：

　A）Length of time and capacity in which you have known the applicant.

　B）Applicant’s qualifications ,level of performance and result/s（or expected result/s）,

　C）Your assessment of applicant’s potential/suitability to undertake research or postgraduate study in chosen discipline.

　D）Candidate’s motivation and intellectual capacity.

　E）If the candidate was/is employed by your organization ,their duties and standard of work.

　F）What you consider to be his/her main strengths and weaknesses.

　G）If the candidate’s first language is not English ,whether you consider his/her ability to read ,write ,speak and comprehend English adequate for the programme applied for.

　H）Any other information you think relevant and which you feel would assist the University in making its decision.

　 個人簡歷（CV）

　同學們可能發現，總有那么一些內容，不適合寫在PS里，推薦老師也了解不到，不體現在文書中又覺得惋惜。這時候，CV能救你一命。

　CV的特點是簡明扼要，目的是讓招生官在最短時間內，了解到你的個人信息、教育背景、經歷、獎項、成就、技能。語言越精煉越好，通常不用長句，用短語或者短句更好。

　 注意事項：

　CV中的語言盡可能簡潔，把事情說清楚即可，不需要包含過多細枝末節。

　分類明確，分類可以按自己的實際情況而定，但基本包括上述幾大類（個人信息、教育背景、經歷、獎項、成就、技能）。

　CV中包含的經歷不要追溯到中學甚至小學，學校比較關心的是你大學及以后的情況（高中申本科的同學除外）。

　每一項內容都要標明起止時間，你本人的職位，在其中的參與情況，否則列出來沒有意義。

　同一項下，羅列的順序可以按照時間由近到遠的順序，同時考慮最重要的事情放在前面說。

　最后提一點，PS、RL、CV中的內容，不要相互重復。這就要求我們在下筆之前，整體規劃哪些內容放在哪份材料中體現，必要時可以列提綱。對于部分特別希望強調的內容，RL中可以簡單重復PS中的點，作為二次印證。希望同學們都能妙筆生花，寫出自己滿意，并且對申請有幫助的文書！

出國留學推薦信2022優質范文 篇3

　尊敬的校長同志：

　我非常榮幸的為xxx同學出具這份正式的推薦信。我是xx交通大學土木建筑學院的副教授，畢業于上海同濟大學并獲得博士學位，目前在xx交通大學土木建筑學院教授道路工程專業課程。某某某同學參加我教授的道路工程專業的學習已經將近兩年了，所以我對該同學還是相當了解的。最近得知，xxx同學準備出國留學深造，并希望我能為他寫一封推薦信，我感到非常高興和欣慰。作為一名我最優秀的學生之一，xxx應該受到更好的教育和更專業的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學。

　xxx同學是我校土木建筑學院XX級道路工程專業的一名學生，在其讀大三后，我一直教授xxx同學道路工程專業知識。在我教授專業知識期間，他以他的刻苦好學以及強大的求知欲給我留下了深刻的印象。每次上課他都會有很多問題提出，而且不全部釋疑決不罷休。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點，他總是認真記錄筆記并和我一起討論。在學業后期的課程設計中，他總是對自己設計的方案進行反思，并積極向我請教，然后回去進行調整，然后在反思。總之，xxx同學在做設計時追求每一個細節的盡善盡美。在我看來，他是一名十分有上進心的同學。所以我很希望xxx同學能夠繼續他的學業，受到更高學術成就老師的指導。

　鑒于某某某的同學、我的同事以及我本人對xxx都有很高的評價，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學習項目。如果您對于xxx本人的情況以及這封推薦信有任何譯文，歡迎您按照下方所提供的****聯系我。

　謝謝!

　xx交通大學土木建筑學院：xxx

　日期：20xx年xx月xx日

出國留學推薦信2022優質范文 篇4

　一個非常好的機會，作為代表我被學校推薦到**國家進行學習觀察，因此搖身一變成為了一名學習阿拉伯語的本科生。不同的文化、不同的教育方式讓我打開眼界受益匪淺，下面就是對這段不一樣的學習的自我鑒定。

　充滿新奇的生活，而我卻一路延續了假期里輕松的狀態，可以說在學習阿拉伯語的起步階段，我并沒有全身心的投入，在那個至關重要的時期，我的心理狀態連同學習成績，都處于較低迷的水平。

　像這樣從未經歷過的落后，為我敲響了警鐘，于是升到二年級的我，開始明白學習從來都不是一件輕輕松松可以手到擒來的事，這樣的緊迫感在鞭策著我，我把更多的時間和精力投入到了阿拉伯語的學習當中，回報便是我的成績有了起色并逐步攀升。更重要的是阿拉伯語甚至已經是我生命中的一部分了，這不能不說是時間在我身上開出的花朵。

　學習與充實自我竟是讓人如此快樂。我甚至可以走出校門，用所學來幫助其他人，我甚至可以因為我懂阿拉伯語為國家服務，一系列的校外實踐活動告訴我：你是一座橋梁，你是一扇大門……我在做的是一件多么有意義的事情！ 爾后的留學生活，無疑更是帶我走進一座寶庫，我在不斷的觀察與接觸中，看到了這世界的多彩多姿，深諳與人交往之道之奧妙。回國后的生活變得愈發的忙碌與緊張，各種各樣的事情，有關學習，有關工作，我在忙碌中體會著充實的快樂，即使是時不時的焦慮不安，我也把它珍藏起來，這是我的大學，這是我的人生。

出國留學推薦信2022優質范文 篇5

　 什么是推薦信?

　推薦信(Recommendation Letter)：在出國留學申請過程中，學校通常會要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因為推薦信是申請材料中唯一的一個從第三者的角度對申請人學習成績、學術科研能力、研究潛質和性格特點的評價。

　 推薦信的用途?

　推薦信的份量直接關系到能否出國留學，能否獲得獎學金等。MBA申請的推薦信，如果學校是以很多問題形式來問推薦人，請推薦人物必要針對每個問題做回答，而非只是附上傳統那種一封式的推薦信，而是必須要像是問與答形式的推薦信。

　 推薦信怎么寫?

　學校方面

　首先，必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關于評估的基本要求(例如，學術研究能力、創造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關于你的信息。

　個人方面

　分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。并以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

　推薦者方面

　推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。

　推薦信注意事項

　1、RL長度：一封成功的推薦信最好不超過1頁。

　2、RL目的：推薦信是錄取委員會除想借著推薦者的文字描述了解申請人客觀的背景狀況的申請材料。

　3、RL內容：推薦信的內容包括但不限于：

　1)申請人與推薦人的關系、認識時間;

　2)申請人的長處和不足;

　3)申請人的關鍵品質和獨特個性，如智力、創造力、自信心、人格魅力及在其所屬群體中的突出程度。

出國留學推薦信2022優質范文 篇6

　尊敬的領導：

　您好!很榮幸能向你推薦我的學生XX,XX同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

　XX學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。并且，他具有堅強不懈、持之以恒的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

　XX同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂于助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

　XX同學工作能力出眾，善于與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴里讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽“每天播音的那位同學是誰?聲音這么好聽!”在學校元旦文藝匯演中，XX同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

　XX是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標準、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信!以上所寫，句句屬實，衷心祝愿他有光輝燦爛的前途!

　推薦人：XXX

　XXXX年XX月XX日

出國留學推薦信2022優質范文 篇7

　 一、推薦人

　寫推薦信首要就是尋找合適的推薦人，關于學生學習方面的問題的可以找學生的老師或者是班主任來寫，因為學生的老師和班主任是最了解學生在學校里面學習情況的人，比如學生在課堂上的表現和考試的成績等。關于工作方面的可以找領導來作為推薦人。領導是清楚你的工作能力的人，如果找的推薦人是很有名的人的話是加分的，但是也要在清楚學生狀況的人的前提下。

　 二、寫作內容

　在確定好推薦人之后就開始要為推薦信的內容收集相關的材料了，學生在收集萬材料之后整理出來交給推薦人，并且和推薦人溝通寫作的內容，和老師一起回憶學生在上課時候的情況，和平時參加的活動的表現，按照美國學校的要求來確定好寫作的要點。首先要在推薦信中大概講一下推薦人的地位和職稱以及跟學生的關系，如果是工作上的領導的話也是需要講一下職位和關系的。推薦人在心中主要是描述學生和推薦人一起參與過的活動，通過這項活動可以看出學生的表現和能力是什么，對于美國的學校來說如果學生有特殊的學術能力是非常重要的，推薦人在進行說明的過程中要盡量把學生的某些特長都進行詳細的描述。如果學生的成績在某個階段不是很好的話，也要先提前和推薦人商量好，這樣才能讓推薦人在推薦信中為你做好解釋。對于學生的缺點也不要去回避，有些學生的缺點推薦人可以把它轉化成優勢。

　 三、注意事項

　在和老師進行交流的時候也要把截止的時間告訴推薦人，只有你給推薦人充分的時間才能把推薦信給寫好，美國的學校最看重的是推薦信的內容，而不是推薦人有很高的職位或者是地位，如果你的推薦人對學生的經歷都不清楚的話是不可能寫出很真實的推薦信的。

出國留學推薦信2022優質范文 篇8

　 一、如何準備推薦信？

　1.在推薦信中需要對學生與推薦人做介紹

　推薦人首先要說明自己是誰，所做的工作，以及跟學生是什么關系。這一點是很重要的，如果推薦人跟學生平時接觸不多的話，那么就說明雙方的合作深度。也就是要表現出推薦人對于學生是很了解的，并非只是有一兩次接觸而已。跨專業的學生不用擔心推薦人的專業無關，主要能夠在推薦信突出自己的學術能力即可。

　2.推薦人的綜合評價

　首先可以先用簡單的一句話或者一段話來描述自己對于學生的印象，再去描述客觀表現。這就是先對學生做定義，再舉例來對于前面的評價來作支持。

　3.表現出學生的素質與潛力

　推薦人不但可以寫學生在課堂上的情況，也可以寫與學生合作的經歷，來體現學生是有很好的潛力。比如說學生的論文有很準確的格式，這表現了學生對于學術的認真。另外不要寫推薦人不應該或者是不能知道的東西，比如課后有和同學交流課程的問題，這樣寫的話會使整個推薦信很失真。

　如果是中學生并沒有輔導員的話，其實可以讓自己的班主任來寫這些推薦信以及申請表。如果是轉學生，至少要讓自己的大學老師來給自己寫一封推薦信，這是用來說明自己大學的表現，另外一封信應該是輔導員來給自己寫。

　 二、推薦信的寫作格式

　推薦信的長度不要太長，保持在一頁即可，因為在申請季的時候招生官每天要看的推薦信是很多的，所以每一封推薦信最多只會花幾分鐘來看，如果寫得太長的話招生官可能根本就不想看。

　1、開始

　推薦信開頭一般要先寫明推薦人跟學生是什么關系，并且要寫明為何推薦人愿意推薦該學生去上大學。

　2、正文

　正文的格式其實不固定，只需要有例子來說明學生的學科潛力，以及展示出學生的學習情況就可以了。但因為正文往往有很多評價內容，所以最好分段描述。

　3、結尾

　推薦信的結尾就是總結學生的特點，也就是描述學生在該專業會有怎樣的潛力，并且要表現出對于學生的期待。

英國留學的個人陳述中，“在學術上自己有待改善或有待加強的方面”怎么寫？

跟你說撒。別告訴別人哦。這個東西要使勁夸自己。夸到你自己能拿諾貝爾獎。別個主要看的是你的英文功底。詞匯一定要academic。單詞不能有拼寫錯誤。語法要90%正確。拿不定的語法不要用。這個東西就是給別人看你的信心和能力的。千萬別謙虛。另外字數不能太多。這邊大學有個人專門干這個的。一天看上千份。很累。所以要保持在4000個字符以內。

好了，今天關于“it研究生留學個人陳述中文范文”的探討就到這里了。希望大家能夠對“it研究生留學個人陳述中文范文”有更深入的認識，并且從我的回答中得到一些幫助。

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