傳媒研究生留學(xué)案例分享,傳媒研究生留學(xué)案例分享怎么寫(xiě)

對(duì)于傳媒研究生留學(xué)案例分享的問(wèn)題，我有些許經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)儲(chǔ)備。希望我的回答能夠?yàn)槟峁┮恍﹩⑹竞蛶椭?/p>

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請(qǐng)問(wèn)：中國(guó)傳媒大學(xué)研究生的國(guó)際新聞和傳播學(xué)的國(guó)際傳播方向有什么區(qū)別，哪個(gè)專(zhuān)業(yè)的發(fā)展更好呢？

國(guó)際新聞專(zhuān)業(yè)（050320）

國(guó)際新聞專(zhuān)業(yè)的總體目標(biāo)是培養(yǎng)具有全球視野和創(chuàng)新精神、具有交叉學(xué)科知識(shí)背景、適應(yīng)性強(qiáng)、復(fù)合型的國(guó)際新聞傳播人才。

本專(zhuān)業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)，掌握科學(xué)研究的技能和方法，了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)；熟練掌握并使用一門(mén)以上的外語(yǔ)，有較高的新聞敏感性和新聞報(bào)道水平；能夠在國(guó)際新聞媒體、外事外交部門(mén)、職能管理部門(mén)從事與媒介相關(guān)的、較高層次的新聞傳播實(shí)踐工作，或在高等教育及科研部門(mén)從事相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)與科研工作。

本專(zhuān)業(yè)具有優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，本專(zhuān)業(yè)有國(guó)際新聞的碩士生導(dǎo)師13人，其中教授8人（其中三人為博士生導(dǎo)師），副教授5人，校外兼職教授5人（全部為博士生導(dǎo)師）

本專(zhuān)業(yè)的主要課程為：國(guó)際新聞學(xué)、國(guó)際新聞史、社會(huì)科學(xué)研究方法、國(guó)際新聞前沿問(wèn)題研究、國(guó)際新聞傳播實(shí)踐研究、國(guó)際新聞與跨文化案例研究、國(guó)際媒體研究、國(guó)際新聞采寫(xiě)、國(guó)際新聞編譯、英語(yǔ)廣播電視節(jié)目研究、新媒體與國(guó)際新聞等。

本專(zhuān)業(yè)有國(guó)際新聞傳播研究所作為實(shí)踐基地，與中央電視臺(tái)、華龍網(wǎng)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)等各類(lèi)媒體合作，提供各類(lèi)新聞稿件，以提高學(xué)生的實(shí)際新聞傳播能力。

本專(zhuān)業(yè)的四個(gè)專(zhuān)業(yè)方向如下：

1．國(guó)際新聞史論方向

國(guó)際新聞是與新聞學(xué)共生的新聞學(xué)分支，自產(chǎn)生以來(lái)已經(jīng)形成了一個(gè)蔚為大觀的龐大系統(tǒng)。國(guó)際新聞所產(chǎn)生的影響更是意義深遠(yuǎn)。由此，國(guó)際新聞也成為與國(guó)際政治、國(guó)際關(guān)系、國(guó)際經(jīng)濟(jì)和國(guó)際文化交流等分支領(lǐng)域有著密切聯(lián)系的一個(gè)重要的分支學(xué)科。國(guó)際新聞史論就是從歷史和宏觀兩個(gè)角度來(lái)對(duì)這一分支學(xué)科的綜合把握。

研究范圍：國(guó)際新聞理論主要是研究其本體論的問(wèn)題，包括國(guó)際新聞的定義，發(fā)展形態(tài)、特征、作用等方面的內(nèi)容。國(guó)際新聞史則是從縱向的歷史發(fā)展中探討國(guó)際新聞的發(fā)展階段及規(guī)律性的特征。包括國(guó)際新聞的形態(tài)研究、國(guó)際新聞的作用及效果研究、全球化與國(guó)際新聞研究、國(guó)際新聞與其他學(xué)科的關(guān)系研究等。可以說(shuō)，國(guó)際新聞傳播所涉及的方方面面都史論的研究范圍。

學(xué)生通過(guò)這一方向的學(xué)習(xí)，不僅可以成為研究性人材，也可以成為理論型的實(shí)際工作者。

2．國(guó)際新聞業(yè)務(wù)方向

本專(zhuān)業(yè)方向的研究范圍鎖定在包括中國(guó)在內(nèi)的世界主流新聞媒體的國(guó)際新聞報(bào)道研究，研究國(guó)際新聞的報(bào)道方式，報(bào)道方法，研究各主流媒體新聞報(bào)道的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，并密切關(guān)注國(guó)際新聞的最新發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。

經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展和壯大，這個(gè)專(zhuān)業(yè)方向具備了自己完整的教學(xué)體系，重視理論學(xué)習(xí)和研究，堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)和實(shí)踐，要求學(xué)生參加導(dǎo)師的課題研究，參加媒體實(shí)習(xí)，因此本專(zhuān)業(yè)方向具備高度的理論性、實(shí)踐性和開(kāi)放性。本專(zhuān)業(yè)方向的研究生的培養(yǎng)目標(biāo)事具備堅(jiān)實(shí)的新聞學(xué)理論基礎(chǔ)知識(shí)和國(guó)際新聞理論及業(yè)務(wù)知識(shí)；熟悉我國(guó)的對(duì)外宣傳報(bào)道方針、政策；了解西方新聞報(bào)道形式；精通一門(mén)以上的外國(guó)語(yǔ)，能熟練運(yùn)用中、英文進(jìn)行各媒體的國(guó)際新聞編、播、采、寫(xiě)工作。

3．國(guó)際新聞與跨文化傳播方向

國(guó)際新聞與跨文化傳播研究是從國(guó)際間文化交流傳播的視角來(lái)考查國(guó)際新聞傳播活動(dòng)的特征和規(guī)律性。它拓展了國(guó)際新聞研究的認(rèn)識(shí)視野，對(duì)建立和完善國(guó)際新聞傳播學(xué)學(xué)科體系具有十分重要的理論意義。從研究的特色來(lái)看，由于國(guó)際新聞與跨文化傳播涉及不同國(guó)家社會(huì)文化的多個(gè)層面，因而這一領(lǐng)域的研究必然以傳播學(xué)、文化學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、新聞學(xué)、社會(huì)學(xué)、翻譯學(xué)等多個(gè)學(xué)科的基本原理及研究成果為基礎(chǔ)，所以這一研究方向具有突出的多學(xué)科交叉性。同時(shí)，隨著改革開(kāi)放的不斷深入，我國(guó)與世界各國(guó)的交流不斷加強(qiáng)，我國(guó)媒體的國(guó)際新聞傳播活動(dòng)日益活躍，用文化比較的方法研究國(guó)際新聞傳播的客觀規(guī)律，有利于更加全面地揭示國(guó)際新聞活動(dòng)的文化屬性及功能，對(duì)于改善我國(guó)媒體的傳播手段和方法，尤其是提高對(duì)外傳播效果，也具有十分重要的指導(dǎo)意義。

這一方向的主要內(nèi)容是從語(yǔ)言和文化的角度研究研究國(guó)際新聞，主要研究領(lǐng)域是國(guó)際新聞中的跨文化現(xiàn)象，在文本分析和理論研究結(jié)合的基礎(chǔ)上，考察國(guó)際新聞的特點(diǎn)，要求學(xué)生有較好的語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)和傳播學(xué)基礎(chǔ)，培養(yǎng)目標(biāo)是國(guó)際新聞研究和從事實(shí)際工作的復(fù)合型人才，以滿足社會(huì)的需要。

4．國(guó)際媒體方向

國(guó)際媒體是國(guó)際新聞傳播的主力和基礎(chǔ)，國(guó)際媒體往往是那些影響很大的媒體，擁有先進(jìn)的傳播技術(shù)、獨(dú)特的傳播理念和巨大的品牌效應(yīng)。研究國(guó)際媒體，是國(guó)際新聞學(xué)方向中的一個(gè)重要分支。

國(guó)際媒體研究主要包括：世界著名媒體研究、各國(guó)媒體的比較研究、國(guó)家、市場(chǎng)和傳播體制，新聞媒介的經(jīng)營(yíng)管理、新聞媒介的市場(chǎng)化產(chǎn)業(yè)化戰(zhàn)略服務(wù)、新聞?wù)吲c法規(guī)研究，媒介集團(tuán)化研究、新聞從業(yè)人員結(jié)構(gòu)及職業(yè)道德?tīng)顩r研究，新聞報(bào)道與意識(shí)形態(tài)研究、媒介環(huán)境與受眾研究、媒介廣告與公共關(guān)系研究、新傳播技術(shù)與國(guó)際媒體研究等等。

國(guó)際媒體研究具有廣闊的發(fā)展前景。人類(lèi)的生活已被媒體層層包裹，媒體的觸角已經(jīng)深入我們的思維領(lǐng)域，隨著我國(guó)進(jìn)入WTO以后，將同時(shí)面臨國(guó)外媒體的挑戰(zhàn)。如何把握時(shí)機(jī)積極地參與到國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的行列中去，使我們立于不敗之地，只有知己知彼，才能百戰(zhàn)百勝。因此，國(guó)際媒介研究方向的開(kāi)設(shè)，對(duì)國(guó)際媒介進(jìn)行高層次的研究并培養(yǎng)出一批高水的新聞傳播人才，以滿足這方面的人才需求。

傳播學(xué)專(zhuān)業(yè)（050302）

國(guó)際傳播方向

國(guó)際傳播是中國(guó)傳媒大學(xué)根據(jù)本校學(xué)科基礎(chǔ)及其優(yōu)勢(shì)而開(kāi)創(chuàng)的一個(gè)較為成熟的研究領(lǐng)域，其特色在于把傳播學(xué)與國(guó)際關(guān)系學(xué)兩者結(jié)合，從傳播學(xué)和政治學(xué)的雙重透視角度，并結(jié)合傳播學(xué)和國(guó)際關(guān)系學(xué)與其他人文科學(xué)（歷史學(xué)、人類(lèi)學(xué)和哲學(xué)）和社會(huì)科學(xué)（社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)）的交叉關(guān)系來(lái)對(duì)信息的跨國(guó)流動(dòng)進(jìn)行整體性研究和案例性研究。中國(guó)傳媒大學(xué)在國(guó)際傳播領(lǐng)域的研究處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，其研究特色和優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：（1）傳播學(xué)理論和國(guó)際傳播理論形態(tài)的研究，（2）基于實(shí)證方法的政治傳播和國(guó)際關(guān)系的研究，（3）國(guó)際傳播學(xué)理論范式研究；（2）全球傳播（傳播的全球化）研究；（3）國(guó)際傳播效果比較研究等。

本研究方向要求學(xué)生從政治、歷史、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等不同層面，去了解和掌握國(guó)際傳播的歷史進(jìn)程、行為主體、基本特征及其社會(huì)效應(yīng)，從傳播主體、內(nèi)容、渠道、受眾和效果等多個(gè)維度闡釋國(guó)際傳播現(xiàn)象，并注重運(yùn)用量化性質(zhì)的內(nèi)容分析和受眾調(diào)查方法以及質(zhì)化性質(zhì)的文本考證和田野方法，注重思考傳播的主體性問(wèn)題。

本研究方向的專(zhuān)業(yè)復(fù)合性要求學(xué)生具有開(kāi)闊的學(xué)術(shù)視野和較為深厚的理論基礎(chǔ)，同時(shí)具備運(yùn)用國(guó)際傳播的基礎(chǔ)理論和廣博的專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決國(guó)際傳播現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力，承擔(dān)起對(duì)外傳播領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究、行政管理和專(zhuān)業(yè)技術(shù)等工作。

本研究方向的師資隊(duì)伍完備，大多具有國(guó)際學(xué)術(shù)背景，理論修養(yǎng)高，業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富。在課程設(shè)置上，本研究方向以理論修養(yǎng)為核心，以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，除了為學(xué)生開(kāi)設(shè)國(guó)際傳播史、國(guó)際傳播理論以及國(guó)際傳播方法論等方面專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程外，還開(kāi)設(shè)中國(guó)政治與外交、文化外交、國(guó)際政治傳播、奧運(yùn)傳播、視覺(jué)傳播、社會(huì)傳播（或INGO傳播）、跨國(guó)媒介經(jīng)營(yíng)與管理、傳播全球化、國(guó)際政治營(yíng)銷(xiāo)（建設(shè)中）等課程，并開(kāi)展生動(dòng)活潑的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生既能夠從宏觀上把握國(guó)際傳播的總體態(tài)勢(shì)，又能夠運(yùn)用多種理論范式對(duì)信息跨國(guó)傳播的具體案例進(jìn)行深入細(xì)致的分析和說(shuō)明，并為國(guó)家的對(duì)外傳播戰(zhàn)略決策提供理論支持和政策建議。

這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)都很不錯(cuò) 屬于國(guó)際傳播學(xué)院 國(guó)傳學(xué)院對(duì)英語(yǔ)要求很高的 其實(shí)這些專(zhuān)業(yè)就是靠語(yǔ)言吃飯的 研究生英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試都是國(guó)傳的老師面試的 祝你順利

去歐洲留學(xué)在哪讀傳媒比較好

美國(guó)讀研究生學(xué)傳媒較好的大學(xué)之1、哥倫比亞大學(xué) Columbia University

哥倫比亞大學(xué)他的傳媒學(xué)校沒(méi)有像其他學(xué)校那樣開(kāi)設(shè)很多的學(xué)科，他學(xué)科的設(shè)置主要集中在新聞學(xué)傳播領(lǐng)域。

美國(guó)讀研究生學(xué)傳媒較好的大學(xué)之2、紐約大學(xué) New York University

紐約大學(xué)主要的研究領(lǐng)域是在傳播新聞學(xué)方面，尤其是采訪技巧，新聞播報(bào)等實(shí)用性方面。紐約大學(xué)與哥倫比亞大學(xué)相比更偏向于商業(yè)新聞報(bào)導(dǎo)這一領(lǐng)域，專(zhuān)業(yè)設(shè)置多以Business and Economic Reporting為主，并且在這一領(lǐng)域有很強(qiáng)的權(quán)威性。

美國(guó)讀研究生學(xué)傳媒較好的大學(xué)之3、加州大學(xué)伯克利分校 University of Berkeley

UC BERKELEY和NYU、哥大同樣是以新聞報(bào)道而出名，并且分類(lèi)更細(xì)致。申請(qǐng)人需至少提供3個(gè)作品，其中的兩個(gè)必須是Writing sample,另外的一個(gè)可以是錄像帶、Photo Essay等。申請(qǐng)人的工作經(jīng)驗(yàn)雖然校方網(wǎng)站并沒(méi)有說(shuō)是必須的，但是同時(shí)學(xué)校也說(shuō)由于每年都有大量的申請(qǐng)者，所以競(jìng)爭(zhēng)很激烈。工作經(jīng)歷和專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)錄取來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常重要的考核點(diǎn)。而且對(duì)語(yǔ)言方面的要求也比較高，TOFEL IBT通常要達(dá)到110以上，GRE達(dá)到1300以上，這樣的成績(jī)才會(huì)比較有競(jìng)爭(zhēng)力。

我在云南藝術(shù)學(xué)院學(xué)播音主持專(zhuān)業(yè)，想去加拿大讀傳媒類(lèi)的研究生，有哪些學(xué)校可以推薦的呢？

留學(xué)360宜昌辦公室江雯雯介紹，傳媒類(lèi)的專(zhuān)業(yè)一般分為大眾傳媒、新聞學(xué)、影視編導(dǎo)、公共關(guān)系等。本科階段與碩士階段錄取的要求不一樣。加拿大傳媒類(lèi)比較好的學(xué)校：皇后大學(xué)、西安大略大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、渥太華大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、西蒙菲莎大學(xué)。需要注意的是：傳媒對(duì)于語(yǔ)言的要求比較高，一般要求雅思7分左右。

傳媒專(zhuān)業(yè)去哪個(gè)國(guó)家留學(xué)比較好

一、加拿大留學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)

加拿大的傳媒專(zhuān)業(yè)一般開(kāi)設(shè)于文學(xué)院，部分學(xué)校有單獨(dú)的傳媒學(xué)院或者新聞學(xué)院。每個(gè)學(xué)校的傳播專(zhuān)業(yè)設(shè)置各不相同。有的學(xué)校只開(kāi)設(shè)新聞專(zhuān)業(yè)

(Journalism)，有的學(xué)校注重文化交流或者修辭方面的人際傳播。因此，學(xué)生要選擇傳播學(xué)時(shí)一定要想清楚自己打算從事的是哪方面的專(zhuān)業(yè)。

申請(qǐng)加拿大傳媒專(zhuān)業(yè)需要怎樣的語(yǔ)言成績(jī)，小編列舉了幾所學(xué)校，僅供大家參考：

雅思6.5的院校代表：肯考迪亞大學(xué)、Emilycarr 藝術(shù)設(shè)計(jì)大學(xué)等。

雅思7分的院校代表：卡爾頓大學(xué)，渥太華大學(xué)，溫莎大學(xué)等。

雅思7.5的院校代表：瑞爾森大學(xué)，約克大學(xué)等。

雅思8分的院校代表：西安大略大學(xué)，UBC大學(xué)，皇后大學(xué)等。

如果申請(qǐng)碩士傳媒專(zhuān)業(yè)，學(xué)術(shù)要求：專(zhuān)業(yè)課程平均分在83分以上，選修課平均分在75分以上，需傳媒專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)。

語(yǔ)言要求：托福86分，寫(xiě)作和口語(yǔ)不低于22，單項(xiàng)不低于20;雅思6.5，單項(xiàng)不低于6.0

以上要求看似很容易達(dá)到，但是除了學(xué)術(shù)成績(jī)外，托福成績(jī)?cè)?00分或雅思在7.5分以上，才比較有利。

院校推薦：麥克馬斯特大學(xué)、卡爾加里大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)、康考迪亞大學(xué)、卡爾頓大學(xué)、瑞爾森大學(xué)、英屬哥倫比亞大學(xué)、多倫多大學(xué)、圭爾夫大學(xué)等。

二、英國(guó)傳媒專(zhuān)業(yè)

傳媒是英國(guó)熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。英國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)非常發(fā)達(dá)，擁有世界最大的新聞廣播機(jī)構(gòu)BBC、全世界著名的通訊社路透社以及世界發(fā)行量最大的報(bào)紙《泰晤士報(bào)》。因此吸引了不少國(guó)內(nèi)學(xué)生申請(qǐng)英國(guó)傳媒專(zhuān)業(yè)。

在英國(guó)，大部分大學(xué)的傳媒專(zhuān)業(yè)，都不強(qiáng)制需要本專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)背景，基本上人文社科類(lèi)專(zhuān)業(yè)都可以去申請(qǐng)。而影視制作類(lèi)的需要有專(zhuān)業(yè)背景和個(gè)人作品，有時(shí)還會(huì)要求有工作經(jīng)驗(yàn)。此外，專(zhuān)業(yè)整體對(duì)于同學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)要求也不低，一般都要求雅思總成績(jī)?cè)?.5-7.0左右，新聞?lì)惖纳踔習(xí)笱潘伎偝煽?jī)?cè)?.5分。

院校推薦：華威大學(xué)、謝菲爾德大學(xué)、東英吉利大學(xué)、曼徹斯特學(xué)院、萊切斯特大學(xué)、愛(ài)克塞特大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、倫敦大學(xué)金史密斯、中央蘭開(kāi)夏大學(xué)等。

三、美國(guó)傳媒專(zhuān)業(yè)

基本上美國(guó)大學(xué)的傳媒系對(duì)非本土學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言要求相對(duì)而言比較高，大部分的學(xué)校要求是托福100分以上，部分系對(duì)托福的寫(xiě)作部分有要求，比如要達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。GRE的話寫(xiě)作最好在3.5以上并且verbal部分不低于一定的分?jǐn)?shù)，大牛校基本要求寫(xiě)作是5分。每個(gè)學(xué)校要求不一樣，菩薩給的分?jǐn)?shù)都是最低要求，分?jǐn)?shù)越高，錄取機(jī)會(huì)越大。大部分申請(qǐng)時(shí)還會(huì)要求writting

sample。

由于傳媒是新興專(zhuān)業(yè)，所以各大學(xué)的綜合排名和專(zhuān)業(yè)排名并不像商科那樣一致。商科的話，基本上專(zhuān)業(yè)排名好的，學(xué)校也相對(duì)綜合排名靠前，并且名氣大。傳媒的話，像小編之前說(shuō)了，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻。不同研究特長(zhǎng)之間的比較是沒(méi)有意義的。并且大多數(shù)傳媒專(zhuān)業(yè)非常好的學(xué)校，可能相對(duì)于商科綜合排名沒(méi)有那么靠前。

院校推薦：哥倫比亞大學(xué)、加州大學(xué)伯克利分校、南加大、西北大學(xué)、華盛頓大學(xué)、西北大學(xué)、紐約大學(xué)、喬治城大學(xué)、雪城、佛羅里達(dá)大學(xué)、波士頓大學(xué)等。

四、澳大利亞傳媒專(zhuān)業(yè)

澳洲的傳媒專(zhuān)業(yè)，可以細(xì)分為以下五個(gè)方向：新聞?lì)悅髅健I(yíng)銷(xiāo)廣告類(lèi)傳媒、大眾傳媒類(lèi)、媒體發(fā)布類(lèi)、創(chuàng)作表演類(lèi)，這五類(lèi)雖然同屬于傳媒專(zhuān)業(yè)，卻又各有不同，畢業(yè)后的職業(yè)方向也差距很大。

想申請(qǐng)澳大利亞傳媒專(zhuān)業(yè)，GPA一般至少需要75-85分以上，學(xué)術(shù)成績(jī)要求較高。另外，雅思成績(jī)需要達(dá)到6.5分(單項(xiàng)不低于6分)，部分專(zhuān)業(yè)雅思需要至少7分(寫(xiě)作單項(xiàng)不低于7分)，部分專(zhuān)業(yè)需要提供作品集，具體要求根據(jù)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)情況而定。

院校推薦：悉尼大學(xué)、麥考瑞大學(xué)、皇家墨爾本理工大學(xué)、墨爾本大學(xué)、莫納什大學(xué)等。

英國(guó)留學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)及就業(yè)問(wèn)題

通常來(lái)說(shuō)，一般把傳媒類(lèi)的專(zhuān)業(yè)按以下幾個(gè)分支劃分：

傳播學(xué) Communication

媒體類(lèi) Media

新聞學(xué) Journalism

廣告學(xué) Advertising

公關(guān) Public Relations

**電視 Film & TV Production

新聞?lì)?/strong>

根據(jù)新聞性質(zhì)劃分——英國(guó)新聞專(zhuān)業(yè)從紙媒類(lèi)( Printing journalism )，廣播電視類(lèi)新聞( Broadcast journalism )到網(wǎng)絡(luò)新聞( Web journalism )均有涉及。卡迪夫大學(xué)的新聞學(xué)分的很細(xì)，在紙媒、電視媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體的基礎(chǔ)上還增加了紀(jì)錄片方向。選擇卡迪夫大學(xué)的國(guó)際新聞?wù)n程，在入學(xué)后的第三個(gè)禮拜，就會(huì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)方向的選擇。

根據(jù)新聞內(nèi)容來(lái)劃分——

倫敦城市大學(xué)和斯特靈大學(xué)開(kāi)設(shè)了財(cái)經(jīng)新聞 (Financial Journalism) ，布萊頓大學(xué)開(kāi)設(shè)了食品新聞 (Food Journalism) ，索倫特大學(xué)開(kāi)設(shè)了體育新聞 (Sports Journalism) 和音樂(lè)新聞 (Music Journalism) ，可以說(shuō)是十分的專(zhuān)而精，這樣的專(zhuān)業(yè)十分適合非新聞專(zhuān)業(yè)背景的小伙伴。

傳播類(lèi)

從傳播理論的角度講——傳播類(lèi)以傳播學(xué)為主要研究?jī)?nèi)容。傳播學(xué)是一門(mén)較新的學(xué)科，是社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、新聞學(xué)等學(xué)科融合的產(chǎn)物。比較正統(tǒng)的傳播學(xué)研究有萊斯特大學(xué)的大眾傳播(Mass Communication)，利茲大學(xué)的國(guó)際傳播(International Communication)，謝菲爾德大學(xué)的國(guó)際政治傳播(International Political Communication)。

從實(shí)用角度講——傳播學(xué)還可細(xì)分為公關(guān)和廣告兩大類(lèi)。比如威斯敏斯特大學(xué)的公關(guān)專(zhuān)業(yè)(Public Relations)，卡迪夫大學(xué)的國(guó)際傳播和全球公關(guān)(International Communication and Global Public Relations)和紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)(Media and Public Relations)。

媒體類(lèi)

媒體類(lèi)則是以媒體本身為研究對(duì)象，研究媒體發(fā)展歷史，媒體產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀，媒介形態(tài)演變等。這一類(lèi)的專(zhuān)業(yè)理論性較強(qiáng)，例如拉夫堡大學(xué)的全球媒體產(chǎn)業(yè) (Global media industries) ，利茲大學(xué)的媒體產(chǎn)業(yè) (Media Industries) ，埃克塞特大學(xué)的 (European Media Studies) 。

一些學(xué)校將媒體和管理結(jié)合起來(lái)，開(kāi)設(shè)了媒體管理專(zhuān)業(yè)，比如威斯敏斯特大學(xué)和卡迪夫大學(xué)的 Media Management 專(zhuān)業(yè)。另外，倫敦國(guó)王學(xué)院開(kāi)設(shè)了數(shù)字資產(chǎn)與媒體管理(Digital assets and Media Management) ，南安普頓大學(xué)開(kāi)設(shè)了 (Global Media Management) 。

藝術(shù)類(lèi)

藝術(shù)類(lèi)里的影視類(lèi)也屬于傳媒范疇。比較傳統(tǒng)的**理論專(zhuān)業(yè)，開(kāi)設(shè)的院校有金斯頓大學(xué)，倫敦大學(xué)學(xué)院，倫敦國(guó)王學(xué)院，布里斯托大學(xué)。

此外，一些學(xué)校也開(kāi)設(shè)了**制作專(zhuān)業(yè)，這類(lèi)專(zhuān)業(yè)更加實(shí)踐，學(xué)生畢業(yè)后也更容易就業(yè)，比如布里斯托大學(xué)的 Film and Television Production ，金斯頓大學(xué)的 Filmmaking 等。

喜歡傳媒行業(yè)的學(xué)生，建議選擇媒體管理Media Management專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后可以從事媒體機(jī)構(gòu)、公共機(jī)構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)信息管理、媒體研究等相關(guān)工作，就業(yè)前景廣，薪資客觀。

留學(xué)可先對(duì)自己目前的情況評(píng)估下院校，把你這些GPA、語(yǔ)言成績(jī)、專(zhuān)業(yè)等信息輸入到這個(gè)留學(xué)志愿參考系統(tǒng)中去，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫(kù)中匹配出與你情況相似的同學(xué)案例，看看他們成功申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)，這樣子就可以看到你目前的水平能申請(qǐng)到什么層次的院校和專(zhuān)業(yè)了，對(duì)自己進(jìn)行精準(zhǔn)的定位。

香港的傳媒專(zhuān)業(yè)留學(xué)都要面試嗎知乎

要的，傳媒專(zhuān)業(yè)因?yàn)閷?duì)于申請(qǐng)者的個(gè)人要求比較高，一般傳媒專(zhuān)業(yè)都會(huì)有面試。

香港的傳媒相當(dāng)發(fā)達(dá)的，香港開(kāi)設(shè)傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)校也比較多，港大，港中文，浸會(huì)，城大都有相關(guān)的專(zhuān)業(yè)可以申請(qǐng)。去香港求學(xué)傳媒專(zhuān)業(yè)是申請(qǐng)港校熱門(mén)專(zhuān)業(yè)之一。

申請(qǐng)要求/準(zhǔn)備

在競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的大環(huán)境中，申請(qǐng)人如何才能脫穎而出?希望申請(qǐng)者們可以從下五點(diǎn)找到答案。

1) 語(yǔ)言成績(jī)：專(zhuān)業(yè)對(duì)語(yǔ)言成績(jī)的要求不算太高，雅思6.5/托福79是個(gè)小門(mén)檻，個(gè)別專(zhuān)業(yè)的要求會(huì)更高一些，像中大MA in global communication要求7.0/92。為了拓寬申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)范圍，7.0/92是申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)去盡力爭(zhēng)取的分?jǐn)?shù)。除了雅思、托福成績(jī)，城大也接受中國(guó)大陸的CET6，浸會(huì)也有用CET申請(qǐng)成功的案例。要提醒申請(qǐng)者的是，不要因?yàn)檎Z(yǔ)言成績(jī)暫時(shí)未達(dá)到學(xué)校的要求就延遲或終止學(xué)校的申請(qǐng)，學(xué)校會(huì)綜合考慮申請(qǐng)人的背景。如果申請(qǐng)人其他背景足夠優(yōu)秀，學(xué)校會(huì)給出語(yǔ)言成績(jī)有條件錄取，只要在指定時(shí)間(一般是在入學(xué)年的8，9月)之前考出學(xué)校要求的分?jǐn)?shù)便可。

2) 文書(shū)：包括簡(jiǎn)歷，2-3封推薦信，個(gè)人陳述。在這里要著重講一下個(gè)人陳述，個(gè)人陳述不僅要展示申請(qǐng)人對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的理解和認(rèn)識(shí)，通過(guò)相關(guān)的實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷突出申請(qǐng)人的專(zhuān)業(yè)潛力，同時(shí)，申請(qǐng)人也不能忽視對(duì)該校該專(zhuān)業(yè)的了解。之前有提到大多數(shù)申請(qǐng)人會(huì)采取“廣撒網(wǎng)”的策略，其中有一部分人省事把同一篇個(gè)人陳述原封不動(dòng)地套用到多個(gè)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)中，其實(shí)這樣做有一定的風(fēng)險(xiǎn)。據(jù)在讀學(xué)生的反饋，在錄取審核過(guò)程中也會(huì)有部分專(zhuān)業(yè)老師參與其中考察申請(qǐng)人對(duì)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)。在個(gè)人陳述中，加強(qiáng)對(duì)申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置、專(zhuān)業(yè)老師的了解有一定的必要性。

3) 實(shí)習(xí)/工作經(jīng)驗(yàn)：由于部分申請(qǐng)人并非傳媒背景出身，實(shí)習(xí)/工作是積累專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)的有效途徑，申請(qǐng)人通過(guò)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)自己是否熱愛(ài)傳媒，并進(jìn)一步明確專(zhuān)業(yè)方向。更重要的是，申請(qǐng)人未來(lái)的同學(xué)有大部分是local professionals，像記者，主持人，公關(guān)等，課堂上會(huì)有大量的case studies，projects，積累一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也能讓申請(qǐng)人避免與local professionals合作時(shí)無(wú)法參與討論的尷尬局面。

4) 早做申請(qǐng)：香港傳媒專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)申系統(tǒng)開(kāi)放比較晚，截止也比較晚。雖然有學(xué)校宣稱(chēng)截止日期之后統(tǒng)一審核，但我們還是發(fā)現(xiàn)學(xué)校都遵循著“先到先得”的潛規(guī)則。因而，我建議一旦學(xué)校網(wǎng)申系統(tǒng)開(kāi)放，申請(qǐng)者立刻完成網(wǎng)申，搶占先機(jī)。

5) 面試：除了中大之外，其余三間學(xué)校均要求面試。面試較常見(jiàn)的問(wèn)題包括自我介紹?相關(guān)實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷?為什么要申請(qǐng)?jiān)撔Ｔ搶?zhuān)業(yè)?職業(yè)發(fā)展計(jì)劃?等等。準(zhǔn)備面試過(guò)程中，申請(qǐng)人應(yīng)盡量熟悉自己的簡(jiǎn)歷和個(gè)人陳述，并去求學(xué)論壇查找相關(guān)的面經(jīng)。

由于香港特有的語(yǔ)言環(huán)境，授課時(shí)一般老師都是粵語(yǔ)、英語(yǔ)夾雜，也有極少數(shù)老師是全粵語(yǔ)教學(xué)，這對(duì)于剛進(jìn)入粵語(yǔ)環(huán)境的內(nèi)地學(xué)生無(wú)疑是一大挑戰(zhàn)—不僅聽(tīng)不懂老師的授課內(nèi)容，更無(wú)法參與課堂討論。因而，申請(qǐng)人一旦下定決心申請(qǐng)香港學(xué)校，便可即刻開(kāi)始聯(lián)系粵語(yǔ)，以便去到香港能跟上課堂步伐。傳媒是個(gè)與人打交道的行業(yè)，傳媒專(zhuān)業(yè)大部分的課程也是以案例分析，小組討論的形式展開(kāi)，這就要求申請(qǐng)人具備優(yōu)秀的交流溝通能力。申請(qǐng)人有意識(shí)地加強(qiáng)該能力，不僅能迅速融入課堂掌握課程的精髓，也能為未來(lái)的就業(yè)增加砝碼。

如果想要去香港求學(xué)的學(xué)生們對(duì)香港的傳媒專(zhuān)業(yè)有著濃厚的興趣的話，就要認(rèn)真的去了解以上的內(nèi)容，從而更加準(zhǔn)確的去準(zhǔn)備就讀香港傳媒專(zhuān)業(yè)所需要具備的一些必備要求和條件。更好的去展現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)自己的理想和未來(lái)。

請(qǐng)問(wèn)去英國(guó)留學(xué)讀傳媒專(zhuān)業(yè)的研究生需要學(xué)什么課程？有數(shù)學(xué)嗎？

傳媒類(lèi)專(zhuān)業(yè)是文科專(zhuān)業(yè)，數(shù)學(xué)課程幾乎沒(méi)有。傳媒專(zhuān)業(yè)一般包括傳媒理論、傳媒管理、信息、通信與知識(shí)體系、新聞、出版、影視制作媒體、網(wǎng)絡(luò)傳播、政治傳播、社會(huì)學(xué)等等課程。并且傳媒也有不同方向，比如新聞、廣告、文化交流等。英國(guó)院校傳媒專(zhuān)業(yè)也非常多，可以根據(jù)自身職業(yè)規(guī)劃選擇合適的院校和專(zhuān)業(yè)。

如果本科專(zhuān)業(yè)與傳媒相差較遠(yuǎn)，也可申請(qǐng)，因?yàn)閭髅綄?zhuān)業(yè)對(duì)申請(qǐng)者本身的學(xué)術(shù)背景不做什么要求，什么專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可申請(qǐng)，但是申請(qǐng)時(shí)，對(duì)英語(yǔ)成績(jī)要求較高，一般要求7.0+的雅思成績(jī)。既然學(xué)校沒(méi)有要求專(zhuān)業(yè)背景，LZ也就不要太過(guò)擔(dān)心跟不上，正常情況下都是沒(méi)有問(wèn)題的。

另外，LZ可以參考一下留學(xué)志愿參考系統(tǒng)/StudyAssess/，輸入專(zhuān)業(yè)等情況，就能查詢出與你情況類(lèi)似的同學(xué)案例，看他們申請(qǐng)了哪些院校和專(zhuān)業(yè)。也可以按照留學(xué)目標(biāo)來(lái)篩選，看看你的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)都哪些背景（語(yǔ)言成績(jī)多少分、學(xué)校背景如何、什么專(zhuān)業(yè)、GPA多少等）的學(xué)生申請(qǐng)了，也從而對(duì)比自身情況，制定大致的目標(biāo)和方向。