小學(xué)留學(xué)好還是初中_小學(xué)留學(xué)好還是初中留學(xué)好

大家好，我很樂意和大家探討小學(xué)留學(xué)好還是初中的相關(guān)問題。這個(gè)問題集合涵蓋了小學(xué)留學(xué)好還是初中的各個(gè)方面，我會(huì)盡力回答您的疑問，并為您帶來一些有價(jià)值的信息。

文章目錄列表:

把孩子送到新加坡讀初中是很好的，那新加坡的中小學(xué)教育優(yōu)勢(shì)是什么？

把孩子送到新加坡讀初中是很好的，那新加坡的中小學(xué)教育優(yōu)勢(shì)是什么？

子女去新加坡讀中學(xué)的移民優(yōu)勢(shì)

新加坡政府出臺(tái)新政策，允許留學(xué)生直接申請(qǐng)PR。中學(xué)生申請(qǐng)新加坡PR通過率驚人。新加坡學(xué)生想要申請(qǐng)新加坡的PR，需要滿足以下兩個(gè)條件:1。在新加坡停留兩年或兩年以上；2.通過至少一項(xiàng)新加坡國家考試，如PSLE考試、N-level、A-level、O-level等。，或者輸入IP程序，是Integrated Program的縮寫。中學(xué)成績優(yōu)秀的學(xué)生可以跳過O-level考試，直接進(jìn)入JC(2年預(yù)科)項(xiàng)目。

孩子去新加坡讀中學(xué)的教育優(yōu)勢(shì)

1.新加坡中學(xué)重視傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)和傳承，培養(yǎng)學(xué)生的氣質(zhì)和內(nèi)涵，同時(shí)結(jié)合西方教育的優(yōu)勢(shì)，激發(fā)想象力，鼓勵(lì)創(chuàng)新。教育質(zhì)量為世人所稱道。

2.去新加坡讀中學(xué)，也是一條曲線“捷徑”上名校。去新加坡讀中學(xué)，課程可以和大學(xué)接軌，更容易被國外教育體系認(rèn)可，申請(qǐng)更有優(yōu)勢(shì)。

新加坡的初始申請(qǐng)條件

新加坡公立中學(xué)一至三年級(jí)不能直接申請(qǐng)。就讀于新加坡中學(xué)一至三年級(jí)的學(xué)生需要參加分班考試，即新加坡國際學(xué)生入學(xué)考試的新加坡aeis考試。考試的科目是數(shù)學(xué)和英語(全英文閱卷和全英文答題)。憑考試成績進(jìn)入新加坡官立中學(xué)一至三年級(jí)。外國學(xué)生不能申請(qǐng)新加坡公立中學(xué)的四年級(jí)和五年級(jí)。如果留學(xué)生當(dāng)年未能通過新加坡aeis考試，也可以報(bào)名參加次年2月的新加坡S-aeis考試。通過新加坡S-aeis考試的學(xué)生將于次年6月入學(xué)。

新加坡學(xué)前教育專業(yè)的就業(yè)

隨著人們?cè)絹碓街匾暯逃?，尤其是學(xué)前教育，教師對(duì)孩子的世界觀和價(jià)值觀影響很大，所以人們對(duì)優(yōu)秀教師的需求也越來越大。在新加坡學(xué)習(xí)學(xué)前教育的學(xué)生，畢業(yè)后可以從事教師或兒童顧問的工作，也可以在嘗試學(xué)前教育研究的高等院校和科研機(jī)構(gòu)從事研究工作。

此外，學(xué)生還可以從事與兒童相關(guān)的工作，如兒童欄目節(jié)目編輯、媒體策劃與制作、兒童相關(guān)企業(yè)的設(shè)計(jì)、生產(chǎn)與營銷等。

孩子多大適合送出國讀書？哪些國家適合？大概費(fèi)用為多少？

我覺得這是根據(jù)你們自己希望孩子成長為什么樣和家里的經(jīng)濟(jì)條件所決定的，其實(shí)不同的時(shí)期都有不同的利弊

小學(xué)出國的話，因?yàn)檎Z言還沒有完全形成，所以小學(xué)出國的孩子大多英語的聽說讀寫能力都會(huì)提高得很快，會(huì)把英語當(dāng)作母語一樣，如果父母沒有給孩子營造中文的氛圍，孩子就會(huì)像美國小孩一樣成長，形成和中國孩子不一樣的世界觀和價(jià)值觀。但如果家長不是考慮移民或長期在國外工作的話，建議不要小學(xué)就送孩子出國，年齡太小出現(xiàn)的隱患也會(huì)增加

初中出國的話，好處是可以為英語學(xué)業(yè)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)，為日后的高中生活和申請(qǐng)等一系列的活動(dòng)和事情做好更充分的準(zhǔn)備，在高中時(shí)期會(huì)更好的融入，會(huì)比高中留學(xué)的中國孩子會(huì)輕松很多，但初中的課外活動(dòng)很多，如果孩子作為插班生的話，可能會(huì)因?yàn)椴贿m應(yīng)外國的生活而無法融入大量的活動(dòng)，而且初中生初出茅廬，不知深淺特別是對(duì)留學(xué)生來說，人文環(huán)境、地理環(huán)境都發(fā)生了變化，發(fā)生意外和走向歧途的機(jī)會(huì)肯定會(huì)高一些，如果家長怕孩子會(huì)形成不好的習(xí)慣或價(jià)值觀，建議可以不要單獨(dú)送孩子出國或住在寄宿家庭中，盡量做到陪在孩子身邊給予引導(dǎo)

高中出國的話，孩子的價(jià)值觀和語言習(xí)慣基本已經(jīng)形成，口音幾乎難以改變，而且一般孩子的適應(yīng)期會(huì)有兩年左右，所以要高中留學(xué)做好盡早做好打算，高中的課業(yè)難度會(huì)一下子增大，對(duì)于剛到國外的孩子來說，因?yàn)檎Z言文化差異等不同，會(huì)感受到很大的壓力，但這也有好處就是可以是孩子迅速成長（前提是你的孩子夠自覺，國外高中會(huì)有很多富家子弟去混日子，這些人幾乎不會(huì)有改變，只是得過且過，而你的孩子很有可能會(huì)被他們影響）相對(duì)于小學(xué)初中生來說，高中生的自理能力與適應(yīng)能力都會(huì)更強(qiáng)，所以家長其實(shí)不用過于擔(dān)心，而且國內(nèi)學(xué)生的理科方面比同輩的外國能力高很多，所以是很有優(yōu)勢(shì)的，高中生可以提前適應(yīng)大學(xué)的生活，這是比本科出國的人有優(yōu)勢(shì)的地方，而且相對(duì)來說錄取率也會(huì)比國內(nèi)高中生高，但他們?cè)诟咧泻髢赡陼?huì)有相當(dāng)大的壓力，需要兼顧高中課程和大學(xué)考試和申請(qǐng)等

本科出國的話，學(xué)生需要花大量的精力來適應(yīng)與國內(nèi)完全不同的大學(xué)生活，對(duì)留學(xué)生來說最大的難關(guān)是英語，在大學(xué)里要讀的東西太多了，不僅是教科書還有報(bào)紙、雜志、網(wǎng)上文章等等，不僅要讀懂還要讀的快。聽、說、寫作就更不用說了。在好的大學(xué)里，老師對(duì)外國學(xué)生是不會(huì)有任何特殊照顧的，這就意味著外國學(xué)生要和美國學(xué)生在一個(gè)起跑線上去拼。另外，在生活方面留學(xué)生要比美國學(xué)生要適應(yīng)的地方更多，再加上國內(nèi)教育所形成的固定的學(xué)習(xí)模式，使留學(xué)生更加處于一種不利的地位。相對(duì)于留學(xué)生來說，這種非公平的競(jìng)爭所產(chǎn)生的壓力，有時(shí)是難以想象的。值得一提的是，這里是指美國的好大學(xué)，而且越好的大學(xué)競(jìng)爭和壓力也就越大，一般大學(xué)則完全是另外一回事，當(dāng)然，到美國讀大學(xué)好處也太多了，首先是真金不怕火煉，能在如此的競(jìng)爭中拼搏出來的都是好樣的，在以后的人生中將獲益匪淺。經(jīng)過4年的大學(xué)學(xué)習(xí)，大多數(shù)留學(xué)生的工作英語將無可挑剔，此時(shí)的留學(xué)生不僅掌握了完美的中文，而且在以后的工作中不會(huì)再為自己曾經(jīng)蹩腳的英語而懊惱。中國、美國甚至國際都將是施展才華的舞臺(tái)。繼續(xù)在美國及其它國家深造，也會(huì)是如魚得水。美國的本科最難讀，也最值得讀

（附上一篇值得看的文章：/20150715/n416828957.shtml）

留學(xué)的話建議還是美國，英國的教學(xué)質(zhì)量會(huì)相對(duì)高一些，選擇的余地也大，當(dāng)然其他的國家例如加拿大，澳大利亞，新加坡等也是不錯(cuò)的選擇，各個(gè)國家的學(xué)費(fèi)也會(huì)有一定的差異

出國留學(xué)費(fèi)用排行第一名：美國

美國的大學(xué)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)差別比較大，每個(gè)州除了有私立大學(xué)外也有很多公立大學(xué)，其中也有不少名牌。普通私立大學(xué)本科課程每年的學(xué)費(fèi)約為1.7萬-2.4萬美元，名牌私立大學(xué)則超過3萬美元。美國公立大學(xué)的收費(fèi)一般低于私立大學(xué)，每年學(xué)費(fèi)約為0.9萬-1.4萬美元。

出國留學(xué)費(fèi)用排行第二名：英國

英國本科的學(xué)制一般是三年，對(duì)國際留學(xué)生來說，每年的學(xué)費(fèi)大致為10萬-15萬元人民幣。學(xué)生選擇的大學(xué)、專業(yè)不同?費(fèi)用也有所不同。一般來說，文科課程由于無需使用實(shí)驗(yàn)室、工作室及藝術(shù)創(chuàng)作室，因此比理科課程收費(fèi)便宜。

出國留學(xué)費(fèi)用排行第三名：加拿大

加拿大的大學(xué)全部是公立，所以由政府核定價(jià)格，收費(fèi)規(guī)范。制定學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的主要是依據(jù)各校所處城市地價(jià)、人工和物價(jià)水平?該校的規(guī)模、設(shè)施等綜合運(yùn)營成本，具體專業(yè)教學(xué)所需的額外成本，以及招生的供求程度。

出國留學(xué)費(fèi)用排行第四名：澳大利亞

在澳大利亞讀本科課程，每年學(xué)費(fèi)約13000-23000澳幣不等，折合成人民幣約8萬-14萬。去澳洲讀本科，三年所需的花費(fèi)約為45萬-63萬，四年的話要花費(fèi)60萬-84萬。

（

參考資料：

如果決定好讓孩子出國，一定要與孩子溝通交流，了解他們的想法，結(jié)合家中的情況，一定要盡早做足準(zhǔn)備，找正規(guī)靠譜口碑好的中介咨詢并學(xué)習(xí)一些相關(guān)課程是非常有必要的

孩子多大出國留學(xué)好

專家說法 留學(xué)最佳年齡:23至27歲

曾在加拿大留學(xué)多年的“大留學(xué)生”、華南師范大學(xué)教授周熾成歸國后就少年留學(xué)的問題寫了一本書《少年留學(xué)，三思而行》，他在接受羊城晚報(bào)記者采訪時(shí)，批評(píng)了幾種關(guān)于少年留學(xué)的非正常現(xiàn)象。

有些父母看到別人的孩子出國，就覺得自己孩子還在國內(nèi)讀書是低人一等；有些父母沒有慎重考慮，未經(jīng)通盤籌劃就匆忙將孩子送出國，認(rèn)為這很有面子……

周熾成說:“青少年由于年紀(jì)偏小，生活自理能力和應(yīng)付復(fù)雜局面的能力明顯不足，勉強(qiáng)‘被留學(xué)’結(jié)局往往不盡如人意:輕者使留學(xué)初衷不能實(shí)現(xiàn)，重者會(huì)導(dǎo)致孩子走上歧路。”

中國在上世紀(jì)經(jīng)歷過4次留學(xué)潮，在對(duì)此4次留學(xué)潮進(jìn)行系統(tǒng)研究后，周熾成發(fā)現(xiàn)留學(xué)的最佳年齡應(yīng)為23至27歲，而低于19歲則被視為留學(xué)的不佳年齡。“歷史上留學(xué)成功的人士，絕大多數(shù)都是19歲以后才出國的，低于此年紀(jì)的留學(xué)生身心尚未發(fā)育成熟，很難獨(dú)立應(yīng)付留學(xué)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨”，周熾成說。

周熾成建議，如果家長執(zhí)意送未滿19歲的孩子，必須至少有一方陪孩子出去。孩子到國外留學(xué)后，家長別指望孩子打工賺錢，國外對(duì)少年打工有法律上的限制，而且對(duì)一個(gè)來自異國他鄉(xiāng)、沒有工作經(jīng)驗(yàn)、語言不甚通暢的孩子來說，賺錢比學(xué)業(yè)更有可能壓垮他。所以，寄希望于孩子打工賺錢來補(bǔ)不足之資，這是非常不切實(shí)際的想法。他表示，上述兩種情況———父母不能陪孩子出去，或者家里沒有足夠的錢來支付全部留學(xué)費(fèi)用的，只要存在其中一種情況，家長應(yīng)暫緩送孩子出國留學(xué)。周熾成最后說:“因?yàn)槿绻谛×魧W(xué)生身上的投資失敗了，所損失的不僅僅是金錢，更重要的是浪費(fèi)了孩子的大好青春，甚至是讓他們美麗的夢(mèng)想破滅，那是任何東西都無法彌補(bǔ)的。”

新西蘭中小學(xué)留學(xué)好嗎

　新西蘭是熱門留學(xué)國家，很多學(xué)生都會(huì)選擇這所全球適宜居住的國家，那么新西蘭大學(xué)教育質(zhì)量好，新西蘭高中教育水平高，新西蘭中小學(xué)的教育到底怎么樣呢？怎么選擇好的中小學(xué)呢?跟著我來看看吧!歡迎閱讀。

　新西蘭學(xué)校介紹

　新西蘭?世界五大英語國家其中之一。相比英美澳加等國的教育體制，新西蘭是唯一國家允許學(xué)生就讀初中甚至小學(xué)的國家。對(duì)于5到13歲的學(xué)生可以就讀新西蘭的Primary School(小學(xué))。對(duì)于13歲到17歲的學(xué)生可以就讀新西蘭的Grammar School 或者College(中學(xué))。

　新西蘭的中學(xué)是從9年級(jí)到13年級(jí)，相對(duì)中國來說，11年級(jí)等于高一。學(xué)生可以在滿15歲或者16歲的情況下申請(qǐng)11年級(jí)的課程。開學(xué)時(shí)間為每年四次。分別是2月，4月，7月，10月。時(shí)間的規(guī)劃尤其重要。入學(xué)前大部分學(xué)校都會(huì)對(duì)沒有雅思成績的學(xué)生進(jìn)行英文的測(cè)試。

　如何選擇新西蘭中小學(xué)

　接下來介紹一下具體評(píng)判一所中學(xué)的好壞有那幾種指標(biāo)。眾所周知，新西蘭當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)數(shù)目很多。如果評(píng)定選擇的學(xué)校是否對(duì)學(xué)生未來的發(fā)展有好處就要看以下的三個(gè)指標(biāo)。

　第一， NCEA值：NCEA是新西蘭當(dāng)?shù)馗呖嫉慕y(tǒng)稱。這個(gè)值是從50到100來評(píng)分，分?jǐn)?shù)越高學(xué)校就越好。因?yàn)楫?dāng)?shù)貙W(xué)校的升學(xué)率就是按照這個(gè)數(shù)值評(píng)審的。

　舉個(gè)例子，新西蘭最好的公立男校 Auckland Grammar School(奧克蘭文法學(xué)校)的NCEA值為80分。基本上70%的學(xué)生都可以畢業(yè)后升入奧克蘭大學(xué)。而他的聯(lián)誼學(xué)校 Epsom Girls Grammar School 當(dāng)?shù)刈詈玫呐?，NCEA值為80.4。對(duì)于其他的文法學(xué)校來說 NCEA值在75分以上就是相當(dāng)好的學(xué)校，其中包括 Takapuna Grammar School, Mount Albert Grammar School 等等。

　第二，學(xué)生人數(shù)。雖然新西蘭當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校有很多，如何評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)校的好壞還有就是學(xué)校的人數(shù)。1000人以上的學(xué)校在新西蘭當(dāng)?shù)鼐褪谴髮W(xué)校。所以相對(duì)應(yīng)的師資力量以及設(shè)施就會(huì)更加有實(shí)力和完善。

　第三，DECILE值：對(duì)于這個(gè)數(shù)值在中國可能沒有與之對(duì)應(yīng)的情況。這個(gè)數(shù)值的主要是確定學(xué)校的生源質(zhì)量。舉例來說，DECILE值越高，則學(xué)生的家庭背景就越深厚。例如議員的孩子，法官的孩子，企業(yè)家的孩子等等。 這個(gè)數(shù)值的滿分是10分。剛才上述提到的學(xué)校都是10分。所以孩子在畢業(yè)后會(huì)有更好的社會(huì)圈子已經(jīng)發(fā)展空間和廣闊的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。對(duì)于未來的發(fā)展有很大的幫助。

　當(dāng)然，以上的三個(gè)數(shù)值時(shí)最基本的評(píng)定方法。而最重要的是根據(jù)學(xué)生的情況選擇適合的學(xué)校很重要，地理位置，學(xué)校類別(男校，女校，混校)，學(xué)生生源(島民，白人，國際學(xué)生)，再有很多家庭的親屬在新西蘭定居，可以根據(jù)親屬或者朋友的所在地選擇適合的學(xué)校，這樣對(duì)于學(xué)生也可以起到一個(gè)監(jiān)護(hù)和照顧的作用。

　以上是新西蘭中小學(xué)留學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)介紹，希望可以幫到您。

什么年齡段出國留學(xué)好？

出國留學(xué)的最佳年齡段不能一概而論。

早出國的孩子由于仍處于語言以及其他許多方面可塑性很強(qiáng)的階段里，他們能夠較快接受外國文化，并在那里成長起來。他們最快通過的是語言關(guān)和生活關(guān)，在進(jìn)入高等教育時(shí)已經(jīng)不再會(huì)有文化差異的沖擊，能最大程度地實(shí)現(xiàn)留學(xué)的目的。同時(shí)，由于彼方文化和體制所決定，各級(jí)的學(xué)習(xí)過程中競(jìng)爭和壓力比國內(nèi)小得多，因此，對(duì)于許多家長這是一條重要長處。

另一方面，利與弊是共存的。早出去的孩子會(huì)因過早地從中國的教育系統(tǒng)中脫節(jié)，而導(dǎo)致他們對(duì)于中華文化的陌生，也包括無法享受國內(nèi)那世界一流的基礎(chǔ)教育成果。在他們回國創(chuàng)業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了西方人的思維方式，而不易與國內(nèi)的現(xiàn)狀合拍。有過一些孩子早年就跟隨父母的工作出國，回國后發(fā)現(xiàn)跟不上國內(nèi)節(jié)奏，盡管這些孩子在國外期間都是名列前茅的好學(xué)生。

而且上述這些都是以最佳狀況為前提的，即，父母與孩子一起在國外生活，他們的教育水平、外語能力等足以幫助孩子的學(xué)習(xí)和生活，經(jīng)濟(jì)條件承受得起國外的高消費(fèi)，且居住環(huán)境是安全穩(wěn)定的。否則，過早出國會(huì)有一系列的問題和隱患。

如果選擇晚出國，尤其是家長無法陪同的留學(xué)，應(yīng)該在孩子有足夠的自立自理能力之后才能進(jìn)行。這時(shí)，在國內(nèi)的底子墊厚了，通過扎實(shí)的教育，把各方面的基礎(chǔ)課上好了，甚至上完大學(xué)本科以后再出國。這樣他們可以在最短的時(shí)間內(nèi)，借助國外優(yōu)良的高等教學(xué)水平和先進(jìn)的科技基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)碩士以上的課程，既提高了能力（包括外語能力），學(xué)會(huì)了知識(shí)，又節(jié)省了時(shí)間和開支。這時(shí)如果兩個(gè)同等學(xué)位的持有者一起回國，晚出國者的中國文化基礎(chǔ)會(huì)大大強(qiáng)于早出國者，故其競(jìng)爭力也較強(qiáng)。

科學(xué)研究的結(jié)果顯示，孩子的語言會(huì)在12歲左右定型。這意味著上初中以前出國對(duì)孩子的外語能力有很大的幫助，但將是以犧牲中文能力為代價(jià)的。相反，如果上完了中學(xué)再出去，則中文和數(shù)理化的基礎(chǔ)扎實(shí)，但學(xué)語言則稍顯遲后。其實(shí)，目前國內(nèi)的英語教學(xué)水平已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，加上各類水平較高的課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，足可以保證既讓孩子不必過早出國，也保持一個(gè)良好的英語狀態(tài)。

最后，除非家長讓孩子出國留學(xué)僅僅是出于學(xué)一口好外語的簡單目的，否則對(duì)他們的未來考量也要放入計(jì)劃之中。如果是想讓孩子今后就永遠(yuǎn)扎根國外，固然以對(duì)彼方的文化、生活、教育和工作環(huán)境越熟悉、越自如越好。但是如果還希望他們回國發(fā)展，自然需要有中國文化的基礎(chǔ)。這些基礎(chǔ)則應(yīng)該在學(xué)生時(shí)代打下，而不是在成年以后、已經(jīng)要為工作、生活甚至家庭奔忙之時(shí)再來補(bǔ)。

總之，留學(xué)是一個(gè)大的系統(tǒng)工程，何時(shí)出國需要通盤考慮和比較過各種因素之后才能決定。

到底孩子在哪個(gè)年齡段出國讀書比較好？

到底孩子在哪個(gè)年齡段出國讀書比較好？

有很多家長都會(huì)關(guān)注一個(gè)問題：孩子出國留學(xué)到底什么時(shí)候去才是最好的時(shí)間呢？櫻知葉建議孩子初高中留學(xué)美國是最佳時(shí)間。那么有家長問，孩子太小過去好不好，是否孩子就既不像中國人也不像外國人，會(huì)影響孩子的正常的發(fā)展？這就需要家長和學(xué)生了解一下美國高中和中國高中的不同之處了。

美國高中與中國高中主要的區(qū)別就是學(xué)制是不一樣的，美國的高中是4年，是9-12年級(jí)。而中國的高中是3年，這樣就差出來一年的時(shí)間，所以美國高中入學(xué)的年齡就是14歲左右。也就是說孩子初中畢業(yè)了就直接去美國讀9年級(jí)是最適合的年齡了。

當(dāng)然這個(gè)也不是絕對(duì)性的，因?yàn)橛行┖⒆营?dú)立性強(qiáng)，有的孩子的獨(dú)立性會(huì)差一些，獨(dú)立性差的，建議考慮一下是否家長會(huì)和孩子一同過去，是否孩子可以適應(yīng)那邊的生活，以及孩子到底可不可以接受美國的生活環(huán)境，如果孩子可以接受的話，那就肯定沒有問題了，孩子14歲的時(shí)候就可以把孩子送到美國去上9年級(jí)。如果孩子接受不了那邊的環(huán)境，那還是考慮孩子大一些再去，假期可以帶著孩子到美國游學(xué)，看看孩子是否可以接受。還有一點(diǎn)就是孩子的英語水平，只要孩子英語水平可以正常交流和溝通就可以了，不需要孩子的英語水平非要多么多么高。因?yàn)楹⒆右伯吘共?4歲。

具體來說肯定是少年時(shí)候?qū)W好，小時(shí)候就可以培養(yǎng)興趣，因?yàn)檫@個(gè)年齡段求知欲很強(qiáng)，又沒有什么負(fù)擔(dān)，能專心下來學(xué)一種東西。國外很厲害的黑客都是少年，呵呵。

一般來說，出國留學(xué)分為高中之前，即小學(xué)與初中，還有高中、大學(xué)本科、研究生幾個(gè)主要階段。目前，到國外讀中小學(xué)的中國學(xué)生越來越多，尤其是到國外讀高中的增長比例超過了本科及以上人群。在這里，以美國教育制度為例做留學(xué)階段分析。

首先，高中以前就出去留學(xué)，尤其是小學(xué)，主要是小學(xué)或者初二以前出去。目前，這一階段的留學(xué)并不是主流，而且這個(gè)階段出去讀書的，大多數(shù)有特殊原因。如果一定要孩子在這個(gè)階段出去，家長要盡可能地去陪讀。當(dāng)然，也有個(gè)別隨父母短期出國留學(xué)的。對(duì)于高年級(jí)學(xué)生而言，回國后的成本有些高，但如果孩子和家長已經(jīng)有過規(guī)劃，比如孩子回國后去國際學(xué)校等，也沒有問題。

其次，初二結(jié)束時(shí)到國外讀高中。這是目前出國留學(xué)相對(duì)火熱的階段。美國高中是四年，對(duì)接我們的初三、高一、高二和高三。初二結(jié)束后出國留學(xué)相對(duì)合適，因?yàn)檫@是一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段的開始，也是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間點(diǎn)。之后的高一，大家處于一個(gè)相對(duì)較新的集體，基本上都需要適應(yīng)和融合，從而方便國際學(xué)生融入。同時(shí)，從升學(xué)角度看，高一開始，國際學(xué)生要適應(yīng)語言、文化、環(huán)境等方面，而等高二國際學(xué)生語言等方面都適應(yīng)了，學(xué)習(xí)也會(huì)更順一些。等到高三時(shí)，國際學(xué)生容易處于最好的狀態(tài)，而這時(shí)正好趕上大學(xué)申請(qǐng)階段，容易讓招生官看到自己的狀態(tài)處于一個(gè)逐步上升的過程。

與前面對(duì)應(yīng)，如果等國內(nèi)初三結(jié)束，即到了國內(nèi)的高一再出去，會(huì)顯得晚了一些，因?yàn)檫@個(gè)階段獲得好的平均成績績點(diǎn)(GPA)并不容易。更重要的是，這時(shí)候出去，風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)會(huì)高一些。這個(gè)年齡的學(xué)生正處于青春期，而青春期是一個(gè)人比較特殊和敏感的時(shí)期，也是成長過程中相對(duì)脆弱的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期，本來就容易產(chǎn)生問題，學(xué)生又要面臨語言、文化、環(huán)境、學(xué)習(xí)方式等適應(yīng)問題。而且，青少年也是容易浮躁的年齡階段，在學(xué)校容易出現(xiàn)抱團(tuán)欺凌現(xiàn)象。留學(xué)海外，人家已經(jīng)是高二了，一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的集體已經(jīng)形成，而作為外來戶，轉(zhuǎn)學(xué)過來的國際學(xué)生容易成為邊緣人群。因此，在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期把孩子送到國外留學(xué)，對(duì)一些孩子的性格、心理等會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響。

一般在25歲以后

才是可以結(jié)婚的時(shí)候

還需要看是不是想結(jié)婚

能不能遇到合適的

生子當(dāng)然是25－28最好，那個(gè)年齡段的身體機(jī)能是最好，最棒的。結(jié)婚嘛要看你自己的想法和心理了，不要因?yàn)槟挲g大了就隨便找個(gè)人結(jié)婚算了，那樣會(huì)害人害己。當(dāng)你找到那樣一個(gè)人，你每天想看到他（她），關(guān)心他（她），能夠?yàn)閷?duì)方著想，就可以結(jié)婚了。當(dāng)然如果你是女孩的話，最好是他對(duì)你的愛要比你對(duì)他的愛深，這樣你才會(huì)是最幸福的！

一般的年齡段在25—28要孩子最好

這個(gè)時(shí)期女性身心成熟，生出來的孩子健康聰明

但也不全是如此，現(xiàn)在國際生育孩子年齡普遍往后延

在35歲左右，也沒發(fā)現(xiàn)那樣的寶寶有什么不妥

反而更聰明

跟年齡段沒關(guān)系，畢竟在國外，留學(xué)任何年齡段的都出過事。要看孩子本身的反應(yīng)能力和分辨能力。

ADHD是比較常見的兒童行為問題。主要表現(xiàn)為注意力不集中，多動(dòng)，沖動(dòng)。在課堂上經(jīng)常走神，分心，需要老師經(jīng)常提醒，有些孩子特別是小年齡的孩子會(huì)表現(xiàn)為坐不住， *** 上像長了釘子一樣，甚至下座位，打擾其他同學(xué)。另外，ADHD的孩子比較粗心，丟字、落字、看錯(cuò)題、漏題，考試丟分多為馬虎所致。寫作業(yè)比較拖沓，邊寫邊玩，需要家長督促。ADHD的智商是正常的，但是老師會(huì)反應(yīng)ADHD孩子的成績與其智商不匹配。ADHD的孩子還可能表現(xiàn)出丟三落四，文具、紅領(lǐng)巾等經(jīng)常不知道放在哪兒了，書包、房間比較亂，找東西很困難。

有些孩子活動(dòng)量特別大，精力異常充沛，一刻都閑不住，出門需要家長牽著，不然就跑沒影了。部分孩子危險(xiǎn)意識(shí)較差。沒有耐心，容易放棄，虎頭蛇尾，不能好好排隊(duì)等待。話多，搶話，插話。

另外，ADHD情緒控制能力較差，很容易因?yàn)樾∈虑榧と恰⒖奁?/p>

有些孩子感統(tǒng)失調(diào)，大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)動(dòng)作差。

目前藥物治療效果較好，國內(nèi)用藥主要包括中樞興奮劑（哌甲酯）、非中樞興奮劑（擇思達(dá)），兩種藥物藥效相當(dāng)，主要的副反應(yīng)表現(xiàn)為食欲下降、胃腸道不適。另外，非藥物治療包括感統(tǒng)訓(xùn)練、腦電生物反饋等，感統(tǒng)比較適合小年齡的孩子，腦電生物反饋適合年齡稍大的，特別是多動(dòng)癥合并抽動(dòng)癥的患兒。合并對(duì)立違抗障礙的患兒，建議家長在治療的同時(shí)改變教育方式，可以看一看《親子成長八步法》。

研究表明ADHD的預(yù)后不樂觀，不進(jìn)行治療的話，有相當(dāng)一部分人到了成年以后仍有癥狀，影響學(xué)業(yè)、工作等，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)反社會(huì)性人格、物質(zhì)濫用等。

當(dāng)然，有些ADHD患兒預(yù)后較好，成人后癥狀消失，社會(huì)功能也未受影響，但是目前的研究水平并不能預(yù)測(cè)哪些患兒預(yù)后會(huì)比較好。

24歲以后吧,應(yīng)為這個(gè)時(shí)候各方面都成熟了!

22到26

好了，今天關(guān)于“小學(xué)留學(xué)好還是初中”的話題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α靶W(xué)留學(xué)好還是初中”有更深入的認(rèn)識(shí)，并且從我的回答中得到一些幫助。

請(qǐng)?zhí)砑游⑿盘?hào)咨詢：19071507959

在線報(bào)名

上一篇：小學(xué)留學(xué)初中留學(xué)高中留學(xué)_小學(xué)留學(xué)還是高中留學(xué)

下一篇：暫無