1、歡樂的什么填空二年級

歡樂的什么填空二年級如下：

1、歡樂的氣氛。

造句：節日里到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。

2、歡樂的歌聲。

造句：房間里傳出一陣歡樂的歌聲。

3、歡樂的笑聲。

造句：孩子們發出了歡樂的笑聲。

4、歡樂的時光。

造句：我們在游樂園里度過了一天歡樂的時光。

5、歡樂的人群。

造句：節假日的公園里到處是歡樂的人群。

6、歡樂的舞曲。

造句：一群小姑娘伴隨著歡樂的舞曲打拍子。

7、歡樂的神情。

造句：每個人的臉上都露出了歡樂的神情。

8、歡樂的海洋。

造句：每年國慶節，天安門廣場人山人海，形成一個歡樂的海洋。

9、歡樂的日子。

造句：春節，應該是一年中最歡樂的日子了。

10、歡樂的季節。

造句：夏天是個歡樂的季節。

2、巨人看到了孩子們歡樂的歌聲和幸福的笑臉.(修改病句)？

病因分析是句子主干成分殘缺，可以修飾“歡樂的”的詞語是“歌聲和笑臉”，“歡樂的歌聲”和“幸福的笑臉”重復了，應該刪除一個，所以修改為“巨人看到了孩子們歡樂的歌聲和幸福的笑臉”或“巨人看到了一張歡樂的笑臉”.解決方法是刪除“歡樂的笑臉”或“一張”即可.點評本題考查了句子的主干成分殘缺的修改方法，屬于中考查的重點，同學們要熟練掌握.考點撥句子的主干是指句子中起主要作用的成分.句子的主干成分包括：主語，謂語。

3、修改病句：歡樂的歌曲響徹了大江南北

這句話應該改成:歌聲。而不是歌曲。

:一，他的歌聲，傳變了大江南北。

二，他歡樂的歌聲。傳變了大江南北。

這二個改的對嗎

4、歌詞歡樂的歌聲舞動著云天

歌詞歡樂的歌聲舞動著云天

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