1、浮躁，閱讀答案

①花叢中，有個人在捕蝶，不！是在撲蝶。他東奔西跑，氣喘噓噓，累得一頭汗。但蝴蝶并不搭理他，每當他撲來，它就轉身飛去，仍然在花叢中，它就轉身飛去，仍然在花叢中跳著舞。

②另一個人卻在靜靜的等蝶，在花叢里畫著花，并把那花畫得亮麗無比。果然，蝴蝶飛來了，落在他的畫上了！親吻畫上的美麗了！

③他也便欣然一笑，也笑成了一朵花。

④于是我想起了一個詞：浮躁。

⑤浮躁是什么樣子？

⑥就是上述第一個人跌跌撞撞的樣子，魯莽，急匆匆，甚至有點張牙舞爪！

⑦就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即殘，何美之有？

⑧不是嗎？

⑨既然愛美，就理應小心冀翼——小心翼翼地呵護它，小心冀翼地“鋤草”，“捉蟲”，直到收獲一個叫做“美麗”的故事！

23．第一段中加粗的“捕”和“撲”這兩個字能互換嗎？為什么？請聯(lián)系具體語境說說這兩個字的含義。

24．第三段中“他”指代誰？

25．文中的題目《浮躁》是什么意思？用文中的原話解釋。

26．文末加引號的“鋤草”、“捉蟲”各是什么意思？請談談自己的理解。

27．你從這篇短文中領悟到了什么？

參考答案：

23．不能互換。“捕”是捕捉、捕獲之意，不含有摧殘、毀壞之義。“撲”意為撲打，含有攻擊毀壞之意，“撲”準確地體現(xiàn)了撲蝶人浮躁的心態(tài)。

24．等蝶人。

25．“就是上述第一種人跌跌撞撞的樣子，魯莽，急匆匆，甚至有點張牙舞爪！”

26．是指對美的關愛和呵護。

27．愛美之心人皆有之，問題的關鍵是應該怎樣去愛，像文中的第一個人帶著浮躁的心理去愛美，去占有美，非但不是愛美，而是摧殘美，毀壞美，作者想告訴讀者是：“既然愛美，就理應小心翼翼地呵護美”。

2、《浮躁》閱讀題

1、文末加引號的“除草”“捉蟲”各是什么意思？請談談自己的理解。

2、簡要說明本文的語言特色。

3、浮躁的閱讀第六題答案

花叢中，有個人在捕蝶，不！是在撲蝶。他東奔西跑，氣喘噓噓，累得一頭汗。但蝴蝶并不搭理他，每當他撲來，他就轉身飛去，仍然在花叢中跳著舞。

另一個人卻在靜靜的等蝶，在花叢里畫著花，并把那花畫的亮麗無比。果然，蝴蝶飛來了，落在他的畫上了！親吻畫上的美麗了！

他也便欣然一笑，也笑成了一朵花。

于是我想起了一個詞：浮躁。

浮躁是什么樣子？

就是上述第一個人跌跌撞撞的樣子，魯莽，急匆匆，甚至有點張牙舞爪！ 就算是真的捉住了蝴蝶，那蝴蝶也是非死即殘，何美之有？

不是嗎？

既然愛美，就理應小心翼翼——小心翼翼的呵護它，小心翼翼地“鋤草”，“捉蟲”，直到收獲一個叫“美麗”的故事！

問題：簡要說明本文的語言特色

好又快的給5分財富值

4、侍弄花園的理由閱讀答案

1、我是小小書法家。請欣賞我的字。

（侍）弄 （姹）紫（嫣） （昭）示 機（緣） 浮（躁） （寂）寞

2、細心數數，下面的字筆畫相同的一項是（C）

A、世 由 的 自 空 B、園 實 侍 出 余

C、幸 細 事 狙 淺 D、美 原 命 送 擔

3、用你的火眼金睛比一比，再組成詞寫在括號里。

侍（侍弄） 躁（浮躁） 緣（機緣） 惱（懊惱）

待（等待） 燥（燥熱） 綠（墨綠） 腦（腦漿）

4、 精彩回顧。根據意思在文中找到合適的詞語。

（1） 仔細地經營照管。 （侍弄）

（2） 形容各種顏色的花嬌艷美麗。 （姹紫嫣紅）

（3） 生氣，苦惱。 （煩惱）

（4） 吞食；并吞。 （吞噬）

5、 日積月累。文章第五自然段中有兩對反義詞，把它們寫在下面吧！

（低俗）——（高雅） （空虛）——（充盈）

6、 精彩回顧。

（1）世界給我們預備了一塊空地讓我們侍弄，有的人（在上面種了糧食） ，于是（他有了溫飽的歡悅） ；有的人 （在上面種了云彩），于是（他有了詩意的期待）；有的人（任憑空地荒蕪） ，于是（他有了無謂的煩惱與慍怒）；有的人（就像故事中的盲人一樣），（把空地便成了人間花園），于是他有了（比花兒更美麗的關于侍弄花兒的理由），有了（被傾聽的快感），有了（化解他人驚奇的歡欣），有了（昭示生命闡釋生命的美好機緣）。

（2）我多么欣賞這樣一種從容美妙的作答——按照心靈的指引，（我微笑的做了）；（讓雙手生出眸子），我溫柔地看了；（感謝風送來花的體香），我陶醉地聞了；（慶幸有你這樣的陌生人路過），我娓娓地說了。

7、心靈閃光屏。侍弄花園的理由是（D）

A、我喜歡園藝工作。 B、我可以撫摸我的花。

C、我可以聞到它們的香味。 D、為他人奉獻并為他人理解和接受，我很快樂。

8、輕讀細語。

（1）“一顆浮燥的心就是一個黑洞，它可以吞噬一個又一個美麗的花園。”你怎樣理解這句話？

“浮躁的心”是指那些“只帶來了自己的目光，其余一切都遺忘了”的人的種種心態(tài)，這種人低俗、空虛，他們“任憑空地荒蕪”，卻企圖“吞噬一個又一個的美麗花園”。（言之成理即可）

（2）用一句話概括前三段的內容，說說第四段和前三段的內在聯(lián)系。

盲人有一個非常漂亮的花園，只為了讓其他人觀賞，看到他美麗的花園而心情愉快。前三段是一個事例，通過這個事例我們可以更好地了解第四段的意義，可以說：前三段是在為第四段做鋪墊。

請?zhí)砑游⑿盘栕稍儯?9071507959

在線報名

上一篇：浮躁賈平凹,賈平凹浮躁寫什么

下一篇：浮選藥劑,浮選過程中，使用的浮選藥劑主要有哪些？