1、《騎鵝旅行記》梗概？

尼爾斯是個調皮搗蛋的十四歲男孩，他因捉弄了小狐仙而被變成了小人。為攔住雄鵝，他意外騎上鵝背開始了奇妙的旅行。

阿卡帶領的雁群一開始不同意帶著雄鵝和尼爾斯一起飛行，尤其排斥人類尼爾斯。半夜棲息在維木布湖上的雁群遭到狐貍斯密爾的襲擊——叼走了一只大雁。尼爾斯緊追不舍，救出了大雁，得到了雁群的信任，同意尼爾斯和雄鵝一起飛行。

當他們飛到庫拉山上，正遇一年一度的鶴之舞表演大會。會上，大家見識到了烏鴉的飛行舞、馬路的角斗舞、紅嘴松雞和黑琴雞的互相比美……就在這時，狐貍斯密爾沒有忍住報仇之心，咬死了一只大雁，破壞了和平。狐貍長老覺得有失狐族顏面，懲罰了斯密爾——咬掉了他的右耳尖，并且將他逐出境外。斯密爾對尼爾斯和雁群更加懷恨在心。

他們為了躲避狐貍斯密爾的追蹤，決定飛向厄蘭島。歷經千辛萬苦，終于到達了目的地。在島上，雄鵝莫頓一直不斷地消失，后來尼爾斯發現莫頓在幫助小灰雁鄧芬。尼爾斯治愈了鄧芬的翅膀，為大雁群增加了新成員。

旅行到了索耐爾布縣，烏鴉群和斯密爾做了一個交易，想合作抓住尼爾斯。后來尼爾斯被烏鴉黑旋風劫持，他憑著智慧殺死了壞烏鴉黑旋風，最后被雄鵝莫頓救走了。

后來，尼爾斯被困在拉普蘭的一個動物園里。看到老雕高爾果被人抓住關在籠子里，尼爾斯幫助高爾果逃了出來。老雕為了報答尼爾斯，馱著他找到了雁群。高爾果和阿卡也握手言和。

在這次奇特的旅行中，尼爾斯幫助了許許多多的小動物：幫助山羊趕走了三只狐貍，給失去主人的奶牛喂食，解救了綠頭鴨，幫公熊逃離獵人的槍口……調皮搗蛋的壞男孩尼爾斯變成了一個機智、勇敢、善良、樂于助人的好孩子。

尼爾斯的舉動感動了小狐仙，尼爾斯又變回了大人。隨后，尼爾斯救下了莫頓和鄧芬。但他再也聽不懂動物的語言了，那一段奇妙的旅行只能成了他美好的回憶。

2、《騎鵝旅行記》梗概？

淘氣尼爾斯被小精靈施了魔法，變成拇指大小的小人。他和白鵝莫頓以及雁群一起旅行。

小淘氣尼爾斯、白鵝默頓和大雁阿卡以及雁群們，在湖畔休息時，壞狐貍斯密爾叼住其中一只大雁，在尼爾斯的解救下大雁得以逃生。

大伙受到白鶴先生的邀請，參加鶴之舞表演大會。在舞會上，尼爾斯發現壞狐貍斯密爾再次捕捉大雁，畫狐貍斯密爾觸犯了大會規則，被狐貍家族趕走，因而懷恨在心。

大伙繼續旅行，在厄蘭島，白鵝莫頓發現了翅膀受傷的小灰雁鄧芬。小淘氣尼爾斯幫助鄧芬恢復健康，鄧芬加入了旅行的隊伍。

白鸛艾爾曼里奇帶尼爾斯來到了一座因為做壞事而受到懲罰沉入海底的維尼塔城，尼爾斯沒能幫到他們，感覺很傷心。但看到另一海濱城市時，他的心情恢復了平靜。

烏鴉首領黑旋風綁架了尼爾斯，尼爾斯殺死了黑旋風逃了出來。卻被壞狐貍斯密爾發現了他的行蹤。跟隨著他們來到了瑟母蘭省，在這里尼爾斯見到了一座漂亮的花園。雁群飛到達那拉省，尼爾斯解救了渡鴉巴塔基，巴塔基作為感謝向尼爾斯講述了礦山的故事。

壞狐貍斯密爾，裝作雁群的好朋友，讓白鴿給雁群傳遞口信，在天鵝湖相會面。尼爾斯發現了壞狐貍的詭計，拜托大狗抓住了壞狐貍。

旅行還在繼續，烏普薩拉有一位大學生弄丟了朋友的手稿，尼爾斯幫助大學生找回丟失的手稿，經歷這件事他明白了背棄朋友是丑惡行為。

小灰雁鄧芬一路跟著雁群飛翔，雁群到達天鵝湖的時候，小灰雁鄧芬請求打野阿卡可以回家一趟。可是白鵝莫頓和雁群卻受到了鄧芬兩個壞姐姐的刁難。

斯德哥爾摩的郊區有一個很特別的公園，叫作斯康森，里面收羅了很多動物，專門供人們欣賞。尼爾斯憑借自己的智慧解救了老鷹高爾果，并且幫助壞狐貍逃出人類囚籠重歸大自然。

大小的小人。他和白鵝莫頓以及雁群一起旅行。

小淘氣尼爾斯、白鵝默頓和大雁阿卡以及雁群們，在湖畔休息時，壞狐貍斯密爾叼住其中一只大雁，在尼爾斯的解救下大雁得以逃生。

大伙受到白鶴先生的邀請，參加鶴之舞表演大會。在舞會上，尼爾斯發現壞狐貍斯密爾再次捕捉大雁，畫狐貍斯密爾觸犯了大會規則，被狐貍家族趕走，因而懷恨在心。

大伙繼續旅行，在厄蘭島，白鵝莫頓發現了翅膀受傷的小灰雁鄧芬。小淘氣尼爾斯幫助鄧芬恢復健康，鄧芬加入了旅行的隊伍。

白鸛艾爾曼里奇帶尼爾斯來到了一座因為做壞事而受到懲罰沉入海底的維尼塔城，尼爾斯沒能幫到他們，感覺很傷心。但看到另一海濱城市時，他的心情恢復了平靜。

烏鴉首領黑旋風綁架了尼爾斯，尼爾斯殺死了黑旋風逃了出來。卻被壞狐貍斯密爾發現了他的行蹤。跟隨著他們來到了瑟母蘭省，在這里尼爾斯見到了一座漂亮的花園。雁群飛到達那拉省，尼爾斯解救了渡鴉巴塔基，巴塔基作為感謝向尼爾斯講述了礦山的故事。

壞狐貍斯密爾，裝作雁群的好朋友，讓白鴿給雁群傳遞口信，在天鵝湖相會面。尼爾斯發現了壞狐貍的詭計，拜托大狗抓住了壞狐貍。

旅行還在繼續，烏普薩拉有一位大學生弄丟了朋友的手稿，尼爾斯幫助大學生找回丟失的手稿，經歷這件事他明白了背棄朋友是丑惡行為。

小灰雁鄧芬一路跟著雁群飛翔，雁群到達天鵝湖的時候，小灰雁鄧芬請求打野阿卡可以回家一趟。可是白鵝莫頓和雁群卻受到了鄧芬兩個壞姐姐的刁難。

斯德哥爾摩的郊區有一個很特別的公園，叫作斯康森，里面收羅了很多動物，專門供人們欣賞。尼爾斯憑借自己的智慧解救了老鷹高爾果，并且幫助壞狐貍逃出人類囚籠重歸大自然。

3、騎鵝旅行記的梗概

1、尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。

2、一天，尼爾斯在家里發現了一個小精靈，并捉弄了它。最后，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。

3、這時，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。

4、他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐作文貍斯密爾的各種詭計；從強盜山中逃出來；差點被銅像踩扁；用小口哨打敗了灰鼠兵團；救出小松鼠；救了綠頭鴨雅洛在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。

5、夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯知道自己只有照顧好白鵝，才能變回原來的樣子。最后，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

6、尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有責任感、勤勞、善良和懂事的孩子。

4、《尼爾斯騎鵝旅行記》梗概

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創作的童話，首次出版于1907年。

該書主要講述了一個小男孩騎鵝周游各地、游覽自然風光、學習地理文化、經歷風險和苦難，并逐漸改正缺點，懂得學習和進步，養成優秀品德的動人故事。

該書是世界文學史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學獎的童話作品。

【梗概】

故事的主人公尼爾斯是一個討厭學習、喜歡惡作劇、經常欺負小動物的頑皮男孩子。有一天，尼爾斯捉弄了一個小精靈.小精靈就把他變成了一個和拇指一樣大的小人兒。為了逃避人們的恥笑和動物的欺侮，尼爾斯騎在家中雄鵝的背上，跟隨大雁開始了一次奇特的空中旅行。 一路上，尼爾斯飽受苦難。雖然他遇到了許多兇惡陰險的敵人，但也結識了善良的大雁阿卡、憨厚的白烏鴉遲鈍兒、講義氣的鷹高爾果。尼爾斯從他們身上學到了許多優點，并懂得了如何去同情和關愛別人。 當尼爾斯重返家鄉的時候。他已經變成一個謙虛、禮貌、勇敢、溫柔、善良和樂于助人的好孩子。 相信每個孩子認識尼爾斯后都會渴望自己就是他，都會渴望和雁群一起去旅行！

【創作背景】

1887年，一位名叫達林的師范學院院長請長期擔任地理、歷史教師的塞爾瑪，寫作一本以小學兒童為對象的通俗讀物，向瑞典兒童介紹歷史和地理。她創作時，心中有一個明確的意圖：“為了教育瑞典兒童熱愛自己的祖國。”從教育學觀點出發，她認為“只有孩子們了解自己的國家，熟悉祖國的歷史，才能使他們真正熱愛和尊重自己的祖國”。這部長篇童話事實上是被當作教科書的變異品種出版的。

作者為了寫好這部作品，歷時幾年訪遍瑞典大江南北，認真搜集境內各種動、植物的詳細資料，細心觀察飛鳥走禽的生活習性和規律，并且在收集資料的途中也不忘對當地風俗、民間傳說等故事的搜集，這樣就極大的豐富了作品的真實性。作者很多作品都是以家鄉為故事背景，構想這部童話作品也是她從一次散步經歷中找到的靈感：一次在花園散步時，作者被急聲傳來的“救命”驚呆，一個小男孩正在奮力抵擋朝他猛啄過來的貓頭鷹。而這一幕給作者留下深刻印象，后來這個畫面就是她童話中小主人公尼爾斯經常欺負家里雞鴨貓狗遭到動物反擊的場景。

【作品鑒賞】

《尼爾斯騎鵝旅行記》寫作的初衷是為瑞典小學寫一本新的教科書，因此，它的情節比較簡單。同時，為了采取寓教于樂的方式把實際知識傳授給孩子們，作者穿插了大量童話、傳說和民間故事。為了讓孩子看懂、記清，真正掌握知識，作者通篇基本上都采用平鋪直敘和素筆白描的寫法，除了對必要景物的交代和敘述外，一般不會有重筆濃彩、長篇大論的描寫。

在作品中，作者擬人的手法和對細節的描寫也非常出彩。在她筆下，風、河流、城市都有了有趣的形象，如把斯康奈的平坦大地比作“方格子布”，把東耶特蘭大平原稱為“粗麻布”，大雁們把雨稱作“長面包和小點心”，將海豚比作“黑色的線穗”等；而細致的描摹狀物則使作品更具感染力，如在描寫貓被激怒時，作者寫道“他渾身的一根根毛全都筆直地豎立起來，腰拱起來形成弓狀，四條腿仿佛像繃緊的彈弓，尖尖的利爪在地上刨動著，那條尾巴縮得又短又粗……”，一句話將貓的形態描寫得生動又有趣。

【作者簡介】

塞爾瑪·拉格洛夫（Selma Ottilia Lovisa Lagerlof，1858—1940），瑞典19世紀末新浪漫主義文學的代表，她不僅是第一位榮獲諾貝爾文學獎的女作家，還是唯一位憑借一部長篇童話就獲得諾貝爾文學獎的作家。

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