好久不見(jiàn)了，今天我想和大家探討一下關(guān)于“留學(xué)時(shí)間管理方向”的話(huà)題。如果你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域還不太了解，那么這篇文章就是為你準(zhǔn)備的，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一下吧。

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大學(xué)如何進(jìn)行時(shí)間管理

問(wèn)題一：如何管理好我的大學(xué)時(shí)間 大學(xué)的時(shí)間是我們?nèi)松铌P(guān)鍵的時(shí)段。進(jìn)入大學(xué)是一生中第一次放下高考的重?fù)?dān)，開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。在大學(xué)里我們不是一味的為高考的幾門(mén)科目而忙碌，而是有了更多的活動(dòng)和按排，有了更加豐富多彩的生活，有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐，這是第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。

安排時(shí)間除了做一個(gè)時(shí)間表外，更重要的是“事分輕重緩急”。在《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》一書(shū)中，作者史蒂芬?柯維提出，“重要事”和“緊急事”的差別是人們浪費(fèi)時(shí)間的最大理由之一。因?yàn)槿说膽T性是先做最緊急的事，但這么做會(huì)導(dǎo)致一些重要的事被荒廢掉。例如，我認(rèn)為這篇文章里談到的各種學(xué)習(xí)都是“重要的”，但它們不見(jiàn)得都是老師布置的必修課業(yè)，采納我的建議的同學(xué)們依然會(huì)因?yàn)榭荚嚒⒔蛔鳂I(yè)等緊急的事情而荒廢了打好基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)做人等重要的事情。因此，每天管理時(shí)間的一種好方法是，早上確定今天要做的緊急事和重要事，睡前回顧一下，這一天有沒(méi)有做到兩者的平衡。

大學(xué)生必須要有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對(duì)自己那些對(duì)自己一點(diǎn)幫助都沒(méi)有的娛樂(lè)中。我認(rèn)為，大學(xué)生一定要珍惜自己寶貴的大學(xué)時(shí)間，找到自己感興趣的方向，做一些有意義并能給自己帶來(lái)滿(mǎn)足感的事情為將來(lái)更好的生活打下基礎(chǔ)。”

二、大學(xué)生加強(qiáng)時(shí)間管理的重要意義

正如鄧拓所說(shuō)“古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉。” 我們應(yīng)將時(shí)間當(dāng)作最美好最寶貴的財(cái)富，用這筆財(cái)富進(jìn)行一項(xiàng)項(xiàng)人生的投資來(lái)充實(shí)和完善自己實(shí)現(xiàn)我們的自我價(jià)值。

李開(kāi)復(fù)在“第四封信”中曾說(shuō)：“大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋@是你一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、可以不斷修正自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是你最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。”所以，這四年是你最寶貴的四年。在“我學(xué)網(wǎng)”，有無(wú)數(shù)的學(xué)生，感嘆自己四年過(guò)去，什么都沒(méi)有得到。千萬(wàn)不要讓自己三年后成為這些學(xué)生。

三、時(shí)間管理的主要問(wèn)題和原因分析

每個(gè)人都要好好管理自己的時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人每天有兩小時(shí)是被浪費(fèi)掉的，想要管理好時(shí)間，就是要能把那些零碎的時(shí)間、浪費(fèi)的時(shí)間，能夠活化，能夠好好去利用它。你可以做的是，讓自己降低被打擾，關(guān)鍵在你能不能放棄重要的事情，每一個(gè)人所謂的忙，就是讓更多緊急的事情霸占你的時(shí)間，所以你一定要學(xué)會(huì)怎么收，減少那些緊急的時(shí)間，這樣你才有自己的時(shí)間做重要的事，而這對(duì)時(shí)間管理是很重要的。

浪費(fèi)時(shí)間是可恥的。讓每一分鐘都過(guò)得充實(shí)而有意義是珍惜時(shí)間的表現(xiàn)，提高效率更能使時(shí)間創(chuàng)造雙倍的價(jià)值。但是，一些人好走極端，總以為珍惜時(shí)間就是把每一分、每一秒都用于工作上，因?yàn)楹ε吕速M(fèi)時(shí)間，總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，心急火燎，結(jié)果卻往往適得其反。這些都是時(shí)間的誤區(qū)，提醒你一下，珍惜時(shí)間，但不要走入時(shí)間的誤區(qū)。

（一）不要僅僅把計(jì)劃留在紙上

與無(wú)計(jì)劃的人相反，這種人則時(shí)時(shí)制定計(jì)劃，事事制定計(jì)劃，大事制定計(jì)劃，芝麻小事也要制定計(jì)劃。他的生活無(wú)時(shí)無(wú)處不是在計(jì)劃中進(jìn)行的。總習(xí)慣將每項(xiàng)計(jì)劃都制定得特別精確細(xì)致，惟恐出現(xiàn)一點(diǎn)兒失誤，這種人是典型的完美主義者，做事追求盡善盡美，所以他們活得很累。

作計(jì)劃是為了更加充分有效地利用時(shí)間，但他們制定計(jì)劃卻往往過(guò)于強(qiáng)調(diào)這一目的，將自己的日程表安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，沒(méi)有一點(diǎn)空隙，從不留下一點(diǎn)應(yīng)付意外事件的緩沖時(shí)間......>>

問(wèn)題二：在大學(xué)中如何進(jìn)行時(shí)間管理 我覺(jué)得大學(xué)期間還是要以學(xué)業(yè)為重，畢竟如果不讀研的話(huà)這是最后一段可以全心全意讀書(shū)恭時(shí)光了，多讀些書(shū)對(duì)你一定是有益的，所以首先要抓緊時(shí)間多讀書(shū)；

第二，可以適當(dāng)參加活動(dòng)，但一定要適當(dāng)，要選擇對(duì)自己來(lái)說(shuō)有意義的活動(dòng)去參加，無(wú)意義的事盡量少做或者不做，這樣就可以提高時(shí)間利用率；

第三，無(wú)論做什么，讀書(shū)還是參加活動(dòng)，都要提高效率，效率低下是現(xiàn)在的大學(xué)生覺(jué)得時(shí)間不夠用的主要原因之一。

希望對(duì)你有所幫助~祝你度過(guò)快樂(lè)的大學(xué)時(shí)光~

問(wèn)題三：大學(xué)生如何管理時(shí)間 轉(zhuǎn)載以下資料供參考

記得從上小學(xué)開(kāi)始，老師就一直教導(dǎo)我們珍惜時(shí)間，可是當(dāng)時(shí)還小，幾乎意識(shí)不到時(shí)間已從生命中流失，只是不斷的在重復(fù)走著被規(guī)定好的路，從邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)開(kāi)始，脫離了原本的束縛，我就逐漸意識(shí)到自我管理的重要性，回憶走過(guò)的二十多年，感覺(jué)時(shí)間匆匆而過(guò)，像流水一般無(wú)法抓住，也切身體會(huì)到將來(lái)要面對(duì)的責(zé)任和壓力，感覺(jué)到時(shí)間的寶貴。“一寸光陰一寸金”對(duì)我們來(lái)說(shuō)不再是一句空論，特別在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)，我們大學(xué)生正處于青年階段，處在人生的黃金時(shí)間，處在人生直線(xiàn)的黃金分割點(diǎn)，精力旺盛，報(bào)復(fù)也很大，可以說(shuō)這一時(shí)期是奠定人生成功基礎(chǔ)的最佳時(shí)機(jī)。要追求成功，實(shí)現(xiàn)成功，就要從現(xiàn)在開(kāi)始更好的自我管理，改變個(gè)人工作習(xí)慣，做時(shí)間的主人，否則就會(huì)被時(shí)間管理，跟不上時(shí)間的步伐。時(shí)間的重要性人人皆知，要想把握時(shí)間，就要先了解時(shí)間，再來(lái)合理運(yùn)用時(shí)間。

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是均等的，沒(méi)有人能擁有比你更多和更少的時(shí)間；時(shí)間無(wú)法蓄積，不論你愿不愿意，我們都必須消費(fèi)時(shí)間；時(shí)間是任何活動(dòng)所不能缺少的基本資源，無(wú)法取代。而且時(shí)間具有不可再生性，一旦失去決不會(huì)重來(lái)。時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是生命，這都是自古流傳下來(lái)的真理，只有充分認(rèn)識(shí)時(shí)間的價(jià)值，才有助于你正確的行事。往往在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì)在沒(méi)有做一件事的時(shí)候把責(zé)任推卸給“沒(méi)有時(shí)間”，而時(shí)間像是海綿，只要擠就會(huì)有；時(shí)間更像下腳料，就看你會(huì)不會(huì)合理利用。一點(diǎn)一滴的積累，就會(huì)得到長(zhǎng)長(zhǎng)的時(shí)間。合理利用時(shí)間就是與時(shí)間爭(zhēng)奪寶貴的生命，要學(xué)會(huì)“忙里偷閑”。沒(méi)有時(shí)間，生命就無(wú)法衡量，無(wú)法計(jì)算；沒(méi)有時(shí)間，一切歷史都會(huì)失去意義，一切生命都會(huì)失去風(fēng)采。魯迅說(shuō)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命更加有效，從而也就等于延長(zhǎng)我們的生命。” 今天你的狀態(tài)就是你未來(lái)的縮影。要充分認(rèn)識(shí)時(shí)間的真正價(jià)值，為自己找到更多時(shí)間的起點(diǎn)。認(rèn)識(shí)到時(shí)間價(jià)值不但有助于為自己的時(shí)間固定價(jià)值，而且能引導(dǎo)我們有效的利用時(shí)間，達(dá)到均衡穩(wěn)定的人生狀態(tài)。明確時(shí)間價(jià)值是決定優(yōu)先順序、有效加以利用的關(guān)鍵和決定因素。人生最寶貴的兩項(xiàng)資產(chǎn)，一項(xiàng)是頭腦，一項(xiàng)是時(shí)間。無(wú)論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費(fèi)時(shí)間。如何根據(jù)你的價(jià)值觀(guān)和目標(biāo)來(lái)管理時(shí)間，就是一項(xiàng)重要的技巧了，它能使你能控制生活、善用時(shí)間、朝自己的方向前進(jìn)，而不致在忙亂中迷失方向。

時(shí)間是可以支配，需要管理的，時(shí)間管理是學(xué)習(xí)、事業(yè)成功的關(guān)鍵，合理的利用時(shí)間，才能使它發(fā)揮最大的效力。怎樣才能做好時(shí)間管理，這就要我們了解時(shí)間管理的關(guān)鍵是什么：

時(shí)間管理第一大關(guān)鍵是設(shè)立明確的目標(biāo)。成功等于目標(biāo)，時(shí)間管理的目的是讓你在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)更多你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，依次排列你所要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性，然后依照你的目標(biāo)設(shè)定詳細(xì)計(jì)劃，關(guān)鍵就是依照計(jì)劃進(jìn)行。現(xiàn)階段正處在考研期，復(fù)習(xí)階段的合理時(shí)間安排就是決定成功的關(guān)鍵，要制定計(jì)劃，按照計(jì)劃進(jìn)行自己每一階段的學(xué)習(xí)。

第二個(gè)時(shí)間管理的關(guān)鍵是你要列一張總清單。把一年所要做的每一件事情都列出來(lái)，并進(jìn)行目標(biāo)切割，切割成季度目標(biāo)、月目標(biāo)、周目標(biāo)、最后到日目標(biāo)。

第三個(gè)時(shí)間管理的關(guān)鍵是20：80定律。用你80%的時(shí)間來(lái)做20%最重要的事情，因此你一定要了解對(duì)你來(lái)說(shuō)，哪些事情是最重要的，是最有生產(chǎn)力的，要花最多的時(shí)間在最重要可是不緊急的事情上，要學(xué)會(huì)如何把重要的事情變得很緊急，這時(shí)你就會(huì)立刻開(kāi)始做高生產(chǎn)力的事情了。現(xiàn)在生活中好像我們總是在做緊急的事情，迫在眉睫才會(huì)高效的去完成，質(zhì)量就可見(jiàn)一般了，沒(méi)能合理利用的分配時(shí)間，自然也不會(huì)有所成就。

第四個(gè)時(shí)間管理的關(guān)鍵就是每天至少要有半小時(shí)到1小時(shí)的不 *** 擾時(shí)間......>>

問(wèn)題四：如何高效的進(jìn)行時(shí)間管理 一、要想能夠真正地了解時(shí)間并且管理“時(shí)間”，我們有必要對(duì)時(shí)間的本質(zhì)有深刻的認(rèn)識(shí)，首先讓我們先了解時(shí)間的四項(xiàng)獨(dú)特性：

（1）供給毫無(wú)彈性：時(shí)間的供給量是固定不變的，在任何情況下不會(huì)增加、也不會(huì)減少，每天都是24 小時(shí)，所以我們無(wú)法開(kāi)源。

（2）無(wú)法蓄積：時(shí)間不象人力、財(cái)力、物力和技術(shù)那樣被積蓄儲(chǔ)藏。不論愿不愿意，我們都必須消費(fèi)時(shí)間，所以我們無(wú)法節(jié)流。

（3）無(wú)法取代：任何一項(xiàng)活動(dòng)都有賴(lài)于時(shí)間的堆砌，這就是說(shuō)，時(shí)間是任何活動(dòng)所不可缺少的基本資源。因此，時(shí)間是無(wú)法取代的。

（4）無(wú)法失而復(fù)得：時(shí)間無(wú)法象失物一樣失而復(fù)得。它一旦喪失，則會(huì)永遠(yuǎn)喪失。花費(fèi)了金錢(qián)，尚可賺回，但倘若揮霍了時(shí)間，任何人都無(wú)力挽回。

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二、什么是時(shí)間管理，“時(shí)間管理”所探索的是如何減少時(shí)間浪費(fèi)，以便有效地完成既定目標(biāo)。由于時(shí)間所具備的四個(gè)獨(dú)特性，所以時(shí)間管理的對(duì)象不是“時(shí)間”，它是指面對(duì)時(shí)間而進(jìn)行的“自管理者管理”。所謂“時(shí)間的浪費(fèi)”，是指對(duì)目標(biāo)毫無(wú)貢獻(xiàn)的時(shí)間消耗。所謂“自管理者管理”――你必須拋棄陋習(xí)，引進(jìn)新的工作方式和生活習(xí)慣，包括要訂立目標(biāo)、妥善計(jì)劃、分配時(shí)間、權(quán)衡輕重和權(quán)力下放，加上自我約束、持之以恒才可提高效率，事半功倍。以下具體介紹了幾種時(shí)間管理方法。

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1.被極利用情緒良好的時(shí)段，以提高工作效率。

想做某一件事情，但是懶于動(dòng)手，這種所謂缺少干勁的狀態(tài)，相信每一個(gè)人都曾經(jīng)有這種經(jīng)驗(yàn)。有一些人說(shuō)，遇到這種“沒(méi)勁”的場(chǎng)合，只要自己勉強(qiáng)干上三十分鐘到一個(gè)小時(shí)，注意力就會(huì)慢慢地產(chǎn)生，效率也會(huì)逐漸地提高。不過(guò)采取這種做法，在到達(dá)“干勁十足”以前的三十分鐘乃至一小時(shí)之間，工作效率會(huì)很差。因?yàn)槊銖?qiáng)工作，你在精神方面免不了會(huì)感覺(jué)到痛苦。基于此，絕對(duì)不能稱(chēng)之為良策。以你來(lái)說(shuō)，遇到“不起勁”時(shí)，就會(huì)立刻把手邊的工作置于一旁，再?gòu)摹胺亲霾豢傻墓ぷ鳌敝校页鲎约鹤钕矚g的工作，立刻著手去做。因?yàn)槭亲约合矚g的工作，自然就會(huì)產(chǎn)生工作熱情，效率自然也會(huì)提高。總而言之，一開(kāi)始就制造“有勁”的狀態(tài)，然后再著手于你感到“不想做的事情”。如此，你就不會(huì)感到它像先前一般，叫人很難做下去。

2.蔽了提高效率，不妨在接近限期時(shí)，仍然做別的工作。

很多人都認(rèn)為，只要耗費(fèi)時(shí)間工作總能夠完成任務(wù)，實(shí)際上不見(jiàn)得完全如此。時(shí)間太充足的話(huà)，勢(shì)必將在無(wú)關(guān)緊要之處多耗費(fèi)時(shí)間，做起事來(lái)拖拖拉拉，缺乏一份緊張感。對(duì)自己來(lái)說(shuō)，除非接近限期，否則都是先做別的工作。只有到了“不做將會(huì)來(lái)不及”時(shí)，才著手做本份工作。處于這種情況時(shí)，由于限期將至，效率會(huì)有很大的提高。管理者稱(chēng)之為“期限屆滿(mǎn)的效果”。

3.備械叫率直線(xiàn)下降時(shí)，應(yīng)該“積極的休息”。

上午工作的狀態(tài)一般來(lái)說(shuō)都不會(huì)太差，但是到了下午，由于疲勞的累積，工作效率將逐漸下降。遇到這種情況，適度的休息是必要的。與其驅(qū)使渾渾沌沌的頭腦“長(zhǎng)期作戰(zhàn)”，不如以適當(dāng)?shù)男菹追昼姡咕窕謴?fù)清爽后繼續(xù)投入工作，如此才能提高工作效率。

4.狽⑸麻煩時(shí)，先讓精神放松一下，然后再開(kāi)始工作。

管理者使精神轉(zhuǎn)為輕松，不僅僅是對(duì)疲勞有效。比如做錯(cuò)了事，被上司批評(píng)，顧客抱怨發(fā)牢騷時(shí)，將有很長(zhǎng)時(shí)間叫你感到苦惱。心中感到苦惱時(shí)，即使勉強(qiáng)地工作，效率也不會(huì)提高。這時(shí)不妨讓自己放松一下，想到遇到問(wèn)題首先是必須解決問(wèn)題，再以一種積極的心態(tài)投入工作。

也可以投入單純的工作，如此內(nèi)心就會(huì)逐漸地風(fēng)平浪靜，新的干勁也會(huì)跟著產(chǎn)生了。比如整理資料、整理雜記本都很不錯(cuò)。

5.崩用六分鐘為一單位的行動(dòng)記錄表，就可......>>

問(wèn)題五：大學(xué)生應(yīng)該怎么提高時(shí)間管理能力 做好規(guī)劃或者下載個(gè)番茄工作法

問(wèn)題六：大學(xué)生活中如何有效的管理時(shí)間？ 瑣事纏身，因?yàn)槟悴欢梅畔拢泻芏嗍虑榭梢圆槐厝プ觯d許也不要太多，最主要的一點(diǎn)，是你對(duì)學(xué)習(xí)不太喜歡，只有改變這一點(diǎn)才能有空余的時(shí)間

問(wèn)題七：如何進(jìn)行時(shí)間管理 每天都有大量的工作要做，該怎樣去面對(duì)？。安排不好每天的時(shí)間日程，的確是令人遺憾的事情。造成很大的資源浪費(fèi)。時(shí)間的系統(tǒng)管理對(duì)于每個(gè)人完全可以做的更好，有了一項(xiàng)基本的素質(zhì)，機(jī)會(huì)總是喜歡垂青于他。因?yàn)椋?dāng)一個(gè)人知道怎樣去把握機(jī)會(huì)的時(shí)候，他一定在把握的同時(shí)。科學(xué)的時(shí)間管理是做好事情的基礎(chǔ)。

首先，制定一個(gè)合理的工作計(jì)劃。今日事今日畢。

其次，養(yǎng)成一個(gè)隨時(shí)記錄工作日程的習(xí)慣。

第三，把握“要事第一”原則，安排工作目標(biāo)和合理的時(shí)間限制。

第四，勤于思考，找出捷徑，高效地完成工作目標(biāo)。

第五，嚴(yán)于律己，克服惰性。

最后，保證充足的休息，保持精神飽滿(mǎn)。

一定不要忘記，在自己按時(shí)完成目標(biāo)的同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)一下自績(jī)的成果，或給自己放松一下等等。

呵呵！

回答者：yxmzgx - 助理 二級(jí) 5-23 15:45

問(wèn)題八：大學(xué)生時(shí)間管理規(guī)劃怎么寫(xiě)？ 時(shí)間需要管理--規(guī)劃你的時(shí)間

只有懂得了如何管理和規(guī)劃時(shí)間，才能為你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)做準(zhǔn)備，為你時(shí)間效率的最大化設(shè)架構(gòu)，保證能夠使用有限的時(shí)間以達(dá)到最理想的目標(biāo)。只有管理和規(guī)劃時(shí)間才能為你節(jié)省時(shí)間。

我們不僅要珍惜時(shí)間，而且也要對(duì)時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃、合理的利用，因?yàn)闀r(shí)間也需要管理。就像我們不僅要珍惜石油資源，在開(kāi)發(fā)、利用的過(guò)程中也要講究科學(xué)合理的原則。管理時(shí)間可以說(shuō)是對(duì)時(shí)間更好的珍惜。培根的話(huà)言簡(jiǎn)意賅：合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。管理好了時(shí)間，就意味著梗理好了一切，把握好了成功的方向。

法國(guó)思想家伏爾泰曾出過(guò)一個(gè)意味深長(zhǎng)的謎語(yǔ)：世界上哪樣?xùn)|西最長(zhǎng)又是最短的，最快又是最慢的，最能分割又是最廣大的，最容易被忽視又是最值得惋惜的？沒(méi)有它，什么事情都做不成，它使一切的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。它是什么呢？它就是時(shí)間，就是最平凡而又最寶貴的時(shí)間。

在我們每個(gè)人出生時(shí)，世界送給我們最好的禮物就是時(shí)間。不論對(duì)窮人還是富人，這份禮物是如此公平：一天24小時(shí)，我們每一個(gè)人都用它投資來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的生命。人與人之間的最大區(qū)別就在于怎樣利用時(shí)間。善于管理時(shí)間的人，能把一分鐘變成兩分鐘，一小時(shí)變成兩小時(shí)，一天變成兩天，能用有限的時(shí)間做很多的事，最終換來(lái)了成功。而不懂得管理時(shí)間的人，就只能任光陰虛度，坐擁失敗和平庸。

在當(dāng)今的社會(huì)，隨著技術(shù)水平的快速提高，時(shí)間的重要性越發(fā)凸顯。能否有效地運(yùn)用時(shí)間，提高時(shí)間管理的藝術(shù)，成為能否有所成就和成就大小的關(guān)鍵所在。然而，時(shí)間是一種無(wú)法開(kāi)拓、積存與取代的資源。我們每天擁有的時(shí)間都是24個(gè)小時(shí)，但是每個(gè)人卻有不同的心態(tài)，因而在時(shí)間的運(yùn)用上也千差萬(wàn)別，結(jié)果自然迥異。

究竟應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)識(shí)時(shí)間管理，對(duì)其持怎樣的態(tài)度與方法呢？

將過(guò)去作為現(xiàn)在改善的參考，把未來(lái)作為現(xiàn)在努力的方向，而好好地把握現(xiàn)在，時(shí)間管理的最終目標(biāo)就是將可以使用的時(shí)間投入到最有益處、最有成就的行動(dòng)中，以期得到最大限度的回報(bào)。

善于為時(shí)間立預(yù)算、做規(guī)劃，是管理時(shí)間的重要戰(zhàn)略，是時(shí)間運(yùn)籌的第一步。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。可以說(shuō)，時(shí)間管理的第一大關(guān)鍵是設(shè)立明確的目標(biāo)。成功目標(biāo)是管理時(shí)間的先導(dǎo)和根據(jù)，如果目標(biāo)不明確，就沒(méi)有辦法做時(shí)間規(guī)劃。你應(yīng)以明確的目標(biāo)為軸心，對(duì)自己的一生做出規(guī)劃。為了能掌握時(shí)間，你可以根據(jù)自己的目標(biāo)安排十年的長(zhǎng)期計(jì)劃、三年或五年的中期計(jì)劃，甚至月或周執(zhí)行的短期計(jì)劃。短期計(jì)劃是一種獨(dú)特的工具，它是意義和行動(dòng)之間的橋梁，使熱切的理想能扎根于現(xiàn)實(shí)世界之中。在每個(gè)人生命的長(zhǎng)河里，都涌著分分秒秒的光陰的波浪，它們稍縱即逝，能把你推向成功的彼岸，也會(huì)把你引向觸礁覆沒(méi)在險(xiǎn)灘。所以，不要小瞧短期計(jì)劃的巨大功能。

為了更有效地利用時(shí)間，就應(yīng)該把手頭要做的事情進(jìn)行分析。根據(jù)你的人生目標(biāo)，你就可以把所要做的事情制定一個(gè)順序，有助于你實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的，把它放在前面，依次排列，把所有的事情都排一個(gè)順序，并把它記在一張紙上，就成了時(shí)間表。養(yǎng)成這樣一個(gè)良好習(xí)慣，會(huì)使你每做一件事情，就向你的目標(biāo)靠近一步。

還必須考慮的一個(gè)問(wèn)題就是，如何解決時(shí)間管理的限制突破。任何的目標(biāo)達(dá)成都會(huì)受到人、物、財(cái)三種資源的限制，而如何客觀(guān)地找出這些限制因素，并尋求不同的突破方法，可使得目標(biāo)的達(dá)成度增高，以避免理想成為夢(mèng)想，時(shí)間白白虛度。

也必須對(duì)時(shí)間管理的效果進(jìn)行定期性的評(píng)估。你要經(jīng)常檢查某一短期目標(biāo)是否如期完成。可以記工作日志，或?qū)⑼瓿擅考滤ǖ臅r(shí)間記錄下來(lái)，以便清楚地了解目標(biāo)計(jì)劃的超前......>>

問(wèn)題九：怎樣做好大學(xué)階段的時(shí)間管理 大學(xué)生活的顯著特點(diǎn)是學(xué)生必須自主獨(dú)立，不論衣食住行還是學(xué)習(xí)、交友乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)和人生，都需要更多地依靠學(xué)生自己的知識(shí)、能力去思考、判斷、選擇和行動(dòng)。了解大學(xué)生活有哪些新變化，將有助于學(xué)生較快地適應(yīng)大學(xué)生活。

一、大學(xué)生活變化的特點(diǎn)。

首先是生活環(huán)境的變化。生活方式由依賴(lài)父母安排?難以獨(dú)立生活，轉(zhuǎn)為凡事要靠自己處理的集體生活；生活習(xí)慣上，飲食、氣候、語(yǔ)言、作息制度與衛(wèi)生習(xí)慣的不同，都會(huì)造成適應(yīng)不良；生活的領(lǐng)域大大拓寬。

其次是學(xué)習(xí)狀況的變化。學(xué)習(xí)任務(wù)比起中學(xué)來(lái)內(nèi)容多、任務(wù)重、范圍廣；學(xué)習(xí)方式由依賴(lài)?yán)蠋熮D(zhuǎn)為學(xué)生自己主動(dòng)安排學(xué)習(xí)。

再次是人際關(guān)系的變化。對(duì)人際交往的方式與對(duì)象的改變會(huì)難以適應(yīng)；人際交往的要求強(qiáng)烈，但由于缺乏交往技巧等原因，常常難以建立友好的協(xié)調(diào)關(guān)系。

最后是管理制度的變化。從教學(xué)管理看，大學(xué)實(shí)行學(xué)分制，學(xué)生可提前修滿(mǎn)學(xué)分提早畢業(yè)，也可以延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間。從管理方法上看，大學(xué)更多的強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我約束。從管理系統(tǒng)上看，大學(xué)校園各個(gè)職能部門(mén)都直接參與學(xué)生的思想教育管理、學(xué)籍管理、宿舍管理、課外活動(dòng)管理等。

二、積極適應(yīng)新環(huán)境。

了解了大學(xué)生活的特點(diǎn)，就必須盡快去適應(yīng)大學(xué)生活，為此大學(xué)生應(yīng)從以下幾個(gè)方面積極適應(yīng)新環(huán)境：

第一，盡快提高生活自理能力。上大學(xué)后，大學(xué)生應(yīng)該擺脫過(guò)去的依賴(lài)心理，在輔導(dǎo)員、班主任指導(dǎo)下自覺(jué)主動(dòng)參與集體生活，學(xué)會(huì)自己照顧自己，獨(dú)立處理生活與學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。注意向高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們介紹自己成長(zhǎng)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。

第二，摸索適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的方法。對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)的不適應(yīng)最易產(chǎn)生情緒波動(dòng)與自我評(píng)價(jià)偏差。新生要正確認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，逐步摸索與自己水平、基礎(chǔ)相適應(yīng)的學(xué)習(xí)方法，注重自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)管理支配時(shí)間，學(xué)會(huì)應(yīng)用工具書(shū)，利用圖書(shū)館等條件自學(xué)。

第三，學(xué)習(xí)掌握人際溝通技巧。與來(lái)自各地、性格、習(xí)慣各異的同學(xué)交往，需要把握交往機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)溝通技巧，采取積極主動(dòng)的方式與他人交往。

第四，升華理想，確定新的奮斗目標(biāo)。適應(yīng)環(huán)境最根本的因素是要有明確的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)后，專(zhuān)業(yè)方向已定，可以把美好的理想與所學(xué)專(zhuān)業(yè)結(jié)合起來(lái)，從社會(huì)理想的高度來(lái)認(rèn)識(shí)上大學(xué)的意義，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史責(zé)任感，把社會(huì)需要與自身?xiàng)l件相結(jié)合，確立新的奮斗目

問(wèn)題十：如何看待大學(xué)生時(shí)間管理 大學(xué)，首先要明白你真正想要什么？找一個(gè)時(shí)間，靜靜地坐下來(lái)，拿起你的紙筆，一步一步來(lái)做（僅供參考，盡量去細(xì)化）：第一步：開(kāi)始編織、規(guī)劃你的大學(xué)生涯，包括你想做的、你想成為的、你想達(dá)到的；第二步：根據(jù)你所寫(xiě)的，預(yù)期希望達(dá)成的時(shí)限；第三步：選出在這一階段里對(duì)你最重要的幾個(gè)目標(biāo)（2-4個(gè)即可）；第四步：列出你目前已有的各種重要的條件、資源，以及還需要獲取的資源；第五步：寫(xiě)下要達(dá)成這些目標(biāo)，你本身所具有的條件、優(yōu)勢(shì)；第六步：針對(duì)自己的重要目標(biāo)(2-4個(gè))，訂出實(shí)現(xiàn)它們的每一步驟；第七步：為自己找一些值得效法的模范；第八步：為自己選擇或創(chuàng)造一個(gè)適當(dāng)?shù)沫h(huán)境；第九步：經(jīng)常反省所做的結(jié)果。做好之后，在落實(shí)的過(guò)程中經(jīng)常拿出來(lái)看看，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)你的一些驚人改變。

大學(xué)的學(xué)習(xí)：大學(xué)相對(duì)較自由，時(shí)間寬裕，在學(xué)習(xí)上老師是不會(huì)過(guò)多的干預(yù)你的，主要是自學(xué)。先給自己定定目標(biāo)，把時(shí)間階段性、有條不紊的細(xì)化，高效的利用有限的時(shí)間。知道自己要做什么，這才能很好地去實(shí)行。

自學(xué)是寬泛的，各種學(xué)科、書(shū)籍、資源都可以成為你的學(xué)習(xí)范圍，圖書(shū)館將會(huì)是一個(gè)你長(zhǎng)時(shí)間奮戰(zhàn)的地方。為了汲取大量的知識(shí)，必須要提高看書(shū)效率，學(xué)會(huì)快速閱讀。快速閱讀是一種高效的閱讀和學(xué)習(xí)方法，快速閱讀不僅體現(xiàn)在閱讀速度是上（幫你節(jié)約閱讀、學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)間），更有利于你抓住文章脈絡(luò)和重點(diǎn)幫助理解和記憶，活躍思維。快速閱讀的具體練習(xí)見(jiàn) 《精英特全腦速讀記憶軟件》。用軟件每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，不影響其他安排，一個(gè)月的時(shí)間就可以提高閱讀速度5、6倍，相應(yīng)的記憶、理解力，注意力，思維等方面的能力也能得到相應(yīng)的提高，建議你去練習(xí)一下。

研究生留學(xué)生存指南：五大生活技能

研究生留學(xué)是人生中的一次重要經(jīng)歷，不僅需要學(xué)術(shù)能力，還需要掌握一些生活技能。本文將為大家介紹五大生活技能，幫助你更好地適應(yīng)留學(xué)生活。

時(shí)間管理是研究生留學(xué)中至關(guān)重要的能力。本文建議提前規(guī)劃，避免事務(wù)耗時(shí)超過(guò)預(yù)期。例如，期末小論文，別等到最后才急匆匆地趕工，提前規(guī)劃能給你更大的緩沖空間。

別讓夜夜泡吧和頻繁外賣(mài)成為負(fù)擔(dān)，學(xué)會(huì)自己做飯，制定合理的月度預(yù)算，確保每月的生活費(fèi)都能得到合理利用。

筆記習(xí)慣是研究生留學(xué)中的重要技能。本文建議少用電腦，多寫(xiě)字。紙上書(shū)寫(xiě)更能達(dá)到有效的課堂筆記效果。筆記本電腦在教室可能分散你的注意力，要慎重使用。

無(wú)論學(xué)的是新聞、藝術(shù)還是商科，都應(yīng)積極投身于校園活動(dòng)中。這不僅能豐富你的經(jīng)歷，還能拓展人脈，提升交際能力，為未來(lái)的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二年級(jí)后，你可能需要與同學(xué)在校外租房。選擇室友需謹(jǐn)慎，生活習(xí)慣、作息、性格的差異可能會(huì)引發(fā)矛盾。在決定合租前，務(wù)必要明確租金分?jǐn)偂⑿l(wèi)生分工等細(xì)節(jié)問(wèn)題。

讀書(shū)?時(shí)間管理建議01

1、一次只做一件事，把注意力集中到這件事上來(lái)；

2、根據(jù)生活中對(duì)你重要的事情安排時(shí)間；

3、留出整塊時(shí)間用于創(chuàng)造；

4、了解自己的精力周期；

5、整塊時(shí)間做什么？做經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)的事，做時(shí)間會(huì)帶來(lái)復(fù)利的事；

6、管好手機(jī)。

1、時(shí)間管理首先要解決心理層面的問(wèn)題，而不是技術(shù)層面的問(wèn)題

2、在時(shí)間管理上最大的問(wèn)題不是不會(huì)時(shí)間管理的方法，而是在生活中選擇了錯(cuò)誤的方向，在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)，才是時(shí)間管理上最大的問(wèn)題。（沉沒(méi)成本、沒(méi)有建立正確的時(shí)間觀(guān)）

3、時(shí)間觀(guān)：我們平常做決定或者為生活做規(guī)劃的時(shí)候會(huì)考慮到多久以后的事情，成功人士的時(shí)間觀(guān)都比較長(zhǎng)遠(yuǎn)。

4、就是像花錢(qián)一樣花時(shí)間，把時(shí)間花在個(gè)人和職業(yè)上的發(fā)展投入是最有價(jià)值的利用。（比較優(yōu)勢(shì)理論）

5、做任何事情的時(shí)候至少要取悅自己。

1、做事情的順序：

重要緊急、重要不緊急、不重要緊急、不重要不緊急

2、應(yīng)該花大部分時(shí)間做的事：

重要不緊急

時(shí)間管理四步驟

時(shí)間管理四步驟如下：

時(shí)間管理是一個(gè)幫助我們更好地規(guī)劃和利用時(shí)間的過(guò)程。以下是時(shí)間管理的四個(gè)步驟：

設(shè)定目標(biāo)：首先，你需要明確你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)可以是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo)，也可以是短期的目標(biāo)。明確目標(biāo)可以幫助你更好地規(guī)劃時(shí)間，并確保你在時(shí)間管理過(guò)程中不會(huì)迷失方向。

制定計(jì)劃：在設(shè)定目標(biāo)之后，你需要制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括具體的任務(wù)、時(shí)間表和優(yōu)先級(jí)。這個(gè)計(jì)劃應(yīng)該考慮到所有可能的情況，并為每個(gè)任務(wù)設(shè)定一個(gè)合理的時(shí)間范圍。這可以幫助你更好地掌控時(shí)間，并確保你在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

實(shí)施計(jì)劃：在制定好計(jì)劃之后，你需要開(kāi)始實(shí)施計(jì)劃。在這個(gè)過(guò)程中，你需要集中精力完成每個(gè)任務(wù)，并盡可能避免干擾和分心。如果遇到任何意外情況，你需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保計(jì)劃的順利實(shí)施。

評(píng)估和調(diào)整：最后，你需要定期評(píng)估自己的時(shí)間管理情況，并調(diào)整計(jì)劃以更好地適應(yīng)變化。如果你發(fā)現(xiàn)某個(gè)任務(wù)需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)完成，或者某個(gè)任務(wù)并不需要花費(fèi)太多的時(shí)間，你需要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，以確保時(shí)間的合理分配。

通過(guò)以上四個(gè)步驟，你可以更好地管理和利用時(shí)間，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。這不僅可以提高你的工作效率，還可以幫助你更好地掌控自己的生活。

英國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)方法

在英國(guó)留學(xué)的學(xué)術(shù)環(huán)境中，成功的學(xué)習(xí)方法不僅取決于個(gè)人的努力和才能，還取決于適應(yīng)和利用資源的方式。以下是一些在英國(guó)留學(xué)的建議學(xué)習(xí)方法：

積極參與課堂討論：在英國(guó)的大學(xué)課堂上，積極參與討論是至關(guān)重要的。這不僅可以展示你的才智和創(chuàng)造力，還可以幫助你更好地理解和記憶課程內(nèi)容。通過(guò)提問(wèn)、回答問(wèn)題和分享觀(guān)點(diǎn)，你可以與老師和同學(xué)建立更緊密的聯(lián)系，同時(shí)提高自己的溝通能力。

利用圖書(shū)館資源：英國(guó)的大學(xué)圖書(shū)館資源豐富，從書(shū)籍、期刊到在線(xiàn)資源應(yīng)有盡有。利用圖書(shū)館不僅可以幫助你獲取更多的學(xué)術(shù)資料，還可以培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力。記得在圖書(shū)館里尋找相關(guān)的書(shū)籍和期刊文章，了解更多關(guān)于課程內(nèi)容的背景知識(shí)和應(yīng)用案例。

培養(yǎng)時(shí)間管理技能：在英國(guó)留學(xué)期間，時(shí)間管理技能至關(guān)重要。要合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)時(shí)間，避免過(guò)度勞累。制定一個(gè)合理的時(shí)間表，確保能夠按時(shí)完成作業(yè)和項(xiàng)目，同時(shí)留出足夠的時(shí)間來(lái)處理其他事務(wù)和個(gè)人興趣愛(ài)好。

尋求幫助：如果你在學(xué)習(xí)中遇到困難或有疑問(wèn)，不要害羞或猶豫，及時(shí)向老師、同學(xué)或?qū)W習(xí)輔導(dǎo)中心尋求幫助。英國(guó)的大學(xué)通常提供各種支持服務(wù)，包括個(gè)人輔導(dǎo)、學(xué)術(shù)寫(xiě)作指導(dǎo)和語(yǔ)言支持等。利用這些資源可以幫助你更好地適應(yīng)學(xué)術(shù)環(huán)境和提高學(xué)習(xí)效果。

培養(yǎng)批判性思維：在英國(guó)的學(xué)術(shù)環(huán)境中，批判性思維是至關(guān)重要的。要學(xué)會(huì)對(duì)課程內(nèi)容和觀(guān)點(diǎn)提出質(zhì)疑，并運(yùn)用邏輯推理和分析來(lái)支持自己的觀(guān)點(diǎn)。通過(guò)參加討論、撰寫(xiě)論文和參與項(xiàng)目，你可以培養(yǎng)自己的批判性思維能力，更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。

總之，在英國(guó)留學(xué)期間，掌握成功的學(xué)習(xí)方法需要積極適應(yīng)學(xué)術(shù)環(huán)境、利用資源、培養(yǎng)時(shí)間管理技能、尋求幫助以及培養(yǎng)批判性思維。通過(guò)努力和實(shí)踐，你將能夠成為優(yōu)秀的學(xué)者和終身學(xué)習(xí)者。金吉列留學(xué)作為專(zhuān)業(yè)的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)，將為你提供更多關(guān)于英國(guó)留學(xué)的信息和建議，幫助你成功完成留學(xué)之旅。點(diǎn)擊了解各國(guó)留學(xué)信息

去美國(guó)留學(xué)如果跟不上課程學(xué)習(xí)節(jié)奏怎么辦

當(dāng)同學(xué)們?cè)诿绹?guó)留學(xué)時(shí)，如果感覺(jué)跟不上課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以考慮以下幾個(gè)方法：

1、找人幫忙：及早跟教授、助教或?qū)W術(shù)顧問(wèn)交流，告訴他們你的困惑和困難。他們會(huì)給你指導(dǎo)、建議和額外的學(xué)術(shù)支持，幫助你理解課程內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果。

2、利用學(xué)校資源：學(xué)校通常有各種學(xué)術(shù)支持資源，比如教學(xué)輔導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)中心和寫(xiě)作中心等。它們可以提供個(gè)別輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)技巧培訓(xùn)和寫(xiě)作指導(dǎo)，幫助你提升學(xué)術(shù)能力，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、找學(xué)習(xí)伙伴：組建學(xué)習(xí)小組，和同學(xué)們一起討論和解決問(wèn)題。學(xué)習(xí)小組可以互相幫助、分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和提供支持，提高學(xué)習(xí)效果。

4、管理時(shí)間：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時(shí)間表，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，確保有足夠的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備時(shí)間。好的時(shí)間管理有助于提高學(xué)習(xí)效率，應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)壓力。

5、找補(bǔ)習(xí)課程：一些大學(xué)提供輔導(dǎo)課程或補(bǔ)習(xí)課程，幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí)或填補(bǔ)學(xué)習(xí)漏洞。這些課程可以提供額外的指導(dǎo)和練習(xí)，加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的理解和掌握。

6、找同伴支持：和其他國(guó)際學(xué)生或本地學(xué)生建立聯(lián)系，分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和互相支持。他們可能也遇到類(lèi)似的問(wèn)題，可以一起探討解決方案，互相鼓勵(lì)和支持。

7、考慮輔導(dǎo)班：如果實(shí)在無(wú)法跟上課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度，可以考慮參加輔導(dǎo)班。這些班級(jí)可以幫助你填補(bǔ)學(xué)術(shù)知識(shí)的空白，并提供更個(gè)性化的學(xué)習(xí)支持。

好了，今天關(guān)于“留學(xué)時(shí)間管理方向”的話(huà)題就講到這里了。希望大家能夠?qū)Α傲魧W(xué)時(shí)間管理方向”有更深入的認(rèn)識(shí)，并且從我的回答中得到一些幫助。

請(qǐng)?zhí)砑游⑿盘?hào)咨詢(xún)：19071507959

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