浙江工商大學(xué)日本留學(xué)_浙江工商大學(xué)日本留學(xué)項(xiàng)目

大家好，今天我將為大家講解浙江工商大學(xué)日本留學(xué)的問(wèn)題。為了讓大家更好地理解這個(gè)問(wèn)題，我將相關(guān)資料進(jìn)行了整理，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧。

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浙江工商大學(xué)怎么樣?是重點(diǎn)大學(xué)嗎?從教學(xué),專業(yè),排名方面詳細(xì)介紹下...

統(tǒng)計(jì)學(xué)排名為全國(guó)第4名

在最新的《2008中國(guó)大學(xué)評(píng)價(jià)》中該校經(jīng)濟(jì)學(xué)排名為28名，管理學(xué)排名為35名，社會(huì)科學(xué)（文科）排名50名。

（截止時(shí)間為2008年6月18日）

2003年起, 教育部啟動(dòng)了高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程精品課程建設(shè)工作，浙江省省級(jí)精品課程建設(shè)工作同時(shí)啟動(dòng)。我校在多年來(lái)開(kāi)展重點(diǎn)課程、系列課程建設(shè)的基礎(chǔ)上，按照教育部、省教育廳的文件要求，提出了"建立國(guó)家、省、校、院四級(jí)精品課程建設(shè)體系，以精品課程建設(shè)帶動(dòng)其他課程建設(shè)，通過(guò)精品課程建設(shè)提高學(xué)校整體教學(xué)水平"的思路，爭(zhēng)取通過(guò)五年的努力，建立37門校級(jí)精品課程，12門省級(jí)精品課程，1門國(guó)家級(jí)精品課程。

自啟動(dòng)精品課程建設(shè)工作以來(lái)，先后于2003、2004、2005年有統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分（上、下）、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)（上、下）、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)調(diào)研預(yù)測(cè)學(xué)、電算化會(huì)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用、貨幣銀行學(xué)、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等12門課程被列入省級(jí)精品課程建設(shè)項(xiàng)目。

學(xué)校按照國(guó)家精品課程建設(shè)的要求，保證對(duì)精品課程建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，加強(qiáng)教學(xué)隊(duì)伍建設(shè)，圍繞培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐能力的目標(biāo)，大力推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革，取得了較好效果。為更好地發(fā)揮省級(jí)精品課程的示范作用，學(xué)校積極推進(jìn)精品課程資源上網(wǎng)，并建設(shè)"浙江工商大學(xué)課程教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)"，為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

學(xué)校擁有外國(guó)留學(xué)生、港澳臺(tái)學(xué)生招生權(quán)。與加拿大魁北克大學(xué)合作培養(yǎng)項(xiàng)目管理碩士（MPM）。

學(xué)校與美國(guó)、澳大利亞、英國(guó)、日本、加拿大等國(guó)家的44個(gè)學(xué)校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。每年選派教師和優(yōu)秀畢業(yè)生到國(guó)外留學(xué)深造。

學(xué)校設(shè)有國(guó)際教育中心，招收外國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)與中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)等課程。

研究生、全日制普通本科在校生23700余人。

教職工1886人。專任教師1208人，博士生導(dǎo)師19人。正高職稱187人，副高職稱453人，博士259人。

學(xué)校占地面積1942畝，分為下沙校區(qū)和教工路校區(qū)。建筑面積84.7萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.8億元，教學(xué)用計(jì)算機(jī)6679臺(tái)。

圖書館紙質(zhì)藏書188萬(wàn)冊(cè)，電子藏書87萬(wàn)冊(cè)，中文紙質(zhì)報(bào)刊2036種，外文紙質(zhì)報(bào)刊299種，中外文全文電子期刊11000余種。經(jīng)濟(jì)類藏書種類列浙江省高校前茅。

47個(gè)本科專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、勞動(dòng)與社會(huì)保障、金融學(xué)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、旅游管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市管理、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、軟件工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作、土地資源管理 、英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫。

1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)

11個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、食品質(zhì)量與安全、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、英語(yǔ)。

21個(gè)列入浙江省第一批招生的專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、電子信息工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、英語(yǔ)、日語(yǔ)。

13個(gè)列入第一批招生的省市區(qū)：江蘇、云南、四川、湖北、安徽、福建、山東、甘肅、海南省、江西省、重慶市和寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。

學(xué)校獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀。

47個(gè)本科專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、工程管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、勞動(dòng)與社會(huì)保障、金融學(xué)、保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、旅游管理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、城市管理、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程、環(huán)境工程、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、電子信息工程、通信工程、測(cè)控技術(shù)與儀器、網(wǎng)絡(luò)工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、軟件工程、漢語(yǔ)言文學(xué)、編輯出版學(xué)、廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、公共事業(yè)管理、行政管理、社會(huì)工作、土地資源管理 、英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫。

1個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)：統(tǒng)計(jì)學(xué)

11個(gè)省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)：工商管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程、信息管理與信息系統(tǒng)、食品質(zhì)量與安全、會(huì)計(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、英語(yǔ)。

21個(gè)列入浙江省第一批招生的專業(yè)：工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、法學(xué)、食品科學(xué)與工程、食品質(zhì)量與安全、電子信息工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子商務(wù)、物流管理、英語(yǔ)、日語(yǔ)。

13個(gè)列入第一批招生的省市區(qū)：江蘇、云南、四川、湖北、安徽、福建、山東、甘肅、海南省、江西省、重慶市和寧夏回族自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)。

學(xué)校獲教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估優(yōu)秀。

3個(gè)博士學(xué)科點(diǎn)：企業(yè)管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)（浙江省唯一）、食品科學(xué)。

4個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)：工商管理、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)與工程、管理科學(xué)與工程。

37個(gè)碩士點(diǎn)：會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)管理、旅游管理、技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理、管理科學(xué)與工程、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)防經(jīng)濟(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、食品科學(xué)、糧食油脂及植物蛋白工程、農(nóng)產(chǎn)品加工及貯藏工程、水產(chǎn)品加工及貯藏工程、生物化工、環(huán)境工程、信號(hào)與信息處理、通信與信息系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件與理論、民商法學(xué)、訴訟法學(xué)、國(guó)際法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、專門史、馬克思主義基本原理、行政管理、外國(guó)語(yǔ)言學(xué)與應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)、設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)。

具有工商管理碩士（MBA）、法律碩士（JM）、工程碩士3種專業(yè)學(xué)位和同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。

1911年，創(chuàng)建杭州中等商業(yè)學(xué)堂。章乃器、駱耕漠等是我校的著名校友。

1980年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)成立杭州商學(xué)院，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。

1990年，獲碩士學(xué)位授予權(quán)。

2003年，獲博士學(xué)位授予權(quán)。

2004年，教育部批準(zhǔn)更名為浙江工商大學(xué)。

上高中英語(yǔ)不行學(xué)日語(yǔ)對(duì)以后上大學(xué)有影響嗎?

沒(méi)什么影響，而且可能是個(gè)好的策略

對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不理想的高中生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)是高考中的攔路虎，在這上面會(huì)被拉開(kāi)很大的差距。那么，有沒(méi)有什么辦法可以幫助這部分同學(xué)呢?

從臺(tái)州以往的高考數(shù)據(jù)看，高考英語(yǔ)成績(jī)70分以下的學(xué)生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的27%。而英語(yǔ)好的學(xué)生平均成績(jī)?cè)?10分以上，兩者拉開(kāi)的分?jǐn)?shù)有巨大的差距。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“如果單單是英語(yǔ)被別人拉開(kāi)三四十分，四五十分，距離一拉開(kāi)的話，其他方面就很難趕了。這四五十分就意味著，可能是重點(diǎn)和三本，可能公辦本科和專科的區(qū)別。”

對(duì)這部分學(xué)生來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)無(wú)疑是他們通往大學(xué)路上的“攔路虎”。不過(guò)，很多學(xué)生甚至老師都不了解的是，高考基本考試科中的外語(yǔ)，并非單指英語(yǔ)一門。英語(yǔ)這只“攔路虎”其實(shí)是可以避開(kāi)的。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“外語(yǔ)成績(jī)括號(hào)含什么呢，含英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)。六個(gè)語(yǔ)種，都可以高考，成績(jī)都是等價(jià)于英語(yǔ)。直接你考了幾分就列入高考成績(jī)。”

在葉老師看來(lái)，這些語(yǔ)種中，用日語(yǔ)來(lái)代替英語(yǔ)高考是最合適的。中文和日語(yǔ)的相通之處比較多，入門比較簡(jiǎn)單。而且對(duì)考生詞匯量要求低，試題難度比英語(yǔ)要小。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“他試卷就出的簡(jiǎn)單。有專家說(shuō)，高考日語(yǔ)的試卷就是中考英語(yǔ)試卷的難度。”

2013年，臺(tái)州市有八名同學(xué)選擇用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，他們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“這八個(gè)同學(xué)從(英語(yǔ))聽(tīng)力的角度，聽(tīng)力有13.5 17.5分等。他們的(英語(yǔ))成績(jī)?nèi)绻由戏锹?tīng)力部分，可能也就50幾分的平均分。但是，他的日語(yǔ)的高考，最高的同學(xué)考到130。最低考到82，平均是99.5分。這個(gè)整個(gè)平均值就提升了很多。”

通過(guò)對(duì)日語(yǔ)高考現(xiàn)狀的分析，葉老師覺(jué)得選擇在高一或高二利用業(yè)余時(shí)間啟動(dòng)日語(yǔ)的學(xué)習(xí)備考，不失為一個(gè)提升高考總成績(jī)的捷徑,學(xué)生平均能提40-60分。

那選擇日語(yǔ)高考，會(huì)不會(huì)對(duì)大學(xué)專業(yè)的選擇上造成限制呢?

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“專業(yè)的話，我看過(guò)大量的招生章程，基本上限制不多，有一些可能會(huì)，比如說(shuō)英語(yǔ)專業(yè)，國(guó)際貿(mào)易專業(yè)，這些跟英語(yǔ)特別有關(guān)的專業(yè)是有限制的，但是話說(shuō)回來(lái)，你英語(yǔ)不好的同學(xué)，你不會(huì)去報(bào)這些專業(yè)。”

從升學(xué)渠道來(lái)看，到日本留學(xué)也是不錯(cuò)的選擇。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“學(xué)生去日本留學(xué)的話，現(xiàn)在學(xué)費(fèi)普遍是打五折的，費(fèi)用普遍在2萬(wàn)5到3萬(wàn)5一年。生活費(fèi)去日本，不論是你生活條件富的還是一般的，他們都會(huì)去打工的。打工足以養(yǎng)活你的生活。這樣的背景下，日本的高等教育確實(shí)做得好。那么去日本留學(xué)的話，機(jī)會(huì)也比較好。”

而在就業(yè)方面，目前全中國(guó)約有三億多人在學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)人才大有人在，而日語(yǔ)等小語(yǔ)種的需求正在日漸旺盛。

浙江大學(xué)心理學(xué)碩士浙江工商大學(xué)講師給力教育首席咨詢師 葉建國(guó)：“日資企業(yè)在中國(guó)也非常多，他現(xiàn)在要什么呢。要這種技能型人才，比如會(huì)計(jì)，懂日語(yǔ)的會(huì)計(jì)。或者懂日語(yǔ)的計(jì)算機(jī)的人，懂日語(yǔ)的操作性人才缺。這個(gè)帶來(lái)的就業(yè)優(yōu)勢(shì)也蠻好的。”

從葉老師的分析來(lái)看，用日語(yǔ)代替英語(yǔ)高考，不論是高考分?jǐn)?shù)上面占優(yōu)勢(shì)，還能夠在將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)方面有更多的選擇。那日語(yǔ)到底難不難學(xué)?哪些學(xué)生適合改學(xué)日語(yǔ)呢?

陳曉是浙江大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)生，大二的時(shí)候就通過(guò)了日語(yǔ)最高等級(jí)考試，英語(yǔ)六級(jí)也是高分通過(guò)。在他看來(lái)，入門階段學(xué)習(xí)日語(yǔ)比起英語(yǔ)是相對(duì)輕松的。

浙江大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)生給力教育日語(yǔ)老師 陳曉：“詞匯像英語(yǔ)是3500個(gè)，日語(yǔ)是2000個(gè)。而且這2000個(gè)詞匯中，很多都是直接的漢字詞匯。你只要記住它們的發(fā)音就可以了。而且它們的發(fā)音很多也跟我們中文的方言很像。比如日語(yǔ)中的飲料，讀音是“飲料”，我們臺(tái)州的方言，就是“飲料”。大家其實(shí)是一樣的。對(duì)南方的同學(xué)來(lái)說(shuō)，接受程度也要更高一些。”

在2013年的日語(yǔ)高考試卷上，記者就看到了不少熟悉的漢字。

浙江大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)生給力教育日語(yǔ)老師 陳曉：“我們課程名字中的數(shù)學(xué)跟體育，這兩個(gè)漢字都是當(dāng)初民國(guó)白話文簡(jiǎn)化的時(shí)候，直接從日本拿過(guò)來(lái)的。所以日本的文化和中國(guó)的文化都是漢字圈。”

陳曉說(shuō)，現(xiàn)在的學(xué)生不少都是從小接觸日本的動(dòng)漫，對(duì)日語(yǔ)興趣很高，這些學(xué)生學(xué)習(xí)日語(yǔ)會(huì)比較容易。而英語(yǔ)較弱，其他課程分?jǐn)?shù)相對(duì)高的偏科學(xué)生，改學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話也可以補(bǔ)平英語(yǔ)分?jǐn)?shù)上的短板。

浙江大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)生給力教育日語(yǔ)老師 陳曉：“一些藝術(shù)類的學(xué)生，他們大量的精力時(shí)間都花在藝術(shù)類的課程上了。學(xué)習(xí)其他課程的時(shí)間少。學(xué)習(xí)日語(yǔ)的話，短時(shí)間內(nèi)可以快速的提高自己的分?jǐn)?shù)。”

在陳曉看來(lái)，學(xué)生如果在高一的時(shí)候就利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)日語(yǔ)，通過(guò)一兩年的時(shí)間來(lái)沖刺日語(yǔ)考試的高分是可行的。

浙江大學(xué)日語(yǔ)系畢業(yè)生給力教育日語(yǔ)老師 陳曉：“兩年時(shí)間是能打下一個(gè)非常好的基礎(chǔ)的，高考日語(yǔ)考試他的題型相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，我的研究，日語(yǔ)有四個(gè)題型，英語(yǔ)有六個(gè)題型。如果你某項(xiàng)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較弱的話，針對(duì)專項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)化也是比較簡(jiǎn)單的。”

對(duì)于有意向嘗試日語(yǔ)高考的學(xué)生和家長(zhǎng)，葉老師建議最好的方式是逐步推進(jìn)，在學(xué)生感興趣的基礎(chǔ)上，進(jìn)行一些試學(xué)。

高中學(xué)學(xué)完日語(yǔ)去日本留學(xué)還需讀語(yǔ)言學(xué)校嗎？

中國(guó)高畢業(yè)生想要申請(qǐng)日本大學(xué)本科院校的話是必須參加留學(xué)生統(tǒng)一考試的，日本的語(yǔ)言學(xué)校不是單一的培訓(xùn)語(yǔ)言的地方，而且也要進(jìn)行留學(xué)生考試的輔導(dǎo)工作，同時(shí)這個(gè)過(guò)程也讓你有了身份或者說(shuō)資格參加這個(gè)留學(xué)生考試。如果你的語(yǔ)言已經(jīng)達(dá)到1級(jí)的水平，那么你就可以把大不部分的精力放到準(zhǔn)備留學(xué)生考試的文化課輔導(dǎo)上，也縮短了你在語(yǔ)言學(xué)校的時(shí)間~當(dāng)然還有一種可能是你在國(guó)內(nèi)參加文化課程的輔導(dǎo)，報(bào)名后到考試時(shí)間辦個(gè)旅游簽證去參加考試，但是國(guó)內(nèi)的輔導(dǎo)跟日本的考試畢竟不一致，旅游簽證好不好辦都是問(wèn)題，你可以再考慮一下，有問(wèn)題可以追問(wèn)或者私信

日語(yǔ)專業(yè)高校排名

日語(yǔ)專業(yè)最好大學(xué)排名如下：

1、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是1941年在北京成立的一所公立語(yǔ)言類大學(xué)，也是國(guó)家211工程和世界一流學(xué)科建設(shè)高校，大學(xué)師資力量非常雄厚，有90%以上的教師都擁有海外留學(xué)的經(jīng)歷。

2、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是1949年在上海創(chuàng)辦的一所公立語(yǔ)言類大學(xué)，也是中國(guó)成立后創(chuàng)辦的一所外語(yǔ)高校和國(guó)家211工程建設(shè)高校，學(xué)校的日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)是校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

3、大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是1964年在遼寧省大連市創(chuàng)辦的一所公立語(yǔ)言類大學(xué)，大學(xué)前身是大連日語(yǔ)專科學(xué)校，在日語(yǔ)方面的教學(xué)水平位居全國(guó)前列，為國(guó)家培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的日語(yǔ)翻譯人才。

4、北京大學(xué)

北京大學(xué)始建于1898年，是位于北京市的一所中國(guó)乃至世界頂尖的公立綜合類大學(xué)，在2022QS世界大學(xué)排名中位列第18，憑借高質(zhì)量的教學(xué)水平和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)而聞名。

5、清華大學(xué)

清華大學(xué)是1911年創(chuàng)辦于北京市的一所世界一流的公立綜合類大學(xué)，大學(xué)不僅是國(guó)家985和211工程建設(shè)高校，也是中國(guó)重要的科研基地，還有著“紅色工程師的搖籃”之美譽(yù)。

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浙江哪所大學(xué)金融最好

浙江哪所大學(xué)金融最好如下：

浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)，是一所以經(jīng)濟(jì)、管理學(xué)科為主體的學(xué)校，相比較而言師資力量比較好、合作交流項(xiàng)目比較專業(yè)，浙江工商大學(xué)和寧波大學(xué)學(xué)科建設(shè)比較好。

1、師資力量。

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有在校教職工1492人，其中專任教師1080人，正高級(jí)職稱162人，副高級(jí)職稱345人，具有博士學(xué)位專任教師542人。擁有國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才1人，國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，國(guó)家宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才1人。

“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選2人，教育部“高校青年教師獎(jiǎng)”獲得者1人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”2人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼12人，浙江省特級(jí)專家1人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)中青年專家3人，浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第一、二層次入選者22人（含重點(diǎn)資助3人）等。

截至2020年3月，浙江工商大學(xué)學(xué)校有教職工2430余人，其中專任教師1915人，博士生導(dǎo)師114人，正高職稱350余人，副高職稱690余人，博士970余人。

擁有雙聘院士、國(guó)家杰青、浙江省特級(jí)專家、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”、教育部“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選，省“萬(wàn)人計(jì)劃”、省“錢江學(xué)者”特聘教授、省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家等高層次人才。

截至2019年12月，寧波大學(xué)有教職工2890名（其中教學(xué)科研人員1901名），其中正高職稱人員452名，副高職稱人員782名，博士學(xué)位人員1297名。

有中國(guó)科學(xué)院院士1名，中國(guó)工程院院士2名（其中1名為外籍院士），加拿大兩院院士1名，加拿大工程院院士1名，第三世界科學(xué)院院士1名，歐亞科學(xué)院院士1名，國(guó)家級(jí)特優(yōu)人才23名，國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組成員1名等。

2、合作交流項(xiàng)目。

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共與美國(guó)、英國(guó)、日本等28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的102所高校建立了校際關(guān)系，開(kāi)展教師互派、學(xué)生互換、學(xué)分互認(rèn)等國(guó)際交流，舉辦ACCA、CPA Canada、U.S.CPA，以及中加會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、中美市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)、中英金融學(xué)專業(yè)等中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。

先后有70個(gè)國(guó)家和地區(qū)的留學(xué)生來(lái)校學(xué)習(xí)。2014年4月，AIA國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)與浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)達(dá)成課程合作協(xié)議。該項(xiàng)目為浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)引進(jìn)的國(guó)際會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證項(xiàng)目，該校就雙方的課程，與AIA國(guó)際會(huì)計(jì)的進(jìn)行對(duì)接。

2019年，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)與新西蘭奧克蘭理工大學(xué)合作舉辦應(yīng)用金融學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位教育項(xiàng)目。

截至2020年3月，浙江工商大學(xué)與美、英、德、法、加、澳、新、日、韓等50多個(gè)國(guó)家的100余所院校和科研機(jī)構(gòu)簽署了校際合作協(xié)議，在東亞研究、食品安全、經(jīng)濟(jì)管理、信息技術(shù)等領(lǐng)域開(kāi)展國(guó)際交流與合作；有中國(guó)語(yǔ)言與文化、中國(guó)與中國(guó)商務(wù)、商務(wù)漢語(yǔ)等多個(gè)培訓(xùn)、合作項(xiàng)目。

截至2019年12月，寧波大學(xué)已與70多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170多個(gè)學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)建立了合作交流關(guān)系。建有中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)（寧波大學(xué)昂熱大學(xué)聯(lián)合學(xué)院），中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)（中澳MBA、中美精算、中加漢伯項(xiàng)目）。來(lái)華學(xué)歷留學(xué)生規(guī)模，連續(xù)多年居省屬高校第1位。

3、學(xué)科建設(shè)。

截至2018年6月，浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)共有2個(gè)浙江省A類一流學(xué)科，4個(gè)浙江省B類一流學(xué)科，1個(gè)服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目，6個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，44個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，8個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位點(diǎn)。

截至2020年3月，浙江工商大學(xué)有博士后科研流動(dòng)站4個(gè)、一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)47個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)16個(gè)、二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)92個(gè)、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)類別19個(gè)、省級(jí)優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)、省級(jí)一流學(xué)科13個(gè)、省級(jí)“重中之重”學(xué)科1個(gè)。

截至2019年12月，寧波大學(xué)有3個(gè)博士后科研流動(dòng)站，6個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，45個(gè)二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)（截至2019年2月），30個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，22個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；有1個(gè)世界一流學(xué)科建設(shè)學(xué)科（群），7個(gè)省一流A類學(xué)科，6個(gè)省一流B類學(xué)科。

浙江省重點(diǎn)學(xué)科18個(gè)（省重中之重學(xué)科4個(gè)，省屬高校人文社學(xué)科學(xué)重點(diǎn)研究基地2個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科A類6個(gè)，省重點(diǎn)學(xué)科B類6個(gè)），省醫(yī)學(xué)重點(diǎn)扶植學(xué)科1個(gè)；寧波市重點(diǎn)學(xué)科A類18個(gè)，寧波市重點(diǎn)學(xué)科B類4個(gè)，寧波大學(xué)校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科3個(gè)。

浙大張光新哪里人?

張光新，男，1981年12月出生，河北唐山人，中共黨員，軍事學(xué)博士，浙江工商大學(xué)東亞研究院特聘副教授，任第七屆中國(guó)日本史學(xué)會(huì)常務(wù)理事。

浙江大學(xué)，簡(jiǎn)稱“浙大”，是中華人民共和國(guó)教育部直屬的綜合性全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，位列國(guó)家“雙一流”、“211工程”、“985工程”，中央直管副部級(jí)建制，中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、

好了，今天關(guān)于“浙江工商大學(xué)日本留學(xué)”的話題就到這里了。希望大家能夠通過(guò)我的講解對(duì)“浙江工商大學(xué)日本留學(xué)”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的生活中更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。

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