感謝大家提供這個碩士公派留學學歷有用嗎問題集合，讓我有機會和大家交流和分享。我將根據自己的理解和學習，為每個問題提供清晰而有條理的回答。

文章目錄列表:

1.公派留學是什么？請詳細幫我解釋下好嗎？謝謝了！
2.國家公派出國留學，我是碩士畢業，在研究所工作
3.公派留學給了我不一樣的人生
4.聯合培養碩士和公派留學碩士區別

公派留學是什么？請詳細幫我解釋下好嗎？謝謝了！

國家派出有以下幾種情況：一種是由國家有關部委支付經費；二是由世界銀行貸款；三是校際交流。還有一種是自籌經費，或由親友資助，或享受國外獎學金，由個人申請，經有關部門批準后，列放國家計劃，出國手續與公費人員一樣辦理。這就是通常所說的“自費公派”。

自費留學是由私人或親友資助，或享受國外獎學金，出國手續均由個人辦理。

1、公派出國留學人員的條件

（1）政治條件

熱愛祖國，熱愛社會主義，思想品德優良，在實際工作和學習中表現突出，積極為社會主義現代化建設服務。

（2）業務條件

出國大學生應是高中畢業、成績優秀的人員。出國研究生應是具有大學畢業及以上水平的成績優秀的人員，并應根據不同學科的特點，規定出國前參加實際工作的年限。出國進修人員和訪問學者應是教學、科研、生產的業務骨干，具有大學畢業及以上水平，并在高等學校、科研單位及工礦企業等部門中從事本專業工作五年以上（特殊優秀者或因工作需要者可適當縮短），或獲得碩士學位后，從事本專業工作兩年以上，或從事職業技術教育專業工作兩年以上的人員。出國進修人員和訪問學者的年齡，應根據出國留學的不同種類確定，一般不得超過五十歲。副教授、副研究員以上的短期（三至六個月）出國訪問學者，年齡可以適當放寬。

（3）外語條件

各類出國留學人員都應掌握相應國家的語言文字，能夠比較熟練地運用外文閱讀專業書刊，有一定的聽、說、寫能力，經過短期培訓即能用外語進行有關學科的學術交流。出國大學生和研究生的外語能力必須達到能聽課的水平。

（4）身體條件

各類公派出國留學人員的健康狀況，必須符合出國留學的規定標準，經過省、市一級醫院檢查并得到健康合格證明書（證書有效期為一年）。

2、公派出國留學人員的選派

（1）公派出國留學人員是指根據國家建設需要，得到國家以及有關部門、地方、單位全部或部分資助，通過各種渠道和方式，有計劃派出的留學人員。

按國家統一計劃，面向全國招生，統一選拔、派出，執行統一經費開支規定的出國留學人員，為國家公派出國留學人員（簡稱“國家公派）；按部門、地方、單位計劃，面向本地區、本單位招生、選拔、派出，執行部門、地方、單位經費開支規定的出國留學人員（包括個人經本單位同意和支持，通過取得各種獎學金、貸學金、資助等并納入派出計劃的留學人員”為各部門、地方、單位的公派出國留學人員（簡稱“單位公派”）。

（2）公派出國留學人員分為大學生、研究生、進修人員和訪問學者。

（3）出國攻讀大學本科、專科和研究生的留學人員在國外的學習年限一般按對方國家的學制，由派出單位確定。出國進修人員和訪問學者在國外的期限，根據進修和研究課題的實際需要，一般為三個月至一年，特別情況可為一年半，均由派出單位按派遣計劃確定。

（4）派出單位要幫助和指導公派出國留學人員選好在國外學習、進修、實習或從事研究的單位。這些單位應具有較高水平或專業方面特長。

（二）公派出國留學人員的申報手續和經費等管理辦法

1、公派出國留學人員的申報手續

公派出國留學的辦理程序是：符合公派留學條件者，在接到國外學校的入學許可證件和外匯資助證明后，由本人向所在單位提出申請，經所在單位批準后，按隸屬關系，由單位向其上級部委或省、自治區和直轄市申報。上級部門審批同意后，由該部委或省、自治區和直轄市的有關部門負責辦理出國手續。

享受對方院校獎學金或資助費的公派出國留學人員，如在出國時尚未拿到資助費現款，可向派出單位申請墊付外匯額度（非貿易外匯三聯單）。以供購買機票；由親友提供資助者，其出國旅費，可憑護照和前往國的入境簽證，以及國務院有關部委和省、自治區、直轄市主管部門出具的因公派出證明，自備人民幣，按規定到中國銀行申請兌換外匯。

2、公派出國留學人員的工資、工齡和有關經費的管理辦法

（1）出國進修人員和訪問學者，在批準出國留學的期限內，國內工資由原單位照發，國內計算工齡。內公派出國攻讀博士學位的研究生獲得博士學位后，在批準的攻讀博士學位期限內，國計算工齡。公派出國攻讀學位的在職人員，在學習期限內的國內工資侍遇按國內對同類人員的有關規定辦理。

（2）國家公派出國留學人員的出國置裝費、出國旅費、在國外學習期間的學習和生活費，研究生和大學生中途回國休假的往返國際旅費等，按國家的統一規定辦理。

（3）單位公派出國留學人員的出國置裝費、出國旅費、在國外學習期間的學習和生活費，研究生和大學生中途回國休假的往返旅費等，按派出部門、地方、單位參照國家統一規定結合選派單位具體情況制定的有關規定辦理。

（4）公派大學生、研究生自費回國休假、探親，以不影響學習為前提，由駐外使、領館審批。

（5）學成歸國的公派留學人員，一般應回原單位工作，如用非所學，不能發揮本人專業特長，由其所在單位報請個級部委或省、自治區、直轄市的有關部門的酌情辦理。

3、因公出國留學人員護照的申領

下列因公出國留學人員，按國家規定，持用因公普通護照：

（1）根據協議、合同被派往國外的留學生、研究生、進修生、訪問學者或進行合作研究、講學、任教的有關人員；

（2）被派往國外實習、接受培訓、監造和檢驗等人員。

上述因公普通護照的頒發機構是我國外交部或授權受理的省、市外事辦公室。

（三）在國外從事“博士后”研究或實習的辦法

1、國內在職人申請去國外從事“博士后”研究或實習的審批辦法

（1）由申請人向所在單位提出申請報告，說明擬從事“博士后”研究或實習的理由、內容和期限。

（2）所在單位組織專家、教授對所提“博士后”的研究方向或實習的業務范圍進行評議并簽署意見，由該單位領導批準后，按隸屬關系報部委或省、自治區、直轄市主管部門辦理出國審批手續。

（3）去國外從事“博士后”研究或實習所需經費，一般由派出單位解決。

（4）獲準者，其在國外從事“博士后”研究或實習期間，國內工資照發。

2、出國研究生在國外從事“博士后”研究或實習的辦法

（1）出國研究生在國外獲得博士學位后，如需在國外直接從事“博士后”研究或實習，須由本人提前向其國內派出單位和我駐外使、領館提出申請報告，說明擬從事“博士后”研究或實習的理由、內容和期限。

（2）國內派出單位收到申請后，須在三個月以內組織有關專家、教授評議并簽署意見，由單位領導審批后，通過有關駐外使、領館通知申請者。三十月后得不到派出單位答復的，即由我駐外使、領館審定。

（3）申請者聯系妥在國外從事“博士后”研究或實習的單位，并收到聘書后，本人應將從事“博士后”研究方向或實習業務范圍、單位和期限等報告國內派出單位和駐外使、領館。其研究課題或實習的業務范圍與原申請批復不符的，應重新報請審批。

（4）在國外從事“博士后”研究或實習所需一切費用，包括完成“博士后”研究或實習結束后的回國旅費，均由本人自理。

（5）研究生在國外獲得博士學位后，要求轉到第三國從事，“博士后”研究或實習，一般應先回國工作一段時間后，再提出申請。因特殊需要由國外直接轉第三國的，應提前半年提出申請，按隸屬關系報部委或省、自治區、直轄市主管部門批準。

（6）從事國外的“博士后”研究或實習的期限一般為一年至一年半。

（四）自費出國留學的有關規定

1、自費出國留學人員的條件和工齡、待遇

（1）自費出國留學人員是指我國公民提供可靠證明，由其定居外國及香港、澳門、臺灣地區親友資助，或使用本人、親友在國內的外匯資金，到國外高等學校、科研機構學習或進修的人員。

（2）非在職人員，在高等院校學習的非應屆畢業班的學生和歸國華僑及其眷屬，國外華僑，香港、澳門、臺灣同胞和外籍華人在內地的眷屬，符合（1）的情況并取得國外入學許可證件和經濟擔保書的，均可申請自費出國留學。

（3）在職職工要求離職自費出國留學，應事先經所在單位批準。

高等學校應屆畢業班的學生，已經列入國家分配計劃，應服從分配，為國家服務。

國內在學研究生，一般不得中斷學習自費出國留學。

（4）凡全日制高等教育機構公費的各級別畢業生，在讀四年級以上（含四年級）學生、研究生及在這段學習期間退學的人員，全日制成人高校的畢業生，都必須按規定完成服務期年限后方可申請自費出國留學。

凡全日制高等教育機構在讀四年級以下（不含四年級）學生和全日制成人高校公費在讀學生在償還學習期間國家負擔的培養費后，可申請自費出國留學。自出境之日起八年內回國服務的，退還其所交的培養費。

在讀或遲學的全日制高等教育機構公費學生或研究生，如果系歸國華僑、國外華僑、香港、澳門、臺灣同胞和外籍華人的直系眷屬，則自費出國留學可免交培養費；如果系上述六類人員的非直系眷屬，應在償還學習期間國家負擔的培養費后，可申請自費出國留學；屬應完成服務期年限人員中的直系眷屬可免除服務期，非直系眷屬在償還培養費后，亦可免除服務期。

完成服務期年限的在職人員自費出國留學，應提前半年向所在單位提出申請，已與單位簽訂聘用合同（協議）的人員，須認定其已履行合同（協議）后，方可申請自費出國留學。

具有大學和大學以上學歷人員自費出國留學，必須到省、自治區、直轄市一級自費出國留學審核機構辦理學歷和完成服務期年限的審核手續，只有獲準后方可向公安機關申請出國護照。

（5）專業技術骨干人員，包括助理研究員、講師，工程師、主治醫師及以上的人員，畢業研究生以及優秀文藝骨干、優秀運動員、機關工作業務骨干和具有特殊技藝的人才等，申請自費出國留學，應盡量納入公派范圍，獲準后他們在國外留學期間的管理和國內待遇按公派出國留學辦法辦理。

（6）高等學校在校學生獲準自費出國留學的，可保留學籍一年，在職人員獲準自費出國留學的，從出境的下一個月起停發工資，保留公職一年。

（7）在職人員自費出國留學回國工作后，出國前工齡可以保留，并與回國后的工作時間合并計算工齡。獲得博士學位回國參加工作的，其在國外攻讀博士學位的年限，國內計算工齡，工齡計算辦法與公派留學人員相同。

（8）對學成回國工作的自費出國留學人員，凡獲得學士以上學位者，其回國國際旅費，由國家或用人單位提供，其國內安家費由用人單位按不同情況給予補助。

（9）自費留學的畢業研究生，大學本科、專科畢業生，要求國家分配工作的，可于畢業前半年與我駐外使、領館聯系，辦理有關登記手續，由國家教育委員會負責安排并分配工作；或在回國后向國家教育委員會登記，按同類公派留學人員分配辦法及工資待遇的規定辦理。

2、自費出國留學人員護照的申領

自費留學人員屬于因私出國，應辦理私普通護照，頒發護照機構是授權受理的各省、自治區、直轄市公安部門。屬在校學生或在職職工的，所在學校或單位應簽署意見。具體辦理手續時，必須備好如下材料：

（1）單位介紹信：

（2）戶口薄或集體戶口證明，寫明本人出生地和出生年月日；

（3）“經濟擔保”的復印件，并附譯文。“經濟擔保”須經公證后方有效；

（4）本人近期正面免冠光紙照片五張，并在照片背面用鉛筆寫上名字；

（5）填寫《自費出國留學人員登記表》、《本國公民出國申請表》

（6）用人民幣交納護照費、簽證費、手續費、郵費。

為了保證公民的出國申請能夠及時得到批準，我國政府規定了公安機關在受理申請后必須在規定的時間內作出批準或者不批準的決定。目前規定的時限是：出國申請的批復一般不超過三十天，偏僻和交通不便的地方最長也不超過六十天。

（五）出國留學人員出境前后的聯系辦法

在留學人員集中的國家，我使、領館設立教育處（組），配有專職干部負責留學人員的工作；在留學人員少的國家，由使、領館指定干部兼管（一般是文化處）。國家公派留學人員的行期一旦確定，可與有關駐外使、領館聯系。在可能的條件下，我駐外使（領）館接到電傳后，一般會派車到機場迎接我留學人員（或委托留學生聯誼會接待）。有的接回教育處（組）所在地小住，交待注意事項辦理有關手續，有的在機場交待完注意事項放生活費以后幫助轉機（或火車，或公共電、汽車）達目的地。如因故無人迎接者，可打電話與使、領館聯系或乘車到使、領館報到（或與當地留學生組織聯系）。赴加拿大、德國的留學人員要自己乘車直接到留學生聯誼會。單位公派，使館一般不接，由自己與接待單位聯系。

如果留學人員直接到達學習或工作單位者，到后要及時與使、領館教育處（組）或負責留學生工作的同志聯系、報到，并將“報到證”交使、領館教育處（組）。并及早與當地留學人員組織取得聯系。

許多國家都要求入境的外國人在入境一周（有的一月）內到當地警察局辦理登記手續，領取居留證（或身份證），有的還要求居留證心須隨身攜帶（如不帶，查出要罰款）。離境時，要求注銷，并辦理出境簽證手續。到達后務必詢問清楚，并及時辦理有關手續。

（六）赴國外留學的有關事項

1、美國

（1）到美國留學的四種考試 ①TOEFL考試。TOEFL是美國考試服務處為赴美國和加拿大留學的外國學生提供的英語考試，對于申請到美國和加拿大學習的非英語國家學生，對方一般都要求有TOEFL考試的成績。

TOEFL考試的主要目的是考察非英語國家學生的英語熟練程度。TOEFL是一種從幾個答案中選擇正確答案的考試，考試時間一般為三小時，考試內容包括三大部分:①聽力理解（衡量對英語口語的理解能力）；②結構與書面表達（衡量辨認標準書面英語的能力）；③閱讀理解與詞匯（衡量對非技術性閱讀材料的理解能力）。

TOEFL考試成績兩年內有效，一般應在對外聯系學校前二個月或提前半年就報考TOEFL對方學校得到考生的TOEFL成績后，作出錄取與否的決定。

②GRE考試。GRE考試是美國考試服務處（ETS）提供的研究生入學考試。對于申請進入美國大學研究生院學習的學生，多數院校都要求具有GRE考試成績。但也有一些院校不要求，或經過協商后，同意免試。GRE考試分為一般考試（亦稱能力考試）和專業考試兩種。有些學校某些專業要求一般考試的成績，有些學校某些專業則要求一般和專業兩項考試的成績。申請人應首先通過查閱書籍或詢問弄清對方的要求后，再決定參加何種考試。

③GMAT考試。GMAT考試是美國考試服務處提供的管理學研究生入學考試。這種考試旨在了解申請入學者是否具備在商業和管理專業研究生階段學習的資格。全世界有八百多個研究生管理學教學項目采用GMAT考試成績，大約六百所院校要求申請入學者提供GMAT考試成績。在美國，大多數研究生院的管理專業都把GMAT的考試成績作為入學的標準之一，同時也作為第一學年學術成績的一次預測。

④TSE考試。TSE考試是美國考試服務處提供的英語口語考試，TSE考試著重考察非英語國家學生的英語口語熟練程度。考試時，發給每位學生一本考試手冊，考生不得攜帶紙、筆和字典等進入考場。考試內容共分七個部分，有些部分要求考生朗讀被指定的一本考試手冊上的材料，整個考試的指導說明和考題都錄在一盤磁帶上，在考試正式開始之前，考生應先看一下考試規則然后聽錄音，回答問題時要對著話筒（麥克風），考生的回答就被錄進另一盤磁帶。這種考試不要求用筆做書面回答，考試時間共為半小時。

（2）申請去美國自費留學的條件

自費留學不受學歷、年齡和工作年限的限制，凡具備以下條件者，均可申請自費到美國上大學（專科或本科）、讀研究生或進修。

①通過正當和合法手續取得足夠的外匯資助或國外獎學金。即：持有親友提供的經濟保證書（須得到所去國家的認可）；或持有國外院校、科研機構和基金會等提供的獎學金或資助證明。其所得外匯資助或國外獎學金，應能維持本人在國外學習期間的學習和生活費用。

②辦好入學證件（入學通知書、邀請信），和辦理護照簽證所需的有關手續。

③英語水平足以在美國修讀全日程的課程。

④身體健康，能適應繁重的學習任務的要求。

（3）申請去美國留學的手續

無論自費或公費出國留學，一般由本人聯系學校，并按對方來信要求準備好有關材料，如經濟保證書；TOEFL等考試成績單；推薦信；本人學歷證書等，然后辦理申請手續。一般來說，需辦理以下手續。

①寫一篇自我介紹。通常是簡略介紹自己的有關情況、所受教育、個人專業愛好及未來計劃等。

②詳細說明經濟狀況。由我國學校寄來自備表格或學院獎學金服務組織的“經濟狀況聲明書”的，可按其中要求填寫。個人用信件說明也可以。

③申請主修音樂、繪畫或攝影藝術的，應附上一個盒式錄音帶或代表作。

④寄去兩張照片。

⑤寄去健康證明一份。

⑥如學校要求付報名費，應盡早匯寄。無辦支付者可請求寬免，有時能獲得準許。

申請人辦妥所有規定的手續之后，學校便會受理入學申請。

根據國家建設需要，得到國家以及有關部門，地方，單位全部或部分資助,通過各種渠道和方式，有計劃地選派出國學習，吸收國外先進的科學技術，使用的經濟行政管理經驗及其他有益的文化，加強中國高級專門人才培養的重要途徑。公派出國人員可分為，"國家公派"與"單位公派"兩種;1.國家公派出國留學人員。指按國家統一計劃,面向全國招生，統一選拔，派出，執行統一經費開支規定的出國留學人員;2單位公派出國留學人員。指按部門，地區，單位計劃，面向本地區，本單位招生，學那，排除，執行部門，地方，單位經費開支規定的出國六人員(包括個人申請經本單位同意,通過取得各種獎學金，貸學金,資助等并納入排除計劃的留學人員).公派出國留學人員分為大學生，研究生，進修人員和訪問學者。大學生和研究生在過為的學習年限確定。進修人員和訪問學者在國外的期限，一般為三個月至一年,特殊情況可為一年半,由排除單位確定。在國外應按照計劃努力學習，按期回鍋服務。需要延期者,應提前提出申請,報原排除單位審批。公派出國留學人員要與選派單位簽訂"出國留學協議書"'并竟公證機關公證后生效。"出國留學協議書"的內容，包括國家和單位對公派出國留學人員規定的留學目標，內容期限，回國服務的要求，向留學人員提供經費的規定，以及排除單位和出國留學人員雙方的其他權利，義務和責任等.

國家公派出國留學，我是碩士畢業，在研究所工作

你當然可以申請國家公派留學，建議你去看看“國家留學基金委”網站，就更明白了。

申請前如果能聯系到接收學校，你的事情被批準的可能性就大些。聯系時，可以和對方導師說，如果我獲得國家公派資格，就來，等等。遇到好心的導師，會給你出具邀請函，反正對TA沒有損失。如果沒有邀請函，也可以申請國家公派資格，待資格批準后，再聯系導師。

不是學校的一樣申請，但需通過單位申報。申請時注意，如果沒有必勝的把握，不要挑選熱門國家，如美國、英國等。

如果申請到資格，單位會保留你的職位，大部分單位還會發你工資，你出國時的食宿費用由國家發，去領事館教育組領取就好。不過一般國家發的經費不算多，僅夠你生活用，比如去澳大利亞，每月1200澳元左右。

評選的時候，畢業學校、論文數目有重要性，但最重要的是你的研究計劃，是否真實可行、是否為國家所需等等。

去推薦的網站仔細看看吧，會解答你的很多疑問。

公派留學給了我不一樣的人生

liuxue86.com為中國留學生我、編譯、收集、整理海外留學新聞：《公派留學給了我不一樣的人生》11月07日神州學人報道。

　 順利踏上公派留學路 wWw.lIuxuE86.cOm

　從我接受“國家建設高水平大學公派研究生項目”的資助去美國留學，然后回清華拿到博士學位，也有3年多的時間了。接到采訪要求后，我像過**一樣回想了一下往事。 wWw.lIuxuE86.cOm

　2005年，我從北京師范大學化學院碩士畢業，同年進入清華大學化學系攻讀博士學位。那時我只是一個普博生，我的導師對我的指導和幫助很多，上手比較快，做得也不錯。 wWw.lIuxuE86.cOm

　在我讀博士2年級的時候，“國家建設高水平大學公派研究生項目”進入了我的視野，但我對該項目并不十分了解，腦子是蒙蒙的，心情是忐忑的，總有一些疑問：申請容易不容易呢？要具備什么樣的條件才能申請呢？申請成功率是多少呢？由于是第一批申請，沒有任何可以參考的先例，但我感覺這是個不錯的機會，就向我的導師提出了申請。我的導師張新榮教授是一個非常和藹的人，同時在光譜領域很有建樹，他長期從事光譜/質譜分析的方法、儀器和應用研究，發表過170多篇文章，主持過很多重大科研項目，2年前還入選了英國皇家化學會會士。

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　出于這個考慮，張老師非常支持我去美國留學。2007年寒假之前，通過聯系我拿到了庫克斯教授的邀請函，正式向國家留學基金委提出了申請。沒想到特別順利，當年的四五月份我就收到了國家留學基金委的錄取通知。我記得和我同年級的另一個同學也申請了該項目，我們兩個都通過了。

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　其實我們由國家公派出國留學，對于國內的導師來說是要付出很多的，因為在他們指導下做的研究工作要被中斷，而且出國以后做出的成績，因為涉及專利和版權問題，也不能帶回來。但張老師似乎根本不計較這些，得知我的申請通過了，他特別高興。 wWw.lIuxuE86.cOm

　拿到國外的邀請函后，我需要寫一個研究計劃，內容不能太長，而且要切實可行便于實施。2007年五一放假之前，我剛剛結束手中的光譜研究工作，然后用了7天的假期時間進行了初步實驗工作，并完成了這個研究計劃，一天也沒有休息。初步實驗非常成功，并且基于這幾天的工作，后續發表了我的第一篇質譜文章，發表在J. Am. Soc. Mass Spectrom。上，居然上了封面。后來很多人根據這部分工作進行了后續研究，引用次數也比較高。初步實驗的順利讓我的心情踏實了，這才著手辦理簽證等后續事宜。

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　我是第一批申請的聯合培養博士生，在我之前沒有先例和經驗可循。不過，在整個的申請乃至留學過程中我收獲了一些心得。我認為，聯合培養的博士生如果出國留學，3個月的時間太短，很難做出像樣的成績。6個月應該能夠上手了，但要寫文章時間還是不太充裕。所以我覺得在外學習的時間不能太短。剛開始我申請了6個月的留學期限，后來覺得不夠又延期了3個月。我們做的那個課題比較新穎，還發表了很有影響力的文章。 wWw.lIuxuE86.cOm

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　 體會不一樣的人生 wWw.lIuxuE86.cOm

　2007年暑假前，我完成了一項實驗，國內的工作在出國前就基本告一段落。9月，我前往美國，開始了我的留學生活。其實這不是我第一次出國，讀碩士的時候去比利時做過3個月的科研交流。那次出國吃了很多苦，所以這次留學滿以為自己積累了一些經驗，就又有點大松心，加上出國前忙于實驗，沒時間思考其他事情，只記得走前帶了幾包方便面，免得剛到的時候餓肚子。我周圍的一些同學和朋友出國之前都做了很足的功課，他們把當地的一切情況了解得清清楚楚，例如氣候、消費水平，該準備什么行李，租什么樣的房子等等。還好我很幸運，有一個吉林大學的女孩兒也去普渡大學公派留學，她通過國家留學基金委的網站找到了我的信息，然后聯系到了我，于是我們倆結伴飛往美國，并成為了室友。幸虧有了她彌補我之前在生活上的準備不足，少吃了好多苦。到了普渡大學才知道，這里的國家公派生特別多，還形成了一個小團隊，互相幫助。

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　說到國內外的差別，肯定有。其實國外雖然在科研環境和設備方面條件優越，但在某些領域，國內教授的水平不一定比國外低。區別可能是國外的平臺要高一些，就好像他們在山頂上放風箏，我們在山腳下放風箏，其實風箏的絕對高度是一樣的。所以我們為什么總說，要站在巨人的肩膀上去接近更大的成功，我想，國家派我們出國留學，就是給了我們一個站在巨人肩膀上的機會，給了我不一樣的人生。 wWw.lIuxuE86.cOm

　美國的實驗室更加國際化，融合性更強，這里有來自不同國家的學生，說著不同的語言，擁有不同的文化，來美國之前都有不同的課題和思路。到了美國，大家在一個團隊中，都用英語進行交流，使我的英語水平提高很快，寫文章也很有幫助。那邊組內的科研交流很多，每周都有組會，還要分課題進行討論，所以一個星期可能要開N個組會。但是學生們并不覺得這是浪費時間，反而認為這是一個很好的交流平臺。可能有的人這周沒有做出什么實驗結果，但他們也許看了一篇非常好的文獻，而且還會和其他同學分享自己的讀后感想，啟發其他同學的科研思路。我們現在也在學習這種討論方式。

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　另外，在美國購買實驗用藥品很方便，在國內很多這樣的藥品需要進口，經常要等上半個月到1個月。美國購買或領用其他實驗儀器和材料都非常方便，有個小商店叫chemstore，琳瑯滿目的實驗用品一應俱全，我們領藥品就像買東西一樣，劃卡消費很方便。國內雖然也有這樣的小商店，但品種沒有那么全。 wWw.lIuxuE86.cOm

　在美國，實驗用品的程序化管理也很好，例如購入的藥品會登記在冊，并標明具體的擺放位置，日后如有需要可以事先按圖索驥，杜絕浪費。對于實驗儀器的養護也有明確的分工，并有很強的安全意識，實驗室都裝有很好的通風系統，用來排出實驗過程中產生的有害物質和氣體。這一點在國內有些實驗室做的還不夠到位。像我做的實驗工作是有一定危險性的，但我們有各種安全護具，加上處理得當，一般不會發生安全事故。

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　當然，在緊張的學習之余我也會找機會放松自己。我算是比較愛熱鬧的人，當地的中國學聯活動還是很多的，我們會經常參加。學聯很照顧我們，剛到普渡的時候，還派了專人去接機。到了沒幾天就趕上了中秋節，參加了學聯組織的聯歡活動。另外，每逢節假日學聯組織聚會活動，都會邀請我們參加。 wWw.lIuxuE86.cOm

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　我們那批在普渡大學的公派生里優秀的例子有很多，其中一個剛剛獲得了2012年度全國百篇優秀博士論文獎。我不敢說取得現在的成績都和留學有關，但起碼我們獲得了很好的學習和交流的機會，關鍵在于，我們如何去把握這來之不易的機會。 wWw.lIuxuE86.cOm

　 延續自己的科研熱情 wWw.lIuxuE86.cOm

　回國后，我又獲得了“清華大學研究生特等獎學金”，博士畢業又獲得了“清華大學優秀畢業生”的稱號。在就業問題上，我還是想找與科研有關的工作，雖然進入公司或企業收入會更高，但我不想浪費自己的科研熱情，我要把它延續下去。因此，畢業之后，經過導師的推薦，我落戶在讀碩時期的母校——北京師范大學。

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　剛入職的時候我是講師，還沒有申請碩導，只為本科生上一些實驗課，還有給夜大的學生講大課。幸好我碩士時候的導師給了我很多幫助，我們共同申請了一個質譜方面的課題，目前我們在做質譜應用方面的工作，同時我還做一些光譜方面的研究。 wWw.lIuxuE86.cOm

　作為一名女性科研工作者，我覺得自己很幸運，因為在學校相對比較自由，只要沒課就可以做自己的研究工作。雖然學校有寒暑假，但實際上我就是利用這兩個假期在做實驗。前一段時間因為懷孕不能進實驗室，我就看英文文獻，做一些文字工作。放暑假的前幾天我順利生產，正好利用暑假當產假，假期結束后正常回學校上課，沒有耽誤太多的工作。

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　對于今后的規劃，我一直在思考。今年我剛剛評上副教授，這意味著我可以帶領自己的團隊獨立工作了，所以必須為自己、為自己的團隊制定一個科研方向。無論如何，我還是要腳踏實地，以之前的研究為基礎，慢慢尋找一個適合自己的科研方向，然后尋求在新的領域有所突破。另外，如果有機會，我希望能繼續出國深造，了解國外的科研趨勢和新興的科研領域，從中得到更多的啟發。 wWw.lIuxuE86.cOm

　目前我帶了2名碩士研究生，剛剛本科畢業，做實驗的動手能力不強，很難要求他們自己去尋找思路，而且一旦疏于管理，他們還會做很多無用功，所以我盡量做到時時刻刻手把手地教。最重要的是培養他們看文獻的能力，這要求很高的英語水平，同時也要培養他們處理數據的能力。我認為，僅從悟性來講，碩士生就要比博士生難帶的多，前幾批帶的學生很關鍵，他們帶好了就會有傳承性，高年級的學生就會幫著帶新生。

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　 那娜，2002年獲河北大學化學與環境科學學院學士學位，2005年于北京師范大學化學學院碩士畢業，同年赴清華大學攻讀博士學位。2007年9月～2008年6月在“國家建設高水平大學公派研究生項目”資助下，作為聯合培養博士生赴美國普渡大學化學系學習，2009年獲清華大學化學系博士學位，現為北京師范大學化學學院副教授。主要研究領域為光譜成像及芯片分析。發表SCI論文34篇，被引用450次。主持國家自然科學基金青年基金等在研基金項目3項。曾獲得高等學校科學研究優秀成果二等獎和全國百篇優秀博士學位論文獎等獎項。

聯合培養碩士和公派留學碩士區別

1、定義不同

聯合培養是一種新的教育理念和模式，簡單的講，就是雙方或者多方一起培養的教育模式，在這種模式中，接受的教育是多方面的，知識面也是更加寬泛的，是滿足社會對復合型人才要求的全新教育模式。

公派留學，是人才強國戰略的重大舉措，根據現代化建設發展需要選拔優秀人才出國深造的一條重要途徑，一般派往科技教育發達的國家和地區的知名院校。

2、目的不同

聯合培養為了更好的培養符合時代要求的人才，使研究生具有創新思維和多元化視角，很多高校開始與國內高校及國外高校開展聯合培養項目，以此來加強學校與學校之間的溝通、學生之間的溝通以及中外文化的交流。

公派留學為了發展中國與各國教育、科技、文化交流和經貿合作，加強中國與世界各國人民之間的友誼與了解，促進中國社會主義現代化建設和世界和平事業。

3、選拔方法不同

聯合培養對口支援高校聯合培養本科生是指根據受援高校的需要,經支援與受援高校商定，選擇受援高校的部分本科專業招收適量學生進行聯合培養。

公派留學采取“個人申請，單位推薦、專家評審、擇優錄取”的方式進行選拔。凡符合申請條件的中國公民，均可按規定的程序申請。

百度百科-公派留學

百度百科-聯合培養

好了，今天關于“碩士公派留學學歷有用嗎”的話題就到這里了。希望大家通過我的介紹對“碩士公派留學學歷有用嗎”有更全面、深入的認識，并且能夠在今后的學習中更好地運用所學知識。

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