XXX日本留學研究生,日本留學生研究生

大家好，今天我來為大家揭開“XXX日本留學研究生”的神秘面紗。為了讓大家更好地理解這個問題，我將相關資料進行了整合，現在就讓我們一起來探索吧。

文章目錄列表:

日本留學打工必備敬語

　1.?XXXを応募したいですけど(我想應征XXX)?。

　最開始在找工作的時候，可以和對方說這句話。

　然后在面試的時候，對方會問關于個人的基本信息，打工時間，興趣愛好等等。這時候對方會關注你的表情，記得一定要微笑哦。建議大家不要過于誠實的拿著課表告訴店長，我只有1天可以打工，店長喜歡時間寬松的小朋友哈。

　2.?おはようございます(這是每天第一次應該說的，不僅僅代表早上好的意思)?。

　打工進店里要禮貌問候。

　 3.?お疲れ様です(辛苦了)?。

　遇到剛剛下工的人要這么說。這時候不能說：?ご苦労さん(辛苦了)?，這句話只有長輩對晚輩才可以說，通常都是老人對孩子說(千萬不能亂說哦)。

　4.?いらっしゃいませ(歡迎光臨)?。

　當有客人進店的時候，一定要大聲說這句話歡迎。是飲食店的話，后面還要加一句：?何名さまでしょうか(一共幾個人)?。

　5.?すみませんが、今空いている席がございませんので、しょうしょうお待ちしていただけませんか(對不起，現在店里沒有空位子，能不能等一等)?。

　店里要是沒有位子的話，就要對客人很歉意的說明一下。這時候，如果客人想留下來的話，就會點點頭說一聲：?はい、待ちます(可以，等等吧)?。

　6.?またよろしくお愿いします(歡迎下次光臨)?。

　然后不想等的客人就走了。雖然少賺了一份錢，還是要和他說這句話。行個禮，點個頭就算送走了這位客人(又少洗個碗，嘿嘿不過還是要帶有歉意的表情哦)。

7.?大変お待たせいたしました。(讓您久等了)?，?ご注文はよろしいでしょうか(您要點餐么)?。

　?こちらがXXXでございます。(這是XXX。)?，?おXXXはよろしいですか。(需要點XXX嗎?)?。

　等有了空位子要先對客人說明一下。要微笑哦，對每一個人都要有天使般的微笑~

　8.?お勘定ですね、合計XXX円です(要結賬是吧，一共XXX日元)、XXX円をお預かりします、XXX円を返します(收您XXX日元，找您XXX日元)、ありがとうございました。またよろしくお愿いします(謝謝惠顧，歡迎下次光臨)。?

我大專畢業能申請去日本留學嘛？

我這里有三篇文章，看了就明白了

我的東渡留學日本之路

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2004/05/14 18:33 寄托天下

大四下，我由于種種原因走上去日本留學的路。一路在家人、朋友的幫助和鼓勵下走過來，終于在6月底等到了文部省獎學金的通知。作為比較特殊的留學之路，我想應該留下一些記錄給ddmm們參考，多一種選擇應該是好事吧。

我PKU CS 99本，不會日語，無GT，我相信大家的條件都比我好。所以申請日本是相對容易的。我將去東北大學，Tohoku University,在仙臺。

要說明的是如果有GT，會日語，對你的申請是絕對有好處的。東京大學和東京工業大學有國際大學院的項目(即英語授課的研究生院)，有T就可以申請。

我的申請過程可以分為幾個過程：資料的收集與整理、書寫自薦信、聯系對方教授、寄送申請資料、等待入學通知、辦理最后的手續等等。

這份申請過程參考了zixia上terabit前輩的總結。一些網址在我的文集里有，有興趣可以看看。

1、資料的收集與整理

申請去日本留學不同于申請其他國家，申請時直接與教授聯系，獎學金和入學的相關手續也是在教授的幫助下進行。因此收集資料時主要是收集某個教授或者他所在的實驗室的情況。

資料收集主要是在網上搜索各個大學的網址，然后檢索相關學科實驗室(一般指研究生層次)，通過該實驗室的網頁獲知這個實驗室進行的研究是否具有先進水平以及自己是否感興趣，還有實驗室的條件以及教授的水平和知名度、教授的email地址等等都可以獲得。

這樣的尋找資料的工作越早進行越好，我比較晚開始，所以最后對實驗室的情況沒有怎么分析。建議大四上開學就開始這方面的工作。

我覺得比較理想的實驗室應該會有很多，分布在不同的大學中。一般來說把它們的相關信息整理出來，橫向的進行比較，篩選，最后選出那么幾個比較中意的實驗室。同一所大學里不要有太多的選擇，別超過3個，日本教授好像比較反感這樣的陶瓷。選擇時要綜合比較大學、實驗室、教授這三者。考慮大學因素時要看大學的排名(日本也就那么些還好的學校)、地理位置(包括所處城市的消費水平等等)；考慮實驗室因素時要看實驗室的規模(人員的多少和實驗室的大小等，別去有很多中國人的實驗室，那里獎學金的競爭激烈)、資金情況(包括有無重點資金扶持等等)、硬件條件(網絡環境、儀器條件、辦公設備等)、項目情況(做什么項目？是否國際領先？該項目的發展如何？論文情況等等)；考慮教授因素時要看教授的年齡(太老的就不好了，不保險什么時候退休，也有聽說申請到一半的時候掛了的，嘿嘿)、知名度(知名度高的威望高的教授拿文部省獎學金的機會大很多)、發表論文情況。

這個過程一般有1到2個月左右就應該差不多了，我由于時間倉促，大概花了半個月，不過由于網格方向的實驗室并不多，所以基本都騷擾了，呵呵。調查的手段除了互聯網之外，還可以通過同學和朋友的經驗、學術講座(大四下就曾經有過我套的一個教授來PKU做講座)。進行篩選之后，留下10-15個左右的實驗室比較好。然后就應該準備給每一位教授發送留學申請的自薦信了。

2、寫自薦信

第一次和教授聯系，自薦信要注意簡潔、客氣、誠懇、真實。自薦信的內容最好直接寫到email的正文中，不要使用附件(一般陌生人來的信帶有附件是很少有人打開看的)。自薦信要短，內容無非是自我介紹：中國某某學校某某專業的學生，什么時候畢業，對教授的研究內容很感興趣，有過什么研究經歷，希望能到教授那里學習深造，但是不知道實驗室是否接受留學生等等。具體到自己已經學習的專業課程和相應成績單等更加具體的簡歷不要寫在第一封email中。人家要是想要留學生，一般就會給你回信向你要更加詳細的簡歷，不然你寫的長篇大論看都不會有人看。另外，不要書寫自己如何如何厲害之類的抬高自己的文字，看了只會讓人反感。盡量寫學術性的文字，以樸實無華為最佳。不要夸張，更不能弄虛作假(例如生編硬造top5，或者top1什么的，基本沒有用)。最后，不要忘了適當的問候語，包括開始的"冒昧打擾"以及結束的"耽誤您的寶貴時間、實在是抱歉"等等，雖然客套，但是也能體現自己的精神面貌。不要忘了在email的結尾最好還要加上"期待您的回信"等文字。以下是我的一封自薦信，僅供參考。

Dear Prof. XXX:

I am a senior student from Department of Computer Science, Peking University. I am very interested in Parallel Computing and Grid Computing and I want to apply for Graduate Program in your University.

I have been a research assistant in the XXX group since XXX. My supervisoris Prof. XXX. During the time in XXX group, I have learnt a lot of parallelconceptions and technology issues. My own work in XXX group includes1) 12) 2Recently when I get familiar with Parallel Computing and Grid Computing, the research in your lab attracts me a lot. I have visited your homepage and I admire your research as well as your broad interests: Work under your supervising must be a very unforgettable experience. I'd rather apply forXXX University for fall, 2003. Could you give me some advice?

I am looking forward to your kindly reply. With Best Wishes.

Yours sincerely, Kircheis

3、聯系對方教授

檢查email書寫無誤的時候，就可以向那些第一步中篩選出來的教授發信了。盡量早，因為據我所知清華、哈工大、浙大申請日本的人都不少，所以晚了的話很可能教授已經答應了別的申請人，你的機會就少了。發出這些信之后，過了若干天，一般都是會有那么幾封回信的。但是有的回信比較慢，或者有些干脆杳無音信(我套了12個教授，4個給我回信了)。這個過程中除了等待之外，還可以做一些別的事情。例如繼續的調查實驗室的情況等。如果很希望去的那個實驗室的教授沒有回信，則可以再給他發一封email確認一下他是否已經收到。這次一定要客氣。表明自己十分迫切和認真的心情就可以了。如果仍然沒有回信，一般也只能放棄。

在收到回信的那幾個教授中，做出新的選擇，這次記住不要太多。2、3個就可以了。不要有重點培養之類的想法，那樣的話，到最后自己總要拒絕一些教授，處理不好的話雖然不會給自己帶來什么壞處，但起碼以后的師弟師妹們申請的時候就比較困難了。

我大概在2月初收到教授的回信，然后最后確認了一個教授(也就是現在的教授)，只和他聯系留學的事情。當時我做出這個決定的依據很簡單：教授回信主動提到幫我申請文部省獎學金的事情；教授的態度非常的和藹，書信的語氣很平和。所以最終確定了這個實驗室。其他的幾個教授雖然表示了興趣，但是都向我強調日本消費如何之高，然我考慮經濟問題。這種情況下這些教授多半是對你有興趣，但手上沒有文部省獎學金的申請名額。當然，如果真的對他的研究很感興趣的話可以嘗試繼續聯系，說明自己的經濟情況，請教授幫申請別的獎學金，日本有很多獎學金，種類不下200種，數額比較大的也有幾十種，不過這方面的情況我不了解。

之后和教授的聯系，教授通常要求你提供包括自己的簡歷、成績單和國內導師的****等等，都可以用email給對方。千萬不要做假，整個過程中誠實是第一位的，不管聯系成功與否，都不能說謊話。教授會根據你的簡歷和成績單初步決定是否接收你，但是正式遞交申請材料的時候還是要交學校出具的正式成績單的。簡歷不要寫得太羅嗦，主要寫自己的專業情況，自己取得的成果(包括參加的相關科技活動等等)，獲獎情況。

對方向你要詳細的簡歷的時候，就表明對方有意接收你了，這時候一定要權衡一下了，你只能在一個教授那里申請文部省獎學金(一旦發現在兩個學校申請，你的獎學金就沒戲了)，所以這是最后的機會拒絕其他教授了。在教授確定要接收你，并且幫你申請獎學金的時候，就會把相應的申請表格寄給你了。

4、寄送申請資料

教授會向你提供的地址發送正式的申請資料。我是在2月中旬收到申請資料的。接下來，按照資料上邊的要求一項一項的填好，然后再寄回去就可以了(這部分的所有文件來往最好都采用UPS/Fedex等，快而安全)。不要擔心錢的問題，這樣的申請過程可能是最省錢的一種了。前前后后花的錢加起來不超過2000RMB，包括體檢、成績單、翻譯、公證、護照、簽證、EMS、FAX還有打車的錢等等。

下面就我辦各種手續的過程大致地說一下。文部省的獎學金的申請表格包括以下這些。它要求出具以下幾項：成績單、體檢表、國籍公證、最終學校的畢業證明(未畢業的到院系開一份預計畢業時間的證明)、現在所在學校的系主任以上的推薦信、入學申請表、文部省獎學金申請表等。

1)成績單：如果是上述的方法得到的申請材料，只需要辦理一份成績單就夠了。但是考慮到萬一需要，一般辦理多一些成績單，呵呵。

2)體檢表：是要在和平里北街的出入境檢驗檢疫局進行的，大概要花不到300塊錢，一個星期之后取(今年我也聽說有人是在校醫院的)。要帶上幾張兩寸照片。

3)國籍公證就是證明你具有中國國籍的文件，到燕園派出所取集體戶口卡去南門的公證處辦理就可以了，幾天的時間。

4)預計畢業時間的證明在系里辦理就可以了。自己寫一份(最好打印)文件，上面寫出某某學生，出生日期，性別于某某年入學，現在北京大學某某系就讀，學制幾年，于某年某月畢業。特此證明。需要系教務科的公章和系章。

5)然后找系主任或院長寫一份推薦信，內容不要夸張，照實際情況寫就可以了。只是走形式，作用不大，只要寫一些套話就好。用英文書寫。

6)申請表格：兩張表，主要是個人資料。需要注意的是要寫Proposed Study Program in Japan，表格上附有一下說明(State the outline of your major field of study on this side and the details of your study program on the backside of this sheet. This section will be used as one of the most important references for election.)。所以一定要認真地看看教授目前的研究項目，可以嘗試就其中一部分寫出自己的研究設想。這里要多花心思，看看相關領域的論文，因為這可以說是科研上第一次讓教授有機會了解你的能力，不要敷衍了事。

能否得到獎學金主要看教授的知名度，當然也和這些申請資料也有分不開的關系。據我所知，申請名額和最終的獲得獎學金人數之比為1:1~2:1之間，一個系里所有申請人的材料到達后會由本系教授開會討論，給申請人排一次優先次序，然后再提交到文部省。這樣能比較早的知道你獲得獎學金的概率，但是有的教授會告訴你你的次序，大部分不會。

所有申請材料一般要求在2月底之前寄到教授手里，然后就是漫長的等待，其間我數次騷擾教授，都沒有任何結果。如果得到對方的答復是讓你做好別的打算也不要灰心，我曾經被告知應該想好別的出路，但最終獎學金還是來了，這主要是日本人很嚴謹，沒有最后的官方通知，通常他們不會告訴你的。

5、等待通知

這期間應該正好是大四下的腐敗期，我建議大家盡興去腐敗就好了，不過如果不會日語就應該抽空學學基本的，有時間好好把英語練練，日本教授都很喜歡英語好的學生。如果對自己很沒有信心的話，去找工作也不失為一個選擇，不過最后很可能還是要違約的。

一般到6月中旬之后文部省的官方通知才會到學校，加上一些中間的辦事效率問題，很可能到6月底才有消息。所以要耐心等待了。這段時間就瘋狂刷信箱吧，呵呵。

6、后期手續如果收到了獎學金的通知，那么祝賀你，除非你不想去，不然沒有什么可以阻止你去日本留學了。

接下來教授會給你寄來住房申請表(日文表，如果不會的話可以讓教授幫你填寫)、機票申請表(文部省獎學金的獲得者由日本文部省提供去日本的機票，時間在十月1-7號之間)、文部省獎學金通知書。前兩個表格需要寄回給教授或者相應辦事機構。

由于文部省獎學金的通知書通常到7月才來，這時候應該趕緊去辦護照。簽證對拿到文部省獎學金的同學們來說不會是問題，大使館和領事館都有一份名單，簽證時只要帶：

a)文部省獎學金通知及復印件一份

b)護照

c)兩寸相片一張

d)身份證復印件一份

e)戶口本復印件一份(或者戶口遷移卡的復印件)

簽證之后嘛，就是買買東西，等著日航的辦事機構打電話讓你去去機票。要注意的是托運行李只有20kg，最多也就超到25，所以大家要提前海運一些書之類的東西過去。

再之后嘛，那就日本見吧。

赴日打工＝出國研修千余煙臺人越洋上技校

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2004年04月20日07:56 大眾網

3年掙回2．6億目的仍不在此

煙臺市奇山西街小伙金龍與10名伙伴，4月1日飛往日本。金龍對送行的朋友說，我到日本不光是為了賺幾個錢，關鍵是上幾年“勞動技校”，學語言、學管理、學人家的行為規范，為未來打基礎。

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對金龍他們的行為，煙臺人大多稱為“到日本打工”，其實嚴格地講應該稱為“出國研修”。這可不是找好聽的說，因為依照日本法律，不準企業輸入勞務，只許給國外培訓技術工人。煙臺國際經濟技術合作有限公司副總經理王彭令告訴記者，煙臺市目前在日本的研修生有1300多人，研修3年，每人至少收入折合人民幣20萬元，總計是2·6億元。

王彭令介紹，研修生回國后，出路基本有3條：一是回來之后再上學。出國3年，基本熟悉了日語日常口語和簡單的文字，回國后趁熱打鐵到外國語學院深造，比一般學生消化得快。畢業后再就業，就上一個新臺階。二是到語言對口的外資企業工作。國外企業在煙臺投資的，最愿用他們的研修生。三是在國外掙下了本錢，學會了技術和管理，有了客戶，回來自己發展。

今年煙臺有8名大學本科生赴日研修。4月6日，在煙臺大學6號教學樓，記者采訪了陳鋒等8位即將赴日本神崎電裝研修的學生。陳鋒是中共黨員、學生會主席，獲得過省委宣傳部、省高校工委、團省委、省教育廳等六部門頒發的大中專學生志愿者三下鄉社會實踐活動優秀學生獎。他說，本專業今年有207名畢業生，這一期共要8名研修生，報名30多人，選中了他們8個，很榮幸。日本神崎電裝是一家汽車零部件企業，陳鋒他們認為，自己的選擇是學業特長、膠東半島制造業基地所需與日本“實踐課堂”的最佳結合。

在被管理中體驗管理

楊玲玲現在煙臺國際經濟技術合作公司擔任翻譯，從山師大日語專業畢業后就在這個公司工作。2001年，煙臺向日本派出17名研修生，楊玲玲帶隊，既和研修生們同樣打工，又負責與國內公司的聯絡。

她說，我們在日本做的是餐巾紙機械化包裝的后整理工作，可謂簡單到家了，但這種簡單的勞動，在日本的企業里管理嚴格有序，車間安靜快捷，根本沒有監工。社長為我們安排了良好的生活環境，鼓勵我們學日語。如今，17名研修生中除一人和日本工友結婚外，16人大都在繼續深造日語。

說話間，楊玲玲打通了北京的電話，對記者說：“這位叫王旭銘，現在北京。”于是，記者進行了一次電話采訪。

王旭銘是牟平區農村青年，在日本高偉金屬工業株式會社做研修生，加工汽車零部件。回國后，被老板安排在該會社廣州分公司，錢是沒少掙。但后來，他覺得這樣干下去日語就停頓在這個水平上了，便到了北京外國語學院深造。電話里，王旭銘自信地說：“我回膠東應聘對口工作肯定沒問題，現在北京找到了與汽車制造業相關的公司。”

農家女成了外企總經理

4月7日，記者來到海陽工業園東莞路11號，這里是日本獨資企業福井纖維有限公司，總經理是從日本歸來的女青年李梅。一見面，她就高興地拿出本公司的樣品說，這些簡單的針織品并不簡單，是風靡日本的銅離子纖維護身保健織物。

李梅家在農村，1999年5月到日本福井縣武生市做縫紉工。李梅說，到日本第一年，我沒學過一句日本話。但到第二年，發現自己這樣不適應，便隨著去上日語課。但是，跟不上趟，聽不進課，又愁又急。

幸好，公司附近就是市政府，市政府有供市民休閑的大廳，李梅愁得去散心，發現許多日本人拿著中國漢語書在向別人請教，于是就主動湊上去教他們漢語，與他們交流日語，再去課堂上課。就這樣兩年下來，她的日語口語長進很快，結交了一批日本朋友。

2002年5月，李梅回國，在深圳、香港的日本朋友給李梅打電話，李梅前去看望，結識了現在的日方董事長并得其賞識。日方首期投資68萬美元上進口設備，來料來樣來訂單，派來兩名工程技術人員指導生產，讓李梅干總經理。今年春節后公司開業，現已向日本發貨5批。記者采訪期間，看到李梅在車間與日本工程技術人員一起指導生產，聽到李梅用流利的日語和日方董事長通電話。

本報記者 曲懷生編輯：楊姝（來源：大眾網－大眾日報）

日本使館官員解讀日本留學考試

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2004/06/15 14:55 海外求學

日本留學考試實施已有兩年，日本的高校對這項考試成績持何種態度？中國學生應該怎么參加這項考試？這些，都是準備赴日本留學的中國學生十分關切的問題。為此，記者采訪了日本駐華大使館一等書記官巖佐敬昭先生及留學咨詢員和田廣幸先生。

考試著重檢驗學生的基礎能力

從2002年開始，日本實行了一項名為“日本留學考試”的新式考試制度，這項考試專門針對日本本土以外的外國留學生，有人把這項考試形容為日語“托福”。日本駐華使館官員在接受采訪時表示，日本有關方面之所以專門設立這項考試，是因為同歐美等國家相比，申請到日本留學的入學考試方法和手續太復雜了。在“日本留學考試”實施以前，日本各大學招收外國學生的選考方法，是要求他們到日本之后，首先通過日本語學校等日本語教育機構的日本語及其他科目的學習階段，再通過自費外國留學生統一考試和日本語能力考試，才能正式進入日本各大學。這對外國學生來說，負擔過重也耽誤了過多時間，成為外國學生到日本留學的一個障礙，更使一部分人產生猶豫甚至打消了去日本留學的念頭。為此，日本有關方面一直在研究一種能與留學政策相匹配，方便外國學生赴日留學的措施，實施“日本留學考試”就是采取的重要措施之一，外國學生只要在赴日留學之前，通過了這項新的考試，就可以獲得大學的入學許可，直接前往日本留學。

“日本留學考試”從2002年開始實施，每年6月和11月舉行兩次，以日本的國立大學為首，包括公立和私立大學，這項考試作為檢驗學生的基礎能力目前還處在普及當中。從這兩年的實施情況看，這項考試成績目前正逐漸被日本各大學所接受，成為日本高等院校接收外國留學生的一個重要參考依據。

赴日留學的門檻是低了還是高了？

采取“日本留學考試”的一大好處，就是考點從只設于日本的東京、京都、福岡三地，增加到包括日本國內外的24個城市，拓寬了外國學生赴日本留學之路。然而，這項考試實施已有兩年，中國大陸地區卻遲遲未被列入“日本國外考場”的范圍之內，中國學生仍要遠赴國外參加考試，他們不得不為此付出更多的時間和費用。那么，怎樣才能方便中國學生參加這項考試？什么時候中國大陸地區也能設立考場呢？從目前中國學生赴日留學的簽證情況看，去日本讀語言學校的成功率愈來愈低，而申請去讀大學又需要有這項考試成績作為入學參考，這使得留學日本反而變得難了許多。

對此，日本駐華使館的官員在接受采訪時表示，“日本留學考試”的考場主要設立在亞洲為中心的國家和地區。目前已經在印度尼西亞(雅加達、泗水)、越南(河內)、韓國(漢城、釜山)、新加坡(新加坡)、泰國(曼谷)、臺灣(臺北)、菲律賓(馬尼拉)、馬來西亞(吉隆坡)、蒙古(烏蘭巴托)等11個國家和地區的城市設立了考場，中國大陸地區很快也會設立考場，現在日本使館的有關官員正就這項考試的有關事項與中國的有關部門進行協商，估計不久就會有新的方案出臺。

隨著“日本留學考試”的逐步實施，這項考試日趨正規，制度也日趨成熟，有人開始擔心，將來是否只有通過這樣的日式“托福”考試形式才能得到赴日的簽證？也就是說赴日留學的門檻是不是會因此而抬高？對此，日本駐華使館的這兩位官員表示，這項考試并不是針對所有去日本留學的人群，赴日留學的形式很多，比如說，有的去日本是先上語言學校再考入大學，有的是上短期大學、專科學校，也有的是上四年制的大學，有的是去大學的研究生院等等，現在所說的“日語托福”是專門針對希望考上日本大學的學生，對其他的學生并不適用。加之日本的語言學校、專門學校和大學的入學條件，招收標準各不相同，各個學校可依據各自的情況招收學生。因此，不會因為設置這項考試而使留日的門檻變高了。

如何評判考試成績？

由于“日本留學考試”綜合了對學生基礎學科知識及日語能力的考察，于是其考試難度成為眾多考生關心的問題。一年考兩次，在試卷的難易上就會出現隨機性，例如去年6月的考試就比上一年11 月的考試要難很多，有學生擔心這樣是否會在分數上吃虧，日本的高校是如何處理學生的這項考試成績的，學校在錄取學生時的分數是不是考試的原始分數？

日本駐華使館官員表示，“日本留學考試” 的最終得分和英語托福考試的取分方法類似。這項考試2002年才開始正式實施，考試成績在兩年內有效，因為這種考試一年里要舉行多次，在出題的難易程度上需要平衡。不過日本大學在參考這項考試成績時，參考的是最終的得分而不是考試的原始分數，這里有一個變換的尺度，這種取分方法和托福考試非常相似。

確實，在每次的考試中，題目肯定是有差別的，考試的難易程度也很難完全一致，如果采用各次考試的原始分數作為最后的結果，就會出現不公平，所以日本的學校對留學考試采用“得分同化”方法，進行得分換算，就使得數次考試的結果具有相互比較的可能性，這樣就會相對避免了試題的難易度對考生實際能力所產生的影響。

如何申請獎學金？

“日本留學考試”實施后，日本文部省還首次把自費外國留學生獎學金的申請與留學考試的成績掛鉤，開始實施預約獎學金制度。這項制度是如何操作的？實施兩年來的情況如何？這項制度對中國學生獲得獎學金是否也會帶來便利和幫助？

對此，日本駐華使館官員認為，日本的獎學金中很少有能夠支付全部留學費用的全額獎學金，獎學金只是作為生活費或學費的補充。獎學金在手續上雖然分為“來日前”和“來日后”，但可以說大多數獎學金都是來日本以后才可以申請，考慮到日本獎學金的現狀，在接受“日本留學考試”時就可以預約的“自費留學生學習獎勵費”雖然具有很大的魅力，但只有成績優秀的人才可以預約到這種獎學金，請大家一定要了解這項制度。由于目前中國大陸還沒有設“日本留學考試”的考場，因此，中國學生還無法在赴日留學之前就申請得到留日的獎學金。

日本對外國學生提供的獎學金項目還是很多，但數額并不是很大，不能完全解決學生在日本學習期間的主要費用，中國學生在赴日留學之前要充分考慮留學期間的經濟支付能力。如何申請“自費留學生學習獎勵費”，請參閱本刊的有關文章。根據日本有關方面的規定，申請資格中沒有年齡以及在日本的學校、專業的限制。目前中國學生申請獎學金主要是到日本之后，可通過本人就讀的大學、短期大學、專門學校提出申請，將填寫好的該項獎學金的申請表交給學校，由學校交給文部科學省。

選語言學校要多收集信息

目前中國學生赴日本留學以先到日本語言學校補習日語者為多，如何選擇語言學校是中國學生關心的問題之一。對此，日駐華使館官員就日本語言學校的現狀，針對中國留學生的特點，中國學生如何選擇日本語言學校提出了一些建議和忠告。

日本的語言教育機構是由財團法人日本語教育振興會進行管理，這個協會成立于1989年，是專門管理以到日本學習語言的外國人為培訓對象的日本語教育機構的。根據《日本語教育設施的運營相關標準》，協會要對這些機構進行審查和認定，日本語言學校通過了這個協會的認定后，日本法務省才能發給前來這些學校學習的學生在留資格認定書。據統計，被協會認定的日本語言培訓機構在1991年時最多，達到463所，1991年后呈下降走勢，1999年開始略有回升。在日本語言學校學習的人數在1992年的高峰期時達到35953人，后來一直減少，到1999后有所上升。目前在語言學校學習的外國學生約有3萬余人，從學生的國別和地區來看，中國學生占70%左右、韓國人占了23%。中國和韓國的學生占學生總數的九成以上。從外國學生在語言學校學習的情況看，有65%的人完成了日本語言教育機構的學業后升入了高等教育機構，其中進入大學本科階段學習的學生占44.1%。

日本語言學校分散在日本各個地區，比較集中的地區是以東京、大

日本留學的申請理由書要寫哪些內容

　赴日留學理由書，是學生們在申請過程中很重要的材料。但有許多學生都不知道這個申請理由書要怎么寫，那么就到看看申請理由書的寫作技巧吧。

　 一、留學申請理由書怎么寫

　首先，理由書寫四百字左右就可以了，用簡單的語言把情況寫清楚就可以，沒有必要寫太多字數。理由書給人的感覺一定要是邏輯通順、條理清晰，重點要突出你的留學動機與目的。

　其次，理由書中，一定要包含以下三點內容：

　1、自我介紹

　開篇先要簡單地介紹自己，不用寫特別多的內容，用最簡潔明了的語言說清楚你的身份就可以了。例如，我叫XXX，是一名高三的學生/大四的學生，就讀于XX學校XX專業；已經畢業工作的同學可以寫自己于XX年畢業于XX院校，目前正在從事什么樣的工作。

　2、赴日留學的原因

　學生應該結合自身情況，把想要去日本留學的動機寫清楚。例如，喜歡日本的文化、語言；日本在某一方面有優勢，想去日本學習該方面的知識；工作和學習中發現自己水平不足，想去日本進修；親友在日本生活，想到日本學習工作。

　3、赴日留學的目的

　寫完原因了，就要寫一下，你到日本留學想要達到什么樣的目的。雖然說，大部分同學都是要先進入語言學校的，但是我們最好不要寫我的目的就是去學語言。最好要寫出，提升語言水平之后，想進入什么院校，學習哪個專業，以及以后想在哪里就業，從事什么行業等等。這部分要包含兩點：一是升學、二是就業。

　二、申請材料的準備

　申請材料因申請人情況各異而有所不同，不同的教育機構和不同的大學要求的申請資料也是完全不同的。一般有以下幾種情況：

　本人提交材料：

　入學申請理由書

　最終學歷證明（畢業證原件）

　最終學歷的成績單證明

　國內日語學習證明（一般在150小時以上）

　履歷書（一般從小學開始）

　在職者提供在職證明和收入證明

　身份證及戶口本復印件

　誓約書

　健康診斷書

　近期照片2張（2寸）

　日本入境簽證申請表

三、日本本科留學條件

　1、申請日本本科留學的條件之一：日語

　在日本讀本科需要學生具備一定的日語基礎，日本的大學都基本上是用日語教課的，你要聽得懂日語，并且能夠用日語來進行交流，如果你的日語不好的話，老師上課的內容你是聽不懂的，學習起來很有困難，所以會要求學生能有200個小時以上的日語學習時間。日本的學校會對學生要求要有日語的成績，通過日語的能力考試，達到N1的水平。

　2、申請日本本科留學的條件之一：學歷

　日本的本科學校要求學生在國內已經完成了12年以上的教育，或者你在國內已經在上本科了，年齡要超過18歲，但也不能低于35歲。

　3、申請日本本科留學的條件之一：考試

　這是一個留學考試，是為了了解學生在國內學習的基礎是怎樣的，到底好不好，還會有日語的考試，還有你在國內學習的知識的考試，日本的不同本科的學校它的考試內容不一樣，考試分數對你的錄取情況也有很大的影響。

　4、申請日本本科留學的條件之一：高考成績

　學生的高考成績是沒有強制要求的，你的高考分數對你申請的日本的本科是沒有太大的影響的，但也會作為其中的一個小的條件，你的高考分數高的話，是有利于你申請日本有名的學校的，通常只要學生的高考分數達到國內的二本線，就有機會去讀日本的有名的學校了。但是有個別的學校是對學生有高考分數要求的，那你就必須得提供高考的分數了。

本人需要一個去日本留學的就學理由

你好，這個留學理由書，希望你可以靈活變通！ 如果還有什么需要幫助的，可以hi我！

我叫xxx，1993年9月4日我出生在xxx，并于2007年6月畢業于xxx，從小接觸了不少有關日本的卡通和漫畫，后來了解課更多有關日本的風景和文化，逐漸對日本產生了極大的興趣，所以從初中畢業開始，我就打算去日本留學，學習一些日本的文化知識，為以后中國的發展做出一點貢獻！

我相信通過自己的努力，通過自己對日本的見聞和在日本學習的一些知識，以及對日本的一個系統全面的了解，我一定可以成為一個綜合性的人才。尋找到自己以后發展的方向，為以后自己的工作創業打下堅實的礎，同時也因為日本屬于世界第二的發達國家，在很多技術方面都處于世界的前列，也有很多值得我們學習的地方，所以，我將努力學習日語，努力考入日本的大學，爭取自己在日本實現學識和經驗的雙豐收！

為了能夠加快的適應日本生活，適應日本的教育，適應日本的文化，適應日本的社會，我將申請進入日本的美羅斯言語學院進行全面的日本語學習，然后進入日本大學選擇一些比較有前景的專業，進行系統的學習。畢業之后，我將會到中國，為祖國的建設貢獻一點自己的力量。為中國和日本文化交流也奉獻自己的一點力量。

我把我的決定告訴了我的家長，他們非常贊成我去日本留學，同時也為我在日本留學期間準備了足夠的資金，足夠我在日本留學期間所有的費用。獲批后，我一定珍惜這個難得的留學機會，努力學習，遵紀守法做一個謙虛謹慎的留學生。也將會和日本以及各國學生和睦相處，增進友誼，共創佳績。

武漢大學自費日本留學提供，如果有疑問可以hi我！介紹不周，多多包涵！

日本留學套磁信的標準模板

　如何寫好一封博士套磁信？一個吸引人的題目固然重要，但如果內容寫的不好照樣不會被賞識。所以一封好的套磁信就是無論題目還是內容都要吸引人才對。下面我就為大家來分享寫日本留學套磁信的標準模板。

　我給大家建議的標題是類似：＂Explore the possibility to do research with you as a visiting PhD student＂。這樣的標題讓對方能夠一眼能看到這封郵件的目的，同時寫的用詞中肯一些也讓對方覺得你的態度中肯。當然還有很多種標題，可以根據自己的理解寫，只要把寫信的目的表達清楚即可。

　題目寫好之后，接下來就該寫留學套磁信的正文。可以說，有很多種寫法，我就將自己的寫法跟大家分享一下，這個是我當時申請聯合培養博士的套磁信，可以根據自己需要做一些修改。

總得來說，全文采用五段式結構：

　第一段之前對對方的稱謂，最好寫：Dear Professor XXX，這樣寫屬于比較標準的寫法，一來表示你對別人尊敬，二來也不顯得隨便。有人說，我聽說老外總喜歡別人叫他“Dr. XX”。的確如此，外國人眼中博士有很高的地位，所以就連教授也以自己是個博士為榮，這樣寫也可以，但我更推薦就是我那種寫法。第一次寫信就不要寫“Hi John”之類的有些老朋友味道的稱呼了，當熟悉之后這樣寫或許更好。現在我跟老外有了很多封往來了，我每一次都是諸如“Dear Professor XXX”的寫法，因為我尊敬他。不過我也打算以后真正見面之后再改口 “Hi” 之類的稱呼。

第一段，主要介紹自己及寫本信的目的，用詞需簡練。

　“I am a 2nd year PhD Candidate from XXXXXXX school （ P.R.China ） and am now applying for XXXXX PhD student program. The committee told me that I should contact one potential advisor who can guide my research in the U.S. before I submit my application. Thus I write this letter to you to enquire the possibility for me to do research with you under your supervision.”

　這段話介紹了你是什么學校的學生，寫信打算干什么這兩個信息，這樣已經足夠了。更多的關于你私人的信息，就等對方對你產生興趣之后，讓他在簡歷里看吧，不用在此介紹那么多。

第二段，主要介紹你的研究課題及想法。

這里一定要記住，我這里介紹的是“學術套”，也就是說寫這封信之前，你已經知道對方和你研究領域很相關，而且對方應該能和你合作完成某項研究。因此你需要在第二段就提及你的研究主題與研究計劃。當然，為了能順理成章提出來我們做的研究，同時“搭訕”對方從而制造“親近感”，我們可以這樣開頭“I read your paper ＂XXXXXXXXX＂ during my master＇s thesis. This paper did inspire me a lot and I successfully published my paper on XXXXXX journal”。這樣以來，對方認為你是有備而來，同時，有認為你同對方研究方向很一致，最起碼你們有共同的興趣。入題之后，我們便可以這樣介紹自己的研究方向了：“The area I am now focusing on is XXXXXXX”。接下來就主要陳述你的研究內容與研究靈感。這個地方相信很多人都能寫出來，但如果看是否寫得有深度就得看你自己研究的深度了。如果對方是你研究領域的權威，那么你研究的 idea 是否真的具備創新性，對方應該很快就能辨識出來。我當時第二段主要介紹的是自己在學術界提出的均值尾部相關系數的概念，然后就簡單介紹了創造這種系數的原因，及打算應用的領域。大概框架如下：

　I read your paper ＂__________＂ during my master＇s thesis. This paper did inspire me a lot and I successfully published my paper on __________ journal. The area I am now focusing on is the research on the transmission path of the international financial market—based on time-varying copula and Mean Tail Dependence Coefficient. In this research， I am planning to ________ .Then I will _______. After that， _______.

經過第二段，對方應該已經知道你是怎么知道他的，你為什么覺得他適合你，你打算和他共同研究什么課題，以及這個課題有什么重要性或者有趣的地方足以讓對方感興趣。接下來便可以開始第三段了。

　既然你已經說了自己想研究的方面，那么教授開始想了：為什么要選擇你呢。所以第三段，我們便可以開始介紹自己引以為豪的“成就”。當然，在我們這個年齡可能還做不出什么震驚世界的成果。但你只要保證在自己年齡段的同齡人當中你做得更優秀即可。這個地方還是有些技巧的。例如，你申請文科專業老師，如果你除了文科專業學生具備的特質之外還具備其他特質，你就能獲得更多關注，如果申請一個理工科老師，那么如果你做過很多非理工科的科研，同樣也能加分。

　其實在打造自己簡歷的時候，從很早之前我就開始注重篩選自己的科研經歷，有必要做的我做，沒必要做的我盡量回避。本科我擁有計算機背景，碩士擁有金融、經濟學背景，跟老師做科研的時候還申請了幾項機械方面的專利，所以外人看我簡歷的時候很多人是覺得我涉獵很廣。的確，一方面是受到導師課題影響，另一方面也是自己根據自己需要選擇。所以在最后申請導師過程中，我既申請了經濟學的老師，也申請了統計、計算機背景的老師，他們都有接受。當然，很多人不一定有機會去跨學科科研，我只是想表達，你需要證明你的創新能力、科研能力不一定非要從自己當前專業方面證明，你可以通過很多渠道證明。相信老師都會明白。

第三段將你自己的引以為豪的成果介紹過之后，相信你的個人能力會在外導腦子里會有一個初步判斷，這個時候對方如果真有意向招收聯合培養博士或者訪問學者的話，應該已經能做一個大概決定了。

但有一些其他信息你有必要讓對方導師知道，這些信息對最后對方決定錄取你還是有比較重要作用的。那就是，國家留學基金委員會的資助、同你關系緊密的有名望的專家的推薦等等。大家可以看看我當時的第四段：

　One thing should be mentioned is that the XXXXXXX will provide financial support for my research in the U.S.， which include both the daily expenses and the transportation cost. You can know more about me in my personal webpage： . and I also attached my research objective for XXXXXX and the recommendation letters of experts for your consideration.

　由于我有計算機背景，為了方便瀏覽我自己做了一個個人網站，這樣對方可以通過鏈接就能在互聯網上訪問到。對于沒有這個條件的同學可以自己制作PDF格式的簡歷，同專家推薦信一并放入附件，由外導師自行決定是否查看。專家推薦信在對教授的決定影響中的作用其實也不小，如果你找的專家既和你有比較親近關系，同時又能對你的能力比較認可的話，相信對方也會非常放心。例如，如果你拿到了在自己領域內有影響力的院士的推薦信，而對方也知道此院士，那么相信你就離錄取不遠了。

　 最后一段基本就是出于禮貌做收尾工作了，我當時的第五段如下：

　If you have any question， please contact me via this email. Thanks for sparing time to read my letter. I am looking forward to your reply. Thanks.

　至此，套磁信全文完畢。學會和老師套磁技巧雖然也是必備的一個技能，但是全然不如你的信的內容來的重要，如果你的套磁信能牢牢把教授的心抓住，就相當于你已經成功一半了。

好了，關于“XXX日本留學研究生”的話題就講到這里了。希望大家能夠通過我的講解對“XXX日本留學研究生”有更全面、深入的了解，并且能夠在今后的工作中更好地運用所學知識。

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