1、《楓葉禮贊》原文。不要閱讀答案，要原文

《楓葉禮贊》原文。不要閱讀答案，要原文。是篇文章不是詩詞。要全文

2、楓葉禮贊閱讀答案

5．從上文看，楓葉有哪些特征?(4分)

6．作者寫秋冬之交的蘿卜另1用《董西廂》中的警句，各有什么用意?(6分)

7．從語言運用的角度，談談文中畫線句子的表達效果。(6分)

8．作者筆下的楓葉有什么象征意義?(3分)

9．本文是圍繞楓葉展開的，請結合文章內容簡要說明行文思路。(3分)

參考答案：5.（4分）紅得深濃，紅得艷麗；耐得住風霜，無畏無懼。

（兩個特征各占2分。意思對即可）

6.（6分）（1）將蘿卜與楓葉進行比較，以襯托（或：突出）楓葉紅得直接，紅得有氣魄。

（2）引出自己對《董西廂》警句的理解，強調楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。

（各占3分。意思對即可）

7.（6分）運用擬人的方法，采用整齊的句式；表達了對楓葉的贊美之情；語言形象生動，富有抒...5．從上文看，楓葉有哪些特征?(4分)

6．作者寫秋冬之交的蘿卜另1用《董西廂》中的警句，各有什么用意?(6分)

7．從語言運用的角度，談談文中畫線句子的表達效果。(6分)

8．作者筆下的楓葉有什么象征意義?(3分)

9．本文是圍繞楓葉展開的，請結合文章內容簡要說明行文思路。(3分)

參考答案：5.（4分）紅得深濃，紅得艷麗；耐得住風霜，無畏無懼。

（兩個特征各占2分。意思對即可）

6.（6分）（1）將蘿卜與楓葉進行比較，以襯托（或：突出）楓葉紅得直接，紅得有氣魄。

（2）引出自己對《董西廂》警句的理解，強調楓葉能抗得住秋天的肅殺之氣。

（各占3分。意思對即可）

7.（6分）運用擬人的方法，采用整齊的句式；表達了對楓葉的贊美之情；語言形象生動，富有抒情色彩。

（三個要點各占2分。意思對即可）

8.（3分）象征著勇于克服困難、敢于展示自我的勞動者。（意思對即可）

9.（3分）先描寫楓葉的外在特征，再贊美其品質，最后揭示其象征意義。

3、楓葉禮贊賞析

一句一句賞析 或一段一段賞析那樣的.... 感受要多點

4、描寫楓葉的托物言志的作文

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